科技小能手事跡材料(15篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到事跡材料，大家肯定都不陌生吧，根據事跡材料的性質，可分為正面典型材料和反面典型材料。想必許多人都在為如何寫好事跡材料而煩惱吧，下面是小編精心整理的科技小能手事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技小能手事跡材料1

　　xxx，女，現(xiàn)年12歲，下寮鄉(xiāng)中心小學六年級的一名學生，擔任學習委員、學校大隊委委員。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛群眾、用心爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質。成為同學中的佼佼者。

　　在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一年級到此刻，各科成績一向在年級名列前茅，年年被評為三好學生。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。

　　她有一顆善良真誠的心靈。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫忙父親母親做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。對待鄰里，她禮貌禮貌、與人為善，休息時刻絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫忙，從不計較個人的得失。她有一顆天真的童心，小留意靈裝滿了追求真、善、美的理念。

　　“向上”是孩子健康成長的力量源泉，xxx同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她一向在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。她尊敬長輩，團結同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的.好評。進入小學校園不久，透過學習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性；她追求學習向上。對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，除認真學習課本知識外，她還個性喜愛看書、繪畫和音樂。三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一向以來這都是她發(fā)奮的方向和目標。小學的幾年里，她一步步地朝這個目標在前進，在發(fā)奮，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識。

　　xxx就是這樣一個既有愛心、職責心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀學生。

科技小能手事跡材料2

　　青年路小學小周同學是建設辦事處青年路小學四年級1班的一名班干部，他勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。作為一名班干部，他能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務。團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學，在這方面，老師和同學都很認可，大家都夸他有同情心、有愛心。

　　勤奮努力的`小周，不僅班級管理工作完成得出色，而且各學科成績也很優(yōu)秀，他很自信，他深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂就問，刻苦鉆研。努力學習每一門功課，不斷提高個人素質。學習上遇到難題的時候，他就和同學們共同探討，取長補短。在他的帶動下，經過全體同學們的共同努力，他所在的四年級1班各科成績一直在年級組名列前茅，因此，他也獲得了很多的榮譽，如：校“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“抗震救災捐款先進個人”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”等光榮稱號。

　　他追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認真學習課本知識外，他還特別喜歡看書、繪畫、唱歌……閑暇時,他總是擠出時間來看書，他喜歡看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《紙上天文館》、

　　《格林童話》、《小學生科學知識故事》開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于他養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了他寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級交流。

　　他有一腔勇于負責的精神。在學校里他是老師的`得力小助手，同學們的好服務員。他從小學一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動中他總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為他是班長，勞動時他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了，他會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了他會耐心輔導，連放學后還有同學甚至是家長找他問這問那。對于這些，他從沒有半句怨言。

　　他愛學習、愛思考、勤于實踐，堅持努力學好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有一定的實踐能力。他善于觀察，勤學好問，根據自己的想象，經常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓他吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。

　　小周真是一個既有愛心、責任心和恒心，又勤學善思的優(yōu)秀少年。

科技小能手事跡材料3

　　xx是801班班長，在老師眼中，她是一個遵守紀律的學生;在家里，她是一個懂事的孩子。

　　她熱愛班級，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。在老師的精心教導和培育下，一切從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用，秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作，經常為班上做些力所能及的事情;幫老師做一些管理班上的工作。如學校開展班級籃球賽，她積極帶領班中隊員參加。學校開展“五一”書畫展，她就親自收拾好同學的書畫，幫老師把書畫貼好，做同學們的榜樣。

　　她學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力去學，學習成績在年級名列前茅，在課堂上認認真真地聽講，思想從不開小差，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律。老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，每次都會認真地完成好。

　　對人十分有禮貌，助人為樂，她人有困難，一定會竭盡全力去幫助。平時，若遇同學的學習用品缺了，總是第一個幫助解決;下雨天，見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送她們回家。

　　在家里，體貼工作忙碌的父母，生活中，堅持自主自立，做好自己份內的.事，幫父母做力所能極的家務活，為父母分憂，讓父母安心工作;在工作上，繼續(xù)發(fā)揚不怕苦、不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到以身作則，每次清潔勞動，總是在前頭，不拍辛苦為班級工作貢獻自己的一份力量，總之，她將以自己百倍的努力，刻苦學習，掌握本領，回報老師對自己的關愛。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，成功源于不懈地努力，汗水練就扎實的技能。在科學技術的世界里，她刻苦鉆研，勇于實踐，她自由翱翔，綻放光芒。創(chuàng)新與追求是她的本色，樂觀和勤奮是他們的態(tài)度。相信在前行的道路上，她將不懈進取，帶著希望滿載而歸。

科技小能手事跡材料4

　　小凡，今年x歲，是三灘鄉(xiāng)中一村人。20xx年以優(yōu)異的成績考入中國礦業(yè)大學(北京)， 專業(yè)學習，20xx年畢業(yè)后在北京 工作一年。20xx年各級政府都出臺政策倡導大學生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，結合家鄉(xiāng)的氣候環(huán)境，家庭實際情況(有多年成功養(yǎng)殖經驗)，本人產生了回鄉(xiāng)養(yǎng)殖創(chuàng)業(yè)的想法，并于20xx年到成都旭平養(yǎng)兔技術培訓中心學習養(yǎng)兔技術。任旭平是“中國兔王”，曾獲鄧小平等國家領導人接見，是帶動鄉(xiāng)里發(fā)家致富的楷模。在旭平養(yǎng)兔場學習養(yǎng)殖技術并參與實習養(yǎng)殖工作2個月后，本人于20xx年8月回到三灘開始養(yǎng)殖獺兔。當年投資購買種兔30只，因為充分掌握養(yǎng)殖技術，并能細心進行照料，仔兔繁殖成活率達到90%以上，這在三灘獺兔養(yǎng)殖戶中間是前所未見的高繁殖率，因此年底即出售種兔40只收回先期投入成本。

　　20xx年7月，應靖遠恒達畜牧養(yǎng)殖有限責任公司的邀請，管理該公司養(yǎng)兔場。恒達公司養(yǎng)殖存欄量達到7000只，本人在管理養(yǎng)殖場期間，為其制定養(yǎng)殖管理辦法并逐步健全管理制度，使該公司養(yǎng)殖管理工作走上正軌。因公司未能提供滿意的簽約薪酬于12月初辭職回家�，F(xiàn)在家中管理自己的養(yǎng)兔場。

　　目前，養(yǎng)殖場面積200余平米，已繁育種兔120只，獺兔存欄量達到500只，預計年底存欄量可達1000余只。養(yǎng)殖場共投入資金10萬余元，其中種兔投入2萬余元，兔籠投入2萬余元，養(yǎng)殖場基礎建設投入5萬余元，養(yǎng)殖設備投入1萬余元。

　　最初選擇到基層，考慮的是自己出身農村，知道農村一些現(xiàn)狀，現(xiàn)在回到農村，一方面是盡自己的一份力量為廣大農民做點事，鍛煉自己;另一方面是我一直的夢想…為新農村建設貢獻自己的才華，以一名新時期大學生作為新型農民，在農村實現(xiàn)自己的理想。一回家就遭到家人的堅決反對，但我堅持了我的選擇，要在農村這個舞臺上實現(xiàn)自己的理想。通過兩年的努力，使我深深地認識到建設社會主義新農村，一方面要轉變農民群眾根深蒂固的落后思想，另一方面需要更多的`有知識有文華的有志青年回到農村將知識傳播給農民，使農民逐漸向知識型、技術型農民轉變。我與許多大學生一回到農村先行創(chuàng)業(yè)，為更多的人才回歸而努力。我將成為一個終身大學生志愿者，將要把自己的根扎在農村，“服務”期不再是短短的兩年，而是四年、十年、一輩子-。

　　作為新一代的大學生，我們應緊跟時代的步伐，為早日實現(xiàn)自己的夢想，積極響應國家的號召，努力投身于“以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)”的熱潮中，發(fā)揮自己的聰明才智，施展自己的才華，早日創(chuàng)業(yè)，真正地實現(xiàn)自己的人生價值!

　　獺兔市場及效益分析。

　　獺兔養(yǎng)殖以出售兔皮為主，所以除了高繁育率提高出欄量外，兔皮價格是決定獺兔養(yǎng)殖的經濟效益主要因素之一。獺兔一般每胎繁殖平均7只，平均兩月繁殖一次，養(yǎng)殖5個月左右即可出欄，每只商品獺兔的生產成本是30-35元，而每只獺兔可產兔肉3-3.5斤，按照目前的兔肉市場價格(10元/斤)，出售兔肉即可收回每只兔子的養(yǎng)殖成本，因此在我省的養(yǎng)殖條件下兔皮銷售價格即可視為養(yǎng)殖獺兔的凈利潤。

　　獺兔行情一般主要受國際皮貨市場影響，皮貨需求一直較為旺盛穩(wěn)定，除了20xx年因國際金融危機影響獺兔皮草出口價格下滑外，歷年兔皮價格都在30~50元左右，效益可觀(詳見表一：歷年獺兔皮價格趨勢)。20xx年隨著經濟回暖，皮草價格上揚，獺兔皮曾一度升至80元/張。

　　目前次子繁育種兔120只，年出欄量在2500只左右，凈利潤可在12萬元。因為三灘獺兔養(yǎng)殖還處于小規(guī)模發(fā)展階段，不利于吸引大皮商洽談合作。本人希望能在我鄉(xiāng)養(yǎng)殖獺兔方面起到帶頭作用，發(fā)揮技術優(yōu)勢，帶動更多的人養(yǎng)殖獺兔，能像中國兔王任旭平一樣帶動鄉(xiāng)里發(fā)家致富。

科技小能手事跡材料5

　　小明，江蘇師范大學物理與電子工程學院光信息科學與技術專業(yè)2012級學生。2013年12月參加江蘇省“創(chuàng)青春”校內選拔賽并榮獲特等獎，后與創(chuàng)業(yè)伙伴積極組建創(chuàng)業(yè)團隊開展創(chuàng)業(yè)工作與社會調查，于2014年3月成立徐州乾盾智能科技有限公司，主要經營壁掛式地震速報裝置、基于計算機視覺的切膜機薄膜表面缺陷檢測系統(tǒng)等電子信息產品的開發(fā)設計與推廣。經過不懈努力，公司已經入駐江蘇師范大學科技園，并獲得了校創(chuàng)業(yè)基金5萬元的資金支持。同時，公司已與蚌埠的工廠簽訂生產合作協(xié)議。

　　當前的成功與光明的未來令人艷羨，然而，作為大學生創(chuàng)業(yè)者，沒有雄厚的財力支持，豐富的社會閱歷，在創(chuàng)業(yè)之路上每每向前跨出一步，都需要付出驚人的努力與汗水。

　　積極實踐，開始創(chuàng)業(yè)之路

　　2012年剛進入大學校園的小明同學對新鮮事物充滿好奇，本著鍛煉自己的宗旨，她踴躍加入了物電學院學生會社會實踐部。在社會實踐部擔任干事期間，小明在課余時間走訪了眾多店面，她不僅主動聯(lián)系店家，還與老板積極介紹活動、談贊助，按照老板的需求量身制作活動策劃書及宣傳策劃。

　　經過了一學期的學習與體會，小明同學逐漸提高工作能力，拓展人脈關系，在與他人的交流與合作過程中，小明同學也逐漸對創(chuàng)業(yè)產生興趣。于是，在2013年暑假，利用家在徐州的優(yōu)勢，在父母的支持下小明同學與同學開辦暑期教學培訓班，由于工作認真負責、管理周密嚴謹，暑期培訓班獲得成功。

　　這樣的小小成功不僅讓讓剛步入創(chuàng)業(yè)行列的小明同學充滿喜悅，同時也對創(chuàng)業(yè)產生了堅定的信念。

　　勇敢參賽，在創(chuàng)業(yè)中堅實邁步

　　為了在創(chuàng)業(yè)的道路上走的`更加長遠，2013年12月，作為學生干部的小明同學自己組建團隊參與江蘇省“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽校內選拔賽。第一次參加創(chuàng)業(yè)比賽的小明同學有很多不足，小明與團隊成員并不畏懼困難，根據評委老師所給的模板和意見，認真修改創(chuàng)業(yè)計劃書，在評委老師的建議下，自學市場營銷的相關書籍，豐富創(chuàng)業(yè)知識。功夫不負有心人，最終，小明同學的團隊榮獲江蘇省“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽校內選拔賽的特等獎。此次參賽，不僅收獲到大賽評委的關注與認可，更加使得小明同學收獲對于創(chuàng)業(yè)的新觀點，新思想。

　　此后，為了給自己的創(chuàng)業(yè)之路打下更多的基礎，小明同學先后參加了SYB課程以及創(chuàng)業(yè)證的申請，并取得了創(chuàng)業(yè)證，創(chuàng)業(yè)培訓證等相關證書。

　　確立項目，在困難中不懈向前

　　2014年3月，在參與科研創(chuàng)新項目過程中，小明同學結識了一些參與全國挑戰(zhàn)杯的同學，并對其中的壁掛式地震速報裝置項目產生了興趣。在經過一番問卷調查后，小明發(fā)現(xiàn)，90%以上的受調查者認為擁有一個精確度高的地震速報裝置是非常必要的。同時小明同學結合中國幅員遼闊，版圖多位于地震帶上的地理環(huán)境特點以及近年來伴隨經濟穩(wěn)定發(fā)展，人民生活水平提高，人們群眾更加關注生命財產安全等多方面因素，在綜合考慮與協(xié)商過后，迅速組建自己的團隊，成立了徐州乾盾智能科技有限公司。

　　公司成立前期，公司主打以與房地產商合作推廣的銷售方式，通過合作新樓盤和升級產品進行盈利與發(fā)展。為了公司的進一步發(fā)展，充滿責任感與積極性的小明同學經常利用課余時間與徐州各大房地產商進行聯(lián)系，拿著策劃案和樣品各處奔波。

　　然而，這支過于年輕的公司團隊在成立之初遭受到了不可避免的質疑與冷遇，很多大企業(yè)只是單純的收下合作方案而未做出任何回應。在希望的開始與破滅之中，在為創(chuàng)業(yè)奔波不息卻又難有成效的日子里，小明同學以及團隊人員遭受這一次次沉重打擊，在勞碌中感到迷茫。但伴隨她的伙伴們不懈的堅持與努力，一次次的嘗試與調整，小明同學便有了堅持下去的勇氣，從而認識到挫折的短暫與堅持的永恒，繼續(xù)開展了對于公司事務的不斷嘗試并與外部贊助人員積極協(xié)商。

　　大學生創(chuàng)業(yè)，或許是另一種人生體驗，在創(chuàng)業(yè)的道路中，堅定前行，勇敢嘗試，不斷突破，不懈發(fā)展，方能創(chuàng)造出美好燦爛的明天�；蛟S青春的花朵，人生的花朵，無一例外的需要優(yōu)秀的個人品格的澆灌，才能開出一種絢爛，綻放一種成功。

　　在小明同學團隊的努力下，目前徐州個別房地產商也對公司項目產生了極大的興趣，公司盈利逐步提高。相信，在不斷地堅持與努力下，公司會不斷地發(fā)展壯大，小明同學在創(chuàng)業(yè)道路上會走的更遠。

科技小能手事跡材料6

　　xx，群力校區(qū)17級五班，哈三中航模協(xié)會社長。

　　我從七歲就對航空航天領域產生了濃厚的興趣，先后自行學習航空航天概論、飛行器設計、飛行原理、無人多個相關領域的知識，在航空航天領域有著系統(tǒng)的知識儲備。進入高中后，成功取得無人機飛行執(zhí)照、連續(xù)兩年在省航模比賽中獲一等獎的經歷更加堅定了我未來從事民航飛行器設計工作的信念。高二時，我從前任社長手中接過航模協(xié)會的大旗，向更多同學科普航空航天知識成為了我的一份責任。

　　社團活動中無人機電路組裝焊接

　　高一下學期時，紀錄片《北京蜘蛛人》帶給了我深深的觸動，片中百米的高空吊繩作業(yè)，不僅讓我佩服清洗工人的膽量，更為從業(yè)者的安全擔憂，我決心研發(fā)一種可以實現(xiàn)幕墻清洗的工業(yè)級無人機來替代他們高危的工作。于是我一邊學習無人機系統(tǒng)導論，一邊對無人機進行建模設計，并進行各種模擬實驗為改進提供思路。無論是模擬風洞的制作，還是到幕墻清洗公司體驗人工清洗幕墻的過程，這都為我的研發(fā)帶來了突破。經過6個月的研發(fā)歷程，無人機設計初步成型，我申請了實用新型專利、撰寫了項目研究報告、制作了全機功能模型，其中電路的焊接部分配件的建模及3D打印也都由我獨立完成。

　　在接下來的哈爾濱市20xx年青少年科技創(chuàng)新大賽和第33屆黑龍江省青少年科技創(chuàng)新大賽中，我憑借我的《高空幕墻清洗無人機》分別斬獲特等獎和一等獎。目前我的無人機項目已經通過明天小小科學家的省級評審，期待能在10月的決賽中為哈三中爭光。

　　寒假時，與一個高壓電纜維護工的交流，讓我深深體會到高空高原作業(yè)中攜帶工具的不易，于是我開始構想設計一種實用性更強的新型可換頭螺絲刀，經過幾個月的的設計，五月研發(fā)工作基本完成，我用其申請了自己的`第二個實用新型專利。在我認為科技創(chuàng)新永遠來自于現(xiàn)實生活，只有能夠解決實際問題，才是真正有價值的科技創(chuàng)新。

　　科技創(chuàng)新之星的稱號帶給我的不僅是榮譽，更是我科研道路上獲得的鼓勵；同樣，一年多的科創(chuàng)路中獲得的也絕不僅僅只是一張張證書，這一過程中積累的經驗對我未來科研工作的重要意義也遠遠超過于項目本身。期待未來能為祖國航空業(yè)的發(fā)展獻出自己的一份力。

科技小能手事跡材料7

　　劉xx，江蘇師范大學物理與電子工程學院光信息科學與技術專業(yè)2012級學生。2013年12月參加江蘇省“創(chuàng)青春”校內選拔賽并榮獲特等獎，后與創(chuàng)業(yè)伙伴積極組建創(chuàng)業(yè)團隊開展創(chuàng)業(yè)工作與社會調查，于2014年3月成立徐州乾盾智能科技有限公司，主要經營壁掛式地震速報裝置、基于計算機視覺的切膜機薄膜表面缺陷檢測系統(tǒng)等電子信息產品的開發(fā)設計與推廣。經過不懈努力，公司已經入駐江蘇師范大學科技園，并獲得了校創(chuàng)業(yè)基金5萬元的資金支持。同時，公司已與蚌埠的工廠簽訂生產合作協(xié)議。

　　當前的成功與光明的未來令人艷羨，然而，作為大學生創(chuàng)業(yè)者，沒有雄厚的財力支持，豐富的社會閱歷，在創(chuàng)業(yè)之路上每每向前跨出一步，都需要付出驚人的努力與汗水。

　　積極實踐，開始創(chuàng)業(yè)之路

　　2012年剛進入大學校園的劉xx同學對新鮮事物充滿好奇，本著鍛煉自己的宗旨，她踴躍加入了物電學院學生會社會實踐部。在社會實踐部擔任干事期間，劉xx在課余時間走訪了眾多店面，她不僅主動聯(lián)系店家，還與老板積極介紹活動、談贊助，按照老板的需求量身制作活動策劃書及宣傳策劃。

　　經過了一學期的學習與體會，劉xx同學逐漸提高工作能力，拓展人脈關系，在與他人的交流與合作過程中，劉xx同學也逐漸對創(chuàng)業(yè)產生興趣。于是，在2013年暑假，利用家在徐州的優(yōu)勢，在父母的支持下劉xx同學與同學開辦暑期教學培訓班，由于工作認真負責、管理周密嚴謹，暑期培訓班獲得成功。

　　這樣的小小成功不僅讓讓剛步入創(chuàng)業(yè)行列的劉xx同學充滿喜悅，同時也對創(chuàng)業(yè)產生了堅定的信念。

　　勇敢參賽，在創(chuàng)業(yè)中堅實邁步

　　為了在創(chuàng)業(yè)的道路上走的更加長遠，2013年12月，作為學生干部的劉xx同學自己組建團隊參與江蘇省“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽校內選拔賽。第一次參加創(chuàng)業(yè)比賽的劉xx同學有很多不足，劉xx與團隊成員并不畏懼困難，根據評委老師所給的模板和意見，認真修改創(chuàng)業(yè)計劃書，在評委老師的建議下，自學市場營銷的相關書籍，豐富創(chuàng)業(yè)知識。功夫不負有心人，最終，劉xx同學的'團隊榮獲江蘇省“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽校內選拔賽的特等獎。此次參賽，不僅收獲到大賽評委的關注與認可，更加使得劉xx同學收獲對于創(chuàng)業(yè)的新觀點，新思想。

　　此后，為了給自己的創(chuàng)業(yè)之路打下更多的基礎，劉xx同學先后參加了SYB課程以及創(chuàng)業(yè)證的申請，并取得了創(chuàng)業(yè)證，創(chuàng)業(yè)培訓證等相關證書。

　　確立項目，在困難中不懈向前

　　2014年3月，在參與科研創(chuàng)新項目過程中，劉xx同學結識了一些參與全國挑戰(zhàn)杯的同學，并對其中的壁掛式地震速報裝置項目產生了興趣。在經過一番問卷調查后，劉xx發(fā)現(xiàn)，90%以上的受調查者認為擁有一個精確度高的地震速報裝置是非常必要的。同時劉xx同學結合中國幅員遼闊，版圖多位于地震帶上的地理環(huán)境特點以及近年來伴隨經濟穩(wěn)定發(fā)展，人民生活水平提高，人們群眾更加關注生命財產安全等多方面因素，在綜合考慮與協(xié)商過后，迅速組建自己的團隊，成立了徐州乾盾智能科技有限公司。

　　公司成立前期，公司主打以與房地產商合作推廣的銷售方式，通過合作新樓盤和升級產品進行盈利與發(fā)展。為了公司的進一步發(fā)展，充滿責任感與積極性的劉xx同學經常利用課余時間與徐州各大房地產商進行聯(lián)系，拿著策劃案和樣品各處奔波。

　　然而，這支過于年輕的公司團隊在成立之初遭受到了不可避免的質疑與冷遇，很多大企業(yè)只是單純的收下合作方案而未做出任何回應。在希望的開始與破滅之中，在為創(chuàng)業(yè)奔波不息卻又難有成效的日子里，劉xx同學以及團隊人員遭受這一次次沉重打擊，在勞碌中感到迷茫。但伴隨她的伙伴們不懈的堅持與努力，一次次的嘗試與調整，劉xx同學便有了堅持下去的勇氣，從而認識到挫折的短暫與堅持的永恒，繼續(xù)開展了對于公司事務的不斷嘗試并與外部贊助人員積極協(xié)商。

　　大學生創(chuàng)業(yè)，或許是另一種人生體驗，在創(chuàng)業(yè)的道路中，堅定前行，勇敢嘗試，不斷突破，不懈發(fā)展，方能創(chuàng)造出美好燦爛的明天�；蛟S青春的花朵，人生的花朵，無一例外的需要優(yōu)秀的個人品格的澆灌，才能開出一種絢爛，綻放一種成功。

　　在劉xx同學團隊的努力下，目前徐州個別房地產商也對公司項目產生了極大的興趣，公司盈利逐步提高。相信，在不斷地堅持與努力下，公司會不斷地發(fā)展壯大，劉xx同學在創(chuàng)業(yè)道路上會走的更遠。

科技小能手事跡材料8

　　小龍，甘肅雙龍實業(yè)集團董事長、企業(yè)法定代表人。然而，14年前的他還是蘭州醫(yī)學院在校的一名大學生，懷著對創(chuàng)業(yè)夢想的孜孜追求，小龍毅然選擇自主創(chuàng)業(yè)道路，決然放棄了平涼職中、平涼醫(yī)專等學校的教師職業(yè)，走上了創(chuàng)業(yè)之路。

　　20xx年，憑借豐富的醫(yī)學專業(yè)知識，先從醫(yī)用藥品銷售做起，剛剛畢業(yè)的大學生，書本知識是有的，但面對競爭激烈的市場，要能站穩(wěn)腳跟并深深扎根，談何容易？一次次的碰壁、無數(shù)次的推銷失敗，不但沒有擊垮小龍的進取心，反而成了他積累經驗、奮勇直前的動力。功夫不負有心人，20xx年，五年的實踐歷練小有成就，成立了第一家屬于自己的.公司--甘肅雙龍藥業(yè)有限公司，注冊資本由起步5萬發(fā)展到20xx萬元。在隨后的5年中，經過艱苦地探索、大膽地實踐、不斷地壯大，昔日的學校書生已經成長為甘肅雙龍實業(yè)集團董事長，20xx年雙龍集團成立，注冊資本2.3億元，是專業(yè)從事醫(yī)療設備（進出口貿易）、家具制造、路燈制造、大型廚衛(wèi)、綠化工程、土地開發(fā)為一體的大型開發(fā)、生產、貿易型企業(yè)。集團下設甘肅控股公司1個，平涼子公司5個，廣東加工廠3個，涉及醫(yī)療、辦公、亮化、廚衛(wèi)、綠化和房地產等六大行業(yè)，建立集團官方的網站年實現(xiàn)銷售收入4000萬元，上繳稅金390多萬元，解決就業(yè)300余人。

　　作為職場上的一員，小龍也深知學無止境的道理，20xx年以來他先后攻讀了蘭州大學臨床專業(yè)�？�、山西建筑工程專修學院建筑工程本科，蘭州大學衛(wèi)生事業(yè)管理本科、碩士研究生，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)，20xx年，考取了西安交通大學高級工商管理碩士研究生，完成了所有課程學習，將于今年年底畢業(yè)。并先后考取了國家一級人力資源管理師、國家一級營養(yǎng)咨詢師、國家二級心理咨詢師、國家二級理財規(guī)劃師以及房地產策劃師等專業(yè)資格證書。是金子總會發(fā)光的，大學畢業(yè)以來，小龍及其企業(yè)先后被甘肅省工商局、廣州市人民政府、廣州市消協(xié)、平涼市工商局、共青團蘭州市委、共青團平涼市委等單位授予“先進企業(yè)”“行業(yè)內100強”“守合同重信用企業(yè)”“誠信企業(yè)”、“青年文明號”、“青年崗位能手”等榮譽30多項。在國家級刊物發(fā)表專業(yè)型論文20余篇。

　　雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。小龍將和他的團隊在創(chuàng)業(yè)道路上義無反顧、勇往直前，預計到20xx年，建成甘肅雙龍實業(yè)大廈，總資產5億元，年上繳稅金5000萬元，解決就業(yè)20xx人，帶動大學生創(chuàng)業(yè)500人，用“青春夢”構筑自己的“創(chuàng)業(yè)夢”，用“創(chuàng)業(yè)夢”托起偉大的“中國夢”“雙龍夢’！

科技小能手事跡材料9

　　出生于江西省南昌市南昌縣三江鎮(zhèn)的90后小伙小偉自幼便伴著馬蹄長大，因為缺乏客源，自家種的400畝馬蹄銷路并不好。為謀出路，有著電商工作經驗的小偉便想到通過網絡營銷將自家的產品銷往全國各地，“從第一筆網絡訂單到今年年初，我們借助網絡銷售出去的馬蹄有60多萬斤，銷售額達120多萬元，占馬蹄總產量的40%，網絡銷售已成為重要的.銷售渠道�！毙�偉說。

　　90后小伙回鄉(xiāng)網上賣馬蹄

　　小偉出生于1991年，20xx年大學畢業(yè)后在沿海一家大型企業(yè)做電商工作。20xx年7月，父親在家里注冊開辦了公司，主要從事馬蹄種植和深加工，年輕的小偉想跟父親一起干出一番事業(yè)，毅然放棄外面薪水不錯的工作，回到三江鎮(zhèn)和父親一起創(chuàng)業(yè)。

　　由于自家種植馬蹄的時間不長，沒有客戶，只能依賴別人介紹，種植的400畝馬蹄銷路并不好。剛回到家鄉(xiāng)，如何打開銷路成為小偉最“頭疼”的問題。“我平時喜歡玩電腦，就到一些網站、貼吧上去發(fā)我們公司產品的信息，半個月不到，果真有一個廣州客戶主動聯(lián)系我，一下子就要了30萬元的馬蹄�！�

　　嘗到第一筆網絡銷售單的甜頭，小偉便將更多的心思花在了網絡營銷上，不僅創(chuàng)建了公司的官網網頁，還時常在貼吧發(fā)布公司簡介以及聯(lián)系方式。

　　“如今，客戶遍及全國各地，借助網絡銷售，公司的利潤也有了很大提高，去年全年的銷售額達200萬元，利潤率近20%，達到40萬元。”小偉說。

　　電商為三江鎮(zhèn)傳統(tǒng)產業(yè)插上騰飛翅膀

　　在利用電商開辟了產品銷路、提高了產品知名度的同時，電商也在倒逼著鄉(xiāng)村企業(yè)不斷改進生產技術、提升產品質量。小偉介紹，今年9月，企業(yè)的深加工廠房將建成投入使用，主要生產馬蹄糕、清水馬蹄罐頭、罐頭馬蹄片、速凍馬蹄丁、速凍馬蹄片等產品。

　　同時，也將重點開拓企業(yè)的電商渠道，通過淘寶、微信等渠道銷售深加工產品，打響三江馬蹄的品牌。

　　而在三江鎮(zhèn)，除了小偉，還有很多的村民利用電商為傳統(tǒng)產業(yè)插上騰飛的翅膀。三江醬菜制品廠是鎮(zhèn)上的老牌企業(yè)，但產品的銷路一直不溫不火，直到20xx年，企業(yè)的銷售額也只有80萬元。

　　近幾年，醬菜廠開始利用電子商務銷售產品，當?shù)亻L期在廠里進貨的淘寶網店主也有十多家，江西最大的綠滋肴特產超市也是廠里的大客戶，20xx年企業(yè)的銷售額增加到200多萬元�！�20xx年，我們廠還從山東購置了先進的烘炒和高溫殺菌設備，產品口味好了，回頭客也越來越多�！�

　　南昌縣三江鎮(zhèn)醬菜廠老廠長余真輝告訴記者，電子商務也正在倒逼企業(yè)不斷改進生產技術。

科技小能手事跡材料10

　　小覃，青山區(qū)鋼城一小5年級（2）班學生。 5年多的小學生活中，他在家長的關愛下，老師的教育下，同學們的幫助下逐漸成長起來。

　　一、做學習的強者!

　　從入學以來，小覃總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，熱愛勞動，積極帶領本中隊參加學校開展的各項有益活動。班上有名同學久病未來上學，小覃組織班級同學上門慰問生病的同學，給同學帶去安撫和歡樂。春節(jié)期間他向社區(qū)居民們宣傳要自覺遵守煙花爆竹限放規(guī)定，并主動勸阻、制止不安全放鞭的行為。他帶領一群小朋友親手制作 環(huán)保賀年卡，用圖文并茂的形式來宣傳“呵護地球，愛護社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保衛(wèi)士”。通過孩子去影響成人，帶動更多的人投入到社區(qū)文明環(huán)保建設中來。此賀年卡的發(fā)放，受到了社區(qū)居民廣泛好評和參與，達到了很好的宣傳效果。因此不管是在學校還是在社區(qū)，只要提起小覃的名字，是無人不知無人不曉，個個豎起大拇指贊揚。小覃是個小胖子，每次跑步都會被遠遠的甩在隊伍后面，每次都是倒數(shù)第一。好強的他暗暗與自己較勁，別人跑的時候他在跑，別人不跑的時候他在放學后留下來練習跑步，在他堅持不懈的努力下，一天趕超一個同學，慢慢的不再拖全班的后腿了。每天堅持跑步和跳繩，讓他擁有了強健的身體素質。在學習方面，他求知欲強，課堂上，敢于提問，善于質疑，對所學的.知識能理解地掌握 ； 課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。

　　二、做生活的能者!

　　在家長和老師教育和熏陶下，小覃像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。他的自理非常強，每逢節(jié)假日他都是獨自背上背包去旅行，剛開始只在武漢三鎮(zhèn)留下他的足跡，后來越來越不能滿足他外面世界的好奇心，去年暑假他隨學校夏令營去了廣州，并獨自去了深圳。在假期，他幫親戚朋友照料小孩，陪他們們玩耍學習。在家里，小覃從不嬌慣自己，為了鍛煉自己的能力，常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務活，幫助父母排憂解難。在學校里，每逢搞衛(wèi)生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任他。幾年來，他熱誠地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，總是做得有條不紊�？偸翘幪幰陨碜鲃t，為同學們樹立了良好的榜樣。

　　三、做同學的師者!

　　小覃同學學習認真，成績優(yōu)秀。但他并沒有因此而滿足，他常說，我們班就是一個大集體，僅靠個別人的本領是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。于是，他經常與其他班干部一起主動關心班上學習能力較弱的同學。為了幫助同學解答疑難，他總是十分耐心地講解， 而不管窗外天色已晚。有些問題，小覃同學已經講了三五遍了，可個別同學還是傻乎乎的沒聽懂。對這，小覃同學并不灰心，他反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這樣一來，班上的幾名學習能力較弱的.同學在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。 他儼然成了他們的小老師。班級里不管男生還是女生都很信任他，成為他們學習和生活中的貼心朋友。

　　“小荷才露尖尖角”，我們相信，耿直的小覃同學憑著自己對知識的追求，他將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己才能。

科技小能手事跡材料11

　　該生蒙蒙，是野貓溪小學五年級的一名小學生。在學習上認真刻苦，各科成績都很好；在實踐中能夠勤于動手，敢于大膽實踐，勇于開拓創(chuàng)新；在擔當班干部的工作中，能出色地完成老師交給的任務，并多次受到表彰。該生時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學們的好榜樣。

　　一、刻苦學習，勇攀高峰

　　在學習中，有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是該生從小養(yǎng)成的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，語文、數(shù)學、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。雖然她的學習成績并不是班中的第一名，但她的這種學習態(tài)度是非常端正的。在成績面前，她從不驕傲，并不斷努力，追求更高的目標。

　　二、團結友愛，樂于助人

　　作為一名班干部，要具有強烈的集體榮譽感，這是一個小學生應具有的優(yōu)良品質，祖國的美好未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，如果能使全體同學都取得進步，那就是她最快樂的事。平時，她不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗，爭取更大進步；還經常主動關心班里學習較差的`同學，她總是不厭其煩的幫助后進生解答疑難、耐心講解。平時她很樂于助人。還有在班里幫助同學打掃衛(wèi)生，借給同學們學習用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了她對班集體的熱愛和對同學們的友情。

　　三、老師助手，同學榜樣

　　無論在家在校，她都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中，她是一名懂事的“小大人”，老師和同學都很信任她。在擔當班干部期間，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，她總是做得有條不紊。受到老師和同學的好評。

科技小能手事跡材料12

　　小超是一個樂觀活潑的小女孩，各方面都能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，并取得顯著的成績。就像她的名字一樣，自己雖是滄海一粟，卻在不斷地超越自我中，碩果累累。

　　自入學以來她一直品學兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，每學期均被評為校優(yōu)秀三好學生，還被區(qū)里評為“誠信之星”，書法繪畫都在區(qū)里競賽中獲獎。在海格小學這片鄉(xiāng)村的凈土上，猶如一顆珍珠，閃閃發(fā)光。

　　一、面對社會大集體，灑下愛心心歡喜。

　　海格村是位于齊市富區(qū)最北面的一個小村莊，小超生于這里，成長于這里，每一天面對自己熟悉的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親。她都會以熱情的問候聲，微笑的面孔帶給人們快樂。雖然只是一個十一歲的小姑娘，但卻盡自己最大的力量幫助別人，村里有位殘疾的老人，她經常會到老人居住的地方幫助打掃衛(wèi)生，有時還帶動班級內幾個伙伴一起去。要是在路上碰到拎重東西的老人，總是搶著幫忙，更別說在車上給老人讓座的事了。就是因為她處處灑下自己的愛心，學校的“好人好事”記事欄里總是有她的名字。

　　二、面對學校大家庭，盡職盡責做自己。

　　她以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，成為同學中的名人，校園里的風景線。

　　1、學校最佳主持。從三年級起，學校組織的各項活動，她都擔任主持人，站在舞臺上，落落大方，語言時而親切自然，時而慷慨激昂，給各位老師和同學留下了深刻的印象。她在主持的過程中，學到了很多，并能學以致用，自己書寫元旦、教師節(jié)等節(jié)日的主持稿，組織同學們一起度過了很多歡快的節(jié)日。

　　2、老師得力助手。沒有園丁辛勤地勞作，哪來花兒燦爛的笑臉；沒有老師無私的付出，哪來學生健康地成長。從入學伊始，小超就發(fā)自內心地尊敬老師。見到老師，她總是笑盈盈地喊聲老師好，努力做好老師的左膀右臂，來回報老師的關愛。作為班長的她，處處以身作則協(xié)助老師管理班級，班級的升旗儀式，早自習的組織，活動課的開展，板報的`設計，處處留下她的身影。她有時繪聲繪色地為同學們讀著感人的故事；有時有根有據地給同學們講解數(shù)學難題；有時認認真真的給同學們聽寫生詞……在她的努力下，班級呈現(xiàn)向上的勃勃生機，真不愧是老師的得力助手。

　　3、同學的好榜樣。學習是學生的天職，這樸素而真實的道理伴隨著小超的小學學習生涯。從入學開始，她就樹立了明確的.學習目標和嚴謹認真的學習態(tài)度，一絲不茍地學習各門功課。課前，做好預習，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n；課堂上，集中精力邊聽邊記邊思考；課后，認真完成作業(yè)并堅持復習，及時掌握所學知識，養(yǎng)成了良好的學習習慣，每次測試她都遠遠地超越其他同學。在她自己不斷進步的同時，還帶動和鼓舞其他同學，真誠地對待每一個人，對學習和生活上有困難的同學，她總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支持，每一學年她都被同學推選為班長。她的品行、成績潛移默化的影響著同學們，成為他們心目中的榜樣。

　　三、面對自己小小家，孝順老人照顧家。

　　小超出生六個月時，爸爸媽媽由于生活的壓力，一直在外打工，把她托付給姥姥、姥爺照顧�，F(xiàn)在她已是五年級的學生了，成為留守兒童的這些年里，她從來都沒有抱怨過父母。有時因為想念，擔心姥姥、姥爺發(fā)現(xiàn)會難過，就偷偷的哭泣。但哭過之后，她仍然微笑著面對每一個人。她看到姥姥、姥爺年紀大了，總是主動幫助他們做自己力所能及的家務活，當他們生病吃藥時，她總會及時的端來熱水。姥姥常�？洫勚v她“真是一個知疼知熱的好孩子�！�

　　面對自己的成績，她從來不炫耀；面對自己家里的困境，她從來不氣餒。還是保持著樂觀、勇敢、堅強、熱心與愛心。她時時刻刻為自己填充力量，在生活中不斷地超越自我。愿我們這朵祖國的小花，開的更加燦爛。

科技小能手事跡材料13

　　她叫小桐，是絳縣第一實驗小學六(2)班一名優(yōu)秀的少先隊員，自上學以來，她曾多次任班長、學習委員、體育委員和組長等，還在六一兒童節(jié)的時候擔任過主持人，她品學兼優(yōu)，樂于助人，熱愛集體，是一個德、智、體全面發(fā)展的好學生。

　　一、勤奮好學，視野開闊

　　在學習上，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是同學們學習的好榜樣。從入學到現(xiàn)在她作業(yè)工整、每次都能及時完成，而且成績很優(yōu)異，年年獲得各種獎狀。讀書是她課余的一大樂事，只要一見到書，她總是讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平，她的作文很多次都被當作范文在同學中傳閱。

　　二、心地善良，待人禮貌

　　她的心地非常善良，只要看到需要幫助的人，她總是義不容辭。幫助有困難的小朋友，扶老人過馬路，幫家里人干家務，對鄰居也與人為善，深得大家的喜愛。她是個講文明、懂禮貌、有愛心的學生，無論見到老師還是同學的家長，都主動上前問好，因此，深受老師的喜愛、家長的夸獎，很有“人緣”。她性格開朗，對人真誠，樂于助人，同學們都喜歡和她交往，有什么事情都愛找她商量，她每天家里電話最多，都是一些同學問作業(yè)，問題目，她總是不厭其煩熱心接聽，認真解答。

　　三、熱愛勞動，積極肯干

　　她熱愛勞動，積極肯干，臟活、累活總是搶在前頭，從不惜力。打掃衛(wèi)生時特別認真負責，并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務。對待班級的勞動任務，她都能夠提前出色的完成，對于學校組織的大型勞動，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。不管在上學、放學的路上，還是在公園、在學校，每次看到散落的垃圾，她都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。在家里，她經常承擔一些力所能及的家務，擇菜，擦桌子，收拾屋子，將家人的鞋子擺放整齊，家人都夸她是爸爸媽媽的好幫手。

　　四、興趣廣泛，多才多藝

　　她積極參加學校組織的'各項活動，無論是跳繩、踢毽子、打籃球，還是書法、寫作等，她都積極參加。在平時學習中，她練就了一手漂亮的鋼筆字，還參加了學校組織的硬筆書法大賽，并取得名次。別看她是一個女孩子，可是，她籃球打得特別棒，參加過籃球隊組織的花樣籃球表演，并受到教練的多次表揚。

　　優(yōu)異的成績和良好的表現(xiàn)，得到了老師和同學們的一致稱贊，她成了同學們學習的榜樣，但她并不驕傲，而是用自己的實際行動帶動和影響著更多的同學，同時，她也向自己提出了更高的要求，并朝著這個方向努力進取。

科技小能手事跡材料14

　　xx，女，唐山市第二十八中學901班學生，任班級衛(wèi)生委員，共青團員。

　　xx同學從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。

　　對待師長，xx同學發(fā)自內心地尊重與敬愛，是他們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有趙雪取得的眾多成績，因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。

　　對待同學，她從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學解答難題，關心班級貧困學生并與他們分享學習經驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的'擁護。只要是班級投票選舉，趙雪同學都能獲得絕大多數(shù)選票。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的幫助，以她為榜樣。她積極參加班隊活動，為班級的黑板報工作提供資料，使班級活動豐富多彩。同學之間關系融洽，能和睦相處。

　　在愛好興趣方面，平時愛好興趣廣泛，對新興科技等有所了解，熱愛讀書，經常進行體育活動鍛煉身體，在校運動會時為班級出力，取得較好的成績，關心國家的重大事務，積極了解實事，各方面知識較寬。一旦學校有什么文娛活動，她也積極出謀劃策，學校舉行的歌舞比賽她能積極組織班內同學參加，精心安排，并獲得獎項，為班級爭得榮譽。作為班干部，她積極配合班主任、班長作好本職工作。

　　總之，xx同學洋溢著青春朝氣，開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好學生。

科技小能手事跡材料15

　　我叫小慧，今年11歲，是欄桿中心小學六年級一班學生，我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生從是老師眼中的好學生，同學們心目中的班級領頭羊。下面，我向大家介紹一下我平時的學習和生活。

　　一、學習上刻苦，成績優(yōu)異

　　我是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。在學習的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。始終保持積極向上、孜孜以求的精神，面對困難，從不言敗。課前認真預習，上課認真聽講，積極發(fā)言，腦子隨著老師轉，做作業(yè)一絲不茍，課后及時復習。年年被學校評為三好學生和優(yōu)秀隊員。生活中，我不斷的充實自己的課外知識，課余時間經常閱讀有益的課外讀物，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》、《兒童文學》??。在精通電腦的爸爸的指導下，還積極地學習電腦知識，上網查閱資料，解決學習中的疑難問題，對學習有著濃厚的興趣。

　　二、生活快樂，品質優(yōu)秀

　　我是一個性格活潑開朗，樂觀向上的好少年，別看我年紀不大，但我卻非常懂事。尊敬師長，團結同學，勤儉節(jié)約，愛護公共財物，遵守公共秩序。我知道：“態(tài)度決定高度，細節(jié)決定成敗”，所以我從身邊的小事做起。

　　在家里，我尊敬長輩、孝敬父母，勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠，但我從不嬌慣自己，常幫父母做家務，減輕了父母的負擔，是爸爸、媽媽的好幫手。也正因為有我，家里充滿了歡歌笑語。

　　在學校，我愛自己的班級，愛每一位同學，愿意為同學們服務，用自己的行動影響著周圍的每個人，“幫助別人，快樂自己”成為了我的座右銘，學習上只要有同學向我請教，不管多么忙，我都會停下來，耐心地給同學講解，直到同學弄懂為止。生活上熱心幫助同學，還帶頭為貧困山區(qū)同學捐出自己的零花錢，捐出自己的課外書。

　　三、愛好廣泛，多才多藝

　　我是個愛好廣泛、多才多藝的好學生，我喜歡參加課外活動，不僅陶冶了情操，還讓我對學習和生活充滿了熱情和自信。每次學校舉行文藝匯演我都積極參加,而我的表演都得到學校老師的好評,同學們也認為我在舞蹈上有表演天賦。

　　一分耕耘，一分收獲，學習、生活、成長的道路是艱辛、而漫長的`，不經歷風雨，怎么見彩虹。我相信我會用正直和善良為詞，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；會用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪充滿希望的畫；會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛美好的明天。相信我這個勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的男孩在黨的陽光的照耀下，在欄桿小學這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

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