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少先隊(duì)主要事跡(優(yōu))
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到事跡吧,事跡是用于表?yè)P(yáng)先進(jìn)、樹(shù)立典型,使廣大干部群眾見(jiàn)賢思齊,有所效仿,從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書(shū)面材料。我們?cè)撛趺磾M定事跡呢?下面是小編收集整理的少先隊(duì)主要事跡,歡迎大家分享。
少先隊(duì)主要事跡1
只要您了解xx鎮(zhèn)xx中心小學(xué)五年級(jí)一班中隊(duì),你就會(huì)認(rèn)同:這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體,這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體,這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。xx小學(xué)五年級(jí)一班中隊(duì)擁有50名成員。在這個(gè)溫馨的大家庭里,每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,提高自身素質(zhì),為這個(gè)集體增光添彩。雖然年輕,但充滿自信;雖然稚嫩,但敢于拼搏。我們相親相愛(ài),攜手共進(jìn),以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。
一、樹(shù)立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)
良好的校風(fēng)是學(xué)校教學(xué)工作順利開(kāi)展,班級(jí)健康發(fā)展的前提。因此我們提出學(xué)校是我家,我們都為她的理念,靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng),同心同德,為學(xué)校爭(zhēng)光,以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,自豪感,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,這便強(qiáng)大的集體凝聚力。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,一個(gè)優(yōu)秀的集體要有一套完善的制度來(lái)管理,為此,我們常常組織召開(kāi)隊(duì)委會(huì)和班會(huì),共同討論集體建設(shè)計(jì)劃和存在問(wèn)題,發(fā)揚(yáng)民主精神,調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性,讓大家一起參與到學(xué)校的管理和建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《五一班中隊(duì)文明公約》、《班級(jí)日常行為規(guī)范細(xì)則》等一系列制度,督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作,為學(xué)校建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了,才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng),才能營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地,孩子們都相信一份耕耘,一份收獲的道理,每一次考試中,孩子們都能在每一次考試中有所進(jìn)步、提高,這深受老師們的好評(píng),讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā),中等學(xué)生不再安居中游,后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步。是啊,這世上最大的敵人不就是自己?jiǎn)?
二、培養(yǎng)優(yōu)秀的小干部
一個(gè)成功的集體,必須有一支能干的隊(duì)伍。小干部作為聯(lián)系老師與學(xué)生的橋梁,作為老師的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個(gè)集體的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們的小干部是通過(guò)學(xué)生自薦、競(jìng)選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生,在老師的培訓(xùn)指導(dǎo)下,現(xiàn)在的小干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng),都能各司其職,互相配合共同為集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
三、注重班級(jí)文化的建設(shè),延長(zhǎng)愛(ài)的主線
愛(ài)是一個(gè)永恒的主題。新世紀(jì)、新時(shí)代的到來(lái),更需要加強(qiáng)愛(ài)的教育。日常的文化建設(shè)中,應(yīng)該注重愛(ài)的教育,通過(guò)班會(huì)課,我們發(fā)現(xiàn)了人生的愛(ài),探討了許多人生的哲理,并且及時(shí)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力;教室里的墻報(bào),展示學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報(bào)等等,讓學(xué)生置身于美的'環(huán)境,不知不覺(jué),自然而然地受到美的熏陶和啟迪,也是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈,熏陶學(xué)生的性情,提升學(xué)生的價(jià)值觀念。
四、開(kāi)展多彩的班隊(duì)活動(dòng)
1、班級(jí)在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力
本學(xué)期學(xué)校組織了經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽。學(xué)生既要應(yīng)付沉重的畢業(yè)班學(xué)習(xí),又要投入到緊張的朗誦排練中。任務(wù)重,時(shí)間緊,我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習(xí),小隊(duì)長(zhǎng)自告奮勇指揮,沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累,大家齊心協(xié)力。當(dāng)比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級(jí)時(shí),學(xué)生們無(wú)不歡呼雀躍,大家的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了。
2、主題活動(dòng)中學(xué)生受到了教育
為配合書(shū)香校園的主題教育,大盛小學(xué)中隊(duì)舉行了一次名為讀經(jīng)典潤(rùn)童心的主題中隊(duì)會(huì)。全班同學(xué)都在精心的準(zhǔn)備:詩(shī)歌朗誦,歌曲演唱那一天,我們請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng),我們一同坐在觀眾席觀看著孩子們的表演:孩子們把與自己父母的合照做成電子相冊(cè),寫(xiě)下了真情的告白;高昂情深的朗誦;深情的演唱
這堂隊(duì)活課取得了意想不到的效果,使我們意識(shí)到,孩子們的心靈是稚嫩的花朵,要用真實(shí)的情感去激發(fā)他們對(duì)善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感。
3、活動(dòng)中學(xué)生展示才華
平時(shí),學(xué)生還積極參加各項(xiàng)活動(dòng),努力地展現(xiàn)自己的才華,如:設(shè)計(jì)制作海報(bào)、英語(yǔ)會(huì)話、英語(yǔ)小組唱、英語(yǔ)短劇等各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)生們的英語(yǔ)表達(dá)能力提高了,表演能力得到了充分的展示;學(xué)生還積極參加合唱、舞蹈、課本劇等節(jié)目表演,陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵(lì)。
少先隊(duì)主要事跡2
六(6)中隊(duì)現(xiàn)有隊(duì)員40名,這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體;
一個(gè)發(fā)奮向上,勇于挑戰(zhàn)的集體;一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、創(chuàng)造力的集體;這是一個(gè)“一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走出自我”的集體。這個(gè)溫馨和諧的大家庭里,每個(gè)人都在不斷開(kāi)掘自己的潛能,提高自身素質(zhì),為這個(gè)集體增光添彩。
一、良好班風(fēng)導(dǎo)前進(jìn)
良好的班風(fēng)于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。每學(xué)期初,我們班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況,利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守守則》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,對(duì)守守則、標(biāo)準(zhǔn)逐條講解對(duì)照,指出本班存在的問(wèn)題,讓學(xué)生人人明白班級(jí)存在的問(wèn)題及自身的缺乏之處,讓學(xué)生“通過(guò)集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學(xué)生請(qǐng)他們?yōu)榘嗉?jí)未來(lái)的開(kāi)展制訂出有針對(duì)性的班級(jí)公約,在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定,如每天穿戴禮儀、勤剪指甲、集合隊(duì)伍快靜齊等,并提出了相應(yīng)的措施,如不定期抽查,讓抽查出來(lái)的“行規(guī)小標(biāo)兵”,享有檢查的資格,去催促做得不夠好的隊(duì)員。這樣,一批又一批的隊(duì)員合格了,成為了行為標(biāo)兵、典范、帶頭人。由于實(shí)施的這些班級(jí)制度是由隊(duì)員們自己提出、制定的,因而效果較好,對(duì)于班級(jí)工作的展開(kāi)比較到位。小到衛(wèi)生用具如何擺放,大到門(mén)窗、電燈、多媒體設(shè)備的開(kāi)與關(guān),學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)。
良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我們中隊(duì)有意識(shí)、有方案地通過(guò)對(duì)學(xué)生守守則、道德問(wèn)題的討論;書(shū)籍、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo);對(duì)電影、電視的評(píng)論等來(lái)形成學(xué)生的是非觀;運(yùn)用典型事例,進(jìn)展表?yè)P(yáng)和批評(píng);運(yùn)用墻報(bào)、黑板報(bào)、專欄等輿論工具,宣傳正確的輿論導(dǎo)向,批駁錯(cuò)誤的輿論;經(jīng)常性地有方案地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng);充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律,如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等,并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生。
二、強(qiáng)大聚力推開(kāi)展
我們有強(qiáng)烈的集體觀念,有濃厚的班級(jí)情感,有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心,有自己的班級(jí)特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級(jí)事務(wù)井井有條。每當(dāng)開(kāi)學(xué)初,我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部,通過(guò)學(xué)生評(píng)選組建班級(jí)組織。在管理班級(jí)工作中,不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會(huì)管理班級(jí)。定期召開(kāi)班會(huì),由學(xué)生對(duì)班干部進(jìn)展評(píng)議,給干部們提出合理的建議。教師趁機(jī)抓住典型來(lái)教育大家,這樣調(diào)動(dòng)班干部的積極性,激活他們的主動(dòng)性,提高他們的自覺(jué)性,他們主動(dòng)去幫助一個(gè)差生,為班級(jí)多做一點(diǎn)實(shí)事,如班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù),他們能積極帶頭;班級(jí)要召開(kāi)主題班會(huì),他們能精
心的布置、具有特色;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件,他們能反響、制止。這樣,班干部心中有同學(xué)、有集體,他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了,增強(qiáng)了班集體的凝聚力。
我們中隊(duì)所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的,無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng),無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng),同學(xué)們都會(huì)盡力一搏,發(fā)揮出最高水平,爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī),運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)、各類(lèi)活動(dòng)、比賽,無(wú)一不表達(dá)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力,是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,大家將中隊(duì)視作一個(gè)大家庭,真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員,逐漸形成了“班興我榮,班衰我恥”的觀念,因而在任何時(shí)候,只要我們面視作一個(gè)大家庭,真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員,逐漸形成了“班興我榮,班衰我恥”的觀念,因而在任何時(shí)候,只要我們面對(duì)有關(guān)集體的事,大家都會(huì)暫時(shí)放下私事,同心協(xié)力地完成它。校每周“五章班級(jí)”評(píng)比就是一個(gè)很好的例子,為了集體的榮譽(yù),中隊(duì)長(zhǎng)和中隊(duì)委員都會(huì)犧牲自己的休息時(shí)間,主動(dòng)自覺(jué)地為中隊(duì)的各項(xiàng)工作而盡到自己的職責(zé)。
三、濃厚學(xué)風(fēng)激提高
同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng),更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們中隊(duì)建立的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開(kāi)。每到下課,講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問(wèn)的同學(xué),甚至放學(xué)、午休,也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不模糊,按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng),有的同學(xué)另一科好,大家平時(shí)聚在一起,討論學(xué)習(xí),各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法,互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高,同時(shí)增進(jìn)友誼,促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見(jiàn)。在這樣濃濃的學(xué)習(xí)氣氛下,我們班級(jí)的各科成績(jī)一直名列級(jí)段前茅。
四、多彩活動(dòng)展風(fēng)采
在中隊(duì)集體生活方面,我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),豐富隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活,展現(xiàn)隊(duì)員的自我風(fēng)采。如:主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、辯論會(huì)、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動(dòng)、閱讀考級(jí)、古詩(shī)詞朗誦等等,讓每位隊(duì)員在實(shí)踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭,大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步,整個(gè)集體也就跟著不斷完善。為了配合學(xué)校文明教育活動(dòng),我們中隊(duì)進(jìn)展了“做文明學(xué)生,向不良行為辭別”的演講活動(dòng),使學(xué)生提高了文明素質(zhì),自覺(jué)培養(yǎng)自己的良好行為;為了抓好清潔衛(wèi)生,我們中隊(duì)進(jìn)展了《只有一個(gè)地球》和《學(xué)校是我家,精心保護(hù)她》的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到——學(xué)校是我家,精心保護(hù)她——幫助學(xué)生樹(shù)立主人翁意識(shí),把保護(hù)校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺(jué)的行動(dòng)。本學(xué)期,班級(jí)里還開(kāi)展了“尋找身邊的小雷鋒”、“我為媽媽做件事”、“創(chuàng)衛(wèi)護(hù)綠我行動(dòng)”、尋找幸!懊牢男蕾p”等活動(dòng)。學(xué)生還積極參加學(xué)校的合唱、舞蹈、篆刻、書(shū)畫(huà)、科技、電腦等社團(tuán)活動(dòng),在豐富多彩的集體活動(dòng)中互相幫助,共同切磋,相互鼓勵(lì),共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。五、團(tuán)結(jié)互助齊前進(jìn)。
團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)優(yōu)秀中隊(duì)所必不可少的素養(yǎng),我們中隊(duì)的同學(xué)以自己的實(shí)際行動(dòng)見(jiàn)證了這一點(diǎn)。我們中隊(duì)是一個(gè)有著高度凝聚力的.集體,全班同學(xué)親如一家,彼此相愛(ài)。融融樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境,勤奮濃郁的學(xué)習(xí)氣氛,表達(dá)了這個(gè)集體的團(tuán)結(jié)。學(xué)習(xí)上,我們成立了“互幫小組”。在小組里,成績(jī)好的同學(xué)會(huì)耐心幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),仔細(xì)輔導(dǎo),百問(wèn)不厭;幾個(gè)尖子學(xué)生聚在一起,會(huì)共同探討問(wèn)題,刻苦鉆研,共同進(jìn)步。生活中,我們互敬互愛(ài),有哪位同學(xué)遇到困難,同學(xué)們會(huì)給她送去溫暖和真摯的祝福。今天誰(shuí)生病請(qǐng)假了,同學(xué)們就會(huì)紛紛主動(dòng)替他做值日;誰(shuí)摔到受傷了,同學(xué)們會(huì)主動(dòng)地上去撫慰他、遞給他創(chuàng)口貼,送他去衛(wèi)生室處理傷口等。陳ΧΧ同學(xué),有聽(tīng)力障礙,須戴助聽(tīng)器,但由于家境貧寒,全班同學(xué)就紛紛伸出援助之手,獻(xiàn)出愛(ài)心,共捐款3000余元,幫助陳ΧΧ購(gòu)置了助聽(tīng)器,使她能夠和我們一樣聽(tīng)到這個(gè)悅耳的世界。在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中,你都能看見(jiàn)六(6)班的良好形象:運(yùn)動(dòng)會(huì)上,奮力拼搏、努力追趕的身影,啦啦隊(duì)員們那整齊的加油聲;愛(ài)心行動(dòng)中全班同學(xué)毫不猶豫地捐錢(qián)、捐物;冬鍛跳繩比賽中同學(xué)們投入的身影、演講比賽中取得的優(yōu)異成績(jī)?六(6)中隊(duì)是一個(gè)整體,向著同一目標(biāo),團(tuán)結(jié)前進(jìn)。
五、永無(wú)止境催奮進(jìn)
我們中隊(duì)幾年來(lái)取得了可喜的成績(jī),屢次被評(píng)為校五星班級(jí)、優(yōu)秀中隊(duì)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第一名;冬鍛活動(dòng)先進(jìn)集體、科技節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),標(biāo)準(zhǔn)漢字書(shū)寫(xiě)比賽區(qū)一等獎(jiǎng)、市二等獎(jiǎng);英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽鹿一等獎(jiǎng)、市三等獎(jiǎng);區(qū)優(yōu)秀紅旗中隊(duì)等等。這些成果的取得離不開(kāi)我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力,班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和開(kāi)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo),尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量,鼓勵(lì)和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。進(jìn)步無(wú)止境,我們?nèi)皂毰Α?/p>
少先隊(duì)主要事跡3
作為中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的青少年組織,少先隊(duì)的成立至今已有八十余年的歷史。在這八十余年的時(shí)光中,無(wú)數(shù)少先隊(duì)員們一直努力著,奮斗著,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)了自己的力量。下面就讓我們一起來(lái)了解一下,這些少先隊(duì)員們的主要事跡。
1.開(kāi)展垃圾分類(lèi)行動(dòng)
如今,隨著城市化建設(shè)的不斷加快,城市里日益嚴(yán)重的垃圾問(wèn)題已經(jīng)引起了越來(lái)越多的人們關(guān)注。而在這場(chǎng)行動(dòng)中,少先隊(duì)員們也是不可或缺的一支隊(duì)伍。他們?cè)谌粘I钪幸陨碜鲃t,積極參與垃圾分類(lèi)行動(dòng),在家庭、學(xué)校和社區(qū)中組織開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳和教育活動(dòng),旨在為人們樹(shù)立正確的垃圾處理觀念。
2.參與環(huán)保行動(dòng)
環(huán)境污染已經(jīng)成為當(dāng)前社會(huì)面臨的'一大難題。為了保護(hù)環(huán)境,許多少先隊(duì)員們積極參與環(huán)保行動(dòng),包括植樹(shù)造林、清理垃圾、提倡環(huán)保出行等等。像此次在家庭、社區(qū)與學(xué)校開(kāi)展關(guān)于“保護(hù)環(huán)境,從少先隊(duì)員做起”的宣傳活動(dòng)就是一個(gè)非常好的例子。許多少先隊(duì)員們帶頭樹(shù)立了環(huán)保意識(shí),并利用自己的方式宣傳環(huán)保事業(yè)。
3.參與革命活動(dòng)
當(dāng)年,少先隊(duì)員們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,參加了許多重要的革命和斗爭(zhēng)活動(dòng),其中最著名的就是“八一”建軍節(jié)和“十月革命紀(jì)念日”紀(jì)念活動(dòng)。當(dāng)然,還有許多少先隊(duì)員們積極參與了各種革命和反對(duì)外國(guó)侵略的斗爭(zhēng)活動(dòng),在保衛(wèi)祖國(guó)的過(guò)程中展現(xiàn)了自己的英勇和智慧。
4.積極參與學(xué)習(xí)科技活動(dòng)
如今,科技已經(jīng)深刻地改變了人類(lèi)的生活,因此,在面對(duì)技術(shù)革新與發(fā)展時(shí),少先隊(duì)員們也不能掉隊(duì)。從奧數(shù)、編程、機(jī)器人等等方面,少先隊(duì)員們積極地參與學(xué)習(xí)與競(jìng)賽,他們不僅獲取了更多的知識(shí),同時(shí)也培養(yǎng)了自己解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新精神。
5.關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體
隨著社會(huì)的變化和發(fā)展,社會(huì)保障體系也在不斷完善,然而仍有許多弱勢(shì)群體需要其他的愛(ài)心和關(guān)注。如排在最后的貧困山區(qū)、留守兒童等等,正是在這些地方,少先隊(duì)員們的影響力得到了深刻的體現(xiàn)。這些少先隊(duì)員們積極參與志愿者服務(wù),奉獻(xiàn)愛(ài)心,讓更多的公益事業(yè)得到了關(guān)注與幫助。
總而言之,少先隊(duì)員們不僅在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,同時(shí)還關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,積極參與社會(huì)實(shí)踐。他們不僅有著廣闊的視野,也有著強(qiáng)大的組織能力和創(chuàng)新力。因此,我相信,隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,少先隊(duì)員們?cè)跒橹腥A民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量的道路上,一定會(huì)走得更加堅(jiān)定而有力。
少先隊(duì)主要事跡4
劉寧寧,女,現(xiàn)年10歲,威海高區(qū)黃家溝小學(xué)四班級(jí)同學(xué),學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng),班級(jí)班長(zhǎng)。她得才兼?zhèn)、?lè)于助人、熱愛(ài)集體、主動(dòng)向上。她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果,全面進(jìn)展的綜合素養(yǎng),成為同學(xué)中的佼佼者。
一、主動(dòng)進(jìn)取,得才兼?zhèn)?/strong>
在學(xué)習(xí)上,她努力努力,對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍,從一班級(jí)到四班級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)的學(xué)習(xí)成果都在班級(jí)或年紀(jì)名列前茅。從入學(xué)到如今她作業(yè)工整、能按時(shí)完成,成果優(yōu)異,年年被評(píng)為優(yōu)秀同學(xué)。她還喜愛(ài)演講、讀書(shū),曾在學(xué)校舉辦的競(jìng)賽中取得不少可喜可賀的成果,但她從不驕傲,反而更加努力、仔細(xì)。
在學(xué)校里,她是老師的得力助手,同學(xué)們的好伙伴。她是班里的班長(zhǎng),對(duì)工作特別仔細(xì),每天早上收作業(yè),檢查作業(yè)都做的非常好。假如發(fā)現(xiàn)誰(shuí)的作業(yè)不仔細(xì)或格式不對(duì),馬上重寫(xiě),毫不留情,為此,全班的作業(yè)都寫(xiě)的比擬好。假如同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有什么困難,她都是滿腔熱忱地去幫忙,有的同學(xué)病了沒(méi)上學(xué),耽擱了功課,她會(huì)主動(dòng)幫忙補(bǔ)課,直到趕上為止。她勞動(dòng)主動(dòng)肯干,臟活、累活她總是槍在先,從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù),她都能夠提前杰出的完成,只要哪天她值日,她總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學(xué)校做值日,等其她同學(xué)到校后,教室早就被她清掃得干潔凈凈了。對(duì)于學(xué)校組織的大型勞動(dòng),她不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織力量和號(hào)召力。
她是班級(jí)的學(xué)習(xí)帶頭人。在課堂上仔細(xì)聽(tīng)講,主動(dòng)動(dòng)腦發(fā)言,課后能夠按時(shí)復(fù)習(xí)穩(wěn)固,并且能夠提前預(yù)習(xí)下一篇課文。平常在學(xué)習(xí)中遇到困難,能夠主動(dòng)找其她同學(xué)商量,力求解決問(wèn)題。每次考試都名列前面,在她的這種學(xué)習(xí)風(fēng)氣的帶動(dòng)下,全班形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們都以她為典范,爭(zhēng)做好同學(xué)。
她還是同學(xué)的好伙伴。同同學(xué)病了,她總是補(bǔ)上拉下的課程,輔導(dǎo)好作業(yè);她主動(dòng)要求和班上成果最差的同學(xué)同桌,賜予幫忙。后來(lái)同學(xué)們誰(shuí)有了困難,都去找她,最終都能得到幫忙。走出校內(nèi),她同樣把自己的愛(ài)心獻(xiàn)給需要幫忙的`人,尊老愛(ài)幼,助人為樂(lè)。在家里常常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,清掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里她文明禮貌,與人為善,深得鄰里寵愛(ài)。
二、勇?lián)厝危谟趧?chuàng)新
作為學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng),她不僅是輔導(dǎo)員的得力助手而且是大隊(duì)部的小當(dāng)家。她主動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,勇于創(chuàng)新,將大隊(duì)部的工作開(kāi)展的紅紅火火。她向輔導(dǎo)員老師提出很多大隊(duì)活動(dòng)設(shè)想,并具體策劃組織,在老師的幫忙下,活動(dòng)開(kāi)展的繪聲繪色。她和其她隊(duì)員商議,組織開(kāi)展“講文明,樹(shù)新風(fēng)’活動(dòng),使得校內(nèi)到處洋溢著文明新風(fēng);在“新世紀(jì)我能行”才藝展現(xiàn)競(jìng)賽,“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”的建議活動(dòng)中,她都是重要的組織者和參與者,事前細(xì)心設(shè)計(jì),全面準(zhǔn)備,主動(dòng)號(hào)召全校隊(duì)員參與,每次都搞的轟轟烈烈,取得圓滿勝利。尤其是在“做環(huán)保小衛(wèi)士,為創(chuàng)立文明城市做奉獻(xiàn)”活動(dòng)中,她發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員行動(dòng)起來(lái),使得學(xué)校和周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。作為少先隊(duì)紀(jì)律監(jiān)督委員,每周一到周末,無(wú)論刮風(fēng)下雨,她都堅(jiān)持提前到校,最終離開(kāi),仔細(xì)履行自己的職責(zé)。對(duì)待班級(jí)的活動(dòng),她同樣一絲不茍,主題班會(huì),演講競(jìng)賽,故事會(huì)等班級(jí)活動(dòng)每次都搞的紅紅火火,成了老師有力的好幫手。
三、全面進(jìn)展,多才多藝
從紅領(lǐng)巾播送站播音員到學(xué)校各種活動(dòng)的主持人,從國(guó)旗下講話的演講者到各種競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)?wù),從櫥窗里篇篇?xí)作的到各科考試的全優(yōu),她在休息日還有參與一些課外的業(yè)余愛(ài)好的特長(zhǎng)班。她成了同學(xué)們最佩服,最感動(dòng)的典范。
她的優(yōu)秀不僅僅表如今她的學(xué)習(xí)上,這個(gè)歡樂(lè)的陽(yáng)光少年更以她卓越的組織才能和杰出的領(lǐng)導(dǎo)才能引領(lǐng)著學(xué)校的少先隊(duì)員們主動(dòng)的參與校內(nèi)外的一切有益活動(dòng)。在她的帶動(dòng)下,正努力的創(chuàng)立和諧校內(nèi)、和諧家庭、和諧社會(huì),她組織隊(duì)員成立了“環(huán)保小隊(duì)”帶著她們每天在上學(xué)放學(xué)的路上撿處處亂飛的塑料袋,然后統(tǒng)一搜集、統(tǒng)一處理為清潔校內(nèi),同時(shí)為“創(chuàng)立文明城市活動(dòng)”做出了她們的奉獻(xiàn)。
少先隊(duì)主要事跡5
學(xué)習(xí)上
小美是xx小學(xué)三中隊(duì)的少先隊(duì)員,他是一個(gè)虛心好學(xué)、刻苦鉆研的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)的道路上,他踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,取得成績(jī)時(shí)不驕傲,遇到挫折時(shí)不氣餒。他始終堅(jiān)持積極向上、孜孜以求,并敢于應(yīng)對(duì)困難,從不言敗。他課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,做作業(yè)一絲不茍,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。在每次考試中,他的成績(jī)都名列前茅,年年被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
生活中
生活中,他是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗,樂(lè)觀向上的好少年。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),勤儉節(jié)約,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,遵守公共秩序。在家里,尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母,勤快、懂事。從不嬌慣自我,常幫父母做家務(wù),減輕了父母的.負(fù)擔(dān),是父母的好幫手。
平日里
他還是個(gè)愛(ài)好廣泛、多才多藝的好學(xué)生,繪畫(huà)、課外閱讀等都是他的愛(ài)好。課余時(shí)刻經(jīng)常閱讀有益的課外讀物,《中國(guó)古代寓言故事》、《中國(guó)少兒百科全書(shū)》、《兒童文學(xué)》等等。他多次在市級(jí)和學(xué)校舉辦的繪畫(huà)比賽中獲獎(jiǎng),他還在學(xué)校升旗儀式中經(jīng)常擔(dān)任主持和演講者。
堅(jiān)信這位勤奮好學(xué)、心靈完美、胸懷寬廣的男孩在黨的陽(yáng)光雨露下,在少先隊(duì)這塊沃土上,必定會(huì)像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)。
少先隊(duì)主要事跡6
五一中隊(duì)XXX,在班級(jí)里面幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)提高成績(jī),經(jīng)常主動(dòng)幫班級(jí)做衛(wèi)生,多次受到老師和同學(xué)們的'贊許,老師分布的任務(wù)總能及時(shí)完成,在宿舍能夠幫助老師,能夠第一時(shí)間去執(zhí)行老師分布的任務(wù),在繪畫(huà)方面表現(xiàn)突出經(jīng)常為班級(jí)獲得獎(jiǎng)項(xiàng)和老師的贊揚(yáng),助人為樂(lè)。
少先隊(duì)主要事跡7
我叫xxx,今年11歲,是中心街小學(xué)五年級(jí)三班學(xué)生,我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
從小學(xué)一年級(jí)至今,我一向擔(dān)任班上的領(lǐng)悟委員,每次考試成績(jī)都名列前茅,并在各級(jí)各類(lèi)書(shū)畫(huà)、征文、演講等比賽中榮獲大獎(jiǎng),是教師眼中的好學(xué)生,同學(xué)們心目中的班級(jí)領(lǐng)頭羊。下方,我向大家說(shuō)一下我平時(shí)的領(lǐng)悟和生活。
一、領(lǐng)悟上刻苦,成績(jī)優(yōu)異
我是一個(gè)虛心好學(xué)、刻苦鉆研的好學(xué)生。在領(lǐng)悟的道路上,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,取得成績(jī)時(shí)不驕傲,遇到挫折時(shí)不氣餒。始終持續(xù)、孜孜以求的精神,應(yīng)對(duì)困難,從不言敗。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,用心發(fā)言,腦子隨著教師轉(zhuǎn),做作業(yè)一絲不茍,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。所以,在每次考試中成績(jī)都名列前茅,年年被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀干部。生活中,我不斷的充實(shí)自我的課外知識(shí),課余時(shí)刻經(jīng)常閱讀有益的課外讀物,《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)少兒百科全書(shū)》、《兒童文學(xué)》……在精通電腦的母親的指導(dǎo)下,還用心地領(lǐng)悟電腦知識(shí),上網(wǎng)查閱資料,解決領(lǐng)悟中的疑難問(wèn)題,對(duì)領(lǐng)悟有著濃厚的興趣。
二、生活愉悅,品質(zhì)優(yōu)秀
我是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗,樂(lè)觀向上的好少年,別看我年紀(jì)不大,但我卻十分懂事。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),勤儉節(jié)儉,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,遵守公共秩序。我明白:“態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗”,所以我從身邊的小事做起。
在家里,我尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母,勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠,但我從不嬌慣自我,常幫父母做家務(wù),減輕了父母的`負(fù)擔(dān),是父親、母親的好幫手。也正正因有我,家里充滿了歡歌笑語(yǔ)。
在學(xué)校,我愛(ài)自我的班級(jí),愛(ài)每一位同學(xué),愿意為同學(xué)們服務(wù),用自我的行動(dòng)影響著周?chē)拿總(gè)人,所以,只要是與我同桌過(guò)的同學(xué),他們的成績(jī)會(huì)慢慢提升,連字跡也越寫(xiě)越漂亮,經(jīng)常得到同學(xué)家長(zhǎng)的夸講。“幫忙別人,愉悅自我”成為了我的座右銘,領(lǐng)悟上只要有同學(xué)向我請(qǐng)教,不管多么忙,我都會(huì)停下來(lái),耐心地給同學(xué)講解,直到同學(xué)弄懂為止。生活上熱心幫忙同學(xué),還帶頭為貧困山區(qū)同學(xué)捐出自我的零花錢(qián),捐出自我的課外書(shū)。我的人緣特好,每次競(jìng)選班干部,我的選票都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其他同學(xué),令人震驚。作為班干部,我以身作則,協(xié)助教師管理好班級(jí),是教師的得力助手,配合班主任管理班級(jí)工作,開(kāi)展班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),不怕臟不怕累,不管?chē)?yán)寒酷署,用心參加校值日活動(dòng),檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全。有時(shí)為了完成學(xué)校、班級(jí)交給的板報(bào),手抄報(bào),繪畫(huà)任務(wù),常常深夜都沒(méi)有合眼休息。
三、愛(ài)好廣泛,多才多藝
我是個(gè)愛(ài)好廣泛、多才多藝的好學(xué)生,琴、棋、書(shū)、畫(huà)、課外閱讀等都是我的愛(ài)好。我鐘愛(ài)參加課外活動(dòng),不僅僅陶冶了情操,還讓我對(duì)領(lǐng)悟和生活充滿了熱情和自信。我的書(shū)法作品多次獲得縣級(jí)、省級(jí)乃至國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng),還多次被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀小主持,小書(shū)法家,小繪畫(huà)家。四年級(jí)參加縣教育局舉辦的《中小學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)法》比賽小學(xué)組獲一等獎(jiǎng),同年6月在學(xué)校藝術(shù)節(jié)中擔(dān)任主持人,并獲得一致好評(píng)。學(xué)校升旗儀式中經(jīng)常擔(dān)任主持和演講。年底,榮獲全國(guó)“新華杯”少兒書(shū)畫(huà)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。我的軟筆書(shū)法已過(guò)專業(yè)考試柒級(jí),并多次榮獲四川省人才藝術(shù)大賽一等獎(jiǎng)。
一分耕耘,一分收獲,領(lǐng)悟、生活、成長(zhǎng)的道路是艱辛而漫長(zhǎng)的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見(jiàn)彩虹。我堅(jiān)信我會(huì)用正直和善良為詞,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;會(huì)用自我的夢(mèng)想和追求為筆,積極和奮發(fā)為墨,描繪充滿期望的畫(huà);會(huì)用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛完美的明天。堅(jiān)信我這個(gè)勤奮好學(xué)、心靈完美、胸懷寬廣的男孩在黨的陽(yáng)光的照耀下,在少先隊(duì)這塊沃土的培育下,必須會(huì)像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)。
少先隊(duì)主要事跡8
楚雄市東瓜鎮(zhèn)中心完小少先隊(duì)大隊(duì)部是在州、市團(tuán)委和東瓜中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下的一個(gè)基層少先隊(duì)組織。歷年來(lái),我們堅(jiān)持“以德育人、服務(wù)育人”的工作理念,各項(xiàng)工作積極、認(rèn)真、有序的開(kāi)展,做到了有組織、有陣地、有制度、有少先隊(duì)、有輔導(dǎo)員,各項(xiàng)工作都以五有十率為標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,堅(jiān)持“德育為先、以人為本”,以少先隊(duì)為主陣地,認(rèn)真開(kāi)展少先隊(duì)各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),為我校少年兒童的健康成長(zhǎng)搭建了廣闊平臺(tái)。
在歷年的常規(guī)工作中,我們主要開(kāi)展好建隊(duì)節(jié)教育活動(dòng)、元旦慶;顒(dòng)、三月文明禮貌月活動(dòng)和六·一國(guó)際兒童節(jié)慶祝活動(dòng)等常規(guī)活動(dòng),對(duì)少年兒童進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、隊(duì)史知識(shí)教育、集體主義教育、文明禮儀教育;同時(shí),我們結(jié)合學(xué)校教育實(shí)際和各中隊(duì)實(shí)際開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章教育活動(dòng)、環(huán)保教育活動(dòng)和“好習(xí)慣伴我行”教育活動(dòng)等,通過(guò)主題隊(duì)會(huì)的形式開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng),為學(xué)生形成良好行為習(xí)慣和樹(shù)立正確的.人生觀、價(jià)值觀、世界觀奠定了良好的基礎(chǔ)。
另外,為了進(jìn)一步教育少年兒童,讓他們成為不忘國(guó)恥、具有愛(ài)國(guó)主義精神、具有科學(xué)發(fā)展觀的新一代接班人,我校少先隊(duì)還經(jīng)常聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員為隊(duì)員進(jìn)行延安精神宣講、愛(ài)國(guó)主義教育宣講、道路安全教育宣講等。我校充分結(jié)合中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)廣大隊(duì)員進(jìn)行民族精神代代傳活動(dòng),教育隊(duì)員愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社
會(huì)、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)家人、愛(ài)自己,從小樹(shù)立主人翁責(zé)任感和集體主義感。
通過(guò)常規(guī)加實(shí)際的教育體系,我校廣大少年兒童逐漸養(yǎng)成了自強(qiáng)、自理、自立、自律、自愛(ài)的好習(xí)慣,學(xué)校的校風(fēng)校貌得到了大幅度的提高。師生精神風(fēng)貌表現(xiàn)出空前的良好勢(shì)頭。
少先隊(duì)主要事跡9
六(1)班的李小琪瑤同學(xué),從小就刻苦努力,經(jīng)過(guò)教師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫助、家長(zhǎng)的`輔導(dǎo)及自身的努力,逐漸由一名普通的學(xué)生成長(zhǎng)為班長(zhǎng),教師的小助手,家長(zhǎng)的小幫手,同學(xué)的好榜樣。
在學(xué)習(xí)上,李小琪瑤在每次的監(jiān)測(cè)中成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀。1———5年級(jí)語(yǔ)、數(shù)成績(jī)雙優(yōu)。課上主動(dòng)學(xué)習(xí),積極回答問(wèn)題,課下認(rèn)真完成作業(yè)。多次在學(xué)校的各項(xiàng)比賽中榮獲一、二等獎(jiǎng)。在兩屆全國(guó)“春蕾杯”征文中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
自從參加少先隊(duì)組織以來(lái),李小琪瑤能夠自覺(jué)遵守《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》,模范遵守《小學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》。她積極參加少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng),并在活動(dòng)中表現(xiàn)突出,成為其他少先隊(duì)員的榜樣。在班里,她關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體,是老師得力的小助手。在隊(duì)里的活動(dòng)中,同樣也表現(xiàn)出較強(qiáng)的工作能力,成為少先隊(duì)小干部中的佼佼者,并且具有很強(qiáng)的自主創(chuàng)新意識(shí),為隊(duì)活動(dòng)出了許多力。由于李小琪瑤同學(xué)的出色表現(xiàn),兩次被評(píng)為縣優(yōu)秀少先隊(duì)員,一次被評(píng)為市級(jí)三好生。大家一致評(píng)選她為我校少先隊(duì)組織的大隊(duì)組織委員。
少先隊(duì)主要事跡10
“自信自強(qiáng)功自成”。這正是xx小學(xué)六年級(jí)xx同學(xué)的座右銘。
在六年的學(xué)習(xí)生活之中,她勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
一、勤奮刻苦,孜孜不倦。
在學(xué)習(xí)中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等各科的成績(jī)正好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),她總會(huì)耐心地盡其所能,認(rèn)真講解。也許她的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是班中的第一名,但她的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是無(wú)人能及的。
二、興趣廣泛,全面發(fā)展。
除了掌握豐富的文化知識(shí)以外,她在畫(huà)畫(huà)等方面也稱得上是佼佼者。
她畫(huà)出的各種小動(dòng)物栩栩如生,而面對(duì)成績(jī),她并沒(méi)有驕傲,而是努力地向自己的人生目標(biāo)──成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。
三、團(tuán)結(jié)友愛(ài),熱愛(ài)勞動(dòng)。
在班級(jí)中,每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的.身
影,老師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友,因?yàn)樗愿耖_(kāi)朗,熱情大方,團(tuán)結(jié)他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響集體中的每一員,她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。
四、踏踏實(shí)實(shí),勇于創(chuàng)新。
她無(wú)論做什么都踏踏實(shí)實(shí)。勇于創(chuàng)新是她的特色。在學(xué)習(xí)中,她思路
敏捷,博覽課外書(shū)籍,以增加自己的知識(shí)含量。在班級(jí)管理中,她總是從大局出發(fā),為班級(jí)的發(fā)展出一些好點(diǎn)子。
五、積極進(jìn)取,不斷成長(zhǎng)。
在六年的學(xué)習(xí)生活中,她事事都在前,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。如:朗誦比賽、現(xiàn)場(chǎng)作文比賽等,并取得較優(yōu)異的成績(jī)。在平時(shí)的工作中她成為了老師的小助手,為老師分擔(dān)工作,為同學(xué)們解決實(shí)際困難,也正是在不斷地磨練中,使她變得更加成熟,成為了一名懂事的大孩子。
xx同學(xué)在各個(gè)方面表面優(yōu)秀,是同學(xué)們的榜樣,也是我們xx小學(xué)業(yè)出類(lèi)拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,相信憑借她的自信與自強(qiáng),她一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
少先隊(duì)主要事跡11
我們育人小學(xué)三(1)向陽(yáng)花中隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體,是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體,這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。我們中隊(duì)擁有隊(duì)員52名。在這個(gè)溫馨的大家庭里,每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,提高自身素質(zhì),為這個(gè)集體增光添彩。雖然年幼,但充滿自信;雖然稚嫩,但敢于拼搏。短短的三年時(shí)間,我們相親相愛(ài),攜手共進(jìn),以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。
一、團(tuán)結(jié)向上的隊(duì)風(fēng)
一個(gè)良好的中隊(duì)集體,還要有鐵的紀(jì)律,我們向陽(yáng)花中隊(duì)的隊(duì)員做到了“老師在與不在一個(gè)樣”,比如:早讀課,在學(xué)習(xí)委員和領(lǐng)讀員的帶領(lǐng)下,班級(jí)里書(shū)聲朗朗;眼保健操時(shí)間,隊(duì)員們自覺(jué)主動(dòng),動(dòng)作到位,一聲兒不出;上課時(shí),隊(duì)員們專注聽(tīng)講,積極發(fā)言;下課了,隊(duì)員們?nèi)宄扇海磿?shū)的,做游戲的,聊天兒的,相處得特別融洽。我們中隊(duì)開(kāi)展了“手拉手、結(jié)對(duì)子”活動(dòng),成績(jī)優(yōu)異的隊(duì)員去幫助一些學(xué)習(xí)有困難的隊(duì)員。這樣,不僅被幫助的隊(duì)員成績(jī)提高了,連那些成績(jī)優(yōu)異的隊(duì)員也更深入地理解了學(xué)到的知識(shí),這真是兩全其美。中隊(duì)中形成了你追我趕、比學(xué)趕幫的好風(fēng)氣。
二、健康快樂(lè)的班級(jí)文化
日常的文化建設(shè)中,我們中隊(duì)人人有向上的追求,隊(duì)隊(duì)有攀登的行動(dòng),天天有奮斗的目標(biāo),常常有成功的喜悅。努力營(yíng)造健康快樂(lè)的班級(jí)文化的同時(shí)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,融洽了班級(jí)感情,提高了集
體凝聚力。通過(guò)班會(huì)課,我們探討了許多人生的哲理,并且及時(shí)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力;教室里的墻體文化,是向陽(yáng)花特色中隊(duì)的展示,都是師生共同創(chuàng)作的結(jié)果,在學(xué)校的校園文化評(píng)比中還獲得了一等獎(jiǎng)呢。讓學(xué)生置身于美的環(huán)境,不知不覺(jué),自然而然地受到美的熏陶和啟迪,也是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈,熏陶學(xué)生的性情。
三、特色優(yōu)秀的班干部
一個(gè)成功的班集體,必須有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁,作為班主任的助手,他們工作能力的.高低,工作方法的好壞,在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過(guò)學(xué)生自薦、競(jìng)選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生,在班主任中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)指導(dǎo)下,現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng),都能各司其職,互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。班隊(duì)設(shè)置了“每天值日隊(duì)長(zhǎng)”認(rèn)真履行班長(zhǎng)職責(zé)。由他們自己當(dāng)家作主,自己出主意,自己來(lái)準(zhǔn)備,自己來(lái)組織活動(dòng)。我們向陽(yáng)花中隊(duì)在各位優(yōu)秀班干部的努力下已經(jīng)成為了衛(wèi)生優(yōu)秀班級(jí)、自主管理優(yōu)秀班級(jí)!
四、豐富多彩的活動(dòng)
隨著我校各項(xiàng)教育活動(dòng)序幕的拉開(kāi),三(1)向陽(yáng)花中隊(duì)的隊(duì)員都積極地投入到各項(xiàng)活動(dòng)中。隊(duì)員吳祎銘、沈陽(yáng)、孫小婷等在學(xué)校藝術(shù)節(jié)中,獲舞蹈一等獎(jiǎng);隊(duì)員徐巾賀在學(xué)校演講比賽中獲一等獎(jiǎng),并代表學(xué)校在寶山區(qū)演講比賽中又榮獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng);隊(duì)員王瑜、孫中凱
等在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)獲多項(xiàng)第一名;隊(duì)員沈陽(yáng)、周思成、李佳璐還在學(xué)校第一屆體育節(jié)上獲得了優(yōu)異成績(jī)。由于隊(duì)員們?cè)趯W(xué)校的常規(guī)檢查中,表現(xiàn)突出,多次被學(xué)校少先隊(duì)授予“文明班”光榮稱號(hào)。在各項(xiàng)活動(dòng)中,我們力爭(zhēng)上游,通過(guò)活動(dòng),增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,培養(yǎng)了隊(duì)員的集體榮譽(yù)感。
三(1)向陽(yáng)花中隊(duì),一棵正在茁壯成長(zhǎng)的幼苗,一天天地成長(zhǎng)起來(lái)。我們用團(tuán)結(jié)向上彌補(bǔ)我們的不成熟,我們用朝氣蓬勃彌補(bǔ)我們的不完善,我們更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力,改進(jìn)不足。過(guò)去的成績(jī)是我們往后工作最大的動(dòng)力,往后的路上,我們還要培養(yǎng)出更多更多的幼苗。
少先隊(duì)主要事跡12
xx學(xué)校有一個(gè)充滿自信、知難而進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作的4.3中隊(duì)。在這里有36顆朝氣蓬勃的少年心,他們有著自己獨(dú)特的個(gè)性,又有著為一個(gè)共同的目標(biāo)、共同的集體而擰成的一股強(qiáng)大的力量。這個(gè)中隊(duì),近年來(lái)在校少先隊(duì)大隊(duì)部的指導(dǎo)下,在輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下積極開(kāi)展各種少先隊(duì)活動(dòng),不斷地向著新的高峰前進(jìn),取得了較為豐碩的成績(jī)。作為中隊(duì)輔導(dǎo)員的我,一方面要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo),另一方面要感謝曾擔(dān)任過(guò)這個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員的幾位老師,是她們?yōu)槲医裉炷苋玺~(yú)得水地開(kāi)展班級(jí)工作,也為這個(gè)中隊(duì)能獲得今天這么多榮譽(yù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面就本中隊(duì)開(kāi)展的活動(dòng)作一匯報(bào)。
一、積極開(kāi)展思想教育活動(dòng)
思想教育活動(dòng)是對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行共產(chǎn)主義思想教育的基礎(chǔ)。接班以來(lái),我十分注重開(kāi)展這方面的活動(dòng)。
(1)以學(xué)英雄為主要內(nèi)容的革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。有目的地向少先隊(duì)員講述中國(guó)革命歷史、訪問(wèn)革命前輩、思過(guò)去,想未來(lái),學(xué)英雄、贊英雄、做英雄式的好少年等形式的主題隊(duì)會(huì)。如中隊(duì)主題活動(dòng)《英雄的贊歌》在我和其他任課老師的精心安排下,在全體隊(duì)員的共同努力下,以豐富、新穎、活潑的內(nèi)容,以歌舞、朗誦、合唱等表演形式,再現(xiàn)了英雄的高大形象,抒發(fā)了少先隊(duì)員贊英雄、學(xué)英雄、做英雄式的好少年的真摯感情。整個(gè)活動(dòng),都充滿著隊(duì)員們對(duì)英雄的敬仰之情,使每一位隊(duì)員都深受感染和教育。通過(guò)這些活動(dòng),幫助少年兒童樹(shù)立遠(yuǎn)大的革命理想,繼承革命傳統(tǒng)。
。2)以愛(ài)國(guó)主義為起點(diǎn)的共產(chǎn)主義理想教育活動(dòng)。組織少先隊(duì)員上好“兩史一情”教育課;講戰(zhàn)斗英雄、著名勞模故事;舉行“我心中的祖國(guó)”、“祖國(guó)知識(shí)知多少”的`知識(shí)競(jìng)賽等多種形式的主題隊(duì)會(huì)。此外,不定期舉行“讀書(shū)、讀報(bào)會(huì)”、“時(shí)事演講會(huì)”、“做跨世紀(jì)的小主人”等主題隊(duì)會(huì)。每次活動(dòng)都緊跟時(shí)代的潮流,遵循少先隊(duì)活動(dòng)的原理,以社區(qū)為本,以校為本,以人為本,充分體現(xiàn)了隊(duì)員的主體性和教師的主導(dǎo)性,更培養(yǎng)了學(xué)生的收集信息、處理信息的能力和社會(huì)實(shí)踐、交往能力。通過(guò)這一系列活動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)黨的思想感情,培養(yǎng)少先隊(duì)員的共產(chǎn)主義理想。
(3)以“人民利益高于一切”為準(zhǔn)則的集體主義品德教育活動(dòng)。開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),目的是幫助少年兒童把理想化為實(shí)際行動(dòng),養(yǎng)成共產(chǎn)主義的道德行為習(xí)慣。經(jīng)常組織少先隊(duì)員開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”、“熱愛(ài)班集體”、“爭(zhēng)當(dāng)文明好少年”等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),教育少先隊(duì)員在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好公民,并把這些思想教育寓于實(shí)際的行動(dòng)之中。
二、深入持久有效地開(kāi)展雛鷹行動(dòng)。
1、“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)!盃(zhēng)章”活動(dòng)是“雛鷹行動(dòng)”的外殼,“雛鷹行動(dòng)”的整體要求是通過(guò)各枚雛鷹獎(jiǎng)?wù)碌木唧w標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)出來(lái)的,它能更好地面向全體,尊重學(xué)生個(gè)體發(fā)展,做到人人有向上的追求,隊(duì)隊(duì)有攀登的行動(dòng),天天有奮斗的目標(biāo),常常有成功的喜悅。自從教室里張貼了“爭(zhēng)章樂(lè)園”后,全班形成了你追我趕的爭(zhēng)章熱潮。上學(xué)期,結(jié)合中隊(duì)的實(shí)際情況,設(shè)立了三枚必修章,分別是愛(ài)國(guó)主義知識(shí)章、智慧章、勤勞章,選修章不限,通過(guò)定章、爭(zhēng)章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我,提高了自身的綜合素質(zhì)。
2、“手拉手”互助活動(dòng)。為了培養(yǎng)隊(duì)員的參與、互助、團(tuán)結(jié)的意識(shí),增強(qiáng)隊(duì)員的責(zé)任感和民族凝聚力,少先隊(duì)大隊(duì)部與市郊的一所小學(xué)結(jié)為了“手拉手”聯(lián)誼學(xué)校。隊(duì)員們通過(guò)互通書(shū)信,曾多次為偏遠(yuǎn)小學(xué)的小朋友贈(zèng)送學(xué)習(xí)生活用品。還寄去友情卡,獻(xiàn)出愛(ài)心,幫助他們建立了“手拉手書(shū)屋”,隊(duì)員們?cè)诮煌幸矎膶?duì)方隊(duì)員的身上學(xué)到了許多優(yōu)良的品質(zhì)。“手拉手”活動(dòng)的開(kāi)展,使隊(duì)員們從小窗口看到了外面的大世界,看到了祖國(guó)這么大還有窮山溝,使隊(duì)員主動(dòng)地接受了國(guó)情教育,還培養(yǎng)了隊(duì)員們互相關(guān)心、助人為樂(lè)的精神。
3、雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)。我們中隊(duì)共有三支雛鷹假日小隊(duì),分別是“環(huán)保小隊(duì)”、“快樂(lè)小隊(duì)”、“七彩虹小隊(duì)”,他們利用節(jié)假日走向社會(huì)開(kāi)展了打掃衛(wèi)生、植綠護(hù)綠、獻(xiàn)愛(ài)心等活動(dòng)。通過(guò)采訪、拍照、寫(xiě)稿等開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了能力。其中,以“七彩虹”小隊(duì)開(kāi)展的一次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)最具有社會(huì)影響力。小隊(duì)七位隊(duì)員在一個(gè)秋高氣爽的雙休日來(lái)到了一位老人家,這位老奶奶已滿頭銀發(fā),拄著拐杖,走路顫巍巍的,孤身一人,生活很清苦。隊(duì)員們見(jiàn)老人家里已有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有收拾了,便熱火朝天地干了起來(lái)。接著為老人表演了精彩的節(jié)目,同時(shí)還送上了從家里帶來(lái)的禮物。老人激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。最后,隊(duì)員們還與老人一起合影留念。此次活動(dòng)受到了村領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評(píng)。
三、積極參加“文化、藝術(shù)、科技”活動(dòng)
為強(qiáng)化跨世紀(jì)人才素質(zhì)培養(yǎng),發(fā)揮隊(duì)員的聰明才智,提高隊(duì)員的綜合素質(zhì),我總是積極號(hào)召隊(duì)員參加學(xué)校舉辦的文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié),從而倡導(dǎo)學(xué)生提高文化品位。在去年的藝術(shù)節(jié)上,我班許多隊(duì)員經(jīng)過(guò)認(rèn)真構(gòu)思,繪制了一幅幅精美的想象畫(huà)。
四、扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好常規(guī)性活動(dòng)
二十一世紀(jì)要求學(xué)校培育的人有自主性。然而以往的班隊(duì)活動(dòng),在很大程度上卻忽略了隊(duì)員的自主性。自從我接班后,讓隊(duì)員自選主題,自己報(bào)名當(dāng)主持自主選擇參加節(jié)目、把學(xué)生推向第一線,充分發(fā)揮每個(gè)隊(duì)員的主人翁精神,調(diào)動(dòng)了他們的積極性。這樣一來(lái),每次的班隊(duì)課,我從不用操心,而且開(kāi)展得相當(dāng)出色。因?yàn)閷W(xué)生會(huì)自行安排時(shí)間、人員排練節(jié)目。需要指出的是,每次主題的版畫(huà)設(shè)計(jì),學(xué)生都是鄭重其事的。而且只要你愿意,盡管可以去寫(xiě)上一劃,畫(huà)上一筆。每到寫(xiě)字課下課,黑板前就擠滿了人,熱鬧紛紛,寫(xiě)的寫(xiě),畫(huà)的畫(huà),評(píng)的評(píng),一黑板都安排得滿滿的,非常值得觀賞,F(xiàn)在,隊(duì)員們都盼著上班隊(duì)課,因?yàn)榈綍r(shí),他們可以引吭高歌,或者翩翩起舞,或者吹拉彈奏,從不同角度來(lái)施展自己的才華了。
中隊(duì)工作是復(fù)雜而繁瑣的,也是無(wú)止境的,但我會(huì)和隊(duì)員們滿懷希望,用心弦彈奏明天的樂(lè)章,因?yàn)槲覉?jiān)信:“今天的教育,明天的希望;今天的耕耘,明天的收獲”。
少先隊(duì)主要事跡13
我是一名普通的人民教師,我熱愛(ài)自己的教育事業(yè),熱衷于紅領(lǐng)巾事業(yè),從事少先隊(duì)工作十幾年來(lái),始終以滿腔的熱情投入到輔導(dǎo)員的工作當(dāng)中去,心中始終牢記一個(gè)信念:用我的真心去關(guān)愛(ài)學(xué)生,用我的真情去溫暖學(xué)生,用我的真誠(chéng)去感動(dòng)學(xué)生。我把孩子們的信任當(dāng)作榮耀,把培育孩子的事業(yè)當(dāng)作人生的光輝陣地,以愛(ài)心和恒心培育祖國(guó)的花朵。先后被授予方正縣優(yōu)秀輔導(dǎo)員,德育先進(jìn)個(gè)人,市優(yōu)秀教師。
一、以身示范,潛移默化。
教師的職責(zé)不僅是教書(shū),更重要的是要教會(huì)學(xué)生怎樣做人,要教會(huì)學(xué)生如何做人,少先隊(duì)輔導(dǎo)員起著不可磨滅的作用。因?yàn)樵诤⒆拥男哪恐,教師是先知先覺(jué)者,是胸中的偶像,行動(dòng)的“字典”,漫漫人生路上最可信賴的引路人。首先,教師自己要為人正直,作風(fēng)正派,具有良好的品德修養(yǎng)。
因此,平日與學(xué)生相處,時(shí)時(shí)處處注意規(guī)范自己的言行。我很注意提高自身修養(yǎng),處處以身作則,做學(xué)生的榜樣,要求學(xué)生做到的,自己要先做到。例如:我要求學(xué)生按時(shí)到校,不遲到。我就要求自己每天盡早的到校,在工作這13年里,除了外出學(xué)習(xí),沒(méi)有少過(guò)學(xué)生一節(jié)課。為了培養(yǎng)學(xué)生不亂扔垃圾的好習(xí)慣,除了開(kāi)展有關(guān)的隊(duì)會(huì)活動(dòng)之外,我只要見(jiàn)到紙屑就隨手撿起。并且學(xué)生勞動(dòng)時(shí),我都跟著一起勞動(dòng),體會(huì)在勞動(dòng)中的快樂(lè)。用我自己認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)潛移默化著這群可愛(ài)的孩子們。
二、精耕細(xì)作,精細(xì)管理
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下我逐步完善和健全了少先隊(duì)組織隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)和陣地建設(shè),保證了少先隊(duì)各項(xiàng)工作在質(zhì)和量方面有了新的飛躍。在組織隊(duì)伍建設(shè)方面,完善了“少先總隊(duì)、年級(jí)大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)”四級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)。
在隊(duì)干部的選拔上都是通過(guò)競(jìng)選演講、全體投票、精心選拔、做到公平、公正、公開(kāi)地選拔出有朝氣、有能力、責(zé)任心強(qiáng)的干部。并且經(jīng)常組織培訓(xùn),每月定期召開(kāi)例會(huì)進(jìn)行工作總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流。每年輪換一次。為讓低年級(jí)的同學(xué)能夠得到鍛煉,大隊(duì)各部門(mén)設(shè)立了干事讓低年級(jí)的同學(xué)有機(jī)會(huì)掛職鍛煉,為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀隊(duì)干做準(zhǔn)備。對(duì)于新入隊(duì)的少先隊(duì)員在入隊(duì)前都進(jìn)行隊(duì)前學(xué)習(xí)和教育。
三、貼近時(shí)代,拓寬思路,大膽創(chuàng)新,發(fā)揮少先隊(duì)育人作用
時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,我們的少先隊(duì)活動(dòng)也要緊密聯(lián)系時(shí)事與課堂教學(xué)內(nèi)容開(kāi)展探究性活動(dòng),這樣貼近時(shí)代才更有說(shuō)服力,能讓學(xué)生樂(lè)于接受,受到啟迪。所以要通過(guò)多渠道、多層面、全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教于活動(dòng)中,利用學(xué)雷鋒日、勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)、兒童節(jié)等有利契機(jī),舉行隊(duì)活動(dòng)、黑板報(bào)、校宣傳欄、國(guó)旗下的講話、班隊(duì)活動(dòng)等形式生動(dòng)的.活動(dòng)。
1、回報(bào)社會(huì),學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。例如:在舟曲發(fā)生泥石流后,就組織開(kāi)展“為舟曲祈!钡幕顒(dòng),組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,要求學(xué)生寫(xiě)好心得日記。用多種形式開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),讓學(xué)生真正體會(huì)到自己的價(jià)值。
2、引導(dǎo)學(xué)生從自身學(xué)習(xí)生活中選擇和確定探究主題,開(kāi)展探究性活動(dòng),例如:零花錢(qián)問(wèn)題、玩電游問(wèn)題、課堂紀(jì)律問(wèn)題、校園環(huán)境問(wèn)題、追星問(wèn)題、穿名牌問(wèn)題等。
3、圍繞培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神開(kāi)展探究性活動(dòng),例如:在班級(jí)展板中展示自己的小發(fā)明,揭示創(chuàng)新的思維,組織學(xué)生用黃豆、棉花、蛋殼、樹(shù)皮、羽毛、碎布和各種廢舊物品等制作各種工藝品和想象畫(huà)。探究性活動(dòng)體現(xiàn)了新課改要求,以及多元的形式出現(xiàn)在學(xué)生面前,深得學(xué)生與家長(zhǎng)的喜愛(ài)。
4、開(kāi)展感恩教育。結(jié)合一些節(jié)日,如父親節(jié),母親節(jié),教師節(jié),和一些優(yōu)秀的語(yǔ)文教學(xué)資源,開(kāi)展感恩活動(dòng)。比如號(hào)召全校同學(xué)生共讀《拐彎處的回頭》、《母親的賬單》、《背影》等優(yōu)秀文章,并及時(shí)開(kāi)展相應(yīng)的教育,從“感恩”入手,組織開(kāi)展《學(xué)會(huì)感恩,從我做起》的隊(duì)活動(dòng),以對(duì)父母的愛(ài)為切入口,通過(guò)配有詩(shī)朗誦、小品、公益廣告等活動(dòng)讓隊(duì)員在歡聲笑語(yǔ)中接受教育,懂得去感恩。但我沒(méi)有到此為止,停留在這個(gè)教育層面上,而是挖掘了“感恩”更深層次的內(nèi)涵,由感恩父母而推及到感恩老師、感恩同學(xué)、感恩所有的一切。這樣,學(xué)生從中知道了,人要常懷感恩之心。
四、播撒愛(ài)心,傾注真情,以人格魅力感召和帶動(dòng)少先隊(duì)員
在從教這些年來(lái)我始終能以學(xué)生為第一,讓學(xué)生感受到我的愛(ài)心,去溫暖學(xué)生,讓他們真切地體會(huì)到集體的溫暖和力量。從不歧視學(xué)生,更不會(huì)冷淡成績(jī)差的學(xué)生。而是盡力地去發(fā)現(xiàn)這些孩子身上的閃光點(diǎn),有一點(diǎn)兒進(jìn)步就及時(shí)表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。我班有個(gè)叫趙睿喆的學(xué)生,他總是封閉在自己的小世界里,聽(tīng)不進(jìn)去同學(xué)的任何一句建議的話。他認(rèn)為那是對(duì)他的諷刺。他很任性,而且動(dòng)不動(dòng)就對(duì)母親說(shuō)活著沒(méi)意思,想自殺。他課上總是愛(ài)擺弄東西,吃東西。往往在別人不能預(yù)知的情況下發(fā)出怪聲,嚇得同學(xué)們心里發(fā)毛。經(jīng)常影響正常的課堂秩序。課下,誰(shuí)和他玩他就說(shuō)誰(shuí)欺負(fù)他了,就和誰(shuí)弄掰了。有時(shí)他還說(shuō)臟話,欺負(fù)女生,不是捏捏這個(gè)的耳朵就是薅薅那個(gè)的小辮子。
我經(jīng)常和他談心,為他指出什么是正確的什么是錯(cuò)誤的,與之家長(zhǎng)溝通,由于家長(zhǎng)的配合和藥物治療,現(xiàn)在該生病情有所好轉(zhuǎn)了。雖然趙的病情有所好轉(zhuǎn)可是長(zhǎng)時(shí)間養(yǎng)成的壞習(xí)慣還是沒(méi)有因?yàn)椴∏榈暮棉D(zhuǎn)而減輕。在課堂上的他總是與其他同學(xué)的學(xué)習(xí)不同步。不是在看字典就是擺弄手指,有時(shí)甚至吃他喜歡的小食品,或者索性自言自語(yǔ)。簡(jiǎn)直就是隨便極了。我用下課的時(shí)間找他談心告訴他那是不對(duì)的,課堂上守紀(jì)律那是小學(xué)生應(yīng)該具備的好習(xí)慣,我說(shuō)的他答應(yīng)了,可是一上課他就忘了。我就用溫柔的目光提醒他要集中注意力。有時(shí)我就請(qǐng)他來(lái)講一講,讀一讀,演一演多去調(diào)動(dòng)他的積極性,這樣他的注意力不分散了,也就不亂喊叫了。課堂上擺弄東西的時(shí)間也少。我還專門(mén)給他安排了一個(gè)懂事的孩子在他身邊時(shí)時(shí)提醒他。課下,我盡量讓他和同學(xué)多玩游戲,改變他孤僻的壞習(xí)慣。有時(shí)讓他主動(dòng)去邀請(qǐng)別的同學(xué)玩游戲,這樣在和同學(xué)相處的時(shí)間里他受到了關(guān)注,感受到了同學(xué)們和老師的愛(ài),他不在孤僻,不在哭鬧了。
總之,少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作擔(dān)負(fù)著塑造少年兒童靈魂的重任,在今后的少先隊(duì)工作中不負(fù)家庭和社會(huì)的重望,一定會(huì)成為一名無(wú)愧于時(shí)代要求的紅領(lǐng)巾帶頭人,在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤學(xué)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,力求以更科學(xué)有效的方法,去創(chuàng)造性地開(kāi)展工作讓星星火炬有更加燦爛的火焰!
少先隊(duì)主要事跡14
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,少先隊(duì)是培養(yǎng)未來(lái)一代優(yōu)秀人才的重要組織。在中國(guó),每年都有成千上萬(wàn)的少先隊(duì)員被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員,他們用自己的實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出了良好的品德和優(yōu)秀的才能,成為了許多學(xué)生的榜樣。在下面,我將為大家介紹幾位優(yōu)秀少先隊(duì)員的主要事跡。
朱熙琴:20xx年度全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)員
朱熙琴是中國(guó)大陸著名的小提琴演奏家,在她成名前,她是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。在她的少先隊(duì)時(shí)期,朱熙琴表現(xiàn)出了非凡的音樂(lè)天賦,她從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)小提琴,并且始終保持著優(yōu)秀的成績(jī)。如今,她已成為一名享譽(yù)世界的演奏家,代表著中國(guó)的音樂(lè)事業(yè)。
池坤:20xx年度全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)員
池坤是20xx年度全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)員,他來(lái)自重慶市南岸區(qū)融匯小學(xué)。在他的少先隊(duì)時(shí)期,他始終秉持著“青春有愛(ài)、奮斗有我的心”這一信念,努力學(xué)習(xí),勤奮好學(xué)。在學(xué)校里,他是一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),并且成為學(xué);@球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),帶領(lǐng)全隊(duì)取得了優(yōu)異的成績(jī)。
陸君豪:20xx年度全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)員
陸君豪來(lái)自福建省福州市的一所小學(xué),在他的少先隊(duì)時(shí)期,他表現(xiàn)出了非凡的繪畫(huà)天賦。他喜歡畫(huà)畫(huà),喜歡表達(dá)自己的想法和感受。為了更好地發(fā)揮自己的繪畫(huà)才華,他參加了各種繪畫(huà)比賽,并且取得了優(yōu)異的成績(jī)。如今,他已經(jīng)成為一名著名的漫畫(huà)家和繪畫(huà)家,代表著中國(guó)的藝術(shù)事業(yè)。
邱淑妮:20xx年度全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)員
邱淑妮來(lái)自云南省昭通市,她在的少先隊(duì)時(shí)期就表現(xiàn)出了良好的品德和優(yōu)秀的才能。她是一名文學(xué)愛(ài)好者,在課余時(shí)間里喜歡寫(xiě)作。她的作品充滿了正能量和愛(ài),深受廣大讀者的喜愛(ài)。如今,她已經(jīng)成為一名著名的作家,代表著中國(guó)的`文學(xué)事業(yè)。
鄭晨:20xx年度全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)員
鄭晨是20xx年度全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)員,來(lái)自山西省太原市的一所小學(xué)。在他的少先隊(duì)時(shí)期,他表現(xiàn)出了非凡的科技才華。他喜歡探究事物的奧秘,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并且尋找解決方法。他先后參加了各種科技比賽,并且多次獲得大獎(jiǎng)。如今,他已經(jīng)成為一名著名的科技創(chuàng)新人才,代表著中國(guó)的科技事業(yè)。
以上是一些優(yōu)秀少先隊(duì)員的主要事跡介紹。他們的成功不僅僅是個(gè)體的成功,更是中國(guó)培養(yǎng)人才的成功,也是中國(guó)未來(lái)的成功。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),在他們身上汲取良好品德和優(yōu)秀才能的養(yǎng)分,并且用實(shí)際行動(dòng)為中國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
少先隊(duì)主要事跡15
她,品學(xué)兼優(yōu)、尊敬師長(zhǎng),是老師口中的好學(xué)生;她,乖巧懂事、樂(lè)觀向上,是家人眼里的好孩子;她,勤奮好學(xué)、愛(ài)好廣泛,是同學(xué)心中的榜樣,更是老師的得力助手。她就是xxx同學(xué),20xx年度全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)員,稷山縣實(shí)驗(yàn)初中學(xué)生,181中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)。
品學(xué)兼優(yōu)屢獲佳績(jī)
xxx自進(jìn)入稷山縣實(shí)驗(yàn)初中以來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,這與她在學(xué)習(xí)中嚴(yán)以律己、刻苦勤奮是分不開(kāi)的。在課堂上她專心聽(tīng)講、思維活躍、積極發(fā)言,按照老師的要求認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,課后總結(jié)復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)中,她不斷尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,不斷地挑戰(zhàn)自我,一次次刷新紀(jì)錄。在學(xué)校設(shè)計(jì)組織的13次“星級(jí)文化卡”(知識(shí)和卷面雙滿分的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制)爭(zhēng)奪賽中,xxx每次都積極努力,不畏難題,認(rèn)真答卷,獲得11張校級(jí)“星級(jí)文化卡”。這一張張小小的卡片,是xxx勤奮努力的見(jiàn)證。老師和同學(xué)們都很驚詫:這個(gè)瘦弱的女孩何以爆發(fā)如此能量?她自信地說(shuō):“要做就要做到最好的!
勤奮好學(xué)的.xxx,先后榮獲第四屆“xxx”朗誦大賽稷山賽區(qū)少兒組一等獎(jiǎng)、“稷山縣三好學(xué)生”“第十三屆全國(guó)德藝雙馨鋼琴”少兒組二等獎(jiǎng)、“山西省優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“第十四屆宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金獲得者”等榮譽(yù)稱號(hào)。
孝敬父母鄰里點(diǎn)贊
在父母心中,xxx是一個(gè)自強(qiáng)自立,孝順懂事的好孩子。20xx年,母親生了一場(chǎng)大病,做完手術(shù)后半年不能下床。那一年,年僅10歲的她由原來(lái)的柔弱小蘿莉一下子變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。每天起床后的第一件事,幫母親洗臉漱口,端飯喂藥,做完這一切,半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了。上學(xué)之前,她還不忘在床頭柜上給媽媽放好水,并千叮嚀萬(wàn)囑咐道:“可別忘了多喝水……”此刻,她儼然就是一個(gè)“小大人”。就這樣,在大半年的日子里,小潤(rùn)曦默默地堅(jiān)持,直到媽媽能夠下床活動(dòng)。
幾年過(guò)去了,小潤(rùn)曦更加獨(dú)立,更加關(guān)心、孝敬父母,積極承擔(dān)家務(wù),為父母著想,替他們分憂,得到了鄰里的夸贊,成了街坊鄰居常說(shuō)的“別人家的孩子”。
老師助手同學(xué)榜樣
在老師眼里,她品學(xué)兼優(yōu),組織能力強(qiáng),是老師的好幫手。作為中隊(duì)長(zhǎng),她協(xié)助班干部安排同學(xué)值日、帶領(lǐng)全班同學(xué)早讀、組織同學(xué)有序上晚自習(xí),把班級(jí)工作打理得井井有條……她用自己的實(shí)際行動(dòng)為同學(xué)們樹(shù)立了標(biāo)桿和榜樣。有她在的181中隊(duì),同學(xué)們熱心公益事業(yè),積極參加社會(huì)活動(dòng),學(xué)習(xí)氛圍濃厚,班級(jí)班風(fēng)優(yōu)良。她還協(xié)助班主任更好地管理班級(jí),對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué),幫助他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤,不僅讓同學(xué)口服,更讓大伙心服。老師們一提起xxx,都會(huì)豎起大拇指。
xxx始終信守著“我不是最好的,但一定要努力做得比昨天更好”的青春箴言。在同學(xué)眼里,她隨和大方,樂(lè)于助人,不僅自己積極要求進(jìn)步,還主動(dòng)幫助班里學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),和他們一起討論、分析,認(rèn)真講解,直到同學(xué)們弄明白為止,在同學(xué)中樹(shù)立了很高的威信。在生活上,她十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi),從不亂花一分錢(qián)。但是,去年疫情期間,她拿出自己的全部零花錢(qián),為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。xxx以真誠(chéng)與無(wú)私,贏得了老師和同學(xué)的稱贊,成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。
xxx說(shuō),榮譽(yù)是激勵(lì),是動(dòng)力。在未來(lái)的成長(zhǎng)之路上,她要繼續(xù)努力奮斗,做好自己,讓火炬之光照亮自己理想的詩(shī)和遠(yuǎn)方。
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