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工程地質(zhì)野外實習報告

時間:2023-05-06 14:16:10 實習報告 我要投稿
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關(guān)于工程地質(zhì)野外實習報告

  一段辛苦的實習生活已經(jīng)告一段落了,我們肯定學習到了不少學問,是時候?qū)懸黄獙嵙晥蟾婧煤每偨Y(jié)一下了。那么實習報告怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的關(guān)于工程地質(zhì)野外實習報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于工程地質(zhì)野外實習報告

  工程地質(zhì)野外實習報告1

  我們的實習分為兩個階段。首先,我們到達湖山地區(qū),觀察湖山地區(qū)的地質(zhì)地貌,肉眼判別巖石,采集巖石標本,并且用地質(zhì)羅盤實地測量巖石的產(chǎn)狀,判斷背斜和向斜;其次,我們?nèi)⒂^南京地質(zhì)博物館,了解中國石文化。當天下午三點結(jié)束工程地質(zhì)實習,返回學校。

  工程地質(zhì)實習內(nèi)容:

  認識湖山地區(qū)的巖層。

  湖山地區(qū)位于南京城東大約28公里,處于寧鎮(zhèn)褶皺束南帶,有三列山組成,其走向為北向東。自南京有公共汽車通湯山鎮(zhèn)、湖山地區(qū),交通便利。于早在一百多年前,日本的小野田家族就對湖山地區(qū)進行了研究。而國內(nèi)著名的地質(zhì)學家李四光教授也對此作過研究。在湖山地區(qū)所觀察到的巖石主要以沉積巖為主,還有少量的侵入巖。這里地層出露齊全而清楚,易于觀察,在寧鎮(zhèn)地區(qū)是少有的。志留系高家邊組、墳頭組出露較好,茅山組很不發(fā)育,僅零星可見。五通組、孤峰組發(fā)育良好,剖面切割得清楚。龍?zhí)督M中下部的頁巖與砂巖暴露,易于觀察。青龍群在棒錘山西端便道旁下部地層剖面十分清晰。

  在開始實習時,老師給我們介紹以下內(nèi)容:

  一、志留系

  1、高家邊組(s1g)

  主要由土黃色頁巖(質(zhì)感滑膩,易折斷)及泥巖組成,厚度大于293.5米;據(jù)資料,高家邊組含有多種筆石。高家邊組與上伏五峰組的接觸關(guān)系可能為整合接觸。

  2、墳頭組(s2+3f )

  主要由土黃色中層-厚層砂巖構(gòu)成,有巖屑石英砂巖、石英砂巖等;夾有少量土黃色薄層粉砂巖、泥巖和頁巖;厚度120m;據(jù)資料,墳頭組含有王冠蟲等化石。墳頭組與下伏高家邊組為整合接觸 。

  3、茅山組(s3m)

  主要由紫色粉砂巖組成,夾粉砂巖等;厚度約為20余米,呈斜層理構(gòu)造。茅山組與下伏墳頭組為整合接觸。

  二、泥盆系

  五通組(d3w)

  底部為中厚層底礫巖、下部為厚層灰白色石英砂巖夾厚層粉砂巖,上部為砂巖及粉砂巖,頂部為中厚層石英砂巖,有層間構(gòu)造,如印模構(gòu)造等,有風化現(xiàn)象,可見節(jié)理構(gòu)造,成巖破碎,沒有錯位,粘土高嶺土化;厚約150米;據(jù)資料,有斜方薄皮木、亞鱗木及楔葉木等化石,但是沒有觀察到。與下伏茅山組為假整合接觸。

  三、石炭系

  1、金陵組(c1j)

  為灰黑色為生物屑灰?guī)r,有笛管珊瑚和假烏拉珊瑚的化石;據(jù)資料,還有始分喙石燕及金陵穹房貝等化石;厚度約為6米。金陵組與下伏五通組為假整合接觸

  2、高驪山組(c1g)

  雜色頁巖,砂巖,有重力負荷現(xiàn)象,出現(xiàn)撓曲;厚約46米;據(jù)資料,有腕足類化石碎片。與下伏金陵組為假整合接觸。

  3、和州組(c1h)

  為白云質(zhì)泥質(zhì)灰?guī)r,含少量生物碎屑;厚度約5米。據(jù)資料,本層產(chǎn)袁氏珊瑚、巨長身貝等化石。與高驪山組為假整合接觸。

  4、老虎洞組(c1l)

  為灰白色白云巖,有紫紅色的燧石結(jié)核,質(zhì)密堅硬,風化的表面有刀砍狀溶溝。厚度約12米。據(jù)資料,產(chǎn)不規(guī)則石柱珊瑚等化石。

  5、黃龍組(c2h)

  黃龍組底部為5米的巨晶灰?guī)r。主體是灰白色略帶微紅色的生物微晶灰?guī)r,產(chǎn)紡錘蜓。厚度約為55米。黃龍組與下伏老虎洞組為平行不整合接觸。

  沉積巖

  一、實習區(qū)內(nèi)沉積巖的主要類型及巖性特點。

  1.碎屑巖類

  石英砂巖:石英呈粒狀,粒徑為1~2毫米,白云母呈白色片狀,平躺在巖層層面上。磨得很圓,大小均一,表面光澤暗淡。

  五通組底礫巖:礫石有紅色的石英砂巖,黑色的硅質(zhì)巖及紅色的頁巖。

  2.碳酸鹽巖類

  微晶生物灰?guī)r:金陵組灰黑色微晶生物灰?guī)r中生物屑,結(jié)晶顆粒小,上青龍組底部出現(xiàn)瘤狀灰?guī)r。

  白云巖:質(zhì)密堅硬,風化的表面有刀砍狀溶溝,有紅色燧石結(jié)核,主要由白云石礦物組成。

  3.硅質(zhì)巖類

  硅質(zhì)巖:是由硅質(zhì)構(gòu)成的巖石,具有色深,性脆易碎、堅硬,風化強者較輕的特點。主要可見:

  層狀產(chǎn)出的硅質(zhì)巖:產(chǎn)于孤峰組和大隆組,黑色.

  具頁理的硅質(zhì)頁巖:也產(chǎn)于孤峰組和大隆組,灰黑色.

  呈透鏡體狀的硅質(zhì)巖:分布于老虎洞組、棲霞組,前者呈紫紅色,后者呈黑色。

  4.粘土巖類

  硬度低,用指甲能刻劃。

  泥巖:呈不具頁理的塊狀、層狀,致密和固結(jié)程度較高者。顏色一般較淺,性較堅硬,遇水不易變軟,可塑性差。 主要分布于下青龍組下部,高家邊組也有少量泥巖。

  頁巖:粘土巖的一種。成分復(fù)雜,除粘土礦物,還含有許多碎屑礦物。具頁狀或薄片狀層理。用硬物擊打易裂成碎片。主要分布于高家邊組、高驪山組和下青龍組下部,顏色多樣,包含紫色、黑色、灰色、綠色等。

  二、沉積構(gòu)造的形成及地質(zhì)意義

  沉積構(gòu)造是指沉積巖形成時所生成的巖石的各個組成部分的空間分布和排列形式。

  1.斜層理

  層紋傾斜,可判斷古流向、確定巖層的頂和,在墳頭組和龍?zhí)督M出現(xiàn)。

  2.縫合線

  縫合線是巖石中呈鋸齒狀起伏的曲線?偟恼共挤较蚺c層面平行。規(guī)模較大的縫合線代表沉積作用的短暫停頓或間斷,規(guī)模較小的縫合線是沉積物固結(jié)過程中在上覆沉積物的.壓力下,由富含co2的淤泥水沿層面循環(huán)時溶解兩側(cè)物質(zhì)所致。主要見于白云巖及石灰?guī)r,有時也出現(xiàn)在砂巖中?梢杂每p合線來較準確地確定巖層產(chǎn)狀。黃龍組、船山組中可見。

  隨后我開始用地質(zhì)羅盤對滑坡開始測量,并且采集巖石標本。

  在湖山地區(qū)實地測量完以后,我們一行人在老師的帶領(lǐng)下,來到南京地質(zhì)博物館,領(lǐng)略中 國石文化。

  地質(zhì)博物館分為新館和舊館兩部分,首先我們先參觀了舊館。舊館羅列了許多地質(zhì)科學家曾使用過的勘測工具,各種文物上都有些歲月的痕跡。還有地質(zhì)工作人員的蠟像,偉大科學家李四光等教授的塑像,感觸頗多。

  來到二樓和三樓,博物館陳列的各種各樣的石頭,有靈壁石,太湖石,黃鐵礦,赤鐵礦,人造石……見過的,沒見過的,真讓人眼花繚亂,嘆為觀止。還有各種地貌地形的模型,形象逼真。

  參觀完舊館,我們向新館進發(fā)。

  新館是生命的進化史,其中作用現(xiàn)代化的技術(shù),讓置身于科幻的世界。

  進入新館,映入眼簾的是一座巨大的恐龍骨骼化石,頭腦中猛然出現(xiàn)了侏羅紀時代的畫面,這些巨型動物在地球統(tǒng)治了兩億年之久,真讓人難以想象,然而卻在六千多萬年前神秘滅絕了,這也成為迄今為止人們爭論不休的問題,有人認為是氣候的變化,有人認為是小行星撞擊了地球……眾說紛紜。

  新館還陳列了各種其它史前動物,如劍齒虎,猛瑪象等等。

  然而最惹人關(guān)注的就是人類進化過程了,從類人猿到直立人,人類一直在不斷的進化中。人類的出現(xiàn),無疑是宇宙中最偉大的杰作!

  參觀完南京地質(zhì)博物館,下午三點,我們集合返校,結(jié)束了工程地質(zhì)實習。

  實習的結(jié)論

  1、我們在實習過程中學到了在課堂上學不到的知識,縮小了書本與實際的差距

  2、學會了地質(zhì)羅盤的使用,測得巖層產(chǎn)狀,

  3、掌握了背斜與向斜的基本判定

  4、對斷層與滑坡等地質(zhì)現(xiàn)象有了進一步認識,理論聯(lián)系實際。

  5、了解了湖山地區(qū)的巖層構(gòu)造,對沉積巖有了更深的認識.

  工程地質(zhì)野外實習報告2

  一、實習目的:

  本次實習是地質(zhì)課程的野外認識實習,其目的旨在通過短期的野外實踐是同學們對地質(zhì)學研究的主要內(nèi)容和特點有一個比較全面的、概括性的了解,鞏固和掌握地質(zhì)科的基本內(nèi)容和方法,初步具備分析、解決在實際工程中出現(xiàn)的簡單條件下的地址問題的能力,為以后的工作實踐打下堅實的基礎(chǔ)。主要目的有三:

 。ǎ保┱J識各類地質(zhì)現(xiàn)象,了解華北地臺基本地層層序。

 。ǎ玻┝私飧鞣N內(nèi)外力地質(zhì)作用。

 。ǎ常┏醪秸莆找话愕囊巴獾刭|(zhì)技能,從野外觀察、記錄、描述羅盤儀的使用。此外,通過實習是同學們充分認識到地質(zhì)實踐對于地質(zhì)學科的重要性及其在國民經(jīng)濟建設(shè)中的重要作用,從而逐步樹立艱苦奮斗的思想作風和勇于探索的科學求實精神。

  二、實習時間:20xx年x月x日到20xx年x月x日

  三、實習地點:xx島石門寨地質(zhì)實習基地

  四、實習內(nèi)容:

  本實習區(qū)出露地層屬華北地臺型(包括前古生界及古生界)。除較普通缺失中上奧陶統(tǒng)至下石炭統(tǒng)、下中三疊統(tǒng)、白堊系、第三系外,就華北型地層而言,該區(qū)地層出露較全,化石較豐富,各單位地層劃分標志清楚,地層特征具有一定代表性。全區(qū)范圍內(nèi)所有出露的地層有元古界的青白口群,下古生界的寒武系,下奧陶統(tǒng),上古生界的中石炭統(tǒng)至二疊,中生界的上三疊統(tǒng)至侏羅系、新生界的第四系。

  (一)元古界青白口群

 。ǎ保埳浇M:分布于張崖子至東部落,南部雞冠山等地。由兩個沉積韻律組成。不整合于下元古代之前形成的綏中黃崗巖之上。主要是紫紅色、黃綠色、灰黑色及蛋清色等雜色頁巖,底部為砂巖。屬典型濱海相沉積,與下伏的綏中花崗巖呈沉積接觸關(guān)系。厚91米。

  (2)景兒峪組:主要分布在區(qū)內(nèi)的東部地區(qū),出露最好剖面在李莊北溝,在黃土營村東也有出露。巖性由粗至細,由碎屑巖—粘土巖—碳酸巖,構(gòu)成一個完整的韻律,具有海侵沉積的特點。與龍山組呈整合接觸關(guān)系。其分界標志是其底部黃褐色或鐵銹色的'中細粒鐵質(zhì)石英砂巖,其中含大量海綠石,其底部的中細粒長石石英凈砂巖具大型海成風暴波痕。本組地層屬濱海相至淺海相沉積。厚38m。

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  (1)饅頭組:該組由于巖體的侵入破壞和構(gòu)造破壞,出露零星,東部落的北部和西部都有出露,可作為標準剖面。本組上下界限明顯,與毛莊組的分界是以頂部的鮮紅色泥巖作為標志層的。巖性特征是鮮紅色泥巖、頁巖為主,頁巖中含石鹽假晶,并夾有白云質(zhì)灰?guī)r。沒有發(fā)現(xiàn)可靠的化石依據(jù)。與下伏的府君山組呈平行不整合接觸;與上覆毛莊組為整合接觸。厚 71m。

 。2)徐莊組:分布較廣,東部落西剖面出露較好,化石十分豐富,本組地層上下界限清楚,可作為標準剖面。巖性為淺海相的黃綠色含云母質(zhì)粉砂巖,夾暗紫色粉砂巖、細砂巖和少量鮞狀灰?guī)r透鏡體或扁豆體。含有三葉蟲化石。與下伏毛莊組的分界是以黃綠色粉砂巖與暗紫色粉砂巖互層為標志。厚101m。

  (3)張夏組:受到覆蓋和破壞較少,是寒武系地層在區(qū)內(nèi)分布最廣的地層之一,幾乎盆地周圍都有分布,在揣莊北 288高地以東的山脊上出露最好,是區(qū)內(nèi)較好的標準剖面。下部為鮞狀灰?guī)r夾黃綠色頁巖;上部以鮞狀灰?guī)r為主,夾藻灰?guī)r、泥質(zhì)條帶灰?guī)r。三葉蟲化石最豐富。本組與下伏地層為整合接觸。厚13m。

 。4)崮山組:本組與張夏組在區(qū)內(nèi)的分布相仿,比較好的有288高地上的剖面,可為標準剖面。下部和上部都以紫色礫屑灰?guī)r及紫色粉砂巖為主;中部則是灰色的灰?guī)r與張夏組界限明顯,接觸部位兩者巖性差別很大;重S富,幾乎每層都可以采到。主要三葉蟲化石有:蝙蝠蟲未定種、帕氏蝴蝶蟲。厚102m。

 。5)長山組:出露較好的剖面在揣莊北288高地,為標準剖面。巖性為紫色礫屑灰?guī)r、粉砂巖與頁巖互層,夾有藻灰?guī)r及生物碎灰?guī)r。三葉蟲化石主要有:蒿里山蟲未定種、長山蟲未定種、狀氏蟲未定種。與下伏地層為整合接觸兩者分界清楚。本組在區(qū)內(nèi)出露厚度較小,只有18m左右。

  (6)鳳山組:本組分布與崮山組、長山組相同,出露較好的揣莊北288高地可作為標準剖面。主要巖性為黃灰色泥灰?guī)r夾礫屑泥灰?guī)r。黃綠色鈣質(zhì)頁巖及薄層狀泥質(zhì)條帶狀灰?guī)r。泥質(zhì)成分增多,容易被風化,風化往往形成黃色土狀物;S富三葉蟲化石垂直分帶明顯。礫屑形成小團塊,本組與下伏長山組為整合接觸,分界是以底部的青灰色礫屑泥灰?guī)r為標志層。厚92m。

  五、實習總結(jié):

  短短五天的野外實習很快結(jié)束了,我們從中學到了不少東西。增加我們對工程地質(zhì)學這門課程的認識,了解了工程地質(zhì)對實際工程建設(shè)的重要性。本次實習親眼見到了很多課本中描述過的地質(zhì)構(gòu)造以及巖石,學會了羅盤的使用方法,練習了利用地形圖使用后方交會法確定自己的位置,練習了通過讀地質(zhì)圖來判斷當?shù)貛r層的年代、產(chǎn)狀等,深刻地感受了僅有課本上的知識是不夠的,還要通過實踐才能真正地將知識化為己用。本次實習真的收獲了很多,感謝兩位老師一路辛苦的教導。

  六、實習心得

  對我來說,這次實習是一個理論和實際相結(jié)合的過程,這樣的一個過程給了我無限的啟迪,在這個過程中我把所學的知識靈活的理解和運用,從而加強我們對這門課程的了解,從之前的感性認識上升為如今的理性認識,這種質(zhì)的飛躍,應(yīng)該歸功于實踐的作用。而不論我們以后從事怎么樣的工作,我們的的人生應(yīng)該是不斷將理論與實踐結(jié)合的,這是一次完美的體會。同時在實習的過程中學到了很多書本上無法學到的東西,古語云,讀萬卷書,行萬里路,說的便是這樣一種情況。最后在這里我還要感謝學院給我們提供的這次實習機會,感謝老師在實習過程中的細心指導。

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