- 相關(guān)推薦
家庭教育事跡（精選）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫事跡的經(jīng)歷，對事跡很是熟悉吧，事跡具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？下面是小編為大家整理的家庭教育事跡，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家庭教育事跡1
家風(fēng)是無言的教育，家風(fēng)是家庭幸福之門。
孩子的父親從小生長在青海互助一個(gè)美麗的山村，那里民風(fēng)淳樸，家風(fēng)更淳樸。奶奶常常教誨兒子，吃虧是福，做人要寬宏大量，不能貪小便宜，也將這種嘮叨延續(xù)到了孫兒身上，一直影響著整個(gè)家庭。
對孩子，我不主張衣來伸手，飯來張口的生活方式。我是專職媽媽，有很多和孩子相處的時(shí)間。從小我就注重鍛煉孩子的自立能力，當(dāng)孩子十個(gè)月大有自主吃飯的意識時(shí)，我就讓她自己動手吃飯，孩子先是用手抓，到最后自己拿勺拿筷子認(rèn)真吃飯，當(dāng)時(shí)有很多人，包括孩子的爸爸都非常不理解，但是看著小小的孩子一天天的.進(jìn)步，也是一件很享受的事情。慢慢的，我總是讓孩子積極的參與到做家務(wù)的活動中來。做飯時(shí)，我鼓勵孩子參與幫我洗菜摘菜，她又開心又認(rèn)真。我鼓勵孩子自己包餃子，孩子覺得很有趣，鍛煉了幾次后包出的餃子也好看了，自己包的餃子也要煮熟了自己吃。孩子的襪子也是自己洗，剛開始覺得好玩兒，慢慢的養(yǎng)成了習(xí)慣，自己的事情自己做。注重孩子的獨(dú)立參與和體驗(yàn)，讓他做些力所能及的事情，在溝通與信任中讓孩子設(shè)身處地的為他人著想。
孩子的成長更是離不開幼兒園老師的教育和幫助。良好的家風(fēng)家教對孩子的成長是耳濡目染、潛移默化的教育，家長必須行為正確，做孩子的榜樣，以身作則。20xx年1月13日，西寧市紅十字醫(yī)院附近長城醫(yī)院公交站路面坍塌，事發(fā)地在我家店鋪對面，事發(fā)時(shí)，孩子的爸爸第一時(shí)間沖到現(xiàn)場救人，被孩子稱為超人爸爸。
向日葵朝著陽光生長，人永遠(yuǎn)朝著贊美成長。讓孩子朝有陽光的地方幸福生長，成為一個(gè)充滿正能量的人，養(yǎng)出懂得感恩的孩子，讓她健康快樂的成長。
家庭教育事跡2
近年來，構(gòu)皮灘鎮(zhèn)婦聯(lián)堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，充分認(rèn)識新時(shí)期基層?jì)D聯(lián)工作的重要性，認(rèn)真貫徹落實(shí)了男女平等的基本國策，從發(fā)動?jì)D女參與、服務(wù)婦女發(fā)展兩個(gè)方面入手，在“黨政所盼，婦女所需，婦聯(lián)所能”的三維交點(diǎn)上定位工作重點(diǎn)，著力搭建“四個(gè)平臺”、切實(shí)搞好“四個(gè)服務(wù)”（搭建創(chuàng)業(yè)平臺，搞好經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)；搭建學(xué)精神文明創(chuàng)建服務(wù)；搭建維權(quán)平臺，搞好社會穩(wěn)定服務(wù)；搭建愛心平臺，搞好弱勢群體服務(wù)）。并結(jié)合自己的實(shí)際情況履職盡能，推動了婦女兒童發(fā)展綱要的實(shí)施，代表和維護(hù)了婦女兒童的利益，有效發(fā)揮了廣大婦女在“建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)、巾幗再創(chuàng)新業(yè)”中的“半邊天”作用，進(jìn)一步推動了我鎮(zhèn)城鄉(xiāng)婦女的自身進(jìn)步與發(fā)展，推動了我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展。
一、基本情況
構(gòu)皮灘鎮(zhèn)位于余慶縣城西南部，距余慶縣城52公里。全鎮(zhèn)轄10個(gè)村（居）民委員會，222個(gè)村（居）民組�，F(xiàn)有人口36000人。其中：婦女16500人，占總?cè)丝诘?5%。成立了以村婦代會和機(jī)關(guān)婦委會、企事業(yè)女工委為主的組織機(jī)構(gòu)。其中村婦代會10個(gè)，機(jī)關(guān)婦委會、企事業(yè)女工委共18個(gè)。各級婦女組織健全，能按時(shí)換屆；鎮(zhèn)村組織均建有學(xué)習(xí)活動陣地和能人示范基地，婦女工作納入了黨委對各村黨建和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)考核。xx年，獲得了縣表彰的《先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)基層組織》。
二、基本做法
�。ㄒ唬┐罱▌�(chuàng)業(yè)平臺，搞好經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)
作為基層?jì)D聯(lián)，必須要改變拾遺補(bǔ)缺的工作思路，要用寬廣的胸襟、發(fā)展的眼光和戰(zhàn)略化的思維，打開工作思路，整合社會資源，多做能在社會上打得響、喊得亮的事，以作為求地位。因此，構(gòu)皮灘鎮(zhèn)主要通過搭建城鄉(xiāng)兩個(gè)創(chuàng)業(yè)平臺，服務(wù)于全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。
首先搭建城鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)平臺。一是搞好“巾幗文明示范崗”爭先創(chuàng)優(yōu)活動，推動更多女性自主創(chuàng)業(yè)、崗位成才、崗位建功，在郵政、移動、電信、金融、煙草等行業(yè)開展了巾幗文明示范崗創(chuàng)建活動，涉及女職工40余人。二是搞好下崗女工的就業(yè)培訓(xùn)工作，提高她們的勞動技能，積極引導(dǎo)她們謀求新生活�，F(xiàn)已有2名下崗女職工安排就業(yè)。三是配合社區(qū)增加女性就業(yè)崗位，拓展就業(yè)空間。在xx年，配合社區(qū)增加女性就業(yè)崗位32個(gè)，解決了原供銷社、糧管所、煙葉站和酒廠的29名下崗職工就業(yè)問題。
其次是搭建農(nóng)村創(chuàng)業(yè)平臺。一是堅(jiān)持實(shí)施科技致富工程。充分利用“農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育接收站”、“農(nóng)村婦女技術(shù)學(xué)�！�，開展對廣大農(nóng)村婦女，初、高中畢業(yè)待、擇業(yè)女青年的就業(yè)、致富培訓(xùn)。使她們通過網(wǎng)絡(luò)快速了解掌握有關(guān)農(nóng)業(yè)科技知識，農(nóng)產(chǎn)品市場信息，外出務(wù)工技巧和生殖健康保健等基本常識以及相關(guān)法律法規(guī)、政策和信息，全面提高婦女的科技文化素質(zhì)和信息致富本領(lǐng)。二是繼續(xù)實(shí)施好“四個(gè)一工程”。即培訓(xùn)一門技術(shù)，推進(jìn)一個(gè)項(xiàng)目，培養(yǎng)一批人才，致富一方群眾。三是繼續(xù)抓好“巾幗三學(xué)三賽”活動。完善社會化服務(wù)體系，努力發(fā)揮婦女在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織、家庭經(jīng)濟(jì)中的作用，充分運(yùn)用政策導(dǎo)向，資金扶持、技術(shù)服務(wù)、培訓(xùn)帶動、典型示范等方式，培訓(xùn)一批科技致富、市場營銷和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營女帶頭人。僅xx年至xx年間，我鎮(zhèn)就培訓(xùn)農(nóng)村致富女能手448名，其中有132名已經(jīng)獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，走上了致富奔小康的道路。
�。ǘ┐罱▽W(xué)精神文明創(chuàng)建服務(wù)
婦女在精神文明建設(shè)中有著獨(dú)特的作用。近年來，我鎮(zhèn)的“巾幗能手”、“五好文明家庭”建設(shè)不斷推陳出新，家庭文化建設(shè)蓬勃發(fā)展，為構(gòu)皮灘創(chuàng)建文明城鎮(zhèn)和“四在農(nóng)家”活動創(chuàng)建注入了新鮮的血液。在xx年3月，鎮(zhèn)婦聯(lián)與太平社區(qū)共同組建了一支由老年婦女組成的50多人的文藝宣傳隊(duì)，并于去年的4月、9月開展了向書本學(xué)、向社會學(xué)、向周邊群眾學(xué)的“三學(xué)”活動，今年的6月份開展了“送科技、送文化、送衛(wèi)生”到正在創(chuàng)建的精神文明暨“四在農(nóng)家”活動創(chuàng)建點(diǎn)的三下鄉(xiāng)活動，整個(gè)活動受到了農(nóng)村群眾的熱烈歡迎，在一定范圍內(nèi)提高了婦女文化水平，改變了婦女群眾的生存、生育觀念，從而在全鎮(zhèn)上下形成了“人人是學(xué)習(xí)之人，處處是學(xué)習(xí)之所”的良好氛圍，促進(jìn)了全鎮(zhèn)社會文明，推動構(gòu)皮灘先進(jìn)家庭文化建設(shè)的創(chuàng)新發(fā)展。同時(shí)把“爭做合格家長，培養(yǎng)合格人才”的“雙合格”活動作為婦聯(lián)的又一主體活動，以促進(jìn)家庭道德教育為重點(diǎn)，以幫助家長提高素質(zhì)、更新家庭教育觀念為主要任務(wù)，認(rèn)真組織“小公民道德建設(shè)實(shí)施計(jì)劃”系列活動，探索建立社區(qū)家庭教育網(wǎng)絡(luò)，不斷完善家庭教育工作指導(dǎo)服務(wù)體系，培養(yǎng)打造未成年人成人成才的“第一環(huán)境”。在xx年的寒假間，婦聯(lián)在太平社區(qū)開展了“我是社區(qū)小主任”的主題活動，幫他們樹立“社區(qū)是我家，人人熱愛她”的主人翁責(zé)任感。
在“四在農(nóng)家”創(chuàng)建活動中，鎮(zhèn)婦聯(lián)在示范點(diǎn)上大力開展“三強(qiáng)”活動，即：“強(qiáng)技能、增收入；強(qiáng)素質(zhì)、倡文明；強(qiáng)觀念、倡美德”，引導(dǎo)2300余名婦女積極參與21個(gè)“四在農(nóng)家”示范點(diǎn)創(chuàng)建活動，從而調(diào)動了廣大婦女的積極性，使全鎮(zhèn)創(chuàng)建活動有了生機(jī)，創(chuàng)建活動的質(zhì)量也得到了提高。由于婦聯(lián)在引導(dǎo)廣大農(nóng)村婦女參與農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)中有了一定的作為，鎮(zhèn)婦聯(lián)在向鎮(zhèn)長申請工作經(jīng)費(fèi)時(shí)，鎮(zhèn)長說了一句讓婦聯(lián)主席非常感動的話。就是“只要是婦聯(lián)參與‘四在農(nóng)家’活動創(chuàng)建中所產(chǎn)生的經(jīng)費(fèi)就實(shí)報(bào)實(shí)銷�！边@充分體現(xiàn)了群團(tuán)工作有為才有位的真正含義。
�。ㄈ┐罱ňS權(quán)平臺，搞好社會穩(wěn)定服務(wù)
社會主義和諧社會，應(yīng)當(dāng)是各方面利益關(guān)系不斷得到有效協(xié)調(diào)的社會�；鶎�?jì)D聯(lián)組織應(yīng)該成為農(nóng)村婦女利益表達(dá)的主渠道，代表和維護(hù)廣大婦女群眾的根本利益，努力為婦女營造平等的社會生存環(huán)境。因此，構(gòu)皮灘鎮(zhèn)婦聯(lián)牢固樹立“三種膽識”，即：敢說的.膽識、敢做的膽識、敢當(dāng)?shù)哪懽R，當(dāng)好婦女群眾的代言人，熱心參與對婦女群眾有利有益的事務(wù)，敢于為婦女群眾說話。同時(shí)，構(gòu)皮灘婦聯(lián)加強(qiáng)與綜治、公安、司法等部門的協(xié)調(diào)與配合，開展遏止家庭暴力的宣傳活動，認(rèn)真搞好法制宣傳。并加大對侵害婦女兒童權(quán)益重大案件的督辦力度，搞好協(xié)調(diào)配合工作，及時(shí)向有關(guān)部門反映群眾提出的問題，及時(shí)調(diào)解處理糾紛案件，保證處理來信來訪的時(shí)效和質(zhì)量，使信訪結(jié)辦率不低于90%，促動?jì)D女樹立自主維權(quán)意識。大力開展掃黃、打非力度。并對殘害婦女、兒童的行為加以控制和打擊，依法追究相關(guān)刑事責(zé)任，追查回被拐賣兒童10余人。如農(nóng)民周，因妻子生一女孩，便將妻子趕出家門，把小嬰兒棄在車輛通行的路上準(zhǔn)備將其碾死。婦聯(lián)知道后，即時(shí)協(xié)調(diào)綜治、公安等部門進(jìn)行制止，并給予周嚴(yán)厲的批評與教育和處以相關(guān)的法律制裁。女孩向在乘車過程中被強(qiáng)暴，其家屬無力從心時(shí)，鎮(zhèn)婦聯(lián)及時(shí)介入了解情況，并幫助受害者向法律機(jī)關(guān)遞交起訴書，依法追究犯罪分子的刑事責(zé)任。
（四）搭建愛心平臺，搞好弱勢群體服務(wù)
今年，各級婦聯(lián)組織都把服務(wù)婦女兒童、關(guān)注困難群體作為工作的落腳點(diǎn)，充分體現(xiàn)暖童心，穩(wěn)民心，聚人心。通過實(shí)施計(jì)生“三結(jié)合”、貧困母親、貧困女童對接幫扶，簽定幫扶協(xié)議，予以解決生活中實(shí)際困難問題。進(jìn)一步亮化送溫暖、送愛心的工作品牌，多做讓婦女群眾受益、歡迎的工作，使婦女群眾實(shí)實(shí)在在地體會到黨和政府的關(guān)懷，感受到婦聯(lián)組織的力量和作用，心有所歸，情有所依。如婦聯(lián)在全鎮(zhèn)發(fā)起了與農(nóng)村老人簽定撫養(yǎng)協(xié)議的活動，共簽定協(xié)議3400余份，解決農(nóng)村老人老有所養(yǎng)的問題。社區(qū)貧困母親劉登秀的丈夫患骨髓空洞癥癱瘓?jiān)诖惨延?年，二個(gè)孩子均在上小學(xué)，全家4口的生計(jì)全靠劉登秀一人做點(diǎn)小本生意維持。婦聯(lián)知道情況后，把這種對家庭和社會高度負(fù)責(zé)的精神向社會發(fā)出學(xué)習(xí)和幫助倡議，并協(xié)調(diào)民政部門將其納入了低保對象，社會各界也紛紛捐款捐物。鎮(zhèn)黨委書記得知這一情況后，毅然決定把自己在五年前留下的1000多元出差費(fèi)捐助給了劉登繡作為孩子的學(xué)費(fèi)，解決了劉登秀一家的生活困難。六一前夕，構(gòu)皮灘鎮(zhèn)婦聯(lián)來了一個(gè)年僅12歲而無家可歸的小女孩樊玲玲，為幫助樊玲玲找到她的親人。鎮(zhèn)婦聯(lián)歷盡艱辛，終于找到了遠(yuǎn)在思南的親人，在思南縣婦聯(lián)的幫助下，把小玲玲安全帶回了家鄉(xiāng)。
總之，構(gòu)皮灘鎮(zhèn)婦女工作在各單位婦聯(lián)組織和各級婦女干部的努力下，突出“四個(gè)到位”（認(rèn)識到位、組織到位、協(xié)調(diào)到位、落實(shí)到位），本著“四借”（借題、借力、借臺、借智）原則，發(fā)揚(yáng)“五千”（千方百計(jì)、千言萬語、千辛萬苦、千山萬水）精神，真正把各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處，為推動全鎮(zhèn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。
家庭教育事跡3
周末，我和媽媽一起閱讀《美杜莎媽媽》，描述的是媽媽對于孩子的分離焦慮。原來，大人也會因?yàn)殡x開而害怕，那我在幼兒園偶爾會因?yàn)橄雼寢尪�，是不是情有可原呢�?/p>
大家好！我叫許蔓祎，今年6歲，喜歡看書、唱歌、跳舞。
當(dāng)我牙牙學(xué)語之時(shí)，媽媽喜歡給我讀繪本故事，漸漸的我愛上繪本故事，每天養(yǎng)成閱讀2小時(shí)的習(xí)慣。通過堅(jiān)持借閱、買繪書，識字量約有1000字，可以自主閱讀繪本。在小主持人、故事會的學(xué)習(xí)中均得到了老師們的好評，這又讓我備受鼓舞。
在家我喜歡和動物玩偶上閱讀課，我是小老師。課前點(diǎn)名、排座位、準(zhǔn)備繪本、獎勵貼紙。
家里的繪本書我隨手可以拿到，方便我隨時(shí)暢游在知識的海洋里。有時(shí)坐著看，有時(shí)蹲著看、有時(shí)站著看，最美不過書香氣，唯有閱讀不辜負(fù)。
書，為我打開了一扇通往世界的大門，讀書，可以獲得豐富的知識。
在揚(yáng)州市圖書館、少兒圖書館、城市書房、書店經(jīng)�？梢钥吹轿业纳碛�。
家門口的24小時(shí)城市書房中的.兒童繪本，每次去我都甘之如飴，安靜的閱讀環(huán)境，恰如其分的閱讀氛圍，讓我流連忘返。
閱讀與樂器練習(xí)結(jié)合，讓原本枯燥的練琴日常變得妙趣橫生。一首兒歌，一個(gè)繞口令，一個(gè)小故事，在尤克里里的樂聲中緩緩流出。
這就是我們的閱讀時(shí)光。打開繪本，堅(jiān)持閱讀，讓童年繪聲繪色！
家庭教育事跡4
我是五（1）班學(xué)生余xx的家長，很高興與大家交流家庭教育方面的經(jīng)驗(yàn)！
我認(rèn)為，要做好家庭教育，就要從孩子的習(xí)慣養(yǎng)成、興趣培養(yǎng)、交流溝通三個(gè)方面努力。
一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣
我非常重視孩子的習(xí)慣培養(yǎng)，特別是一些良好習(xí)慣的養(yǎng)成和堅(jiān)持方面。比如，我的孩子養(yǎng)成了每天閱讀的習(xí)慣，并堅(jiān)持了多年。她幾乎每天晚上睡前都會看一會書，哪怕再過十幾分鐘就要熄燈睡覺了，她也會拿起枕邊的書看一會，對于她想買的書，我從來不吝嗇。當(dāng)她四年級的時(shí)候，她就在看厚厚的《資治通鑒》了。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，她詞匯量多了，寫作文也更得心應(yīng)手了！對于她類似的一些良好習(xí)慣，家長不但要重視，更重要的是堅(jiān)持和強(qiáng)化，成為孩子生活的一部分。
對于她的'作業(yè)，我并沒有每天刻意監(jiān)督，但要和孩子進(jìn)行約定，約定好必須要完成作業(yè)才能去做其他事情。因此，一直到現(xiàn)在，她不但能按時(shí)完成各科作業(yè)，甚至還會提前預(yù)習(xí)課文，背誦古詩，抄寫詞語。
二、培養(yǎng)廣博的興趣和獨(dú)立能力
在孩子的興趣愛好方面，我們尊重她的個(gè)性發(fā)展。記得9歲時(shí)讓她上了一個(gè)周末美術(shù)培訓(xùn)班，我們當(dāng)時(shí)住鄉(xiāng)下，我每天陪余xx一起坐20多公里的路程到縣城上美術(shù)課，等她上完課又一起搭車回家，后來我由于工作原因，只能讓9歲的孩子自己一個(gè)人搭車去上課了。不論刮風(fēng)下雨，她從不遲到，連培訓(xùn)班的老師都夸她獨(dú)立又勇敢！現(xiàn)在，她興趣廣泛，不但在美術(shù)方面有了一定的能力，而且還積極參與科技、勞動等實(shí)踐活動，成了一個(gè)自信努力的孩子。
三、傾聽心聲，積極交流
每個(gè)做父母的都希望自己的孩子在各方面都很優(yōu)秀，雖然我也是這么希望的，但我不會給孩子太大壓力，取得成績就表揚(yáng)、獎勵，成績落后或犯了錯(cuò)誤，開導(dǎo)她不要沮喪，找出問題原因，爭取下一次能做得更好！
斯諾賓莎說：“孩子是映照父母行為的鏡子！”我深知，以身作則，言傳身教的重要性。從不在孩子面前講不得體的話，孩子也學(xué)會了去監(jiān)督妹妹要養(yǎng)成好習(xí)慣，教妹妹不能撒謊等。給孩子的承諾，我是一定做到說話算話，孩子也愿意信任我，什么都跟我交流。每次中午或晚上放學(xué)，她總是一進(jìn)門就跟我聊學(xué)校里發(fā)生的事情：今天被老師表揚(yáng)了，又和同學(xué)學(xué)了一項(xiàng)新技能，今天下雨體育課沒上成等等。孩子愿意跟我分享她的喜怒哀樂，我也會放下手中的事情，耐心的去聆聽。平等、尊重的親子關(guān)系會在往后的日子里讓我的孩子變得更自信、更優(yōu)秀！
家庭教育事跡5
當(dāng)今社會，人們在物質(zhì)生活水平不斷提高的同時(shí)，又在追求著充實(shí)、豐富的精神生活。營造一個(gè)書香家庭，實(shí)現(xiàn)親子共讀是每一個(gè)家族的追求。
在我們的學(xué)校里，就有這樣一對母女。房間里、餐桌上、圖書館等地，我們都能看到母女共讀的身影。她們就是申賽霞教師和牛二璇同學(xué)。三年的同事相處，我發(fā)此刻她們的家庭里，平時(shí)注重了如下做法：
一、興趣導(dǎo)航
人人都明白興趣是最好的教師，申教師說她從孩子很小的時(shí)候就開始有意識的培養(yǎng)她讀書的`興趣，在孩子1-2歲時(shí)她就讀書給孩子聽;到學(xué)前班時(shí)期，就陪著孩子讀書;等到孩子能獨(dú)立讀書時(shí)，就讓孩子讀給她聽。
二、身教重于言教
家長是孩子的第一任教師，申教師在平時(shí)也是十分喜歡讀書的，她先后訂閱了《意林》、《讀者》、《青年博覽》等雜志，并且每一天晚上都有一段固定的讀書時(shí)間。除了看雜志，讀教育名著外，她還喜歡陪孩子一齊讀書。她說陪孩子一齊讀書，意味著你能夠走進(jìn)孩子的心靈，再也沒有比這樣的方法更加有效的了。這學(xué)期，她孩子上高中了，她總是說“晚上少了一個(gè)讀書伙伴，真寂寞!”
三、書籍報(bào)刊成為家庭的重要財(cái)富
書籍的積累她們是一點(diǎn)一滴完成的，每一個(gè)節(jié)假日她都帶著孩子去逛書店，并會把孩子喜歡的書做為禮物送給她。平日里，只要外出，她總忘不了買書給孩子。她還告訴我，如果孩子想看新書，就必須寫出一篇讀書后的感想或者講講書的資料等作為交換，這樣不僅僅激發(fā)了她讀書的熱情，同時(shí)也有利于提高她的寫作水平。
目前她家有較為豐富的藏書，約有1000余冊，多為文學(xué)書籍、教育書籍等。讀書的人，談吐清新而不凡，舉止穩(wěn)重而端莊，思想活躍而深刻，自信但而又不自負(fù)。這是她們一家所追求的目標(biāo)，也是在平凡的生活中收獲的非凡!書香濃濃，母女情深!愿這濃濃的書香能飄進(jìn)每一個(gè)幸福的家!
家庭教育事跡6
時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，林琪航已經(jīng)七歲半，成長為一名二年級的小學(xué)生�；貞浐⒆映砷L的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感慨頗多：我們陪伴孩子長大，孩子讓我們學(xué)會如何做好家長。家長總是希望自己的孩子是優(yōu)秀的，希望自己的孩子在各個(gè)方面都能夠出類拔萃，所以作為“新手家長”，我們習(xí)慣性地從成人的角度提出我們的要求，而且提得理所當(dāng)然：早上不能磨蹭，上課不能走神，日常練習(xí)要爭取不出錯(cuò)，作業(yè)要盡快完成......當(dāng)然了，孩子也以自己的真實(shí)水平一次次給予我沉重的打擊：早上穿衣吃飯需要時(shí)刻督促提醒，課上走神被老師數(shù)次提醒，考試檢測等級忽高忽低，作業(yè)完成情況不容樂觀......你予我迎頭痛擊，我還以聲嘶力竭，所以母子二人初期的教育時(shí)光總是伴隨著雞飛狗跳。有時(shí)望著孩子淚汪汪的小眼睛，心疼之余我也在自我反思：我是不是在牽著一只蝸牛散步？我是不是該放慢腳步，領(lǐng)著孩子慢慢探索適合他的成長之路呢？
一、改變自我，以自身言行做好習(xí)慣的引領(lǐng)。
作為教師的我深知父母是孩子最直接的老師，我們的言傳身教是孩子習(xí)慣養(yǎng)成的最佳引導(dǎo)者，所以做好自我才能引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了幫助孩子養(yǎng)成好的作息習(xí)慣，我們倆共同制定了作息時(shí)間安排表，規(guī)定周一到周天的作息安排。每天幾點(diǎn)讀書，幾點(diǎn)洗刷，幾點(diǎn)運(yùn)動，幾點(diǎn)休息......在制定作息表的時(shí)候我和孩子溝通好每個(gè)細(xì)節(jié)，并告訴他這樣安排的目的和意義。為了更好地督促孩子堅(jiān)持下去，我從自身做起，調(diào)整自己的作息習(xí)慣，盡量和孩子做到同步：他讀書的時(shí)候我也盡量做一些安靜的事情，他運(yùn)動的時(shí)候我也同他一起鍛煉，他洗刷的時(shí)候我也陪他一起洗刷，他練字時(shí)我和他一起努力.......此外，我還從網(wǎng)上購買了“好習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃表”，利用積分的累加讓孩子獲得堅(jiān)持的成就感和滿足感。當(dāng)我在孩子的成長中施以耐心，孩子則以進(jìn)步回饋，當(dāng)孩子開始漸漸養(yǎng)成好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣時(shí)，我們的成長得到了良性的發(fā)展。雖然目前的林琪航還不夠優(yōu)秀，但是我相信有好的習(xí)慣陪伴的他一定會越來越好。
二、走出去，用開闊的眼界豐富孩子的心靈。
我一直信奉“旅行，是人生的另一種修行。”人常說“讀萬卷書，行萬里路�！蔽矣X得是很有道理的。讀書可以讓孩子盡快地掌握世界的規(guī)則，感受文字的魅力，領(lǐng)略思想的`多變，豐富人的心靈。但是書中的世界畢竟是抽象的，如果帶孩子走出去，在現(xiàn)實(shí)中真正地領(lǐng)略書中的世界，那對孩子的成長絕對會有長遠(yuǎn)的益處。讀到關(guān)于大海的文字，我們會利用假期帶他去海邊漫步，感受海的波瀾壯闊和洶涌澎湃；看了《神奇校車之海底世界》，我們就一起去海洋公園欣賞海洋動物的神奇可愛；學(xué)到《田家四季歌》，我們就帶孩子去田野感受秋天是如何收獲；《雪孩子》則讓我們一起堆了雪人，打了雪仗，還讓我們一起融化雪，蒸發(fā)雪，感受水的不同形態(tài)......近幾年恰逢疫情，遠(yuǎn)途旅行可能不是那么適宜，但是我們還是要想法設(shè)法地帶孩子盡可能地感悟書中千奇百怪的自然現(xiàn)象，祖國風(fēng)光秀麗的山川美景。我用旅行去開闊孩子的視野，用踐行擴(kuò)大孩子的眼界，在潛移默化中去引導(dǎo)孩子去規(guī)劃更好的未來。
三、給孩子自信，做孩子堅(jiān)實(shí)的后盾。
每一個(gè)孩子都有屬于自己的性格，林琪航就屬于那種不善于展示自己的孩子。這樣的孩子如果你只是單純地命令他去做一些事情，結(jié)果只會適得其反。只有孩子從內(nèi)心認(rèn)可自己，覺得“我能行”，有些事情就會水到渠成。以前孩子的數(shù)學(xué)檢測不是特別穩(wěn)定，連續(xù)幾次的檢測等級不是很理想，這時(shí)候孩子就對自己的數(shù)學(xué)有些自我否定，認(rèn)為自己不擅長數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。我看出他有這方面的苗頭，也是急在心里，火氣四溢。但是我深知這時(shí)候如果再給他一陣狂風(fēng)暴雨，那他就更沒有信心了。所以我耐下心來，幫他找出問題，并針對性地進(jìn)行訓(xùn)練。與此同時(shí)，我們每天都進(jìn)行一次有關(guān)于學(xué)習(xí)的溝通，提升他數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的技巧，找出孩子在學(xué)習(xí)過程中的優(yōu)點(diǎn)加以表揚(yáng)，正視自己的不足積極改正。慢慢的，孩子找到了學(xué)習(xí)的正確節(jié)奏，恢復(fù)了自信心，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)能力也得到了鞏固。經(jīng)此一事，我相信他今后能更好地面對成長過程中的一些小挫折了。孩子的成長是家長的一次自我修行，伴隨著孩子的成長，我們也是在不斷地完善自己的育兒觀念。耐心陪伴，與孩子共成長，我們靜待歲月給予我們的回饋。
家庭教育事跡7
趙家是一個(gè)注重知識啟蒙的家庭，父母注重培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和思考能力。
在趙家，每個(gè)人都有一定的讀書時(shí)間。無論是父母還是孩子，每天都會拿出一段時(shí)間來閱讀，追尋知識和思考問題。趙家的父母注重培養(yǎng)孩子的思辨能力和創(chuàng)造力。在和孩子交流時(shí)，他們善于引導(dǎo)孩子思考問題，激發(fā)他們解決問題的能力，并鼓勵他們發(fā)表自己的.觀點(diǎn)和想法。
趙家的家庭教育案例告訴我們：知識啟蒙是培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)和思考能力的有效方式。
家庭教育事跡8
各位親朋好友：
您們好！
首先，受兄嫂委托代表我們?nèi)�，向長輩、表姐、表兄弟們在百忙之中抽出時(shí)間前來參加我母親三七祭奠，表示最誠摯的感謝。
我母親生于XXXX年X月初十，于20xx年 1月7日上午9點(diǎn)35分，因病醫(yī)治無效，不幸逝世享年 83歲。
母親小學(xué)初中高中就讀于XX小學(xué)、西安市xx中、陜師大附中，1961-1966年就讀于西安醫(yī)科大學(xué)。
工作上，作為一名具有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)科醫(yī)生，勤勉敬業(yè)、醫(yī)德高尚、懸壺濟(jì)世中救死扶傷無數(shù)。
生活中，母親敬老護(hù)幼、善待親朋，奉獻(xiàn)一生，操勞一生。她生活儉仆、勤勞善良，對我們兄弟表兄弟表姐妹們在教育、成人期間都做出了無私的貢獻(xiàn)。
母親工作生活中的言傳身教，引導(dǎo)和啟迪我們成長，教我們勤勞、正直、善良，賦于我們健全人格和進(jìn)取精神，使我們在各自工作崗位上都能兢兢業(yè)業(yè)取得成績，在為人處世上以誠待人知恩感恩。
感謝母親的養(yǎng)育之恩，感謝您為我們所付出的一切，感恩您帶我們到世間陪伴我們半個(gè)世紀(jì)。
人生天地間，如白駒過隙忽然而已，高堂仙逝，來者猶思。在代表全家感謝大家前，個(gè)人先感謝哥嫂這十多年對母親的陪伴和侍奉。
再次感謝今天前來參加我們的母親祭奠儀式的各位親朋好友！
感謝長輩A在母親病重期間的探望和持續(xù)陪伴！
感謝表姐下廚并持續(xù)帶給老太太原生家庭的。飲食回憶！
感謝表兄弟病重期間不斷前來看望和問候！
感謝所有在過去和現(xiàn)在幫助我們的親朋好友！
人同萬物，源于自然、歸于自然；母親生于春節(jié)、卒于春節(jié)，愿母親與春節(jié)的祥和為伴、一路走好！
在南譙區(qū)大柳鎮(zhèn)曲亭村，有這樣一戶人家，只要當(dāng)?shù)厝艘惶峒�，無不知曉，他們就是xx老師一家。多年來該家庭，能夠認(rèn)真執(zhí)行國家政策，全家和睦溫馨，尊老愛幼，與鄰里團(tuán)結(jié)融洽，真正以“平等、禮貌、和睦、穩(wěn)定”的形象，弘揚(yáng)家庭美德，帶動周邊家庭共同建立和美環(huán)境。
一、尊重老人，孝敬父母
xx老師的父親其實(shí)是他的繼父，今年已有84的高齡，患有肺心病，常年吃藥，只要天氣一變冷，吃藥就不行了，需要打吊針輸液治療，年年如此，村衛(wèi)生院治不好，就來到滁州二院。年老的父親看到58歲陳老師為他治療花去了超多的工資，為了支撐這個(gè)多災(zāi)多難的家庭而忙于生計(jì)時(shí)，竟然主動放下治療，不愿意去滁州治療。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，陳老師總是耐心勸導(dǎo)她。就在20xx年的3月份，他父親的病又加重了，在村衛(wèi)生院看了十幾天也不見好轉(zhuǎn)，可父親怎樣也不愿意去滁城治療。這時(shí)陳老師從親友借了600多元，強(qiáng)行將老人扶上車送到滁州二院，經(jīng)過治療病情此刻大有好轉(zhuǎn)�？吹嚼先擞忠淮螐乃郎衲抢锘貋恚惱蠋熉冻隽司眠`的笑容。
陳老師的母親今年84歲，患有嚴(yán)重的`腰間盤突出，平時(shí)直不起腰，同時(shí)她還患有嚴(yán)重的老年病，苦不堪言。陳老師平時(shí)到滁州第一件事就是到藥房買一些筋骨方面和抗風(fēng)濕的藥。
他的岳母也有80多歲了，患有老年癡呆癥，生活不能自理，睡覺時(shí)不知道脫衣、脫鞋，起床時(shí)不會穿衣，大小便也不能控制。但陳老師從來沒有怨言，從不對老人發(fā)脾氣，而是默默地給老人換衣服，幫他洗臉、梳頭、擦背、剪指甲、洗弄臟的衣褲。鄰居們都說這個(gè)女婿比兒子還要親啊。
陳老師的老伴看到他在家庭、學(xué)校、農(nóng)田來回奔波這么辛苦，每每暗自流下眼淚，同時(shí)也為能嫁給這樣一個(gè)孝順父母、吃苦耐勞的好老師而感到自豪。此刻陳老師夫妻倆主動挑起了贍養(yǎng)三位老人的重?fù)?dān)，對待老人他們始終毫無怨言。
二、呵護(hù)子女，不離不棄
陳老師有個(gè)女兒，十幾年前就出嫁了。從小受到良好教育的她，到了婆家勤勞能干、孝順父母，小日子過得紅紅火火，但是天有不測風(fēng)云，20xx年陳老師的女婿因病治療無效，丟下了他的女兒和他的小外孫。母子二人艱難度日，由于生活的壓力，去年他的女兒患上了抑郁癥，對生活喪失了信心，幾次自殺未遂。陳老師夫妻倆心如刀絞，他含著眼淚把女兒接回家，他看著三位年邁的父母、看著女兒憂郁的眼神、聽著小外孫口口聲聲“父親、母親”稚嫩的話語，這位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，再也抑制不住內(nèi)心的痛楚，抱著小外孫嚎啕大哭起來。是的，男兒有淚不輕彈，只是未到悲哀時(shí)。應(yīng)對困難，陳老師沒有倒下，沒有選取放下，而是以樂觀的態(tài)度去用心應(yīng)對。從此以后，他便利用雙休日四處奔波，尋醫(yī)問藥，尋找偏方。大柳鎮(zhèn)府聽說陳老師家的不幸遭遇后，也用心伸出援助之手，陳老師把政府送的糧食、油送給女兒看，并告訴她有黨和政府的幫忙、有父母的關(guān)心，日子必須會好起來的。他期望女兒鼓起勇氣，用心應(yīng)對生活，把孩子培養(yǎng)長大，回報(bào)那些幫忙過他們的人，也算的上對得起孩子的父親了。在陳老師夫妻倆的關(guān)心愛護(hù)下，他女兒的病情已經(jīng)穩(wěn)定了，情緒也好多了，3月底，陳老師用剛到的工資加上省吃儉用的零用錢湊了20xx元錢，帶女兒又去鞏固治療了，堅(jiān)信在社會各界的幫忙下，陳老師的女兒必須會好起來的。
三、扎根山區(qū)教育，任勞任怨
陳老師家住在曲亭村朱咀村民組，位于皇甫山腳下，地處偏僻，當(dāng)?shù)厝藨蚍Q是南譙區(qū)的大西北。陳老師任教于曲亭村校，是一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師，他幾十年如一日扎根在山區(qū)，從未有過怨言。他是曲亭小學(xué)的骨干教師，多年所帶班級在南譙區(qū)教育局組織期末檢測時(shí)取得了十分優(yōu)異的成績，多次榮獲“先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號。在工作中他不甘落后，敬業(yè)愛崗，深得大家的好評。
他雖然自己生活不富裕，但對學(xué)生視如自己的孩子，有家庭貧困的學(xué)生，他主動資助，直到小學(xué)畢業(yè)。陳老師身處在教學(xué)第一線，最大的心愿就是讓每個(gè)學(xué)生都成才、成人。無論家里多忙、多累，始終認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，用心鉆研業(yè)務(wù)，探索教學(xué)新方法，發(fā)奮提高教學(xué)質(zhì)量。辛勤的耕耘就有滿意的收獲，多年來，他深受學(xué)生喜愛，所任班級各項(xiàng)成績均名列大柳鎮(zhèn)前茅。
雖然陳老師家的狀況特殊，但他從不把工作中的壓力帶回家，也從不把生活中的煩惱帶進(jìn)課堂，總是以樂觀的態(tài)度對待生活、對待學(xué)生。他的堅(jiān)強(qiáng)，他的執(zhí)著，他的孝順，是學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣。
四、勤儉持家，鄰里和睦
在處理家庭的重大事項(xiàng)時(shí)，夫妻倆平等對待，互相溝通，共同商議決定，只要是合理的推薦，求大同，存小異，做到辦每件大事雙方都情緒舒暢。他們勤儉持家，合理安排家庭經(jīng)費(fèi)，從不鋪張浪費(fèi)。夫妻倆應(yīng)對困難，應(yīng)對挫折，二人攜手相伴，從沒紅過一次臉，從沒斗過一次嘴，左鄰右舍和親朋好友沒有不羨慕她們這對夫妻的。
雖然自己很忙，家庭不富裕，但只要親朋好友、鄰居有事說一聲，他盡其所能幫忙，他深知人在困難時(shí)的難處，因此當(dāng)他看到有殘疾人在乞討，便掏出自己的零花錢；自己所教的學(xué)生沒錢買文具，他幫孩子們買；農(nóng)村孩子天冷衣物不夠時(shí)，便把自己家孩子的衣物送給學(xué)生。
在對待鄰里關(guān)聯(lián)上，全家人能夠善待左鄰右舍，幫忙他們排擾解難，鄰里關(guān)聯(lián)親如弟兄，情同手足。記得有一次，他的鄰居吳身患重病，承擔(dān)不起醫(yī)藥費(fèi)，當(dāng)陳老師老伴得知這個(gè)消息后，毅然拿出了自己準(zhǔn)備帶女兒看病的錢，幫忙吳渡過難關(guān)。在他們夫妻倆的心中，人的生命始終高于一切。
居住同一村子里的兩位老人，子女都在外面打工，家境也較困難，陳老師夫妻倆向這對老人伸出了熱情的雙手，不僅僅多次上門問寒問暖，照顧生活，多次買上一些好菜、水果送到了這對老人家，讓他們感覺到人間有真情，人間有真愛，感覺到社會的溫暖。鄰居家有了事他主動過去幫忙，誰家有事相求，只要自己能辦到的便盡力去辦，從不推諉，大家相處在一齊，彼此感到情緒舒暢。
陳老師一家?guī)资耆缫蝗�，他們夫妻恩愛、孝敬老人、關(guān)懷子女、熱心助人、鄰里和睦，用生活工作中平平凡凡的小事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情詮釋了家作為愛的港灣的真諦，贏得了周圍人們的贊美。
家庭教育事跡9
中國有句古訓(xùn)：“妻賢夫禍少，子孝母心寬�！眡x的家庭是這樣一個(gè)平凡的家庭，也是一個(gè)幸福的三口之家，愛人和他，還有一個(gè)活潑可愛的兒子，他們家和大多數(shù)家庭一樣，沒有什么轟轟烈烈的事跡，但是他們?nèi)胰俗窦o(jì)守法，尊敬老人，互敬互愛，積極進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、樂于助人。結(jié)婚15年來，無論是在生活中還是在工作中相互幫助、相濡以沫、和諧恩愛、相敬如賓，共同構(gòu)建了一個(gè)文明健康的和諧家庭。
xx是運(yùn)輸隊(duì)一名副隊(duì)長，工作積極努力，在協(xié)助隊(duì)長書記搞好安全生產(chǎn)工作同時(shí)，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，做好安全技術(shù)培訓(xùn)和質(zhì)量管理工作圓滿地完成隊(duì)里交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。在他當(dāng)班長期間，班組人員有任何違規(guī)違紀(jì)，都嚴(yán)肅處罰，以罰帶教，受到的效果不是很好，一件事的發(fā)生讓他從班組的管理上有了根本的改變。職工郭喜斌患肝腹水后，他的妻子因此和他離了婚，郭喜斌本人也有了厭世輕生的念頭，出現(xiàn)了上花班，工作走神的現(xiàn)象。xx察覺他的情況后，主動出錢給他買藥并打車送他去醫(yī)院救治，還到隊(duì)里為他要來了救濟(jì)款幫助他渡過了人生的一個(gè)個(gè)難關(guān)，郭喜斌十分感動并重新鼓起了他的'生活勇氣，現(xiàn)在他精神狀態(tài)穩(wěn)定，工作積極肯干。通過這件事，讓xx明白了只有和諧穩(wěn)定，人的情緒的穩(wěn)定才能帶來穩(wěn)定的安全局面，沒有思想的包袱，職工才能安心工作。在他跟班期間，班組保證了無三違，無人身事故、無生產(chǎn)責(zé)任事故，分配給自己的工作任務(wù)都能高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地完成，達(dá)到讓領(lǐng)導(dǎo)放心、工人滿意。
孝敬父母和教育子女是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，老人辛苦了一輩子，晚年理應(yīng)享受生活。xx的爸爸在20xx年底不慎跌倒摔成了高位截癱，為了不影響孩子們的工作老人雇用了幾任保姆，都由于工作量大繁瑣的臟累紛紛辭職，陪老人聊天散心每天為公公按摩擦身蹲屎端尿，這付重?fù)?dān)多數(shù)都落在妻子程鳳麗的肩上，不要以為這是簡單的事，因?yàn)楣≡谘�，她每天都要�?個(gè)小時(shí)以上往返于調(diào)兵山和腰堡之間；為了使丈夫全身心的投入到工作中去，程鳳麗主動承擔(dān)起培育孩子的重任，孩子和家務(wù)上的事情盡量不用丈夫操心井井有條的處理好各項(xiàng)事務(wù)。她知道，近段運(yùn)輸隊(duì)承擔(dān)礦兩個(gè)工作面的安拆運(yùn)輸任務(wù)，平時(shí)丈夫井下跟班、井上值班、編制措施等工作非常忙，每次丈夫上班歸來，為了保證他有充足的睡眠，她告訴孩子說話聲音要輕，不要影響爸爸休息，她把窗簾拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，甚至連走路都赤著腳，生怕驚醒他。
有一年5月上中旬，孩子侯明千感冒發(fā)燒到38.5°，自己摔倒了把2顆門牙都磕掉了，但她為了不影響丈夫工作，就沒告訴他，等丈夫下井跟班又值班兩天回家后才知道。兒子侯明千也乖巧懂事，每天自己坐車到三小上學(xué)，每天放學(xué)回家時(shí)眼巴巴的望著學(xué)校門前接送孩子的家長，心里是多么盼望爸爸媽媽可以接送一次？他知道這個(gè)僅僅是一種奢望，因?yàn)榫拖牒桶职謰寢屢淮纬砸活D飯都是夢想，只有好好學(xué)習(xí)做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的孩子才對得起父母的養(yǎng)育之恩，小學(xué)六年級的他就已經(jīng)是獲獎專業(yè)戶，幾十張的各類獎狀就是孩子努力的證明。另外，他還善于處理好鄰里和諧關(guān)系，樂于助人，得到大家的一致好評。
正是因?yàn)橛羞@樣一個(gè)和諧家庭，造就了一個(gè)良好的家庭氛圍和家庭生活環(huán)境為礦安全生產(chǎn)筑就了一道家庭的攻不可破的安全長城，為我們樹立了和諧家庭的好典范。xx本人連續(xù)3年獲得集團(tuán)公司勞動模范的稱號，他們家庭連續(xù)5年獲得小青礦和諧模范家庭，20xx年他們家庭還獲被集團(tuán)公司評為諧模范家庭。
家庭教育事跡10
藍(lán)x寶同志有一個(gè)崇尚文明、用心、相敬相愛的家庭。夫妻敬業(yè)愛崗，勤奮上進(jìn)，十個(gè)月的兒子乖巧可愛，他們一家人嚴(yán)于律已，寬以待人，就是在這種和諧文明的氛圍中構(gòu)建出幸�？鞓返暮湍兰彝�。
一、愛國守法，崇尚科學(xué)
藍(lán)x寶一家共有三口人，丈夫是一名建筑工程師，還有一位十個(gè)月大的兒子。夫妻都是遵紀(jì)守法的好公民，一向以來都未發(fā)生過任何違紀(jì)違規(guī)的事情，良好作風(fēng)經(jīng)常受到鄰居的贊揚(yáng)。該家庭在生活中一向以來都相信科學(xué)，尊重科學(xué)，依照科學(xué)規(guī)律辦事，反對封建迷信。并且經(jīng)常向周圍的人宣傳科學(xué)知識，掃除迷信危害。
二、愛崗敬業(yè)、任勞任怨
藍(lán)x寶同志作為縣外經(jīng)貿(mào)局辦公室副主任，日常工作較繁瑣，她依然兢兢業(yè)業(yè)，盡心竭力的做好自己的本職工作，在縣外經(jīng)貿(mào)局工作七年來，業(yè)務(wù)潛力強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致贊揚(yáng)。丈夫陳凱作為一名建筑工程師，工作作風(fēng)認(rèn)真踏實(shí)，任勞任怨，以工作至上為原則，對工作高度負(fù)責(zé)，得到了廣泛好評。
三、夫妻和睦，尊老愛幼
丈夫平時(shí)工作重，在單位時(shí)間多，照顧家庭的'精力相對較少。藍(lán)x寶同志對此總是理解、支持，從無怨言。她不僅僅做好單位事外，把家務(wù)事也處理的妥妥當(dāng)當(dāng)，讓丈夫兒子有一個(gè)溫暖溫馨的家。對于孝敬老人、養(yǎng)育孩子，她與丈夫一齊商量，互相配合，二人互敬互愛互商互諒，成為人人羨慕的模范夫妻。
四、團(tuán)結(jié)鄰里、熱心公益
藍(lán)x寶一家人在鄰里間有著很好的人緣，他們在生活中熱心、善良，與鄰居能夠和睦相處，經(jīng)常給予鄰居力所能及的幫忙。此外，他們都很支持公益的開展，不僅僅為困難群眾災(zāi)區(qū)人民捐款捐物，并經(jīng)常利用休息時(shí)間參加公益活動。
“家和萬事興”，一個(gè)和睦的家庭之所以和睦，總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn)就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。在藍(lán)x寶的家庭里，家庭成員之間有一個(gè)能相互理解、和睦相處的生活氛圍;有一個(gè)熱愛生活、用心健康的生活態(tài)度。
家庭教育事跡11
古訓(xùn)：“妻賢夫禍少，子孝母心寬�！眡x的家庭是這樣一個(gè)平凡的家庭，也是一個(gè)幸福的三口之家，愛人和她，還有一個(gè)活潑可愛的兒子，她們家和大多數(shù)家庭一樣，沒有什么轟轟烈烈的事跡，但是她們?nèi)胰俗窦o(jì)守法，尊敬老人，互敬互愛，積極進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、樂于助人。結(jié)婚12年來，無論是在生活中還是在工作中相互幫忙、相濡以沫、和諧恩愛、相敬如賓，共同構(gòu)建了一個(gè)禮貌健康的和諧家庭。
一、夫妻恩愛，同舟共濟(jì)
在這個(gè)家庭中夫妻倆恩愛和睦，一齊承載家庭工作、生活的壓力，雖然各自工作繁重，但二人能互相明白、尊重、關(guān)心、支持。生活上能同舟共濟(jì)，共同承擔(dān)家務(wù)勞動。因此，夫妻二人很少因生活瑣事而吵架，xx喜愛養(yǎng)豬，丈夫就主動承擔(dān)起了照顧孩子上學(xué)的職責(zé)，支持她。
看著滿圈健康的豬仔，xx的臉上滿是幸福的笑容，逢人便說養(yǎng)豬好、養(yǎng)豬容易、養(yǎng)豬給她帶來了財(cái)富，看著逐漸構(gòu)成規(guī)模化生產(chǎn)的豬舍，有誰能想到在這些成就背后xx付出了多大的發(fā)奮，經(jīng)歷了多少艱辛。
今年41歲的xx，其實(shí)很早在未結(jié)婚的時(shí)候就開始養(yǎng)豬了，她說，農(nóng)民家的孩子，沒什么文化，早些年家里生活困難，養(yǎng)一頭豬也就為了能在過年的時(shí)候改善改善家中的生活，自己也就總拿豬當(dāng)寶貝，總期望它能長的大一點(diǎn)、壯一點(diǎn)，好讓大家的飯菜里能多一些油水，之后結(jié)了婚，嫁到了王堡村，養(yǎng)豬依然是她的愛好，看到豬能健健康康的長大，她心里總會感到很滿足。而早些年養(yǎng)豬，只但是和其他農(nóng)戶家中一樣，也但是是為了給家中添些油水，并沒指望著養(yǎng)豬能賺錢。
之后，遇到災(zāi)后重建，他們倆合計(jì)，孩子漸漸長大了，要上好學(xué)校，日子是守著幾畝薄田、靠天過日子總不是辦法，既然自己喜愛養(yǎng)豬，何不多養(yǎng)幾只，或許能夠補(bǔ)貼些家用，于是，從開始養(yǎng)的一兩頭，慢慢增加到五六頭、十幾頭，豬多了，豬舍就得擴(kuò)建，但是錢從哪里來？xx和丈夫商量著，看能不能向親戚借些錢或貸些款蓋個(gè)新的豬舍，透過婦女小額擔(dān)保貸款，和向親朋好友借的錢，xx硬是憑著對養(yǎng)豬的熱情蓋起了新的圈舍，養(yǎng)豬的規(guī)模一下子發(fā)展到五六十頭。自以為對養(yǎng)豬十分的精通，但是，家庭式養(yǎng)豬和規(guī)�；B(yǎng)豬畢竟有很大的區(qū)別，僅防疫工作一項(xiàng)就讓xx有些力不存心，豬多了，容易群體生病的概率也就大了，她得一頭一頭的給沒治豬打疫苗，豬病了還得自己給買藥治療，天天除了喂食、打掃衛(wèi)生，還得像照顧孩子一樣時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注豬仔的健康狀況，勞累程度可見一般，丈夫看著她每一天為了豬焦頭爛額的也很心疼。
機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人的，xx年地震后，災(zāi)后重建工作的開展，為xx夫婦的.豬舍帶來了新的發(fā)展機(jī)遇。他們自己籌集兩萬多元加上災(zāi)后重建項(xiàng)目補(bǔ)助資金六萬四千元，重新選址，建成新的豬舍420多平方米，配備了先進(jìn)的沖洗設(shè)備，又購買了新品種種豬，現(xiàn)有能繁母豬十五頭，實(shí)現(xiàn)了自繁自己養(yǎng)，不僅僅免去購買豬種的花銷，又避免了外來豬種帶有疾病的隱患。年出欄量到達(dá)兩百頭，僅去年一年的純利潤就有十幾萬。他們想著，有了錢要把養(yǎng)豬場辦的更有規(guī)模，不僅僅要富了自家，更要帶動全村人致富，帶頭成立了顯龍鄉(xiāng)王堡村生豬養(yǎng)殖合作社，使王堡村的生豬養(yǎng)殖構(gòu)成規(guī)�；a(chǎn)。
二、尊老愛幼，家庭和睦
在他們的家里，雖然個(gè)人的年齡、性格、愛好志趣不一樣，但是家庭中很少出現(xiàn)矛盾沖突，大家相互體諒，尊老愛幼，民主平等，寬容謙讓，構(gòu)成了互相明白，尊重，平等，關(guān)愛的禮貌家風(fēng)。雖然這些都是平凡的小事，不足以掛齒，這的確使他們的這個(gè)家庭更加和睦，更加美滿幸福。
勤儉節(jié)約，家庭和睦，鄰里團(tuán)結(jié)，尊老愛幼，與人為善，男女平等，夫妻和睦，互敬互愛是這個(gè)家庭的良好家規(guī)和家風(fēng)。
三、為國教子，以德育人
把孩子培養(yǎng)好，也是對國家，對社會的一種貢獻(xiàn)。因此，夫妻倆不管多忙，也要抽出時(shí)刻教育孩子。正確教育，不能驕縱、溺愛孩子，既教育孩子學(xué)知識，又教她學(xué)習(xí)怎樣做人，要創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧、寧靜的家庭育人環(huán)境，讓孩子能健康的成長。為了讓孩子從小孝敬老人，尊敬長輩，對人有禮，學(xué)會感恩，他們夫妻倆首先以身作則，言傳身教，潛移默化的感染他，教他做一些力所能及的家務(wù)勞動，從中來鍛煉孩子獨(dú)立生活的潛質(zhì)和意志，使孩子在各方面都能得到全面的發(fā)展。
平時(shí)家長也教育孩子如何勤儉節(jié)約，艱苦樸素，參加社會公益活動奉獻(xiàn)愛心。正確教育引導(dǎo)孩子，熱愛群眾，助人為樂，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，講禮貌，講禮貌，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，將來能成為社會上有用的人才。
四、鄰里團(tuán)結(jié)，互相幫忙
在對待鄰里的關(guān)聯(lián)上，全家人能夠善待左鄰右舍，鄰里之間能做到相互照應(yīng)，互相團(tuán)結(jié)。鄰里誰家有事主動去幫忙，xx都要盡自己最大的力量去為鄰里服務(wù)，為他們排憂解難。鄰里之間的關(guān)聯(lián)親如兄弟，情同手足。
家庭教育事跡12
“媽媽，你快接著講呀，是不是又睡著了？”女兒小時(shí)候，每天的睡前故事都是爸爸講。爸爸講故事、讀繪本總是繪聲繪色，女兒很愛聽。偶爾爸爸出差，換我給她講，我講著講著就打瞌睡，“媽媽，你講故事沒有爸爸講得好。”女兒不客氣地批評我。爸爸承擔(dān)了每天的睡前故事任務(wù)，故事書讀了一遍又一遍，一本又一本，還自編了長篇故事《蛋先生歷險(xiǎn)記》，講一只雞蛋的驚險(xiǎn)經(jīng)歷，并且現(xiàn)編現(xiàn)講無限延續(xù)。從聽爸爸讀故事到自己讀書，孩子養(yǎng)成了愛閱讀的好習(xí)慣�！断ＥD神話》《莎士比亞戲劇集》《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》《基督山伯爵》《豐子塏散文集》《紅樓夢》……從小學(xué)到中學(xué)，女兒對閱讀的濃厚興趣就是在爸爸每天睡前故事的陪伴中萌芽的。
積極陪伴孩子，是家庭教育中重要的一環(huán)，有些父母可以為孩子付出金錢甚至生命，卻不肯為孩子付出時(shí)間和心思。孩子成長過程中的幸福感和教育機(jī)會，一旦錯(cuò)失就永遠(yuǎn)找不回來，給孩子高質(zhì)量的陪伴，讓孩子在心理和身體兩方面都健康成長，成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人、一個(gè)幸�？鞓返娜耍攀歉改杆芙o孩子的'最好的家庭教育和最豐厚的人生財(cái)富。
每個(gè)家長都是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師。家長對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為身心健康、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望。作為家長，我平時(shí)不停的學(xué)習(xí)與摸索，努力讓我的女兒在和諧的環(huán)境中健康快樂地成長、成人、成才。自我女兒小張到城關(guān)小學(xué)就讀以來，我積極支持參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動，密切配合班主任和任課老師做好家校共育工作，堅(jiān)持“愛而不溺，寬嚴(yán)相濟(jì)”的原則教育孩子，努力促進(jìn)孩子全面健康的發(fā)展。
家庭教育事跡13
自xx年退休以后，姜維國非常重視和關(guān)心對未成年人的幫教工作，充分發(fā)揮老黨員的模范作用，運(yùn)用自己的優(yōu)勢，把收藏40多年的“小人書”、郵票、像章、錢幣、報(bào)刊、影碟(片)、圖片、糧、布票、商品證等各種票證、地圖等收藏品，組編各種專題、書寫10余萬字的宣講材料，以未成年人喜歡的各種文化教育活動為載體，進(jìn)行愛國主義、集體主義、革命理想主義及道德法制和科學(xué)文化知識的教育，不斷提高未成年人的文化素質(zhì)、道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和民族素質(zhì)。主要事跡如下:
一、姜維國策劃組編的“憶票證文化、看發(fā)展變化”為主題的各種票證展，深化了轄區(qū)未成年人的愛國情。
二、姜維國還策劃了“一大”至“十九大”黨史的宣傳板，向青少年宣傳黨的'歷史。
三、通過“憶黨史、鑄黨魂”、 “反腐倡廉、加強(qiáng)黨建”報(bào)刊剪裁宣傳板，對轄區(qū)青少年進(jìn)行黨史教育。
四、以“我心中的英雄、世代傳誦的歌”小人書展，對未成年人開展愛國主義、集體主義的教育。
五、為了紀(jì)念“六.一”兒童節(jié)和紀(jì)念中國少先隊(duì)建隊(duì)55周年，分別組編的《弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，做新時(shí)代的小主人》、《兒童團(tuán)、少先隊(duì)、接班人》為主題的小人書展等主題活動
從不同的側(cè)面對未成年人進(jìn)行較為系統(tǒng)的中國革命史、
六、姜維國策劃的“高雅文化進(jìn)社區(qū)，方寸百科育新人”載體活動，通過各種收藏展示，激勵青少年努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。
七、為了加強(qiáng)對青少年的國防知識教育，策劃了《勿忘國恥日、加強(qiáng)國防現(xiàn)代化建設(shè)》小人書展和以《軍歌、軍裝、軍魂》為主題載體活動。
八、為了紀(jì)念鄧小平同志誕辰100周年，以《一國兩制好期盼大團(tuán)圓》為主題的報(bào)紙剪裁板、像章、圖片等收藏品展，使青少年深刻理解鄧小平“一國兩制”理論的偉大現(xiàn)實(shí)意義和重大的歷史功績。
九、姜維國同志還先后策劃組編了《科技、綠色、健康》、《勿忘巾幗豪杰弘揚(yáng)時(shí)代精神》、《小小圖書助我成長》等主題活動。
十、他根據(jù)青少年存在的問題，提出“十不”的承諾倡議書。
十一、姜維國同志撰寫的論文《弘揚(yáng)連環(huán)畫的民族文化，培育青少年的愛國情結(jié)》獲西崗區(qū)論文一等獎，獲大連市論文一等獎。
家庭教育事跡14
xx家庭尊老愛幼、家庭成員和睦，鄰里關(guān)系良好，熱心于小區(qū)的各項(xiàng)創(chuàng)建活動，連續(xù)多年被評為龍柏街道“五好文明家庭”，xx他本人也獲得龍柏街道“十佳志愿者”稱號，20xx年8月14日，馬同志為了救一位落海兒童，獻(xiàn)出了寶貴的生命，上海市追授馬同志見義勇為先進(jìn)個(gè)人、龍柏街道追授馬同志“舍己救人的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”光榮稱號，并號召全社區(qū)各級黨組織和全體黨員群眾向馬同志學(xué)習(xí)。
一、尊老愛幼人稱贊
他和愛人退休后，為了讓女兒、女婿安心工作，在事業(yè)上有所作為，他們兩人把家務(wù)活、接送外孫上學(xué)和教育的任務(wù)都承擔(dān)下來。由于老夫妻的精心安排和悉心照料，家里安排的井然有序，家庭生活氛圍既溫馨又和睦，女兒、女婿、外孫回到這幸福的港灣都感到其樂融融，女兒、女婿在工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)的工作，在各自的崗位上都很出色，小外孫在他們的教育和熏陶下，是一個(gè)既懂事又品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這也是老夫妻值得欣慰和自豪的，小區(qū)的人們都非常羨慕這個(gè)幸福的家庭。
老馬的老母親、弟弟、妹妹均住在這個(gè)小區(qū)內(nèi)，在自己的家中他是一位好丈夫、好父親、好外公；在老母親的心目中他是一個(gè)孝子；在弟弟和妹妹的心目中他是一位可敬和值得信任的兄長。
老馬自己已是六十多歲的人了，但是他關(guān)心和照顧年邁的老母親有增無減，無外出還是在本地看見新鮮的水果等老母親未吃過的他都要買回來給老母親品嘗，盡管他每天都很忙，他都盡量抽出時(shí)間來陪老母親聊家常，問寒問暖，周圍的老人們都非常羨慕馬老太太真有福氣！
二、創(chuàng)建活動重參與
老馬退休后，他和老伴積極參與小區(qū)的各項(xiàng)創(chuàng)建活動，小區(qū)的“五好文明”、“學(xué)習(xí)型家庭”、文明小區(qū)等的創(chuàng)建活動，他的家庭都走在前面。如小區(qū)的文明創(chuàng)建，他為居委會提出了很多的合理化建議，有的建議被居委會采納，小區(qū)每次組織義務(wù)勞動整治環(huán)境衛(wèi)生他都首當(dāng)其沖，小區(qū)的每個(gè)角落都流下了他的辛勤汗水，小區(qū)的各項(xiàng)創(chuàng)建活動都有他的貢獻(xiàn)。
三、助人為樂鄰里情
老馬夫妻是位助人為樂的人，鄰里關(guān)系也非常的好，深得鄰里的信任和尊重。他經(jīng)常幫助樓內(nèi)的鄰居做一些力所能及的事情。有時(shí)還幫助隔壁樓道的鄰居做事情，隔壁樓道的`鄰居去外地去旅游，就把家里的門鑰匙交給老馬夫妻，請他們?yōu)榛菜�、開窗通風(fēng)、交付水電煤氣費(fèi)帳單等。
四、舍生忘死救兒童
20xx年8月14日，馬同志與家人一起金山海濱浴場游玩。正當(dāng)全家興高采烈地在海濱戲水游玩時(shí)，遠(yuǎn)處傳來陣陣“救命……救命……”的呼喊聲，只見一個(gè)小孩在大海中拼命掙扎。在這危難關(guān)頭，他全然不顧自己已年過花甲，跳進(jìn)水中，奮力向溺水兒童劃去。由于浪大、水急，他終因體力不支，被無情的海水沖走了。隨后趕到的金山區(qū)公安分局金山嘴邊防派出所民警，見到了這悲壯的一幕，溺水兒童得救了，可馬同志永遠(yuǎn)地離開了我們。
五、慈善募捐獻(xiàn)愛心
每次為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物，還是慈善募捐，他家庭都積極的來到居委會獻(xiàn)上他們的一片愛心，在老馬犧牲后不久的兩次募捐活動中，馬同志的愛人xx，先后捐款六百元，她眼含熱淚說：“這是我們?nèi)掖砝像R來捐款的，老馬還健在的話也會這樣做的”。
馬同志的事跡在小區(qū)中廣泛傳頌，在小區(qū)內(nèi)掀起向“五好文明家庭他家庭學(xué)習(xí)”高潮，廣大居民在創(chuàng)建“五好文明家庭”活動中，以他家庭為楷模，積極投身社區(qū)的各項(xiàng)活動之中去，發(fā)揮作用。
家庭教育事跡15
我們家中有4口人，分別是奶奶、爸爸、媽媽和孩子喬xx。雖然家中只有4口人，但是我們家是一個(gè)多民族組成的小家庭，有藏族、土族和漢族。在這個(gè)多民族的小家庭中，我們對孩子的教育卻有著共同的目標(biāo)。日常生活中，我們從小引導(dǎo)孩子尊敬老人、謙遜禮讓、知足感恩。作為家長我們也會重視孩子的培養(yǎng)和啟蒙教育，更多的注重孩子的言行舉止；我們更會主動參與到孩子的成長中，積極的`陪伴孩子。
家風(fēng)是孩子成長路上的一盞燈塔，能在潛移默化中指明孩子成長的方向。一直以來，我們始終把尊重老人、尊敬老師、關(guān)愛他人作為家庭教育中的基本原則。家中奶奶腿腳不便，在生活中我們時(shí)刻提醒孩子要照顧奶奶，讓孩子懂得尊重老人、孝敬老人。孩子放學(xué)回家后我們及時(shí)與孩子交流，了解學(xué)校的學(xué)習(xí)生活狀況，教導(dǎo)孩子尊重老師，讓老師少操心，要懂得老師的辛苦付出，常懷感恩之心。常常叮囑孩子要跟其他小朋友友好相處。尊老愛幼、謙遜禮讓、知足感恩，我們始終向著文明家庭的目標(biāo)努力。
為了培養(yǎng)孩子茁壯健康成長，我們重視對孩子世界觀、人生觀、價(jià)值觀的啟蒙教育，引導(dǎo)他學(xué)做人、學(xué)做事，培養(yǎng)他成為社會有所作為的好孩子。在日常生活中，爸爸媽媽一有時(shí)間就主動陪伴孩子讀故事、做游戲、干家務(wù)，并在與孩子互動交流中觀察孩子的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，通過觀察鼓勵孩子正確的做法，及時(shí)糾正孩子對未知領(lǐng)域的錯(cuò)誤判斷。引導(dǎo)孩子從小建立正確的自我認(rèn)知和價(jià)值趨向。重視培養(yǎng)，我們始終朝著教育有方的優(yōu)秀家庭看齊。
在孩子的成長路上，家里所有成員積極參與到其中。奶奶盡管沒有文化，但每時(shí)每刻在孩子的學(xué)習(xí)生活中付出陪伴，自從孩子上幼兒園以來，無論刮風(fēng)下雨，始終堅(jiān)持第一個(gè)守候在幼兒園門口接孩子放學(xué)，讓孩子感受到奶奶無私的關(guān)愛。爸爸媽媽雖然工作繁忙，但非常重視學(xué)校組織開展的各類活動，需要家長參與的會積極陪伴孩子完成各項(xiàng)實(shí)踐活動。作為家委會成員，我們會主動幫助老師做一些力所能及的事情，為孩子們營造良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境盡微薄之力。積極參與，我們始終爭做教育互動的先行者。
【家庭教育事】相關(guān)文章：
家庭教育一定要了解的33件事05-04
家庭教育中那些可以借鑒和引以為戒的事04-27
家庭教育05-01
家庭教育的18個(gè)分寸_家庭教育03-23
家庭教育05-02
家庭教育感言12-22
家庭教育事跡01-03
家庭教育顧問04-27
家庭教育何去何從04-30
家庭教育的心得04-23