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閱讀之星的事跡通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫事跡的經(jīng)歷,對事跡很是熟悉吧,事跡可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。擬事跡需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的閱讀之星的事跡,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
閱讀之星的事跡1
置身于一方有書的天地,它睿智的靈光,會將我們的雙眼映照迥然有神。與書中形色各異的人和事交融在一起,便會發(fā)覺生命的'深意:跌倒沒什么,爬起來繼續(xù)朝前走;失敗沒什么,一切再從頭開始;偉大沒什么,離開平凡一切都很渺小;成功沒什么,未來不會到此結(jié)束;書會使我們受傷的心靈得到撫慰,會使我們的思想變得堅強(qiáng)。書,令我受益無窮,它像我的良師,時時刻刻指導(dǎo)著我的行動,為我的前進(jìn)指引方向。
愛上讀書是我上幼兒園時,每天晚上媽媽給我念《365夜睡前故事》、《一千零一夜》等睡前故事開始的,慢慢地我愛上了讀書。每天晚上我做完作業(yè)都會看課外書。童話故事是我最早閱讀的書籍。在《格林童話》、《安徒生童話》、《中外現(xiàn)當(dāng)代童話》這些注音讀本中,我領(lǐng)略到了童話世界的繽紛。慢慢地,我的閱讀范圍越來越廣,如,大家熟悉的《紅樓夢》,《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等古典名著,《365你問我答》、《兒童十萬個為什么》等科普讀物。我還閱讀老師給我們推薦的書,如:《假如給我三天光明》、《小時候就在想的事》、《窗邊的小豆豆》、《中華魂系列圖書》。在閱讀深有感觸之時,我會隨時寫下讀書心得。由于有了一定的閱讀基礎(chǔ),考試時閱讀理解總是能拿高分。書上看到過的事例,寫作技巧,我會活學(xué)活用于自己的習(xí)作中。因為讀書多,寫作好,我曾被評為學(xué)!伴喿x之星”。
古人讀書為求'黃金屋,顏如玉',而今我讀書,小而言之,為已為家為將來;大而言之,為黨為國為人民。豪情壯志在心中,一腔熱血誦心靈。
閱讀之星的事跡2
我,趙xx,11歲,是新密市實驗小學(xué)六【1】班的學(xué)生,我是個愛閱讀的小女孩。
沒上小學(xué)之前,媽媽就要求過我看書,我聽了媽媽的話,在姐姐書柜閱讀了一本啟蒙故事。在閱讀中,我看的津津有味,對書有很大的興趣。所以,我把閱讀書變成了我的愛好。
現(xiàn)在我上小學(xué)了,對書就更感興趣了。有一次,在星期天時,我的媽媽和爸爸去上班了,我叫舅舅把我送到書店里,我去看了一個上午,這樣無拘無束,隨心隨意地看著書,好像就已經(jīng)沉淀在書的海洋中,隨心所欲地暢游著。午飯吃完后,又跑去書店里再次品味這書香。這種事情從第一次到每一次。
我每天晚上都要閱讀半小時,一般是在睡覺之前,有時是自己讀,有時是媽媽陪我一起讀。讀書不僅能增加知識面、開拓思維,還能增加詞匯量,在書中還能找到有趣的事。書籍是人類進(jìn)步的階梯,讓我們以書為友,每天都靜下心來讀書,讓讀書之花盛開四季校園。讓我們都成為快樂健康的讀書之星,把每天閱讀的好習(xí)慣堅持下去吧!
小學(xué)生閱讀之星主要事跡簡介6
我是育才小學(xué)3·7班的張xx,平時我特別喜歡讀書,覺得讀書就像我最愛吃的口香糖,甜甜的;讀書也像我愛喝的牛奶,有營養(yǎng),味道好,有了書的熏染,就覺得我擁有了自信與快樂。
上幼兒園的時候,每天晚上媽媽都會給我讀一兩個故事,慢慢的我就愛上了讀書,《童話故事》《小故事大道理》等,都是我喜歡的書籍,現(xiàn)在上小學(xué)三年級了,每天晚上睡前我都要看半個小時的書,還有平時下課時,我也會捧著書看,全家人都說我是一個名副其實的"小書蟲".隨著年紀(jì)的成長,我從以前的只會看帶拼音的小孩書到現(xiàn)在看《海底世界》《小學(xué)生作文》《中國少年兒童讀本》等青少年書籍。隨著閱讀量的增大,我不但積累了很多精彩句段,我的寫作能力也有了明顯的進(jìn)步。
在馮老師和王老師的宣傳帶動下,媽媽也很支持我的閱讀愛好,陸續(xù)購買了好多書給我,這次暑假每隔幾天就帶我到圖書館去看書。課外閱讀不僅豐富了我的'課外知識,更拓寬了我的視野,讓我把課堂上學(xué)到的知識很好地融匯到課外書籍所獲得的知識中去。
雖然讀書并不是一件輕松的事,但我覺得從書中能獲得無窮的樂趣。因為書籍是人類智慧的源泉和精神的力量,是人類進(jìn)步的階梯。今后,我將在知識的海洋里繼續(xù)遨游,獲得更多的知識和快樂。我"悅"讀,我快樂!
閱讀之星的事跡3
大家好,我叫xx,來自淄川實驗小學(xué)松嶺路分校一年級四班。我是一個性格開朗、極具文藝范的小女孩。我興趣廣泛:唱歌、跳舞、繪畫等很多很多。如果問我最喜歡什么?我會毫不猶豫地回答:“讀書”!
我上小學(xué)以來,在班主任陳燕老師的悉心傳授下,認(rèn)識了拼音和更多的生字寶寶,讓我更喜歡讀書了。讀書讓我感悟到文字的魅力,在書的指引下我的想象力變得非常豐富,書里面講的各種情境讓我著迷,安徒生的童話故事讓我感受到了現(xiàn)實生活中無法憧憬的'美妙,各種寓言故事讓我從中得到啟發(fā),兒童文學(xué)讓我知道了各種有趣的事情,還有各種各樣的書,每一本都帶給我不同的感受。
我熱愛讀書,書是我離不開的好伙伴。
閱讀之星的事跡4
候選人:xxx
家庭讀書成果:
我們是幸福的四口之家。平時雖然工作忙,但我們認(rèn)識到只有學(xué)習(xí)的家庭才是健康向上的家庭。學(xué)習(xí)的途徑多種多樣,讀書是一種捷徑。
當(dāng)閨女還在呀呀學(xué)語的時候,我們就經(jīng)常通過給他念兒歌、講故事、帶他看看圖書等方式讓他在潛移默化中漸漸地愛上了看書、感受讀書的樂趣。然后根據(jù)不同的年齡段,我們會按照他的喜好選擇性地購買一些書籍來激發(fā)她的讀書樂趣。家庭每日的經(jīng)典誦讀更使他養(yǎng)成了每日看書的好習(xí)慣。盡管平時我們夫妻工作比較忙,但臨睡前半小時的讀書時間仍在堅持。
飯后全家一起讀書也是我們家不可缺少的活動。每逢周末閑暇,書城是我們最常去的地方。我們的原則是買書不算是禮物,如果需要可以買,但是買回去的書一定要看完了以后再買,不能把書當(dāng)擺設(shè)來虛增家庭修養(yǎng)。另外,我們利用業(yè)余時間努力學(xué)習(xí),提升專業(yè)素質(zhì),給孩子樹立良好的讀書榜樣。平時在家里,為了營造良好的讀書氛圍,周一至周五,除了新聞節(jié)目,其他娛樂性電視節(jié)目都不看。晚上下班以后或者周末休息時,常以看看書、聽聽音樂為主。
總之,讀書給我們這個家庭增添了無盡的快樂和趣味,也讓我們在學(xué)習(xí)中共同成長與進(jìn)步。現(xiàn)在我們家庭以書為伴,充滿了溫馨與和諧,充滿了朝氣與活力。
家庭讀書事跡(故事等):
俗話說好習(xí)慣都是慢慢培養(yǎng)出來的`,讓孩子愛讀書也是需要慢慢培養(yǎng)的,是異常需要愛心和耐心的。
女兒出生后,每一天晚上陪著她看書,睡前給她講故事。于是,“讀書樂”的氛圍就這樣在不知不覺中構(gòu)成了。
到了小學(xué),女兒在學(xué)習(xí)上的壓力漸漸增大,我們開始有針對性地引導(dǎo)她閱讀,培養(yǎng)她自我閱讀的興趣。除了她自我感興趣的書以外,我們每學(xué)期都會給她購買很多本青少年讀物,也會把購書作為獎勵進(jìn)行激勵。同時專門購置了小書架,為她設(shè)置了書房和書柜。
隨著年齡的增長,女兒的眼界不斷開闊,思想也日趨成熟。她會在經(jīng)常在不經(jīng)意間就學(xué)校和自我身邊發(fā)生的一些事情發(fā)表自我的看法。這個階段是一個人樹立正確的人生觀和價值觀的重要時期,所有脆弱的思想、極端的性格、自私的品德大多都是在這個階段萌芽的。如果這個時候不加以引導(dǎo),將會在她以后的學(xué)習(xí)和生活之中留下許多未知的隱患。而解決這個問題最好的途徑除了學(xué)校和家庭的教育之外,就是讀書。
寒、暑假來臨,對于女兒,對于我們家庭,可真謂是書香飄灑的完美時光。為了讓她能更準(zhǔn)確地了解書中的資料,我們開始陪著她一塊閱讀,有時讓她讀,我們聽,有時我們讀,讓她聽。讀過之后,我們都要就書中的故事談?wù)勲[藏于其中的道理和自我的認(rèn)識。我們期望經(jīng)過這種方式,能讓她在歡樂和溫馨的環(huán)境中逐漸明白什么是對的,什么是錯的,什么是應(yīng)當(dāng)做的,什么是堅決不能做的。以書為鏡子,能夠照出自我的不足;以書為標(biāo)尺,能夠找到改善的方向。
在與女兒共同讀書的過程中,我們在體驗歡樂的同時,也充實了自我。女兒有時候也會把她看到的書上的一些奇聞趣事跟我們分享,有時候我工作繁重的時候,她會給我說個笑話或者是出一道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目,讓我在緊張的工作之余享受天倫之樂。
閱讀之星的事跡5
大家好,我叫楊x,我是實驗小學(xué)松齡路分校三年級一班的學(xué)生,我從小就喜歡讀書,與書結(jié)下了不解之緣,如果問我最喜歡什么?我會毫不猶豫的回答讀書。
書是人類進(jìn)步的階梯,我在讀書的過程中學(xué)到了很多知識,通過讀書也讓我獲得了很多的`榮譽(yù),20xx年6月在校舉行的讀書勵志,放飛夢想讀書節(jié)圖書漂流活動中被評為圖書漂流之星,20xx年8月通過鋼琴考級6級,20xx至20xx年度第一學(xué)期被評為三好學(xué)生,20xx年被評為校園發(fā)明之星,20xx至20xx年學(xué)度第一學(xué)期被評為優(yōu)秀紅領(lǐng)巾監(jiān)督員,20xx至20xx學(xué)年度被評為優(yōu)秀班干部,我獲得以上的這些榮譽(yù)和我平時閱讀大量書籍是分不開的,我從書中懂得了許多的人生道理,讓我在學(xué)習(xí)和生活中不斷進(jìn)步。
閱讀之星的事跡6
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
她是一個愛說愛笑愛學(xué)習(xí)愛生活的一個普通女孩,她有平凡的出身、平凡的外貌,卻有一顆不平凡的心,這個女孩就是小李。
小李,女,20xx年8月生。從小就是周圍家長長輩夸獎的對象,也是最讓她父母引以為傲的孩子,因為她很聽父母的話。但是她的童年并不像其他孩子一樣那么的無憂無慮,而是穿梭在各個補(bǔ)習(xí)班的教室里,因為這樣在她的童年幾乎是沒有朋友的,家附近的孩子也不和她一起玩,漸漸她就更喜歡自己待在家里,更加的聽父母的話,因為父母能帶她去玩,帶她去吃各種好吃的,她覺得這樣很快樂。再后來上小學(xué)了,她因為父母讓她從小就學(xué)的舞蹈贏得了全校師生的贊揚(yáng),成了小學(xué)時期的“風(fēng)云人物”。她開始覺得聽父母的話果然是正確的,便將更多的重心偏向舞蹈,經(jīng)常去參加各種演出,還參加河南省少兒春晚,這讓年幼的她感到很自信、驕傲。直到她的學(xué)習(xí)成績越來越差,她的父母和她才反應(yīng)過來,可這時已經(jīng)晚了,她錯過了舞蹈老師給她參加藝考的機(jī)會,只能面對升高中這條路,可她卻沒有成功。最后聽了父母的建議來到鄭州幼兒師范高等?茖W(xué)校。
來到這個學(xué)校,她決心要改變自己,變得更加樂觀,知道知識、能力、榮譽(yù)、才華都是需要自己努力來的。入學(xué)軍訓(xùn)她就被素未相識的班主任選為班內(nèi)負(fù)責(zé)人,軍訓(xùn)結(jié)束回到學(xué)校參加競選了年級學(xué)生會,成為了16級學(xué)生會副主席,至二年級提升為年級主席。在這期間她也有不適應(yīng),也有許多困難,因為她以前從未做過這些工作,也從未一人獨(dú)當(dāng)一面,但是她堅持下來了,更加的順心應(yīng)手。今年是她進(jìn)入學(xué)生會的第三個學(xué)年,經(jīng)過三年的學(xué)生工作鍛煉與學(xué)習(xí),增強(qiáng)了她各個方面的綜合能力,無論是為人處事還是交流談吐,都得到了很大提升。她一直堅信學(xué)生干部就是為服務(wù)同學(xué)而存在。至今為止帶領(lǐng)16級學(xué)生會完成“地功大賽”“禮儀大賽”“廣播操比賽”,組織參與兩屆運(yùn)動會,合唱比賽等大型活動。
在二年級下期時,她的家里發(fā)生了很大的變故,她在外界面前最引以為傲、最和諧溫馨的家庭有了分裂。她從小孝敬的爺爺奶奶因為物質(zhì)上的財產(chǎn)要將她的爸爸告上法庭,這讓她的整個家庭變得四分五裂,她不明白這么孝順的爸爸爺爺奶奶看不到嗎?到后來她的奶奶突然病危,還在學(xué)校的她接到電話立馬敢到醫(yī)院,看到本該笑容滿面,意氣風(fēng)發(fā)的父母卻滿臉的疲憊,眼里充滿紅血絲,甚至一向大男子主義的爸爸都是哽咽的跟她說著話。她忍不住自己的眼淚,不忍心看到父母這么的傷心。在當(dāng)天夜里她的爺爺又和爸爸發(fā)生了爭執(zhí),當(dāng)她看到爸爸偷偷依在衛(wèi)生間墻上哭頭上還留著血時,她實在忍不住了,她知道自己并沒有那么堅強(qiáng)。她沒有資格去怨恨自己的親人,只希望能把自己的笑容傳給他們,讓他們感受溫暖做他們的小太陽。回到學(xué)校的她更加努力的工作學(xué)習(xí),因為她覺得只要家庭幸福家人平安什么困難都不算什么,她便更加努力,時刻提醒自己端正學(xué)習(xí)態(tài)度,努力使自己保持一種積極向上的心態(tài),保持一種謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng),保持一種永不服輸?shù)木。正因為這些,她的學(xué)習(xí)成績始終名列前茅,德育量化一直穩(wěn)居前十,多次獲得校三好學(xué)生,校獎學(xué)金,被評為“鄭州市三好學(xué)生”等等。身為舞蹈課代表的她帶領(lǐng)自己的`班級榮獲地功比賽一等獎,為了豐富自己的課余生活,她還加入了16級舞蹈隊以及校舞蹈團(tuán),經(jīng)常參加學(xué)校的各種演出,參加訓(xùn)練豐富自己的課余生活,她還利用自己的課余時間考取了中國舞協(xié)1-6級教師資格證。她在努力使自己更加優(yōu)秀。
在思想上,她初一成為共青團(tuán)員,擔(dān)任兩年團(tuán)支書,思想積極要求上進(jìn),不斷提高政治素養(yǎng),在政治思想方面,具有堅定正確的政治方向,堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國,自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬師長,熱愛同學(xué),關(guān)心集體,自覺抵制封建迷信等錯誤傾向。自覺履行團(tuán)員的義務(wù),遵守團(tuán)的紀(jì)律,完成團(tuán)組織交給的任務(wù),發(fā)揮團(tuán)員的模范作用,盡到一個團(tuán)員應(yīng)盡的責(zé)任。
就是這樣一個愛說愛笑愛學(xué)習(xí)愛生活的女孩,從什么都不懂只會聽父母的話到學(xué)會堅強(qiáng),學(xué)會豐富自己。盡管她的家庭并不太幸福,但她會用自己的優(yōu)秀成績來回報給父母,讓他們更開心,不斷的完善自己向著更高的目標(biāo)沖刺,為學(xué)校增光添彩!
閱讀之星的事跡7
我是一名普通的學(xué)子。我勤奮好學(xué)、熱愛勞動、關(guān)心集體、樂于助人、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)。
上課,我認(rèn)真聽講,積極思考,勇于發(fā)言;課后,我認(rèn)真做好作業(yè),提前預(yù)習(xí)新功課;業(yè)余時間讀自己喜歡的課外讀物。比如《手斧男孩》《十萬個為什么》《夏洛的網(wǎng)》《趣味數(shù)學(xué)》等等。我從不會怕苦,怕累。因為學(xué)習(xí)、閱讀本身就很快樂,用自己的辛苦換來豐富的知識也是很值得的。
我相信,憑著自己對知識的追求,我將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己才能。因為我有一雙明亮的眼睛,一對勤勞的`翅膀和堅持不懈的態(tài)度,可以在知識的天空中翱翔,穿過無數(shù)座高山,橫渡無數(shù)條河流。
閱讀之星的事跡8
大家好!我是來自16級學(xué)前教育的小楊,時光短暫,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)大三了。我在校期間任職班級班長,雖然當(dāng)班長可能比別的普通同學(xué)付出的要多,但是這對我來說確是一次鍛煉自己的機(jī)會,當(dāng)班級同學(xué)遇到困難,我會毫不猶豫的伸出援助之手,當(dāng)同學(xué)遇到挫折時,我會鼓勵他們,告訴他們只要自己努力了,就一定會有收獲等等。這只是微不足道的一小部分,其實最讓我感到驕傲的是在我能有幸為這個集體服務(wù)。
從大一的懵懂到大二的成熟穩(wěn)重,到現(xiàn)在堅持不懈;從普通的一名學(xué)生到一個班的班長,到現(xiàn)在幼兒園的實習(xí)老師,每一個點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不記錄著自己的成長。雖然現(xiàn)在在外實習(xí),但只要班級同學(xué)有不懂的問題找我找我,有解決不了的問題找我,雖然自己的能力有限,但我都會竭盡我所能去幫助他們,幫助他們解決問題,不讓他們因為這些事情而感到焦灼。盡自己的能力,能幫一點(diǎn)是一點(diǎn),能幫一些是一些,在實習(xí)過程中,有些人由于考試不合格,需要補(bǔ)考,我都會耐心地幫助他們復(fù)習(xí)功課,一遍一遍地講,直到講懂為止。
在校期間,在思想上,我自覺遵守法律法規(guī)及各種規(guī)章制度,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),平時認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)對黨性的認(rèn)識,提升自我在思想高度。并且在大二的時候被推選為入黨積極分子,并在黨課學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)了黨的知識且順利畢業(yè)。在學(xué)習(xí)期間,我努力學(xué)習(xí)黨章、黨史,不斷加深對黨的認(rèn)識,并確立了加入中國共產(chǎn)黨的決心。我在努力提升自己的思想,不斷向黨組織靠攏。在課余時間,不斷的提高自己的道德修養(yǎng),不斷地開拓自己的眼界。努力使自己成為有理想,有道德,有文化的合格大學(xué)生。在成長的過程中,通過部斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),尤其在理想信念方面,立志成為全班同學(xué)的引領(lǐng)者,當(dāng)同學(xué)們出現(xiàn)理想信念不堅定的時候,我都是積極的鼓勵他們,幫助他們一點(diǎn)一滴的重塑信心,堅持不懈地提升自己。
學(xué)習(xí)方面,該生一直注重高效率的學(xué)習(xí)方法。在校期間,學(xué)習(xí)刻苦,成績名列前茅。通過自己的努力,曾獲得學(xué)期二等獎學(xué)金。以優(yōu)異的成績順利通過了全國大學(xué)生英語等級考試三級,并且在為英語四級而努力著。在勤奮學(xué)習(xí)的過程中不斷探索適合自己的學(xué)習(xí)套路。針對專業(yè)課堅持廣泛學(xué)習(xí),綜合學(xué)習(xí)的模式,還經(jīng)常在課余時間去圖書館翻閱專業(yè)書籍來完善自己的知識結(jié)構(gòu),并且有目的的將理論知識系統(tǒng)化運(yùn)用于實際工作中。
在生活上,“嚴(yán)于律己,樂于助人”是我的做人原則,我性格開朗,樂觀向上,善于溝通,服務(wù)集體,關(guān)心他人。主動關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué)解決問題。平時與同學(xué)們相處融洽,善于和同學(xué)溝通,也樂于幫助同學(xué),在生活中建立了良好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好。在班里,積極團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,相互學(xué)習(xí),相互鼓勵,相互學(xué)習(xí),相互交流;同時盡自己的能力為我們班這個大家庭做些自己力所能及的事情。平時本著嚴(yán)謹(jǐn)踏實的生活方式要求自己,崇尚勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi)。與同學(xué)之間的關(guān)系親密無間,相處融洽。經(jīng)常關(guān)心同學(xué)的生活及學(xué)習(xí),處理事情始終堅持集體原則,能很好的站在同學(xué)的立場考慮問題。還記得入學(xué)不久后她便發(fā)現(xiàn)班上有一名自幼患有小兒麻痹的同學(xué),走路十分不方便,于是主動向?qū)T提出請求,希望能夠和該同學(xué)分到同一寢室,這樣就能夠更好更及時的照顧她,經(jīng)過申請,終于如愿以償。在和該名殘疾同學(xué)的生活中,我經(jīng)常安慰和鼓勵該生,終于能夠在該殘疾同學(xué)的臉上看到燦爛的笑容。生活中也是積極做到最好,幫助她做些打水、買飯等對她來講她不方便的事。
在工作上利用課余時間參加并組織策劃了多有意義的活動。比如,大一時候組織我們班學(xué)生去敬老院為老人獻(xiàn)愛心,表演節(jié)目,陪陪他們聊聊天,在班級組織一些文娛晚會節(jié)目,大家坐在一起暢談自己的想法和一些某個方面很好的意見。當(dāng)把大家的`意見匯總后,不斷將其付諸于實踐,最大限度發(fā)揮其綜合效益,提高班級問題解決的效率。
大學(xué)生活讓我感到開心的是,經(jīng)過我們?nèi)嗤瑢W(xué)的配合,我們班獲得了校級優(yōu)秀班集體,河南省先進(jìn)班集體,這些獲得的榮譽(yù),不僅僅是榮譽(yù),這不只是我們班任何一個人的榮譽(yù),是我們班同學(xué)經(jīng)過努力獲得的。雖然,在工作中可能會遇到很多意想不到的情況發(fā)生,我也會竭盡全力去解決。但我覺得每個人都是在學(xué)習(xí)中不斷成長的,我很愿意能繼續(xù)為大家服務(wù)下去。也許是作為班長的緣故,在很多方面我都是班級的榜樣,稍有一點(diǎn)松懈都可能給班級帶來不好的影響。不過令我高興的是無論是在工作中還是生活、學(xué)習(xí)中都得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可。
“已往不可諫,未來猶可追,理想其未遠(yuǎn),振翼而騰飛,”收拾好行囊,邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷,但我做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。“自強(qiáng)不息,奮斗不止,”我將以更大努力不斷實現(xiàn)更高,更遠(yuǎn)的目標(biāo),展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采!
我的大學(xué)生活在別人看來可能充滿了忙碌與榮譽(yù),忙碌使我感到充實,它也教會了我很多人生道理。走出學(xué)校以后一切將從零開始。我始終相信,只要堅定信念,一路奮斗,可能每個人所走的路不一樣,但終點(diǎn)必須是相同的,那就是成功。當(dāng)然了前提是這個信念必須是用心的。人的一生,沒有最高層次的目標(biāo),只有更高層次的追求,人只有不斷向著更高層次目標(biāo)不懈追求,才會不斷發(fā)展、進(jìn)步。作為團(tuán)員必須具有積極的心態(tài),樂觀的精神,和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神,而且勝不驕,敗不餒,能發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛,關(guān)心他人,具有團(tuán)隊精神和集體榮譽(yù)感!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為!”良好的道德習(xí)慣不是一朝一夕,而是長期的養(yǎng)成過程。從我做起,帶動別人。只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團(tuán)員的精神。
當(dāng)然“人無完人”,每個人都有缺點(diǎn),所以在今后的工作中相信我會更加努力做到實事求是,不驕不躁,努力克服自己的缺點(diǎn),始終保持團(tuán)院的先鋒模范作用,腳踏實地、積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻(xiàn),力爭使自己在各項工作中取得新的成績。
總之,我認(rèn)真做事、塌實做人。禮貌、樂觀向上、永不言敗。兩年多來,我學(xué)到了許多東西,也成長了許多。感謝一路上老師和同學(xué)對我的包容,肯定和鼓勵。我一定會更加努力,不愧成為鄭州幼專最美大學(xué)生。
閱讀之星的事跡9
曲xx同學(xué)是我校八年級的學(xué)生,她熱情誠實,有愛心。是老師的得力助手,更是同學(xué)的好榜樣。在學(xué)校和班級組織的各項活動中表現(xiàn)突出,得到了全體老師和同學(xué)的認(rèn)可。特別是在讀書活動中表現(xiàn)尤為突出,堪稱全校學(xué)生學(xué)習(xí)的典范。
曲xx同學(xué)酷愛讀書。無論是童話故事、歷史讀本、自然科學(xué),她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,也提高了她的寫作水平。生活中,她讀的書琳瑯滿目。比如說《意林》、《水滸傳》、《繁星春水》、《伊索寓言》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》、《中華魂》、《理想點(diǎn)亮人生》、《中華美德頌》等等。
她說閱讀能夠積累大量的知識,提升理解的能力。她相信培根先生說過:“知識就是力量!边@句話不錯,多讀書可以增長課外知識,可以激勵著她不斷地前進(jìn),不斷地成長。從書中,往往可以發(fā)現(xiàn)她自己身上的不足之處,使她不斷地改正錯誤,擺正自己前進(jìn)的方向。所以,她說書是我們的良師益友。因此她在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時,說:“我從拿到那本書時就不想把它放下,我一直陪著保爾成長,好想我也回到那個激情的年代,我也變成一個鋼鐵戰(zhàn)士,后來我又仔細(xì)的閱讀了幾遍這本書,每讀一次我又有了新的感悟!彼說過讀書能夠幫助她理解課文,提高語言感悟能力,而且課外閱讀上的一些好詞好句,在寫作文時,可以用上去,會令自己所寫的文章變得更生動、形象、具體。多讀書,可以讓自己變聰明,變得有智慧去戰(zhàn)勝對手,讓我們用自己的方法來解決遇見的問題。多讀書,也能使心情變得快樂。讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應(yīng)該多讀書,為我們以后的人生道路打下好的、扎實的基礎(chǔ)!
曲xx同學(xué)不光讀名著,她還把能看到的“中華魂”系列的書都讀了個遍,不像別的同學(xué)發(fā)完就是上課時,讀一讀就算完成任務(wù)了。她每天都會早早的來到學(xué)班級,利用上自習(xí)前的別的同學(xué)玩的時間,或者課間的時間認(rèn)真的閱讀這本書,她說過:“這是一本好書,一本真正值得學(xué)生閱讀的.好書。它使我受益匪淺,它讓我看到,我們的祖國從讓帝國主義欺壓到現(xiàn)在民富國強(qiáng),中華魂成為我學(xué)習(xí)的動力,使我回味無窮,中華魂讓我感到自豪,讓我感到驕傲!”她讀書非常認(rèn)真,總是一邊讀一邊做批注,把自己的感悟及時寫下來。并且利用課余時間寫《中華魂》的讀書筆記,她的讀書筆記都寫了快滿滿一本了。她說《理想點(diǎn)亮人生》一書講的是一些關(guān)于名人的故事都為她留下了深刻印象,都是她學(xué)習(xí)的榜樣,前進(jìn)的動力。通過他們的故事,我懂得了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理,追求理想的道路不會是一馬平川,而是充滿著坎坷與荊棘。她也要向他們一樣樹立遠(yuǎn)大的理想。
廣泛讀書,提高了她的寫作能力,她積極參加學(xué)校組織的各類征文比賽,20xx年參加國慶節(jié)征文活動,她的作文《送給祖國的禮物》獲得全校一等獎,文章獲得閱卷老師的一致好評;20xx年又參加教師節(jié)征文活動,她的作文《我的老師》又獲得一等獎?梢姸嘧x書不僅拓寬視野又能提高寫作水平。
她說:“人生的路,因為有了閱讀這盞燈便不再黑暗,生活,因為有了閱讀這盞燈而不再單調(diào),再黑,再遠(yuǎn),再難的走路我們都不會膽怯了!我們的青春會因閱讀而更加精彩,給自己點(diǎn)亮那盞閱讀之燈吧!”
閱讀之星的事跡10
小李,女,311班宣傳委員。
學(xué)習(xí)上,她目標(biāo)明確,熱愛思考,志存高遠(yuǎn),嚴(yán)格要求自己。她篤學(xué)尚行,上課認(rèn)真聽講,課后堅持預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),鞏固好所學(xué)的知識。她喜歡帶著問題學(xué)習(xí),不懂的地方及時請教老師,她認(rèn)為和同學(xué)探討問題,給同學(xué)當(dāng)小老師是幫助同學(xué)、提高自己的'最好方式。付出與分享讓她更優(yōu)秀,每一學(xué)期水平測試她都名列年級前20名。
課余她她喜歡彈古箏陶冶情操,寫書法修煉身心。她積極參加藝術(shù)節(jié),參與改編、演唱的《城西中學(xué)的日子》受到全校師生的高度好評,在體育節(jié)中也表現(xiàn)出色。帶領(lǐng)同學(xué)創(chuàng)作的黑板報多次獲校級一等獎,她曾獲校級地方文化活動征文二等獎。
“每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負(fù)!泵銊钏湎釔勖恳惶,爭創(chuàng)佳績,未來她將以評選“學(xué)習(xí)之星”作為新的起點(diǎn),鞭策、鼓勵自己成為更優(yōu)秀的學(xué)生。
閱讀之星的事跡11
李xx,十分注重利用零散的時間來閱讀,盡管研究生期間課業(yè)繁忙,但他認(rèn)為堅持閱讀十分重要。他習(xí)慣在上午課程結(jié)束后先看一會書再去食堂,既避開了食堂的擁擠時段,也可以利用教室里較為安靜的環(huán)境;外出的時候,時常在包里放一本書,比如在地鐵上,就可以利用短暫時間來閱讀。在找書方面,他有自己的一套方法,他會結(jié)合檢索系統(tǒng)和直接翻閱兩種方式,完成檢索后再去閱覽室找到某一本書,然后會把書架上周圍同類的書都看一下,比較一下有沒有更加合適的`。
李xx會根據(jù)自己的需求來選擇書籍的呈現(xiàn)形式,自己更偏好紙質(zhì)圖書。李xx希望師弟師妹們能珍惜圖書館資源,進(jìn)行高效充分的利用,不要規(guī)定自己一定要讀什么領(lǐng)域的書,不排除閱讀各種類型的書,能對自己的知識有所豐富或讓自己得到一定的享受就足夠了。
閱讀之星的事跡12
小陳,女,111班紀(jì)律委員。
她是一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生,工作上一絲不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成學(xué)校,班級交給她的任務(wù),能力得到老師和同學(xué)們的`肯定。
作為一名學(xué)生,“學(xué)”字當(dāng)頭,對待學(xué)習(xí),她一絲不茍,勤思考,善鉆研。平時她刻苦學(xué)習(xí),筆記做得井井有條;課堂上積極發(fā)言,課后完成作業(yè),及時復(fù)習(xí)、查漏補(bǔ)缺。每一個科目她都付出同樣的精力,用興趣與勤奮栽培,不輕視、偏向任何一個科目。她也經(jīng)常耐心回答同學(xué)問她的問題,虛心向別人請教。不因成績優(yōu)秀而沾沾自喜,驕傲自滿。升入初中后,她更是出類拔萃,成績總保持在班級名列前茅,在上學(xué)期期中和期末考試都取得班級第一名。
常說“學(xué)問是苦根上長出來的甜果”。相信品學(xué)兼優(yōu)的她一定會繼續(xù)努力,執(zhí)著追求,刻苦奮斗,讓自己的生命之樹結(jié)出豐碩的甜果。
閱讀之星的事跡13
小張,男,共青團(tuán)員,313班學(xué)習(xí)委員。
他始終保持積極向上的學(xué)習(xí)心態(tài),時刻嚴(yán)格要求自己。他一直堅持刻苦學(xué)習(xí),但并不是一味的死記硬背。在學(xué)習(xí)上,他有自己獨(dú)特的`學(xué)習(xí)方法。上課緊跟老師的課堂進(jìn)度,思維活躍,課后認(rèn)真對待作業(yè),學(xué)習(xí)成績在班里一直名列前茅。在三年的初中學(xué)習(xí)生活中,他總是保持全班第一名,年級前五十名的好成績
作為班里的學(xué)習(xí)委員,他除了完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)還積極和班上其他愛好學(xué)習(xí)的同學(xué)課后一起留下來討論學(xué)習(xí)上的難題,幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué),帶動了班級形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。
未來的學(xué)習(xí)之路還有很長,但他堅信:只有穩(wěn)扎穩(wěn)打,勇敢地劈開險阻,才能用智慧和汗水描繪出屬于自己的美麗風(fēng)景!
閱讀之星的事跡14
我要給大家介紹一位誠實守信的小標(biāo)兵,他就是實驗小學(xué)三年級六班的xxx。
xxx,男,10歲。聰明活潑,乖巧可愛,老師同學(xué)都十分喜歡他。
他為人誠實,從不說謊。那是在二年級時,一次語文考試過后,他發(fā)現(xiàn)自己的試卷上有一處錯誤,老師沒給批閱出來,他毫不猶豫地告訴了老師。有同學(xué)問他:“你為什么要這樣做呢?再扣掉這兩分,你這次就只得94分了,難道你不難過嗎?”他搖了搖頭對那位同學(xué)說:“這次雖然只得了94分,但以后我會加倍努力的!”還有一次,爸爸買來一只新的電熱水壺,他非常喜歡,就立即拿到廚房注滿了水,在關(guān)水龍頭的時候,他無意間把壺浸在了有水的盆中,拿出來后把壺放在了加熱盤上,通上電,不一會兒水壺就燒壞了。爸爸下班后,聞到一股燒焦的味道,就問這是怎么回事?xxx就主動的向爸爸說明了原因。爸爸聽后,用手輕輕地拍拍他的肩膀說:“沒關(guān)系,孩子,壺壞了,咱們可以花錢再買,但是你的誠實,是用金錢換不來的!”
信守諾言,也是xxx的.優(yōu)秀品質(zhì)。一個星期天,他和媽媽準(zhǔn)備去看姥姥,長時間沒見到姥姥,心里別提有多高興了。他剛走到門口,他愣了一下,“不對呀,昨天已經(jīng)約好了要和小朋友一起玩的呀!”他自言自語,于是,他說服媽媽,向廣場跑去。
xxx用他質(zhì)樸的言行,向我們展示了當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采。我們應(yīng)該要向他學(xué)習(xí)。
閱讀之星的事跡15
大家好,我叫鄭**,來自五三中隊。是一個性格開朗,活潑的小女孩。我興趣廣泛;唱歌、彈鋼琴、繪畫、打羽毛球······。如果問我最喜歡什么?我會毫不猶豫回答道:“看書”!
我從四歲就開始讀帶拼音的`書了,媽媽一字一句講給我聽。我喜歡看一些認(rèn)字認(rèn)圖書,小汽車,輪船,蘋果,大大小小,多多少少。那時的我,覺得看書是一件最有意思的事情。
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