2021信管專業(yè)實習報告（精選6篇）
一段難忘的實習生活結束了，我們肯定學習到了不少學問，需要回過頭來對這段實習經歷認真地分析總結了。那么實習報告怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的2021信管專業(yè)實習報告（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
信管專業(yè)實習報告1
這次認識實習，讓我們大概的了解到了走到社會后所要面對的一些情況。
在XX軟件公司，我們同學提出了幾個問題，讓我們感觸很深。第一個問題是，關于實習和工作的。實習方面，李廠長說現(xiàn)在很多公司并不愿意接受實習生，盡管老師安排我們去了，帶我們的公司職員也不會對我們投入太大的精力。想想也是合理的，首先，現(xiàn)在的大學生畢竟太嫩，人家愿意教有些人可能還不愿意學;第二，公司職員也有他們自己的工作，不可能在我們身上花很多時間;第三是，誰也不能保證大學生學到了技能以后還能為公司服務，也就是說，公司無償?shù)慕淌诹思寄軈s什么好處都沒得到，“為別人做了嫁衣”;最后還有一條就是，如果人家把本事都交給你了，萬一你來搶人家的飯碗怎么辦。所以說，公司不愿意接受實習生也是合乎常理的。在此方面，李經理就告訴我們，主要還要靠自己用心去學，不懂的主動問，不要等別人來教你，還有自己誠心一點，人家自然會愿意教的。我就想，等我實習的時候一定要用心的去學，絕對不能浪費這個寶貴的機會。對于工作，李經理講了很多經驗。剛剛進入企業(yè)的大學生，可能會不適應企業(yè)的有些地方，特別是有些大學生總是想去改變什么。但這個時候我們是沒有發(fā)言權的，公司也不會去聽取一個新來的大學生的意見。很多大學生會因此而跳槽，到頭來沒有固定工作也沒有積累經驗。剛剛進入公司的三年一定要沉住氣，潛心學習，向老師傅們學習技能，掌握方法，要刻意的去鍛煉自己的寫作能力，多寫少說。對于自己不適應的要努力去適應它。第二個問題是談我們這個專業(yè)目前的就業(yè)形勢，李經理表示我們這個專業(yè)目前前景并不好，我們必須要學好專業(yè)知識，才能脫穎而出。同時，也不用太過悲觀，畢竟專業(yè)的好壞對于未來的工作而言只是起點低了一點而已，到時候只要自己用心學，也不會比別人差。李經理還說，對于現(xiàn)在的軟件公司，并不缺乏研發(fā)人員，真正缺乏的是營銷人員。我們的出路還是在管理。當然，剛出來工作的基本上還是先靠技術的。第三個問題討論的是在應聘的時候，公司看重的是什么。對于公司來說，當然希望找一些能夠為公司帶來利益的人才，對于公司，學歷并不一定代表一切，能力才是最重要的，比如說自己做成了一個案例，這比學歷更有說服力。同樣的，李經理讓我們多注意運動興趣的培養(yǎng)，因為未來的工作環(huán)境可能很枯燥，有些公司也會舉辦運動上的比賽。
談話完畢后，我們參觀了公司的辦公環(huán)境，每人一臺筆記本，都在專注的做著自己的事情，給人感覺很枯燥。所以說，未來能否找到一個自己喜歡的工作也很重要。最好是自己創(chuàng)業(yè)，雖然那很難，但也不是不可能，只要自己努力。
在船廠倒沒什么對未來的感悟，只是感到這里的工人很辛苦，不好好學習就沒有好的工作，不過，如果在船廠做個管理層的工作的話，也不算是太糟糕吧。小時候，我家也有一條船，不過是很小很小的水泥船，用來從田里運糧食的，那種船就是整體建造的，不想船廠里面造的都是大船，造一個船要花一年甚至更久，其價格甚至是上億的。我深刻的感覺到這個世界之大，就看自己去奮斗了。
實習作為整個教學體系的有機組成部分，它的功能不僅僅在于運用教學成果、檢驗教學成果，也是給學生一個了解社會的機會，并且為不久后的就業(yè)做好準備。通過這次從課堂走向社會的就是實踐經歷，使學生提高了動手的能力，并檢驗了學生的總體素質。
一、實習安排上
實習單位的安排以學生自主選擇優(yōu)先，充分體現(xiàn)學生的意愿。對沒有找到實習單位的同學，系里安排集體實習。
二、實習組織上
組織召開全體學生的專業(yè)實習動員大會，并宣布帶隊老師的名單。會上就實習教學的目的綱要和具體安排、紀律管理、實習要求的事項作了部署，交待了必須上交的文檔要求。
三、實習指導上
本人帶隊到湖北省科技信息研究院和華中電網有限公司兩個實習單位。指導學生認真記筆記，多看、多聽、多問、多記，指導學生查閱相關資料、撰寫日志報告。在實習結束后，根據(jù)綜合實習單位、實習指導老師、實習學生的實習報告，綜合考慮，全面評價，給每個學生進行了實習成績的評定。
四、實習效果評價
本次實習基本上達到了畢業(yè)實習的預期目的。在學校與社會這個承先啟后的實習環(huán)節(jié)，同學們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。絕大多數(shù)同學在實習單位遵守組織紀律，按時上下班，有些實習單位的同學克服實習地點遠、午間無法休息等困難，認真完成單位工作，積極肯干，工作認真負責;在工作中虛心好學，努力汲取實踐知識。同時認真撰寫實踐總結。大部分實習單位都指定指導人員師傅帶徒弟式的帶學生，指導學生的日常實習。在這些單位，實習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作，還無私地介紹自己的工作與社會經驗。實習單位對我們的學生也比較滿意，實習單位的反饋情況表明，我們的學生具有較強的適應能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，同學們認真的工作態(tài)度和勤奮好學的精神普遍受到實習單位及其指導人員的一致好評。
五、存在的問題和改進措施
由于信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)沒有充足的教學實踐基地(比如圖書館和檔案系的同學可以集體到圖書館和檔案館實習，從這次實習的效果來看，集體實習的內容和收獲都不及個人實習。我系領導已經注意到這個問題，加強了對20xx級本科生畢業(yè)實習宣傳工作，鼓勵同學們及早聯(lián)系實習單位，盡可能多地了解社會對畢業(yè)生的要求。
信管專業(yè)實習報告2
1、實習目的
使學生在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉學生綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識，為學生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎；同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質量，培養(yǎng)合格人才積累經驗。
2、實習流程
實習前的教育與安排講座
數(shù)據(jù)分析階段
三峽集團實習基地的實習階段
文檔的撰寫階段
總結階段
3、實習感知
20XX年1月4日，我們信管專業(yè)大四的全體學生在管院大樓上了一節(jié)很有必要的專業(yè)實習“實習前教育講座”，老師給我們講了許多和我們信管專業(yè)息息相關的知識，老師說到了我們專業(yè)的性質，并且一再說明本次實習的重要性。信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)是一門新興的學科，既要求有管理學的思想也要具備熟練操作計算機、正確把握和分析信息的思維及技能。培養(yǎng)具有強烈事業(yè)心、觀點新、思路寬、懂信息管理策略與方法、掌握信息技術、能夠承擔各類信息系統(tǒng)建設規(guī)化、開發(fā)與管理、電子商務建設與管理工作的綜合性、實用性的高級專門人才。主要研究信息的構成分布與特征，信息系統(tǒng)開發(fā)與設計的理論、原理、原則和方法，解決信息的獲取、加工、檢索、控制和利用等一系列重要問題，為科學研究和管理決策提供高質量的信息服務，突出寬口徑與復合型特色，注重多學科交叉滲透，培養(yǎng)基礎扎實的管理人才。此外，由于交叉性太強，開設有管理學，經濟學，會計學，網絡數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，程序設計語言，運籌學等多門課程。
通過找工作的過程中發(fā)現(xiàn)，其實我們專業(yè)很好找工作，但是有的時候確實很尷尬的，老師闡述了我們掌握了多方面的技能，所以我們的就業(yè)范圍是相當?shù)膹V的，比如說，可以作為系統(tǒng)分析員，這就需要具備計算機基本原理、通信網絡、數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、編程語言及操作系統(tǒng)等專業(yè)知識。同時，當我們的能力達到一定的程度時，我們可以考取企業(yè)信息管理師，最高的應該就是首席信息官員了，這就需要我們有更扎實的專業(yè)技能及很強的實戰(zhàn)經驗。不過，由于各方面的原因，我們也可以有別的就業(yè)方向，ERP實施工程師、軟件開發(fā)工程師、軟件測試工程師，網絡管理和機房維護也是不錯的選擇。但是局限于當下的局勢而言，只有具有很專業(yè)的知識技能才可以，我相信我們也會在我們的專業(yè)領域闖出屬于自己的一片天。并且我們會認真的對待我們的專業(yè)實習。
4、數(shù)據(jù)分析階段收獲與感想
此次的數(shù)據(jù)分析主要是基于我們畢業(yè)設計的選題，當時畢業(yè)設計選題的時候自己選擇了app應用的開發(fā)，app的開發(fā)以前幾乎都沒接觸過，當自己開始著手去弄的時候，發(fā)現(xiàn)心中有很多疑惑，有很多地方不懂。比如和管理信息系統(tǒng)的開發(fā)有什么區(qū)別？怎么和數(shù)據(jù)庫建立連接？如何做到網絡的檢測與判斷？等等諸多的問題。
經過初步的分析之后，一步步的去查資料，去慢慢的解釋心中的疑問，在分析的過程中按照先模塊和整體的原則去分析，首先針對這一個畢業(yè)設計選題，我對其功能的界定方面幾乎都是模糊的，其功能只有一個大題的輪廓，所以首先是對功能進行界定，分析出我在這個app中應該包含的功能、模塊等等，app的開發(fā)與web的開發(fā)有著很多的區(qū)別，首先是依附的平臺來看，web由移動設備的瀏覽器來支持，只要移動設備支持上網瀏覽網站基本上可以隨時看到自己想要的信息，移動app客戶端，由智能移動設備的操作系統(tǒng)來支持，當然包括主流的安卓與蘋果操作系統(tǒng)，還有基于安卓等的二次開發(fā)系統(tǒng)，還有一些其他的區(qū)別，總之，app與web應用之間存在著很大的區(qū)別，所以對于一個初入門的人來說，剛開始的時候確實存在著很多問題，但是自己都會通過自己的不斷努力去克服這些問題，最終開發(fā)出屬于自己的產品。
首先是進行環(huán)境的調查分析，主要分析這個app市場，是不是有價值，是否值得去做，做出來是否能夠解決協(xié)會或者是其他組織目前的問題，接下來就是進行可行性分析，主要分析其經濟可行性，技術可行性，社會效益可行性等等方面。然后對其功能等進行細分，畫出工作處理流程等等。最后設計出數(shù)據(jù)庫。
自己在設計的過程中問題一波一波的出來，但是都通過自己的努力去克服一些問題，去不斷的解決遇到的問題，最終做出屬于自己的產品
5、三峽參觀階段的感知
在三峽集團實習基地實習的這幾天，參觀與講座相結合，通過講座的方式向我們展示一些三峽的參數(shù)，然后再采用實地參觀的方式讓我們對三峽有個感性的認識。在實習的這段時間，使我對三峽的了解更進一步，讓我對三峽的日常管理、系統(tǒng)管理（TGPMS）、發(fā)電流程等有個初步的認識。收獲很多，學到很多，在以后的歷程中不斷的專研，不斷去學習。
去參觀了三峽大壩、三峽大壩展覽館、三峽大壩工地、葛洲壩水電站，親眼目睹了三峽的壯觀，下面大體介紹三峽的作用如下。
（1）防洪。這是修建三峽的最主要功能，三峽大壩建成后防洪總庫容為221.5億立方米，在汛期到來的時候三峽水庫可以騰出庫容攔截洪峰在庫區(qū)，汛期過后在將洪水下泄，由此可以將長江中下游的防洪標準從十年一遇提高到百年一遇。
�。�2）發(fā)電。這是三峽工程發(fā)揮巨大經濟效益和社會效益的一項重要功用。三峽電站全部投產以后總裝機容量達到2240萬千瓦，年發(fā)電量1000億度，這些電能將通過西電東送工程被源源不斷地送往華中華南地區(qū)，對緩解這些地區(qū)的用電緊張起到了關鍵作用。
（3）通航。三峽大壩的建成可以可以把三峽上游水位保持在175米，通過三峽船閘萬噸船隊可以直達重慶。
6、總結
整個的實習過程中，讓我收獲最多的就是對三峽工程的了解和對水利發(fā)電的認識。在這次實習的過程中，我充分認識到了實踐的重要作用。我們課本上的知識都是源于實踐，而由于我們的學習重在理解課本，所以必須要將所學的東西應用于實踐，和實踐聯(lián)系起來，才能夠加深我們對于課本知識的理解和掌握，真正將理論和實際聯(lián)系起來，融會貫通。實地實習擴寬了我們的視野，豐富了我們的知識，加深了我們認識。
三峽集團管理系統(tǒng)（TGPMS）的認識，三峽這么一座宏偉的工程，在日常的管理過程中通過人工是無法完成的，只有通過信息化的手段，才能夠很好的管理好三峽，比如一些實時參數(shù)的獲取，人工的手段是無法完成的，只有借助于計算機的自動化，才能夠更加合理、更好的管理好。同時也說明了TGMPS系統(tǒng)對于三峽的重要性。
通過此次的實習，讓我們親眼目睹了許多課本知識的實際化運用，在實踐中檢驗真理，同時也讓我們深刻的意識到我們專業(yè)的優(yōu)勢與前景，任何一個項目，人工實施比較困難的，都可以借助于計算機的方式去幫助人們解決，去達到很好的效果，同時也說明了在信息化時代的今天，信息的搜集與分析能力的重要性。
最后感謝所有的老師，辛辛苦苦的陪伴我們，幫助我們解決遇到的問題，及時的糾正我們，感謝給予我們這一次實習的機會，在以后的人生歷程中我們將會充分運用自己所學，更多的發(fā)揮自己。
信管專業(yè)實習報告3
一．實習的目的
本次實習屬于管理專業(yè)認識實習，是教學計劃中的一個重要環(huán)節(jié)。通過實習使學生對工商企業(yè)管理的各方面從理性認識，過渡到實踐認識，進一步鞏固深化所學的知識，為后續(xù)課程學習打下基礎，并學習現(xiàn)場人員的優(yōu)秀品德和管理、生產、銷售技能。
二．實習的要求
本次實習主要通過深入到工商企業(yè)的各職能部門、各車間、各銷售部等，深入了解工商企業(yè)的組織、經營、決策、計劃、質量、成本、材料、設備、勞資、技術、財務、銷售、采購等全方位的管理。
1.企業(yè)概況：企業(yè)制度、組織結構、領導體制、員工數(shù)量、年營業(yè)額、年利潤額、固定資產總額、商場所處區(qū)位、商場營業(yè)面積、發(fā)展前景、面臨問題、經營方式、經營機制；
2.經營系統(tǒng)：系統(tǒng)運行、經營商品、經營資金、建筑與經營設備、經營組織、經營人員；
3.經營計劃與決策：經營環(huán)境分析、經營機會與經營風險、經營信息的收集與處理、管理信息系統(tǒng)、經營戰(zhàn)略、經營計劃；
4.商品采購與運輸：商品采購過程、商品采購決策、商品采購策略、商品運輸業(yè)務管理任務、商品運輸途徑、商品運輸計劃、企業(yè)自有運輸工具管理；
5.營業(yè)地點的選擇與分布：批發(fā)營業(yè)地點的選擇與分布、零售營業(yè)地點的選擇與分布、倉庫地點的選擇與分布、新增連鎖店地點的選擇與分布；
6.商品銷售、促銷、定價與企業(yè)經營洽談：商品銷售方式、銷售策略、銷售服務、人員推銷、商業(yè)廣告、公共關系活動、商品定價方法、價格策略、電子商務、影響商品定價的主要因素、經營洽談過程、洽談技巧；
7.人力資源管理：勞動組織、勞動定額、崗位評價、人員素質評價、人力資源規(guī)劃、人員選聘、培訓、激勵；
8.財務管理：企業(yè)的資金運動及資金籌借、資產負債與所有者權益、流動資產管理、固定資產管理、企業(yè)財務流程、成本分析與控制、財務效果分析。
三．認識實習的意義
作為管理學科和計算機學科密切交叉的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)，要求學生既要懂得管理又要熟練應用好計算機。在學生二年級安排的認識實習，是讓學生了解企業(yè)，認識企業(yè)，了解管理在企業(yè)中的作用，熟悉企業(yè)管理的內容及科學方法應用，了解信息化在企業(yè)管理中的應用現(xiàn)狀，培養(yǎng)學生將所學的基礎理論知識和實踐相結合的能力，鍛煉學生在實際的企業(yè)中如何發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題，進而提出解決問題建議方案的能力；同時也是同學們嘗試走入社會、認識社會，培養(yǎng)完成實際工作能力的鍛煉過程。
認識實習要求學生深入到具有一定規(guī)模的企業(yè)，認真進行實習調研，參觀實際業(yè)務活動，收集信息資料，學習經驗，提高認識，并將理論與實踐結合起來，進行分析、應用、總結，充分運用所學理論知識和第一手調查資料，撰寫實習報告。通過完成這一過程，培養(yǎng)學生學以致用的能力，獨立思考的能力，創(chuàng)新和開拓的能力，以及社會交往的能力等，使同學們成為對社會真正有用的人才。
四．實習地點及時間安排
實習地點:常德中聯(lián)重科液壓有限公司簡介：常德中聯(lián)重科液壓有限公司（原常德信誠液壓有限公司），成立于1992年9月，20xx年12月加入中聯(lián)重科，成為長沙中聯(lián)重工科技發(fā)展股份有限公司的控股子公司。公司坐落在湖南省常德經濟技術開發(fā)區(qū)高新技術科技園，占地總面積44000平方米（其中武陵區(qū)生產基地占地22800平方米），總資產超過一億元，有加工中心、數(shù)控機床及其它各種機械加工、熱處理設備300多臺。公司于20xx年通過了ISO9001：20xx質量管理體系認證，是常德市委、市政府確定的18家重點聯(lián)系單位之一，20xx年被評為“省高新技術企業(yè)”，20xx年被常德市委、市政府評為“常德市十佳優(yōu)秀企業(yè)”。公司是集工程液壓閥及液壓系統(tǒng)設計開發(fā)、制造與銷售一體化的專業(yè)化廠家，作為中聯(lián)重科內部的戰(zhàn)略配套公司，生產主機產品的核心控制部件，主導產品為液壓或手動比例組合操縱閥、平衡閥等液壓元件，配套涵蓋8—70噸液壓汽車起重機，其產品隨主機出口多個國家。20xx年公司銷售將過億，上繳稅收過千萬。未來三年內，公司將進行較大規(guī)模的技改，擴大產能。20xx年5月，公司與常德市德山開發(fā)區(qū)管委會簽訂了《中聯(lián)重科液壓擴建項目協(xié)議書》。該項目規(guī)劃面積300畝，總投資額3億元人民幣，主要建設生產車間、物流倉庫、倒班樓、辦公樓及輔助設施等，擴大和升級生產液壓元件系列產品。此項目預計20xx年11月動工，20xx年10月部分建成投產，計劃到20xx年，公司銷售收入達3億，利稅7500萬元。此項目完全建成投產后，公司產值將大幅度增長，計劃20xx年達8—10億元，不僅為中聯(lián)重科主機產品的關鍵配套件的自主供應創(chuàng)造條件，也將為中國工程機械的發(fā)展貢獻更多的力量。
五．認識實習心得體會
通過此次實習，讓我們近距離的接觸了各個主要設備，并在之前的理論基礎上更深刻的了解了其構造以及主要功能，并通過在監(jiān)控室的值班實習，更詳細的理解了興泰電廠的整個生產工作流程，將以前學過的電力生產的相關知識連成一個體系，同時通過在不同車間的參觀實習，更是收獲頗多。
首先，通過進入工廠之前的安規(guī)學習，讓我認識到無論之后從事什么崗位，都要熟悉其相關規(guī)定，這是對個人及工作負責的表現(xiàn)。
通過在各個車間的輪班實習，讓我更深切的體會到各個部門相互協(xié)調的重要性，提醒我們工作之后要妥善處理與同事間的關系，培養(yǎng)強烈的團隊精神。作為即將步入社會的應屆畢業(yè)生來講，要懂得虛心求教，向前輩學習，敢于挑戰(zhàn)新事物，勇于實踐。
通過理論聯(lián)系實際讓我全面地運用所學知識去分析判斷生產中的實際問題，進一步擴大了我的專業(yè)知識，培養(yǎng)獨立工作能力。
總之，通過此次實習，與實際環(huán)境有了直接接觸，無論是從理論認知還是從各能力培養(yǎng)來講，都讓我有了很大的提高，為以后步入社會、踏上工作崗位打下了堅實的基礎。
信管專業(yè)實習報告4
轉眼之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結信息管理與信息系統(tǒng)崗位工作實習這段時間自己體會和心得：
一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作能力
在信息管理與信息系統(tǒng)崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。
信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合信息管理與信息系統(tǒng)崗位工作的實際情況，認真學習的信息管理與信息系統(tǒng)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責
在信息管理與信息系統(tǒng)崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠，覺得在信息管理與信息系統(tǒng)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對信息管理與信息系統(tǒng)崗位工作的情況。
有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)信息管理與信息系統(tǒng)崗位工作的實際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的`重點和難點，盡心盡力完成信息管理與信息系統(tǒng)崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經常得到了同事的好評和領導的贊許。
三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中
從大學校門跨入到信息管理與信息系統(tǒng)崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事
在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。
五、存在的問題
幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對信息管理與信息系統(tǒng)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對實習期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補自己工作中的不足：
1、做好實習期工作計劃，繼續(xù)加強對信息管理與信息系統(tǒng)崗位工作崗位各種制度和業(yè)務的學習，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務。
2、以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3、踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
4、繼續(xù)在做好本職工作的同時，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應有的貢獻。
信管專業(yè)實習報告5
時間過得真快，一轉眼間一個月的實習時間就結束了。在這段時間里，我學到了很多在學校了學不到的東西，也認識到了自己很多的不足，感覺收益非淺，以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。
一、遵守企業(yè)工作紀律
此次到企業(yè)實習參加思緯公司的市場信息調查和咨訊，企業(yè)對工作時間有嚴格的紀律要求。比如上午是從九點工作到十二點半。一些同學開始不太適應，但很快就調整過來了。大部分同學是做市場信息調查的，對此企業(yè)有非常嚴格的要求，包括對客戶的語言要求，對數(shù)據(jù)的收集要求。經過兩周的鍛煉，許多同學能夠比較自如的處理調查任務。一些同學因此還被調入到質量檢查部門。
二、通過鍛煉，增加了綜合處理問題的能力
市場調查要面對各種各樣的客戶，有些被訪者可能語言上還能接受，而另外一些受訪者可能惡語傷人，我們的有些同學初始確實有些難已接受。但經過督導老師的耐心解釋，許多同學慢慢學會了其中的技巧，懂得與各種各樣的客戶進行溝通。有些同學感慨的說，不干不知道，一干才知道，父母的錢來之不易，做兒女的一定要好好學習，不僅要學書本的知識，更重要的要學社會這個大課堂的知識，畢業(yè)后早一點融入到社會當中去。
三、開辟校企合作新模式
過去到企業(yè)去實習，由于專業(yè)不對口，經常是我們去求企業(yè)，托關系，走后門，這次是企業(yè)主動找上門來與我們洽談合作事宜。過去是學校要給企業(yè)實習費，每年學校都要花大筆實習費，但效果并不理想。此次是企業(yè)的積極性非常大，主動要求我們學校增加實習時間，并根據(jù)學生勞動成果給予相應的報酬。一部分同學通過這次實習，不僅提高了與人溝通的技巧，還第一次嘗到了自己通過勞動獲取報酬的快樂。
四、存在的問題
學院應進一步完善教師下企業(yè)的各方面待遇及管理問題。不能總是犯虎頭蛇尾的錯誤。
我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
信管專業(yè)實習報告6
一、生產實習的要求
1、了解計算機通訊網絡及企業(yè)內聯(lián)網的構成和配置，掌握所接觸信息系統(tǒng)（軟硬件）的工作原理，結構，安裝，及故障識別方法，熟悉基本網絡測試工具的使用方法和系統(tǒng)規(guī)劃軟件和網絡數(shù)據(jù)庫的使用方法。
2、了解服務器、交換機、hub、網卡、光纖和粗細纜的基本功能，了解它們選型的一般原則及對應的網管軟件使用等。
3、了解所在企業(yè)信息流的組成，即供應鏈、產品鏈，資金鏈、信息鏈的性質和用途，初步形成企業(yè)信息系統(tǒng)和計算機通訊網絡的整體概念。
4、通過講座、參觀，了解通訊及網絡技術、企業(yè)信息管理系統(tǒng)、電子商務的發(fā)展情況、使用情況、新成果新技術的應用情況。
二、生產實習企業(yè)情況介紹、生產實習的內容
電子信息工程專業(yè)的生產實習主要以觀摩和實際操作實習為主。為了使學生在生產實習中有的放矢，所以在實習前各教學班要根據(jù)生產實習大綱制訂出具體的實習計劃，保證以下內容的實施。
1、參觀xx的變電站區(qū)，熱軋廠區(qū)和主控室，了解企業(yè)的信息控制鏈并初步了解erp企業(yè)資源計劃。
整個過程主要是廠區(qū)工作人員現(xiàn)在講解為主，介紹企業(yè)資源管理規(guī)劃（erp）在企業(yè)資源管理中的地位與作用；介紹erp技術發(fā)展概況、企業(yè)規(guī)劃；介紹本地各種erp網的組成和互聯(lián)；介紹企業(yè)各項規(guī)章制度、技術條例、保密制度等。
2、參觀網通公司的xx通信史展覽館，充分了解邯鄲通信的發(fā)展過程以及未來的規(guī)劃。并且通過親自的實踐和操作來加深所學知識與實際結合的能力。
3、參觀中國移動通信xx分公司的中心機房，近距離的觀察移動通信網的鋪設方式，了解移動通信網的主要樞紐設備和維護方式。
4、參觀xx鐵通設在我們學校的一個中轉站，了解電話網和鐵通寬帶的實現(xiàn)原理，網絡結構，維護方法等。
5、參觀邯鄲市城建局的監(jiān)控機房，了解ddn等各種通信線路在實際應用中的例子，并且實際感受一下他們的優(yōu)缺點。
6、聽取了各個公司的工程師來我校給我們做的精彩講座。
以上幾項內容主要是要讓學生對各種通信網絡的應用范圍、發(fā)展過程、前景有一個全面的直觀的了解，使學生鞏固、深化和擴大所學的理論知識，啟發(fā)學生獨立思考，發(fā)現(xiàn)問題的能力。
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