感恩的事跡
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用事跡吧，事跡具有概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。我們?cè)撛趺磾M定事跡呢？下面是小編為大家整理的感恩的事跡，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩的事跡1
有人說,在水里放一塊明礬,會(huì)沉淀出所有的浮塵。如果,在我們心里放一份感動(dòng),就會(huì)沉淀出所有的心事。李xx同學(xué)是六年一班的一名普普通通的學(xué)生。在校她是個(gè)孝敬師長(zhǎng)、積極向上的好學(xué)生;在家她是一個(gè)孝敬父母、尊老愛幼的好孩子;在社會(huì)上她是一個(gè)遵紀(jì)守法、注重公德的小公民。
“百善孝為先，孝是德之本”關(guān)于“孝”還有一個(gè)發(fā)生在李xx身上的真實(shí)故事。李xx的媽媽在20xx年不慎患上腰椎管狹窄壓迫神經(jīng)這種骨病，這種骨病很頑固，當(dāng)時(shí)李媽媽不能走路，大小便失禁，只能靠李xx照顧，后來媽媽的病愈來愈嚴(yán)重，借了許多外債去哈醫(yī)大做了腰椎支架手術(shù)。術(shù)后臥床休息了將近一年，李爸爸為了維持家里的生活，每天早5點(diǎn)就出去干活，到晚上很晚才回來。于是家里的重?fù)?dān)就落在了11歲的李xx身上。李xx每天早晨起來，都要給媽媽洗臉、刷牙，還要準(zhǔn)備早餐。對(duì)一個(gè)11歲的孩子來說，做飯是件非常不容易的事，剛開始的時(shí)候，每天只會(huì)給媽媽煮面條，后來孩子就利用休息的時(shí)間和親屬學(xué)習(xí)做飯，做給媽媽吃。
每天做完早飯還要匆匆忙忙去上學(xué)。每天中午放學(xué)就快步的跑回家，給媽媽準(zhǔn)備中午飯。晚上放學(xué)回家后，回到家里第一件事就是給媽媽處理大小便，然后寫作業(yè)，寫完作業(yè)后做晚飯，吃完飯后還要幫媽媽洗衣服。每天重復(fù)這些細(xì)致、繁瑣卻又非常重要的護(hù)理步驟，這幾乎成了他固定的生活模式。李家的親屬和鄰居看到李xx對(duì)媽媽無微不至的照顧都感動(dòng)地流下了熱淚。李媽媽也時(shí)常流淚，感覺自己的'心里很內(nèi)疚，對(duì)不起孩子，不忍心看到12歲的孩子承擔(dān)這樣繁重的家庭重?fù)?dān)。每當(dāng)看到媽媽流淚，懂事的昕昕都會(huì)笑著說：“媽媽，這是我應(yīng)該做的�！毙⌒∧昙o(jì)的昕昕正是靠這種身處逆境當(dāng)自強(qiáng)的精神，挑起了繁重的家務(wù)擔(dān)子，同時(shí)她堅(jiān)持學(xué)習(xí)，期末考試還取得了優(yōu)異的成績(jī)。
在李xx的精心照顧下，李媽媽現(xiàn)在病情好轉(zhuǎn)，已經(jīng)能拄著拐杖下地了，讓我們祝李媽媽早日恢復(fù)健康。
誰說“久病床前無孝子”?她用自己的行動(dòng)告訴人們：“久病床前”不但有孝子，而且久病床前的孝子對(duì)父母的情意，會(huì)隨著時(shí)間的推移變得彌久彌真，最終化作傳承美德的人間佳話，流傳在世間的每一個(gè)角落。
“百善孝為先，孝是德之本”，李xx的孝心故事，演繹和詮釋了孝的艱辛和動(dòng)人，讓人們真切地感受到愛滿天下，孝暖人間。
感恩的事跡2
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！}記
生命是首華美的樂章，喜憂交織，在勝利之際又有誰能知曉背后的辛酸？人生如夢(mèng)，有黑云也有陽光，閱歷重重困難，恍然間發(fā)現(xiàn)生命是根華美如詩的鉉。
聽，這又是誰痛喊的聲響，司馬遷？那個(gè)即使遭受宮形的熬煎，卻也仍然不向權(quán)貴低頭的文學(xué)家，飽受著屈辱，他以自己堅(jiān)韌不拔的意志終于完成了“史家之絕唱，無韻之離騷”的？史記？。慢慢地，我讀懂了他，原來磨難，它催人奮進(jìn)。
戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)國又是別一番混亂，而越王勾踐，他—卻成就功載千史的霸業(yè)。又有誰明白他勝利背后的艱辛呢？即使是住草棚，即使是飽受他人的欺辱，即使是……可他卻從未放棄過，由于他心中始終有個(gè)信念：“我要復(fù)國”。由于他，他臥薪嘗膽，閱歷巨大的磨練后，他終于戰(zhàn)勝吳國，成就了一代霸主的豐功偉績(jī)，開頭了他輝煌的一生。慢慢地，我讀懂了他，原來挫折是一首歌，它激發(fā)人的斗志。
海倫·凱勒，一個(gè)兩耳失聰，雙目失明的女人，她的一生波瀾起伏，曾經(jīng)一度自暴自棄。原以為此生就如此過去，這時(shí)，一個(gè)女人給她帶來了光明，最終她終于走上了勝利之路。慢慢地，我讀懂了他，原來挫折是是一盞明燈，它引導(dǎo)人們走向黎明。
磨難是沙漠中的綠洲，滋潤(rùn)了拓跋者干枯的意志；磨難是黑夜中的`明燈，燃起了夜行者渺茫的希翼；磨難是高山上的頂峰，樹立了觀光者前行的典范。
成長(zhǎng)之路上，或許會(huì)有許多磨難戰(zhàn)勝你，或許會(huì)有許多甜言蜜語誘惑你，或許你會(huì)知難而退，望而止步。或許這味道是苦澀的，似咖啡一般，然而最令人流連忘返就是這味道。由于一切風(fēng)雨過后，又將迎來新生的彩虹。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！蹦婢炒呷藠^進(jìn)，助人成長(zhǎng)，愿我們乘坐抱負(fù)的小舟到達(dá)勝利的此岸。
感恩的事跡3
小時(shí)候，因?yàn)榧依锩�，您總是將我丟給爺爺奶奶照顧，自己下地干活，多少次我常常在夢(mèng)中驚醒，嘴角不停的叫媽媽，媽媽，一次次驚醒之后我的眼里滿是淚水，您似乎從沒發(fā)現(xiàn)。當(dāng)一次您從地里拖著疲憊的身軀步入家門時(shí)，發(fā)現(xiàn)女兒的臉頰已被淚水浸濕，您一把將我抱在懷里，我們一起哭泣，之后的那些天里，您總是以最快的速度干完農(nóng)活，陪伴我，讓我不再孤單。
您每次回家，看到您額頭上布滿笑容，我知道您所做的這些都是為了我能夠幸福和快樂；每次你總是將最好的東西留給我，自己卻舍不得這舍不得那，母親啊，如今女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，您對(duì)我好，我是看在眼里，銘記在心里。
我知道，我這個(gè)女兒沒有盡到孝心，沒有盡到作為女兒應(yīng)盡的義務(wù)，還讓你痛心。
有一次我正在和鄰居家的小孩在外面玩，你因?yàn)橛惺�，便叫我回家，而我卻不肯，對(duì)您大吼：這是我的自由，不用你管。你沒有講話，只是用期望的`眼神看著我，似乎在暗示我什么，而我因?yàn)檎娴钠饎牛緵]有在意你的舉止，不一會(huì)兒，又聽到那刺耳的叫聲，回頭一看，又是那煩人的“女兒”。我一氣之下，大吼道，煩不煩，我怎么樣要你管啊，你的臉色立刻暗了下來，我看到你按住胸口離開了。晚上我很晚才回家，你還是慮寒問暖，我只是隨口應(yīng)和著，沒太講話。
如今我長(zhǎng)大了，也明白了許多，你將你的青春給了我，換來的卻是我無情的傷害，我知道你的心已經(jīng)傷痕累累，但是正因?yàn)橛心愕牟环艞�，才有了如今的我，您總是在我最需要的時(shí)候出現(xiàn)，將關(guān)愛與體諒給了我，給予我生的希望和勇氣，讓我在安逸中無憂無慮的成長(zhǎng)。
感謝有你，讓我有勇氣做我自己，感謝有你，讓我有了生的可能，讓我用一顆感恩的心來為你摸平傷口，用同樣的方式，給你一個(gè)安逸舒適的晚年。
感恩的事跡4
“為中華之崛起而讀書!”伴伴著這句慷慨激揚(yáng)的話，佐文老師的演講正式開頭了。
慷慨激揚(yáng)，催人淚下。我終于懂得為什么每一個(gè)聽過佐文老師演講會(huì)的人，都會(huì)說出這兩個(gè)詞了。真的，佐文老師說的每一個(gè)字，每一句話，都讓人振作不已。講的每一個(gè)故事，每一個(gè)事例，都讓人流下淚水。
我呢，從小就被公認(rèn)為是個(gè)心里是個(gè)堅(jiān)不行摧的女孩兒。但是，我在佐文老師的`演講會(huì)上哭的稀里嘩啦的，眼淚止也止不住，就任由眼淚流啊流，我也不去擦，由于，即使擦掉了還是會(huì)留下新的眼淚，那樣還不如讓新的眼淚混在舊的眼淚里，一起順著臉頰流下，然后滴在操場(chǎng)上來的真實(shí)。
我感謝學(xué)校給了我們這么一個(gè)和佐文老師親切接觸的時(shí)機(jī)，讓我們?nèi)A聽自己內(nèi)心處最真實(shí)的聲響，去面對(duì)自己最真實(shí)的感情，去喊出自己最真實(shí)的話語。讓全部人心中壓抑著的、不好意思說的全部的一切，都釋放了出來!
“老師您辛苦了!”這句話，我們說了許多次，但是，像這么大聲，這么真情實(shí)感的，卻只有這么一次。當(dāng)佐文老師說男生去把班主任舉起來時(shí)，班內(nèi)的男生就開頭歡呼著往前擠，當(dāng)班主任被高高抬起，甚至被拋起來的時(shí)分，我都有點(diǎn)小嫉妒，為什么我不是個(gè)男生呢？假如我也是男生的話，那么我也可以參加他們，去拋接我們親愛尊敬的班主任。
“爸爸媽媽我愛你!”這些我們從來沒有說過的話，在佐文老師感人的演講下，我們含著淚，手在嘴邊彎成喇叭狀，大聲的，飽含感情的喊了出來。那天，是我第一次見爸爸哭，還哭得那么厲害。假如不是學(xué)校提供了我們這么一個(gè)溝通平臺(tái)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)在爸爸的懷內(nèi)痛哭，也不會(huì)對(duì)爸爸說“我愛你”這三個(gè)字。
是的，我來十三中沒有錯(cuò)。不但聽到了佐文老師的演講，還熟悉了很多好好友，還遇到了這么好的班主任和老師，還對(duì)父母說出了內(nèi)心中的話......這一切，都是十三中賜予我的。
十三中，謝謝你。
感恩的事跡5
xx，女，10歲，綏陽縣育紅小學(xué)五（3）班學(xué)生。
在家里，她是一個(gè)聽話、乖巧、勤快的好孩子。她非常懂事，知道爸爸媽媽平時(shí)上班忙，沒有更多的時(shí)間做家務(wù)，主動(dòng)做一些力所能及的事，能把房間的雜物整理好，將桌椅、地板弄得干干凈凈，樓頂?shù)幕ú菁皶r(shí)澆水，按時(shí)喂金魚等，養(yǎng)成了愛勞動(dòng)、體貼人、能自理的好品質(zhì)。
在學(xué)校，她是個(gè)好學(xué)生。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，時(shí)間觀念強(qiáng)，對(duì)班上的.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，先后當(dāng)上了小組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、副班長(zhǎng)，是老師的好幫手。學(xué)習(xí)上她認(rèn)真聽講，勤于思考，積極回答問題，在班上發(fā)揮了帶頭作用。晨讀帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文，課后能幫學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，深受同學(xué)們的歡迎。
在社會(huì)，她熱衷公益活動(dòng)。經(jīng)常和同學(xué)們一起到敬老院看望老人，幫他們洗衣服，照顧他們簡(jiǎn)單的生活。積極參加學(xué)校組織的校園周邊治理活動(dòng)，帶頭打掃衛(wèi)生，制止亂吃零食的行為，協(xié)助上下學(xué)時(shí)的秩序，是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。
她喜歡和同學(xué)們交往，主動(dòng)幫他們解決困難。她喜歡音樂，特別愛好鋼琴，已通過鋼琴四級(jí)考試；喜歡書法，硬筆書法在參賽中多次獲獎(jiǎng)；喜歡繪畫，在校園藝術(shù)節(jié)中表現(xiàn)突出；普通話較好代表班級(jí)參加詩歌朗誦比賽獲獎(jiǎng)給班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。眾多的興趣愛好陶冶了她的性情，健康的成長(zhǎng)。
xx同學(xué)沒什么驚天動(dòng)地的事跡，但學(xué)習(xí)生活中的平凡小事，表現(xiàn)了他的內(nèi)心品質(zhì)，是一個(gè)盡責(zé)、熱心、善良、自信的好少年！
感恩的事跡6
鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤(rùn)它生長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，由于長(zhǎng)空讓它翱翔；魚兒感恩江河，由于江河讓它暢游。在我成長(zhǎng)的道路上，父母的哺育之情、老師們的教導(dǎo)之恩、同學(xué)們的關(guān)愛伴我走過一段段漫漫的人生征途。
后來，我又一次踏進(jìn)母校，來到一個(gè)生疏的環(huán)境。您那慈愛的目光、陽光般的笑容，讓我倍感親切。是您把我從一個(gè)咿呀學(xué)語、一竅不通的孩童培育成蒙學(xué)初開的小同學(xué)；是您教我做人的道理，讓我懂得了真善美，明白了假惡丑。您那賞識(shí)的眼神，您那善意的提示，您那諄諄教導(dǎo)，都讓我牢記于心，讓我懂得了滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)。
光陰荏苒，歲月如梭，美妙的小同學(xué)活即將結(jié)束。在這段美妙的.光陰中，我感受到了平凡中的漂亮。細(xì)細(xì)品嘗走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我發(fā)現(xiàn)平淡的生活總會(huì)散發(fā)出迷人的光榮。享受生活，回報(bào)生活。在成長(zhǎng)中，學(xué)會(huì)感恩。
當(dāng)我呱呱落地，第一眼看到了賜予我生命，又含辛茹苦撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，視我如生命的你們。由于我，你們時(shí)而喜悅，時(shí)而憂慮，時(shí)而困惑，甚至有時(shí)因氣憤而出手，我曾無知的為此埋怨，但過后我懂得了慢慢“享受”，由于我明白，你們的一言一行，無不傾注著對(duì)我無私的愛。當(dāng)我生病時(shí)，是你們對(duì)我無微不至的照料；當(dāng)我懊惱時(shí)，是你們放開心扉，陪我一起走過最黑暗的日子；當(dāng)我失利時(shí)，是你們賜予我希望，放飛我的幻想!
當(dāng)我遇到困難時(shí)，你們那一張張純真而熟識(shí)的笑容，總會(huì)顯現(xiàn)在我面前，是你們與我一起共度難關(guān)。平常大大咧咧、不拘小節(jié)，昨天還宣誓誰也不理誰，今天便好的如膠似漆，連日記的內(nèi)容也是心知肚明。在打打鬧鬧中度過，在開開心心中成長(zhǎng)，對(duì)每一次美妙的記憶都感恩于心，永遠(yuǎn)珍藏。
感恩的事跡7
感恩父母父母教會(huì)我們說第一句話；教會(huì)我們寫第一個(gè)字；教會(huì)我們?cè)鯓舆~出人生第一步……在我們成長(zhǎng)的道路中，父母呵護(hù)著我們、激勵(lì)著我們、陪伴著我們……
在初一軍訓(xùn)時(shí)，我們參與過一次拔草活動(dòng)。當(dāng)教官叫我們休息時(shí)，我們個(gè)個(gè)都累得半死，聽到教官這么一說，快樂得就往地下坐。
但是，屁股還沒坐熱就不得不站起來——被教官的指令而起。教官問我們累不累，我們都說很累。但是教官說：“你們拔這么一點(diǎn)草就說累，你們有沒有想過你們的父母，他們從早上工作到晚上，有說過累嗎？”是的，父母?jìng)兠恳惶鞆奶炝凉ぷ鞯教旌跊]有說過累，我們拔這么一點(diǎn)草有什么資格說累呢？夏天，父親在酷熱的太陽底下插秧；秋天，收割時(shí)，父母為了省點(diǎn)錢，沒有叫收割機(jī)割自我割，一干就是好多天，他們有說過累嗎？
曬稻谷時(shí)，媽媽叫我?guī)兔匆幌碌竟�，不要讓鳥吃，我就閑麻煩……我是否有想過父母的感受呢？軍訓(xùn)時(shí)，我們還上了一節(jié)“感恩·立志”課，我被選為小領(lǐng)袖，只要有同學(xué)出錯(cuò)，我就要理解懲處，從第一圈開頭我就不斷的奔跑——以為不斷有同學(xué)出錯(cuò)。當(dāng)我第一次從同學(xué)們面前跑過時(shí)，我看見同學(xué)們個(gè)個(gè)哭得淚流滿面，還有很多同學(xué)要求替我奔跑，但是我沒有。這使我想起了我的父母，他們每一天總是那么辛苦的工作，沒事從來不請(qǐng)假，沒有真正的.休息過。我跟他們說休息一下，不要累壞身體，但是父母?jìng)儧]有。有些人說長(zhǎng)大后要買一座大房子來報(bào)答父母；有些人說將來要買一輛小汽車給父母；有些人說將來要賺許多的錢，父母要什么，就買給父母什么，讓快樂……總是忽視了身邊的很多事情。
其實(shí)父母真剛要的是我們的愛。當(dāng)父母生病時(shí)，我們端上一杯水，關(guān)懷一下，父母就會(huì)快樂；當(dāng)父母辛辛苦苦工作回來，我們幫父母做一些家務(wù)，父母也就會(huì)快樂；當(dāng)我們考出抱負(fù)的成果時(shí)，告知父母，父母就會(huì)更快樂。
感恩的事跡8
小時(shí)候，不懂事讓父母費(fèi)了多少心�。∧敲�，小時(shí)候的不懂事，現(xiàn)在用什么來償還呢？
我小的時(shí)候就和母親過不去，不知道怎樣與母親相處，但通過一天天的成長(zhǎng)，我漸漸明白了許多，懂得了許多。但母親的傷痛，誰來還��？“無法還，也還不起�！蔽艺J(rèn)為。趁你們年輕年少時(shí)，多多孝敬你們的父母，別再當(dāng)上一個(gè)搶劫他們青春的搶劫犯，別再讓他們的黑發(fā)變?yōu)榘装l(fā)。
如果你自以為自己是雄鷹，那么你的父母就是任你翱翔的天空；如果你認(rèn)為自己是一條魚兒，那么你的父母則是孕育你那一生的海洋。
我想對(duì)那些并不是太懂尊敬父母的孩子說一短話：“人的一生大約有36000天，那么在這36000天中你們想一想有多少時(shí)間可以與父母在一起，又有多少時(shí)間可以孝敬父母？你們不懂得尊敬父母，但父母卻知道愛你們，他們圖什么，什么也不圖！他們只想自己的兒女健健康康，快快樂樂就好了。他們的辛苦你們自認(rèn)為是理所當(dāng)然，可偏偏是你們的認(rèn)為，才造就了不懂得怎樣尊重父母�！�
趁現(xiàn)在年輕力壯，快去感恩父母。作為學(xué)生的你們，希望你在好好學(xué)習(xí)的同時(shí)，每天放學(xué)回家對(duì)自己的父母笑臉相迎，那我相信他們就知足了。他們不要求你們?yōu)樗麄冏鍪裁�，也不讓你們�(yōu)樗麄冏鍪裁�。因�(yàn)樗麄兲圩约旱膬号�，他們認(rèn)為自己的兒女只要好好學(xué)習(xí)就是對(duì)自己最大的`回報(bào)！
別讓你的年少，你的無知，成為傷害父母的理由；也別讓你的無能，你的懦落，成為不感恩父母的借口！如果你懂了，那么就快去感恩自己的父母吧！
感恩的事跡9
在威海市翠竹小學(xué)閃耀著許許多多的新星，其中有一顆默默無聞但卻最閃亮的星星——感恩之星，他就是威海市翠竹小學(xué)五年級(jí)三班的副班長(zhǎng)兼勞動(dòng)委員——xxx。xxx是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，平日里勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，關(guān)心集體，尊敬師長(zhǎng)，愛護(hù)同學(xué)，助人為樂，這一切都是因?yàn)樗幸活w感恩的心，他用自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感恩行為為自己鑲嵌了這顆閃亮的感恩之星。
一、感恩父母及親人
xxx小時(shí)候是爺爺奶奶伺候長(zhǎng)大的，從會(huì)記日記，寫作文開始，他就經(jīng)常寫爺爺奶奶如何把他從70天的嬰兒撫養(yǎng)長(zhǎng)大到4周歲，每一件事都深深烙在他小小的心靈里。上學(xué)后，他不能天天回去看望爺爺奶奶，但他卻有個(gè)良好的習(xí)慣，就是每周必須給爺爺奶奶打個(gè)電話，問寒問暖，匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，一有時(shí)間回去，就幫老人家洗腳，捶背，用自己的零花錢為老人家買水果……
平日里在自己家里，他會(huì)主動(dòng)幫父母干力所能及的活，拖地，擦桌子，整理自己的房間是他拿手的好活。當(dāng)爸爸媽媽拖著疲憊的身體回家時(shí)，他會(huì)為他們端上一杯熱水緩解疲勞，當(dāng)父母有不開心的事時(shí)，他會(huì)為他們講上一小段趣聞?shì)W事，正如他在日記里寫的“爸爸媽媽都很辛苦，我一定好好學(xué)習(xí)，好好聽話，來回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩”
二、感恩老師和同學(xué)
在學(xué)校里，他就是老師的小助手，同學(xué)的小老師。
他上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，門門功課都是a。老師安排給他的任務(wù)總是能按時(shí)的保質(zhì)保量的完成，并且能帶動(dòng)自己的學(xué)習(xí)小組和其他小組展開學(xué)習(xí)，紀(jì)律等競(jìng)爭(zhēng)，配合老師提高班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛。每逢教師節(jié)，他都會(huì)為老師獻(xiàn)上自己親手制作的賀卡。
同學(xué)之間，誰有不懂的問題問到他，他都會(huì)耐心的講解，直到對(duì)方徹底理解為止，有哪位同學(xué)忘記了學(xué)習(xí)任務(wù)，只要電話問到他，他都會(huì)第一時(shí)間內(nèi)回復(fù)。
三、感恩集體
他很愿意為集體服務(wù)，而且無怨無悔。老師讓他負(fù)責(zé)拖一樓的走廊和三樓的多功能廳，他沒有推辭，義不容辭的接受了任務(wù)并且認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成。
每天早晨，他都提前到校，涮好拖把，到衛(wèi)生區(qū)。每當(dāng)拖到一半時(shí)，他都累得滿頭大汗，可是他始終堅(jiān)持著把所有地都拖干凈。當(dāng)他直起腰，看著明凈的地面，他會(huì)露出那種勝利的微笑，有時(shí)還會(huì)擺出一個(gè)酷的姿勢(shì)，就像戰(zhàn)士打了勝仗凱旋歸來一樣。
不僅如此，集體在他小小的心靈里有著至高的地位，集體的利益高于他個(gè)人的利益。有一次，學(xué)校組織走方隊(duì)比賽，他們班有一位新來的同學(xué)沒有校服，他自告奮勇的告訴老師，他有多余的一套并且愿意借給同學(xué)。第二天，那位新來的同學(xué)穿上他的另一套校服參加了比賽，他們班隊(duì)型整齊，服裝統(tǒng)一，取得了好成績(jī)。
四、感恩社會(huì)及大自然
xxx平日里很節(jié)儉，作業(yè)本每頁都是密密麻麻的，有的還反正面都用了，寫作文打草稿都是在舊作業(yè)本的反面寫好，修改，再抄寫在作業(yè)本上。
他從不亂花錢，把節(jié)省下來的錢捐贈(zèng)給災(zāi)區(qū)，汶川地震，玉樹地震等，他都捐了自己的一份。他還為貧困山區(qū)的孩子捐贈(zèng)圖書和玩具。學(xué)校成立小小圖書館，號(hào)召同學(xué)們拿出自己的圖書推薦給別的同學(xué)看，他一拿就是好幾本。
每逢假期，他都和同學(xué)們自覺自愿的組織起來，組成“手拉手雛鷹小隊(duì)”，在社區(qū)清理衛(wèi)生。他們帶上手套，在社區(qū)的草坪上，花壇里撿起那一個(gè)個(gè)奶盒，一張張紙屑……四個(gè)暑假里，社區(qū)的`草坪，花壇都有他們的身影，草兒有了他們汗水的澆灌睡得更香了，花兒有了他們的陪伴開的更艷了，連大樹都會(huì)為他們送上陣陣涼風(fēng)。
在社區(qū)有搞建設(shè)的地方，他們會(huì)在土堆旁，小溝邊上自己制作的小紅旗，提醒過往行人注意安全。
在小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活中，在學(xué)校的正確引導(dǎo)下，在老師的精心教育下，他用自己的點(diǎn)滴行為匯成了感恩的小河。他用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了“百善孝為先”，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德”，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，“疾學(xué)在于尊師”……他的一言一行，一舉一動(dòng)無不滲透著中華美德，相信他終會(huì)將小河匯成大河流！
感恩的事跡10
掌聲與淚水相伴，鮮花與感動(dòng)相隨。她，一個(gè)在家孝順長(zhǎng)輩，在校尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、熱心班級(jí)事務(wù)的小女孩，讓我們對(duì)生命和愛有了新的認(rèn)識(shí)。她叫小蘭，今年7歲，在城關(guān)三小二年級(jí)讀書。她是父母的好女兒，爺爺、奶奶的好孫女，是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣!
感恩是一種品德
她從小就知道使用禮貌用語，向長(zhǎng)輩問好，深受左鄰右舍、親戚的喜愛。很小的時(shí)候，她就懂得自己能做的事情要自己做。幼兒園時(shí)學(xué)會(huì)了掃地，一年級(jí)學(xué)會(huì)了洗碗筷、洗衣服、疊被子。她的爸爸在外打工，母親在幫別人賣衣服，看到長(zhǎng)輩這么累，她總是悄悄地把臟衣服揉洗干凈，把屋子打掃地干干凈凈。
去年冬天，她母親生病，躺在床上動(dòng)彈不得。小小的她用手一摸，媽媽的額頭滾燙滾燙的。她學(xué)著電視里的模樣，費(fèi)力地打來一盆水，打濕毛巾，敷在媽媽的頭上，一遍又一遍�；锇榻兴ネ嫠牪灰�，爺爺奶奶叫她休息她不讓，她寸步不離地守在媽媽的床前，喂媽媽喝水，為媽媽端稀飯，幫媽媽洗腳。媽媽的病終于好起來，她才松了一口氣。媽媽笑了，她也笑了。
“媽媽，您累了，快坐下，我給你捶捶背!”“爺爺奶奶，您們年紀(jì)大了，盛飯的事就交給我吧!”“爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，您們辛苦了!您們先吃!”每當(dāng)看見那嬌小而熟悉的身影，聽見那甜美而暖人的話語，父母感動(dòng)，爺爺奶奶欣慰。鄰居都夸她是孝敬父母的好孩子。
感恩是一種責(zé)任
在學(xué)校，她尊敬老師，關(guān)心集體。她的一言一行，一舉一動(dòng)潛移默化地影響著其他同學(xué)。上學(xué)期，身為班級(jí)勞動(dòng)委員的她，不怕苦不怕累，天天早出晚歸。擦拭窗臺(tái)，清理垃圾，同學(xué)們不會(huì)干的'活她帶著干，同學(xué)們會(huì)干的活她搶著干。這學(xué)期，身為副班長(zhǎng)的她，中午兩個(gè)半小時(shí)的午休時(shí)間，忙完家務(wù)，完成作業(yè)后，她還積極地來班上管紀(jì)律。在她的帶領(lǐng)下，同學(xué)們懂事了，教室里一塵不染，早讀時(shí)書聲朗朗，午休時(shí)寂然無聲，一次次被評(píng)上“流動(dòng)紅旗”。這時(shí)，笑得最甜的便是她。
感恩是一種文明
團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人的她人緣很好，同學(xué)們都愿意接近她。同學(xué)們只要有困難，就會(huì)去找她。只要力所能及，她都會(huì)伸出熱情之手竭盡全力地幫忙，從不推辭拒絕�？匆娡瑢W(xué)不會(huì)讀書，她一句一句地教;同學(xué)感冒了，她幫著取藥、倒開水。同桌周鵬，頭腦靈活，但父母外出打工，隨舅舅生活，缺少管束的他上課不專心，作業(yè)好快。于是，運(yùn)蘭同學(xué)便成了周鵬的小家長(zhǎng)，上課提醒他認(rèn)真，多發(fā)言，做完作業(yè)幫他檢查。功夫不負(fù)有心人，周鵬聽話了，去年參加一年級(jí)語文學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，榮獲二等獎(jiǎng)。這次分班，周鵬還成了一(5)班的班長(zhǎng)呢。去年“5·12”大地震發(fā)生后，看見瓦礫下的伙伴，她哭了!她愣是把零花錢都捐了出去!
感恩使心靈飄香
她品學(xué)兼優(yōu)，一臉的書生氣，一眼望去并沒什么特別，然而就是這樣一位普通學(xué)生，成績(jī)優(yōu)異，全面發(fā)展。她自上學(xué)以來，一直勤奮好學(xué)，因此獲得了驕人的成績(jī)。她多次在各項(xiàng)考試中拿滿分，上學(xué)期參加語文知識(shí)競(jìng)賽榮獲年級(jí)第四名，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。本學(xué)期，她毅然決心拿下語文、數(shù)學(xué)雙課一百，以此報(bào)答父母和老師的厚愛。
在學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)，運(yùn)蘭同學(xué)的才智和為人受到老師們的表揚(yáng)和所有家長(zhǎng)的贊賞，她的媽媽非常欣慰的說：“有這樣的好女兒沒白活，再苦再累也值�！�
感恩是崇高的，感恩是快樂的。小蘭同學(xué)，用行動(dòng)奉獻(xiàn)愛，在自強(qiáng)中感恩，在感恩中成長(zhǎng)，譜寫著一曲曲感恩的旋律。這旋律，一次又一次撥動(dòng)我們的心靈，一次又一次充盈我們的良心。愿三小的每一位學(xué)子，都能以小蘭為榜樣，在好習(xí)慣的陪伴下健康快樂地成長(zhǎng)!
感恩的事跡11
在家中，我時(shí)常幫父母做家務(wù)。當(dāng)他們太勞累，我會(huì)給他們捶捶背，捏捏肩。應(yīng)為我知道，他們對(duì)我們有養(yǎng)育之恩，我們應(yīng)帶去體諒他們，幫助他們，而不是和他們頂撞。
在學(xué)校里，我盡量用自己最大的能力去幫助我的同學(xué)。我?guī)退麄冎v題，和他們講心事，解決他們的煩惱。因?yàn)槲抑�，我們之間的友誼是非常珍貴的，我們應(yīng)該感謝我們的朋友，給了我們?nèi)绱嗣篮眉冋娴挠亚椤?/p>
我上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，努力完成家庭作業(yè)。我認(rèn)為這是對(duì)老師的.一種尊重，而且，這也是感恩的體現(xiàn)。我們努力學(xué)習(xí)，為自己的未來打一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這就是我們對(duì)恩師最大的回饋。
我喜歡閱讀一些感恩類的書籍，它們可以更好地教會(huì)我感恩。我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩，感恩這世界上每一個(gè)值得我們尊敬生靈，因?yàn)橛辛怂麄�，我們的生命才更加精彩�?/p>
感恩的事跡12
XX同學(xué)是金陽外國語實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一（6）班的學(xué)生。她擔(dān)任班級(jí)文藝委員，校學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)。在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在生活中，她是一位有愛心，熱心公益活動(dòng)的好少年。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香，幫助別人，自己也會(huì)快樂。在生活中，遇到別人有困難時(shí)，她總會(huì)主動(dòng)幫助，她將愛心傳遞給身邊的每一個(gè)人。
12月，當(dāng)XX同學(xué)無意中得知貴陽一中王業(yè)鈐同學(xué)身患系統(tǒng)性紅斑狼瘡，生命垂危的消息以后，她在捐出自己的零花錢的同時(shí)，又號(hào)召全班同學(xué)為王業(yè)鈐姐姐募捐。她利用課余時(shí)間自發(fā)組織同學(xué)們?cè)趯W(xué)校及周邊開展了一輪拯救生命的募捐活動(dòng)，他們利用放學(xué)時(shí)間，頂著寒風(fēng)、細(xì)雨到學(xué)校周邊進(jìn)行募捐。天氣異常寒冷，他們抱著捐款箱的'身影成了一道獨(dú)特的風(fēng)景，面對(duì)每一個(gè)路人，他們都深深鞠躬并向大家講述王業(yè)鈐的病情，他們的愛心使大家深受感動(dòng)，紛紛解囊相助。一周以后，她和同學(xué)們一起將募捐到的一元、兩元、五元共計(jì)一千多元錢送到了貴陽一中大型愛心捐款活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。在這次募捐活動(dòng)中，XX同學(xué)用她的愛心感染了身邊的每一個(gè)人，使大家深深地感受到了社會(huì)的溫暖和人間的大愛。
相信XX同學(xué)在未來的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)用愛心感染更多的人，做一個(gè)陽光上進(jìn)的好少年。
感恩的事跡13
孫xx是五（2）班的學(xué)生，他在學(xué)校是個(gè)尊敬師長(zhǎng)、積極向上的好學(xué)生；在家是一個(gè)孝敬父母、尊老愛幼的好孩子；在社會(huì)上是一個(gè)遵紀(jì)守法、注重公德的小公民。
百善孝為先，學(xué)校推行的孝德教育讓他充分認(rèn)識(shí)到了孝敬父母和長(zhǎng)輩是中華民族的一種美德。學(xué)校和班級(jí)開展的公益活動(dòng)也培養(yǎng)了他的愛心和社會(huì)責(zé)任感。雖然他沒有感人肺腑的事跡材料，但是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也體現(xiàn)出他是一個(gè)樂于奉獻(xiàn)關(guān)愛，對(duì)父母長(zhǎng)輩有著真真切切的孝敬之心的孩子。
學(xué)校和班級(jí)組織的公益活動(dòng)孫xx全部都能積極參加，在家里他還是節(jié)約用水的“模范”，洗菜、洗水果時(shí)都要拿盆接著水，再用這些水涮墩布，沖馬桶。每天都要仔細(xì)的檢查水龍頭是不是關(guān)好了，就怕浪費(fèi)一滴水。在外面碰到鄰居主動(dòng)打招呼，遇到年歲大的鄰居扔垃圾他總是主動(dòng)幫忙扔到垃圾站，打掃樓道衛(wèi)生和擦樓梯扶手也被他當(dāng)成了自己的工作，他還利用周末的時(shí)間到小區(qū)撿拾垃圾，清掃寵物糞便，擦小區(qū)健身廣場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)器材，街坊鄰居沒一個(gè)不夸他是一個(gè)有禮貌懂事的`好孩子。
在學(xué)校里他是老師的小幫手，總能幫老師做一些力所能及的事，雖然任務(wù)都很簡(jiǎn)單，但他也做得十分開心。同學(xué)在學(xué)習(xí)上有問題，他也主動(dòng)幫忙解決。
孫xx在家里是個(gè)懂事孝順的孩子。他學(xué)習(xí)十分自覺，每天都主動(dòng)認(rèn)真地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，從不讓家長(zhǎng)因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)操心。他還能主動(dòng)幫長(zhǎng)輩做家務(wù)，而且他一直是全家人的“開心果”，家里因?yàn)橛辛怂錆M了歡聲笑語。他的爺爺身體一直不好，孫xx每天上學(xué)前都要和爺爺再見，放學(xué)回家后也是第一時(shí)間向爺爺問好。爺爺每天都要吃藥，他只要在家一定會(huì)提醒爺爺按時(shí)吃藥，他看到爺爺吞咽藥片十分困難，就仔細(xì)的把每一種藥搗成藥面兒，加入溫開水后用小勺一勺一勺的喂給爺爺吃，他總是一邊喂?fàn)敔敵运帲贿呡p聲地安慰爺爺說：爺爺，您一定要按時(shí)吃藥，等您的病好了，我們就一起去公園，等我長(zhǎng)大了帶您去旅游。他不論有什么吃的總是第一個(gè)先想到爺爺，先給爺爺吃，還常常幫爺爺按摩肩膀，捶腿，給爺爺念報(bào)紙，講笑話，哄得爺爺十分開心。
但是今年寒假爺爺去世了，孫xx特別傷心，哭的眼睛都腫了，可是他又不敢當(dāng)著奶奶的面哭，生怕奶奶看到他哭更加難過。孫xx安慰奶奶，讓奶奶不要傷心難過，他怕奶奶因?yàn)閭亩�，他還暗暗下決心一定要讓笑容重新回到奶奶臉上。
從那天起，孫xx就像是突然長(zhǎng)大了，變得比以前更加懂事了。他每天放學(xué)后回到家的第一件事就是問奶奶今天做什么了，是不是按時(shí)吃飯了，然后就把這一天在學(xué)校發(fā)生的事給奶奶繪聲繪色地講一遍，常常還要配合上夸張的肢體語言來一遍“情景再現(xiàn)”，把奶奶逗得滿面笑容。在寫完作業(yè)后還幫奶奶干家務(wù)活，讓奶奶不那么辛苦。在學(xué)習(xí)上更加自覺主動(dòng)，真正讓奶奶放心，省心。奶奶給他做的飯，他總是大口大口津津有味地吃著，還對(duì)奶奶說：“奶奶，您做的飯比飯店的大廚師都棒�！壁s上周末和節(jié)假日，孫xx總會(huì)拉上奶奶一起到戶外散步，到公園賞花，每次出門之前他總是細(xì)心地幫奶奶準(zhǔn)備好溫開水，食物，自己背在雙肩背包里，從不讓奶奶幫他拿。出門后他緊緊的牽著奶奶的手，嘴里還總是提醒著：慢點(diǎn)兒，小心。他還總是故意做一些夸張搞笑的動(dòng)作讓奶奶給他拍照。奶奶看到他那滑稽的模樣，常常笑的合不攏嘴。
在孫xx的努力下，久違的笑容又回到了奶奶的臉上。
學(xué)校要求每周記兩篇“孝親日記”，他總是認(rèn)認(rèn)真真地填寫，而為了這每一頁紙的記載，他做出了不懈的努力。這次能夠參加“仁愛孝德”好孩子的評(píng)選，他十分高興。當(dāng)然，評(píng)選不是目的，他希望自己能夠真正地體會(huì)到校長(zhǎng)在孝親日記寄語中寫的那句話：“真正的快樂是有能力幫助別人”，他希望長(zhǎng)大了做一個(gè)品德高尚，知識(shí)淵博的真君子。
感恩的事跡14
在這個(gè)世界上，我們最要感謝的人就是父母，從小到大，父母為我們付出了許多，可是，我們又為父母做了些什么呢？
前幾天，我看了一個(gè)故事，篇名為《魔》。乍一看這個(gè)篇名還以為講的是科幻故事。細(xì)細(xì)的讀下來，這其中的母子情深著實(shí)讓人感動(dòng)。這不是一篇一般的講解并描述母愛的小說，催人淚下的是11歲的兒子用神奇的“法力”治愈了患有抑郁癥的母親的過程。
當(dāng)?shù)弥赣H假如連續(xù)抑郁下去會(huì)有舊病復(fù)發(fā)的危險(xiǎn)，兒子自信的說：“放心吧，媽媽，我這個(gè)一流的魔肯定會(huì)治好你的!”這個(gè)11歲的小男孩竟然下定決心治好患有抑郁癥的`媽媽，可見他對(duì)母親的感恩之情有多么的深重。而已經(jīng)16歲的我們從小到大對(duì)父母的關(guān)愛之情又有幾何呢？母親的一陣咳嗽，一聲長(zhǎng)嘆，我們充耳不聞，認(rèn)為沒有什么大不了的，而我們的一次小感冒卻使父母始終憂心，當(dāng)我們酣然入睡的時(shí)分，他們?cè)?jīng)多少次“貓”進(jìn)我們的房間擦拭我們的額頭。在我們的心中感恩處在幾分位置或者它存在嗎？
小男孩的母親曾經(jīng)病發(fā)的時(shí)分曾打過他，那時(shí)他只有5歲，他卻說：“看，媽媽你快好了，你有力氣打我了�！边�有，在他3歲時(shí)，曾雞翅藏在袖口里，從幼兒園帶到家里給媽媽吃。不止這些，小男孩把媽媽給他的零用錢用來向班里同學(xué)征集笑話使媽媽能夠笑一笑……假如你也看過這篇文章，肯定會(huì)和之中的媽媽一樣被感動(dòng)地淚流滿面。
感動(dòng)之余，更引人深省，不懂事的我們真的應(yīng)當(dāng)好好的學(xué)學(xué)如何感恩父母，在他們年華老去之時(shí)多分一份愛給他們。
在兒子的屢次感動(dòng)之后，抑郁的媽媽再也沒有理由拒絕康復(fù)，結(jié)局是美妙的，只由于兒子對(duì)母親感恩的心。從即刻開頭，伸出你的雙臂去擁抱父母吧!
真正的愛沉淀在生活中，就如老家的大門永遠(yuǎn)都為游子悄悄的洞開著，就像母親的夢(mèng)永遠(yuǎn)都為自己的兒女醒著，不管何地，不管天涯海角，只要你召喚一聲，父母的愛就會(huì)立刻飛到你的身邊。那么，就讓我們的淚化作一腔無以言表的感恩，在人生的旅途上陪伴著我們最愛的人
感恩的事跡15
百善孝為先。孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是道德之本，是家庭美滿和睦、社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的基石。古有“事父母，能竭其力”的說法，也有“父母在，不遠(yuǎn)行”的警句;如今更是有“新二十四孝”的道德行為標(biāo)準(zhǔn)。
溫曉燕，女，現(xiàn)年“縣優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱號(hào)，多次受到學(xué)校和上級(jí)教育部門的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。在家里，她是一個(gè)好媳婦、好妻子、好母親，無微不至地關(guān)懷照顧老人，與兄弟姐妹以及鄰里之間和睦共處，受到領(lǐng)導(dǎo)、同事和社會(huì)的一致好評(píng)。
一、知恩感恩盡孝道
20xx年，溫曉燕同志與同是教師的王雷格同志組成了一個(gè)小家庭。當(dāng)時(shí)，婆家的經(jīng)濟(jì)條件很差，公公婆婆都是普通的農(nóng)民，沒有固定的家庭收入，而且，公公還患有高血壓等心血管疾病，不能從事過累的勞動(dòng)。結(jié)婚后，夫妻倆和父母以及弟弟一家三口生活在一起。丈夫覺得過意不去，她卻一直很樂觀，常對(duì)丈夫說：“我看中的是你這個(gè)人，窮又不長(zhǎng)根，只要我們好好工作，勤儉節(jié)約，一定會(huì)把日子過上去的。至于父母，有我們吃的住的，就有他們吃的住的�！彼�說：“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記出嫁前媽媽對(duì)我說的話，媽媽說：結(jié)婚后你的身份就不一樣了，你不再是我們家千疼萬嬌的姑娘，而是別人家的媳婦，你一定要記住，從此之后，我們只是你的'一門親戚，你的根在夫家，你要和他們一條心，只要你能做一個(gè)好媳婦，你就是在為我們爭(zhēng)光，在給我們盡孝。娶一個(gè)好媳婦旺三代，你一定要做這樣的媳婦�！彪m然當(dāng)時(shí)她對(duì)媽媽說的這番話很不理解和贊同，但她確實(shí)在按照媽媽的話去做。
因?yàn)楣ぷ髟谕獾�，沒有時(shí)間幫婆婆做家務(wù)，但她一回到家中，就會(huì)和婆婆聊天，平常不和丈夫吵架，她說現(xiàn)在不能幫公婆做什么，唯一能做的，就是不惹二老生氣。后來，公公的身體越來越不好，夏天耐不住熱冬天耐不住寒，她就想到要給二老裝臺(tái)空調(diào)，丈夫說：“這些年你跟著我受苦了，咱們干脆一起裝兩臺(tái)，這樣夏天咱也不熱了�！彼齾s說：“咱剛蓋完房子，沒有那么多錢，咱爹身體不好，今年先給他們裝一臺(tái)，明年咱們屋里再裝，再說，咱們已經(jīng)熱了這么多年了，也不差再熱這一年。”就這樣，她不僅給公婆的房間裝了空調(diào)，還給二老買了新床，鋪上新褥子新床單，她說，作為晚輩，只有父母睡好了，自己晚上才能睡得安穩(wěn)。
公公生病住院時(shí)，她讓丈夫在醫(yī)院晝夜照顧，不和兄弟姐妹攀比計(jì)較，而她則在家照顧好孩子，并把公婆的房間整理干凈，讓他們一回家就能住得舒心。公公出院后，她盡心照顧二老的一日三餐，晚上，還端水為公婆洗腳、剪腳趾甲。她說：“以前公婆對(duì)我那么好，現(xiàn)在他們老了生病了，該是我盡孝的時(shí)候了。這次公公生病讓我明白了盡孝是不能等的，我們只有盡己所能的照顧他們，讓他們的晚年生活有所依靠，這樣，以后我們的愧疚才會(huì)少一點(diǎn)�！�
二、孝敬父母盡悌道
《弟子規(guī)》中說“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中�！弊鳛殚L(zhǎng)媳，她不僅孝敬好公婆，還同兄弟妯娌和睦相處，因?yàn)橹挥羞@樣，父母才能少生氣，才能為子女少操心。弟弟要裝修房子，她毫不猶豫拿出自己的積蓄，并按時(shí)給他們做飯，她說，婆婆要照顧公公，沒時(shí)間做飯，她就當(dāng)是替婆婆了，人一輩子蓋不了幾回房子，作為嫂子，做這些是應(yīng)該的。所謂“財(cái)物輕，怨何生”，如是而已。另外，侄女侄子的功課平時(shí)都是她來輔導(dǎo)，她說：“我只是一個(gè)教師，也沒什么別的本事，能做的只有這些�！�
三、教育孩子德行感
教育孩子是一門學(xué)問，更是一種能力。溫曉燕老師把孩子的教育看的很重要，她認(rèn)為，一個(gè)家族的前途是向后看的，教育好孩子才對(duì)得起家族對(duì)得起先祖。作為父母，要重視對(duì)孩子的教育，不能放任自流，但也不能過于嚴(yán)格，必須讓孩子成龍成鳳，因?yàn)槊恳粋�(gè)人的先天資質(zhì)是不一樣的，因此，孩子將來不一定要聰明絕頂，做人中龍鳳，但一定要是一個(gè)善良、正直、勤勞、本分的堂堂正正的人。在她的教育和引導(dǎo)下，孩子特別懂事，家中買了好吃的東西，孩子會(huì)把它們放到爺爺奶奶的房間，讓爺爺奶奶先吃，飯桌上，孩子們搶著給爺爺奶奶夾菜，他們小小年紀(jì)就懂得了“長(zhǎng)者先，幼者后”，充滿了孝心、愛心、上進(jìn)心。而且，飯后，孩子們會(huì)幫著媽媽洗碗、收拾廚房;晚飯后，他們還會(huì)端來熱水給媽媽洗腳。孩子們從小就學(xué)會(huì)了自立，并懂得怎樣去照顧和幫助他人。從溫老師的家庭，我們看到了，身教勝于言教，教孩子其實(shí)也不難，正所謂上所施下所效而已。
四、認(rèn)真工作盡大孝
《禮記》中說：“孝有三：大孝尊親，其次弗辱，其下能養(yǎng)。”給父母安定的物質(zhì)生活只是最低層次的孝、是做人的基本準(zhǔn)則，而讓父母順心則是小孝，能夠好好做人、好好工作、不做讓父母蒙羞的事才是大孝。為了盡這份大孝，溫老師在工作中也是兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，恪守師德，為人師表，認(rèn)真?zhèn)湔n授課，用真誠和愛心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。對(duì)家庭困難和家庭結(jié)構(gòu)特殊的學(xué)生，她更是關(guān)懷備至，從學(xué)習(xí)到生活，從思想到身體。她無私奉獻(xiàn)，用自己的一言一行潛移默化地影響著學(xué)生，成為了學(xué)生的良師益友，家長(zhǎng)們也經(jīng)常反映，溫老師不僅把孩子們的文化課教得好，還把孩子們教得很懂事，他們很放心。
溫曉燕身懷愛老之心，力行孝敬之舉，以責(zé)任去體現(xiàn)孝道，從點(diǎn)滴小事做起，踐行傳統(tǒng)美德。在她身上，我們看到了中華兒女的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，孝敬老人、和睦姐弟、誠實(shí)守信、無私奉獻(xiàn)、積極樂觀、勇敢擔(dān)當(dāng)。她用自己的愛心、孝心、責(zé)任心構(gòu)建了一個(gè)和諧幸福的大家庭。
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