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大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)總結(jié)

時間:2023-05-06 16:38:27 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿
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大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)總結(jié)

  總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,為此要我們寫一份總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編幫大家整理的大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)總結(jié)

大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)總結(jié)1

  很多的事情都是自己在親身經(jīng)歷過了才知道,很多的現(xiàn)實(shí)的事情都是之前不曾遇到的,只有自己親身感受了,才知道生活的艱難。在學(xué)校的快樂和象牙塔下的美好,是在社會上完全的體現(xiàn)不出來了。正是因?yàn)橛羞@這樣的感受,我才會更加刻苦的努力的工作,我堅(jiān)信我能夠做到最好,我也堅(jiān)信我能夠?qū)⒆约旱谋绢I(lǐng)鍛煉到適應(yīng)社會的地步。

  踏上貴港新塘鄉(xiāng)的土地,我真正意識到自己是一名義務(wù)下鄉(xiāng)的大學(xué)生,帶著新奇與激動的心情開始了為期七天的活動。我教的是唱歌舞蹈班,由于是農(nóng)忙期間,報(bào)名來上課的學(xué)生大多都是56歲的小朋友,這與我先前預(yù)計(jì)的不一樣。針對這個年齡階段的小朋友,如何能在短短的幾天內(nèi)讓她們的基本功有所提高,課堂氣氛活躍是我要考慮的問題。看到她們天真爛漫的笑容,純真無暇的眼眸,我感到了作為一名教師的神圣職責(zé)。在第一堂課,我讓她們分別介紹自己,從中我發(fā)現(xiàn)有些小朋友很害羞,連站起來的勇氣都沒有,更別說講話了,低著頭,不看我,像做錯事一樣。

  我知道農(nóng)村的孩子比較含蓄,我鼓勵她們,并告訴她們學(xué)舞蹈是不能夠害羞的,要大膽的學(xué)動作,想怎么跳都可以,聽了我的話以后,孩子們也沒有那么拘謹(jǐn)了。在接下來的幾天里,我除了教基本功、成套動作以外,我還會安排20分鐘的時間給她們自由發(fā)揮,即興表演,她們把自己學(xué)過的、跳過的舞蹈表演給大家看,雖然有些動作不是很到位,但我都會給予表揚(yáng),我知道這是對她們的一種肯定,也是增強(qiáng)她們自信的最有效的方式。小朋友都很聽我的話,也很喜歡我上的課,每天都是提前一個小時來上課,我也利用這些時間給她們講一些格林童話,她們聽了以后還可以復(fù)述。我為她們編排了一個節(jié)目,包含了舞蹈、唱歌、朗誦,她們的出色表演在晚會上獲得了陣陣掌聲。她們知道我要走了,都嚷著舍不得我,給我寫了幾封信,寫了對我的喜愛和崇敬之情,從沒有過的感動溢滿了我的心,我從來沒有像那個時刻一樣深刻的感到作為教師的自豪與驕傲。文藝晚會是我們組織的最后一個活動,由于條件的限制,沒有閃亮的燈光和豪華的背景,隊(duì)員們只能用彩色的氣球點(diǎn)綴著舞臺,但新塘一中的同學(xué)們告訴我這比他們學(xué)校的晚會背景還好看,下課后還熱情的幫我們布置會場,幫我們搬道具。

  雖然節(jié)目不多,也不像在學(xué)院里那么有質(zhì)量,但現(xiàn)場的氣氛很活躍,有些隊(duì)員沒有上過舞臺都硬著頭皮上臺跳舞,并與當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、父老鄉(xiāng)親一起同唱一首歌,大家手牽著手,心連著心,都傳遞著友誼長存的訊息。下鄉(xiāng)的.日子雖然不多,但我收獲了很多,在幫一中的同學(xué)補(bǔ)導(dǎo)時能夠?qū)W以致用,解決他們的學(xué)習(xí)問題,提供他們好的學(xué)習(xí)方法,也明白了一名教師不僅僅要學(xué)識淵博,而且最重要的是要了解學(xué)生的思想動態(tài),性格特征,接受能力,學(xué)習(xí)能力,以及引導(dǎo)他們正確解決困難的方法和途徑,關(guān)心他們的生活,與他們建立朋友式的師生關(guān)系。計(jì)劃不能定得太死,要隨著變化而改變,下鄉(xiāng)也提高了我處理突發(fā)事情的能力,這些都更堅(jiān)定了我從事教師職業(yè)的決心與信心。累與樂,酸與甜都記載著下鄉(xiāng)的日子,我也不會忘記那群可愛的孩子和同學(xué)們。

  回來以后我想了很多,現(xiàn)在的自己能否適應(yīng)將來的社會,這是我一直以來都在想的問題,我是需要更多的經(jīng)歷來增加自己的見識,我相信我會在不斷的發(fā)展中得到更大的進(jìn)步,我相信我會做的更好,這是我一直以來都在體驗(yàn)的事情,我相信在不遠(yuǎn)的將來我踏上社會的時候,我會做的更好!

大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)總結(jié)2

  為引導(dǎo)學(xué)院廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年充分發(fā)揮生力軍作用,為扶貧開發(fā)工作的順利完成貢獻(xiàn)青春和力量,經(jīng)研究決定,今年暑期我們學(xué)院繼續(xù)組織一支院級學(xué)生團(tuán)隊(duì)與三支系別團(tuán)隊(duì)開展大中專學(xué)生文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)習(xí)活動,而我很榮幸的成為院級學(xué)生團(tuán)隊(duì)的一員。

  本來放假,是輕輕松松在家休息的時候,可是今年的暑假卻給了我很大的不同,給我一種全新的感覺。以前我總是在電視上看到別的同學(xué)暑期去農(nóng)村三下鄉(xiāng),那時心里很是羨慕,總是希望有一天自己也可以去親自體驗(yàn)一下三下鄉(xiāng)的感覺。今年我的愿望實(shí)現(xiàn)了,我很是激動、興奮。

  三下鄉(xiāng),深入農(nóng)村,體驗(yàn)生活,了解農(nóng)民,這是一次難得的機(jī)會,而我們也要在這短暫的時光中成長,自我完善,增加知識,努力學(xué)到書本上沒有的東西。

  7月14日,艷陽高照,三面旗幟鮮艷的在風(fēng)中搖曳。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在院團(tuán)委全體老師的支持下和帶領(lǐng)下,我們滿懷信心,做好充足的準(zhǔn)備,帶著似火的激情,踏上了三下鄉(xiāng)的旅途。我相信,這次活動一定能有所收獲,也會將先進(jìn)的思想帶到這個地方,為一方做貢獻(xiàn)。圍繞“踐行綱要迎亞運(yùn) ,社會實(shí)習(xí)促扶貧”的主題,我們一定會盡自己的努力做到最好,不可辜負(fù)了“紅海學(xué)子攜手行”的這支隊(duì)伍。

  經(jīng)過二十多分鐘的車,我們終于到達(dá)了第一站——東涌鎮(zhèn)。天氣雖炎熱,但仍然蓋不過東涌鎮(zhèn)書記以及領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待。通過老師的引見,我們認(rèn)識了鎮(zhèn)委書記,并由他向我們講述東涌鎮(zhèn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這一口汕尾口音的普通話,雖是有所缺陷,但一點(diǎn)也不失汕尾基層干部的憨厚,樸實(shí)。在百忙當(dāng)中能挑出時間和我們歡聚一堂,我們已經(jīng)是感激不盡了,而鎮(zhèn)委書記在接過幾通電話后,仍然是耐心的`為我們介紹東涌鎮(zhèn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我們知道鎮(zhèn)委書記原本不是負(fù)責(zé)我們這項(xiàng)工作時,但仍然不厭其煩的鼓勵我們向他提問,這份熱情,這份耐心,很可貴,化作感動,輕輕地撞擊我們的心懷。

  通過書記的的介紹,我們從人口,經(jīng)濟(jì),交通,工農(nóng)業(yè)等方面初步的了解了東涌的基本情況。就整個鎮(zhèn)來看的話,該鎮(zhèn)的總?cè)丝?3000多戶人家,共有60000人口,有港澳臺同胞和海外僑胞近1萬人。目前全鎮(zhèn)社會總產(chǎn)值18.32億元,其中工業(yè)產(chǎn)值14.26億元,農(nóng)業(yè)產(chǎn)值2.3億元。更令人歡喜的是,廈深鐵路汕尾火車站在東涌鎮(zhèn)落戶,這是連接南北和長三角珠三角的津(天津)汕(汕尾)高速公路至汕尾的終站。這縱橫交錯的汕尾交通樞紐,正帶動著汕尾東涌這一新城市的崛起。與此同時,又有一個喜訊,獨(dú)具慧眼的碧桂園老總,在汕尾新城市這塊土地上,正在建造一個宜居、舒適、環(huán)保、安居樂業(yè)、生活幽雅的新市城區(qū)。這兩項(xiàng)大型的建設(shè),對東涌鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展將會帶來很好的機(jī)遇和動力,在未來的發(fā)展道路上,東涌的勢頭是相當(dāng)?shù)牟诲e的,為汕尾的新城市的崛起作出貢獻(xiàn)。

  同時也了解到不太樂觀的教育發(fā)展趨勢,由于當(dāng)?shù)氐娜,總體上不重視的孩子的教育,導(dǎo)致無家教,暑假也沒有培訓(xùn)班,同時大部分的學(xué)校師資力量薄弱,教育機(jī)構(gòu)沒有全面發(fā)展教育,導(dǎo)致教育成果不大。我們知道教育的質(zhì)量在一定的情況下會影響到一個地方的發(fā)展與進(jìn)步,東涌的發(fā)展勢頭雖說是好的,但教育仍然是重要的因素,一個地區(qū)的經(jīng)濟(jì)要發(fā)展,不是單單靠外來的資金與設(shè)備,同樣一個地方的各方面能力多一樣重要的。所以東涌鎮(zhèn)應(yīng)該完善教育機(jī)構(gòu),努力辦好教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,吸引本地與鄰村的生源。

  經(jīng)過書記的介紹,我們也基本上了解了東涌鎮(zhèn)的概況,接下來是介紹我們此行的最終目的地——寶樓村。

  書記對于寶樓村,沒有過多的介紹,因?yàn)榱私鈱殬谴迨俏覀兇诵械娜蝿?wù)。簡單的從書記口中得知,該村的經(jīng)濟(jì)不是很樂觀,書記還用了一個很通俗的說法,將寶樓村的經(jīng)濟(jì)情況有趣的表達(dá)出來,他說該村的村民們源續(xù)上輩的生活習(xí)慣而生活。當(dāng)然,也有一少部分經(jīng)濟(jì)條件好的村民,但都向外發(fā)展了,從而導(dǎo)致當(dāng)?shù)氐南M(fèi)水平?jīng)]有提高。但由于近幾年來城區(qū)東涌鎮(zhèn)寶樓村黨支部因地制宜,帶領(lǐng)、引導(dǎo)群眾種果致富,據(jù)統(tǒng)計(jì)目前全村種植龍眼、荔枝等果樹近6000畝,對經(jīng)濟(jì)收入大大的增加,也提高了經(jīng)濟(jì)消費(fèi)水平。

  一次與鎮(zhèn)級干部的交流會在敬佩的掌聲中結(jié)束了。

  大家懷著滿意的笑容,整理好筆記,在老師的帶領(lǐng)下直奔寶樓村。

  下午給我們開會的是村委書記和主任。正趕上農(nóng)收時節(jié),而他們放棄午休時間,給我們開一次簡單的交流會。交流會上他們不厭其煩的給我們一一介紹當(dāng)?shù)氐幕厩闆r,從他們口中得知,寶樓村之所以要種植荔枝是由于山地多,田地少,所以結(jié)合基本情況由村干部帶頭,因地制宜的種植果樹,以荔枝居多。據(jù)說還有荔枝種植的培訓(xùn)班,可以讓村民們科學(xué)合理的從事荔枝種植業(yè)。荔枝產(chǎn)量多,品種好,多銷往香港以及附近省市。接著說到教育問題,當(dāng)?shù)赜形ㄒ坏囊凰W(xué),但由于多數(shù)父母攜帶子女外出打工,加上師資力量有限,大多數(shù)家長將子女送出外面就學(xué),從而導(dǎo)致生源少,據(jù)說只有200人左右。一個有四百多戶20xx多人口的村,而當(dāng)?shù)貙W(xué)校只有20

大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)總結(jié)3

  生活是為了使自己的人生更精彩,奮斗才能迸出激情的火花。大學(xué)生活應(yīng)該說是漫長而又短暫的。漫長,在于它已在日積月累中向你滲透了人生的真諦;短暫,在于終有一天你將踏上社會,帶著無限的好奇開始自己的人生之旅。而暑假應(yīng)該是銜接這“漫長”和“短暫”的最好時機(jī)。

  一、實(shí)踐活動目的

  為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的社會活動,在活動中我們體會快樂,在活動中我們汲取更多的知識;在活動中我們深入民心,深入農(nóng)村,了解民情。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我們真的感到很榮幸。雖然是短短的幾天,卻是截然不同的體會。

  二、活動內(nèi)容

  1、揮灑汗水,送科技下鄉(xiāng)。

  本次的實(shí)踐基地是嶗山區(qū)王哥莊的街道辦事處,我們首先完成通過與辦事處領(lǐng)導(dǎo)的接洽,便組成了一個分工明確的義務(wù)清潔小組。大家工作積極主動,通過衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的劃分,清理工作有條不紊的進(jìn)行。每個人都在勞累中得到快樂,在汗水中得到磨練,將三層小樓打掃一新。隨后我們又進(jìn)行了電腦的維護(hù)與修理工作,進(jìn)行了科技知識的普及問卷調(diào)查,使村民受益匪淺。工作中大家互利互助,團(tuán)結(jié)一致,細(xì)心設(shè)想方案,認(rèn)真組織施行。帶著自己的知識奉獻(xiàn)他人也是一種快樂。

  2、奉獻(xiàn)愛心,義務(wù)支教。

  在王哥莊幼兒園,我們也得到了不小的鍛煉,面對小孩子們的任性,活潑好動,我們耐心教導(dǎo),傳授知識,保證教學(xué)質(zhì)量的同時調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)興趣。

  支教得到了老師的好評,同時提出的高效率辦事等寶貴意見我們也是虛心接受。此次活動使我們從中深深體會到了老師的艱辛,同時也鍛煉了自我耐性,感受到了在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長的切實(shí)體驗(yàn)。

  3、關(guān)心建設(shè),無償打工。

  這次我們來到機(jī)頂盒加工工廠,通過虛心的詢問學(xué)習(xí),大致了解工作流程。帶著一絲新鮮感開始了一天的無償打工。隨著時間的加進(jìn),工作的乏味及勞累使大家從心志和體力上都得到了加強(qiáng)。磨練了吃苦耐勞的意志,徹底明白了付出與收獲的對等關(guān)系,為日后的工作打下了很好的心理基礎(chǔ)。吃苦求知才是硬道理。

  4、鍛煉身體,爬山看景。

  炎炎烈日下攀爬二龍山,一路上大家也是互相鼓勵支持,為了照顧女生,男生交替背水和食物,汗流浹背也不說累。路途雖然陡險(xiǎn),卻也讓我們享受到了大自然那沉靜廣闊的云景。身體的乏累換來的`卻是一絲爬上山頭的成就之美,同時也讓我們明白想要站在頂端“看風(fēng)景”,需要付出需要汗水需要忍耐。團(tuán)隊(duì)的合作精神也顯得尤其重要,自豪感也油然而生。

  5、生活自理學(xué)廚藝。

  為了加強(qiáng)生活上的自理能力,每天的飯菜都要自己完成。從買菜到成品菜的出鍋,大家也是忙得熱火朝天,洗菜、切菜、炒菜、刷碗等工作分明有序。雖然菜品沒有平日里的好吃,但是大家反而覺得更有滋味,看著自己的勞動成果也是胃口大開。生活需要這樣的實(shí)踐來為我們樹立服務(wù)社會服務(wù)他人的觀念。

  6、了解當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)支柱通過走訪調(diào)查,我們了解到嶗山區(qū)充分利用當(dāng)?shù)氐淖匀伙L(fēng)景海上風(fēng)景大力發(fā)展旅游業(yè),以其豐富的漁業(yè)、茶業(yè)、小手工業(yè)進(jìn)行輔助發(fā)展。充分發(fā)揮優(yōu)勢資源發(fā)展經(jīng)濟(jì)、文化,使得當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情也豐富多姿。這種多元化的發(fā)展方向使我們看到了未來新農(nóng)村高素質(zhì),新科技的發(fā)展勢頭,值得我們學(xué)習(xí)發(fā)掘。

  三、活動總結(jié)

  1、情控于己,善用。

  中國人,待人接物講究一個“情”字。以禮待人,用自己的“情”換取別人的“情”,這一條在暑假實(shí)習(xí)中顯得尤為重要,只有讓自己融入到團(tuán)體中,才能發(fā)揮出自己的最大實(shí)力。

  2、理授于人,深諳,方和萬變不離其宗。

  學(xué)生是做學(xué)問的,而學(xué)問是需向他人學(xué)習(xí)的。其過程是艱苦的,也是趣聞橫生的。一年的理論學(xué)習(xí),讓我從里到外了解了計(jì)算機(jī)及其的影響及深刻作用,也讓我更想深入地去挖掘計(jì)算機(jī)的每個細(xì)節(jié)。不管是從書本上,還是在實(shí)踐中,求真務(wù)實(shí)是唯一不變的真理。求真,才能使自己更客觀地認(rèn)識發(fā)生在計(jì)算機(jī)這個信息時代周圍的一切事。務(wù)實(shí),才能使自己邁好每一步,夯實(shí)基礎(chǔ),探尋出與計(jì)算機(jī)信息打交道的不二法則。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)總結(jié)4

  該生于20xx年7月19日在我鄉(xiāng)開展暑期社會實(shí)習(xí)大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動,活動時間為3天,大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)單位鑒定。同學(xué)作為活動的主要策劃人和負(fù)責(zé)人,活動期間他表現(xiàn)積極主動,熱情耐心、細(xì)心,做事勤懇、負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí),帶領(lǐng)37名隊(duì)員順利完成了此次三下鄉(xiāng)的各項(xiàng)任務(wù)。同時作為一名青年大學(xué)生,能抓住難得的實(shí)習(xí)的機(jī)會,充分鍛煉自己各方面的能力,從而促進(jìn)了其綜合素質(zhì)的發(fā)展。在維修活動中,能注重理論和實(shí)習(xí)的相結(jié)合,將在大學(xué)所學(xué)工作中,幫助我鄉(xiāng)村民修理了不少家用電器,實(shí)習(xí)報(bào)告《大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)單位鑒定》。積極與老師、村長溝通活動開展的情況,并且認(rèn)真聽從老師的指導(dǎo)和聽取村民提出的`好意見。

  從其在本次三下鄉(xiāng)的表現(xiàn)來看,同學(xué)表現(xiàn)出較強(qiáng)的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力,能夠仔細(xì)觀察,不怕苦、不怕累、不怕臟,切身體驗(yàn)三下鄉(xiāng)的生活,獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用他平時開展科技文化活動積累下來的經(jīng)驗(yàn),解決了三下鄉(xiāng)工作中遇到的實(shí)際困難。更重要的是他及其管理的下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)幫助了我鄉(xiāng)民義務(wù)勞動、扶貧助教、義務(wù)維修,不僅帶給我鄉(xiāng)方便,同時大力宣傳科學(xué)文化知識,讓我們對科學(xué)建設(shè)新農(nóng)村有了進(jìn)一步的了解。我們相信,朝氣蓬勃、積極向上的大學(xué)生在將來的學(xué)習(xí)和工作中,通過不斷鍛煉和提高,定能培養(yǎng)成為適合祖國建設(shè)需要的一代新人。

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