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工廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2024-08-22 15:32:56 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

工廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)

  一段忙碌又充實(shí)的實(shí)習(xí)生活又告一段落了,我們肯定學(xué)習(xí)到了不少學(xué)問(wèn),在實(shí)習(xí)總結(jié)中記錄下這來(lái)之不易的成果吧。現(xiàn)在你是否對(duì)實(shí)習(xí)總結(jié)一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的工廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié),歡迎大家分享。

工廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)

  工廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)1

  XX年6月22日~7月1日,我們帶領(lǐng)材料學(xué)院材料成型與控制工程專業(yè)××級(jí)1、2、3班的全體學(xué)生進(jìn)行了為期十天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。

  這次我們?nèi)ラL(zhǎng)春一汽實(shí)習(xí),采用講座及到工廠進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)相結(jié)合的教學(xué)方法,克服了實(shí)習(xí)時(shí)間短,實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)少的困難,圓滿完成了本次實(shí)習(xí)任務(wù)。通過(guò)觀看汽車沖壓件、鍛件、鑄件、焊接件的制造工藝、熱處理工藝、汽車零件的機(jī)加工工藝、模具的制造工藝,以及卡車和轎車的裝配生產(chǎn)線,使學(xué)生們對(duì)汽車零件的制造工藝及過(guò)程和裝配過(guò)程有了初步的感性認(rèn)識(shí);實(shí)習(xí)管理科周科長(zhǎng)采用多媒體做了關(guān)于汽車廠的介紹,使同學(xué)們了解到我國(guó)汽車工業(yè)的發(fā)展史和一汽人的艱苦創(chuàng)業(yè)精神,鍛造廠朱老師的講座,不僅使同學(xué)們學(xué)習(xí)了鍛造專業(yè)知識(shí),還使學(xué)生們對(duì)本次實(shí)習(xí)的重要意義及實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的一些問(wèn)題有了理論上的、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。

  通過(guò)到鍛造廠現(xiàn)場(chǎng)參觀,同學(xué)們不僅了解了傳統(tǒng)的模鍛工藝和設(shè)備,還了解了一些目前較先進(jìn)的鍛造技術(shù)和設(shè)備,如電液錘、熱鐓機(jī),擺輾機(jī),楔橫軋,輾環(huán)機(jī)等。通過(guò)參觀工具廠鍛造車間,同學(xué)們目睹了軸類件和圓環(huán)件的自由鍛工藝,增加了自由鍛工藝的知識(shí),同時(shí)系統(tǒng)地了解了鍛造工藝過(guò)程。

  通過(guò)參觀車身廠薄板和厚板車間,使學(xué)生們了解到汽車覆蓋件和大梁的生產(chǎn)工藝和設(shè)備,通過(guò)參觀車輪廠、吉發(fā)配件廠,使同學(xué)們了解了沖壓新技術(shù)如車輪的旋壓,同時(shí)還了解了在汽車覆蓋件批量不大的情況下,采用簡(jiǎn)易的沖壓工藝、設(shè)備及模具可大大降低成本,顯著提高效益。如焊接結(jié)構(gòu)的拉深模代替鑄造結(jié)構(gòu)的拉深模,可大大節(jié)省材料,無(wú)須鑄造用的模型;通用油壓機(jī)代替雙動(dòng)壓力機(jī),可大大降低設(shè)備的.費(fèi)用。

  通過(guò)參觀第二鑄造廠使同學(xué)了解了鑄件的生產(chǎn)工藝流程,如發(fā)動(dòng)機(jī)缸體的鑄造工藝及后續(xù)的打磨清理工藝。

  通過(guò)參觀車身廠、吉發(fā)配件廠、車輪廠使學(xué)生了解了板材零件的焊接方法、工藝及設(shè)備,如點(diǎn)焊、CO2氣體保護(hù)焊,埋弧焊。

  通過(guò)參觀工具廠機(jī)加車間、三鑫模具廠,使學(xué)生了解了鍛模和沖模的制造工藝和設(shè)備,了解了模具材料和模具結(jié)構(gòu)。

  通過(guò)參觀第二發(fā)動(dòng)機(jī)廠、底盤廠,學(xué)生們了解了汽車零件的切削加工工藝和自動(dòng)生產(chǎn)線。

  通過(guò)參觀卡車裝配線、一汽大眾橋車裝配線,使學(xué)生對(duì)汽車裝配流水線有了全面的了解。

  我們采用現(xiàn)場(chǎng)參觀、講解和講座相結(jié)合,相互間穿插進(jìn)行,使學(xué)生們能夠?qū)⒏行缘恼J(rèn)識(shí)與相關(guān)理論有機(jī)地結(jié)合,大大提高了實(shí)習(xí)效果,達(dá)到了預(yù)期的目的。

  通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),學(xué)生們不僅對(duì)汽車零件的制造工藝及過(guò)程有了感性的認(rèn)識(shí),對(duì)下學(xué)期的專業(yè)學(xué)習(xí)起到積極作用,而且使他們更加感到自己肩上的責(zé)任,這將對(duì)他們今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生不可估量的作用。

  按照學(xué)校關(guān)于實(shí)習(xí)的要求,我們實(shí)習(xí)隊(duì)由6名實(shí)習(xí)教師組成,結(jié)構(gòu)合理,在6名實(shí)習(xí)教師的積極配合下,順利地完成了實(shí)習(xí)期間的各項(xiàng)任務(wù)。

  這次實(shí)習(xí)中主要存在的問(wèn)題:

  汽車卡車的生產(chǎn)任務(wù)少,與卡車有關(guān)的工廠處于半停產(chǎn)狀態(tài),因此現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn)過(guò)程看到的很少。為此及時(shí)作了調(diào)整,(1)工廠有生產(chǎn)任務(wù)時(shí),就及時(shí)趕到參觀;(2)聯(lián)系有生產(chǎn)任務(wù)的較小企業(yè)參觀,以彌補(bǔ)大廠看不到生產(chǎn)過(guò)程的不足。

  工廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)2

  這次能有機(jī)會(huì)去工廠實(shí)習(xí),我感到非常榮幸。雖然只有兩個(gè)禮拜的時(shí)間,但是在這段時(shí)間里,對(duì)于一些平常理論的東西,有了感性的認(rèn)識(shí),感覺(jué)到受益匪淺。以下是我在實(shí)習(xí)期間的一些總結(jié)以及實(shí)習(xí)心得體會(huì)。

  干機(jī)械很苦,我在這個(gè)月的實(shí)習(xí)中,每天是站著的,一站就是一天,8個(gè)半小時(shí)。我還記得第一、二天我?guī)缀跏强逑碌,真的很累,不比?dāng)初軍訓(xùn)站軍姿差,2天下來(lái)我全身都是痛,但是沒(méi)辦法,這就是選擇。一開(kāi)始可能自己有點(diǎn)受不了,心思便歪了,想借理由請(qǐng)假,哪怕是偷偷懶也好,但是最后再想想還是算了,畢竟這是工作,以后要面對(duì)的,現(xiàn)在就這樣退縮縮,以后的日子怎么熬啊。信念一直常在,然后一切的一切問(wèn)題不再是理由了。我很努力,很上進(jìn),靠自己的堅(jiān)定意志把這個(gè)月干好。上天是公平的,自己的努力沒(méi)有白費(fèi),老板很看得起我。很好!我對(duì)自己說(shuō)。這就是自己想要的,不是嗎?雖然我現(xiàn)在的工作很簡(jiǎn)單,一直是按開(kāi)關(guān),全自動(dòng)化,腦力也不用動(dòng)了,雖有點(diǎn)無(wú)聊,但是這畢竟是工作,老板安排的,我們打工的只能聽(tīng)從,最初有點(diǎn)不服氣,我大學(xué)生學(xué)那么多,竟然讓我按開(kāi)關(guān),真的不服氣。但是后來(lái)想想,其實(shí)這也是考驗(yàn),興許老板在考驗(yàn)?zāi)愕哪托暮驼J(rèn)真呢?漸漸地我把這方面的思想進(jìn)行改觀了,我對(duì)自己說(shuō):這次實(shí)習(xí)不斷讓自己學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)技能和經(jīng)驗(yàn),更多的是考驗(yàn)自己的耐心和認(rèn)真勁,對(duì)自己今后真的入企業(yè)發(fā)展有個(gè)良好的開(kāi)端做準(zhǔn)備,所以哪怕即使是在無(wú)聊,在沒(méi)技術(shù)的活,咋也要熬過(guò)去,因?yàn)闆](méi)有什么比一個(gè)有耐心的人做的`更好,我就當(dāng)是在學(xué)習(xí)自己和自我學(xué)習(xí)吧,慢慢的我相信我自己能不斷的成長(zhǎng),我相信。

  首先,來(lái)實(shí)習(xí)的短短兩個(gè)星期時(shí)間里,使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。

  以前,在學(xué)校里學(xué)知識(shí)的時(shí)候總是有老師往我們的頭腦里灌知識(shí),自己根本沒(méi)有那么強(qiáng)烈的求知欲,大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實(shí)習(xí),確使我的感觸很大,自己的知識(shí)太貧乏了,工廠里那種緊張的工作氣氛特別在無(wú)形中給我營(yíng)造了一個(gè)自己求知的欲望。

  其次,第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用。

  傳感器在生產(chǎn)設(shè)備的應(yīng)用,電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用,精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用等等理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開(kāi)眼界,也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí),彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足,為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。

  第三,在實(shí)習(xí)中,我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并勇于展現(xiàn)自我。

  自從來(lái)到這里,我為人處事的方法有所改變,最明顯的是我轉(zhuǎn)化了做事的方法,原來(lái)是學(xué)完了再干,現(xiàn)在是邊干邊學(xué)。

  第四,了解了當(dāng)代機(jī)械工業(yè)的發(fā)展概況。

  生產(chǎn)目的、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況,機(jī)械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線的選擇,工藝條件的確定以及流程的編制原則,機(jī)械產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)格、包裝和使用要求。在企業(yè)員工的指導(dǎo)下,見(jiàn)習(xí)生產(chǎn)流程及技術(shù)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),鍛煉自己觀察能力及知識(shí)運(yùn)用能力。另外,社會(huì)工作能力得到了相應(yīng)的提高,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識(shí)和技能,更使我們學(xué)會(huì)了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的快樂(lè),以及獲得知識(shí)的滿足。真正的接觸了社會(huì),使我們消除了走向社會(huì)的恐懼心里,使我們對(duì)未來(lái)充滿了信心,以良好的心態(tài)去面對(duì)社會(huì)。同時(shí),也使我們體驗(yàn)到了工作的艱辛,了解了當(dāng)前社會(huì)大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題,促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí),為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)

  第五,在實(shí)習(xí)中為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

  讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué),從死記硬背的模式中脫離出來(lái),轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí),增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法,使學(xué)習(xí)、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認(rèn)為這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)是難得的,讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。

  通過(guò)工廠的實(shí)習(xí),了解了目前制造業(yè)的基本情況,只是由于機(jī)械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險(xiǎn)性,很遺憾地,不能多做一些具體實(shí)踐的操作,但是觀察了一臺(tái)機(jī)床的各個(gè)零件的生產(chǎn)加工過(guò)程及其裝配過(guò)程,使許多自己從書本上學(xué)的知識(shí)鮮活了起來(lái),明白了本專業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用。 在實(shí)習(xí)中, 極大地豐富了自己關(guān)于零件加工工藝的知識(shí),拓展了自己的知識(shí)面。在這次實(shí)習(xí)中,感觸最深的是了解了數(shù)控機(jī)床在機(jī)械制造業(yè)中的重要性,它是電子信息技術(shù)和傳統(tǒng)機(jī)械加工技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物,它集現(xiàn)代精密機(jī)械、計(jì)算機(jī)、通信、液壓氣動(dòng)、光電等多學(xué)科技術(shù)為一體,具有高效率、高精度、高自動(dòng)化和高柔性等特點(diǎn),是尖端工業(yè)所不可缺少的生產(chǎn)設(shè)備。

  我這兩個(gè)星期里的實(shí)習(xí),有輔導(dǎo)老師,工廠工程師的講解、自己的努力,自感收益不小。這次實(shí)習(xí)把我從學(xué)校純理論學(xué)習(xí)中拉到了實(shí)踐踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進(jìn)入工廠,我意識(shí)到,該把學(xué)生時(shí)代的野性收斂了。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,雖然公司沒(méi)有老套的束縛,它有不可違反的規(guī)定。我就該嚴(yán)于律已。這樣不僅可以遵守工廠的規(guī)矩,對(duì)我們自己更有好處。這兩個(gè)星期是我用金錢都買不到的機(jī)會(huì),無(wú)論從工作、學(xué)習(xí)、做人上,我都有很大的收獲。這兩個(gè)星期我沒(méi)有白費(fèi)。

  最后感謝學(xué)校能給予我們這次改變自我、鍛煉自我的機(jī)會(huì),我一定不負(fù)眾望,倍加努力,爭(zhēng)取讓自己成為社會(huì)、企業(yè)需要的復(fù)合型人才!

  工廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)3

  時(shí)光荏苒,臨港工廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)已結(jié)束近一個(gè)月,現(xiàn)在回想起來(lái),許多事情仍然是猶記于心。在工廠的生產(chǎn)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,使我在工作實(shí)踐中了解社會(huì),并從中學(xué)到了很多課本上沒(méi)學(xué)到知識(shí),受益匪淺,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去,為以后進(jìn)一步不如社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  初來(lái)基地第一天,工廠領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)單的給我們介紹了工廠的基本情況,并介紹了上汽生產(chǎn)銷售的幾款車型;接下來(lái)三天,工廠又安排相關(guān)車間的工程師們和領(lǐng)導(dǎo)為我們進(jìn)行了工藝流程培訓(xùn),行為規(guī)范培訓(xùn)以及精益生產(chǎn)培訓(xùn),使我們更清楚地了解汽車生產(chǎn)制造的工藝流程和安全常識(shí);最后是在車間的上線實(shí)踐操作,這是此次來(lái)臨港基地進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)的核心部分,這三個(gè)月間我將能夠切實(shí)體會(huì)到生產(chǎn)制造一輛汽車的精益要求以及工人師傅的辛苦付出。

  我被分配到了總裝車間底盤二工段121R工位。在這個(gè)工位上,意味著我每天都要與鉗子,QCOS槍打交道,機(jī)械式地重復(fù)數(shù)百遍類似的動(dòng)作。在這里,幾乎用不到半點(diǎn)自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。我必須得承認(rèn)雖然在臨港實(shí)習(xí)了兩個(gè)多月,很多東西對(duì)我們而言還是很陌生,我們所學(xué)會(huì)的崗位技能更少之又少,相對(duì)老員工來(lái)說(shuō),還是有一段距離。在工作過(guò)程我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,虛心求學(xué),不斷學(xué)習(xí)不斷積累。在操作過(guò)程中遇到不懂的地方,自己先思考設(shè)法解決,不行可以虛心請(qǐng)教工人師傅們。

  剛剛從學(xué)校畢業(yè)的我們,這次實(shí)習(xí)被在流水線上,每天累死累活地干活,實(shí)在是委屈人。剛剛上流水線時(shí),相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里,我都有這樣的想法。其實(shí)作為公司新招聘進(jìn)來(lái)的員工,剛剛踏入社會(huì),為能夠盡快地融入社會(huì),更需要鍛煉吃苦耐勞的能力,更需要從小事做起、底層做起。作為新人,什么都不了解,怎么可能在底層做起呢?雖然現(xiàn)在做的事累,但卻能因?yàn)閷拸V的眼界、更深入地了解汽車的制造流程而變得意義重大起來(lái)。其實(shí)說(shuō)真的,在這日復(fù)一日的重復(fù)著動(dòng)作的日子里,正是了解工作流程,熟悉業(yè)務(wù)知識(shí),尋找自身差距的好時(shí)機(jī)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)中處處留心,多觀察,多思考,收獲才會(huì)更多。而實(shí)習(xí)一般都會(huì)有正式的員工來(lái)做指導(dǎo)老師,這就是一個(gè)絕佳的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。而且從對(duì)待小事的態(tài)度上,更能看出一個(gè)人的素質(zhì)。

  分到121R工位之初,我們都會(huì)被指認(rèn)一位帶教師傅,我的帶教師傅蔡萍是一位技能很精湛的師傅,能夠熟練操作的多個(gè)崗位。在我最初學(xué)崗的期間,每次我遇到困難或問(wèn)題,他都會(huì)認(rèn)真地,耐心地給我解答我的疑惑,告訴我這個(gè)崗位的操作技巧以及每個(gè)操作所涉及零部件的作用,使我能夠在操作崗位的同時(shí),又能夠切身實(shí)際的去認(rèn)識(shí)車輛前腔的`一些零部件功用及布置要求,為我更快地學(xué)會(huì)崗位,頂起崗位提供了極大的幫助。他敬業(yè)的態(tài)度很值得我學(xué)習(xí)。

  在頂崗操作的最初幾星期,因?yàn)槲宜趰徫还ぷ髁勘容^大,每天都是極高強(qiáng)度的操作,使我的身體變得有些吃不消,每天身體都處于一種極度困乏的狀態(tài),而當(dāng)我處于困乏狀態(tài)時(shí),在操作過(guò)程中,極有可能發(fā)生錯(cuò)裝漏裝等問(wèn)題,甚至是安全問(wèn)題。所以,我便向班長(zhǎng)提出了想再學(xué)習(xí)一個(gè)相對(duì)輕松一些的崗位,進(jìn)而能夠兩個(gè)崗位輪流做,也許會(huì)好許多,但班長(zhǎng)卻以種種緣由沒(méi)有讓我實(shí)現(xiàn)愿望,在又堅(jiān)持了兩個(gè)星期后,我終于鼓起勇氣向工段長(zhǎng)反映了我的想法,工段長(zhǎng)很重視我的意見(jiàn),來(lái)找我交流了幾次,問(wèn)了下我的想法,談了自己的意見(jiàn),最終經(jīng)過(guò)努力,圓滿的解決了我“頂崗累”的問(wèn)題。通過(guò)這件事,我有一個(gè)建議:在車間管理中,需要有一個(gè)更加人性化的管理,合理的分工,比如現(xiàn)求每個(gè)工人又必須會(huì)幾個(gè)崗位,能夠保證使每個(gè)人都有機(jī)會(huì)做相對(duì)輕松些的崗位,獲得一定意義上的休息,而現(xiàn)在的情況是一個(gè)工位幾乎一直是同一個(gè)人或兩個(gè)人在做,使得有些工人工作輕松些,而有的工友們卻天天累得身體疲憊不堪。因此,班組里的合理化分工還需亟待加強(qiáng)。

  在工廠實(shí)習(xí)的兩個(gè)多月,我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。通過(guò)實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到,一個(gè)良好的作息習(xí)慣,會(huì)使自己在一天的工作中都充滿活力。

  兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷也讓我懂得,即使再苦再累,那只是短暫的,堅(jiān)持就是勝利,風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見(jiàn)彩虹。我也相信,通過(guò)這兩個(gè)多月的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的這份工作,努力工作,為上汽,為中國(guó)的自主品牌事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  工廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)4

  前言:生產(chǎn)實(shí)習(xí)是高等工科院校理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)社會(huì)主義今世化扶植人才一項(xiàng)緊張的實(shí)踐環(huán)節(jié),鞏固與加深對(duì)理論知識(shí)的理解,培養(yǎng)與進(jìn)步才能的緊張構(gòu)成部分。是學(xué)生打仗實(shí)際,了解工廠,酷愛(ài)本身的專業(yè),酷愛(ài)將來(lái)工作,擴(kuò)張視野,并為后續(xù)課程學(xué)習(xí)提供感性認(rèn)識(shí)的緊張手段。

  實(shí)習(xí)目的:

  作為一個(gè)工科院校,生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們高材專業(yè)知識(shí)布局中弗成缺氨贍構(gòu)成部分,并作為一個(gè)自力的項(xiàng)目列入專業(yè)教授教化計(jì)劃中的。其目的在于通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生得到基礎(chǔ)生產(chǎn)的感性知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,擴(kuò)張知識(shí)面;同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)又是熬煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)才能及素質(zhì)的緊張渠道,培養(yǎng)現(xiàn)代大學(xué)生具有吃苦刻苦的精神,也是學(xué)生打仗社會(huì)、了解財(cái)產(chǎn)狀況、了解國(guó)情的一個(gè)緊張道路,逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的改變,培養(yǎng)我們初步擔(dān)負(fù)技巧工作的才能、初步了化工工藝的基礎(chǔ)措施和技能。

  在實(shí)習(xí)的歷程中,通過(guò)對(duì)工廠的了解,與工人、技巧人員攀談,得以對(duì)所學(xué)專業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中所占的位置與作用的認(rèn)識(shí)有所加深,培養(yǎng)事業(yè)心,使命感和務(wù)實(shí)精神,為適應(yīng)從學(xué)生到工作者做籌備。

  同時(shí)通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我們獲得綜合才能的訓(xùn)練和培養(yǎng)。在整個(gè)實(shí)習(xí)歷程中,充分施展學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性,在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)細(xì)心察看,客氣請(qǐng)教,積極思考,多方了解,勇敢提出本身的想法,在有限的實(shí)習(xí)光陰里使各方面的才能都獲得熬煉。

  這些實(shí)際知識(shí),對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的`工作,都是十分需要的根基。

  實(shí)習(xí)要求

  (1)控制化工生產(chǎn)工段的主要工藝流程、生產(chǎn)原理、工藝組織原則及節(jié)制措施; (2)控制主要化工設(shè)備的工作原理、布局特點(diǎn)和操作特點(diǎn); (3)了解化工生產(chǎn)中的主要單元操作歷程及其原理; (4)了解化工產(chǎn)品生產(chǎn)的主要?dú)v程和產(chǎn)品生產(chǎn)的根基知識(shí); (5)了解工廠的技巧改造、改革和新工藝在生產(chǎn)中的使用環(huán)境; (6)培養(yǎng)運(yùn)用根基知識(shí)和專業(yè)根基知識(shí)去辦理實(shí)際生產(chǎn)問(wèn)題的才能。

  (一)、實(shí)習(xí)所在:xxx廠

  大學(xué)生活就這樣不知不覺(jué)就將停止,離開(kāi)學(xué)校實(shí)習(xí)的光陰固然很短,在這期間確實(shí)閱歷了不少,讓本身繼續(xù)的行動(dòng),繼續(xù)的學(xué)習(xí)與發(fā)展,使本身的吃苦刻苦的才能獲得檢驗(yàn)。

  xxx廠建于1970年,位于云南省蒙自縣新安所鎮(zhèn),附屬云南農(nóng)墾團(tuán)體有限責(zé)任公司(云南省農(nóng)墾總局)。是以設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、販賣各式熱硫化布面膠鞋為主的國(guó)有中型企業(yè)。目前有膠鞋成型生產(chǎn)線10條,單班年生產(chǎn)才能1500萬(wàn)雙,主要產(chǎn)品有“石林”牌活動(dòng)鞋、勞動(dòng)用鞋、休閑鞋、簡(jiǎn)便鞋、童鞋及“生力”牌解放鞋七大系列,共70多個(gè)品種,400余種規(guī)格。產(chǎn)品銷往云南、貴州、四川、廣東、廣西、湖南、山東等海內(nèi)10多個(gè)省市,部份產(chǎn)品通過(guò)轉(zhuǎn)口貿(mào)易至越南、老撾、緬甸、泰國(guó)等周邊國(guó)家。企業(yè)通過(guò)30多年的扶植成長(zhǎng),擁有雄厚的技巧力量,富厚的治理經(jīng)驗(yàn),先進(jìn)的檢測(cè)設(shè)備,較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和成長(zhǎng)后勁。是云南省膠鞋行業(yè)生產(chǎn)規(guī)模最大、成長(zhǎng)最快、產(chǎn)品市場(chǎng)占有率最高的膠鞋生產(chǎn)企業(yè),企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)居全國(guó)同行業(yè)前10位,居云南省第一位。企業(yè)在自我成長(zhǎng)的進(jìn)程中始終堅(jiān)持以市場(chǎng)花費(fèi)需求為導(dǎo)向,以樹(shù)品牌、創(chuàng)名牌為重點(diǎn),繼續(xù)開(kāi)拓新產(chǎn)品,適應(yīng)市場(chǎng)的變更。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  實(shí)習(xí)的第一天,廠領(lǐng)導(dǎo)帶我們一起舉行了杰出的會(huì)議。此次會(huì)議主要介紹了南湖橡膠廠的大體概括和近來(lái)幾年的成長(zhǎng)狀況,向我們介紹了他們的各自的人生閱歷、實(shí)習(xí)期間應(yīng)注意的平安事項(xiàng)等。除此之外還給我們提了卒業(yè)后怎樣對(duì)待本身的人生、面對(duì)社會(huì)、如何在社會(huì)中取得本身的容身之地,還有講述我們應(yīng)該怎樣面對(duì)人生不雅、愛(ài)情不雅、事業(yè)不雅。讓我們聽(tīng)了真是受益匪淺,每個(gè)人都聽(tīng)得津津有味,從中也體會(huì)到了很多器械,本身在心里也做了一個(gè)抱負(fù)的計(jì)算。

  由于我們是實(shí)習(xí)生,自己對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方法,運(yùn)作方法等都很陌生,所以企業(yè)只是支配我們?nèi)ダ锩尜澲鷨T工打雜,進(jìn)一步了解有關(guān)制鞋的的生產(chǎn)流程。第一天我們初步在廠領(lǐng)導(dǎo)的率領(lǐng)下,對(duì)該廠有一個(gè)大致了解,我們組被分在第三車間,在三車間的半天固然很累,如每天上鞋幫要上數(shù)千個(gè),然則在那里工作確實(shí)很高興。因?yàn)槲业囊蟛桓,工作中只要每天過(guò)的很高興就好。這和車間工作人員和氛圍是分不開(kāi)的,師傅們教我們?nèi)绾慰焖偕闲瑤,還和我們聊天,最后做了朋友。不要鄙視它是件很簡(jiǎn)單的事,然則細(xì)心是必須的,否則你的費(fèi)力將全功盡棄。因?yàn)槟悴铄e(cuò)導(dǎo)致這個(gè)鞋底的不美不雅,甚至揮霍了廠里的資源。這一點(diǎn)讓我知道了不管做什么事都要負(fù)起必然的責(zé)任。固然都是些任何人都可以做的簡(jiǎn)單的小事情,然則不能因?yàn)樗切∈虑,而三心二意的?duì)待它。有一天因?yàn)槲覀儾皇呛茏⒁,上鞋幫時(shí)沒(méi)有把穩(wěn),而導(dǎo)致返工事情的發(fā)生,還有由于前一晚上玩的太晚,沒(méi)有休息好,便是由于心不在焉的,導(dǎo)致失足了,而導(dǎo)致返工。

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