中國古代的名人事跡

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫事跡吧，事跡可以起到宣揚特定的時代精神、引導讀者認識先進，學習先進的作用。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？下面是小編精心整理的中國古代的名人事跡，希望對大家有所幫助。

中國古代的名人事跡1

　　李清照：婉約柔情最佳人

　　1、你的身影，在傷感中飄過，“簾卷西風，人比黃花瘦”;你凝眸，凝眸處，從今又添，一段新愁。戰(zhàn)亂與離散沒有抑制你的情感，反而抒出了麗處直參片玉之班、直欲壓倒須眉的柔情。

　　2、你只是一個普通的活潑少女，你只是一個普通的寂寞思婦，你也只是一個普通的時代見證者。但弱水之于中，只有你在藕花深處笑唱出的“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”，只有你在重陽吟出“人比黃花瘦”，也只有你唱出的“生當作人杰，死亦為鬼雄”,在那個封建的社會，深刻在人們的心頭，在千年歲月的長河里，發(fā)出永恒的光輝。

　　蒲松齡：看盡人間冷暖，探盡官場黑暗

　　簡陋聊齋中，看盡人間冷暖，探盡官場黑暗。在幽冥世界中與花妖狐魅交談，在文房四室里將魑魅魍魎展現(xiàn)。人鬼相雜，幽明相間中，你發(fā)現(xiàn)鬼怪的可愛，你驚異封建社會的黑暗.你揮筆間，握起了一把利劍，劈開封建思想的虛偽。

　　杜甫：一代詩圣，一片丹心

　　1、漫漫長路，誰在彈奏憂國憂民的千古絕唱?破舊草堂，誰在用詩詮釋背井離鄉(xiāng)的悲苦愁腸。他用赤子之心，照耀盛衰唐朝，用忠誠化為一腔怒火，燃盡腐朽丑惡。他的詩篇銘記在人們心中，化作一股熱淚，灑遍祖國河山。“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏�！彼麘n愁的身影定格在歷史長廊，化為一顆明珠，在亙古詩壇閃耀。

　　2、一代詩圣：杜甫。是他，用沉重的筆墨寫出戰(zhàn)亂帶給老百姓的災難，寫出了勞動人民的悲慘生活;他的詩歌超越了唐詩的內(nèi)涵，化成一把把利劍，劃開封建制度的屏風，揭露了當時的社會現(xiàn)實，他也因此成為現(xiàn)實主義詩派的杰出代表。

　　3、一片丹心，以詩書寫歷史的杜甫。他的一生，他的“詩史”是盛唐轉(zhuǎn)為晚唐的寫照。他吟唱歷史，吟唱了唐朝的挽歌。“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是他的寸寸丹心;“會當凌絕頂，一覽眾山小”是他的雄心壯志。詩圣寫詩史，詩史留萬世。

　　4、先天下之憂而憂的杜甫誰，能有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄?誰，能有“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的憂國情懷?又有誰，能在“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅”的窘境之下還懷著“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士盡歡顏”的心愿。你博大的胸襟能容海納川，惟有你，才頂?shù)闷稹霸娛ァ钡墓猸h(huán)。

　　商鞅：欲為新法?立木取信

　　商鞅任秦孝公之相，欲為新法。為了取信于民，商鞅立三丈之木于國都市南門，招募百姓有能把此木搬到北門的，給予十金。百姓對這種做法感到奇怪，沒有敢搬這塊木頭的。然后，商鞅又布告國人，能搬者給予五十金。有個大膽的人終于扛走了這塊木頭，商鞅馬上就給了他五十金，以表明誠信不欺。這一立木取信的做法，終于使老百姓確信新法是可信的，從而使新法順利地推行實施。

　　王昭君：中原最美的和平使者

　　1.為了民族，為了國家，她甘愿犧牲自我，舍小家為大家，她的出塞換來了六十余載的和平。昭君讓人們銘記的不僅是她的美貌，更是她的付出。

　　2.長安花紅，雁門沙黃，只有那南歸的雁群知道昭君是怎樣放棄一生榮華換來大漢半世和平，只有那朔北的長風知道悠悠羌笛背后是昭君怎樣綿長的相思和無悔的抉擇。

　　【事跡】

　　王昭君天生麗質(zhì)，聰慧異常，琴棋書畫，無所不精。公元三十六年，漢元帝昭示天下，遍選秀女，昭君為南郡首選，抵達京城卻無緣面君。公元前三十三年，北方匈奴首領(lǐng)呼韓邪單于主動來漢朝請求和親，以結(jié)永久之好，昭君挺身而出，慷慨應詔。她肩負著漢匈和親的重任，別長安，出潼關(guān)，度黃河，過雁門，歷時一年多，于第二年抵達漠北，受到匈奴人民盛大歡迎。昭君出塞后，漢匈兩族團結(jié)和睦，國泰民安，昭君慢慢地把中原文化傳給匈奴，使匈奴和漢和睦六十多年。“邊城晏閉，牛馬布野，三世無犬吠之警，黎庶忘干戈之役”，歷史記載了那一段時期欣欣向榮的和平景象。昭君死后，葬在大青山，匈奴人民為她修墓并奉為神仙。她的故事成為我國歷史上流傳不衰的民族團結(jié)的佳話。

　　孫臏：身殘志銳的智慧化身

　　1.在艱難里，他從不放棄，用銳利的智慧打開一道道塵封的門，終于迎來了人生的道道曙光。龐涓的迫害止不住他才華的釋放，臏腳之痛停不了他追求的腳步。孫臏，你的大智大勇，永遠是激勵我們前進的指明燈。

　　2.他是一把倚天巨劍，被歷史的烈焰淬練過，被人世的無情鍛造過，但是，只能讓他越挫越勇。他用智慧的光芒，讓我們中華文化有了圍魏救趙的傳奇。

　　【事跡】

　　孫臏是春秋時期戰(zhàn)國著名軍事家孫武的后代，早年曾與龐涓一起學習兵法。龐涓妒忌他比自己有才干，于是暗地里派人請孫臏來，設(shè)計陷害他。孫臏忍受被剜去膝蓋骨的酷刑之苦，用才智感動了齊使，并在他的幫助下回到齊國。孫臏隱居在田忌幕下時就表現(xiàn)出突出的軍事才能，后于“田忌賽馬”后被田忌推薦給齊威王，成為齊國的軍師。

　　后來，魏國攻打趙國。趙國危急，向齊國請求救援。齊威王想任命孫臏為將，孫臏婉言推辭說：“一個受過刑的人不能為將。”于是任命田忌為大將，任命孫臏做軍師，讓他在有帷幕的車上坐著出謀策劃。在這場戰(zhàn)役中，孫臏運用非凡的才智屢出妙計，最終使得魏軍大敗，創(chuàng)造了中國戰(zhàn)爭史上“圍趙救魏”的光輝戰(zhàn)例。后來孫臏又在魏國和趙國聯(lián)合攻打韓國之時與龐涓斗智，使龐涓死于萬箭中。孫臏因戰(zhàn)出名，世世代代也相傳他的兵法。

　　關(guān)羽：驍勇赤膽的忠義巨人

　　1.在天下大亂之時，你奮勇而起，追隨劉備，為興復漢室，貢獻一生。關(guān)云長，你是中華民族的鐵血男兒!

　　2.過五關(guān)，斬六將，千里走單騎;單刀赴會，水淹七軍……武藝嚇破曹軍膽，忠義敢為萬夫雄。你的勇敢熱血，是中華民族赤膽忠心的魂，永遠不屈屹立!你的執(zhí)著信念，是天地間的浩然正氣，將不滅永生!

　　【事跡】

　　生于戰(zhàn)火紛飛的年代，關(guān)羽從不忘記自己的道義，對兄弟不棄不離。中平元年，劉備組織了一支義勇軍參與撲滅黃巾軍的戰(zhàn)爭，關(guān)羽就在其中。他們桃園結(jié)義，情同兄弟，常一起同床而睡。一生追隨劉備，不辭辛苦，隨身守護。

　　關(guān)羽智勇雙全。與劉備下邳失散，關(guān)羽陷身曹營，劉備去投袁紹。關(guān)羽得知劉備下落，單人匹馬，保護二家皇嫂千里尋兄。為護得皇嫂周全，關(guān)羽被逼無奈，過五關(guān)斬六將，最終在古城兄弟君臣夫妻相會。219年，劉備稱漢中王，封關(guān)羽為前將軍。同年關(guān)羽進攻荊州北部樊城，曹操派大將于禁救援。當時大雨令漢水暴漲，于禁所率領(lǐng)的七軍都被大水淹沒，將士紛紛往高處避水。而關(guān)羽則乘勢坐大船進行攻擊，大破敵軍，威震華夏。

　　他忠義兩全，為報曹操恩義，放他敗走華容道。他的一生都奉獻給了劉備的天下大業(yè)，用自己的一生在歷史的長河中敘寫了一個大大的“忠”字。真是可歌可泣!

　　岳飛：中原大地的雄師

　　精忠報國是他少年的志愿，從此踏上征途。他的“智勇才藝，古良將不能過”,寫下千古絕唱《滿江紅》：“三十功名塵與土，八千里路云和月”何等地壯志凌云!“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”如何地氣吞山河!英雄本色，飛躍云天!

　　1.身為一名庶民，他銘記“精忠報國”的志向;身為一國將領(lǐng)，他寫下“抗金英雄”的傳奇。他雖然被佞臣所害，死于一場斗爭，但岳王廟前松柏常青，岳王英明永存。

　　2. 凌云壯志，鐵骨錚錚，面對敵人你勇敢地站起來，久經(jīng)沙場，英勇殺敵。流言、罪名、懷疑、間離……什么都無法抹去你的赤膽忠心、愛國情懷!

　　【事跡】

　　岳飛是中國南宋愛國軍事家，漢族英雄。侍母至孝，家貧力學。他的母親在他背上刺“精忠報國”四字。岳飛從此為一生處世準則，果斷承擔起救國救民的重任。他組建戰(zhàn)無不勝的岳家軍，大破金兀術(shù)，聲勢日隆，軍威益壯。然而昏庸的皇帝在小人的.讒言中對岳飛起了疑心，以“莫須有”的罪名將其逮捕，一代忠將竟成為“帝國的敵人”。在《滿江紅》的歌聲中，岳飛及兒子岳云被害于風波亭……

　　岳飛雖被奸佞小人所害，但他的大智大勇與堅定的愛國報國之心，永遠激勵著我們的愛國熱情。

　　霍去�。簷M空出世的熱血青年

　　1.強大的敵人沒有退卻他的步伐，他為國憤然殺敵;成功的名利沒有遮住他的雙眼，他依然視國難為己任�！靶倥�未滅，何以家為?”他是曠世英雄。

　　2.他憑借著一腔血氣驍勇，及八百騎兵，在茫茫大漠里奔馳殺敵，以自己對國家的忠誠和熱愛，打了一場場漂亮的戰(zhàn)役。他是漢軍中的一代楷模。

　　【事跡】

　　當時的漢王朝邊境不穩(wěn)，時常遭受匈奴的侵擾。匈奴幾乎把以農(nóng)耕為生的漢王朝當成了自己予取予求的庫房。面對匈奴的侵犯，年僅18歲的霍去病主動請纓。率八千精騎，直沖敵營，殺得匈奴人仰馬翻。后又兩次率兵北征，對匈奴進行大圍剿。他的驚奇出世讓匈奴人聞風喪膽。漢武帝為他建造的豪華府第直到完工他都未去看一眼，并說出“匈奴未滅，何以家為?”的豪言壯志。他在抗擊匈奴、保家衛(wèi)國的戰(zhàn)場上度過了戎馬一生。

　　蘇武：茫茫大漠中最堅韌的守望者

　　1.十九年如一日，他牧羊于大漠，孤獨與寂寞伴他左右，但他從沒想過屈服。富貴對于他恰似過眼云煙，忠心對于他才是永恒無限。他是真正的愛國主義者!

　　2.時間沒有磨滅他的氣節(jié)，孤獨沒有打敗他的信念。他用七千多個日日夜夜鑄造了一段不朽，他用心中對祖國的忠誠激勵了無數(shù)后人。

　　【事跡】

　　面對大漢與匈奴關(guān)系日益緊張的形勢，漢朝派蘇武出使匈奴。從虞常謀反私會張勝，到虞常兵變失敗，毫不知情的蘇武硬是被牽扯進去。但他為不失氣節(jié)、不玷辱使命選擇自刎。被救活后，衛(wèi)律的威逼利誘都不能改變他的信念。在大窯中嚼著雪同氈毛一起吞下充饑。在北海邊，他牧著等待生小羊的羝羊，沒有糧食。他取野鼠所儲存的果實充饑，但手中日夜拿著漢廷的符節(jié)，即使節(jié)上的牦牛毛全部脫落也沒有放下。他對大漢的忠貞令人感動，終于在被扣押十九年后，須發(fā)盡白地回到大漢。

中國古代的名人事跡2

　　柳公權(quán)是唐代著名書法家，柳公權(quán)書法以楷書著稱，骨力勁健，自成一家，與顏真卿合稱顏柳。

　　柳公權(quán)從小就顯示出在書法方面的過人天賦，他寫的字遠近聞名。他也因此有些驕傲。一天，柳公權(quán)和幾個小伙伴在村旁的.老桑樹下擺了一張方桌，舉行“書會”，約定每人寫一篇大楷，互相觀摩比賽。公權(quán)很快就寫了一篇。一個賣豆腐的老人看到他寫的幾個字“會寫飛鳳家，敢在人前夸”，覺得這孩子太驕傲了，便皺皺眉頭，說：“這字寫得并不好，好像我的豆腐一樣，軟塌塌的，沒筋沒骨，還值得在人前夸嗎?”

　　小公權(quán)一聽，很不高興地說：“有本事，你寫幾個字讓我看看�！崩先怂�朗地笑了笑，說：“不敢，不敢，我是一個粗人，寫不好字。可是，人家有人用腳都寫得比你好得多呢!不信，你到華京城看看去吧�！�

　　柳公權(quán)不相信，他悄悄給家里人留了紙條，就獨自往華京城去了。柳公權(quán)一進華京城壽門，見北街一顆大槐樹下掛著個白布幌子，上寫“字畫湯”三個大字，字體蒼勁有力，筆法雄健瀟灑。樹下圍了許多人，他擠進人群去看，不禁驚得目瞪口呆。只見一個黑瘦的畸形老頭，沒有雙臂，赤著雙腳坐在地上，左腳壓住鋪在地上的紙，右腳夾起一支大筆，揮灑自如燦在寫對聯(lián)。他運筆如神，筆下的字跡似群馬奔騰，龍飛鳳舞，博得圍觀看客們陣陣喝彩。

　　小公權(quán)這才知道賣豆腐的老漢沒有說假話，他慚愧極了。從此，他時時把“戒驕”記在心中，勤奮練字，虛心學習，終于成為一代書法大家。

中國古代的名人事跡3

　　“程門立雪”這個成語家喻戶曉。它出自宋代理學家將樂縣人楊時求學的故事。

　　楊時從小就聰明伶俐，四歲入村學習，七歲就能寫詩，八歲就能作賦，人稱神童。他十五歲時攻讀經(jīng)史，熙寧九年登進士榜。他一生立志著書立說，曾在許多地方講學，倍受歡迎。居家時，長期在含云寺和龜山書院，潛心攻讀，寫作教學。

　　有一年，楊時赴瀏陽縣令途中，不辭勞苦，繞道洛陽，拜師程頤，以求學問上進一步深造。有一天，楊時與他的學友游酢，因?qū)δ硢栴}有不同看法，為了求得一個正確答案，他倆一起去老師家請教。

　　時值隆冬，天寒地凍，濃云密布。他們行至半途，朔風凜凜，瑞雪霏霏，冷颼颼的寒風肆無忌憚地灌進他們的領(lǐng)口。他們把衣服裹得緊緊的''，匆匆趕路。來到程頤家時，適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時二人不敢驚動打擾老師，就恭恭敬敬侍立在門外，等候先生醒來。

　　這時，遠山如玉簇，樹林如銀妝，房屋也被上了潔白的素裝。楊時的一只腳凍僵了，冷得發(fā)抖，但依然恭敬侍立。過了良久，程頤一覺醒來，從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風雪中的楊時，只見他通身披雪，腳下的積雪已一尺多厚了，趕忙起身迎他倆進屋。

　　后來，楊時學得程門立雪的真諦，東南學者推楊時為“程學正宗”，世稱“龜山先生”。此后，“程門立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。

中國古代的名人事跡4

　　今天老師給我們講了很多名人小時候努力學習的故事。其中，匡衡的《挖墻偷光》的故事讓我深受感動和啟發(fā)。

　　這個故事主要講的是漢代一個叫匡衡的少年非常勤奮好學的故事。因為家里很窮，所以他很愛讀書。他白天工作，晚上有時間看書。但是他家買不起蠟燭，就對鄰居說，我晚上想看書，但是買不起蠟燭。我能借用你家一寸地方嗎？鄰居一直看不起比自己家窮的人，就諷刺的說：既然窮到買不起蠟燭，為什么還要看書？匡衡聽后非常生氣，但他決心好好讀這本書。

　　匡衡悄悄地在墻上鑿了一個小洞，鄰居的燭光透過洞射進來。借著這微弱的光線，他開始如饑似渴地看書，漸漸地把家里的'書都看完了。后來，匡衡成了一個知識豐富的名人。

　　這則寓言贊揚了匡衡克服困難的勇氣和勤奮學習的精神。為我們努力學習樹立了一個好榜樣。我們現(xiàn)在的生活環(huán)境如此優(yōu)越，以至于我們比匡衡幸福多了。我們應該珍惜來之不易的幸福生活，珍惜學習的時間。一寸光陰一寸金。讓我們珍惜時間，努力學習，長大后成為有用的人！

中國古代的名人事跡5

　　昨天李老師給我們講了古代著名的史學家和文學家司馬遷，還有魯迅先生。今天一早我就考問媽媽，看她知道不。媽媽聽我說到司馬遷，立馬從書柜里拿出一本厚厚的書，咦，這不是從小媽媽就給我講的《史記》嗎？對了，這就是老師給我們講的司馬遷寫的《史記》，可好看了！書里面既有圖畫，還有文字，媽媽以前給我講了許多呢。這是司馬遷講的我國古代歷代帝王所作出的成績，國家的興衰、重要人物的言行事跡等等，被魯迅先生譽為“史家之絕唱，無韻之離騷” 。說到魯迅先生，李老師給我們講到，他以前是學醫(yī)的，可是他后來歷經(jīng)千山萬水的.險阻去日本求學，當他在日本求學的時候，聽到日本人喊道“日本人萬歲，中國會滅亡”的時候，他很氣憤，決定要寫作，用筆喚醒中國人的覺悟。（注：孩子講的是魯迅先生“棄醫(yī)從文”的故事）

　　聽了老師給我們講的這些名人故事，我想我要好好的讀《史記》，從古人哪里讀懂歷史，明白道理；更要學習魯迅先生的愛國精神，做一個新時期的愛國主義小學生！

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