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網(wǎng)絡(luò)工程師實習(xí)報告

時間:2023-05-02 07:39:57 實習(xí)報告 我要投稿
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網(wǎng)絡(luò)工程師實習(xí)報告

  在現(xiàn)實生活中,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,其在寫作上具有一定的竅門。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報告格式嗎?下面是小編幫大家整理的網(wǎng)絡(luò)工程師實習(xí)報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

網(wǎng)絡(luò)工程師實習(xí)報告

網(wǎng)絡(luò)工程師實習(xí)報告1

  我實習(xí)的單位是學(xué)院,這是一所由市教委、(集團)公司與德國基金會合作的一所探索、實踐德國“雙元制”職業(yè)教育模式的全日制中等專業(yè)學(xué)校。我在學(xué)校里主要是負(fù)責(zé)校園內(nèi)網(wǎng)的管理,其涉及到校園網(wǎng)網(wǎng)站的正常登陸和訪問,校園內(nèi)各系部主機是否正;ヂ(lián),有無被病毒感染、傳播。使得校園網(wǎng)內(nèi)的計算機能夠正常運行,做好校園網(wǎng)的管理和維護工作。

  從學(xué)生到實習(xí)工程師,短短幾個月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業(yè)知識方面,最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發(fā)生變化,對人才的要求也越來越高,要用發(fā)展的眼光看問題,得不斷提高思想認(rèn)識,完善自己。作為一名it從業(yè)者,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會創(chuàng)新求變,以適應(yīng)社會的需要。在單位里,小到計算機的組裝維修,大到服務(wù)器的維護與測試,都需要一個人獨立完成。可以說,近3個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:

  第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實習(xí),心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏進(jìn)辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“老師早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的.東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就和老師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。

  第二是溝通:要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網(wǎng)絡(luò)中心,老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解,老師我我有了大體了解,邊有針對性的教我一些知識,我對網(wǎng)絡(luò)部線,電腦硬件安裝,網(wǎng)絡(luò)故障排除,工作原理應(yīng)用比叫感興趣,所以老師就讓我獨立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件,中心服務(wù)機房的服務(wù)器監(jiān)測等,直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運行和使用,在這方面的工作中,真正學(xué)到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實踐中****了書本上舊有的不合實際的知識,這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值,學(xué)以致用。

  第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時,老師就跟我說,想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,補斷的更新,這就需要你有激情,耐心的去不斷的學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)水平。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的:記得剛來學(xué)校實習(xí)的時候老師安排我去綜合部安裝win98操作系統(tǒng),我本想對我來說是非常簡單的事,可沒想到出現(xiàn)了很多問題,開始是硬件問題:光驅(qū)不能用使我在一開始安裝系統(tǒng)時就出現(xiàn)了急躁的情緒,然后順利解決后,98系統(tǒng)的驅(qū)動問題又讓我大傷腦筋!從一開始的u驅(qū)動慢慢的安裝,再通過硬件監(jiān)測軟件查看硬件型號,到最后把系統(tǒng)安裝成功,用了整整兩天的時間,通過自己的捉摸,調(diào)試,自此,我算是真正的搞明白的計算機的硬件安裝,維護和更新,接著我又進(jìn)行了各種計算機操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試,一遍又一遍的調(diào)試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情耐心克服這些困難,問老師,查資料,一個個問題迎刃而解,自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識在這里真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認(rèn)識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是查看log日志記錄,因為服務(wù)器的維護是復(fù)雜又艱辛的,既要保障物理安全又要保證系統(tǒng)安全,這就需要通過查詢log日志記錄,每一分鐘的服務(wù)器狀況都有l(wèi)og日志記錄,而且它一是數(shù)據(jù)量大、二是有大量無用信息,所以查看log使非常“痛苦”的事情。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。

網(wǎng)絡(luò)工程師實習(xí)報告2

  一、實習(xí)目的及意義

  1.通過實習(xí)前整理實習(xí)相關(guān)材料,在實習(xí)期,同學(xué)們進(jìn)一步消化和加深理論知識,培養(yǎng)我們綜合運用理論知識解決實際問題的能力,為我們從事網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計、應(yīng)用等方面的工作打下一定的基礎(chǔ)。

  2.熟練掌握應(yīng)用VMware和Packet Tracer這兩款軟件。

  3.掌握局域網(wǎng)的設(shè)計組建方法(WindowsNT)與網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)。

  4.理解常用的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)(DHCP、DNS、IIS、FTP、路由服務(wù)、域控制器等)的工作原理,學(xué)會安裝、配置、管理和使用它們。

  5.學(xué)會使用常用的網(wǎng)絡(luò)命令,并利用它們及相關(guān)軟件分析、檢測并排除網(wǎng)絡(luò)故障,以及熟練對路由器和交換機進(jìn)行配置。

  二、實習(xí)要求

  我們應(yīng)嚴(yán)格按照實習(xí)要求,有步驟地進(jìn)行實習(xí),認(rèn)真完成實習(xí)的每一個環(huán)節(jié)。掌握局域網(wǎng)的概念、拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、組成、規(guī)劃與實施,組網(wǎng)的一般方法和步驟。要能夠組建一個小型的局域網(wǎng),完成規(guī)定的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的配置以及掌握交換機和路由器的配置和使用,為從事網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計、應(yīng)用等方面的工作打下基礎(chǔ)。具體要求如下:

  1.通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步消化和加深理論知識,進(jìn)一步培養(yǎng)自身綜合運用理論知識的能力和實際工作能力。

  2.必須獨立收集相關(guān)資料,認(rèn)真完成各實習(xí)內(nèi)容,按時提交一份規(guī)范的實習(xí)報告。

  3.學(xué)會局域網(wǎng)的設(shè)計與應(yīng)用(WindowsNT)、網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)。

  4、學(xué)會交換機和路由器的配置。

  三、實習(xí)內(nèi)容及步驟

 。ㄒ唬⿲嵙(xí)動員

  實習(xí)第一天,指導(dǎo)老師農(nóng)老師就給我們做了實習(xí)動員,大致介紹了實習(xí)的內(nèi)容和安排,給我們講解了相關(guān)軟件的使用。提醒我們實習(xí)考核評定方法和需要準(zhǔn)備的相關(guān)材料。實習(xí)的第一天就在收集相關(guān)資料中度過了。

 。ǘ┚W(wǎng)線的制作

  完成5類雙絞線的制作(直通線和交叉線)。

  順序規(guī)范:

  568A 綠白 綠 橙白 藍(lán) 藍(lán)白 橙 棕白 棕 568B橙白 橙 綠白 藍(lán) 藍(lán)白 綠 棕

  直通線(568A568A,568B568B)交叉線(568A568B)

  步驟:

  1. 先抽出一小段線,然后把外皮剝除一段(長度大約為1.2-1.3cm)

  2. 然后按照順序規(guī)范分別將線繞好,再用壓線鉗把參差不齊的線頭剪齊

  3. 把線插入水晶頭,并用壓線鉗夾緊(使勁),另一頭也按同一標(biāo)準(zhǔn)接好

  4. 測試網(wǎng)線連通性:通過網(wǎng)線測試器測試網(wǎng)線的每根芯是否連通。

  5. 網(wǎng)線的判斷:

  直通線亮燈,1-1 2-2 3-3 4-4 5-5 6-6 7-7 8-8;

  交叉線亮燈,1-3 2-6 3-1 4-4 5-5 6-2 7-7 8-8,

  若測試器的亮燈情況不符,則制作的網(wǎng)線不成功。

 。ㄈ┌惭b操作系統(tǒng)

  1.安裝VMware虛擬機軟件

  大致地瀏覽了相關(guān)VMware虛擬機軟件的網(wǎng)頁,更深入的了解了VMware的安裝步驟和使用,熟悉VMware虛擬軟件環(huán)境的`使用。

  2.在虛擬機中安裝Windows 20xx Server服務(wù)器

  安裝步驟如下:

  1) 運行VMware Workstation 6.5,單擊“File→New→Virtual Machine”命令,進(jìn)入創(chuàng)建虛擬機向?qū)А?/p>

  2)選擇File->New->Virtual Machine新建實驗所用的第一個虛擬機,簡便起見,我們采用典型設(shè)置選項。

  選擇虛擬機的類型是Windows Server 20xx standard edition。點擊”下一步”,設(shè)置虛擬機網(wǎng)絡(luò)工作類型,選擇“NAT”(此種模式下更容易對虛擬機操作系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)連接進(jìn)行有效的管理)。

  3)設(shè)置虛擬機工作占用磁盤空間,選擇合適的參數(shù)自己設(shè)定參數(shù), Windows Server 20xx standard edition 的虛擬機運行環(huán)境配置完畢。

  4)按要求安裝實驗所需要的Windows Server 20xx standard edition操作系統(tǒng),選擇Edit virtual machine settings->CD-ROM(IDE 1:0)

  5)使用Use ISO image使用安裝光盤鏡像進(jìn)行安裝,選取安裝光盤鏡像所在文件目錄,并輸入WIN20xx的序列號,輸入計算機名稱,設(shè)置完畢,開始虛擬機操作系統(tǒng)的安裝,單擊power on this virtual machine啟動虛擬機。

網(wǎng)絡(luò)工程師實習(xí)報告3

  我的實習(xí)單位是一所學(xué)院,它是一所探索和實踐德國“雙元制”職業(yè)教育模式的全日制中等專業(yè)學(xué)校,由市教委、集團公司和德國基金會共同運作。我主要負(fù)責(zé)學(xué)校校園網(wǎng)的管理,包括校園網(wǎng)網(wǎng)站的正常登錄和訪問,校園內(nèi)各部門主機的連接是否正常,是否被病毒感染和傳播。它使校園網(wǎng)中的計算機能夠正常運行,并對校園網(wǎng)進(jìn)行良好的管理和維護。從學(xué)生到實用工程師,在短短的幾個月里,我從工作過程中受益匪淺。不僅在專業(yè)知識方面,最重要的是與人打交道。社會在加速變化,對人才的需求越來越高。從發(fā)展的角度看問題,必須不斷提高思想認(rèn)識,完善自我。作為it從業(yè)者,社會壓力將比其他行業(yè)更大。我們應(yīng)該學(xué)會創(chuàng)新,尋求變化,以滿足社會的需求。在這個單元中,從計算機的組裝和維護到服務(wù)器的維護和測試,一切都需要由一個人獨立完成?梢哉f,在過去的三個月里,我的工作讓我成長了很多,也讓我從中獲得了很多感悟。以下是我的一些見解:

  第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實習(xí),心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏進(jìn)辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“老師早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就和老師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。

  第二是溝通:要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網(wǎng)絡(luò)中心,老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟老師很好的溝通是很必要的'。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解,老師我我有了大體了解,邊有針對性的教我一些知識,我對網(wǎng)絡(luò)部線,電腦硬件安裝,網(wǎng)絡(luò)故障排除,工作原理應(yīng)用比叫感興趣,所以老師就讓我獨立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件,中心服務(wù)機房的服務(wù)器監(jiān)測等,直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運行和使用,在這方面的工作中,真正學(xué)到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實踐中****了書本上舊有的不合實際的知識,這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值,學(xué)以致用。

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