頂崗個人實(shí)習(xí)工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不如我們來制定一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的頂崗個人實(shí)習(xí)工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
頂崗個人實(shí)習(xí)工作總結(jié)1
我是x年2月7日來到XX公司工作的，主要從事數(shù)控設(shè)備、數(shù)控刀具、工量刃具的銷售工作。作為一名新員工，我沒有任何關(guān)于機(jī)電銷售方面的經(jīng)驗(yàn)，僅憑對銷售工作的熱情和喜愛，而缺乏對本行業(yè)銷售經(jīng)驗(yàn)，且專業(yè)知識不夠全面，這些都成為了我在新工作上的阻礙。來到公司之后，一切從零開始，為了迅速融入到這個行業(yè)中來，我一邊學(xué)習(xí)專業(yè)知識，一邊摸索市場，同時注意觀察前輩們的工作方法，遇到銷售和專業(yè)方面的難點(diǎn)和問題，我會及時請教經(jīng)理和其他有經(jīng)驗(yàn)的同事，一起尋求解決問題的方案。在多次的觀察和實(shí)踐中，不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，吸取前輩的教訓(xùn)以及學(xué)習(xí)前輩的優(yōu)點(diǎn)，積累市場經(jīng)驗(yàn)，從而建立自己的銷售方法。通過這斷時間的磨練，現(xiàn)在我對市場有了一個基本的了解，對于客戶所提到的要求也有了一定的應(yīng)對能力，我已經(jīng)逐漸熟悉了這個行業(yè)作為銷售的整個流程。在提高了我自身的專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)的同時，我的能力也隨之整長，比起剛進(jìn)來的時候總體的業(yè)務(wù)水平得到了不小的提高。
進(jìn)入公司以后，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的介紹，我對這個崗位有了基本的了解，一名合格的銷售人員，首先就是要有良好的溝通能力，口才作為銷售人員的基本技能，也是說服顧客的關(guān)鍵，其次還要擁有一定的銷售技巧，要懂得把自己產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)介紹出來，這樣才能讓顧客了解產(chǎn)品的特點(diǎn)。除了這些外，一個合格的銷售人員還要有對應(yīng)的專業(yè)知識作為鋪墊，沒有專業(yè)知識的鋪墊，一切的銷售都是空口說大話，一個本身不精通的人是沒有辦法作為這些產(chǎn)品的銷售的。進(jìn)入公司后，我們就接受了長時間的.專業(yè)知識培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容非常繁多，這讓我知道想要做好銷售工作也不是意見容易的事情，在學(xué)習(xí)了專業(yè)知識后，我們還接受了關(guān)于銷售技巧方面的培訓(xùn)，可以說在到了公司的這段時間，真是受益匪淺。
作為一名機(jī)電設(shè)備銷售人員，主要工作就是要尋找客戶，了解客戶需求，通過對客戶需求的分析，做出一套完整的加工方案及合適的設(shè)備方案，需向客戶推薦合適的加工設(shè)備以及配套工具刀具等附屬配件，說服客戶接受自己所做的方案，并購買所推薦的產(chǎn)品。整個過程都離不開我們對專業(yè)知識，銷售技巧的熟悉和運(yùn)用，雖然我現(xiàn)在仍未能熟練的使用這些東西，但是我相信在未來的實(shí)踐中，我將會逐漸的成長，成為一個合格的機(jī)電設(shè)備銷售人員。
公司有發(fā)展，才有個人的發(fā)展，在以后的工作中，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)知識，努力工作，為公司創(chuàng)造利益，未來的路還很長，隨著公司的壯大，我將會逐漸接觸到更大的發(fā)展平臺，迎接更大的挑戰(zhàn)，我會隨著公司的繁榮而發(fā)展，而我也將用我自己的努力，去回報(bào)公司，從而使公司在未來的道路上越走越遠(yuǎn)，越來越繁榮昌盛。
頂崗個人實(shí)習(xí)工作總結(jié)2
到張北成龍中學(xué)已經(jīng)實(shí)習(xí)了兩周了，還是依舊少不了些興奮，由學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變讓我意識到了成長的意義。作為一名學(xué)生，太多的是知識的增長，而作為一名老師需要的東西太多。不僅是在工作生活上還是在人際交往中需要的東西都太多了。
生活上我們一起商量并不斷探索，生活由亂到穩(wěn)，愉快的合作給我們的生活帶來了很多便利，為我們更好的工作提供了保障;工作上，自己是由一名學(xué)生剛轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻蠋煟m有扎實(shí)的學(xué)科知識，還有一些教學(xué)的理論知識，可這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)榻虒W(xué)是不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，而我們的經(jīng)驗(yàn)還不足，課的重難點(diǎn)把握，課堂時間的把握等。自己帶著一腔熱血來到這里，也曾暢想過自己上課時的情形，課實(shí)際與想象是有一定的差距。
雖然自己和學(xué)生的年齡只差八歲不會有太大的代溝，但還是不能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的`積極性。對學(xué)生的了解不夠，每位學(xué)生都有自己的特點(diǎn)。需要針對不同的學(xué)生采取不同的方法。要在課下與學(xué)生多溝通，多交流，去了解他們，提高課堂學(xué)習(xí)效率。還有就是多向其他老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
這一周過得非常有意義，又增加了經(jīng)驗(yàn)以及之前沒有學(xué)過的東西。
頂崗個人實(shí)習(xí)工作總結(jié)3
20xx年XX月XX日，我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)之路，當(dāng)我坐上離開學(xué)校的的班車那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財(cái)富。
是的，頂崗實(shí)習(xí)的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的。當(dāng)我們來到實(shí)習(xí)點(diǎn)面對一間間小平房而不是高樓大廈時，很多人后悔為什么當(dāng)初選擇了頂崗實(shí)習(xí)，但是我想說，這是我所預(yù)料到的'，這也是我想要的，因?yàn)槲抑廊酥挥性谄D苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志，我也知道吃得苦中苦，方為人上認(rèn)得道理。
教學(xué)當(dāng)老師是我在這里生活的主旋律。在這里我學(xué)會了如何去關(guān)心學(xué)生，最重要的學(xué)會了作為一名教師應(yīng)該具備的教學(xué)方法，養(yǎng)成了良好的教學(xué)習(xí)慣。我個人認(rèn)為這里面主要包括學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
頂崗實(shí)習(xí)的生活是溫馨和幸福的。這里充滿著濃濃的鄉(xiāng)情，這里的老師們對我們關(guān)心有加，他們知道我們遠(yuǎn)道而來，并且不適應(yīng)這里的生活，他們經(jīng)常會把他們這里的吃的東西拿給我們吃，還和我們一起包餃子，偶爾遇到周末同時又是男老師值班的時候，他們經(jīng)常會叫我們改善一頓。
最讓我喜又讓我憂的是那些和我朝夕相處的學(xué)生，他們不僅年輕天真純樸可愛堅(jiān)韌進(jìn)取，而且那幼小的心靈就會體貼人和關(guān)心人，每逢節(jié)日，我不只一次的收到他們送來的土特產(chǎn)外加一些蔬菜什么的，其實(shí)這是比什么都珍貴了，也許我們并不在乎這些物質(zhì)的東西，有這顆心足夠了，作為老師，沒有什么比這更讓人幸福了。
以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿幸福和快樂的旅程，這是一段充滿挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這是一個不老的故事，是教師和學(xué)生用情感書寫的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富。
頂崗個人實(shí)習(xí)工作總結(jié)4
經(jīng)過了x個月的實(shí)習(xí)工作，現(xiàn)在我已經(jīng)差不多領(lǐng)會到了在目前這份工作的技巧與方法，盡管自己的經(jīng)驗(yàn)尚淺，有許多的地方都還沒能做到最好。但是也正因?yàn)槿绱�，我在工作的時候會有更多的收獲和體驗(yàn)。讓我能在這次的實(shí)習(xí)中有更多的進(jìn)步!
但學(xué)習(xí)、工作，不可能永遠(yuǎn)朝著好的方向發(fā)展。工作中自己也曾犯下錯誤，甚至給同事們帶來過麻煩。對此，我深感慚愧�，F(xiàn)在，自己的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，我將自己的個人情況總結(jié)如下：
一、個人情況總結(jié)
對公司的了解方面：
在成為一名文員的實(shí)習(xí)之后，我才知道，作為一名文員，對公司必須要有一定的了解。不僅僅是工作方面，還有同事們的情況，公司各種器材、資料……這些都要學(xué)習(xí)。面對眾多需要了解的地方，一開始我是感到非常困難的，但是隨著自己在工作中的實(shí)踐，慢慢的，也就了解了這份工作，了解了自己的所需要的知識。并且對公司的部門和同事，都有了更詳細(xì)的認(rèn)識。
思想方面的變化：
成為了辦公室的一員，我在思想上也看的更加的寬闊。一開始我僅僅局限于自己的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。但是我認(rèn)識到這是不行的!為此，我慢慢的在工作中擴(kuò)寬了自己的思維，在工作中更加的為公司著想，為同事們著想。讓自己也受到了同事們的好評。
工作上的改變：
工作上是自己改變的嘴明顯的.地方。不僅僅在工作的時候更加的干練，在自己的能做的工作方面，也大大的擴(kuò)寬了。剛開始的時候，自己靜靜只會做一些資料整理之類的事情。但是隨著實(shí)踐，我也開始自覺的在工作中做一些力所能及的事情去提升自己的能力，讓自己更富有價值。久而久之，自己在文員方面也學(xué)習(xí)了不少。
二、個人的不足
要說自己的不足，還真是有不少的問題。就像之前對資料整理的遺忘，以及對工作的不仔細(xì)…自己在工作中的毛病還是有不少的。但是通過自主的提升，和改進(jìn)，我也有不少的進(jìn)步!相信在未來，也會有更多的進(jìn)步。
三、實(shí)習(xí)的收獲
這次最大的收獲就是在工作中的能力，以及對自己心態(tài)的改變!我相信，這些轉(zhuǎn)變，會讓自己正式工作的時候，更加的有自信!在實(shí)習(xí)中的沒一點(diǎn)每一滴回憶，都是最重要的收獲!
頂崗個人實(shí)習(xí)工作總結(jié)5
XXX年新年伊始，身為大四即將面臨畢業(yè)的我便開始為尋找工作而四處奔波，開始制作了自己的簡歷、經(jīng)歷層層面試篩選，也開始了從學(xué)校向社會的身心全面轉(zhuǎn)變，收獲頗多，感觸頗深。
有了幾次面試的經(jīng)驗(yàn)，逐步開始掌握了些面試技巧，最終獲得了XXX公司財(cái)務(wù)部會計(jì)的實(shí)習(xí)機(jī)會，經(jīng)過同事對沒有社會工作經(jīng)驗(yàn)的我的幫助和自己的不斷學(xué)習(xí)，在短短的三個月內(nèi)，很快適應(yīng)了公司的日常生產(chǎn)情況和財(cái)務(wù)上所需要做的工作。自己專業(yè)素養(yǎng)不斷提高、充實(shí)的同時也獲得了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和賞識。
我所實(shí)習(xí)的單位XXX廠是一家中小型的民營工業(yè)企業(yè)，主要進(jìn)行焙燒電極棒和碳極，焙燒成品主要用于工業(yè)電解鋁的生產(chǎn)。XXX剛剛建廠不久，依托XXX公司的投入而發(fā)展起來的，兩家公司是一個總經(jīng)理投資創(chuàng)辦的，處于降低成本和管理方便的考慮，兩家公司由同一財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)管理財(cái)務(wù)上的工作，分別進(jìn)行核算。XXX由于受10年金融危機(jī)的影響，廠房暫時處于停業(yè)狀態(tài)，所以我實(shí)習(xí)期間主要的精力在XXX這里，由于XXX剛剛建廠不久，很多管理和財(cái)務(wù)上的工作沒有一個固定的模板，相對比較混亂，在此境遇下使還未走出校門的我不時感到手足無措，不過通過自己的努力，問題逐一得到解決，工作步入正軌后，自己自我價值的實(shí)現(xiàn)的成就感也油然而生。
為讓我盡快的了解公司生產(chǎn)生活運(yùn)行的狀況總經(jīng)理安排了我對公司固定資產(chǎn)盤點(diǎn)和評估，在同事的幫助和廠房各科室的配合下順利的完成了任務(wù)，對公司基本運(yùn)行的狀況、產(chǎn)成品的生產(chǎn)工藝和過程有了更深層次的了解。
通過總經(jīng)理的上述安排，我對公司基本情況有了初步的了解，便開始接觸到了公司日常賬務(wù)情況，配合財(cái)務(wù)做會計(jì)的相關(guān)工作，進(jìn)行了原始憑證的審核，記賬憑證的填制和登記，總賬、明細(xì)賬的'填制，會計(jì)憑證的匯總和財(cái)務(wù)報(bào)表的編制，配合會計(jì)進(jìn)行納稅申報(bào)，對會計(jì)檔案進(jìn)行裝訂和保管等系統(tǒng)的會計(jì)工作。對會計(jì)一職有了深層次的了解，同時，由于公司以前實(shí)行的手工帳，每到月底進(jìn)行匯總費(fèi)時費(fèi)力，就向會計(jì)提出進(jìn)行會計(jì)電算化的建議，得到采納，我負(fù)責(zé)了以往幾個月的會計(jì)憑證的錄入和結(jié)算。從而減輕了會計(jì)以往手工帳的相對繁瑣。
受金融危機(jī)的影響，公司拖欠了工人們近半年的工資，新年之后公司運(yùn)營狀況初步得到了好轉(zhuǎn)，陸續(xù)得到了些回款，而發(fā)放工資的事情便擺在眼前，工人有的是記件工，有的是日工，而且當(dāng)工資報(bào)到財(cái)務(wù)之后并未進(jìn)行過相關(guān)的核算，使總經(jīng)理心里很不踏實(shí)，于是安排我進(jìn)行了工人們工資的核算，日工很好算，然而復(fù)雜的計(jì)件工作著實(shí)是讓人汗了一把，當(dāng)然也在報(bào)上來的工資表上發(fā)現(xiàn)、改正了不少的錯誤。自己給經(jīng)理提供的工資核算表也讓老板吃了顆定心丸。
三個月很快就結(jié)束了，臨行前安排好我工作的交接情況，突然發(fā)現(xiàn)自己在短短的時間做了這么多的事情，感到欣慰的同時也讓自己得到了滿足和認(rèn)同：自己還是能夠勝任社會工作的！
三個月來的實(shí)習(xí)，非常感謝總經(jīng)理的重視和信任，總經(jīng)理沒有上過大學(xué)，但是通過自己的奮斗逐步建廠到發(fā)展到現(xiàn)在近百人幾千萬固定資產(chǎn)的兩個公司，讓我見識到了民營企業(yè)家的不易，領(lǐng)導(dǎo)的信任讓我從事了不僅僅是會計(jì)方面的工作，還有領(lǐng)導(dǎo)如何讓工人良好的工作，如何處理好環(huán)保局、稅務(wù)局等等國家機(jī)關(guān)的工作，期間單位還出現(xiàn)了工傷事故，跑保險(xiǎn)公司索賠等等的事情，讓我見識到了一個企業(yè)從建廠到正常運(yùn)轉(zhuǎn)的全過程，自己獲益匪淺。
頂崗個人實(shí)習(xí)工作總結(jié)6
不經(jīng)意間，頂崗實(shí)習(xí)的日子漸漸流逝，認(rèn)真對照日歷才發(fā)現(xiàn)，距離我們離開也只剩下一個多月的時間。從8月底進(jìn)駐實(shí)習(xí)點(diǎn)到現(xiàn)在，已經(jīng)三個多月了，從初來乍到的茫然，到熟悉后的滿腔熱情，目前的實(shí)習(xí)生在充分熟悉了教學(xué)流程后，難免會出現(xiàn)些問題或者懈怠的情緒，在11月間，我們支隊(duì)主要開展了一系列的活動，提高實(shí)習(xí)生的教學(xué)能力，鼓勵實(shí)習(xí)生以飽滿的熱情迎接接下來的挑戰(zhàn)。
一、進(jìn)一步教學(xué)指導(dǎo)與提高
在前一階段，我支隊(duì)已經(jīng)組織了特聘名師聽課和實(shí)習(xí)生之間的互相聽評課，這個階段我支隊(duì)繼續(xù)深化聽評課在實(shí)習(xí)生中的影響，并結(jié)合“如何上好一堂課”大討論，繼續(xù)探索上好一堂課的方法和技巧。在繼續(xù)進(jìn)行小組內(nèi)互聽互評的基礎(chǔ)上，借著師大巡回指導(dǎo)教師的到來，為實(shí)習(xí)生們上了更生動的一課。
11月12——15日，師大巡回指導(dǎo)教師夏曉燁教授來到XX縣和平鄉(xiāng)，對各個實(shí)習(xí)學(xué)校的實(shí)習(xí)生進(jìn)行聽評課指導(dǎo)，夏老師認(rèn)真、具體、細(xì)致而精彩的點(diǎn)評給學(xué)生們帶來了極大的啟發(fā)和收獲。在平鄉(xiāng)一中，夏老師還利用兩節(jié)課的時間給包括所有實(shí)習(xí)生在內(nèi)的平鄉(xiāng)一中初中部教師進(jìn)行了“新課程教學(xué)理念”的解讀和介紹，實(shí)習(xí)生們不僅從夏老師的講解中對新課標(biāo)更加了解，同時也強(qiáng)化了自己繼續(xù)努力的信心。
在XX縣，夏老師也對實(shí)習(xí)生下個階段的教學(xué)目標(biāo)提出了建議，在聽課后進(jìn)行認(rèn)真評課，對實(shí)習(xí)生之間容易出現(xiàn)的一些共性問題進(jìn)行了細(xì)致分析，實(shí)習(xí)生們從一次評課中了解到了未來教學(xué)的努力方向，這些意見和建議都使實(shí)習(xí)生們受益匪淺。
在臨西，我邀請名師指導(dǎo)組的老師們利用一周的時間對整個臨西的所有實(shí)習(xí)生進(jìn)行了聽評課，在一周的時間里，特聘名師們在上課之余，利用沒課時間，集體到臨西的五所學(xué)校對實(shí)習(xí)生進(jìn)行逐一點(diǎn)評和指導(dǎo)，這些實(shí)實(shí)在在的點(diǎn)評也使實(shí)習(xí)生明確了自己的優(yōu)點(diǎn)，了解了自己存在的問題，為更好的教育教學(xué)打好基礎(chǔ)。
二、“五個一”師德實(shí)踐活動圓滿完成
自實(shí)習(xí)之初，我就已經(jīng)向所有的實(shí)習(xí)生介紹了五個一師德實(shí)踐活動的具體要求和做法，在11月底，我支隊(duì)已全部完成各項(xiàng)工作。實(shí)習(xí)生們利用節(jié)假日的時間，訪名師、家訪、訪英烈，每一次活動都是一次自我教育，活動后很多實(shí)習(xí)生也對教學(xué)對生活有了更多的思考。
三、多樣黨團(tuán)活動，豐富實(shí)習(xí)生活
隨著實(shí)習(xí)生與當(dāng)?shù)貙W(xué)生越來越熟悉，他們也舉辦了一系列的活動進(jìn)一步拉近師生關(guān)系，活躍整個學(xué)習(xí)氣氛。
XX縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)的實(shí)習(xí)生在班里進(jìn)行了感恩的班會活動，這次活動讓學(xué)生懂得了心疼父母，體諒家人，實(shí)習(xí)生也是一樣的，每一個人都在用行動證明著對身邊人的感恩之情。
臨西河西中學(xué)的實(shí)習(xí)生組織學(xué)生進(jìn)行拔河比賽，不僅豐富了校園文化生活，還加強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感并增進(jìn)了他們之間的感情，更是培養(yǎng)了拼搏進(jìn)取的精神和積極樂觀的生活態(tài)度。
一系列的活動的開展不僅使實(shí)習(xí)生的生活更加有樂趣，同時也使他們與學(xué)生的心走的更近，很多實(shí)習(xí)生都表示舍不得這些孩子，真情總是換來更多真情。
四、持續(xù)關(guān)注冬季取暖及用電安全
十一月中旬，隨著天氣變冷，各個實(shí)習(xí)學(xué)校也都陸續(xù)開始供暖，在我支隊(duì)的10所學(xué)校中，只有XX縣一中的實(shí)習(xí)生住的屋子里是沒有暖氣的，在堅(jiān)持不懈的與XX縣一中領(lǐng)導(dǎo)的溝通，以及XX縣教育局的相關(guān)負(fù)責(zé)老師的共同努力下，實(shí)習(xí)生搬到了一個小屋，里面配備了兩臺電暖器，實(shí)習(xí)生的取暖問題順利解決。
冬季的用電問題同樣需要關(guān)注，有些實(shí)習(xí)生使用了電褥子，對于使用電褥子的同學(xué)，我都一一叮囑，防止因用電引發(fā)的各類事故。同時也再三叮囑各實(shí)習(xí)小組長，密切關(guān)注實(shí)習(xí)過程中的用電安全，對有不安全因素的插座等，及時為實(shí)習(xí)生進(jìn)行了更換，更好的保障了頂崗實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行。
已進(jìn)冬月，盡管氣溫一直在降低，但我們威臨平支隊(duì)實(shí)習(xí)生的工作熱情一直未減，我們會共同努力做好接下來一個多月的頂崗工作，以優(yōu)異的成績?yōu)樽约旱捻攳弻?shí)習(xí)生活畫上完美句號。
時光如白駒過隙匆匆而過，我還沒來得及感受，它便逝去。3月將要過去了，我的駐縣工作正在如火如荼的進(jìn)行著。回首3月份的工作，內(nèi)心感慨萬千，為了提高自我，克服不足，以及適應(yīng)駐縣工作的要求，現(xiàn)將這月的工作做出如下回顧和總結(jié)：
�。ㄒ唬┱n程安排
實(shí)習(xí)生到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校之后最關(guān)心的還是課程安排的問題，3月份實(shí)習(xí)生課程安排問題已經(jīng)解決，實(shí)習(xí)學(xué)校并為每個實(shí)習(xí)生安排了代辦班主任工作。每個實(shí)習(xí)生在忙碌著教學(xué)及班級管理工作。每次轉(zhuǎn)點(diǎn)時我都會仔細(xì)詢問實(shí)習(xí)生生活及教學(xué)遇到的問題，以便于及時解決。
（二）宿舍衛(wèi)生及安全隱患大排查
3月份分隊(duì)大隊(duì)長負(fù)責(zé)開展了泊吳獻(xiàn)分隊(duì)——“快樂學(xué)習(xí)、溫馨小家——我的宿舍我的家”活動�；顒右竺總�實(shí)習(xí)學(xué)校宿舍衛(wèi)生干凈、無垃圾，物品擺放整齊，無違紀(jì)電器。駐縣教師轉(zhuǎn)點(diǎn)過程中對實(shí)習(xí)生宿舍衛(wèi)生及安全隱患進(jìn)行地毯式排查，在每次轉(zhuǎn)點(diǎn)巡視過程中，我都會給學(xué)生灌輸安全意識，讓大家始終繃緊這根弦。
�。ㄈ┘皶r巡視和督促實(shí)習(xí)生，實(shí)習(xí)工作有條不紊
在3月份去各個實(shí)習(xí)學(xué)校轉(zhuǎn)點(diǎn)的時候，我不僅關(guān)心實(shí)習(xí)生們的日常生活，同時也注重檢查實(shí)習(xí)生的學(xué)生手冊完成情況、實(shí)習(xí)生平時的備課、講課、聽課情況等，這樣也使實(shí)習(xí)生能時刻有種緊迫感，及時完成相關(guān)作業(yè)，避免了最后出現(xiàn)臨時抱佛腳情況。我認(rèn)為，適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督和督促能夠使實(shí)習(xí)生更好的投入頂崗實(shí)習(xí)，同時讓他們深刻的反思自己每個階段的教學(xué)情況，做到揚(yáng)長避短。
每到一處，我都會及時與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通，了解實(shí)習(xí)生平時的表現(xiàn)以及教學(xué)上存在的一些問題，盡量做到和實(shí)習(xí)學(xué)校一起督促指導(dǎo)實(shí)習(xí)生更加熱情高效的頂崗實(shí)習(xí)。
�。ㄋ模╅_展多種形式教學(xué)指導(dǎo)，促進(jìn)實(shí)習(xí)生教學(xué)成長。
十月以來，我分隊(duì)進(jìn)行了多種多樣的教學(xué)指導(dǎo)活動，極大的幫助實(shí)習(xí)生快速成長，完善教學(xué)，早日獨(dú)當(dāng)一面。主要有：
1、小組內(nèi)互聽互評。
在3月份，我敦促小組長發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，積極組織實(shí)習(xí)生積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。實(shí)習(xí)生作為剛剛走上講臺的年輕教師，在對課程內(nèi)容整體把握，課上教學(xué)環(huán)節(jié)的安排，課堂突發(fā)事件處理等諸多方面都還存在著問題和不足。組內(nèi)成員相互聽評課，既能緩解實(shí)習(xí)生被指導(dǎo)教師聽課的緊張，又能讓他們彼此之間發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，在提高實(shí)習(xí)生教學(xué)技能方面也發(fā)揮了很大作用。
2、指導(dǎo)教師聽評課。
各實(shí)習(xí)學(xué)校的實(shí)習(xí)生繼續(xù)接受指導(dǎo)老師的聽課指導(dǎo)，虛心求教。
3、駐縣教師巡回聽課指導(dǎo)。
3月份開始，我走訪了各實(shí)習(xí)點(diǎn)，深入學(xué)生課堂，認(rèn)真的聽了他們的課，針對一些問題提出了我的意見，希望能夠幫助實(shí)習(xí)生更好的完善課堂教學(xué)。
4、特聘名師指導(dǎo)組教師聽課
特聘名師聽課需要駐縣教師與教育局、實(shí)習(xí)學(xué)校協(xié)調(diào)時間，又要避開放假、考試等這些時間，因此時間很難協(xié)調(diào)，在3月份吳橋教育局和XX縣教育局安排了特聘名師聽評課，打算四月上旬安排泊頭開展特聘名師聽評課活動，名師們也是不辭辛苦、傾情指導(dǎo)及時指出和糾正實(shí)習(xí)生教學(xué)問題。
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1.錄課。3月份各實(shí)習(xí)學(xué)校開始紛紛錄課，計(jì)劃4月初完成第一次錄課。
2. 訪名師、家訪。
為響應(yīng)“五個一”工程號召，我實(shí)習(xí)分隊(duì)各實(shí)習(xí)小組積極開展訪名師活動，XX縣一中、三中；泊頭四中、二中；吳橋二中、水波、宋門等學(xué)校均表現(xiàn)出色。
3. “為人師表”大討論活動。
以每個實(shí)習(xí)學(xué)校為單位，開展“為人師表”大討論活動，以了解為人師應(yīng)有的素質(zhì)，規(guī)范日常行為。
4. “學(xué)雷鋒”活動。
從3月份開始，各實(shí)習(xí)學(xué)校以“學(xué)雷鋒”為主題，開展黨團(tuán)活動，可以通過座談會、講座、黑板報(bào)等形式開展。
5. “教學(xué)指導(dǎo)”五個主題活動
為指導(dǎo)教師更好地進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)和學(xué)生更好地接受教學(xué)指導(dǎo)，保證教學(xué)指導(dǎo)的.系統(tǒng)性和針對性，我們將一個完整的教學(xué)過程劃分為觀課、備課、上課、評課、教學(xué)反思5個主題。
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1、個別學(xué)生教學(xué)技能亟待提高。在教學(xué)風(fēng)格、教態(tài)、板書、教學(xué)角色轉(zhuǎn)變、班級課堂教學(xué)組織等方面有待提高，大部分學(xué)生能積極適應(yīng)，并主動向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，要求進(jìn)步。
2、如何管理好差班和后進(jìn)生是值得思考的問題。多數(shù)實(shí)習(xí)生所帶的班級相對成績較差，尤其班級中“搗亂分子”，實(shí)習(xí)生在處理起來顯得有些力不從心。
整個3月份，我們分隊(duì)的工作都在有條不紊進(jìn)行著，各實(shí)習(xí)點(diǎn)的情況也都比較平穩(wěn)，情緒沒有出現(xiàn)太大的波動。未來我們將更加努力的工作，圓滿的結(jié)束本次頂崗之旅。
一、赴點(diǎn)之前的工作
8月31日、9月1日進(jìn)行為期兩天的培訓(xùn)工作，主要針對實(shí)習(xí)生的管理、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定的學(xué)習(xí)、角色的轉(zhuǎn)變及團(tuán)隊(duì)凝聚力、出發(fā)日的詳細(xì)工作分工等方面的內(nèi)容，以鼓舞學(xué)生的斗志，有一個良好的精神狀態(tài)投入到頂崗實(shí)習(xí)工作中去。同時與各實(shí)習(xí)縣教育局取得聯(lián)系，落實(shí)、保證到達(dá)后的安排工作。
二、出發(fā)
9月3日、9月5日帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生分別奔赴南宮和巨鹿的各實(shí)習(xí)學(xué)校，并做好了相應(yīng)的安排工作。
南宮：9月3日進(jìn)入到南宮進(jìn)修學(xué)校，進(jìn)行為期一周的崗前培訓(xùn)。
巨鹿：9月5日進(jìn)入到各實(shí)習(xí)學(xué)校，按照學(xué)校安排開始進(jìn)入角色。
三、查看實(shí)習(xí)生的生活環(huán)境
9月7日南宮各實(shí)習(xí)學(xué)校來車到南宮教師進(jìn)修學(xué)校接實(shí)習(xí)生。在送走最后一所學(xué)校的實(shí)習(xí)生后，我抵達(dá)南宮四中。開始和同學(xué)們一起收拾宿舍整理環(huán)境�？偹阌辛艘粋�自己的空間、落腳點(diǎn)。
9月8日騎車在XX市內(nèi)的幾所學(xué)校查看學(xué)生生活環(huán)境都存在著衛(wèi)生間、用水、洗澡的問題，但是克服一下也能解決。網(wǎng)絡(luò)二中、職教中心沒有開通，還需要等等。
9月9日騎車前往遠(yuǎn)離市區(qū)的三所學(xué)校高村、垂楊、段頭�？偟膩碇v，大家的生活環(huán)境還都可以，也存在一些小的問題，我也幫他們出主意，總之要克服和適應(yīng)的。
9月11日前往巨鹿。在巨鹿處理了學(xué)生住宿中五中男生睡床板、實(shí)驗(yàn)中學(xué)宿舍無窗簾的問題，同時于各學(xué)校的主管領(lǐng)導(dǎo)溝通網(wǎng)絡(luò)問題。兩所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示都在布置中。
四、落實(shí)課程安排和工作環(huán)境的配置
在實(shí)習(xí)生到達(dá)各實(shí)習(xí)學(xué)校之后，督促學(xué)校盡快分配指導(dǎo)老師進(jìn)入隨師聽課階段。巨鹿實(shí)驗(yàn)中學(xué)（部分實(shí)習(xí)生）、南宮四中（因搬新校區(qū)的原因）、南街小學(xué)、垂楊中學(xué)未安排指導(dǎo)老師之外，其他學(xué)校實(shí)習(xí)生都安排妥當(dāng)，都有自己的辦公地點(diǎn)。
五、評選出各實(shí)習(xí)學(xué)校的小隊(duì)長
通過書寫申請書、大家考察、無記名投票在9月中旬完成了各實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)習(xí)小隊(duì)長的選舉工作。
六、團(tuán)日活動
巨鹿實(shí)驗(yàn)中學(xué)組織了“喜迎國慶放飛心聲”的活動；
巨鹿五中組織了“迎國慶紅歌頌祖國”歌詠比賽；
南宮高村中學(xué)組織了“愛國、愛校、愛家”詩歌朗誦活動；
南宮垂楊中學(xué)組織了以“用運(yùn)動揮灑激情，用青春綻放活力”為口號的乒乓球比賽的宣傳及選拔活動；
南宮職教中學(xué)參加了學(xué)校的迎新活動、“文化墻”比賽和“慶中秋，迎國慶，唱紅歌”歌詠比賽。
七、適逢雙節(jié)陪同教育局領(lǐng)導(dǎo)慰問實(shí)習(xí)生
9月18日在王紅箱科長的陪同下，XX市教育局焦副局長攜帶慰問品到南宮的7所學(xué)校慰問實(shí)習(xí)生，實(shí)習(xí)生倍受感動。
八、進(jìn)行聽課，給實(shí)習(xí)生及時的指導(dǎo)。
9月24日開始了駐縣老師的第一輪聽評課工作。第一次聽課是在每位同學(xué)上過幾次課后開始的。主要考慮實(shí)習(xí)生的心態(tài)和對班級的熟悉情況。聽完課后，都與實(shí)習(xí)生交流，提出有針對性的建議和意見。
九、安排學(xué)生十一長假回家事宜
中秋、國慶逢在一起是長假，南宮、巨鹿共9所學(xué)校放假情況不一，有的學(xué)校放假7天，有的放假4天，有的學(xué)校不放假。對放假的學(xué)生提示他們回家路上注意安全，準(zhǔn)時返校。不放假的學(xué)生進(jìn)行安撫，并陪同、組織好他們的假期生活。
十、督促實(shí)習(xí)生撰寫日志、聽課記錄、博文、上課教案、課后總結(jié)、第一期隊(duì)刊的制作等工作
十一、聯(lián)系師大特聘名師，確定工作方案
聯(lián)系走訪了部分名師，了解了往期的工作方式，初步構(gòu)想本期的工作方案。
頂崗個人實(shí)習(xí)工作總結(jié)7
我于xx年3月4號至xx年7月1號在獻(xiàn)縣一中進(jìn)行了三個多月的頂崗實(shí)習(xí)。從腳步邁向這個學(xué)校的大門開始，我就知道自己不僅僅是一名大學(xué)生了，我現(xiàn)在是一名老師，我要以老師的身份來完成這半年的實(shí)習(xí)生涯。
大三的頂崗實(shí)習(xí)是我們踏上工作崗前培訓(xùn)，是學(xué)生到老師的角色之間的轉(zhuǎn)換，更是學(xué)校到社會環(huán)境的轉(zhuǎn)變。不短不長的三個多月實(shí)習(xí)對我來說是進(jìn)入職場前的培訓(xùn)，但是我已經(jīng)體驗(yàn)到了當(dāng)一名老師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當(dāng)一名教師所擔(dān)任的責(zé)任。作為一名實(shí)習(xí)老師，我深感責(zé)任的重大。因此，腳踏實(shí)地，虛心學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，不斷磨練自己的意志。我以教師的身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，注意自己的言行和舉止，愛護(hù)自己的學(xué)生，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡自己的最大的努力去幫助他們。同時作為一名實(shí)習(xí)生，我們必須遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，和尊重實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師。虛心聽取他們的意見和見解，并且和其他實(shí)習(xí)生團(tuán)結(jié)完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)，很好的塑造了我們河北師范大學(xué)的化學(xué)學(xué)院的形象，給實(shí)習(xí)學(xué)校留下很好的印象。
和學(xué)生第一次見面，非常關(guān)鍵，我感到非常緊張。在這之前，自己一直是學(xué)生，但是現(xiàn)在，要進(jìn)行學(xué)生到老師的一個轉(zhuǎn)變，總感覺不太適應(yīng)。最終，還是得鼓足勇氣面對學(xué)生。當(dāng)我面對班里一張張稚嫩的面孔和好奇的`眼神時，緊張感漸漸的沒了。第一節(jié)課雖然順利的結(jié)束了，但總感覺少了點(diǎn)什么，為了彌補(bǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足，我開始聽有經(jīng)驗(yàn)老師講課。在聽課中，我吸取了許多有益的經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)每個老師都有不同的教學(xué)風(fēng)格，或許這就是教無定論
實(shí)習(xí)中我們實(shí)習(xí)生也開展了各項(xiàng)活動。訪英烈活動中，我們一起參觀了馬本齋紀(jì)念館，對組織回民支隊(duì)抗日的馬本齋同志以及絕食殉國的馬母有了進(jìn)一步的了解，讓我們對英雄產(chǎn)生了深深的敬意。讓我們更加珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力奮斗。我們還組織了以“教師夢，青春夢”為主題的團(tuán)日活動，通過這次團(tuán)日活動，讓我們深刻體會到作為一名人民教師的責(zé)任，讓我們充滿激情，信心滿懷的投身的實(shí)習(xí)工作中，立志成為一名優(yōu)秀教師，為中國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)青春。
這半年的實(shí)習(xí)，我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識，綜合素質(zhì)也有了很大的提高，體會到了做一名教師的光榮與責(zé)任，以及明白了成為一名優(yōu)秀教師的艱辛與勞累。通過本次實(shí)習(xí)，使我明白，在未來，我還得加倍努力，不斷改進(jìn)，完善自己。相信：我一定能行，我是最棒的。
頂崗個人實(shí)習(xí)工作總結(jié)8
一、實(shí)習(xí)概況
實(shí)習(xí)時間：20xx年x月x日至20xx年x月x日
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：x公司
實(shí)習(xí)目的：為了加強(qiáng)自身的素養(yǎng)，培育較強(qiáng)的會計(jì)工作的操作力量，彌補(bǔ)課本學(xué)問的不足。
二、實(shí)習(xí)資料
第一天的實(shí)習(xí)，我有些拘謹(jǐn)。究竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里，看到別人進(jìn)進(jìn)出出，勞碌的樣貌，我只能待在一邊，一點(diǎn)也插不上手，心想我什么時候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然明白實(shí)習(xí)生應(yīng)當(dāng)主動找工作干，要眼里有活，可是大家好像并沒有把我當(dāng)作一個迫切需要學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)生看待，每個人都在忙著自我的.工作。這樣的境況讓我有些尷尬，當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為，莫非我就這樣呆坐到實(shí)習(xí)結(jié)束?莫非大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話?可是一想到目前高校生的實(shí)習(xí)情景好像都是這樣時，我立即開頭安靜自我的心境，告知自我，不要急漸漸來。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料，我想應(yīng)當(dāng)會對我實(shí)習(xí)有幫忙。
公司的會計(jì)部并沒有太多人，設(shè)有一個財(cái)務(wù)總兼，一個出納，兩個會計(jì)員，我很幸運(yùn)，跟了一個從業(yè)多年的注冊會計(jì)師，在他身上學(xué)到了許多東西，有一些的確是在學(xué)校里學(xué)不到的，就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。第一天去那里的時候，他交代了一下我的工作資料，剛開頭我還覺得蠻緊急的，再和他的溝通之后，我慢慢的放松了自我。
他就叫我先看他們以往所制的會計(jì)憑證。由于以前在學(xué)校模擬實(shí)踐（閱歷），所以對于憑證也就一掃而過，總以為靠著記憶加上高校里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證能夠嫻熟把握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計(jì)循環(huán)的基石——會計(jì)分錄，以至于之后朱會計(jì)讓我嘗試制單的良苦專心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會計(jì)業(yè)務(wù)仔細(xì)讀透。
步入工作崗位后，才發(fā)覺自我有許多看起來簡潔的事情做起來卻不是那么簡單，需要細(xì)心跟急躁。其實(shí)會計(jì)憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發(fā)票。我除了公共汽車票外一個也不熟悉，什么機(jī)打發(fā)票，手寫發(fā)票，商業(yè)，餐飲，更別說支票和銀行進(jìn)帳單了。連寫著禮品的發(fā)票我也不明白怎樣走賬。想像平常我們學(xué)習(xí)的都是文字?jǐn)⑹龅念}，然后就寫出分錄，和實(shí)際工作有著天壤之別。大家都很忙，一天做幾家?guī)ぃ瑳]有人有時間教我辨認(rèn)，于是我就去圖書館找這方面的書，找到一本《發(fā)票學(xué)問問答》，看完以后，再區(qū)分那些票據(jù)，思路清楚多了，之后我自我也練習(xí)了登記帳憑證，做完后讓前輩幫我訂正，幾天下來，我的業(yè)務(wù)嫻熟了很多。
制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)像學(xué)校生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作假如沒有必需的急躁和細(xì)心是很難勝任的。由于一出錯并不是任憑用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上職責(zé)人的章，才能作廢。而寫錯
頂崗個人實(shí)習(xí)工作總結(jié)9
歲月如梭，四個多月的實(shí)習(xí)時間一晃就過去了，到了和學(xué)生們說再見的時候；歲月同樣如歌，這段在六溝初中實(shí)習(xí)的日子充滿歡樂豐富多彩，感謝學(xué)生讓我體會到了當(dāng)老師的獨(dú)特幸福。
一個學(xué)期以來，我們六溝初中四個實(shí)習(xí)生積極認(rèn)真對待頂崗實(shí)習(xí)工作，面對不管是生活中還是教學(xué)中的困難都團(tuán)結(jié)一致，共同去克服；而且我們共同追求工作踏實(shí)、思想進(jìn)步、高效創(chuàng)新的工作風(fēng)格，圓滿完成了學(xué)校交給我們的各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)，各個方面都充滿了活力與正色彩，而且我們每個實(shí)習(xí)生都得到了實(shí)實(shí)在在的鍛煉，收獲了豐碩的果實(shí)�，F(xiàn)將各方面的實(shí)習(xí)工作總結(jié)匯報(bào)如下。
一、課堂教學(xué)方面
話說起來，自頂崗之日接過7、8班共八十一位學(xué)生的物理老師的重?fù)?dān)起，起初也許和大家一樣，就暗下決心勢必要提高他們的物理成績，而且信心滿滿�？墒亲鳛橐粋�新教師剛開始教學(xué)，經(jīng)驗(yàn)方面存在著很大的缺陷，這就需要花很大的時間來彌補(bǔ)。
在備課方面。面對自己備課能力方面存在不足，但是自己絕不能服輸。主要利用以下兩個方面資源來使自己的備課能力爭取得到提高。一是利用網(wǎng)上資源。網(wǎng)上有很多的教學(xué)資源，比如優(yōu)秀的教學(xué)課件，教學(xué)導(dǎo)學(xué)案以及很多的教學(xué)視頻資源。瀏覽這些資源可以使自己在備課時有更多的思考和利用空間。二是積極向?qū)嵙?xí)學(xué)校的`指導(dǎo)老師趙老師請教。趙老師為人特別好，每次我向她請教時都會很有耐心的給我解答。在教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)把握不住時我都會向她請教。而且趙老師還從從備教材備學(xué)生備教法三個方面來談如何備課。
在上課方面。說起上課，幸運(yùn)的是，在一次被聽課之后，指導(dǎo)老師給我指了這方面的問題，他說:“在物理教學(xué)中，你要相信每一個孩子都是一個小科學(xué)家，老師在課堂上不能說的太多了。”要充分利用好物理是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的課堂教學(xué)特性。其次教師要時刻關(guān)注學(xué)生在課堂上的的學(xué)習(xí)狀態(tài)和經(jīng)驗(yàn)生成的過程，杜絕假裝學(xué)習(xí)現(xiàn)象，必須當(dāng)堂落實(shí)達(dá)標(biāo)測評。還有要注意的是小組討論時，教師要認(rèn)真巡視并做好指導(dǎo)，做好疑難問題的點(diǎn)拔 。還有上課時教師的語言要盡量做到精練且有調(diào)控性，不跟與學(xué)生搶風(fēng)頭，而是讓學(xué)生“出風(fēng)頭”，教師少說，學(xué)生多說，吧學(xué)生的主動性激發(fā)出來，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效益，使學(xué)生得到全面發(fā)展。教學(xué)方法是教學(xué)實(shí)踐的產(chǎn)物，是教師經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，但任何教學(xué)方法都不是萬能的。對此，還要考慮是由學(xué)生自主實(shí)驗(yàn)，交流合作進(jìn)行探究，還是通過圖片、視頻讓學(xué)生自主觀察，交流合作進(jìn)行探究。
教學(xué)反思方面。第一要反思做的好的地方，鼓勵保持。比如將教學(xué)過程中課堂教學(xué)中臨時應(yīng)變得當(dāng)?shù)拇胧荒承┙虒W(xué)思想方法的滲透與應(yīng)用的過程；教學(xué)方法上的創(chuàng)新等等，詳細(xì)得當(dāng)?shù)赜涗浵聛�，供以后教學(xué)時參考使用。第二要反思遺憾之處。即使是成功的課堂教學(xué)也難免有疏漏失誤遺憾之處，對它進(jìn)行回顧、梳理，并對其作深刻的反思、剖析，使之成為以后再教時應(yīng)吸取的教訓(xùn)。比如在講授壓強(qiáng)時，通過練習(xí)讓學(xué)生從中了解密度均勻、高度相等、柱狀的物體在平面上產(chǎn)生的壓強(qiáng)與其底面積是無關(guān)的。這樣，在液體壓強(qiáng)的教學(xué)中，對液體壓強(qiáng)的大小與液體的高度和密度有關(guān)，而與液體的多少無關(guān)的認(rèn)識有了一個鋪墊的作用，對液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式也起到了了一個鋪墊作用。第三要對“人“進(jìn)行反思，我們知道教與學(xué)的本質(zhì)其實(shí)就是師生交往，因此，課堂教學(xué)的好與差，在很大程度上取決于參與教學(xué)活動的人。比如在大氣壓強(qiáng)的教學(xué)中，我先設(shè)計(jì)了幾個問題：你感受到大氣壓的存在了嗎？那么你能證實(shí)它的存在嗎？它的大小受哪些因素影響呢？問題一步步深化，使學(xué)生始終都都保持著興趣與好奇心，這樣就可以很大程度上提高課堂效率。
二、班主任工作方面。
我們知道班級其實(shí)就是一個大家庭，而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學(xué)工作的同時，我也一直在努力做好副班主任的工作，認(rèn)真配合校領(lǐng)導(dǎo)的要求去展開工作。班主任交付了一些工作任務(wù)都按時認(rèn)真的完成。例如上自修課、監(jiān)督學(xué)生的早讀、早操、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等。在這同時，我有了一些領(lǐng)悟。要做好班主任一定要了解每一位學(xué)生，愛每一位學(xué)生，信任每一位學(xué)生。在這四個月的班主任生活中，我逐漸能叫出每一個學(xué)生的名字，并了解學(xué)生的性格，特長以及優(yōu)缺點(diǎn)。這是作為一個班主任的基本要求。愛學(xué)生就要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活以及思想情感，應(yīng)該相信學(xué)生的能力，讓他們有發(fā)揮個人的空間。但信任不等于放縱。 班主任工作是瑣碎繁復(fù)的，是個非常細(xì)的活，然而每天當(dāng)我面對這些學(xué)生的時候，覺得是那么的親切，那么的朝氣，讓我有責(zé)任感，有動力來開始新一天的工作。作為實(shí)習(xí)班主任，我也在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
三、主要收獲和表現(xiàn)。
首先，通過這次實(shí)習(xí)使我物理專業(yè)素質(zhì)上得到了很大的提高，以前在學(xué)校里學(xué)的教學(xué)教法和教學(xué)心理類的知識得到應(yīng)用，上了講臺，物理教學(xué)授課能力得到了很大的提高，有了初步的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。備課時認(rèn)真鉆研教材，突出重難點(diǎn)，努力體現(xiàn)三個維度的教學(xué)目標(biāo)，遇到問題積極虛心向指導(dǎo)教師請教。在做班主任工作方面，積極主動完成各項(xiàng)校工作任務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)，研究學(xué)生，強(qiáng)化管理。注重班會和集體活動的重要性，在校舉辦的經(jīng)典詩文朗誦比賽活動中，七、八班分別勇奪二等獎和一等獎。在物理教學(xué)方面，這個學(xué)期內(nèi)七八班的四次考試的綜合值成績在整個年級中排名第一。認(rèn)真實(shí)習(xí)的同時，不忘頂崗支教的有關(guān)規(guī)定，遵守實(shí)習(xí)學(xué)校六溝初中的規(guī)章制度，服從駐縣潘老師的管理。
四個多月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，這四個月內(nèi)，品味到了教育教學(xué)工作的樂趣，同時加深了對教師工作的認(rèn)識和了解，提高了從事物理教學(xué)、班級管理工作的能力，所以自己一直都很珍惜并享受這個豐富多彩的實(shí)習(xí)過程，今后定會念起這次實(shí)習(xí)中的幸福點(diǎn)滴！
頂崗個人實(shí)習(xí)工作總結(jié)10
電工實(shí)習(xí)是一門教我們電子線路設(shè)計(jì)與制作的基本技能的課程，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的融洽合作，以及這門課程自身所散發(fā)出的強(qiáng)大的實(shí)踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。
雖然說電工實(shí)習(xí)一搞就是一天，辛苦那是必然的，可是正所謂樂在其中，每一次的實(shí)習(xí)都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性，再苦也是值得的。
當(dāng)右手第一次揮舞起烙鐵的時候，心情真是怎兩個激動了得！雖然經(jīng)過千辛萬苦才找到那種感覺；雖然時常也不乏出現(xiàn)一些虛焊點(diǎn)或是東倒西歪的焊點(diǎn)，雖然對自己第一次的杰作說實(shí)話有些厭惡，但是我仍然對此由衷的感謝。如果沒有那一天的練習(xí)哪里有我值得驕傲的充電器的誕生呢？
幾周的電工實(shí)習(xí)，讓我難忘的莫過于印刷板的手工設(shè)計(jì)，這東東如果沒有一定的耐心還真是棘手。就一個簡單的1：1圖，大小不到200平方厘米。不僅要考慮元器件的'位置，還要計(jì)算導(dǎo)線的設(shè)計(jì)，不能有平行，不能有銳角，不能是直角，不能飛來飛去。整個圖片要求簡潔明了，不枉我畫了四幅以上�！皼_動是魔鬼！”試試畫下這個圖就知道，這就話真對�。�
總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，通過實(shí)踐真正覺得自己可以做些什么了有點(diǎn)存在的小成就感；第二，通過電工實(shí)習(xí)，加強(qiáng)了我們的動手實(shí)踐能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神。
作為信息時代的大學(xué)生基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
因?yàn)殡姽?shí)習(xí)，我們學(xué)到了知識；因?yàn)殡姽?shí)習(xí)，我們開始做事了；因?yàn)殡姽?shí)習(xí)，我們長大，成熟了……
頂崗個人實(shí)習(xí)工作總結(jié)11
通過頂崗實(shí)習(xí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)際的結(jié)合，驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)理論知識，加深對相關(guān)專業(yè)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實(shí)踐知識，加深了解社會對本專業(yè)的需要，將所學(xué)專業(yè)知識與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合。
這段時間的思考，讓我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)自己是員工時，把領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)才是好員工，當(dāng)自己是領(lǐng)導(dǎo)時，把自己不要太當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，自然會有人打心底把你當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，倘若再對員工根據(jù)個人性格和特長定崗定位，簡其數(shù)量，精其所用，一則可以為成為好領(lǐng)導(dǎo)做鋪墊，拉好基層民心，二則可以成人之美，竭盡其所用。
在公司的四個月實(shí)習(xí)期間，這些積累是課堂、學(xué)校通往社會，也是我半社會化轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲鐣臉蛄�，打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和自信。
想想時間過的'也真快，轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)歷程像陳舊的日歷，將要踏上的是真正的社會旅程。但是，人生大學(xué)正在剛剛啟程。這些時間，明白了何謂工作，在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。走出美麗的象牙塔，感受外面的世界，才真正體會到社會競爭的現(xiàn)實(shí)性和殘酷性。曾經(jīng)的我們?nèi)缇淄�、籠中鳥，絲毫感受不到社會工作的復(fù)雜與艱辛。相信新的彼岸會是更沉穩(wěn)，更有潛力，更加開心幸福的自己！
很高興也很感謝學(xué)校有實(shí)習(xí)這么一項(xiàng)作業(yè)，同時在這次實(shí)習(xí)中更感謝家人的支持，朋友的關(guān)心，XX老師盡心盡責(zé)的關(guān)懷，特別是XX工、XX總給我管理的機(jī)會和鍛煉平臺。
都知，志當(dāng)存高遠(yuǎn)，事應(yīng)求卓越。前途是光明的，道路甚是曲折。今后當(dāng)繼續(xù)努力，尋得一份稱心的工作，不忘最初的夢想，在內(nèi)心重新整理自己的計(jì)劃，用幸福匯報(bào)自己，回報(bào)身邊的人。
頂崗個人實(shí)習(xí)工作總結(jié)12
時間如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，半年的頂崗生活將成為珍貴的記憶，頂崗實(shí)習(xí)生活在忙碌中悄然而去，回首那些與學(xué)生相處的日子真是令人難忘，雖然有過傷痛與疲憊，有過彷徨與失落，但當(dāng)我要離開他們的時候我的心頭涌起一種說不清的情愫：期待中有一份惆悵，快樂中夾雜著淡淡的離愁。
從上第一節(jié)課開始我就兢兢業(yè)業(yè)，努力備課總想達(dá)到理想完善的地步，但是他們的第一次月考使我大吃一驚，我看到了他們的成績確實(shí)太差了，出的題幾乎全是我上課的時候講過的，但是他們竟然靠這樣少的成績來回報(bào)我，我怒了，本想對他們這些孩子發(fā)一頓火，但是我馬上又冷靜了下來，我仔細(xì)的分析了一下，也不全是學(xué)生的.原因，我努力的找問題的答案，是我太理想化了，什么總是要求完善的，卻忽略了現(xiàn)實(shí)，學(xué)生的基礎(chǔ)太差了或者根本就不好好學(xué)習(xí)，我雖然感覺講的很好，但是我卻沒有考慮到這些學(xué)生太調(diào)皮了，是我上課的時候心太軟了，從不愿意打罵這些可愛的孩子，但是他們卻有恃無恐竟然越來越放肆在我的課上打鬧，說話，睡覺。我認(rèn)真分析了試卷他們大多都對問題答非所問，不是很了解。即使最簡單的也有學(xué)生不會，還有一個比較現(xiàn)實(shí)的問題，有老師說過這里的孩子大多都是其他學(xué)校不愿要的，什么都不會，真是大傷腦筋。
我堅(jiān)持以平等、尊重、公平的態(tài)度對待每一位學(xué)生。師生關(guān)系不應(yīng)只是簡單的教育與被教育，教授與接受的關(guān)系，這種關(guān)系會阻礙師生間的平等交流，不利于教育工作的開展。我覺得，只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人才會以主動的態(tài)度接受你的教育。因此，無論在教學(xué)工作中還是在日常生活中，我一直以平等的態(tài)度對待學(xué)生，多關(guān)心他們，多了解他們的要求與意見，爭取成為他們的良師益友。
雖然工作有不順心的時候，但是看見孩子們天真的笑臉，我還是會把一切不順心全都拋在腦后，讓自己快樂的成長著！
我們在一起實(shí)習(xí)的七個人團(tuán)結(jié)互助，共同為同一個目標(biāo)而拼搏，在即將結(jié)束的時候每個人都有了一些沖向勝利的砝碼，帶著這份自信與能力相信我們會走得更遠(yuǎn)，為一個美好的未來而奮斗！它也將成為我一生中最美好的回憶！
以上是我在頂崗實(shí)習(xí)中的一些收獲。當(dāng)然令我難忘的更有這里可愛的學(xué)生們，雖然我曾被他們氣哭好多次，但他們帶給我的同樣也有快樂。
實(shí)習(xí)將要結(jié)束，回想這段生活有苦，有甜，有哭，有笑，總之一句話“痛并快樂著”。
頂崗個人實(shí)習(xí)工作總結(jié)13
時間過得真的是太快了，不知不覺，一個學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)生活已經(jīng)到了尾聲。這一個學(xué)期，絕對是我成長最快，收獲最大的一個學(xué)期。在這次的定崗實(shí)習(xí)實(shí)踐中有機(jī)會接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)了專業(yè)技能鍛煉了我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，為以后走上社會打下了一定基礎(chǔ)。通過這次實(shí)習(xí)，我們可以把實(shí)習(xí)中遇到的問題，困難和自身的不足在以后的學(xué)習(xí)中有針對性地解決。我想這就是學(xué)校安排我們大三實(shí)習(xí)的目的，我很幸運(yùn)成為**師范大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)大軍中的一份子！回憶實(shí)習(xí)過程的我心情此起彼伏，現(xiàn)將實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)如下：
在教學(xué)方面：在教法上注重啟發(fā)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生思維的發(fā)散性，提高學(xué)生的想象力與實(shí)踐應(yīng)用能力。豐富學(xué)生的知識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。在教學(xué)過程中抓好課堂紀(jì)律，加強(qiáng)對紀(jì)律和組織性較差的學(xué)生的教育等。要上好一堂課，良好的課堂紀(jì)律真的相當(dāng)重要。另外，對于調(diào)皮的學(xué)生，成績不好的學(xué)生，一味地嚴(yán)厲批評他們并不是解決問題最好的辦法。換個角度，去表揚(yáng)他們，去夸他們，去給他們信心。對于這樣的學(xué)生，我們要給他們規(guī)定一些特別的，簡單的，他們可以獨(dú)立完成的任務(wù)，完成的好，就要及時給與鼓勵與表揚(yáng)。這樣在課上他們有事可做就沒有時間去調(diào)皮了。作為一個英語老師，我虛心向老教師討教經(jīng)驗(yàn)，盡我最大的努力去活躍課堂氛圍。盡量把知識簡單化，讓他們毫無壓力的就把本節(jié)課的.知識掌握。我還要求他們盡力去用英語表達(dá)，去溝通，可以先不管對錯，一定要敢張嘴去說。經(jīng)過了一個學(xué)期的實(shí)習(xí)，我確實(shí)成長了，進(jìn)步了。我可以自信地說我的英語教學(xué)能力有了明顯的提高，從最初的畏懼講臺到現(xiàn)在的游刃有余，從備課的不充分到上課的靈活應(yīng)對，從教案設(shè)計(jì)的不合理到科學(xué)主動等等，在指導(dǎo)老師的幫助與自身的不斷總結(jié)摸索下，我的各方面英語教學(xué)技能有了很大的進(jìn)步，總結(jié)了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
在班級管理方面：作為一個剛走上講臺的實(shí)習(xí)生的我，管理八年級的孩子對我來說絕對是一個巨大的挑戰(zhàn)。剛開始的時候，我覺得我對于他們來說毫無威信可言。開個班會，開的亂七八糟，大家你一言，我一語，完全忽視了我的存在，只有當(dāng)我扯著嗓子批評他們幾句，這才消停下來。但是，時間長了，再怎么批評他們也沒什么效果了，他們早就適應(yīng)了。我不得不向老教師請教。一個學(xué)期下來，對于班級管理，我也有了一些經(jīng)驗(yàn)。要想管理好一個班級，首先要選好班委，班委可以成為我的得力助手。要用好班委，就要絕對要信任班委，給班委一定的全力，而且要在同學(xué)們面前給他們樹立威嚴(yán)。其次，要哄著他們。青春期的他們越來越叛逆，你越是批評他們，他們就越是和你對著干。不妨換個方式，心平氣和和他們談?wù)�，讓他們自己意識到自己的錯誤，自己去反思。第三，要給足他們面子，現(xiàn)在的孩子特別愛面子，尤其是初中生。不要當(dāng)著同學(xué)的面給學(xué)生難堪，一定要單獨(dú)對他進(jìn)行批評教育。第四，也就是拉攏幾個同學(xué)當(dāng)自己的間諜，心得體會不要讓任何人知道他們的身份。必竟我們不能時時刻刻跟著他們。沒事的時候，一定要進(jìn)班溜達(dá)，但是，不要一味地嘮叨，管這管那，和孩子們一起聊天，一起玩，然后適當(dāng)?shù)臅r機(jī)間接的去提示他們。要經(jīng)常給大家灌輸我們是一家人，班級就是我們的家的思想。
在生活方面：我們幾個實(shí)習(xí)生每天一起去辦公室，一起去食堂吃飯，一起去水房打水。晚上回到宿舍，一起分享一下今天班級里發(fā)生的一些趣事，和抱怨一下今天不開心的事。平時還一起討論如何管理學(xué)生，如何上好一堂課之類的。也許是因?yàn)橛泄餐Z言，一起并肩作戰(zhàn)的原因，雖然剛認(rèn)識不久，但是我們很聊得來，每天晚上都能聊好久。周末的時候，我們一起到辦公室寫寫作業(yè)，百度幾個食譜，做頓豐盛的大餐，改善一下伙食。一個學(xué)期下來，我們幾個個個都煉成大廚啦。
在日常工作方面：每周三節(jié)早自習(xí)，七節(jié)正課，三節(jié)晚自習(xí)。雖然課不多，但每天過得都很充實(shí)，學(xué)到了很多。一般情況下，上午第一節(jié)課都是我備課的時間。當(dāng)然這只是在不斷變得重復(fù)，熱門思想?yún)R報(bào)熟練地過程。因?yàn)榻裉斓恼n我都會在前一天的下午或者晚上提前準(zhǔn)備好，包括課件。上完課，我就會跟著指導(dǎo)老師去聽他的課，去跟著學(xué)習(xí)。下午有時間也會去聽其他優(yōu)秀教師的課。每一位老師都有不同的教學(xué)方法。課間的時候，我還要去班里看看孩子們。沒有晚自習(xí)的晚上，就在辦公室里寫寫作業(yè)。另外，有一些零散的小時間，我會看看有關(guān)我專業(yè)的書，增強(qiáng)我的專業(yè)知識水平。、與能力。
陶行知說：要解放孩子的頭腦，雙手，腳，空間，時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。即教導(dǎo)我們隨時隨地的充分發(fā)揮孩子的自主性和能動性，讓他們從生活中得到教育。課余活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。多彩的課外活動豐富了學(xué)生的精神生活，促進(jìn)了學(xué)生的德智體美及心里的全面發(fā)展；有利于學(xué)生相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。在這個學(xué)期，除了上課外，我還組織了我的學(xué)生們參加了英語書法大賽，英語朗讀比賽，英語話劇大賽，英語歌曲大賽等活動來豐富他們的課余生活，同時激發(fā)六他們學(xué)習(xí)英語的熱情。在課余活動中，我發(fā)現(xiàn)，好多孩子表現(xiàn)出了他們在課堂上沒有展示出的閃光點(diǎn)，比如，有的學(xué)生感受能力很強(qiáng)，很有想法，有的學(xué)生有較強(qiáng)的交際能力。組織這些活動對我來說同樣是個挑戰(zhàn)，是個鍛煉。真的組織起來，才發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想的那么簡單，期間真是狀況百出，讓我措手不及。組織活動不比上課，必竟學(xué)生們覺得新鮮，比較興奮，局面很難控制。不過，一次兩次后，我也積累了一些經(jīng)驗(yàn)。在組織課余活動之前一定要做好周密的計(jì)劃，設(shè)計(jì)的目的以及時間的分配，可能出現(xiàn)的問題與情況，包括是否涉及到孩子們的安全問題，要使學(xué)生能真正學(xué)到東西。同時要做好活動反思，這樣才能取得進(jìn)步�；顒油瓿珊�，我們要及時記錄下活動反思，寫下那些地方做的好，哪些地方不夠完善，以及相關(guān)的改進(jìn)策略。反思并不是只可以我們做，學(xué)生也要反思。我們要鼓勵學(xué)生們寫下他們對活動的感想以及建議。這樣也能增進(jìn)師生之間的交流。
在短短的半年里，我學(xué)到了很多東西，這比在學(xué)校這么長時間里學(xué)到的更精彩，更豐富。但同時也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)的不夠認(rèn)真等一些問題，回校后一定要認(rèn)真總結(jié)為以后的學(xué)習(xí)做一個系統(tǒng)而縝密的計(jì)劃和安排。這次實(shí)習(xí)使我加深了對教師工作的認(rèn)識和理解，進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識培養(yǎng)了獨(dú)立從事英語教學(xué)及教育研究工作的能力，堅(jiān)定了我從事教育工作的理念。我行我們學(xué)院能多與中學(xué)聯(lián)系并和他們建立長期的關(guān)系。包括課題的研究開發(fā)，教學(xué)設(shè)計(jì)，學(xué)科資源網(wǎng)站的建設(shè)等等，并把這些任務(wù)都布置給我們，這樣我們才能更好地學(xué)以致用，同時也可以為我們教育技術(shù)做一個很好的宣傳。總之，要給我們實(shí)踐的機(jī)會，我會在接下來的實(shí)踐里認(rèn)真總結(jié)，為將自己塑造成一個符合時代要求的教師而不懈努力。再次感謝**師范大學(xué)為我們創(chuàng)造了這么一個寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會。
頂崗個人實(shí)習(xí)工作總結(jié)14
一、實(shí)習(xí)單位概述及崗位、任務(wù)完成情景：
本單位系產(chǎn)品代理、系統(tǒng)集成為重點(diǎn)業(yè)務(wù)發(fā)展的it企業(yè)。先后簽訂了華碩網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品重慶總代理認(rèn)證、華碩服務(wù)器產(chǎn)品重慶總代理、h3c網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銀牌分銷商認(rèn)證、maipu(邁普)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品分銷銀牌、hillstone網(wǎng)絡(luò)防火墻重慶金牌代理、華安防火墻重慶金牌代理、華碩網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品行業(yè)金牌認(rèn)證、華碩商用筆記本行業(yè)金牌認(rèn)證、華碩商用臺式機(jī)金牌認(rèn)證、昌寶綜合布線產(chǎn)品重慶總代理、蘭貝(linkbase)綜合布線產(chǎn)品重慶總代理。在加強(qiáng)公司產(chǎn)品線的同時加強(qiáng)信息化建設(shè)與實(shí)施，相繼為政府、工商、社保、公安、教育、電信、金融證券等行業(yè)領(lǐng)域的上千個客戶供給了成功的信息技術(shù)解決方案和高增值服務(wù)，是重慶市“政府定點(diǎn)供應(yīng)商”重要產(chǎn)品供給商和技術(shù)依托方。
先后與眾多it巨頭進(jìn)行合作，先后與華碩、邁普、大唐電信、華為、h3c、思科、中興、hillstone、華安、fortgate、inforgate等網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品商;與昌寶、蘭貝(linkbase)、vigor、富士康、msn(微星)、ecs(精英)等電子產(chǎn)品供給商;與山特電子、apc、科士達(dá)、amp(安普)、大唐電信、昌寶網(wǎng)絡(luò)、普天、中鵬防雷等周邊產(chǎn)品供給商展開合作。不斷的為客戶供給最有價值的綜合信息化建設(shè)方案。
來到實(shí)習(xí)單位后主要是在門市從事產(chǎn)品的銷售和商家間渠道工作。在工作的過程中了解計(jì)算機(jī)相關(guān)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢;熟悉計(jì)算機(jī)硬件組裝、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及軟件安裝、局域網(wǎng)搭建;掌握典型計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程的安裝與維護(hù);了解網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)站營銷、網(wǎng)站美工設(shè)計(jì)、基于java的動態(tài)網(wǎng)站建設(shè)并且了解單位營運(yùn)方式、項(xiàng)目分工、如何進(jìn)行管理等。雖然整個實(shí)習(xí)時間較短，但應(yīng)當(dāng)說讓我們每個人都還是學(xué)到了不少知識和東西，見識到了不少平時課堂中、學(xué)校里無法見識到的方方面面也基本圓滿完成所有的實(shí)習(xí)任務(wù)。
二、實(shí)習(xí)總結(jié)：
1、工作流程及作息時間：
xx年1月伊始，在跨入xx年后的第一個工作日里我們來到了高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)石橋鋪的電腦城開始了我們?yōu)槠湟粚W(xué)期的'頂崗實(shí)習(xí)，直至六月。
報(bào)到之后首先簡單的了解了一下實(shí)習(xí)期將的整個作息時間和相關(guān)事務(wù)，簡單的認(rèn)識了其他同事后頂桿實(shí)習(xí)就算是正式開始了，早上九點(diǎn)三十上班到午時六點(diǎn)三十，這就是陪伴我們的實(shí)習(xí)期的作息時間。
剛來的時候我們作為新到來的成員，抱著一顆虛心虔誠的態(tài)度來學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)，看到門市柜臺上擺放的商品，真的意識到在學(xué)校里學(xué)到的東西真的好膚淺，好少好少。
2、工作任務(wù)：
拿著單位的宣傳手冊，對照著貨架上的種種網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品，看著一張一張的報(bào)價表，感覺一下就在短時間內(nèi)書籍這么多東西，不容易啊，呵呵。感覺一時半會還轉(zhuǎn)變可是來。
實(shí)習(xí)的第一個月到算簡便，畢竟到了年底也沒多少繁重的任務(wù)，而我們領(lǐng)到的任務(wù)就是盡快熟悉各類產(chǎn)品的性能、報(bào)價，沒事在商家間多跑跑、送送貨，為開年后的工作打下基礎(chǔ)。
任務(wù)算是領(lǐng)下來了，可是要想真正做好并不太容易，畢竟東西太多，時間有限，沒辦法，只好在下班后下功夫了唄。背產(chǎn)品報(bào)價表，對照宣傳手冊上的介紹一點(diǎn)一點(diǎn)的記憶;
如果單單是這樣也還好，可是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)這個行業(yè)和工作你不能說單單只是渠道、銷售啊，這樣的話和營銷專業(yè)又有什么太大的區(qū)別呢;所以在了解熟悉產(chǎn)品性能、報(bào)價和如何營銷的同時還要在技術(shù)下下功夫;譬如：顧客有產(chǎn)品出現(xiàn)問題要求調(diào)試與維修時怎樣辦，不可避免的外出辦事時萬一需要獨(dú)立完成調(diào)試工作的時候怎樣辦。所以形勢又在要求我們還需要熟練的掌握產(chǎn)品的維修、調(diào)試方面的知識……
在單位里碰到最多的自然是路由器、交換機(jī)等網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品，家用系列還好，畢竟在以前的應(yīng)用中明白一些可是都還感覺差距太遠(yuǎn)，許多事以前根本沒到到過的……交換機(jī)的調(diào)試就更不用說了，三個字‘更不會……’，在校時學(xué)的皮毛知識感覺很難搬上工作中這個實(shí)際應(yīng)用的大舞臺，以前的操作幾乎都是在模擬器及虛擬機(jī)上進(jìn)行的操作，所以根本沒什么實(shí)際的感官印象……
應(yīng)對殘酷的且必須理解的現(xiàn)實(shí)，唯獨(dú)僅有一個辦法，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、還是學(xué)習(xí)，在平時遇到困惑和不解的地方的時候及時的虛心的向師兄們請教和學(xué)習(xí)，這樣不僅僅能讓你能順利的完成眼前的工作，還能讓你又進(jìn)一步的了解了這方面欠缺的知識，是自我的知識得到鞏固、充實(shí)和完善……
頂崗個人實(shí)習(xí)工作總結(jié)15
還記得在XX縣林業(yè)局頂崗實(shí)習(xí)的那份充實(shí)，還記得參加XX縣林業(yè)局工作招聘會時的那份期盼，還記得參加為期XX個月的畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的那份收獲。
實(shí)習(xí)的目的主要是開拓視野，鍛煉實(shí)踐操作技能，了解一線的生產(chǎn)流程，熟悉一線的生產(chǎn)環(huán)節(jié)，而不是單純機(jī)械化地完成任務(wù)。
實(shí)習(xí)中，我們不但鞏固了專業(yè)知識，切身體會到了專業(yè)技能在林改工作的重要性與實(shí)用性。還學(xué)到了許多檔案管理的學(xué)問與技能，其中包括檔案材料的陳列、檔案的出、入庫登記、材料審核中的時間邏輯推理等方面的技巧。對于內(nèi)業(yè)審核這一工作，看似簡單，卻包含了許多的技巧與學(xué)問，但最重要的就是要認(rèn)真細(xì)致、核對時間、邏輯關(guān)系是否正確，圖表是否一致，上交材料是否完善、有效。
在實(shí)習(xí)中，印象最深刻的就是和幾位大哥大姐的親切交流，從他們身上學(xué)到了許多能指引人生航向的精髓。
蓮姐是我在實(shí)習(xí)中的引路人。在她身上總是洋溢著自信，瀟灑與活力。她讓我明白了，工作除了激情與職責(zé)，還應(yīng)具有簡單活潑的心態(tài)。這樣才能讓工作時刻充滿著幸福的味道。同時，要想取得成功，良好的人際關(guān)系是必不可少的。
楊老師、邱姐讓我了解了職場的黃金定律，踏實(shí)認(rèn)真地做好工作+建立和諧融洽的人際關(guān)系=成功。
謝哥讓我懂得了八面玲瓏的`溝通處事技巧，揚(yáng)長避短，真實(shí)的凸顯自己的核心競爭力，最終必將能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識。
李_老站長過硬、扎實(shí)的專業(yè)技能讓我懂得了不要讓學(xué)歷束縛手腳，首先要明確自己將來從事哪一行，然后一步步堅(jiān)定不移的走下去，讓自己在所選的行業(yè)中越做越專，成功便是如此簡單。
時至今日，實(shí)習(xí)結(jié)束已經(jīng)整整一個星期。最近，一直在思考，在梳理要怎樣書寫這一份實(shí)習(xí)總結(jié)，心中有太多的感慨，有太多的收獲想躍上紙上，有太多的人和事值得懷念，就不一一闡述了，因?yàn)槲視䦟⑦@些可愛的人和可愛的事永遠(yuǎn)藏在心間。我相信這份實(shí)習(xí)總結(jié)能讓自己的_縣林業(yè)局畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，畫上一個圓滿的句號。
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