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建筑施工實(shí)習(xí)論文--各種民用建筑的施工建設(shè)單位

時間:2024-06-16 18:59:08 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿
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建筑施工實(shí)習(xí)論文--各種民用建筑的施工建設(shè)單位

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11、底模及其支架拆除時的混凝土強(qiáng)度應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求;當(dāng)設(shè)計(jì)無具體要求時,混凝土強(qiáng)度應(yīng)符合下表規(guī)定。

建筑施工實(shí)習(xí)論文--各種民用建筑的施工建設(shè)單位

底模拆除時的混凝土強(qiáng)度要求

構(gòu)件類型構(gòu)件跨度(m)達(dá)到設(shè)計(jì)的混凝土立方體抗壓強(qiáng)度

標(biāo)準(zhǔn)值的百分率(%)

板≤2≥50

>2,≤8≥75

>8≥100

梁、拱、殼≤8≥75

>8≥100

懸臂構(gòu)件-≥100

由于過早拆模、混凝土強(qiáng)度不足而造成混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)件沉降變形、缺棱掉角、開裂、甚至塌陷的情況時有發(fā)生。為保證結(jié)構(gòu)的安全和作用功能,提出了拆模時混凝土強(qiáng)度的要求。該強(qiáng)度通常反映為同條件養(yǎng)護(hù)混凝土試件的強(qiáng)度。考慮到懸臂構(gòu)件更容易因混凝土強(qiáng)度不足而引發(fā)事故,對其拆模時的混凝土強(qiáng)度應(yīng)從嚴(yán)要求。

第四部分:混凝土工程

結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級必須符合設(shè)計(jì)要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件,應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取。取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定:

1、每拌制100盤且不超過100m的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時,取樣不得少于一次;

3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m時,同一配合比的混凝土每200m取樣不得少于一次;

4、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件,同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要確定。

原材料每盤稱量的允許偏差

材料名稱允許偏差

水泥、摻合料±2%

粗、細(xì)骨料±3%

水、外加劑±2%

6、做混凝土試塊:

先清理試塊模,再在試塊模上刷隔離劑,并把試塊模的緊固螺旋擰緊,以免放入混凝土后發(fā)生跑模。注意刷隔離劑時不要刷的過多,過2到3分鐘后從混凝土罐中用鐵鍬將混凝土鏟入試模。然后用鋼筋棍將混凝土搗實(shí),直到不再有氣泡冒出。最后將混凝土表面抹平,放到無震動荷載處。等到24小時后拆模,拆模時在試塊上表明標(biāo)號日期。

混凝土試件尺寸及強(qiáng)度的尺寸換算系數(shù)

骨料最大粒徑(mm)試件尺寸(mm)強(qiáng)度的尺寸換算系數(shù)

≤31.5100*100*1000.95

≤40150*150*1501.00

≤63200*200*XX.05

澆筑混凝土板時混凝土的虛鋪厚度要略大于板厚,振搗完畢后用1.5~4m的刮杠刮平,用木抹子抹平,并根據(jù)構(gòu)造柱鋼筋上的控制線線拉線檢查板底標(biāo)高,嚴(yán)格控制平整度,尤其在墻、柱的根部。

樓梯混凝土從上至下的澆筑,現(xiàn)振搗板底混凝土,達(dá)到踏步位置后,在于踏步混凝土一起澆筑,不斷連續(xù)向上澆筑,并隨時用木抹子將踏步上表面抹平。

混凝土墊層的澆筑:釘控制樁,墊層厚度為10公分,強(qiáng)度等級為c15,寬度為700mm,混凝土采用平板式振搗器振搗,混凝土振搗密實(shí)后,以釘?shù)目刂茦渡系臉?biāo)高拉的工程線為準(zhǔn)檢查平整度,高出的地方鏟掉,低的地方補(bǔ)平,用木抹子抹平。

六、實(shí)習(xí)中存在的問題:

不實(shí)踐很多問題都考慮不到,實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實(shí)習(xí),才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個:

問題一:對理論知識掌握不夠扎實(shí),例如:混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時間,做試塊時應(yīng)該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時間,另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。這些概念都很模糊,實(shí)習(xí)時用到了才知道自己沒學(xué)好,在學(xué)校時只是為了應(yīng)付考試為了過關(guān),才在考試的前幾天報(bào)老師講過的重點(diǎn)死記硬背上幾遍,一等考試過去后腦子里就是一片空白,不管以后又用與否就都在記憶里消失了。等到需要時才知道自己還沒記住這些,就像現(xiàn)在進(jìn)入施工現(xiàn)場沒有人會問你這些,但是作為一個技術(shù)人員,不知道試塊該怎么養(yǎng)護(hù)、混凝土出現(xiàn)裂縫是什么原因等一系列的問題,還怎么能指導(dǎo)施工呢?

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