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音樂教師頂崗實習總結(jié)
緊張又充實的實習生活又將謝下帷幕,回顧過去這段時間的實習經(jīng)歷,收獲頗豐,讓我們好好總結(jié)一下,寫一份實習總結(jié)吧。那么好的實習總結(jié)都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的音樂教師頂崗實習總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂教師頂崗實習總結(jié)1
從20xx年2月28日來到大名至誠頂崗實習,將近一個學期的從教生涯讓我淋漓盡致地體會了一番教師的生活,真正的體驗了教書育人的工作。在實習期間,我不斷以自己的實際行動來履行著自己作為人民教師的職責,從各方面都得到進步。
(一) 教學工作方面
頂崗實習最重要的事就是從事教學工作。崗前培訓中我每天努力鉆研教學大綱和教材,認真?zhèn)湔n,也積極參加指導老師的聽評課,為真正站上講臺打下了基礎。在實習期間,我講課由生硬緊張過度到平和自然,能較好地遵循教育教學原則和規(guī)律,根據(jù)新的教學課程改革,把握教學大綱,熟悉掌握教材,靈活運用教學方法,注意啟發(fā)性和學生動態(tài),教態(tài)自然,語言清晰流暢,板書清楚規(guī)整,講授比較準確生動,取得了良好的教學效果。
(二)思想生活方面:
學校的人際關(guān)系最重要的莫過于師生關(guān)系,良好的師生關(guān)系不僅有利于教學質(zhì)量的提高,而且有利于和諧校園的建設。我主張一種平等和諧的師生關(guān)系,努力成為學生們的良師益友。課上嚴格要求學生,課下親切關(guān)愛學生。只要自己在教師崗位上呆一天,就守住自己的那份責任,將教書育人的事業(yè)進行到底。通過實習之路,我逐漸變得成熟,懂得了包容和理解,和善親切待人,積極認真處事。在思想上得到了很大的提升。
(三)頂崗實習紀律作風方面
頂崗實習是師范生完成由學生向老師轉(zhuǎn)變的重要環(huán)節(jié),是師范教育計劃中最重要的實踐形式。在此階段,實習生具有雙重身份。對中學生而言,我們是為人師表的老師,所以應具有高度的自覺性;對帶隊老師和指導教師來說,我們是師范教育最后階段的學生,因此我們在實習期間更要遵守紀律。我堅持按時出勤,為人師表,盡職盡責。既嚴格遵守頂崗辦的各項規(guī)章制度,又遵守實習學校的條令條例。嚴格的紀律是保證實習質(zhì)量的'重要條件。嚴格要求自己遵守紀律才能保證自己順利完成頂崗實習任務。
頂崗實習是個人綜合能力的檢驗。在實習中,有繁瑣的工作,有真誠的感動,有進步的快感,有收獲的喜悅。雖然頂崗實習只有短短的一個學期,但它對我人生的影響將會是永遠永遠。頂崗實習——我無悔的選擇!
音樂教師頂崗實習總結(jié)2
一、 教學方面
我作為音樂專業(yè)的學生,在步入頂崗教學后,由于學校的需要,不僅擔任了八年級的音樂課教師,同時還擔任了學校管樂隊和舞蹈隊的指導教師。學校先進的高效課堂教學模式,對于大部分的實習生是比較陌生的。但我并沒有因此而退縮,而是向這里經(jīng)驗豐富的老師們虛心請教,不局限于本專業(yè)的學習教學知識與技能,在實習的第一個月主要進入班級聽課,每天堅持聽各科教師的課,并做好課堂記錄。每天對自己進行反思,以最短的時間掌握高效課堂的教學精髓,并能獨立的制作音樂教學中需要的導學案,將高效課堂的每個教學環(huán)節(jié)準確掌握。在摸索教學中將自己在大學學習的教學理論知識巧妙的與這里的教學模式相結(jié)合,與指導教師探討新教學模式下的音樂課堂教學新方法。不斷的努力在實際教學中也得到了回報,通過自身的努力和教師的指導,音樂課堂教學順利且有條不紊的進行著,每節(jié)課的課堂氛圍都十分活躍,學生們對我的課堂反饋也很好,校領導和指導老師也很滿意。半年的教學實踐,我已經(jīng)完全可以掌控高效課堂模式下的音樂課堂教學。
我雖然在大學期間主修薩克斯,來到六道河中學,自己的專業(yè)能力得到了施展,校管樂隊在我的組織和指導下,形成了較為規(guī)范的學習模式;學生參與和學習的積極性也很高,經(jīng)過我們的共同努力,管樂隊排練出了幾部很不錯的作品,并不止一次在學校的活動進行展示,得到了一致好評。
我在實習之前對舞蹈并不精通,但面對學校的教學需要,我挺身而出,接下了這個艱巨的任務。因為之前沒有太多舞蹈基礎,所以我決心從零學起,邊教學生邊自己學習舞蹈,刻苦練習;自接下舞蹈隊的那一刻起,六道河中學的音樂教室就成了我的常駐之地。我不僅在那里給學生們上課,在課余和休息時間我還經(jīng)常在那里默默練習;因為不專業(yè),我在練習中遇到了很多困難,但是作為一名教師,我深知自己身上肩負的責任,為了能將舞蹈隊帶領的更規(guī)范、更專業(yè),我頂著壓力堅持苦練,從未喊過苦、累。我和學生們的共同努力也得到了認可和回報。學校半年來組織的活動和演出,每次都會看到校舞蹈隊精彩表演,每次都會得到認可和贊揚。我不僅擔任舞蹈隊的舞蹈教學,而且只要學校有需要,我都會盡力配合,不管是街舞、現(xiàn)代舞還是民族舞,我都會盡自己最大的努力去給學生排練。
二、 實習小隊工作方面
六道河中學實習小隊共有隊員14名,大家因為實習相聚在六中,我的認真負責和友善開朗受到隊友的喜愛和信賴,被大家推選為六道河中學實習小隊的團支部書記。
自從站上這個位置,我堅持以身作則,雖然實習期間的教學工作異常繁忙,但我時刻銘記作為團支部書記的職責。及時傳達駐縣老師下發(fā)的任務和通知,并積極按時完成,起到表率作用;我定時組織團員召開反思式的.座談會,做好思想道德教育和職業(yè)道德教育的工作,了解每一位團員的工作狀況,激勵大家以熱情飽滿的心態(tài)投入到教學中去。
我結(jié)合實習學校的管理制度和校園文化建設,在實習的4個多月生活中策劃、組織了大大小小20余次團日活動。每次活動都從團隊的利益出發(fā),以鍛煉每位團員的能力,增長他們的知識和閱歷為目的,同時也為了能體現(xiàn)團隊的價值和力量,我充分利用大家在大學里學習的知識和科學方法,結(jié)合實習學校的教學管理制度,在學校領導和校團總支的支持和協(xié)助下,開展了很多有助于學校發(fā)展和推動學校文化建設的團日活動。經(jīng)過我的精心策劃和細心安排,每次團日活動的開展都非常順利,每位成員都很積極的參與其中,并盡力配合,充分體現(xiàn)了他們作為師大學子的友愛團結(jié)。
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