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書香少年事

時(shí)間:2024-09-20 12:13:59 事跡材料 我要投稿
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(推薦)書香少年事跡

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到事跡吧,從先進(jìn)對(duì)象的形成和內(nèi)涵上來分,事跡可分為在一個(gè)較長時(shí)間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。想擬事跡卻不知道該請(qǐng)教誰?以下是小編幫大家整理的書香少年事跡,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(推薦)書香少年事跡

書香少年事跡1

  XX,女,湖南省湘潭市湘鋼二中7年級(jí)學(xué)生。兩歲時(shí),媽媽患非霍奇金惡性淋巴瘤;三歲時(shí),爸爸意外觸電身亡;十一歲時(shí),媽媽不幸離世。今年十二歲的XX,沒有被磨難擊倒,而是用堅(jiān)強(qiáng)樂觀的態(tài)度和自強(qiáng)不息的行動(dòng),贏得了師生們的贊美和諸多榮譽(yù):20xx年獲得湘潭市首屆“美德少年”、湘潭市“孝悌十佳”稱號(hào),20xx年被推薦為“最美岳塘人”。

  她自懂事起就是家里孝順、勤勞的好孩子。小小年紀(jì)就幫助年邁的爺爺奶奶干家務(wù)活,在媽媽生病的'八年中,XX無論在家還是醫(yī)院都悉心照料媽媽,每天幫媽媽按摩,經(jīng)常整夜不能休息。她品學(xué)兼優(yōu),學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,書畫作品曾多次榮獲全國書畫大賽金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng),曾榮獲湘潭市中小學(xué)生“藝術(shù)百佳”美術(shù)類三等獎(jiǎng),多次被評(píng)為校區(qū)“三好學(xué)生”“優(yōu)秀干部”和“全面發(fā)展模范生”。她還是一個(gè)樂于助人,播撒陽光的“小紅帽”。盡管家境貧寒,生活節(jié)儉,遇到獻(xiàn)愛心活動(dòng)時(shí),她會(huì)省下當(dāng)日的早餐錢捐獻(xiàn)出來。周末時(shí)間她會(huì)與學(xué)校志愿者團(tuán)隊(duì)去老年護(hù)理中心送溫暖、給社區(qū)居民朋友送文藝節(jié)目、發(fā)放宣傳資料、講解政策法規(guī)……

書香少年事跡2

  說起書,我應(yīng)該是從看漫畫書《父與子》時(shí),便愛上書的。從書中我知道了許多做人道理,認(rèn)識(shí)了許多英雄人物,了解了許多自然界秘密……我愛書,就像愛棒棒糖那甜甜的感覺,讓我回味無窮……

  一級(jí)二班張xx

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!壁w恒說:“書中自有黃金屋!

  說起書,那么就從我踏入幼兒園開始說。我和其他小朋友一樣喜歡讓爸爸媽媽給我講故事,爸爸媽媽平常比較忙,講故事也就時(shí)斷時(shí)續(xù)。一天,我隨手拿起一本漫畫書《父與子》看了起來,兒時(shí)的我認(rèn)不下幾個(gè)字,只能邊看邊琢磨著,看著一幅幅圖片讓我明白了整個(gè)故事大意,瞬間讓我有了成就感,我就是在這個(gè)時(shí)候愛上了書。

  上小學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了拼音,可以自己讀了,我對(duì)書更是愛不釋手了。告訴你一個(gè)小秘密,我還經(jīng)常做連環(huán)畫,想好內(nèi)容后讓媽媽為每一幅圖填加字呢!不過,畫得很丑哦!

  隨著一天天的長大,我從書中知道的.東西也就多了。我知道江姐、劉胡蘭、楊靖宇等一個(gè)又一個(gè)的英雄人物拋頭顱、灑熱血的感人事跡;知道周恩來總理13歲就有為中華之崛起而讀書的志向;知道祖國擁有世界最長的城墻——萬里長城。我自豪,我是一名中國人!

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!睍侨祟惐夭豢缮俚木窦Z食。我愛書,不僅因?yàn)樗S富了我的知識(shí),更因?yàn)樗n予我心靈的力量!

  同學(xué)們,讓我們一起讀書吧!像海綿寶寶一樣,吸取著無盡的知識(shí),在書的海洋里不斷成長……

書香少年事跡3

  我是五年級(jí)1班的徐xx,我熱愛讀書。古人云:“一日無書,百事荒蕪。”書就像我們流淌的血液,像我們靈動(dòng)的生命。一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的'情感。讀書給了我知識(shí),給了我樂趣,更給了我力量。書籍是我的精神食糧,是我形影不離的好伙伴。

  《山海經(jīng)》帶我走進(jìn)上古神話世界,讓我知道了人類的起源,領(lǐng)略了各種各樣的奇珍異獸,腦洞大開;《上下五千年》讓我在中華浩瀚的歷史長河里,感受朝代更替,時(shí)代變遷;《少年讀史記》讓我認(rèn)識(shí)了深謀遠(yuǎn)慮的廉頗,傲慢無禮的龐涓,奮發(fā)圖強(qiáng)的商鞅……仿佛讓我穿越時(shí)空,與他們對(duì)話。每一本書,就像是一段新的旅程,新奇而有趣。就這樣,我在書香中漸漸成長,也在書本中看到了多彩的世界。

  讀書破萬卷,下筆如有神。養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,會(huì)讓人受益匪淺。在未來的日子里,我會(huì)堅(jiān)持不懈地閱讀,在不斷地閱讀中,我會(huì)獲得更多的知識(shí)、更多的啟示。

書香少年事跡4

  大家好,我是泰安市第一實(shí)驗(yàn)學(xué);▓@校區(qū),五年級(jí)一班的學(xué)生徐xx。今天有幸參加“20xx書香少年”的評(píng)選活動(dòng),我感到十分的自豪,并非常高興與大家分享一下我的閱讀心得與體會(huì)。

  “發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書!薄K軾。從古至今,有許多文人墨客都曾留下過贊美讀書的佳句。而我與書的“不解之緣”從幼兒園就顯現(xiàn)出來了。記得那時(shí),當(dāng)別的小朋友還厭煩的拋開課本去玩耍時(shí),懵懂的我就已經(jīng)好奇地翻看著帶字的漫畫書了。而不管是走到路上,還是回到家中,我也不會(huì)放過一點(diǎn)點(diǎn)可以識(shí)字的機(jī)會(huì),無論是報(bào)紙、雜志、甚至一個(gè)紙片,我都會(huì)仔細(xì)的研究一番。慢慢的,整個(gè)幼兒園學(xué)期以來,我比同階段的小朋友識(shí)字量多達(dá)200-300字,這在我以后的讀書生涯中起到了具足輕重的作用。從一年級(jí)到五年級(jí),我這個(gè)良好的習(xí)慣一直陪伴并貫穿了我整個(gè)的小學(xué)生涯。隨著年齡的增長,我的閱讀范圍也變得越來越廣泛,從以前簡(jiǎn)單的幼兒讀物到現(xiàn)在科技和軍事類書籍,還有一些校園小說,五花八門,豐富多彩。

  “讀書百遍,其義自現(xiàn)。”——《三國志》。知道我喜歡看書,爸爸媽媽非常支持我,在書籍方面總是滿足我的要求:從楊紅櫻的`筆下,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)活潑機(jī)靈的淘氣包馬小跳;通過伍美珍的作品,我加入了一個(gè)充滿歡聲笑語的六年級(jí)一班大家庭;從《賣火柴的小女孩》中,我體會(huì)到了窮困潦倒的小女孩憧憬著幸福生活的愿望;《十萬個(gè)為什么》讓我知道了砂鍋竟然會(huì)呼吸,天氣能影響戰(zhàn)爭(zhēng)的勝與敗,人的睫毛在特殊狀態(tài)下會(huì)伸縮等冷知識(shí);還認(rèn)識(shí)了“顎”念è而不念é、“麑”念ní, “彘”念zhì等一些多數(shù)人接觸不到的生僻字。

  讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!璧隆4_實(shí),書不但是我最重視的朋友,更是我最敬愛的導(dǎo)師。在書的海洋里,我就像一只不知疲倦的魚兒,每天歡快的游弋在其中。相比于現(xiàn)代文學(xué)的簡(jiǎn)潔豪放,我更喜歡唐詩宋詞的婉約優(yōu)雅?吹缴,我就會(huì)想起蘇軾的“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!笨吹剿,王之渙的“白日依山盡,黃河入海流。”瞬間從我的腦海里浮現(xiàn)出來;看到紅艷艷的花,白居易的“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”就涌上心頭;看到翠綠的樹,我就想到了賀知章的“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!蔽屹澝览蠋煛安傻冒倩ǔ擅酆,為誰辛苦為誰甜!蔽腋钌畹母卸髂赣H“慈母手中線,游子身上衣!惫旁娫~美輪美奐,它不但是我們祖先傳承下來的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),更是我們中華上下五千年的藝術(shù)瑰寶,值得我們永久誦讀。

  “讀書破萬卷,下筆如有神!薄鸥,長期堅(jiān)持和良好的閱讀習(xí)慣使得我的作文水平有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)展。因?yàn)橐恢弊x好書,我掌握了大量的詞匯和優(yōu)美的句段,讓我每次在習(xí)作中如虎添翼,信手拈來,完成了一篇篇生動(dòng)形象的作文,并因此在課堂

  上經(jīng)常被當(dāng)做范文朗讀。我還因此被選拔參加過“快樂漢字”聽寫比賽,兩屆作文競(jìng)賽,“讀書 追夢(mèng)”演講比賽等,并在比賽中均取得了良好的成績(jī)。

  我喜歡讀書,我熱愛讀書,我會(huì)一直堅(jiān)持讀下去。因?yàn)榇笪暮吏斞冈?jīng)說過“偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的,有一份勞動(dòng),就有一份收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來!

書香少年事跡5

  小瑩同學(xué)是古峰一小六年級(jí)一班的學(xué)習(xí)委員,她性格開朗、活潑可愛,是老師的小助手,是同學(xué)們的好朋友。在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在,各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅

  讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),她都讀的津津有味。看書、講故事、寫作文是小瑩同學(xué)的最大愛好。無論是大人的故事、小孩的故事,還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等,她都喜歡,每天晚上睡覺之前,看故事幾乎成了她必備的夜餐,同時(shí)她也酷愛看書,從小到大看的書已無法計(jì)算,例如《我們愛科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫》、《小王子》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬個(gè)為什么》等。

  “開卷有益”、“讀書破萬卷,下筆如有神”,正是由于她的廣泛的閱讀,開闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫作水平,她的每次作文都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱,學(xué)校的校刊《蓓蕾》上,經(jīng)常能看到她發(fā)表的文章,還經(jīng)常在校園櫥窗展覽。總之,她具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:愛看書、善動(dòng)腦、敢發(fā)言??是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言也是小瑩同學(xué)上課時(shí)的'突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的“上課缺了小瑩同學(xué),課堂氣氛上不來!”她遇事好問個(gè)為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。

  小瑩同學(xué)真可謂多才多藝,全面發(fā)展。從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學(xué)校各種活動(dòng)的主持人,從國旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎(jiǎng)?wù),從悅耳?dòng)聽的歌聲到婀娜多姿的舞姿,她成了同學(xué)們最佩服、最感動(dòng)的榜樣。她用自己的言行向同學(xué)們昭示,全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀一本好書不僅能拓寬人的視野,增長見識(shí),還能陶冶情操,豐富充實(shí)人的業(yè)余生活。正如她所說:“我回家后,在家里書的海洋去學(xué)就是我快樂的天堂。”

書香少年事跡6

  我是3歲就識(shí)字的XX,來自XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)六班。

  我從識(shí)字以后,就在爸爸媽媽和奶奶的陪伴下開始讀書,剛開始是讀家里自己買的繪本,隨著繪本的增多,家里的書柜都放不下了,于是媽媽就給我辦了一張繪本館的借書卡,那是我人生中的第一張借書卡。從此,我便伴著書香,開啟了我的讀書之路。

  在我沒上小學(xué)之前,早上起來我會(huì)拿起身邊的繪本看一會(huì),平時(shí)在家玩耍的時(shí)候,奶奶也會(huì)播放《三字經(jīng)》和唐詩給我聽,晚上睡覺前,爸爸媽媽或者奶奶都會(huì)給我再講幾個(gè)繪本,有時(shí)候也是我講給他們聽。我不僅是把繪本上的`文字讀出來,還會(huì)看著圖聯(lián)想一下,把我的理解和想象表達(dá)出來。我也能拿著一本沒有文字的繪本,滔滔不絕地講出精彩的故事。我喜歡充滿了想象力的繪本和科普系列,例如:《100層的房子系列》、《迪士尼我會(huì)自己讀》系列和《揭秘機(jī)場(chǎng)》等。

  因?yàn)槲乙呀?jīng)養(yǎng)成了每天讀書的習(xí)慣,在我上小學(xué)以后,除了閱讀老師要求的必讀書籍之外,我還會(huì)繼續(xù)看科普系列的書籍,例如:《法國巨眼叢書》系列。因?yàn)槲移綍r(shí)愛讀書,在上學(xué)期的牛小講故事大賽中,我還獲得了一等獎(jiǎng),平時(shí)點(diǎn)滴的積累,終會(huì)贏得收獲。

  書是一葉扁舟,帶我遨游知識(shí)的海洋;書是一駕馬車,帶我暢游博大的歷史;書是一雙翅膀,帶我領(lǐng)略萬千世界。我與讀書相伴,共享美好時(shí)光。

書香少年事跡7

  她是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、有責(zé)任心、有愛心的女孩,熱情開朗但又有點(diǎn)靦腆,是老師的好幫手,是同學(xué)們的好朋友。她熱愛學(xué)習(xí),也逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。她的興趣愛好廣泛,閱讀、鋼琴、跳繩、羽毛球……都是她平時(shí)休息時(shí)喜歡做的事,尤其是閱讀伴隨著她不斷成長。

  說到閱讀,必須說一下她的媽媽。她媽媽是個(gè)非常喜歡閱讀的老師,她經(jīng)常和她說“讀書破萬卷,下筆如有神”,也經(jīng)常和她說名人喜歡讀書的故事,也告訴她“腹有讀書氣自華”的'道理。從小受她的影響和熏陶,她也逐漸愛上了閱讀。進(jìn)入她家客廳,印入眼簾的便是沙發(fā)邊的小書吧,她的房間也有一個(gè)精致的書柜,上面有爸爸媽媽買的書,也有已經(jīng)是大學(xué)生的表姐贈(zèng)送給她的書,還有其他叔叔阿姨送她的書。在她家的書目里,有《三字經(jīng)》《論語》等幼兒?jiǎn)⒚蓵,有唐詩宋詞、四大名著(簡(jiǎn)化版)等中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化典籍,有《飄》等國外名著,還有她國近現(xiàn)代著名作家的著作,比如冰心奶奶的《寄小讀者》《小桔燈》,魯迅先生的《故鄉(xiāng)》《朝花夕拾》等等。這么多的書她基本上都看了,大量的閱讀讓她收獲了知識(shí)、開闊了視野、提升了文學(xué)修養(yǎng)。

  對(duì)于閱讀,除了受媽媽的影響,她也是因?yàn)樽砸褟臅镎业搅藢W(xué)習(xí)的樂趣,讓她漸漸愛上閱讀。記得小時(shí)候,有一次她看了“小蝌蚪

  找媽媽”的故事,明白了小蝌蚪的變化成長,也看到了動(dòng)物們的善良友好,使她不僅從書中學(xué)到了知識(shí),也讓她懂得了要與人為善。還有一次,她看了“匡衡鑿壁借光”的故事,心想匡衡在那么艱苦的條件下都能認(rèn)真讀書,讓她明白了人一定要努力,一定要學(xué)會(huì)吃苦,從此閱讀也讓她變得自信和快樂!

  書是知識(shí)的海洋,書是智慧的源泉,她喜歡閱讀。她要堅(jiān)持不懈地讀很多書,體會(huì)書中含義,明白書中道理,她要讓書成為她最好的伙伴。

書香少年事跡8

  她是一名五年級(jí)八班的學(xué)生。她喜歡彈吉他,畫畫,游泳,可她更喜歡讀書。

  從上幼兒園大班開始,媽媽就給她在“圖書館”辦理了會(huì)員卡,這樣她就可以方便的讀書了。她幾乎每天都借書,一借就好幾本。起初,很多字不認(rèn)識(shí),她就讓爸爸、媽媽念給她聽。有時(shí)候,媽媽做著飯,她還讓她念書,害的媽媽都沒有辦法做飯了。繪本中那些生動(dòng)的故事深深的吸引了她,讓她明白了很多做人的道理。后來,她上學(xué)了,認(rèn)得字越來越多,自己也能獨(dú)立讀書了,書籍更成為她生活中不可缺少的組成部分。放學(xué)做完作業(yè)、溫習(xí)完功課,她就迫不及待的去看書了。媽媽叫她吃飯,通常都是叫了好幾遍,她才戀戀不舍的放下手中的書。在飯桌上,她吃飯速度最快,吃完飯又趕緊捧起書接著看。爸爸總是開玩笑說:“孩子,你以后就把書當(dāng)飯吃吧。”在她心中,書還真是她成長的精神食糧呢。

  常聽大人們說"讀萬卷書,行萬里路!币婚_始不明白這句話的意思。媽媽就告訴她:“書籍是通向世界的窗戶,讀書可以讓人增長見識(shí)、增加智慧、通曉萬事萬物的道理,就好像游歷了大千世界一樣。”從幼兒園到現(xiàn)在,她讀了數(shù)百本書。這其中,有《格林童話》《成語故事》、《伊索寓言》等一系列經(jīng)典的神話寓言讀物,一則則生動(dòng)的小故事,讓她明白了很多做人的道理;還有《弟子規(guī)》《上下五千年》《唐詩三百首》這一類傳統(tǒng)國學(xué)歷史類讀物,讓她樹立了道德的標(biāo)準(zhǔn)、接觸到了祖國燦爛的歷史文化;《中國少年兒童百科全書》這種百科式讀物,更是開闊了她的眼界。

  有一次,和媽媽坐公交車上街,在車上看到一位老爺爺沒有位子坐。她想起《弟子規(guī)》里講“或飲食,或坐走,長者先,幼者后”,她坐著,老爺爺站著,這怎么能行呢?她就趕緊起身,把座位讓給了老爺爺。車上的人都夸她是個(gè)懂事的孩子,媽媽高興的笑了,她的心里美滋滋的。

  書讀簡(jiǎn)多,她就不自覺的`想把讀到的東西講給別人聽,時(shí)間長了,自己還學(xué)會(huì)編故事。大家都說她能說會(huì)到,爸爸媽媽都叫她”故事大王”。爸爸媽媽都說她現(xiàn)在懂得事情可多了,都成了”小大人”了。這些,都是書籍的功勞。在浩瀚的書海中,她快樂、健康的成長著。

  她能養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,這與老師們的教育是分不開的。語文老師讓她們每天閱讀,堅(jiān)持讀30分鐘以上;數(shù)學(xué)老師為她們推薦數(shù)學(xué)故事,使她既讀了故事,又學(xué)了數(shù)學(xué)。

  書,是她忠實(shí)的朋友。她要在書的陪伴下,多學(xué)知識(shí),快快長大,

  把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。

書香少年事跡9

  書——能讓我們獲得知識(shí),能讓我們懂的做人的道理。更能讓我們的精神得以升華,讓我們的世界更加絢麗多彩、更加強(qiáng)大。

  我有一個(gè)上小學(xué)四年級(jí)的女兒,長得乖巧可人,學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上取得的好成績(jī),和她平時(shí)愛看書是分不開的。

  女兒從小就喜歡文字。因?yàn)樗职质且幻緳C(jī),整天出差,有時(shí)也帶我和孩子去。在寬闊的馬路上各種廣告牌、路標(biāo)上的文字,都是女兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在家也一樣,碰到不認(rèn)識(shí)的字,他都會(huì)問。慢慢的,女兒認(rèn)得的字比同齡孩子多很多。在她兩歲多的時(shí)候就會(huì)拿本故事書自己看,故事里的字雖然不全會(huì),但也能看懂故事內(nèi)容,看完以后還津津有味地講給我聽。

  孩子上學(xué)以后,除了學(xué)習(xí),大部分時(shí)間就愛看書。我和家里人都和支持她,給他定了各種書籍,從開始的《兒童文學(xué)》、《實(shí)用文摘》,到現(xiàn)在買的《木偶的森林》、《鼴鼠的月亮河》、《海倫·凱勒》及《綠野仙蹤》、《本草綱目》等等。這些書不但讓孩子獲得很多的知識(shí),同時(shí)也教會(huì)了她很多做人的道理。許多家長認(rèn)為有些課外書表面上看好像對(duì)學(xué)習(xí)幫助不大,所以控制孩子看書的范圍。我卻不這么認(rèn)為,我曾經(jīng)對(duì)我的孩子說過:“哪怕是一則小笑話,都有它的.寓意,看書不能只看表面的故事情節(jié),通過讀一本書,你從中體會(huì)到什么、學(xué)到些什么。它的中心、寓意、情感,才應(yīng)該是我們看書的目的和方向!

  孩子愛看書取得的優(yōu)勢(shì)很快體現(xiàn)出來。上學(xué)前班時(shí)由于孩子認(rèn)得字有限,考試時(shí)都是老師念一題學(xué)生做一題,而我家的孩子完全可以獨(dú)立完成考卷,而且成績(jī)也很優(yōu)秀,直到現(xiàn)在,孩子已經(jīng)四年級(jí)了,學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好。愛看書的特點(diǎn)一直沒變,我家的陽臺(tái),就是她的書房,由于從此小喜愛看書,前幾年裝修新家時(shí),特意在陽臺(tái)靠墻的一面搭載了一個(gè)書柜,上面可以擺放書籍,下面則是書桌。關(guān)起門來,她可以不受外界的影響,盡情的徜徉在書的海洋里。一有時(shí)間,我也會(huì)和孩子一起閱讀,一起探討故事中的情節(jié)。

  讓我們少買一件新衣服,少抽一盒煙,為孩子多買一些書籍,讓他們的“路”更暢通,讓他們明天的生活更加燦爛多姿!

書香少年事跡10

  我叫xxx,今年九歲了,我是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、性格開朗活潑可愛的女孩,是老師的小助手,是同學(xué)們的好朋友。同時(shí)我也是一名具有強(qiáng)烈的求知欲和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的.女孩,為班級(jí)做事,為同學(xué)服務(wù),我覺得非常開心。

  因?yàn)槲沂且粋(gè)活潑好動(dòng)的女孩,閱讀讓我的生活有靜有動(dòng),我讀過的書有《十萬個(gè)為什么》、《西游記》、《優(yōu)秀作文繪本》、楊紅櫻的《笑貓日記》、《馬小跳系列》、《瞧!這幫俏丫頭》、《女生日記》……。蘊(yùn)含無限科學(xué)知識(shí)的《十萬個(gè)為什么》,《笑貓日記》里笑貓各種驚奇的探險(xiǎn)讓我贊嘆不已,近兩年來,閱讀了200多本書,閱讀讓我增長了知識(shí),更讓我從書中找到了快樂,明白了道理,遨游在浩瀚的書海中,我快樂成長著!

  在我讀過的書中有一本叫做《綠山墻的安妮》,這本書讓我受益匪淺,我懂得了在成功的道路上,并不是到處都有鮮花的芳香,安妮那樂觀向上,勇于面對(duì)生活的精神,讓我敬佩不已。我要像安妮那樣,做事有目標(biāo)、有計(jì)劃,做人有責(zé)任心,用微笑迎接生活的考驗(yàn),讓自己的生活充滿陽光、充滿快樂。

  我一直以來都把書當(dāng)成自己最好的朋友,從書中我不但學(xué)到了許多的知識(shí),而且懂得了做人的道理。是看書豐富了我的想象,讓我體會(huì)到了暢游知識(shí)海洋的樂趣。在以后的學(xué)習(xí)生活中求上進(jìn),守信用的我一定會(huì)不斷努力的!

書香少年事跡11

  在我牙牙學(xué)語時(shí),盡管我還聽不懂什么,媽媽就開始不厭其煩地給我講故事,我每天都是在娓娓動(dòng)聽的故事陪伴下入睡的。這些故事常常引領(lǐng)著我的思維,也像磁石一樣,吸引著稚嫩的我與書結(jié)下了不解之緣。

  周末我常常去芙蓉區(qū)圖書館。走進(jìn)圖書館,沉醉于淡雅清新的書香;踏進(jìn)書海,沐浴著智慧聰穎的睿氣;徜徉書屋聆聽著古今中外的精彩。我欣賞著書中的風(fēng)景,流連于精彩的故事,震撼于文人的情懷。我被才子的傲骨、戰(zhàn)士的忠誠、邊塞的慘戚、田園的'幽靜深深感動(dòng)。

  “我細(xì)細(xì)的咀嚼文字,細(xì)數(shù)閱讀帶給我的感動(dòng)。嗅著裊裊不絕的書香,讓感動(dòng)流過每一條血脈;打開心扉,讓感動(dòng)靜靜地在心中蕩漾,把泛起點(diǎn)點(diǎn)的漣漪,永久珍藏。捧起一本書,品書情,聞書香,漫步語林,徜徉書!x書,讀的不僅是文字,更多的,讀的是一種心境,一種素養(yǎng)。愿我們攜著一路書香,向那未知勇敢地前進(jìn)!

書香少年事跡12

  我是高新區(qū)四檔小學(xué)三(2)班的龔夢(mèng)茹,高爾基爺爺曾經(jīng)說過,“書籍,是人類進(jìn)步的價(jià)梯”。閱讀就好比人類的生命,如果人不讀書就像一臺(tái)報(bào)廢的機(jī)器。

  依稀記得很小的時(shí)候,每天在媽媽講的故事中入眠,上了幼兒園后,從老師口中聽到了更多豐富精彩的故事.《狼來啦》故事告訴我們小孩不能說謊的.道理,《小貓釣魚》告訴我們做事不能三心二意.《小馬過河》告訴我們不要光聽到人的意見來做決定。要勇于實(shí)踐,大膽嘗試。用自己的頭腦進(jìn)行思考,慢慢地我不滿足于老師講的故事了,媽媽幫我買了更了的書籍,《海底兩萬里》帶我暢游美麗而又神秘的海底世界,同時(shí)也感受到了書中人物品質(zhì)高尚極富正義感,英勇頑強(qiáng)不畏艱險(xiǎn),《一只想飛的貓》《去年的樹》,等,其中《三毛流游記》印象最深,面對(duì)重重困難時(shí)。他沒向困難低頭還幫助別人,積動(dòng)勇敢面對(duì)生活,比起三毛我們現(xiàn)在幸福的太多有書讀有新衣服穿,也從不會(huì)餓肚子,我們現(xiàn)在的生活是多么幸福啊……

  一縷書香件我行,伴我成長,不管我是喜時(shí)、悲時(shí)、它總是陪件在我身旁,有了書籍的滋養(yǎng)我一天天長大。我愛書,更愛讀書。

書香少年事跡13

  我是高新區(qū)四檔小學(xué)三(2)班的龔xx,高爾基爺爺曾經(jīng)說過,“書籍,是人類進(jìn)步的價(jià)梯”。閱讀就好比人類的生命,如果人不讀書就像一臺(tái)報(bào)廢的機(jī)器。

  依稀記得很小的時(shí)候,每天在媽媽講的故事中入眠,上了幼兒園后,從老師口中聽到了更多豐富精彩的故事!独莵砝病饭适赂嬖V我們小孩不能說謊的道理,《小貓釣魚》告訴我們做事不能三心二意!缎●R過河》告訴我們不要光聽到人的.意見來做決定。要勇于實(shí)踐,大膽嘗試。用自己的頭腦進(jìn)行思考,慢慢地我不滿足于老師講的故事了,媽媽幫我買了更了的書籍,《海底兩萬里》帶我暢游美麗而又神秘的海底世界,同時(shí)也感受到了書中人物品質(zhì)高尚極富正義感,英勇頑強(qiáng)不畏艱險(xiǎn),《一只想飛的貓》《去年的樹》,等,其中《三毛流游記》印象最深,面對(duì)重重困難時(shí)。他沒向困難低頭還幫助別人,積動(dòng)勇敢面對(duì)生活,比起三毛我們現(xiàn)在幸福的太多有書讀有新衣服穿,也從不會(huì)餓肚子,我們現(xiàn)在的生活是多么幸福啊……

  一縷書香件我行,伴我成長,不管我是喜時(shí)、悲時(shí)、它總是陪件在我身旁,有了書籍的滋養(yǎng)我一天天長大。我愛書,更愛讀書。

書香少年事跡14

  “書中自有黃金屋”“書中自有顏如玉”。我是xx區(qū)xx小學(xué)二年級(jí)二班的一個(gè)愛看書的男孩,我叫王果果?磿屛业纳钜蚨S富趣味,充滿智慧,每當(dāng)讀完一本書,心境久久不能平靜。一代偉人毛澤東曾說:“飯能夠一日不吃,覺能夠一日不睡,書不能一日不讀!笔前,要是一日不讀書,我就會(huì)覺得少了些什么?自從愛上了讀書,我的閱讀水平也上升了,我們要養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,不斷提高,開闊視野。用知識(shí)去改變自我的人生:書,讓我們更歡;書,讓我們的心走得更近;書,讓我們一家變得更溫馨。

  媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過:“哪怕是一則小笑話,都有它的寓意,看書不能只看表面的故事情節(jié)。通過讀一本書,你從中體會(huì)到什么,學(xué)到什么它的中心、寓意、情感,才應(yīng)該是我們看書的.目的和方向。記得我剛上小學(xué)那會(huì)兒,認(rèn)得字不多,媽媽就給我買一些帶拼音的書,從《古詩三百首》隨著認(rèn)字的增多,我讀過《做最好的自己》《自己的事情自己做》《小巴掌童話》。在不斷地閱讀中,從故事中各色各樣的人物中,我逐漸認(rèn)識(shí)到生命的意義,享受著閱讀的快樂。讓我們懂得了人生中該如何抉擇;并愿意一輩子以它為師。

書香少年事跡15

  她叫趙子萌,是水寨小學(xué)六三班的學(xué)生。受父母的熏陶,從小她就喜歡讀書,最開始接觸到書并對(duì)書感興趣,大概就是從媽媽每晚講故事開始的,《三只小豬》、《狐貍和烏鴉》、《農(nóng)夫和蛇》……等故事深深的吸引了她,每次她都意猶未盡,纏著媽媽再講一個(gè)。同時(shí)她從書中也學(xué)到了很多東西,從《小豬唏哩呼!分袑W(xué)到了勤勞勇敢,從《蚯蚓的日記》中學(xué)到了懂禮貌和細(xì)心,從《小熊和最好的爸爸》中懂得了濃濃的父愛。

  隨著年齡的增長,她開始讀繪本故事《幸福的一家》、《我長大了》、《小熊不刷牙》……,從最初讀插圖版的《唐詩三百首》、《安徒生童話》,再到有拼音的《昆蟲記》、《十萬個(gè)為什么》……,通過讀這些書,她認(rèn)識(shí)了很多字,閱讀量也就更大了!渡倌陜和倏迫珪纷屗I(lǐng)略到妙趣橫生的動(dòng)物王國,千姿百態(tài)的植物王國,知道了地球和宇宙的奧秘;《海底兩萬里》帶她遨游美麗而又神秘的海底世界;《三毛流浪記》使她懂得了要珍惜當(dāng)下幸福的生活。那時(shí)《暑假奇遇》、《同桌冤家》還有楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》等漫畫書成了她的最愛,只要能遇到,她都會(huì)借來讀。圖書館、教室里、草坪上都留下了她讀書的身影。

  隨著新教育之花開遍水小家園,也隨著年級(jí)的`增高,她看的書越來越多,越來越厚。從經(jīng)久不衰的四大名著,到浪漫典雅的外國文學(xué),只要有時(shí)間,她就會(huì)慢慢地啃。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾讓她勇敢的面對(duì)挫折。讀《魯濱遜漂流記》,讓她學(xué)會(huì)樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。《尼爾斯騎鵝旅行記》,使她懂得要保護(hù)動(dòng)物,和動(dòng)物做朋友。書籍相伴的日子,是最幸福的時(shí)刻。每天晚上他都會(huì)拿出至少半個(gè)小時(shí)和媽媽一起閱讀,書已經(jīng)成了他最好的伙伴。

  她精心制定閱讀計(jì)劃,規(guī)定自己至少每月讀完一本書。每本書都有自己用心的閱讀批注。同時(shí),堅(jiān)持摘抄好詞佳句,豐富自己的詞匯知識(shí),并能將收集到的好詞好句用到自己平時(shí)的交際、日記和作文中。不僅如此,趙子萌同學(xué)每閱讀完一本書或一篇文章之后,都會(huì)主動(dòng)將自己的閱讀感受以文字和圖畫的形式記錄下來,或是精致的閱讀摘記卡,或是條理清晰的思維導(dǎo)圖,或是有趣的人物圖譜,從而鍛煉了自己的理解能力和習(xí)作能力。從開始的只言片語,到后來的一段文字,再到現(xiàn)在的獨(dú)立成章,到現(xiàn)在為止,她已經(jīng)積累了厚厚的一疊自己的閱讀感受。她不僅自己熱愛閱讀,而且還會(huì)感召他人。她經(jīng)常向自己的好朋友介紹自己最近的閱讀,尤其是讀到一本好書的時(shí)候,她會(huì)樂意地將書帶到學(xué)校,向同學(xué)極力推薦,并與周圍的同學(xué)一起閱讀。因此,她連年獲得了學(xué)校的“讀書小達(dá)人”、“書香少年”等榮譽(yù)稱號(hào),并在水寨鎮(zhèn)舉辦的讀書交流活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。閱讀,既提高了她的習(xí)作能力,又提高了她的語言表達(dá)能力。她多次積極參加伊川縣舉辦的各種“經(jīng)典誦讀”“書香伊川”等活動(dòng),取得優(yōu)異的成績(jī)。還經(jīng)常主持學(xué)校舉辦的開學(xué)典禮、元旦匯演、課本劇展演等大型活動(dòng)。有幸被邀請(qǐng)主持了黑白鍵文藝展演活動(dòng)。受到師生一致好評(píng)。在書中她收獲了快樂,學(xué)會(huì)了很多道理,懂得了與人分享。書讓她養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課堂中愛思考,善表達(dá),她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

  讀書使人靈秀聰慧,讀書使人識(shí)趣明禮。遨游書海,與大師對(duì)話,為精神打底;呼吸書香,與經(jīng)典為友,為人生奠基。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。相信趙子萌有了書香的陪伴定能遨游于更廣闊的天空。

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