學校最美教師主要事跡

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用事跡吧，事跡可以很好地體現(xiàn)和宣揚特定的時代精神。到底應(yīng)如何擬定事跡呢？下面是小編收集整理的學校最美教師主要事跡，希望能夠幫助到大家。

學校最美教師主要事跡1

　　有一種恩情終生難忘，有一種教導受益匪淺，有一種關(guān)懷滋潤心田，有一個名字銘心刻骨，那就是——老師。

　　我有一個老師，她高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，讓人一看就覺得學識淵博，心地和善，溫順關(guān)愛。她就是我的語文老師——李老師。

　　讓我記憶深入的是：學校進行首次詩詞大會的比拼，老師要挑選五位同學進行競賽，我主動地參與了也被選中了。一開頭我每天堅持背五首，把一本書背得滾瓜爛熟。到了從十四名同學中選拔的`時分了，我們一共進行了三次比拼，得分高并且答復對的一隊獲勝，最終我們以非常之差戰(zhàn)敗了，就這樣我氣餒了，盡管還有選拔親友團的時機，但我心想：“當親友團有什么用，不就是個捧場的嗎？”老師似乎看出了我的心思，語重心長地對我說：“即使你沒有爭奪到參賽資格，你也不能灰心，還可以參與親友團呀！假如人只要生下來就能做大事，那就不用上學了，最至少你背會了古詩，得到了學問，不是嗎？這是個錘煉的好時機，為什么不珍惜呢？”

　　聽了老師的話，我慢慢想通了，變得更加仔細起來，也順當爭奪到了親友團的名額，親臨競賽場地，觀看了幾個學校的比拼，收獲頗豐……

　　在這期間我從老師身上明白了一個道理：做什么事都要盡心盡力，不要在乎名利，從小事做起，才能就成大事。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煱炎约簾o窮的學問毫不保存地教給我，不追求任何回報，這就是老師的宏大之處。

　　讓我們把師恩牢記在心，讓我們向全部老師虔誠地祝愿，含淚說一聲：“謝謝您，老師！尤其是我的恩師——李老師。”

學校最美教師主要事跡2

　　在我從前的記憶中，說起教過我的老師，那可就多了。但是，讓我記憶深入的一位老師還是在三班級教過我的班主任，酈老師。她使我的語文成果更上一層樓。下面讓我來介紹她吧：

　　酈老師有一身偏黃色的頭發(fā)，兩雙水汪汪的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，大約1米7高。酈老師她上課的方式與別的老師有所不同，她會在黑板上寫下1234小組，然后進行4小組的各項評比，如：收作業(yè)，排隊，舉手發(fā)言，紀律等等，進行加分扣分，分最高的那組，休息兩天的作業(yè)削減，而分最低的那組則要增加作業(yè)。她還會讓我們個人加分減分，舉一次手加一分，哪怕答錯了也可以加，一個月總結(jié)一次，分最高的那個人，酈老師會嘉獎那個人一件禮品，就由于老師的這種方法，班里的同學都進步了，熱愛學習的風氣濃了，課堂紀律變好了，關(guān)懷集體的同學多了。

　　酈老師她和氣可親，關(guān)懷同學，使我的語文更上一層樓。即使我上課走了神，酈老師也會用慈愛的目光看看我，我便立刻坐端正，仔細地聽起了課。我會的酈老師比做成一座燈塔，在茫茫的大海中，指引我們這些迷茫的'小船。就算我做錯了一件事，酈老師也會耐煩的教育我教導我，讓我熟悉到自己的錯誤，并改正過來。讓我成為老師的好同學，同學的好伙伴。爸爸媽媽的好孩子。

　　十年樹木，百年樹人。直到如今我還就記憶猶新，老師的教導之恩我終生難忘！

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