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教育先進單位事跡材料范文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對事跡材料都再熟悉不過了吧，事跡材料可以起到引導(dǎo)良好風(fēng)氣、推動工作、激勵后進的作用。相信很多朋友都對擬事跡材料感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的教育先進單位事跡材料范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教育先進單位事跡材料范文1
學(xué)校立足品格教育，以感恩教育為主體，充分發(fā)揮“創(chuàng)客教育”、“防災(zāi)減災(zāi)教育”、“藝術(shù)教育”特色校本課程的育人功能，取得了顯著成效，20xx年被評為“全國首屆文明校園”，20xx年被評為“四川省教育工作先進單位”。
一、品格育人，培養(yǎng)品性良好的學(xué)生
�。ㄒ唬┡囵B(yǎng)良好習(xí)慣。嚴格訓(xùn)練學(xué)生上下學(xué)進出校門，大課間活動秩序井然。午餐有序進離場，餐后清理餐盤。桌椅擺放達到橫豎一條線，勞動工具整齊有序，學(xué)習(xí)用品擺放各班統(tǒng)一。
（二）培養(yǎng)感恩情懷。將“感恩教育”作為德育工作的核心，通過重要節(jié)日開展感恩教育，婦女節(jié)指導(dǎo)孩子給媽媽做賀卡，教師節(jié)指導(dǎo)孩子給老師寫祝福語，重陽節(jié)要求孩子為長輩做一件事，孝親敬老。
（三）培養(yǎng)文化自信。持續(xù)開展“傳承經(jīng)典文化，宏楊傳統(tǒng)美德”系列活動，將詩、詞、歌、賦、戲曲、京劇等上墻，讓學(xué)生們領(lǐng)悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓。開展經(jīng)典誦讀活動，讓學(xué)生讀、悟、傳經(jīng)典文化，將《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》以歌曲的形式，融入大課間，學(xué)生喜聞樂見。
二、特色課程，發(fā)揮校本教育的作用
（一）創(chuàng)客教育、培養(yǎng)學(xué)生想象。結(jié)合鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動，開設(shè)了“粘貼畫創(chuàng)作組”“廢舊材料利用與創(chuàng)新組”“十字繡組”“根雕藝術(shù)組”“科技發(fā)明組”等活動小組，每個小組由學(xué)校藝體特長教師擔(dān)任。以創(chuàng)客教育為載體，批量展出學(xué)生創(chuàng)作，受到各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的廣泛好評。
（二）減災(zāi)教育、教育學(xué)生自救。將防災(zāi)減災(zāi)教育引進了課堂，選派優(yōu)秀教師承擔(dān)縣、市防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)質(zhì)課、示范課，并成立了防災(zāi)減災(zāi)課題研究小組。打造兒童參與式減災(zāi)主題活動，充分利用“六一”“元旦”等節(jié)日開展“防災(zāi)減災(zāi)”游園活動。學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練成為常態(tài)化，把《防災(zāi)減災(zāi)手勢操》融入到大課間活動，學(xué)生在蹦跳中熟記自然災(zāi)害的防范技巧，受到廣泛肯定。20xx年5月，中央電視臺焦點訪談欄目組對xx二小防災(zāi)減災(zāi)活動項目活動進行錄制，取得了很好的.社會效應(yīng)。
�。ㄈ┧囆g(shù)教育、培養(yǎng)學(xué)生審美。在全縣率先開設(shè)藝術(shù)教育課程，創(chuàng)建了藝術(shù)工作坊。20xx年4月，藝術(shù)節(jié)目在雅安市中學(xué)生運動會開幕式上表演，應(yīng)邀參加成都防災(zāi)館表演的情景劇《希望的風(fēng)箏》，深受好評。
教育先進單位事跡材料范文2
人們常用玉石比喻人的高尚情操、君子氣節(jié)及優(yōu)秀品德，若將這些優(yōu)點融入學(xué)校文化體系，那便是一所“愛生如玉、琢而成器”“習(xí)若自然、美若天成”的好學(xué)校。xx第七中學(xué)秉承“溫暖心靈、潤澤成長”的辦學(xué)理念和“人可成玉、玉成人人”的人才理念，強特色、塑品牌，形成了獨具xx地域特色的'“玉文化”辦學(xué)理念。學(xué)校先后被評為“全國青少年人工活動特色單位”“甘肅省園丁獎先進集體”“xx市文明校園”“xx市體育藝術(shù)教育特色學(xué)�！钡�。xx第七中學(xué)建校不到3年，在黨建、德育、校園文化、隊伍建設(shè)等方面取得了顯著成效。
圍繞“精品化打造課堂、專業(yè)化發(fā)展教師、素質(zhì)化培育學(xué)生”的思路，xx第七中學(xué)大力倡導(dǎo)推進激活師生、贏在課堂、提質(zhì)增效、全面發(fā)展的“121高效課堂模式”，組織開展青年教師亮相展示課、骨干教師優(yōu)質(zhì)示范課、高級教師研討觀摩課、薄弱教師會診幫扶課，有力推進課堂教學(xué)改革，不斷促進、提升教師課堂教學(xué)技藝。2021年，全校中考平均566.03分，位居xx城區(qū)第二，普高升學(xué)率達86.34%。2021年八年級地生中考成績位列全市第一。2021年，六年級畢業(yè)考試成績在xx城區(qū)小學(xué)中綜合排名第三，英語成績排名第一。
xx第七中學(xué)有棋藝、陶藝、古箏、鋼琴、音樂、地理、書法教室和多功能錄播室、校園電視臺、科技館等特色教室，借助先進的教學(xué)設(shè)施設(shè)備，大力開展學(xué)生社團活動。先后成立科技航模、古箏、鋼琴、葫蘆絲、瑜伽、陶藝、書法、棋藝等36個學(xué)生社團。每學(xué)期組織全校社團匯報演出，邀請家長觀看，受到一致好評。
xx七中現(xiàn)有52個教學(xué)班，共計2711名學(xué)生。其中，小學(xué)34個班1870人，中學(xué)18個班841人。教師158名，其中正高級教師4名、高級教師19名，教育部領(lǐng)航名師1名、省級骨干教師和學(xué)科帶頭人10名、市級骨干教師和學(xué)科帶頭人15名、區(qū)級骨干教師和學(xué)科帶頭人53名。學(xué)校實施“七中名師講堂”工程，開展了“教學(xué)新秀”“名優(yōu)班主任”等評選活動，并通過校本培訓(xùn)、崗位練兵等方式，不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。兩年來，學(xué)校40多名教師在國家及省市各類教學(xué)技能比賽中獲獎，15名教師獲“省級骨干教師和學(xué)科帶頭人”榮譽稱號，21名教師獲“市級骨干教師和學(xué)科帶頭人”榮譽稱號。
教育先進單位事跡材料范文3
近年來，XX五中始終堅持以“辦人民滿意的學(xué)�！睘槟繕�(biāo)，以“立德樹人”為根本任務(wù)，在班子建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、教師培訓(xùn)、課堂教學(xué)、學(xué)生管理等方面科學(xué)施策，狠抓落實，辦學(xué)條件逐年改善，辦學(xué)特色深入推進，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校先后榮獲省級文明單位、省級教育系統(tǒng)先進集體、首批省級文明校園、甘肅省中小學(xué)德育示范學(xué)校等榮譽稱號。
XX五中以高效課堂建設(shè)為突破口和落腳點，加強常規(guī)管理，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，提高教學(xué)效率，教學(xué)質(zhì)量持續(xù)攀升。在近五年的中考中，XX五中各項指標(biāo)均高于全縣平均水平，普通高中錄取率保持在62%以上。
“近年來，學(xué)校著眼教育發(fā)展，立足校情學(xué)情，落實立德樹人任務(wù)，堅持依法治校理念，強化制度建設(shè)，優(yōu)化常規(guī)管理，深化教育科研，美化校園環(huán)境，多管齊下，全面發(fā)力，推動學(xué)校持續(xù)、特色、內(nèi)涵發(fā)展。”XX五中校長葉勇說。
XX五中注重提升學(xué)生核心素養(yǎng)，把培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”作為教育的終極目標(biāo)。學(xué)校以“文明校園、書香校園”創(chuàng)建為載體，組織開展讀書報告會、經(jīng)典詩文誦讀比賽、博聞天下百科知識競賽、校園藝術(shù)節(jié)、師生書畫展覽等系列活動，以豐富多彩的活動培養(yǎng)人、鍛煉人、陶冶人。遵循全員參與、依章組建、突出個性、激發(fā)興趣、發(fā)展特長的原則，認真組織開展國學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)、體育等學(xué)生社團活動，讓每個同學(xué)的智慧、特長、潛能得到充分發(fā)展。秉持“我運動、我健康、我快樂”的理念，每年舉辦一屆田徑運動會，認真開展以體育課、大課間、晨跑晨練為重點的陽光體育運動。強身健體、充實自我已成為每個同學(xué)的自覺行動。
“學(xué)校開展豐富多彩的活動，讓我們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)了知識，增長了才干，所以，在五中學(xué)習(xí)和生活，我感到非常幸福和快樂。”學(xué)生王洋艷說。
XX五中堅持把立德樹人作為根本任務(wù)，以學(xué)生日常行為養(yǎng)成為突破口，以活動為載體，全方位、多渠道、多層次開展德育教育。日行一善、思品考核、心理健康教育等特色活動有聲有色，規(guī)范儀容儀表、文明禮儀教育、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成等常規(guī)教育常抓不懈，文藝匯演、書畫展覽、歌詠比賽、演講比賽等文體活動精彩紛呈，主題班會、禁毒教育、法制教育、安全教育等專項活動豐富多彩。
學(xué)校堅持科研興校的辦學(xué)之路，注重教師培訓(xùn)與業(yè)務(wù)能力提升，通過開展中青年教師結(jié)對幫扶活動、青年教師過關(guān)達標(biāo)活動、優(yōu)秀教師示范課、骨干教師研討課、青年教師匯報課及教學(xué)經(jīng)驗交流活動，促進教師的專業(yè)成長。學(xué)校現(xiàn)有省級骨干教師8人，縣級以上骨干教師99人。先后有多名教師在省、市級優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎；24項課題通過省市級鑒定，650余篇教學(xué)論文在省級以上刊物發(fā)表或獲獎。
“在長期的教育發(fā)展中，XX五中積淀了豐富的文化底蘊，形成了優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)勤勉務(wù)實，教師愛崗敬業(yè)，學(xué)生好學(xué)上進，這是五中進步和發(fā)展的不竭源泉�！苯處熃Ｑ嗾f。
科學(xué)的教育管理，鮮明的'辦學(xué)特色，突出的辦學(xué)成績?yōu)閷W(xué)校贏得廣泛的社會贊譽，學(xué)校殊榮連連，先后榮獲縣級以上榮譽30余項。
鯤鵬展翅風(fēng)正舉，龍騰金海恰逢時。今天的XX五中正以開拓奮進的姿態(tài)追逐著更高更遠的目標(biāo)，充滿無窮活力和魅力的五中，必將承載著深厚文化與歷代五中人的宏偉夢想，乘風(fēng)破浪，揚帆遠航，駛向更加燦爛輝煌的明天，譜寫更加壯麗豪邁的篇章！
教育先進單位事跡材料范文4
近年來，xx市xx實驗學(xué)校在上級政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，取得了可喜的成績。曾先后被評為“‘十三五’xx省科學(xué)教育綜合示范學(xué)�！�、“市融合教育示范�！�、“第十六屆xx市青少年科技模型大賽優(yōu)秀組織單位”、“xx省第十四屆中小學(xué)生書法展示賽優(yōu)秀組織獎”、“智慧校園”、“區(qū)安全示范�！薄ⅰ皡^(qū)‘彭城恩師’先進集體”等，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的一致好評。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，抓好學(xué)校常規(guī)管理
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員具有較強的事業(yè)心和敬業(yè)精神，在整個工作中始終做到：組織有保障，師資有保障，經(jīng)費有保障，輿論有保障，理念有保障。
二、狠抓教師職業(yè)道德建設(shè)，塑造良好師德
學(xué)校圍繞作風(fēng)建設(shè)、教師素質(zhì)、“十九大”精神、教育法律法規(guī)等主要內(nèi)容，加強思想政治教育和師德規(guī)范教育，樹立為人師表、愛生敬業(yè)的師德形象，得到了社會各界及學(xué)生家長的廣泛認可。
三、嚴格教科研工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量
近年來，均有省級或市級課題順利結(jié)題，十幾位教師的市、區(qū)級個人課題結(jié)題，其中有一位教師獲市級“個人課題優(yōu)秀主持人”稱號。每年都有十幾位教師在各項論文比賽獲獎或在國家、省、主級刊物發(fā)表，一位教師在核心刊物上發(fā)表了兩篇論文。目前學(xué)校正在進行中小學(xué)課程基地與學(xué)校文化建設(shè)項目和特殊教育發(fā)展項目的研究工作。
四、加強師資隊伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平
目前學(xué)校有特級教師1人，學(xué)科帶頭人1名，“教壇新秀”1人，區(qū)“骨干教師”共計18人。多位教師參加區(qū)評優(yōu)秀課獲一等獎，四位教師參加市級評優(yōu)課獲一、二等獎，兩位教師參加的市級觀摩課受到上級表揚。多人獲區(qū)級“優(yōu)秀教育工作者”稱號。
五、“五育并舉”全面實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展
學(xué)校堅持“多元發(fā)展，創(chuàng)新生長”的辦學(xué)理念，避免“唯分數(shù)論”，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。學(xué)校開設(shè)36個社團，每年在科學(xué)類比賽中均有幾十位學(xué)生獲獎，今年學(xué)校還被指定為市級航模分賽場。兩位學(xué)生的軟筆作品獲省一等獎。舞蹈社團多次參加區(qū)、市級演出獲得領(lǐng)導(dǎo)好評。在xx實驗區(qū)課程教育改革成果展示交流會藝術(shù)學(xué)科展區(qū)，我們學(xué)校提供的.彩泥塑漢代瓦當(dāng)、剪紙、書法、陶藝、衍紙作品等均被選用。一位同學(xué)在瓦肯魔方第六屆xx市青少年魔方大賽金字塔魔方比賽中獲得冠軍。低年級基礎(chǔ)搭建參加第十六屆xx市青少年科技模型大賽共16位學(xué)生獲獎。古琴社團的小選手參加世界華人青少年藝術(shù)節(jié)獲兩金一銀。
16名隨班就讀學(xué)生與普通學(xué)生一樣接受教育，其中一位學(xué)生還舉辦了個人作品展。首屆xx市融合教育教師評比活動中，一位教師獲優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎、1人獲三等獎，一人榮獲教育隨筆一等獎。學(xué)校成為了xx市首批“融合教育示范學(xué)�！�。
六、安全工作
學(xué)校狠抓學(xué)校安全教育工作，層層簽訂了安全教育目標(biāo)責(zé)任書，保證了師生的人身安全和學(xué)校財產(chǎn)的安全，為師生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境，被評為了“區(qū)安全示范�！�。
總之，學(xué)校按照上級組織的工作部署，立足實際，踏實工作，取得了點滴成績，今后，我們將繼續(xù)貫徹黨的教育方針，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的，團結(jié)一致，扎實工作，進一步開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面！
教育先進單位事跡材料范文5
20xx年，緊緊圍繞市委“1485”總體發(fā)展戰(zhàn)略和區(qū)委“品質(zhì)五城”發(fā)展目標(biāo)，服務(wù)全市“xx教育中心”建設(shè)，持續(xù)增加優(yōu)質(zhì)資源供給，加快推進教育發(fā)展振興，先后獲得“xx省省級法律七進示范點”、“xx省第九屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動省級優(yōu)秀組織獎”等多項省級獎勵，被市委、市政府表揚為雅安市創(chuàng)建第四屆xx省文明城市先進集體。
堅持優(yōu)先發(fā)展，保障能力顯著增強。成功引進優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校成都市實驗外國語學(xué)校，新開工建設(shè)金安學(xué)校等一批教育重大項目工程，推動小區(qū)配套幼兒園建設(shè)。落實建檔立卡貧困學(xué)生政策，目前已資助建檔立卡貧困家庭學(xué)生5944人，各級財政投入資金2150萬元繼續(xù)實施義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，受益學(xué)生27096人，為10743名農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生提供營養(yǎng)餐。
堅持固本強基，隊伍建設(shè)成效顯著。強化教師全員培訓(xùn)和專業(yè)培訓(xùn)，20xx年，全區(qū)教師參加各級各類賽課共獲得國家級獎4個、省級獎12個、市級獎70個，1名校長當(dāng)選為全國人大代表，1名校長領(lǐng)銜主持“xx省第一屆名校長工作室”。省級課題立項3個，占全市在省上立項的43%；市級立項38個，占全市立項課題的38.7%。1個課題成果獲省人民政府第六屆普教科研成果獎三等獎（全市僅2個）。
堅持質(zhì)量振興，核心競爭力得以提升。全區(qū)新增1所市級示范幼兒園、新組建實驗小學(xué)教育集團，啟動“全國中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣”和“義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣”創(chuàng)建工作，“建立健全第三方評價推進教育管辦評分離”被省教育廳確定為省級改革試點工作。第三十三屆青少年科技創(chuàng)新大賽獲省級獎勵6個。興賢小學(xué)被xx省教育廳確定為第二批全國中小學(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校，雅安市第一特殊教育學(xué)校師生在xx省第九屆殘疾人運動會暨第四屆特殊奧林匹克運動會特奧田徑比賽中，獲得11金、5銀、1銅的`好成績。
堅持優(yōu)化環(huán)境，推進教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。開展“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動，啟動“五型黨組織”和“五星黨員”創(chuàng)建活動，組織校園長赴延安革命圣地學(xué)習(xí)。深化“教育亂收費亂補課”專項整治，組織開展教育收費、招生、中小學(xué)減負“十嚴十不準(zhǔn)”執(zhí)行情況等專項檢查10余次，促進政風(fēng)行風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)。全年未發(fā)生1起較大及以上校園安全事故，確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。
教育先進單位事跡材料范文6
近年來，作為一所農(nóng)村單設(shè)初中，學(xué)校以“健全學(xué)生人格、助力學(xué)生發(fā)展”為育人理念，以“思想引領(lǐng)、制度規(guī)范、文化潤澤、錯位發(fā)展”為發(fā)展思路，全體教職員工始終聚焦教育教學(xué)主業(yè)，齊心一道努力將學(xué)校建設(shè)成為“校美人和、業(yè)績突出、百姓稱道”的農(nóng)村優(yōu)質(zhì)初中，三年的知恥后勇、三年的深耕細作、三年的振興跨越，考核綜合排名從20xx年的全區(qū)倒數(shù)第三提高到20xx、20xx年的全區(qū)前三，充分展示xx初中人“敢涉險灘、敢打硬戰(zhàn)、敢啃硬骨頭”的雅安教育精神。
“風(fēng)清氣正”凝聚追趕向心力。20xx年以前，作為規(guī)模較大的農(nóng)村單設(shè)初中，由于管理不善導(dǎo)致教育教學(xué)質(zhì)量急劇下滑、大量學(xué)生外流。新班子果斷調(diào)整后，確立“思想引領(lǐng)、制度規(guī)范、文化潤澤、錯位發(fā)展”發(fā)展思路，著力整頓教職工思想，與全體教師一道重溫政策法規(guī)、師德規(guī)范和社會責(zé)任，積極倡導(dǎo)“等距離交往、不畫圈子、不搞小團體”的.“講操守、講正氣、講大氣”的學(xué)校精神。大張旗鼓表揚宣傳愛崗敬業(yè)先進典型，設(shè)置教職工風(fēng)采展示欄，展現(xiàn)教職工的風(fēng)采和成就，肯定教師點滴進步，尋求教職工榮譽感的回歸。通過三年持續(xù)努力，教師搶課上、義務(wù)培優(yōu)輔差、主動家訪成為了學(xué)校常態(tài)，教師愛崗敬業(yè)蔚然成風(fēng)，風(fēng)清氣正的校園氛圍得以構(gòu)建，學(xué)校凝聚力顯著增強。
“深耕細作”增強追趕動力。提出“做精細、求精致”的管理要求，著力將高質(zhì)量的重建“硬實力”轉(zhuǎn)化成高品質(zhì)的教育管理“軟實力”。妥善管理重建設(shè)備設(shè)施，并將學(xué)校打造成“春有綠、夏有陰、秋有實、冬有花”美麗校園。制定并實施《教師課堂教學(xué)常規(guī)》、《學(xué)生一日常規(guī)》、《行政巡課制度》等精細化常規(guī)制度，全體教師一道討論并制定《教師獎勵性績效工資分配方案》、《學(xué)校晉級晉檔方案》、《學(xué)校評優(yōu)選模方案》等激勵方案，并采取有效舉措落地落實各種方案，有效保障了制度的導(dǎo)向作用和激勵作用，辦學(xué)效率大幅提升。
“高效課堂”提升追趕競爭力。牢牢抓住“學(xué)校關(guān)鍵在于教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在于教師、教師的關(guān)鍵在于教學(xué)能力、教學(xué)能力關(guān)鍵在于課堂”，回歸教師、回歸課堂成為學(xué)校全體教師共識和努力方向。邀請各級教學(xué)骨干、教育專家對教學(xué)工作進行診斷，明確提出了“四個必然”的高效課堂指導(dǎo)意見，即：高效課堂必然是有的放矢的課堂、必然是學(xué)生全面參與的課堂、必然是學(xué)力提升的課堂、必然是及時反饋的課堂，全體教師聚焦“四個必然”細化教學(xué)工作。通過3年多的實踐，學(xué)�！八膫�必然”高效課堂理念深入人心，教師教學(xué)能力整體提高，教學(xué)業(yè)績顯著提升，學(xué)科教學(xué)達標(biāo)率從20xx年前的18%提高到20xx年的90%，升入優(yōu)質(zhì)高中的學(xué)生比例從20xx年的6%提高到20xx年的30%，20xx—20xx年被區(qū)教育局評為德育工作先進集體，20xx年—20xx年連續(xù)被市教育局評為教育教學(xué)質(zhì)量先進學(xué)校，20xx年被省委宣傳部、省精神文明建設(shè)辦公室評為首屆四川省文明校園，20xx年被省教育廳、省人社廳評為四川省教育工作先進單位。
“辦學(xué)特色”增強追趕實力。秉承“健全學(xué)生人格、助力學(xué)生發(fā)展”的育人理念，確立“孝道”、“誠信”、“禮儀”的傳統(tǒng)文化教育主題，并將“孝道”打造成核心文化特色。以“孝存于心、感恩于行”為孝道文化主題，通過環(huán)境育孝、課程育孝、活動育孝三個基本途徑來感染、感動學(xué)生、教育學(xué)生。環(huán)境育孝，主要打造了孝文化廣場、孝文化走廊和孝文化講堂，通過文字、佛雕等形式呈現(xiàn)孝文化教育材料。課程育孝，該校編撰了“孝行天下”孝文化課程并將它納入校本課程計劃課時�；顒佑ⅲ饕_展孝文化講堂，講古今中外和學(xué)生身邊的的孝道故事，開展孝子孝女評選、孝行記錄活動等主題活動，有效地提升學(xué)生文明素養(yǎng)。
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