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最新文明個(gè)人主要事跡
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)事跡，肯定對(duì)各類(lèi)事跡都很熟悉吧，事跡可以起到引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好事跡嗎？以下是小編精心整理的最新文明個(gè)人主要事跡，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最新文明個(gè)人主要事跡1
如今的武漢，街邊貼的“爭(zhēng)創(chuàng)文明城”的標(biāo)語(yǔ)在不斷的增加，但大街上的“風(fēng)氣”還是不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。如果隨便問(wèn)一個(gè)路人：“你文明嗎？”他（她）肯定會(huì)說(shuō)：“文明！”但是，我們真的文明嗎？
在社會(huì)上，我收集了一些“不文明”現(xiàn)象。有一次，我去參加一個(gè)聚會(huì)。在路上，我發(fā)現(xiàn)一些阿姨和叔叔，把吃完了的冰棍到處扔，原本整潔、干凈的道路上，因此留下了幾個(gè)“污點(diǎn)”�？粗@“慘不忍睹”的一幕，我還是決定幫他們拾起袋子和冰棍，丟進(jìn)了垃圾簍。我覺(jué)得他們這么做雖然方便了自己，但卻污染了環(huán)境，那不就相當(dāng)于既害了別人又害了自己?jiǎn)幔窟@，文明嗎？
后來(lái)到了聚會(huì)餐廳，那里人聲鼎沸，雖然大廳華麗，但我也不想多待半秒，原因很簡(jiǎn)單——大廳再華麗、桌椅再整潔，也掩蓋不住喧鬧的聲音，服務(wù)再周到，也阻止不了隨地吐痰的人們。他們只管自己暢快，而不管他人的感受。這，文明嗎？
有的人喜歡游山玩水，這并不錯(cuò)，但每當(dāng)他看到一個(gè)“名勝古跡”時(shí)，就往上刻一行小字“到此一游”隨之欣賞一番后，一走了之，但他可想過(guò)后來(lái)者的感受？他雖然快樂(lè)了自己，卻影響了他人的欣賞。
其實(shí)“文明”在很多人心里已經(jīng)不存在了，不管街邊標(biāo)語(yǔ)牌上的“文明”再怎么放大，在他們心里也是一張廢紙，于是漠然以對(duì)。其實(shí)，文明很簡(jiǎn)單，只要我們都顧及一下他人的感受就行了。比如面對(duì)喧嚷的人群，只要每個(gè)人把自己的.音量調(diào)小一些，雖然不用像電影廳里的但他可想過(guò)后來(lái)者的感受？他雖然快樂(lè)了自己，卻影響了他人的欣賞。
其實(shí)“文明”在很多人心里已經(jīng)不存在了，不管街邊標(biāo)語(yǔ)牌上的“文明”再怎么放大，在他們心里也是一張廢紙，于是漠然以對(duì)。其實(shí)，文明很簡(jiǎn)單，只要我們都顧及一下他人的感受就行了。比如面對(duì)喧嚷的人群，只要每個(gè)人把自己的音量調(diào)小一些，雖然不用像電影廳里的觀眾席那樣安靜，但，至少不會(huì)被稱(chēng)上嘈雜了吧！其次就是說(shuō)過(guò)多次的隨地亂扔垃圾，只要我們多走幾步，讓垃圾入簍也許就會(huì)讓環(huán)境更干凈，讓他人更舒服。然后，就是在游玩的過(guò)程中，碰到有名勝古跡的地方時(shí)，我們要以前來(lái)者隨便刻畫(huà)為恥，以為后來(lái)者作榜樣保護(hù)它為榮！
我說(shuō)了這么多，大家也了解了社會(huì)上不文明現(xiàn)象了吧！那么我們回頭想一想，我們文明嗎？
最新文明個(gè)人主要事跡2
文明，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字�？伤�，卻是一個(gè)人，一個(gè)家庭，一座城市乃至一個(gè)民族的標(biāo)簽。其實(shí)，只要我們細(xì)心地觀察，文明，就在我們身邊，在嘴上、在手上，在我們的微笑里……牽手文明，傳遞友善，是我們實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本。
電影院里，一位觀眾雖然一邊看著電影，一邊嗑著瓜子，正吃得津津有味。但是，在他的腳下，卻是一干二凈。原來(lái)，他的另一只手還拎著垃圾袋，啃完后，便將瓜子殼放入垃圾袋里。臨走時(shí)，也不忘將手中的'垃圾袋帶走。這，就是文明。
醫(yī)院里，一對(duì)年輕夫婦抱著他們生病的孩子，雖然那一刻，心情非常焦急。但是并不插隊(duì)，因?yàn)樗麄冎溃呵懊媾胖?duì)的那些人一樣為人父母，一樣的焦急；而他們懷里哇哇大哭的幼兒，和他們和孩子一樣，需要看醫(yī)生，需要治療。這，也是文作文/明。
旅游勝地，古榕垂蔭下的游客，看著不遠(yuǎn)處那些聞名遐邇的建筑嘖嘖嘆息。他之所以不急著走上前，不是他不愛(ài)看，而是他知道：那些擠在那兒圍觀的游客和他一樣對(duì)這里的一切向往已久。他們都想將這座建筑存入自己的相冊(cè)。凡事得講究先來(lái)后到。自己不能和他們一起擠，要等下一撥人。這，還是文明。
公共場(chǎng)所里，一位已有多年煙癮的人掏出打火機(jī)，準(zhǔn)備將自己手中的煙點(diǎn)燃里，突然看到身邊的“禁止吸煙”警示牌，默默將煙收下。他知道：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。他不能讓其他人吸到“二手煙”。這，一樣，都是文明！
不必再?lài)@息我國(guó)一些游客在國(guó)外做出的一些不文明行為，隨著十八大“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的提倡和推廣，已經(jīng)感化了許多人。文明之花將在華夏大地常青！文明，就在我們身邊！
最新文明個(gè)人主要事跡3
文明是路上相遇時(shí)的微笑，是有人遇到困難時(shí)的熱情幫助，是親切的相互關(guān)懷，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的親切問(wèn)候，是簡(jiǎn)單的一聲“對(duì)不起”，……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)。
文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與美麗的校園極不協(xié)調(diào)的紙屑，剛粉刷好的墻壁就印上了幾個(gè)腳��；剛打掃干凈的教室，剎那間，又丟下了幾片廢紙；再如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；語(yǔ)言不文明、過(guò)度消費(fèi)……
很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校，沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。
那么，構(gòu)建文明的校園環(huán)境就將是一個(gè)永恒的主題。
構(gòu)建文明校園需建立和諧的'師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們科學(xué)文化知識(shí)的啟迪教育，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚到成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮堋Ｕ湎Ю蠋煹母冻�，尊重老師的勞�?dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建文明校園需建立友好的同學(xué)關(guān)系，形成團(tuán)隊(duì)合作精神。同學(xué)之間友好相處，相互信任、坦誠(chéng)相待，關(guān)心幫助遇到困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。為同學(xué)取得的每一個(gè)進(jìn)步開(kāi)心，為集體取得的每一份榮譽(yù)驕傲，營(yíng)造積極向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。好的同學(xué)關(guān)系，會(huì)不聲不響地成為每個(gè)實(shí)驗(yàn)學(xué)子奮勇向前。不斷拼搏的動(dòng)力。
同學(xué)們，我們播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格；播下一種晶格，收獲一種命運(yùn)。讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。我相信經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的努力，一定能營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的文明校園。文明一直在路上，需要我們的工作努力。
最新文明個(gè)人主要事跡4
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢(qián)袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的'真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與大自然的關(guān)系。它的主要作用。一是維護(hù)公眾利益、公共秩序，二是追求個(gè)人道德完善。
說(shuō)到文明禮儀，我想起了一個(gè)故事：有一次我在公交車(chē)站等候汽車(chē)，天上下著傾盆大雨，車(chē)一來(lái)，大家都爭(zhēng)先恐后地上車(chē)，可等來(lái)的卻是一輛滿座的汽車(chē)，我只好讓給別人先上車(chē)；突然，我看到一位抱著嬰兒的母親，被人擠到了一邊，那位母親不小心撞到了一位中學(xué)生，這時(shí)，中學(xué)生說(shuō)：“你撞到我了，連一句道歉的話也沒(méi)有，真是沒(méi)修養(yǎng)！”還翻了一個(gè)白眼給了那位母親。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，車(chē)上的人也越來(lái)越少了，我好不容易才等上了一個(gè)座位，看到那位母親，一直沒(méi)能坐下，而旁邊的人卻若無(wú)其事，我起來(lái)說(shuō)：“阿姨，您請(qǐng)坐吧！”“謝謝！謝謝！”她感激的說(shuō)，我說(shuō)：“不用謝！這是我應(yīng)該做的�！边@時(shí)，大家都投來(lái)了贊許的目光！
我會(huì)堅(jiān)持禮儀，并用我的行動(dòng)帶動(dòng)大家、影響大家！
最新文明個(gè)人主要事跡5
三月的雨季扯下文明的帷幕，片片文明的碎片又要重拼。沒(méi)有枝干，綠蘿回萎靡不振；沒(méi)有綠葉，鮮花會(huì)黯然失色；沒(méi)有文明的城市。人們會(huì)黯然神傷。因而，留給我們的城市一個(gè)文明的痕跡，讓心影隨動(dòng)，舞出城市的華美篇章！點(diǎn)點(diǎn)春意，片片綠葉，獨(dú)自撐一把油紙傘，走在悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的雨巷，撐一枝竹蒿，向青草更青處漫溯，走進(jìn)文明城市，感受著處處文明的氣息，大街小巷干凈如洗，放眼望去，田野一片綠的海洋，看著河水滋潤(rùn)著小麥，心中好是欣喜，仰望藍(lán)天，人們終于還給自然，換給我們一片蔚藍(lán)天地，往常的煙霧終究還是散了、褪了。
走進(jìn)校園，一個(gè)個(gè)學(xué)生臉上洋溢著熱情的笑臉，校園中再也找不到一片垃圾，一處死角。整個(gè)城市規(guī)劃的`更加正規(guī)，更加整潔，更加美麗！走近文明城市，走進(jìn)一片新天地，一切都是整潔干凈的，心中的文明城市，她文明于環(huán)境，與環(huán)境而聞名！迎著千絲萬(wàn)縷的風(fēng)，站在曠野上，回想――走近文明城市，回味故鄉(xiāng)，品人文之文明，走近龍鄉(xiāng)，體會(huì)著市民素質(zhì)的提高。看啊，當(dāng)我們駐足在龍鄉(xiāng)的大街小巷，再也看不到滾滾黑煙，再也看不到狂塵肆虐，再也看不到一片狼藉，取而代之，字瑞祥和，文明由人類(lèi)灑向天下。沒(méi)有車(chē)輛鳴笛，沒(méi)有漫罵之意，沒(méi)有冷嘲熱諷，這座小城立于文明之上。灼灼其華，幾千年沉淀的人文，就在這里滋養(yǎng)它，就在這里花開(kāi)不敗。走進(jìn)文明城市，走進(jìn)一片新天地，心中的文明城市，她文明于人文，與人文而聞名！ 三月的雨季扯下文明的帷幕，文明，已成為我們共同追求的境界，守住我們的文明，讓我們撿起文明之花，盡我們所能，攜手走進(jìn)文明城市。
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