小學生先進事跡15篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對事跡都不陌生吧，從先進對象的形成和內(nèi)涵上來分，事跡可分為在一個較長時間內(nèi)形成的先進事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進事跡的材料。擬事跡需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的小學生先進事跡，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生先進事跡1

　　“時光悄然而逝，我與日月爭輝”，憑借馬河口中心小學小學這個舞臺，展示了我豐富多彩的小學生活，現(xiàn)將我的主要事跡介紹如下：

　　“德育”優(yōu)先——入學第一天，校訓“熱愛祖國，熱愛集體，熱愛師長，熱愛生活”就深深印在腦海，也成為我五年來乃至以后遵循的航向。校園里，我?guī)椭�老師出版報、處理班級事務；幫助同學補習功課，打掃衛(wèi)生；社會上，我積極參與助人為樂活動，坐公交車主動給老人讓座；在家里，我每星期幫大人擦地、洗碗；秋天，我還和家人去田里收割莊稼……

　　“回報學校，回報師生”——我一直用行動踐行自己的標準。對待師長，我發(fā)自內(nèi)心地尊敬，是他們給予我知識，給予我成長的翅膀，沒有學校辛勤的培養(yǎng)，就不會有我現(xiàn)在成績。因此，積極熱情當好老師的小助手，就是對老師最好的回報。對待同學，以善相待，以誠相幫，對于困難同學，總是樂于伸出援助的小手。有同學上課忘了帶學習用具，總是豪爽的拿出自己的文具借給他們。有同學不會的問題，我總是熱情耐心的幫其解決。我有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。學校組織的多次獻愛心活動，都能積極參與，無私奉獻。特別是在汶川大地震的災難中，我的表現(xiàn)尤為突出，班級捐款，家庭捐款都有我的份，甚至想讓媽媽領(lǐng)養(yǎng)一個災區(qū)小朋友。能以一顆真誠的心，得到大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。幾年來，勤勤懇懇為同學服務，對老師交待的任務，總是做到有條不紊。處處以身作責，為同學樹立良好榜樣，帶頭不買零食，不亂扔紙屑，不隨地吐痰，見到有同學違反校規(guī)，勇于指正；有同學因為小事爭吵，總

　　能主動上前勸阻，常常使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示改正。

　　“智育”同步——多看書，多思考，認真聽，是我學習成績優(yōu)秀的法寶,對于“書”的喜愛，可以說孜孜不倦，小報刊、大部頭、歷史、科學都是我涉獵的對象，讀書越多，越感到自己知識的'欠缺�！皶�是知識的海洋”，我愿做一名書海中勇敢執(zhí)著的水手�！皩W而不思則惘”每當看到感觸很深的詞句、道理、段落，我都立即記錄下來,所以讀書筆記、《讀后感》也成為我的一大愛好。人生哲理、世間冷暖，都從書中找到真諦；歷史輪回、科學探秘，讓我感受到人生榮辱興衰，大自然的神秘精彩。這些良好的學習習慣，更增添了對學習的濃厚興趣。抓好課堂，認真聽講，這是我深刻的經(jīng)驗之談，課堂老師的話字字如金。引點、關(guān)鍵點、難點、歸納點稍縱即逝，我的思路與老師的指引總能相印，自己在預習中的攔路虎，都被一個個消滅掉。在學習中，我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習慣，正是這種好習慣促使我不斷發(fā)展，語文、數(shù)學、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當遇到在學習上有困難的同學，我總會熱心的幫助，耐心地盡其所能，認真講解。雖然我的學習成績并不是班中的第一名，但我的這種學習態(tài)度是無人能及的。在成績面前，我從不驕傲，我認為，這算不了什么，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標。

　　“體育”為本——身體是一切的本錢，課余間跳繩，轉(zhuǎn)呼啦圈；節(jié)假日跑步、爬山、游泳都是我喜歡的運動，不僅僅鍛煉身體，更讓我感受到投入大自然后身心和諧的美好。

　　“藝海奇芭”——下象棋、吹葫蘆絲、朗誦、書畫、寫作、主持、演唱，都是我課余生活的主打節(jié)目，學校組織的“六一兒童節(jié)”，我總是別出心裁地精彩主持，縣里舉辦的大合唱，我是獨唱兼伴奏；飽含深情的朗誦，瀟灑飄逸的書法，大膽靈動的繪畫，無不表露我對藝術(shù)的熱愛和崇敬！寫作，更使我將一腔心思和感受付諸于文字，每次活動的策劃與參與，我都付出百倍的辛勞：搞方案、查資料，編動作、作構(gòu)思……榮譽——一至五年級校三好學生、校級乒乓球冠軍、縣級小學生象棋大賽二等獎、首屆全國大中小學生規(guī)范漢字書寫大賽舒城縣小學組優(yōu)秀獎、縣小學生七項學力競賽朗誦二等獎、縣學力競賽口頭作文二等獎等。

　　成績只能代表過去，繼續(xù)努力才會有更好的未來，我將以更加端正的學習態(tài)度，更加勤奮的學習精神，一步一個腳印，投入到學習當中去，爭取取得更加優(yōu)異的成績，來回報父母、學校對我的培養(yǎng)。

小學生先進事跡2

　　李國龍品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的佼佼者。勤奮學習、開闊視野

　　在學習上，他刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，年年被評為三好學生。他喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。

　　心地善良、禮貌待人

　　他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。殷浩東同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。

　　在學校，他有一顆真誠的愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

　　他勞動積極肯干，臟活、累活他總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，他都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后，教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動，他不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。

　　五年級二班

　　我叫霍月潔，在學校，我是學校的好學生，平時在課堂上我總是認真聽講、仔細思考，認真回答老師提出的問題。課后，抓緊時間寫作業(yè)，回到家里的`第一件事也是認真完成作業(yè)，如果作業(yè)沒有完成就不玩，對學過的功課認真復習，爭取學一課，鞏固一課、掌握一課，為自己將來的進一步學習打下堅實的基礎。多次獲得課堂之星、作業(yè)之星，在歷次考試中我的成績一直名列前茅。此外，去年獲得學校頒發(fā)的英語獎學金，而在今年學校組織的英語拼讀比賽中又以出色的成績進入決賽。在日常學習中，我積極參加學校組織的各種活動，努力爭當一名全面發(fā)展的好學生。學校組織的各項文體活動中我都積極參加，在三跳運動會中參加了小繩比賽和集體跳大繩比賽，在春季運動會中我參加了跳遠比賽。

　　我熱愛勞動，在學校值日時總是早早起床早早到校，從不遲到，打掃衛(wèi)生時特別認真負責，并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務。為此我獲得了“勞動之星”。在家里，我努力做一個懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙，我就經(jīng)常承擔一些力所能及的家務。爸爸媽媽不在家時每到中午，我就會幫奶奶忙前忙后，幫她擇菜，擦桌子，我家廚房的櫥柜的衛(wèi)生由我和爸爸負責，我負責擦低的地方，爸爸幫我擦高的地方。而且家里門口的衛(wèi)生也由我負責，我要將大家的鞋子擺好擺整齊。爸爸媽媽和奶奶都夸我是家里的好幫手。

　　不管在上學、放學的路上，還是在公園、在學校，每次看到散落的垃圾，我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。每次坐公共汽車時，我都會把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的小朋友，他們經(jīng)常笑咪咪地夸我：“真是個懂事的好孩子！”。因此，受到老師和同學的稱贊，并獲得品德之星。

小學生先進事跡3

　　在xx小學品學兼優(yōu)的好學生中，有一顆璀璨的星星格外引人注目，他就是五年級的xx同學，說起他，全校隊員們都會翹起大拇指，夸他是個優(yōu)秀少先隊員。別看他個子小，他的智力，他的能力，他的志向可不小。

　　1、學習的小主人

　　在學習上，他踏踏實實，勤奮刻苦，“我學習，我快樂！”這是常掛在蒯玲函嘴邊的一句話，他總是積極地投入到學習活動中去，臉上洋溢著自信、快樂的笑容。他求知欲強，勤學好問，從小就養(yǎng)成了良好的學習習慣和生活習慣。每天，他都主動做好各科的預習工作，課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，他一絲不茍地完成老師的作業(yè)。在學習上一絲不茍，嚴格要求自己，讀五年級時有一次，他發(fā)高燒了，打完點滴回家已經(jīng)晚上八點多了，父母勸他不要做作業(yè)先睡，早晨他們?nèi)ジ�老師說說，他堅決不同意，硬是要做完。他說“臨近期末考期，我又怎能松懈怠慢呢？”他就是這樣一個認真對待學習的孩子。對知識的追求使他在學海中樂此不疲，他不滿足于課堂上所學到的知識，堅持每天大量閱讀有益的書報，他不斷從書中汲取豐富的知識，以開闊自己的視野、增長知識。正是他不甘落后的精神，五年來，他的學習成績一直名列前茅，年年被評為學校的'“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀班干部”，今年還被評為學校的十佳少先隊員。這一張張鮮紅的獎狀，都是他努力奮斗的結(jié)果。

　　2、老師的好幫手

　　蒯玲函同學不但品學兼優(yōu)，還具有強烈的集體榮譽感，凡事以集體利益為先。平時他嚴以律己，甘于付出，具有較強的組織管理能力和高度責任心，是老師的得力助手，是班里其他同學的表率。他擔任班里的文藝委員，經(jīng)常組織同學出黑板報，從版面設計到抄寫，他絞盡腦汁，翻看資料。為了出好一期板報，他常常是最后一個離開教室，雖然到很晚才能回家，但他仍然任勞任怨。而且經(jīng)常利用假期休息的時回校加班。平時在學校里，每逢搞衛(wèi)生、班里的值日總是一馬當先，帶領(lǐng)大家一起勞動，總帶頭搶臟活、累活干。

　　3、愛心的小使者

　　俗話說，鳥美在羽毛，人美在心靈。蒯玲函就擁有一顆金子般的心靈。學習上的優(yōu)異，不僅沒有滋長他的傲氣，反而成為他幫助同學的有利條件。他對同學真誠，熱情，以助人為快樂，是一位關(guān)心同學的好學生。有許多學習好的學生不愿意和差生交往，但劉麗萍認為，在和差生交往中，可以互相取長補短，所謂的差生只不過是學習成績有點差，但也有很多的優(yōu)點。正因如此，他在班級里有極好的人緣。他從不與人斤斤計較，無論誰有困難，他都能毫不吝惜地主動伸出援助之手；要是發(fā)現(xiàn)同學之間鬧矛盾了，他便想辦法從中調(diào)解，直到矛盾化解，直到同學重新和好。 “海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，他深知，要走的路還很長，只有學會創(chuàng)新、學會開拓才會取得進步，他表示一定銘記大家對他的鼓勵和鞭策，以愛心、恒心、信心托起他更加燦爛、輝煌的明天。

小學生先進事跡4

　　xxx,女，7歲，農(nóng)五師一中小學一年級（6）班學生，班級班長。她品學兼優(yōu)，樂于助人，熱愛集體，能積極爭奪小紅花。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，超常的勇氣，優(yōu)異的學習成績，成為了全班同學學習的榜樣，教室里一道亮麗的風景線。

　　積極動腦，大膽發(fā)言是xxx上課時的突出表現(xiàn)。在課堂上，遇到問題喜歡多問，并且善于表現(xiàn)自己，展示自我。一次，老師在教生字時，將一個字的.筆順寫倒了，她回到家后，認真查看了課后生字的書寫筆順，第二天上課前她大膽向老師提了出來，老師笑了，她樂了。從此，她學習的信心更足了。

　　敢于應對挑戰(zhàn)，具有強烈的競爭意識使她成為了老師的小助手，同學們的帶頭人。自開學以來，她就表現(xiàn)出了較強的自我控制能力和獨立學習的好習慣，從擔任組長到班長，她一直把集體的榮譽看的高于一切。在班主任及任課教師的指導幫助下，敢于大膽管理，主動工作。尤其在課余她主動承擔起了對班級后進生的學習輔導。一次數(shù)學課上，由于他們組同學答錯了題而給組里丟了分，下課后，她哭了，她下決心要幫同學輔導功課，為組里爭光，為班級爭光。不僅如此，她對自己也從不放松要求。小小年紀的她，就下決心要在明年“六一”戴上紅領(lǐng)巾，爭取在下學期開學典禮上受到學校表彰。本學期，她通過不懈的努力，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，在班里爭得的小紅花最多。

　　在挫折和困難面前她有一股不服輸?shù)膭蓬^。在上次的手抄報比賽中，第一次她出了一份，版面設計都很好，但內(nèi)容不符，于是她又出了第二份，結(jié)果并未獲獎，但這并未挫傷她的進取心，她說，“老師，下次我還參加，一定要獲獎�！边@就是勇氣給她的力量。

小學生先進事跡5

　　李xx同學是一個德智體全面開展的好少年。在學校里，她上課認真聽講，積極發(fā)言，尊重教師們的辛勤勞動成果，發(fā)自內(nèi)心的對教師的諄諄教導表示感謝；她尊重教師，對教師禮貌有加，遇到教師總會親切地叫一聲“教師好”；她擔任班級學習委員，協(xié)助教師管理班級工作，幫助同學提升學習成績，是教師的得力助手；她工作中講究方法，真誠待人，得到了教師的信任和同學們的喜歡；她在擔任校大隊委學習委員工作時，常常犧牲自己的休息時間協(xié)助校委會教師的工作，她覺得這個工作是學校和教師對她的信任，只有盡心盡職做好這個工作，才是對教師這份信任最好的回報。正是由于這種積極和努力的心態(tài)和態(tài)度，得到教師和同學們的信任，屢次被評為校“內(nèi)外兼修汾中小學子”和“三好學生”稱號。她總是說，是教師們的言傳身教和諄諄教導，幫助了她茁壯成長，沒有教師們的辛勤努力，就沒有她獲得的'眾多成績，唯有用更優(yōu)秀的成績和更加的勤奮來回報教師。

　　在家庭中，李xx同學是一個讓父母省心和放心的好孩子。她具備良好的學習習慣，放學后自己安排作業(yè)時間，從來不用父母操心；喜歡主動給父母總結(jié)報告成績和學校的學習情況，遇到問習題積極與父母溝通，交流解決問習題的方法，讓父母對她的學習和生活情況洞若觀火；遇到父母工作不順、心情煩惱時，她總是想規(guī)定安慰安慰，實在不行就講個笑話，逗你一樂；遇到父母生病時，她就幫父母倒杯熱水，泡點藥，陪父母走走，緩解一下病痛，做一些力所能及的家務，減輕一些父母的承擔。雖然李xx同學年紀不大，為家庭和父母奉獻的力量有限，但是，她有一顆尊敬長輩和感恩父母的愛心，真正從內(nèi)心為父母分憂解難。

　　一份耕耘、一份收貨。學習和成長的路是漫長的，李xx同學用她的正直和藹良、熱情和寬容在尊師孝親的道路上，書寫更加燦爛的明天。

小學生先進事跡6

　　康芷若，女，現(xiàn)年九歲。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。成為同學中的佼佼者。

　　在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評為三好學生。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津

　　有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。

　　她有一顆善良真誠的心靈。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的'家務活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

　　“向上”是孩子健康成長的力量源泉，康芷若同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。她尊敬長輩和師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久，通過學習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性；她追求學習向上。對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數(shù)學、學習成績一直名列前茅。她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、英語和音樂。

　　三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的一年里,她一步步地朝這個目標在前進,在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志！

小學生先進事跡7

　　我叫宋婷，我是一個活潑開朗的小女孩兒，喜歡和同學們一起學習、勞動和做游戲。下面我給大家說說我的自畫像。

　　我是父母的小幫手。在家里，我細心地向爸爸媽媽學習，學會了自理。從上幼兒園時起，我就自己住在一個房間里，每天早晨自己起床，自己洗漱。爸爸媽媽都是初中教師，又都當班主任，他們上班特別早，去年冬天，他們要在六點半就從家里走，每天五點多，天還沒亮，就要起床了，可是我總能起在爸爸媽媽的前面。有一次，為了早起，我一連幾天晚上不脫衣服就上床睡覺了，早晨起來去叫爸爸媽媽起床，后來被媽媽發(fā)現(xiàn)了，看著我脫衣服睡覺。我總是自己疊被子、鋪床。冬天的被子很重，我就想出一個辦法，把被子滾到床邊再抱起來放入被櫥。我還學會了洗碗和洗襪子，我的襪子多數(shù)是我自己洗，有時我也幫助爸爸洗。每當這時，爸爸總是摸著我的小腦瓜，夸我是父母的小幫手。

　　我還是老師的小助手。在班里，我顯得十分活躍，樂于幫助別人，更樂意幫老師做點事。我是班里的小組長，上課幫老師管理組內(nèi)的同學學習和遵守紀律，下課幫老師把作業(yè)收齊或發(fā)好；體育課上，我還要幫體育老師組織同學們活動；有時在同學有不會做的'題目時，老師就臨時選拔幾個小老師，這時又總能聽到老師叫到我的名字，看到我?guī)椭�同學學習的身影。

　　我也是同學的小對手。我愛好學習，也愛好文藝，所以班里有什么活動我都能踴躍參加。上學期我獲得了班里的進步獎，六一兒童節(jié)我的短跑取得了第二名，藝術(shù)節(jié)上我們班的舞蹈《快樂的小鴨子》獲得了二等獎，看圖作文競賽我又得了二等獎，課外學習英語中我還被評為“英語標兵”，獲得了口語表演獎。同學們都覺得我是他們的對手，我更希望自己實力更強，并把我的快樂變成大家共同的快樂，在互相競爭中過得更充實。

小學生先進事跡8

　　我叫XXX，是XXXXXX小學二年級一班的學生。我是一個活潑開朗的女孩，我樂于助人、熱愛集體、積極進取，在學習上，踏踏實實，刻苦努力，良好的行為習慣使我無論在學習上還是在生活上都表現(xiàn)突出，深受同學們的愛戴和老師的好評。同時，我還擔任少先隊大隊長兼班長，盡職盡責，努力為同學們服務，一心想要把我負責的工作做得最好。

　　一、思想上積極進步。

　　在幸福和幸運中逐漸成長起來的我，在成長過程中，得到了長輩、老師們的關(guān)愛，父母的言傳身教。老師們的教育與熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子，使我更是懂得了無論做什么事，都應把“德”放在首位。在學校，尊重師長；在家里，除了做好自己的事，還幫父母做一些力所能及的的家務。我心地善良、極富同情心。

　　文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品德，作為少先隊員的我一直努力爭做文明小標兵，為弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德貢獻自己的力量！

　　在班級中，我?guī)ь^起到文明示范作用，能夠很好地使用文明禮貌用語，如：你好、請、謝謝等等。以上這些都要感謝我的班主任——X老師，是她教會了我遇到同學或者同齡人時要說聲“你好”；遇到老人時便會有禮貌地叫聲“爺爺、奶奶好”；遇見了老師我會敬禮道聲“老師好”這些文明行為。在學校里，我尊敬師長，團結(jié)同學，積極制止罵人、打架等一些不文明行為，并嚴格遵守學校的各項規(guī)章制

　　度。使用文明用語，養(yǎng)成良好的行為習慣。與此同時，我還積極維護教室環(huán)境衛(wèi)生，努力為同學們排憂解難。

　　二、生活方面健康向上

　　我的爸爸因為工作原因經(jīng)常出差不在家，從小我就倍加珍惜家人團聚的時光。在家里，我孝敬長輩，體諒父母，不挑吃穿，愛惜糧食，經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務活。例如：自己清洗自己的襪子；幫媽媽洗水果；吃完飯后幫助大人洗碗等等。在周末我還幫助媽媽清潔房間，擦地、抹桌子等等。堅持自己的事情自己做

　　從生活方面來說，我勤儉節(jié)約，嚴于律己，以誠待人，愿意和同學溝通，熱心幫助同學。養(yǎng)成了良好的生活習慣，得到了大家的認可。無論在班級里，還是在整個學校中，我都有許多朋友，朋友之間經(jīng)常溝通。每當誰有什么不開心的事，我都會盡力去幫助他們，為他們排憂解難�；蚴羌倨诤屯瑢W一起游玩，增進同學間的感情，把同學當成自己的兄弟姐們一樣來看待。

　　在社會中，我遵守社會公德，遵守交通法規(guī)，樂于幫助有困難的人。每次外出坐公交車時，我都能夠積極主動地給需要幫助的人讓座位。在每次做公交車時，不管車上有沒有座位，我都從來不坐“老弱病殘孕”專座，每當車上沒有座位的'時候，我見到車上上來了老人，孕婦和抱小孩的大人時，我就立刻起身，并招呼他們到我這里來，主動的把座位讓給他們，他們這時總會夸我是個懂事的好孩子。更重要的是，在我的以身示范的情況下，有更多的乘客給后面上來的需要座位的乘客讓座。這讓我感到很高興，因為我的行為感染了大家，帶動

　　了大家，使大家都成為了講文明懂禮貌的人。

　　三、學習方面刻苦努力

　　善于學習、勤于思考是爸爸媽媽要我養(yǎng)成的良好習慣。課前，能夠有目的進行預習，課堂上，我?guī)в袉栴}聽講，敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能很好地掌握并能熟練地運用于生活實踐；課后，能夠及時的復習鞏固，溫故知新！正是在老師教導和父母的督促下，我的學習成績一直在進步，還被評為文體標兵。在未來的學習過程中，我會以更加積極的學習態(tài)度，飽滿的學習熱情，投入到學習生活中。在學習中，我建立自身的坐標，明白學習是人一生的要務。我現(xiàn)在的成績還不是很讓我滿意，我要做到上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂就問，刻苦鉆研。努力學好每一門功課，不斷提高個人素質(zhì)。善于獨立思考，找出學習竅門，探索出了一套適合自己的學習方法。我想在老師的幫助下，將來成績必定名列前茅。

　　文明學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是我努力的方向和目標。在學校期間，我一步一步的朝著這個目標在邁進；在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操。我非常感激學校、老師為我付出的心血，感謝學校為我提供了一個學習場所、展現(xiàn)自己才華的舞臺。我將始終以強烈的求知欲和進取心，發(fā)奮讀書，全面發(fā)展。以自立自強的精神為生命的輝煌奠基，也希望能有機會成為一名光榮的“文明少年”。今天我是天真爛漫、自立自強的紅領(lǐng)巾，明天我必將成為建設祖國的棟梁！

小學生先進事跡9

　　XXX同學今年七歲，是XX縣第一小學一年級一班的一名學生，她品學兼優(yōu)，是班里的中隊委員。

　　她能夠嚴格要求自己，自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度，并且?guī)ь^維護班級的榮譽，積極參加學校和班級組織的各種活動，熱心班級的管理。她尊敬老師，團結(jié)同學，樂于助人，關(guān)心集體，是老師的得力助手。是同學們的好伙伴。

　　她同樣關(guān)愛陌生人，回報社會。面對弱勢群體，她會捐出自己的零用錢，獻出自己的一份愛心。

　　XXX同學學習刻苦，積極努力。上課時專心聽講，積極動腦，勤學好問；回家后會按時完成各項學習任務。由于表現(xiàn)突出，她被學校評為“四好學生”。

　　她多才多藝，興趣廣泛。在業(yè)余時間里，參加不同的培訓班，跳舞，唱歌，畫畫從而陶冶了自己的藝術(shù)情操，培養(yǎng)了健康的生活情趣。為了拓展自己的知識面，她閱讀課外讀物，參加郊外活動，在書籍和大自然里，開闊眼界，增強了實踐能力。

　　XXX在家里的.表現(xiàn)和學校一樣優(yōu)異。她懂得父母的辛苦，孝順家人。雖然是獨生子女，但她從不嬌慣自己。從小就在母親的指導下，做一些簡單的家務活。例如洗菜，熱飯，洗自己的小衣服減輕了家人的負擔。XXX是爸爸的小助手，是媽媽的貼心小棉襖。讓父母深覺欣慰和溫暖。

　　“恰同學少年，風華正貌。”我們相信，一直以革命先烈和小英雄的事跡激勵自己，為中華之崛起而讀書的XXX同學，會汲取陽光雨露，取得更加優(yōu)異的發(fā)展，成為祖國的棟梁之材。

小學生先進事跡10

　　5月20日上午，一塊寫有感謝信的展板由苗先生帶到了白泉一小，這是失主的父親對金萍同學拾金不昧的行為表示深深的感謝。

　　4月20日上午，白泉一小四年四班的金萍同學在嘉�；▓@二期玩耍時揀到了一個錢包，內(nèi)有一張身份證、四張銀行卡、一張飯卡和200多元現(xiàn)金，金萍同學毫不猶豫的'送往小區(qū)警署，可惜警署無人，她隨后便來到學校，交到了正在值班的副校長吳桂友的手上。開學后，吳校長在廣播里呼吁全校師生尋找失主，未果，逐交到白泉鎮(zhèn)派出所警察手中，警察叔叔幾經(jīng)周折后找到了失主，是一位在讀大學生，放假回家時不小心遺失了錢包。失主的父親接過失而復得的錢包后十分感動，于是帶著感謝信和禮物，與警察同志、東遼縣廣播電臺記者來到白泉一小，對金萍同學這種拾金不昧的行為表示感謝。

　　金萍同學拾金不昧的事跡感動著失主，也感染著白泉一小的每一個師生。多年來，白泉一小始終將德育教育立于首位，將德育滲透在平常的教學當中，規(guī)范學生的一言一行，學校也經(jīng)常涌現(xiàn)出許許多多像“金萍”這樣拾金不昧、助人為樂的好學生。

　　金萍同學在校外的這種拾金不昧的行為不僅是眾人學習的榜樣，也以實際行動向我們展示出了當代小學生優(yōu)秀的品格和良好的道德素養(yǎng)。

小學生先進事跡11

　　我今年12歲，是北票市第二小學的一名學生，在班級里擔任體育委員和班級小組長，在校我擔任大隊委一職。

　　我是一名品學兼優(yōu)的好學生，我學習刻苦，興趣廣泛，樂于助人，關(guān)心集體，尊敬老師，團結(jié)同學，積極參加學校和班級組織的各種活動，自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度，帶頭維護班級的榮譽，是老師的得力助手。

　　我學習優(yōu)秀、愛好廣泛。自從上學的那一天起，我就明白，學生的第一要務就是學習，從小養(yǎng)成了良好的學習習慣，上課專心聽講，積極動腦，勤學好問，及時完成老師布置的作業(yè)，找時間認真學習和閱讀自己所喜愛的課外書籍。日積月累，不但知識面拓展了，視野開闊了，而且動手和實踐能力也得到了加強。這樣，我在自己興趣的指引下，在保證學習成績的前提下，愛好廣泛，彈吉他成了我最大的樂趣，受到師生的喜愛。

　　我在學校是好學生，在家庭懂得孝順父母與親人，勤儉節(jié)約、熱愛勞動、禮貌待人、關(guān)愛家人，深受鄰里的夸獎。我爸爸在農(nóng)村鄉(xiāng)里工作離家較遠，工作很勞累，回家總是很晚，有時值班幾天都不回家，我就是家里的小男子漢，照顧好媽媽也是我的首要任務。媽媽是一位教師，白天忙碌一天，晚上回家還要看備課、整理資料。我深知父母的辛苦，從小就學著做家務活，洗衣、洗菜，還能做簡單的.飯菜，學會了自己照顧自己。我在家里的座右銘是：自己的事情自己干。

　　我在社會能夠做到熱愛祖國、文明守法。前年我的鄰居小朋友冉冉得了白血病，媽媽和我一起把我的零花錢捐給他貢獻我們的微薄之力；在大街上，經(jīng)常能看見乞討人員，我也捐給了他們一些錢；或是看見地上有垃圾袋，我也能隨時把它撿起來，扔到垃圾桶里

　　由于自己突出的表現(xiàn)，我在20xx-2014學年度上學期期末考試中榮獲年部第一名，陸續(xù)被學校評為20xx-2015評為“假期優(yōu)秀少先隊員”、20xx年在校園演說演講比賽中獲得第三名、20xx-2016被評為“校級三好學生”、20xx年素質(zhì)教育實踐活動中被評為“優(yōu)秀營員”、20xx年7月榮獲“新華杯”北票市課堂作文大賽三等獎、在20xx年遼寧省“立德樹人百千萬”千名小記者尋訪最美活動中表現(xiàn)優(yōu)異被命名為“優(yōu)秀小記者”、20xx-2016學年度第一學期中被評為“優(yōu)

　　秀少先隊員”、20xx年“北票市三好學生”面對優(yōu)異的成績和眾多的榮譽，我沒有驕傲，我像一只展翅的雛鷹，正向著美好的明天飛翔。

小學生先進事跡12

　　我叫xxx，是個快13歲的小伙子，是六年級的小學生。

　　我熱愛勞動。在家里，我努力做一個懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙，我就經(jīng)常承擔一些力所能及的家務。爸爸媽媽不在家時每到中午，我就會幫奶奶忙前忙后，幫她擇菜，擦桌子，我家廚房的櫥柜的衛(wèi)生由我和爸爸負責，我負責擦低的地方，爸爸幫我擦高的地方。而且家里門口的衛(wèi)生也由我負責，我要將大家的鞋子擺好擺整齊。爸爸媽媽和奶奶都夸我是家里的好幫手。

　　不管在上學、放學的路上，還是在公園、在學校，每次看到散落的垃圾，我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。每次坐公共汽車時，我都會把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的小朋友，他們經(jīng)常笑咪咪地夸我：“真是個懂事的好孩子！”。

　　我熱愛生活，熱愛大自然，大學生黨員先進事跡熱愛大自然中的.一草一木。春天到來的時候，公園的草坪綠油油的，小伙伴們都喜歡去草地上玩耍嬉戲。雖然我也很向往在那綠油油的草地上打幾個滾，但總是想起“小草也是小生命，不能把它們踩到”的提醒，自己從不踩踏并能勸說伙伴們離開草坪。

　　我勞動積極肯干，臟活、累活我總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，我都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，我總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后，教室早就被我打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動，我不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。我在平時幫助老師干活，每次干活我總是搶著搶著干。

　　去年，我在中央電視臺看到國家一級保護動物藏羚羊被槍殺、剝皮后，累累腐尸橫臥在莽莽草原上的慘景，對殺害野生動物的行為深惡痛絕。我下決心不再吃野生動物，而且監(jiān)督爸爸、媽媽不買不吃野生動物，從禁吃上為保護野生動物做一些貢獻。十佳大學生先進事跡報告監(jiān)督媽媽不吃野生動物，比較容易做到，爸爸可受罪口羅。爸爸特別愛吃媽媽做的油炸青皮大青蛙，在我監(jiān)督下，從去年5月26日至8月26日，爸爸三個月沒吃一只青皮青蛙，直嚷著嘴里沒味。我知道這是爸爸在試探我的態(tài)度，我沒有理會他。爸爸看一招不成，又使出第二招。8月27日，爸爸帶我到農(nóng)貿(mào)市場買菜，在賣青皮大青蛙的攤前走動。我看到賣青蛙的攤主，將一只只青皮大青蛙剝皮，非常殘忍，被嚇的閉上眼睛，直往爸爸的身后躲，催爸爸趕快離開。從那以后爸爸再也沒吃一只青皮大青蛙。在穿上，我與爸爸、媽媽互定了不買、不穿野生動物皮制成的皮衣、皮鞋、手套的保證，而且大家都遵守的非常好。

　　我從報紙上看到，塑料薄膜不易腐爛，被稱作白色污染。它積在田地里會影響莊稼的生長，海洋動物吃了它會影響健康，科學家就在一條死去的鯊魚的胃里發(fā)現(xiàn)了大量的塑料。于是，我就在家里將各種塑料袋收集起來，每兩個月拿到回收站賣掉，文明大學生先進事跡讓它在重新加工后，繼續(xù)為人類服務。

　　我國淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一，每滴水都非常寶貴。更令人心驚的是，我國許多河流污染嚴重，有的河水臭氣沖天，根本看不到魚蝦，嚴重危害了生態(tài)平衡。所以我自己洗衣褲、鞋襪時，盡量少用洗衣粉、肥皂，盡量節(jié)約用水，將洗衣的水積起來，拿去沖洗馬桶，做到合理重復使用。我還請媽媽這樣做�？蓜e小看，自從合理重復使用水后，我家每個月都要比以前少用兩噸水。

　　我為家鄉(xiāng)的天空藍、河水綠而驕傲，也為能為野生動物創(chuàng)造一個良好的生存環(huán)境做一些貢獻而感到非常的高興先進個人事跡。我盼望更多的小朋友加入保護環(huán)境的行列。

　　我雖然暫時取得了一點點成績，但我知道，是父母的辛苦，養(yǎng)育了我，是老師的辛勤，培育了我。以后的路還很長，需要我努力學習的東西還很多。我要在老師的辛勤培育下，在爸爸媽媽的關(guān)懷下，在全社會的關(guān)愛下，繼續(xù)努力，爭做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士。

小學生先進事跡13

　　鐘玉鳳，女，小學六年級學生，班長、學校少先隊大隊長。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、上進心強，尊師守紀。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，得到大家的好評。

　　一、勤奮學習，開闊視野

　　在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從古詩詞到現(xiàn)代文學知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當作范文在同學中傳閱，還經(jīng)常在校園櫥窗展覽。

　　二、聽從老師的教導

　　古代詩詞首先要理解古代漢語的意思，要聯(lián)系時代背景，必須把古詩詞放在特定的`時代背景和當時作者的所處的情境下去體會詩詞的思想感情，感悟詩詞的意境。

　　在古詩詞教學指導中，教師揚長避短，不斷探究創(chuàng)新，靈活運用下面的指導方法，豐富學生的詩詞素養(yǎng)，提高他們的綜合能力。她從不懶惰，認真領(lǐng)會。

　　1、審美與感悟詩歌是所有文學形式中最擅長抒情的品種，好的詩歌具有思想美、情感美、哲理美、意象美、意境美、節(jié)奏美、語言美，能給人帶來無窮的審美樂趣和情感震撼。

　　1、聯(lián)想與想象

　　聯(lián)想和想象是詩歌鑒賞的一把鑰匙。讀者憑借聯(lián)想和想象，去填補詩人留下的空白。

　　2、誦讀與演練

　　誦讀是詩歌教學指導中最重要的一個環(huán)節(jié)。教育家葉圣陶曾說過：“誦讀得法，不但了解作者說些什么，而且與作者心靈通了，無論興味方面，或受用方面都有莫大的收獲。”詩歌的節(jié)奏美、音調(diào)美、韻律美，只有通過誦讀才能深刻體會；聲情并茂的誦讀，可以直接把學生帶入詩歌的意境，產(chǎn)生情感的共鳴。

　　三、不負眾望

　　20xx年11月，博羅縣小學生古詩詞知識閱讀比賽中，她不但在鎮(zhèn)以優(yōu)異的成績勝出，而且在博羅縣榮獲壹等獎的好成績，得到老師和家長的夸獎。

　　20xx年1月

小學生先進事跡14

　　周成藝，女，11歲，興義市南江鎮(zhèn)民族小學五年級學生，在學校他尊敬師長、團結(jié)同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，具有表率和帶動作用，是同學的好榜樣，老師的好幫手，父母的好孩子，有“多面女孩”的美稱。

　　在學校獲得了“小主持人”、“校園小廣播”稱號，她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的佼佼者，是同學們學習的好榜樣。20xx年，她代表全鎮(zhèn)參加興義市教育局開展9+3電視臺小主持人比賽沖進決賽。并多次被學校評為�！皩W習標兵”、“三好學生”、“助人為樂道德標兵”等，20xx年被評為市“優(yōu)秀學生干部”，是道德小模范的優(yōu)秀人選。

　　她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給她們，有同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

　　學校組織了幾次獻愛心活動，她都能積極參與，無私奉獻。特別是本校韋羽同學，由于母親病逝，父親無勞動力，家庭非常困難，她表現(xiàn)的尤為突出，把自己所有的零花錢全捐了，班級捐款，有她的份，開展活動有她身影，20xx年被學校評為“美德少年”稱號。

　　她勞動積極肯干，臟活、累活她總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，她都能夠提前出色的完成，只要哪天她值日，她總顧不得吃早

　　飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其她同學到校后，教室早就被她打掃得干干凈凈了。對于學校組織的.大型勞動，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召

　　同時他擔任班干部工作，對班級工作積極主動，認真負責，在班主任的指導下完成力所能及的工作，在學生中有較大的影響力。他還是一個關(guān)心集體、熱愛集體、責任心很強的好學生。學校和班級組織的各項活動他都積極參加，勞動中最贓最累的活他總是搶在前頭；地上有紙屑他總是主動撿到垃圾箱；黑板沒有擦他總是主動拿起板擦；自習課他總是主動維持紀律；課間活動他總是帶領(lǐng)同學整隊出發(fā)，并教小學一年級學生做操。

　　周成藝同學興趣廣泛，在課余積極參加各種有益的活動。除了喜歡看書外，還參加民族文化進校園八音坐唱、繪畫、樂鼓隊、體育、布依民族樂器等興趣學習活動。學一行，愛一行，收獲不少。學校和班級組織開展的文娛體育活動，她都是主要的參與者，無論那個角色都要體會，都會干得有模有樣，成了活動多面手。曾獲得有少兒繪畫比賽二等獎、國家級繪畫大賽三等獎。

　　周成藝同學在家長的心目中，他懂事孝順，尊老愛幼，乖巧可愛。在家中，所有家務他都熟稔，做飯，洗衣，清潔房間，幫親戚照顧寶寶，這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得有聲有色，極是自然。給即將下班的父母準備好拖鞋，給他們泡上一杯茶，給他們一個溫暖的微笑和擁抱，為他們端來熱水幫父母洗腳，他用其他孩子們無可企及的細膩和溫情，把對父母長輩們的感恩和深愛細細密密的悄悄的卻淋漓盡致的表達在日常生活中，他用幼小的身軀卻真摯的情感默默的傳承著中華幾千年來善良和美德，在當今社會，他的行為有時候也許讓某些成人們也感到汗顏。

　　周成藝同學在老師們心目中，他是一名品學兼優(yōu)的好學生。課堂上，敢于提問，善于質(zhì)疑，反應敏捷，思路清晰，對學習和知識有自己獨到的見解。業(yè)余時間，他熱衷于課外書，多方涉獵，興趣廣泛，他素喜清靜安寧，總見他靜靜地坐在教室的一隅，臉上帶著從容恬淡的微笑思考著，沉醉在知識的海洋里。所謂腹有詩書氣自華，小小年紀卻有著空谷幽蘭般的情操和胸襟，眉宇間的浩然之氣，渾身散發(fā)的獨特的個人魅力，在同齡孩子們中熠熠生輝。他對所有老師謙恭有禮，知冷知熱�；蛟S老師們叫不上他的名字，卻都認識這個每每見面都用標準九十度鞠躬禮表達對老師真誠敬意的女孩，讓南盤江鎮(zhèn)民族小這尊師敬師成為一種特有的文化，成為一道亮麗的景色。他既是班長又是老師的得力助手，是同學們的學習榜樣。

　　周成藝是優(yōu)秀的，今后，她將再接再厲，堅持不懈，在學習上，繼續(xù)發(fā)揚決不服輸，勇往直前的精神，讓學習成績百尺竿頭，更進一步；在生活中，她堅持自主自立，做好自己的事，幫父母做力所能及的家務活，關(guān)心父母；在班級工作上，繼續(xù)發(fā)揚不怕苦、不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到以身作則，發(fā)揮好班干部的帶頭作用，為班級工作貢獻自己的一份力量，為同學們的共同進步盡一份自己的心意，努力使自己成為一個人格高尚、心理健康、作風踏實、興趣廣泛、刻苦勤奮的優(yōu)秀少年。

　　這就是周成藝，一個文明守紀，思想上進，熱愛學習，關(guān)愛他人，品學兼優(yōu)，勇于超越自我的農(nóng)家陽光女孩。

小學生先進事跡15

　　xxx同學在各方面都嚴格要求自己，熱愛集體，助人為樂，尊敬老師，與同學團結(jié)友愛，深受老師和同學的喜愛，一年級就被同學們推選為班長，并且一直擔任至今。作為一班之長，xxx同學深知自身的責任重大，對老師交給的任務總是積極認真地完成，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，管理班級紀律等，努力做好老師的小幫手。雖然每天都很忙碌，但是她都樂在其中，愿意為班級、同學付出自己的辛勤勞動。xxx同學勤學善思，各門功課都名列班級前茅，很多同學都視她為榜樣。由于她性格隨和、樂于助人，很多同學都愿意和她一起學習、玩耍，班上的每位同學都是她的好朋友。當同學們碰到困難，無論是學習上還是生活上的，都會找她幫忙。她從不與人斤斤計較，無論誰有困難，她都會伸出援助之手。正因如此，她在班里的人緣極好，同學們都愿意與她交朋友。xxx同學不僅在校是個尊敬老師幫助同學的好學生，在家也特別孝敬長輩。在空閑時間里，會主動幫爸爸媽媽洗碗，拖地和洗衣服。會把房間整理得干干凈凈、整整齊齊。還會幫奶奶一起包餃子，甚至會全程自己做面條給全家人吃，是全家的貼心小棉襖和愛心小天使。有一年，外公外婆到杭州過年，語湖早早地準備好一切來迎接他們的到來。她在家里的小黑板上畫了一個大大的愛心，在里面寫了“外公外婆歡迎你們!”，還美美地做了裝飾。還為外公外婆鋪好床，在他們的房間里放好了小點心，有甜的給外婆吃，有咸的給患糖尿病的外公吃。在外公外婆快要到家的時候，給他們泡好了茶，等他們到的.時候可以馬上喝。語湖還在門口給他們放好拖鞋，一進門就可以穿。外公外婆到家后看到語湖為他們準備的一切，樂得合不攏嘴，直夸她是個懂事、有愛心、知道感恩的孩子!xxx同學以自己的一言一行，真實地展現(xiàn)了小學生應該具有的尊師孝親的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學以及家長們的喜愛。

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