金工實(shí)習(xí)報(bào)告-- 李陽

當(dāng)實(shí)習(xí)第一天的安全教育那令人毛骨悚然的畫面還記憶猶新時，為期兩周的實(shí)習(xí)就結(jié)束了。短短的半月時間，對很多師傅來說也許是日常工作的又一次重復(fù)，但對我們來說十分珍貴。  

在短暫的半月里，我們充實(shí)的修完了金工實(shí)習(xí)這門必修課，完成了包括鉗工、焊接、鑄造、電火花、化學(xué)加工、車床及數(shù)控車床的操作和幾種上機(jī)設(shè)計(jì)在內(nèi)的近十個工種。這不僅僅是讓我們了解了工廠里的一些基本操作，關(guān)鍵是讓我們親身體驗(yàn)工人的生活，鍛煉了我們的動手能力。再者，于我們平時學(xué)的理論知識相互呼應(yīng)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐來驗(yàn)證理論，加深對理論的理解，這對我們工科學(xué)生來說尤其重要。  

實(shí)習(xí)時間雖短，但它對我們的影響卻是深遠(yuǎn)的。手變粗了，人變瘦了，流了多少汗，有過幾多笑顏，幾多成功幾多失敗。雖然經(jīng)歷了許多困難，而收獲卻是豐碩的。所以很有必要來記述這一段難忘的經(jīng)歷。  

最難忘的是第一天的鉗工，并不因?yàn)槭堑谝粋�而難忘。鉗工，被很多人稱為是“苦工”，是全體力勞動。本來對從小就從事體力勞動的我簡直是“小菜一碟”。然而事與愿違，落在了許多人的后面。并不是因?yàn)轶w力的問題。開始干活了，我和大家一樣，有點(diǎn)興奮。從工具箱里拿工具，取材料，之后就開始干活。當(dāng)把第一面磨平后準(zhǔn)備鋸的時候才發(fā)現(xiàn)在5mm附近有個刀口，材料作廢了。換材料之后繼續(xù)干，本來憑自己的優(yōu)勢很快就趕上了他人，鋸更是我拿手的，然而其他人大都鋸好時，我仍在拼命地來回拉鋸，悲��！在休息的期間，拿起別人的鋸看了看，才恍然大悟。我那個鋸的鋸齒已經(jīng)幾乎沒有啦！于是換了把鋸把活干完。就鉗工的工作教訓(xùn)，我總結(jié)出，要提高工作效率，挑選合適的材料和高效的工具是必要前提。古人就有訓(xùn)：磨刀不誤砍柴工。然而卻被一個大學(xué)生重蹈覆轍，相信同類的事遠(yuǎn)不只發(fā)生在我的身上。這就是金工實(shí)習(xí)給我上的第一課。  

最精密的要數(shù)車床、銑工之類和電火花了。這些都是高精度的工作，要求誤差范圍在0.01mm數(shù)量級內(nèi)。有手工控制的機(jī)床銑床，也有先進(jìn)的數(shù)控設(shè)備。這些工作要求我們準(zhǔn)確掌握機(jī)器操作要領(lǐng)，精確計(jì)算機(jī)器手輪要旋轉(zhuǎn)的角度和尺寸。這正實(shí)現(xiàn)了我們在平時計(jì)算中出現(xiàn)精確尺寸的實(shí)際操作，讓我們領(lǐng)會了計(jì)算時保留有效數(shù)字的實(shí)際意義。通過老師的講解，我們對零件表面粗糙度的概念和標(biāo)準(zhǔn)也有了一定的了解，對平時見到的一些零件的加工過程也有了粗略的了解。經(jīng)過這些工種的實(shí)習(xí)，極強(qiáng)的加強(qiáng)了我們動手操作機(jī)器的能力。操作機(jī)器之前，必須閱讀說明書，對機(jī)器的各部分組成和工作原理都必須有明確的認(rèn)識，操作時嚴(yán)格按照說明進(jìn)行。否則，后果不堪設(shè)想，安全教育時那心寒的一幕就會重演。這就要求我們做事必須謹(jǐn)慎認(rèn)真，決不能掉以輕心。  

最能考驗(yàn)人全面能力的莫過于焊工，電焊和氣焊。電焊是在380V的電壓、極大電流下工作，更恐怖的時強(qiáng)光四射，必須帶面罩才能正常工作。氣焊也相當(dāng)恐怖的，高溫下熔解鋼條滴在需要的地方。這些工種，聽起來就讓人心驚膽顫，根別說實(shí)踐了。然而我們確做到了。在老師講解和師范后，我們時間操作。那的確是高難度的操作，那樣惡劣的條件，又要做出精細(xì)的活來，無疑又是一大挑戰(zhàn)。這就要求我們面對惡劣環(huán)境，平心靜氣，沉著冷靜，眼手腦并用，協(xié)調(diào)一致，要做出精細(xì)的活來，還要呼吸均勻，才能從成一直線均勻排列。這對我們這些整天在課室里的學(xué)生來說的確是一大挑戰(zhàn)和磨練。  

最有趣的是所謂的化學(xué)加工，簡直是工藝品的制作，我們百花齊放，各顯神通，親手制作成了所謂的工藝品。  

最經(jīng)典的要數(shù)鑄造了�！吧靶丸T造”設(shè)在半山腰兩間土黃色的平房。房子矮得出奇，墻上的土一點(diǎn)點(diǎn)的脫落，風(fēng)吹過來，讓人本能的擔(dān)擾安危。我們將信將疑地隨同師傅走進(jìn)去。地上一堆土，每個位擺著一個砂箱和工具箱。師傅是個很風(fēng)趣的人，之所以這么說，起初是因?yàn)樗��?dú)特的說話方式，每兩句普通話必夾雜一句廣州話。他一邊作示范，一邊講述他的經(jīng)歷。經(jīng)歷講完了，一個漂亮的鑄造模型便做好了。原來這些在常人眼里十分簡陋原始的工具已經(jīng)伴隨他走過了幾十年；而且這門在他自己看來是“造假”的手藝又與一般意義上的弄虛作假不同。不像那樣非法生產(chǎn)銷售假煙假酒，偽冒假劣商品，通過損害消費(fèi)者利益來牟取暴利，這門“仿真”的手藝可以再現(xiàn)或者重塑完美，因?yàn)橥昝赖乃囆g(shù)品往往是稀缺的，所以顯得格外有價值。這與做人方面也是觸類旁通的。做人要厚道，而完美往往在平凡中造就。經(jīng)過鑄造的實(shí)習(xí)，我認(rèn)識到做事情的各個步驟都是相連貫的，前一步都是后一步的前提，前邊的基本步驟失敗了，后面基本是沒戲了，所以要扎扎實(shí)實(shí)的做好每一步。再一個就是細(xì)活是修出來的，就像好的文章是改出來的一樣。我做完模型后，在老師的指導(dǎo)下經(jīng)過我的精心修改，一個先前不成樣的模型竟然有模有樣啦，簡直有點(diǎn)巧奪天工的感覺。  

短暫的金工實(shí)習(xí)已經(jīng)過去啦，雖沒痕跡，但它留給我們的碩果卻是永恒的，它注入我們體內(nèi)的精神會伴隨我們的一生。正所謂，海里沒有痕跡，而魚已游過; 天空沒有痕跡，而雁已飛過；實(shí)習(xí)樓里沒有痕跡，而我已有收獲。  

感謝金工實(shí)習(xí)，給我們更完整的生活，讓我們更全面的發(fā)展！  

化工與能源學(xué)院  化學(xué)工程與工藝  2003級（1）班  

··  姓名：李   陽  

學(xué)號：200337001035  

實(shí)習(xí)證號：B1組 016 

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