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進(jìn)步之星事跡材料

時(shí)間:2023-10-08 11:00:32 事跡材料 我要投稿

進(jìn)步之星事跡材料【必備15篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用事跡材料吧,事跡材料是指對(duì)本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。事跡材料到底怎么擬定才正確呢?下面是小編收集整理的進(jìn)步之星事跡材料,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

進(jìn)步之星事跡材料【必備15篇】

進(jìn)步之星事跡材料1

  xxx,女,來自一(2)班,能夠得進(jìn)步之星褒獎(jiǎng),全都得益于:

  一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。xxx同學(xué)能模范地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,上課認(rèn)真聽講,課堂上積極舉手發(fā)言,課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課,受到老師的`一致好評(píng)。

  二、刻苦勤奮、成績喜人。xxx同學(xué)在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己,把勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一作為自己的座佑銘,以此來鞭策自己。她學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。在學(xué)期開學(xué)時(shí),她都能制定出合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。這樣,在每次考試中都能取得驕人成績,但是她從不驕傲,反而更加刻苦、認(rèn)真,從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。她經(jīng)常說:我一定要聽老師的話,刻苦學(xué)習(xí),我的未來在明天。

  三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。xxx同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,而且她還熱心幫助同學(xué)。她認(rèn)為一花獨(dú)放不會(huì)香,百花齊放香滿園。因此,當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時(shí),她總是會(huì)耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧,希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。

  xxx同學(xué)就是這樣一個(gè)尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。

進(jìn)步之星事跡材料2

  鶴崗市第三中學(xué)高二四班馮佳,團(tuán)員、英語課代、生活委員。

  一、曾獲得得獎(jiǎng)項(xiàng)

  20xx-2020年鶴崗市第三中學(xué)年度期末表彰中,獲得“進(jìn)步之星”榮譽(yù)稱號(hào)。

  20xx年“五四”青年節(jié)活動(dòng)表彰中,獲得“優(yōu)秀班干”稱號(hào)。

  20xx年9月鶴崗市第三中學(xué)開學(xué)驗(yàn)收考試表彰中,獲得“勤學(xué)之星”榮譽(yù)稱號(hào)。

  20xx-2021年鶴崗市第三中學(xué)月考表彰中,獲得“勤學(xué)之星”榮譽(yù)稱號(hào)。

  20xx年4月鶴崗市第三中學(xué)“我學(xué)黨史有感悟”主題演講小視頻拍攝活動(dòng)中,獲得一等獎(jiǎng);顒(dòng)表彰中,她獲得“優(yōu)秀班干稱號(hào)。

  二、優(yōu)秀事跡材料:

  積極進(jìn)取,品學(xué)兼優(yōu)

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!痹趯W(xué)習(xí)上她態(tài)度端正,刻苦努力,鉆研難題,能夠虛心請(qǐng)教,不驕傲自滿。在課前,她能夠主動(dòng)預(yù)習(xí),并標(biāo)記出自己不理解的地方,以便課上著重聽老師的講解;上課時(shí),她認(rèn)真聽講,積極與老師互動(dòng)、

  尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)

  馮佳同學(xué)是一個(gè)深知感恩的人,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”是她的待人標(biāo)準(zhǔn)。馮佳同學(xué)立志要做一個(gè)讀好書,辦好事,知恩圖報(bào)的人。她在學(xué)習(xí)生活里尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),她一直在行動(dòng)中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn),深受老師和同學(xué)的好評(píng)。

  對(duì)待師長,馮佳同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的尊敬與與感恩,是老師們教會(huì)了她知識(shí),耐心的解答她學(xué)習(xí)中的疑惑,在考試失利時(shí)幫助她分析原因。沒有老師的辛勤付出就沒有馮佳同學(xué)所取得的眾多成績,因此回報(bào)老師是她在學(xué)習(xí)和前進(jìn)道路上的動(dòng)力。

  馮佳同學(xué)身上體現(xiàn)了一名高中生良好的`道德品質(zhì),一種為國學(xué)習(xí)的思想態(tài)度。她用正直與善良為弦,以熱心和豁達(dá)為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸的歌,真正無愧于“德育標(biāo)兵”的榮譽(yù)稱號(hào)。

進(jìn)步之星事跡材料3

  我是來自初一(7)班的小語,熱情誠實(shí),熱愛學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng),喜歡交朋友。很開心可以參加學(xué)校學(xué)習(xí)之星的評(píng)選,希望在以后的學(xué)習(xí)生活中得到更好的鍛煉,讓自己在各方面更上一層樓。

  在線上上課期間,我嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行生活和學(xué)習(xí),積極參與線上課堂的各項(xiàng)活動(dòng),并積極參與線下打卡。

  線上上課,可以傾聽學(xué)習(xí)其他同學(xué)回答問題的方式方法或解題思路,對(duì)自己的學(xué)習(xí)方式有了全新的認(rèn)識(shí)。但同在學(xué)校相比,線上學(xué)習(xí)也有點(diǎn)小麻煩,例如,在語文空中課堂上,雖然可以跟著名師學(xué)習(xí),但進(jìn)度很快,不像方老師可以根據(jù)同學(xué)們的'接受程度制定教學(xué)方案,尤其重點(diǎn)語句或評(píng)論等不能及時(shí)記錄,只能記錄關(guān)鍵詞課后再補(bǔ)充,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這并不能很好很全面的記錄下來,后來我就提前上空中課堂記錄重點(diǎn),然后在課上再進(jìn)行鞏固,達(dá)到查漏補(bǔ)缺的效果,事實(shí)證明這個(gè)方法對(duì)我來說是有效的;其他學(xué)科我也會(huì)按照這個(gè)方法進(jìn)行鞏固訓(xùn)練,希望在此期間可以更上一層樓。

  學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各方面有用的知識(shí),包括但不限于課本上的內(nèi)容;積極進(jìn)行體育鍛煉,學(xué)習(xí)如何增強(qiáng)身體素質(zhì);積極幫助爸爸媽媽做家務(wù),學(xué)習(xí)如何做菜做飯,成為生活上的小能手;積極同同學(xué)交流,學(xué)習(xí)別人的長處,規(guī)避自己的短處。我需要學(xué)習(xí)的東西太多太多,我希望在學(xué)習(xí)的。道路上可以找到志同道合的朋友,挖掘更多美好的事物,讓學(xué)習(xí)生活更美好!

進(jìn)步之星事跡材料4

  xxx現(xiàn)在到哪兒,大家都說他長大了,進(jìn)步了,以下就是他進(jìn)步的地方:

  一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。xxx同學(xué)自上學(xué)以來,能模范地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,上課認(rèn)真聽講,課堂上積極舉手發(fā)言,課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課,受到老師的一致好評(píng)。

  二、刻苦勤奮、成績喜人。段x濤同學(xué)在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己,把“勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一”作為自己的座佑銘,以此來鞭策自己。他學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。在學(xué)期開學(xué)時(shí),他都能制定出合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。這樣,在每次考試中都能取得驕人成績,但是他從不驕傲,反而更加刻苦、認(rèn)真,從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。他經(jīng)常說:“我一定要聽老師的話,刻苦學(xué)習(xí),我的'未來在明天。

  三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。xxx同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,而且他還熱心幫助同學(xué)。他認(rèn)為“一花獨(dú)放不會(huì)香,百花齊放香滿園”。因此,當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時(shí),他總是會(huì)耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧,希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次,班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí),因?yàn)樵龠^一天就要考試了,有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題,愁眉苦臉的,他見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學(xué)解答難題,直到那位同學(xué)的眉頭舒展開來,他才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然他犧牲了許多時(shí)間,但是她還是挺高興地,毫不介意。

  四、關(guān)心班級(jí)、爭取榮譽(yù)。xxx同學(xué)作為數(shù)學(xué)、語文組長,深知責(zé)任重大,他以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間,幫助同學(xué)提高。他很看重班級(jí)的榮譽(yù),樹立班級(jí)形象,每次班級(jí)集體活動(dòng),他總是沖在前面,維護(hù)秩序,積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),提升班級(jí)形象,他經(jīng)常說:“只要為班集體爭得榮譽(yù),犧牲個(gè)人利益毫不足惜!”他是這么想的,也是這么做的。

  五、老師助手,同學(xué)榜樣。無論在家在校,xxx同學(xué)都能夠受到正確思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學(xué)中,別看他長得瘦小,但是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任他。他勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對(duì)老師交給的任務(wù),他總是做得有條不紊。身為數(shù)學(xué)科代表,除了幫助老師收發(fā)作業(yè),還經(jīng)常幫助老師給其他同學(xué)講解輔導(dǎo),真正成了老師的小助手。一直以來,他上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽課,認(rèn)真思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定便會(huì)毫不猶豫地上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動(dòng)上前勸阻,并跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正。

  xxx同學(xué)就是這樣一個(gè)尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。

進(jìn)步之星事跡材料5

  一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。

  小婷同學(xué)自上學(xué)以來,能模范地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,上課認(rèn)真聽講,課堂上積極舉手發(fā)言,課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課,受到老師的一致好評(píng)。

  二、刻苦勤奮、成績喜人。

  小婷同學(xué)在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己,把“勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一”作為自己的座佑銘,以此來鞭策自己。她學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。在學(xué)期開學(xué)時(shí),她都能制定出合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。這樣,在每次考試中都能取得驕人成績,但是她從不驕傲,反而更加刻苦、認(rèn)真,從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。她經(jīng)常說:“我一定要聽老師的話,刻苦學(xué)習(xí),我的未來在明天!

  三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。

  小婷同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,而且她還熱心幫助同學(xué)。她認(rèn)為“一花獨(dú)放不會(huì)香,百花齊放香滿園”。因此,當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時(shí),她總是會(huì)耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的`方法和學(xué)習(xí)的技巧,希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次,班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí),因?yàn)樵龠^一天就要考試了,有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題,愁眉苦臉的,她見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學(xué)解答難題,直到那位同學(xué)的眉頭舒展開來,她才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然她犧牲了許多時(shí)間,但是她還是挺高興地,毫不介意。

  四、關(guān)心班級(jí)、爭取榮譽(yù)。

  小婷同學(xué)作為數(shù)學(xué)、英語組長,深知責(zé)任重大,她以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間,幫助同學(xué)提高。她很看重班級(jí)的榮譽(yù),樹立班級(jí)形象,每次班級(jí)集體活動(dòng),她總是沖在前面,維護(hù)秩序,另外她多才多藝,擅長唱歌、跳舞、書法、電子琴演奏等,積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),提升班級(jí)形象,她經(jīng)常說:“只要為班集體爭得榮譽(yù),犧牲個(gè)人利益毫不足惜!”她是這么想的,也是這么做的。小婷同學(xué)就是這樣一個(gè)尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。

進(jìn)步之星事跡材料6

  黃xx是八(1)班的一名學(xué)生,他既不是班長,也不是組長,只是一名普普通通的學(xué)生。在本學(xué)期的班級(jí)小明星評(píng)比活動(dòng)中,他以高票數(shù)通過,成為班級(jí)小明星。

  黃xx是一位尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,從來不跟同學(xué)發(fā)生爭執(zhí);他熱愛學(xué)習(xí),每次看到他時(shí),他不是在寫作業(yè),就是在看書;他熱愛勞動(dòng),每周輪到他做清潔,他總能早早到校,把教室掃干凈拖干凈,為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;他樂于助人,當(dāng)看到別的同學(xué)遇到困難時(shí),他總是默默無聞的雪中送炭,為別人解燃眉之急。

  正是因?yàn)樗哂羞@些良好的品質(zhì),在加上他自己不懈的努力,在本次期中考試中,他語文、數(shù)學(xué)、英語、物理四科成績都進(jìn)步了,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的'榜樣。他取得了驕人的成績,可是他不會(huì)驕傲,他會(huì)一如既往的認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步。

進(jìn)步之星事跡材料7

  數(shù)數(shù)日子,在初中的生活已不知不覺過了一大半。在這些日子里,真的經(jīng)歷了很多,學(xué)到了很多。最值得我欣慰得是我取得了很大的進(jìn)步。

  還記得初三新生入學(xué)時(shí),我對(duì)一切得環(huán)境都很陌生,未能適應(yīng)學(xué)校的規(guī)定,上學(xué)經(jīng)常遲到,隔一兩天遲到的黑名單上又有我的大名了。在同學(xué)們眼里也不是什么好學(xué)生,而班主任也多次教育我,想盡辦法幫助、督促我。雖然如此,但我還未有多大的改善,這導(dǎo)致了我成績一落千丈,上課提不起精神來,作業(yè)質(zhì)量差。在各種類優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選當(dāng)中也就沒有我的份,這使我感到十分后悔。為什么當(dāng)初不做好自己呢?于是,我暗自下定決心,我不能再遲到了,為了不拖累班級(jí)體的評(píng)選,為了不讓一直耐心教育我的老師失望,更大的使為了重新樹立我在大家心目中的形象,我決定要盡我的最大努力做好。

  一切的改變,就從我的大腦思想開始。同時(shí),我還深深的體會(huì)到兩種不同的學(xué)習(xí)狀態(tài):一種是被動(dòng),疲憊的狀態(tài),另一種是主動(dòng),有更多的時(shí)間準(zhǔn)備上課,心境很平和,上課聽講也就更有心機(jī),更有效率,這就是最大的區(qū)別。正所謂:"紀(jì)律是時(shí)間的保證。"我的成績也隨著提高了很多。這一切的努力,同學(xué)們是有目共睹的`。老師也因此多次表揚(yáng)我,我展示給同學(xué)們的是可愛的笑容。這一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,是一個(gè)美好的開始。每天更有心情聽課,有更好的心情對(duì)待每一天的功課,學(xué)習(xí)更有沖勁,更上進(jìn)。"堅(jiān)持就是勝利",這也使我深深地身有體會(huì)。

  在上學(xué)期由于一系列地良好表現(xiàn),從年級(jí)沒有名,到300多名,到200多名。"上天不負(fù)有心人",自己付出的努力堅(jiān)持終于有回報(bào)了!我得到了老師和同學(xué)們的肯定。這是我最大的收獲!假如我當(dāng)上了"進(jìn)步之星",我一定會(huì)更加努力,時(shí)刻鞭策自己,不能偷懶,要堅(jiān)持下去。更不因一點(diǎn)點(diǎn)成績就驕傲,因?yàn)槲蚁嘈乓粫r(shí)的成功不代表什么,真正的成績需要漫長時(shí)間來考驗(yàn)。"相信自己,等于成功了一半。" 希望我有更大的進(jìn)步迎接未來!

進(jìn)步之星事跡材料8

  我是來自七(2)班的陳宇喆。我性格開朗、待人熱情、尊敬師長、關(guān)心同學(xué)。我熱愛學(xué)習(xí),在我的學(xué)習(xí)生涯中,我注重學(xué)習(xí)效率,更注重堅(jiān)持。我清楚地明白:成功的人一定付出了比別人多若干倍的汗水。

  在學(xué)習(xí)道路上,我也曾經(jīng)退縮過,特別是遇到難題的時(shí)候。慢慢地,我意識(shí)到難題猶如成功路上的`“攔路虎”、“絆腳石”,只有一個(gè)一個(gè)清理干凈,我才能順利到達(dá)成功彼岸。

  六年級(jí)第一學(xué)期,我的成績排在班級(jí)第七名。我給自己制定目標(biāo):用一年時(shí)間進(jìn)入班級(jí)前三名。通過努力,在初一第一學(xué)期,我順利進(jìn)入班級(jí)前三。現(xiàn)在,我又有了新目標(biāo):用一年時(shí)間進(jìn)入年級(jí)前二十;用二年的時(shí)間進(jìn)入年級(jí)前十名。要達(dá)成目標(biāo)不是一件容易的事情,我時(shí)刻提醒自己:專注力+學(xué)習(xí)方法+刻苦努力=成功。

  網(wǎng)課期間,我給自己定了額外的學(xué)習(xí)任務(wù)。數(shù)學(xué),每周挑30道數(shù)學(xué)難題來提高自己;語文,進(jìn)行大量的課外閱讀;英語,每周抽5-6次,每次30分鐘刷單詞。

  我記得華羅庚的一句話:聰明在于勤奮,天才在于積累。

  努力吧!少年!總有一天勤勞的汗水會(huì)灌溉出成功的花兒。

進(jìn)步之星事跡材料9

  xxx是八(1)班的一名學(xué)生,他既不是班長,也不是組長,只是一名普普通通的學(xué)生。在本學(xué)期的班級(jí)小明星評(píng)比活動(dòng)中,他以高票數(shù)通過,成為班級(jí)小明星。黃xx是一位尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,從來不跟同學(xué)發(fā)生爭執(zhí);

  他熱愛學(xué)習(xí),每次看到他時(shí),他不是在寫作業(yè),就是在看書;他熱愛勞動(dòng),每周輪到他做清潔,他總能早早到校,把教室掃干凈拖干凈,為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;

  他樂于助人,當(dāng)看到別的同學(xué)遇到困難時(shí),他總是默默無聞的雪中送炭,為別人解燃眉之急。正是因?yàn)樗哂羞@些良好的品質(zhì),在加上他自己不懈的努力,在本次期中考試中,他語文、數(shù)學(xué)、英語、物理四科成績都進(jìn)步了,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的'榜樣。他取得了驕人的成績,可是他不會(huì)驕傲,他會(huì)一如既往的認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步。

進(jìn)步之星事跡材料10

  楊婉琴是八年級(jí)二班的學(xué)生。曾經(jīng)的他學(xué)習(xí)上不用心,喜歡耍小聰明,成績平平。直到有一次英語月考,他考了全班第28名,他便意識(shí)到自己落后了。

  自那以后,一貫洋洋自意的他,開始有了危機(jī)感。在強(qiáng)手如林的班級(jí),他發(fā)奮苦讀了。剛開始英語落后,作業(yè)時(shí)常完成不了,楊婉琴就在別人休息時(shí)補(bǔ)上。他一有空就拿起英語書及時(shí)地復(fù)習(xí)。他上課認(rèn)真的聽講,積極的發(fā)言。英語老師給他的評(píng)價(jià)是:聰明、上進(jìn)、自覺、要強(qiáng)、聽話。

  時(shí)刻牢記自己的座右銘:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

  一份耕耘,一份收獲,今年期中考試,楊婉琴英語得了98分。語數(shù)外三門進(jìn)入班級(jí)前十名,得到老師和同學(xué)們的稱贊。

  楊婉琴嘗到初步成功的甜頭后,更加勤奮刻苦,各方面更加嚴(yán)格要求自己,爭取在陽光林小的.校園里,更上一層樓。

  同學(xué)們說會(huì)關(guān)心楊婉琴人,看到其他同學(xué)不開心,會(huì)安慰人。

  科任老師說楊婉琴:為人隨和,大氣,沒有什么壞習(xí)氣。

  班主任說楊婉琴:踏實(shí),不驕氣,學(xué)習(xí)態(tài)度積極向上。

  聽了這些贊揚(yáng)的話語,熊雅鳳并沒有驕傲。他對(duì)老師和同學(xué)們說:“我將繼續(xù)好好學(xué)習(xí),爭取天天向上。不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望!

  希望楊婉琴同學(xué)通過不懈的努力,取得更好的成績。

進(jìn)步之星事跡材料11

  聶森林,二(1)班,男,學(xué)習(xí)之星。我是一個(gè)性格稍內(nèi)向的男孩,但我卻有著樂觀和自信,成績不錯(cuò),但始終未達(dá)到自己的理想目標(biāo)。因此,作為學(xué)習(xí)委員的我,更感到身上的擔(dān)子之重。

  在班級(jí)管理上,我也會(huì)盡心盡辦協(xié)助班長完成一些工作,有了較好的解題方法,我也會(huì)毫不保留的與同學(xué)們分離,課堂聽課效率高是我最大的優(yōu)點(diǎn)。

  高掛自信的風(fēng)帆,我乘風(fēng)啟航,以“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”為指導(dǎo)方向,以“天生我材必有用”為奮斗力量,我相信我會(huì)“唱”得更響。

  羅潔,二(2)班,女,學(xué)習(xí)之星。我有一句座佑銘:無論做什么事,都要盡你自己最大的努力,爭取把它做好。

  所以,我每天都把班級(jí)管得有條有理,因?yàn)檫@是一個(gè)班長的責(zé)任;我的學(xué)習(xí)成績每次都在全校前列,有好幾次都是全班第一,因?yàn)檫@是作為一個(gè)學(xué)生的義務(wù)。

  我相信,只要你付出了,就一定會(huì)有回報(bào)。

  龔波濤,二(3)班,男,文明之星。該生在日常生活中,以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,能與同學(xué)和睦相處,在學(xué)習(xí)中,能刻苦學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,他堅(jiān)信:文明美德能塑造品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  朱孟思,二(4)班,女,文明之星。我是一個(gè)平凡但不平庸的學(xué)生,在學(xué)習(xí)上,我始終堅(jiān)信天道酬勤,因此我刻苦努力的學(xué)習(xí),有明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo),失敗了,我會(huì)坦然的面對(duì),成功了,我會(huì)繼續(xù)努力,再接再厲。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,尊敬師長,與同學(xué)相處融洽。我的座佑銘是:言辭不過是樹葉,行動(dòng)才是果實(shí)。

  龔俊平,二(5)班,男,文明之星。我來自一個(gè)平凡的小鄉(xiāng)鎮(zhèn),為了我的夢想,我來到了文昌中學(xué)。在這里,我知道了成績并不是最重要的,在學(xué)習(xí)的同時(shí),也必須要養(yǎng)成良好的品德,結(jié)交更多的朋友。所以我愛上了勞動(dòng),便常常把幫助集體做事當(dāng)作我的榮幸,把幫助同學(xué)作為我的責(zé)任。因此,在一年級(jí)時(shí),我?guī)ьI(lǐng)的寢室成為全年級(jí)數(shù)一數(shù)二的好寢室。我雖然不能像曹操一樣學(xué)“周公吐哺,讓天下歸心!钡以附Y(jié)識(shí)天下英才,為祖國的未來做出我最大的貢獻(xiàn)。

  羅凡,二(6)班,男,學(xué)習(xí)之星。我是班里的.生活委員,歷史科代表,雖然是班干部,但我認(rèn)為擔(dān)任班干部對(duì)我的學(xué)習(xí)毫無影響。在高一下學(xué)期的期末考試中我取得了班級(jí)第一、年級(jí)第七名的好成績。我很慶幸自己能取得這樣的成績,也許下一次我不會(huì)這么幸運(yùn),但我仍然會(huì)努力去做。也許我沒有非常好的學(xué)習(xí)方法,但是我相信自己了解學(xué)習(xí)的概念,知道如何去學(xué)習(xí)。

  我并不喜歡表現(xiàn)自己,我喜歡在沉默中奮斗,在沉默中堅(jiān)強(qiáng)。我總是以做到令自己滿意來要求自己,無論別人怎么說,我還是對(duì)自己充滿信心。

  李勤佳,二(7)班,男,學(xué)習(xí)之星。我是高二(7)班的一名普通學(xué)生,自進(jìn)班開始,對(duì)集體始終有著深厚的感情!盁釔郯嗉酚谥恕笔峭瑢W(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià)。

  在學(xué)習(xí)中,我一直持有一顆向上的心!疤斓莱昵凇笔俏业淖鱼,始終鼓勵(lì)我每天不斷奮斗、上進(jìn)。我相信,只有經(jīng)歷海上的大風(fēng)大浪后,自己才會(huì)是新時(shí)代的弄潮者。

  賀俊伍,二(8)班,男,進(jìn)步之星,F(xiàn)任二(8)班班長,對(duì)班級(jí)的管理積極、負(fù)責(zé)。在學(xué)習(xí)方面積極進(jìn)取、樂觀向上,并且善于與同學(xué)之間相互交流,性格樂觀、開朗,我的座佑銘是:明天對(duì)世界來說,永遠(yuǎn)是一個(gè)奇跡,努力做好今天的自己吧!高二是一個(gè)十分重要的時(shí)期,應(yīng)謹(jǐn)慎對(duì)待它,我們必須堅(jiān)定的去完成一個(gè)接一個(gè)的任務(wù),最后我要說的是,年輕時(shí)代的我們處于一個(gè)詩的年代,那就讓它充滿活力,讓它變得完美。

  龔雪斌,二(9)班,男,學(xué)習(xí)之星。作為二(9)班的學(xué)習(xí)委員,輔助老師將班級(jí)紀(jì)律管理得當(dāng),還及時(shí)反饋?zhàn)鳂I(yè)情況和學(xué)習(xí)情況,團(tuán)結(jié)同學(xué),善于合作,熱心為別人解答題目,課堂上聽懂老師所講的,下課后一般不學(xué)習(xí)。我的學(xué)習(xí)方法:抓住課堂的45分鐘,下課后任你玩耍,晚自習(xí)再加以鞏固。

  李康,二(10)班,男,學(xué)習(xí)之星。我來自高二(10)班,身為班里的團(tuán)支部書記,我認(rèn)真做好每一件校團(tuán)委分發(fā)的任務(wù),及時(shí)為同學(xué)們解決相關(guān)問題;身為一名學(xué)生,我及時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。上課認(rèn)真聽老師講解,下課后與同學(xué)相互交流和鞏固上節(jié)課的內(nèi)容。我尊師重教,團(tuán)結(jié)同學(xué),是一個(gè)極富上進(jìn)心的人。在平時(shí),我刻苦努力,珍惜每一分每一秒,絕不虛度一秒光陰,因?yàn)槲仪宄闹,一個(gè)從農(nóng)村來的人必須考上名牌大學(xué),這樣才能出人頭地,使自己的家境有所改變,使自己的家人能過上好生活,為了我遠(yuǎn)大的理想,我會(huì)加倍努力,使自己各方面的成績都大幅度提升。

  劉鵬,三(1)班,男,文明之星。一個(gè)平凡的學(xué)生,一身樸素的衣著,但我尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),也有較優(yōu)異的成績,對(duì)待同學(xué)友善,我會(huì)收獲一份彌足珍惜的友情,對(duì)待老師的尊敬,我收獲的是一眼知識(shí)的源泉,對(duì)陌生人友善,我收獲的也許是一個(gè)溫馨的微笑,因?yàn)槲乙恢毕嘈,德與智是相輔相成的。豐富的知識(shí)在將來也許不會(huì)全部用到,但我優(yōu)良的品德會(huì)是我生活中的一筆無形的財(cái)富!

  施秦,三(2)班,男,學(xué)習(xí)之星。我現(xiàn)任三(2)班生物科代表,尊敬師長,熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué)。曾獲“積極分子”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等光榮稱號(hào)。我是一個(gè)平凡的人,卻擁有一顆不平凡的心。學(xué)習(xí)是苦的,但我不會(huì)放大痛苦,用知識(shí)充足快樂,用快樂平衡痛苦,我堅(jiān)信成功總是偏愛于有準(zhǔn)備的頭腦。

  田紅梅,三(3)班,女,文明之星。我是我們班的團(tuán)支部書記,在班上的成績雖然沒有很突出,但是“人要有自信,這是成功的秘訣——卓別林”,我相信自己會(huì)擁有屬于自己的一片天。我是一個(gè)很開朗的人,和同學(xué)之間的關(guān)系處理得很好,一般他們有困難,我都會(huì)盡可能的去幫助他們。

  劉寒琴,三(4)班,女,進(jìn)步之星。我,劉寒琴,三(4)班英語科代表,熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛集體是我的生活宗旨;不顧一切要成功是我的學(xué)習(xí)精神。

  湯林雄,三(5)班,男,文明之星。我是來自高三(5)班的湯林雄,我一直都很熱愛學(xué)習(xí),從不放松。在生活中樂于助人,并且積極參加各種班級(jí)、學(xué)校舉行的活動(dòng)。對(duì)學(xué)生和生活都持有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,我堅(jiān)信:只要努力,便會(huì)成功。

  王傳兵,三(6)班,男,進(jìn)步之星。沒有不可逾越的山,沒有不可跨越的河,把握生命的每一分鐘,全力以赴我心中的夢。不曾經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功。學(xué)習(xí)需要付出,付出有苦,也有樂,沒有終點(diǎn),只有起點(diǎn),沒有最好,只更好。始終奉持著一種信念:川至絕頂吾為峰。

  黃玉冰,三(7)班,男,進(jìn)步之星。因?yàn)楦咭坏幕A(chǔ)較好,老師又在強(qiáng)調(diào)理科綜合的重要性,所以我把很大一部分精神都放在理綜上,聽老師的講解,做錯(cuò)的題用錯(cuò)本收集并弄懂,不懂的問老師和同學(xué),使我的理綜取得了不錯(cuò)的成績。數(shù)學(xué)課上,盡量跟著老師轉(zhuǎn),把從前遺漏的都補(bǔ)上,其次就是多做題把速度和解題質(zhì)量提上去,不去一味的求偏求難。這樣一個(gè)多月的學(xué)習(xí),使我在這次考試中有了200多名的提高。

  胡玉亭,三(8)班,女,文明之星。我,作為三(8)班的一員,在各個(gè)方面都嚴(yán)格要求自己,不曾為班級(jí)抹黑。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),不遲到,不早退,文明守紀(jì),認(rèn)真完成各科老師布置的作業(yè)。在學(xué)習(xí)、生活上能盡自己所能幫助同學(xué)。在學(xué)習(xí)上,不管結(jié)果如何,都能以一顆平常的心去對(duì)待,做到勝不嬌,敗不餒,不懂就問。挑戰(zhàn)人生是我的信念,決戰(zhàn)高考是我的理想,拼一個(gè)精彩人生,搏一個(gè)錦銹前程。成功在于點(diǎn)滴,我相信有志者事竟成。

進(jìn)步之星事跡材料12

  黃xx,是一個(gè)七歲小男孩,在靈寶市第三小學(xué)一六班上學(xué)。他樂觀、開朗、勤奮、刻苦、愛讀書寫博,是一個(gè)人見人愛的好孩子。在三小學(xué)習(xí)的一年中,他成長著,進(jìn)步著,快樂著。

  去年的9 月1 日,小佳航高興地背上書包,整理好衣服,樂顛顛地走進(jìn)了靈寶市第三小學(xué)的大門。一腳踏進(jìn)這所小學(xué),他非常高興。因?yàn)樗X得,比起幼兒園的小朋友們,他已經(jīng)是個(gè)"大孩子"了。

  起初上學(xué)的幾天時(shí)間,家長一直很擔(dān)心,孩子在新的學(xué)校:會(huì)不會(huì)不適應(yīng)?是否和小伙計(jì)們和睦相處?課堂上能不能聽懂老師的講課……后來,經(jīng)過觀察,家長的擔(dān)憂完全是多余的,他很快地融入了小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活之中,很快適應(yīng)老師和同學(xué),并取得了一些驕人的成績:每次考試都是滿分;成為少先隊(duì)員;成為五好學(xué)生;評(píng)為優(yōu)秀班干部等。他的點(diǎn)滴進(jìn)步,令家長和老師高興。

  他是一個(gè)遵守紀(jì)律,積極進(jìn)步的好孩子。 課堂中,他坐姿端正,思維敏捷,積極發(fā)言,聲音響亮,回答完整,獨(dú)到的見解常給老師意外的驚喜,這可不是每個(gè)一年級(jí)孩子都能夠做到的,尤其是男孩子。說明,他在進(jìn)步著。遇到不懂的問題,他會(huì)積極主動(dòng)向老師和同學(xué)求助,直到明白為止。在師生眼中,他是一名挺懂事的"小大人",大家都很信任他。他總是勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù),并且把幫助別人當(dāng)做體現(xiàn)自我價(jià)值的快樂的事情;對(duì)于老師交給的任務(wù),收發(fā)作業(yè),打掃衛(wèi)生,他總是做得認(rèn)認(rèn)真真,有條不紊。一張張滿分的試卷、一次次滿意的作業(yè)是最有力的.說明。

  他愛讀書,喜寫博。 進(jìn)入一年級(jí)后,班主任雷老師十分注重對(duì)每位同學(xué)的特點(diǎn)進(jìn)行了解和梳理,因人而授,因材施教。通過這種教學(xué)方式,在我們小佳航身邊表現(xiàn)出了神奇的效果,更是愛學(xué)習(xí),愛讀書,愛寫博了。自從在校訊通網(wǎng)站安"家" 建立自己的博客(佳航寶貝 )之后,小佳航對(duì)閱讀、寫作有了高漲的熱情,天天閱讀優(yōu)秀博文。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),他嘗試寫博,每次寫完,還把家長叫到身邊,一邊念一邊聽取家長的意見,不厭其煩地修改,直到滿意為止。他的博文字?jǐn)?shù)由起初的幾十個(gè)字,到現(xiàn)在的幾百個(gè)字;由起初的一句話,到現(xiàn)在的幾段話。說明,他在不斷進(jìn)步著,成長著。經(jīng)過一年多的歷練,在老師辛勤培育下,他已在博客里寫了60 余篇博文。這個(gè)數(shù)量,對(duì)于一年級(jí)小孩子來說,已經(jīng)很了不起了,F(xiàn)在的他,對(duì)閱讀寫作產(chǎn)生了更為濃厚的興趣,敢想、敢學(xué)、敢問、敢寫,閱讀面不斷拓展,寫作能力逐漸提高,表達(dá)能力不斷增強(qiáng),被評(píng)為"閱讀之星".在學(xué)校組織的讀寫競賽活動(dòng)中,被評(píng)為一等獎(jiǎng)。尤其是參加了第八屆"書香班級(jí)"活動(dòng)評(píng)選中,他喜歡上了讀科普書籍,做科學(xué)實(shí)驗(yàn)?吹竭@些可喜的進(jìn)步,大家打心眼兒里替他高興。

  他習(xí)慣好,進(jìn)步大。 他見到鄰里間的同事或是親朋好友,老師和同學(xué),總會(huì)主動(dòng)問好;每一次放學(xué)之后,總會(huì)高興地和老師同學(xué)說"再見";取得成績得到我們的肯定和表揚(yáng)時(shí),還不忘說聲"謝謝";當(dāng)其他小朋友受到表揚(yáng)時(shí),他總會(huì)豎起大拇指鼓勵(lì)同學(xué);當(dāng)他在操場集會(huì)時(shí),總是站姿端正,聽得認(rèn)真;當(dāng)班級(jí)召開讀書交流會(huì)的時(shí)候,他總是遵守紀(jì)律,積極參加……在學(xué)校和家庭的一同努力下,他由先前的聽話變成了一個(gè)既懂事又有禮貌的好孩子。上小學(xué)的近一年時(shí)間,他從不遲到或早退,時(shí)間觀念非常強(qiáng),回家吃飯、按時(shí)上學(xué)、晚上睡覺,都有嚴(yán)格的規(guī)律,這些習(xí)慣的養(yǎng)成,前期是家長的努力,到了后來,逐漸成為他自然而然的一種習(xí)慣。因此,被評(píng)為"好習(xí)慣之星".

  他懂感恩、獻(xiàn)愛心。 還記得今年三月份,為了讓孩子擁有一顆感恩之心,班級(jí)要求每個(gè)孩子做到四個(gè)"一":為父母端上一杯茶、洗一次腳、做一次家務(wù)、擁抱父母一分鐘。小佳航聽到這個(gè)通知,晚上回到家,立刻行動(dòng)起來,他把這四件事情當(dāng)做了四件非常重要的任務(wù)去完成。知道爸爸一天工作很辛苦,放學(xué)回家后的他取出茶葉,洗凈水杯,聽到爸爸上樓梯的聲音,他急忙跑過去開門。把爸爸拉到沙發(fā)坐下后,便說"爸爸上班很辛苦,我給你倒杯茶解解渴吧".樂呵呵的爸爸還沒弄清怎么回事兒呢,他已小心翼翼地把水接滿,端到爸爸的面前?吹剿球\的小眼睛忽閃忽閃,爸爸著實(shí)激動(dòng)了半天‘在洗腳這件事情上,小佳航還是下了一番功夫的。吃完晚飯,媽媽做完家務(wù),坐在沙發(fā)上休息時(shí),他飛快地跑到衛(wèi)生間,拿出洗腳盆,兩只小腳踮得高高的,把水放到盆里,還用小手一邊摸一邊自言自語地在說:"水有些涼".然后很吃力地端到面前,說:"媽媽照顧我們很辛苦,我要為媽媽洗腳".逗得姐姐在一邊直笑,羨慕地說,"啊呀,我們的佳航寶貝,怎么一眨眼的功夫可長大了。"因此,被評(píng)為"最佳孝敬星".在學(xué)校組織的每一次捐款活動(dòng)中,他都積極參加,多次被評(píng)為"愛心小天使 " ; 在學(xué)雷鋒活動(dòng)中,他行動(dòng)著,被評(píng)為"學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人".佳航在活動(dòng)中,感動(dòng)了大家,更懂得了感恩。

  現(xiàn)在的小佳航,在學(xué)校老師和家庭的培養(yǎng)下,通過不斷地磨礪和熏陶,他正從一名先前愛哭愛鬧的小孩子,茁壯成長為勤奮努力、有責(zé)任、愛擔(dān)當(dāng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人的一名"好學(xué)生".我們相信,在他堅(jiān)持不懈地努力下,一定會(huì)成長更快,進(jìn)步更大,快樂永遠(yuǎn)的。

進(jìn)步之星事跡材料13

  楊xx是八年級(jí)二班的學(xué)生。曾經(jīng)的他學(xué)習(xí)上不用心,喜歡耍小聰明,成績平平。直到有一次英語月考,他考了全班第28名,他便意識(shí)到自己落后了。

  自那以后,一貫洋洋自意的他,開始有了危機(jī)感。在強(qiáng)手如林的班級(jí),他發(fā)奮苦讀了。剛開始英語落后,作業(yè)時(shí)常完成不了,楊xx就在別人休息時(shí)補(bǔ)上。他一有空就拿起英語書及時(shí)地復(fù)習(xí)。他上課認(rèn)真的聽講,積極的發(fā)言。英語老師給他的.評(píng)價(jià)是:聰明、上進(jìn)、自覺、要強(qiáng)、聽話。

  時(shí)刻牢記自己的座右銘:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

  一份耕耘,一份收獲,今年期中考試,楊xx英語得了98分。語數(shù)外三門進(jìn)入班級(jí)前十名,得到老師和同學(xué)們的稱贊。

  楊xx嘗到初步成功的甜頭后,更加勤奮刻苦,各方面更加嚴(yán)格要求自己,爭取在陽光林小的校園里,更上一層樓。

  同學(xué)們說會(huì)關(guān)心楊xx人,看到其他同學(xué)不開心,會(huì)安慰人。

  科任老師說楊xx:為人隨和,大氣,沒有什么壞習(xí)氣。

  班主任說楊xx:踏實(shí),不驕氣,學(xué)習(xí)態(tài)度積極向上。

  聽了這些贊揚(yáng)的話語,熊雅鳳并沒有驕傲。他對(duì)老師和同學(xué)們說:“我將繼續(xù)好好學(xué)習(xí),爭取天天向上。不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望!

  希望楊xx同學(xué)通過不懈的努力,取得更好的成績。

進(jìn)步之星事跡材料14

  xxx,女,10歲,現(xiàn)就讀于xx市xx校四年二班,身為大隊(duì)委員、衛(wèi)生委員、英語、書法和音樂課代表的她,以其良好的思想品質(zhì)、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績、全面發(fā)展的綜合素質(zhì),連年被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生、四好少年。

  作為一名班干部,她以“為集體盡職、為老師分憂、為同學(xué)服務(wù)”為宗旨,自覺地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,在各項(xiàng)活動(dòng)中都能起到很好的帶頭示范作用。

  她愛班如家,處處為集體著想,具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先。課間,她隨時(shí)打掃班級(jí)衛(wèi)生,讓師生能有一個(gè)干凈愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境;課下,她主動(dòng)幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí),耐心細(xì)致地解答,不讓一名同學(xué)掉隊(duì)。當(dāng)生病的同學(xué)難受嘔吐時(shí),她不嫌臟臭,默默地清理干凈;在實(shí)踐基地上課時(shí),同學(xué)們都拿著自己親手做的手工互相炫耀欣賞時(shí),她卻不聲不響地拿起撮子,把地上的紙屑線頭掃了個(gè)干干凈凈。

  她積極認(rèn)真地完成老師交給的每一項(xiàng)任務(wù)。每周班隊(duì)會(huì),她都會(huì)根據(jù)學(xué)校布置的主題,協(xié)助老師認(rèn)真組織開展形式多樣的主題活動(dòng)。班級(jí)每一期的黑板報(bào)和手抄報(bào),她都會(huì)絞盡腦汁,多方查閱資料,從版面設(shè)計(jì)到內(nèi)容抄寫,都力爭做到盡善盡美。

  正是她盡心盡責(zé)、耐心細(xì)致、坦蕩無私的奉獻(xiàn),使她在師生之中享有很高的信譽(yù),深得老師們的信任,同學(xué)們的好評(píng)。在她的帶動(dòng)下,她所在的班級(jí)形成了互幫互助、共同進(jìn)步的'良好學(xué)風(fēng)。

  學(xué)習(xí)上,她勤奮刻苦、專心細(xì)致,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺能力。課堂上,積極思考、踴躍發(fā)言;課外,她熱衷于暢游書海,不但開闊了視野、增長了知識(shí)、陶冶了情操,更提高了她的寫作水平,連續(xù)兩年獲得沈陽市“經(jīng)典潤心靈讀書伴成長”讀書征文比賽二等獎(jiǎng),!伴喿x知識(shí)競賽”第一名。

  她的愛好廣泛,“六一”文藝匯演中有她靈巧的舞姿,開學(xué)典禮上有她從容大方的主持身影,升旗儀式上有她鏗鏘有力地演講,運(yùn)動(dòng)場上留下她奮力沖刺的汗水

  勤奮努力是她永恒的目標(biāo),盡責(zé)奉獻(xiàn)是她不懈的追求。未來的路還很漫長,相信活潑陽光的xxx,會(huì)在成長的路上,一路采擷,一路陽光,一路風(fēng)景,一路歡暢!真誠地祝愿她在朝著理想的奮飛中,留下更多驕傲的身影。

進(jìn)步之星事跡材料15

  我是小謝,在七(9)中隊(duì)擔(dān)任副中隊(duì)長一職,也是學(xué)校勵(lì)耘學(xué)苑的學(xué)員。我有很多興趣愛好,也樂于參加各類活動(dòng),但最喜歡的是通過努力在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步帶給我的享受。

  自從學(xué)校開始線上教學(xué),我就明白了線上教學(xué)與學(xué)校授課的差異。線上教學(xué)難免形式單一,缺少當(dāng)面聆聽老師講課的感覺和與同學(xué)一起討論的氛圍。所以,我即刻調(diào)整了平日學(xué)習(xí)的方法,投入更大的精力在學(xué)習(xí)上,希望自己能夠獲得和學(xué)校授課一樣的效果。

  我堅(jiān)持每天早上7點(diǎn)之前落坐在學(xué)習(xí)桌前,進(jìn)入一天的學(xué)習(xí)狀態(tài)。利用課前時(shí)間認(rèn)真預(yù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,以確保更快接受老師課上講的.知識(shí)點(diǎn)。上課時(shí),始終保持老師就在面前的狀態(tài),緊跟老師講解思路,絕不分心、放松,課上保持和在學(xué)校一樣的紀(jì)律。課后,我會(huì)利用課上的截屏或再回看,再次梳理筆記,包括副科科目,同時(shí)復(fù)習(xí)消化當(dāng)天內(nèi)容,并第一時(shí)間上交老師布置的作業(yè)。晚上多余時(shí)間,我還會(huì)自主擴(kuò)展學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、英語等,以補(bǔ)充自己學(xué)習(xí)上的深度。

  兩周的時(shí)間,我已經(jīng)習(xí)慣了線上學(xué)習(xí)形式。通過幾次練習(xí)測驗(yàn)的成績,讓我感覺到自己收獲了不亞于在學(xué)校當(dāng)面授課的學(xué)習(xí)效果。

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