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專業(yè)畢業(yè)實習(xí)總結(jié)

時間:2023-06-21 12:40:14 實習(xí)總結(jié) 我要投稿

專業(yè)畢業(yè)實習(xí)總結(jié)15篇

  總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能使我們及時找出錯誤并改正,快快來寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編精心整理的專業(yè)畢業(yè)實習(xí)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

專業(yè)畢業(yè)實習(xí)總結(jié)15篇

專業(yè)畢業(yè)實習(xí)總結(jié)1

  隨著我國改革開放的不斷深入和經(jīng)濟持續(xù)快速的發(fā)展,各項規(guī)章制度法律法規(guī)不斷得到完善,規(guī)范化的科學(xué)管理是當(dāng)今社會發(fā)展的必然要求。公共事業(yè)管理也日益顯得重要,在社會各領(lǐng)域發(fā)揮著重要的作用。作為公共管理學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說,這無疑是機遇與挑戰(zhàn)并存。為更好更快地適應(yīng)社會,加強自身實踐能力,在學(xué)校的安排下,我在XX市政府管理辦進行了為期一個月的實習(xí),F(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下:

  一、實習(xí)目的。為了提高應(yīng)用管理、調(diào)研能力,培養(yǎng)和強化社會溝通協(xié)調(diào)組織能力,多層面了解政府部門體制機制運行模式,為畢業(yè)后走上工作崗位培養(yǎng)良好的職業(yè)精神。

  二、實習(xí)重點。實習(xí)中重點鍛煉自身學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、分析和解決實際問題、適應(yīng)環(huán)境變化和創(chuàng)業(yè)競爭、與他人協(xié)作和國際交往的能力。

  三、實習(xí)經(jīng)歷。根據(jù)專業(yè)特點,我被分到XX市政府管理辦,進行統(tǒng)計調(diào)研工作,輔助實習(xí)導(dǎo)師日常辦公事務(wù)。剛開始在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,熟悉政府部門基本情況、運作模式和流程、本部門的具體事務(wù)和職能、本崗位的職責(zé)和作用。由于公共事業(yè)管理專業(yè)具有研究性、實用性和綜合性的'特點,主要為國家培養(yǎng)現(xiàn)代公共管理人才,加強公共政策與管理的深入研究,促進公共事業(yè)的宏觀發(fā)展和規(guī)范化發(fā)展。因此在實習(xí)中,我有從事管理辦具有研究性的工作,比如:參與市衛(wèi)生事業(yè)管理現(xiàn)狀的調(diào)研,進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析。雖然有研究性的但更多的是日常辦公事務(wù),比如參與起草公文、表格制作、文件處理、信件傳遞。在繁雜的事情中也能鍛煉自己多方面的能力,比如工作方法的積累、良好的工作態(tài)度的培養(yǎng)。在實習(xí)中,書本知識運用的并不多,更多的是需要獨立發(fā)現(xiàn)問題、分析解決問題的能力。

  三、實習(xí)收獲。實習(xí)中,我拓寬了自己的知識面,尤其是統(tǒng)計方面的實操知識。學(xué)會了運用所學(xué)知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑;積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法,同時我體驗到了社會工作的艱苦性。

  通過實習(xí),讓我在社會中磨練了自己,也鍛煉了意志力,訓(xùn)練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能;通過直接參與政府、事業(yè)單位的運作過程,學(xué)到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,而且積累了社會工作的簡單經(jīng)驗,為以后工作也打下了一點基礎(chǔ)。

專業(yè)畢業(yè)實習(xí)總結(jié)2

  學(xué)校為了加強我們對所學(xué)理論知識的理解和掌握,于大三第一學(xué)期末即200x年xx月xx日至xx日安排了一項分散實習(xí),有關(guān)會計崗位的實地實習(xí);趯W(xué)校安排,在邊麗潔老師的指導(dǎo)下順利地完成實習(xí)。

  于20xx年元旦過后直接去唐山鋼鐵設(shè)計研究院有限公司實習(xí)。該公司辦公地點在唐山市路北區(qū)建華西道1號,實習(xí)期間先了解公司的總體情況,然后跟著出納學(xué)習(xí),最后跟會計實習(xí)。

  實習(xí)的目的:

  把所學(xué)兩年半的理論知識與實際操作結(jié)合起來,找出差距,看應(yīng)如何處理所發(fā)現(xiàn)的問題?偨Y(jié)一下所學(xué)專業(yè)知識的不足之處,不扎實的地方,找出需要重新鞏固的知識,學(xué)會了和同事溝通,以及在社會工作中應(yīng)該如何為人處事。

  實習(xí)的內(nèi)容:

  先了解公司的發(fā)展史以及各個機構(gòu)的設(shè)置情況,公司的規(guī)模、經(jīng)濟類型、人員數(shù)量等,做一些力所能及的工作,幫忙清理衛(wèi)生,做一些后勤工作;再了解公司的文化歷史,認(rèn)識了一些同事,公司給安排了一個特定的指導(dǎo)人;然后在財政部看財務(wù)人員工作,看會計人員如何做,看了一下公司的總帳以及各明細(xì)帳、記賬憑證、原始憑證和上期的會計報表(主要是資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表):之后安排我跟著公司的出納學(xué)習(xí);最后是跟著會計實習(xí),看會計如何處理業(yè)務(wù)。

  實習(xí)的心得體會:

  剛到單位時,感覺同事們都很隨和,很好相處,感覺社會并不象別人所說的那么險惡,對社會又充滿了信心。公司的指導(dǎo)人給我耐心講解了有關(guān)公司的概況、規(guī)模、機構(gòu)設(shè)置、人員配置等等,使我認(rèn)識到對一個大公司也只能是從整體上認(rèn)識了解一下,至于內(nèi)部具體的細(xì)節(jié)是怎么也弄不清楚的。先對公司有個大概了解,再對自己的崗位工作有所認(rèn)識,要知道公司設(shè)那個崗位的目的,要達到預(yù)期的效果,才能保證公司的正常運行。

  在財務(wù)部跟隨出納實習(xí)時,先了解公司的財務(wù)制度,國家對庫存現(xiàn)金的規(guī)定,以及收、付現(xiàn)金需要遵循的程序?粗黾{工作自己也很是高興。出納收到收到收款單據(jù)時審核手續(xù)是否齊全,然后收款,點兩遍現(xiàn)金,然后向交款人說明金額,并分幣種放好。若需要找零錢也需點兩遍,然后在原始單據(jù)上蓋現(xiàn)金收訖章,留下記賬聯(lián),將其他的交給對方。然后編制現(xiàn)金收款憑證,登記現(xiàn)金日記賬。這一程序和我們在學(xué)校學(xué)的理論一樣,要分清責(zé)任,按規(guī)定處理業(yè)務(wù)。其實很簡單,只是沒有實際操作過,但是我們一樣可以做好,要對自己有信心,相信自己能做好,給自己一個機會會比她們做的更熟練、更出色。

  對于如何簽發(fā)支票,作廢的收據(jù)、填錯的支票怎樣處理又回顧了一下,有些細(xì)節(jié)上的東西以前學(xué)時沒太注意,等到實際操作上就要犯錯誤了,簽發(fā)支票、收據(jù)等都要特別信心,要有耐心,不能浮躁,會計其實是一項比較煩瑣的工作,看我們?nèi)绾螌Υ,我本人比較喜歡計算,喜歡數(shù)字,喜歡把一堆看似亂七八糟的東西整理的井井有條,所以我對會計越來越有興趣,越來越喜歡做會計。

  跟隨會計實習(xí)時,會計告訴我公司遵循企業(yè)會計準(zhǔn)則、礦產(chǎn)資源法、安全生產(chǎn)法等法規(guī),該公司以冶金設(shè)計等為主,需要遵守好多國家的政策法規(guī),該公司比較正規(guī)。剛跟隨會計實習(xí)時,會計不是很高興我去實習(xí),可能是怕我添亂吧,幫不上她的忙,還要弄亂東西,后來由于我的耐心等待,合理的處理人際關(guān)系,會計態(tài)度緩和了,讓我看她處理業(yè)務(wù),還給我看了公司的憑證,原始單據(jù),以及明細(xì)帳和總帳等,讓我總結(jié)了出納的理論與實際的不同處以及會計的理論與實際的不同處。理論知識不是很牢固,有好多地方都很模糊,不知具體該如何做,還需要翻看以前所學(xué)的,要把它深入扎根不是很容易啊,還得靠以后工作了在實際操作上去把它扎在心里。會計教給我如何和人們溝通,好多時候都要自己去判斷,去決定該如何做,在社會上只能依賴一個人,那就是自己,不要指望別人幫你做點什么,要看看你能幫別人做什么。

  有一點遺憾的就是實習(xí)期間沒有涉及到有關(guān)報稅的問題,如果涉及到了,應(yīng)該能學(xué)到好多知識,畢竟以前的會計崗位角色模擬實驗中沒有涉及到太多的有關(guān)稅的問題,而在公司中,對會計而言,稅是一個比較關(guān)鍵的問題。

  實習(xí)期間還是學(xué)了不少社會知識,要多感謝實習(xí)指導(dǎo)人、公司出納、會計的關(guān)照和幫助以及實習(xí)指導(dǎo)老師的細(xì)心教導(dǎo),耐心講解,同時,我也知道了如何寫會計畢業(yè)實習(xí)報告。

  發(fā)現(xiàn)的問題和建議:

  在此次會計理論與實際相結(jié)合的實習(xí)工作中,確實讓我們學(xué)到了不少書本以外的知識,讓我們對這兩年半的會計學(xué)習(xí)有個總結(jié),當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了不少問題。出納看似簡單的工作若不細(xì)心還是不能勝任的。

  出納的工作不難,但有些步驟是必須要遵守的,有時出納為了省事就省略幾步,在工作中這也是很常見的,看是否會影響責(zé)任分擔(dān)以及業(yè)務(wù)處理是否順利,若無影響的話,那樣做還能提高效率的,若有影響,則需需按部就班的一步步操作。跟隨會計實習(xí),需要提出一點,公司員工也代表公司的形象,以人為本,在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關(guān)系,營造一個緊張而溫馨的工作環(huán)境,工作起來才會比較愉快,效率才會有所提高。還要給實習(xí)生以及外界人員留一個好印象,對公司的順利發(fā)展應(yīng)該會很有利的。

  我們還未步入社會,好多事情尤其是工作上的事沒有具體處理過,不知會不會做好,能不能圓滿完成任務(wù),這就要求我們對自己要足夠了解,要有深層次的認(rèn)識,有的工作可以直接說我可以做到、可以做好,但有的工作心里不是很有底時就要好好客觀衡量自己,看能否完成,不可夸下?谝膊豢傻凸雷约旱哪芰,埋沒自己。

  以上是我的實習(xí)報告總結(jié)。綜上所述,在這次實習(xí)期間達到了預(yù)定的目的,大量的會計專業(yè)知識與社會知識相結(jié)合,既鞏固了專業(yè)知識,又學(xué)會了社會知識,對我們不久的就業(yè)很有幫助。通過這次實習(xí),對出納、會計等崗位有了一個深層次的認(rèn)識。我找到了自己專業(yè)知識的漏洞,對好多基礎(chǔ)性的知識不是很肯定,需要重新回顧、學(xué)習(xí)。對會計崗位人員要求的耐心、細(xì)致有了切實的體會,對于自己浮躁的心里也需要調(diào)整,把心態(tài)整理好,對自己有正確的認(rèn)識與評價才能清楚自己適合什么樣的工作,明白自己需要努力的方向。學(xué)會了人與人溝通需要一定的技巧。這次實習(xí)為我們步入社會奠下了基礎(chǔ),為我們就業(yè)找工作指明了方向。

  酷貓寫作實習(xí)報告1、每月實習(xí)工作情況小結(jié)4月11號聽從直營部李樹斌總監(jiān)的建議和安排,我來到廣州直營辦,開始了我在廣州直營辦為期一個月的實習(xí)。同樣這一個月的實習(xí),讓我學(xué)到了很多很多的東西。...

  經(jīng)過幾天的休息,當(dāng)剛回到家時的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自己這半年的學(xué)習(xí)生活,雖然在學(xué)校里的`生活平靜而快樂,可我卻看到了“危機”———就業(yè)危機。

  第一天上班,進入公司后,與老板單面談后,他并沒有給我留下過多的任務(wù),而是先讓我先讓我熟悉一下環(huán)境,了解一下公司的狀況,規(guī)模。工作注意事項以及員工的認(rèn)識等。然后讓我從最基礎(chǔ)的開始做起。

  隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴(yán)格要求,我們作為未來社會的會計專業(yè)人員,為了順應(yīng)社會的要求,加強社會競爭力,也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。

  前言光陰似箭,美好時光總在我們不經(jīng)意間靜靜地流逝。不知不覺我已度過了大學(xué)的一半時光,迎來了我上大學(xué)的第二個暑假。我意識到自己應(yīng)該充分利用假期,來鍛煉自己。

  一.實訓(xùn)的基本情況說明。在學(xué)了一個學(xué)期的基礎(chǔ)會計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。

  今年暑假,我在海森進行了物業(yè)管理實習(xí)工作。在實習(xí)期間,我依次對設(shè)施管理、事務(wù)管理、保安管理進行了實習(xí)。在實習(xí)中,我在管理處指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,積極參與物業(yè)管理相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的物業(yè)管理理論知識對照實際工作,用...

  曾經(jīng)的自己夢想我在畢業(yè)之后能夠找到一份好的工作,能夠更好的實現(xiàn)自己的人生價值,現(xiàn)實情況下,我對自己說,我需要更加不斷的努力了,只有這樣,自己才可以做的更好,只有這樣,以后的道路才不會曲折,才會更加完美的出現(xiàn)在我的面前。

專業(yè)畢業(yè)實習(xí)總結(jié)3

  懷著對美好未來的憧憬和希望,我來到了廣州幼兒園。久而久之,實習(xí)的結(jié)束讓我真的覺得做幼師不容易。這次實習(xí)也讓我受益匪淺。

  俗話說:萬事開頭難。剛開始在公園實習(xí)的時候,我覺得很困難。在沒有工作經(jīng)驗的時候,面對新的工作,面對性格不同的孩子,感覺毫無頭緒。我不知道從哪里開始。我看著老教師們輕松地和寶寶們一起開展各種活動,一個個玩游戲,看著孩子們興奮熱情的小臉。我深受感染。我很努力。

  實習(xí)期間我了解到,不同的孩子要用不同的方法,每個孩子都有自己的差異和獨立的內(nèi)心世界。作為他們的老師,想要真正走進孩子的內(nèi)心世界,不用心是不可能發(fā)現(xiàn)他們的閃光點的。每個孩子都有他的可愛和缺點。如果你想幫助他們改正缺點,你不僅要關(guān)心和照顧孩子,還要和他們的父母溝通。

  實習(xí)期間收獲了有價值的東西。

  xx幼兒園的每一個教室里,都有一個孩子日常生活的作息時間表和主課老師的分工。實習(xí)期間,嚴(yán)格按照作息時間,配合班里老師做好日常生活。

  首先,保護教育。我虛心請教老教師,積極配合他們的工作。戶外活動提醒孩子注意安全。天熱時,提醒孩子喝水時不要擁擠,不要說話,以免被水嗆到。吃飯要小心,吃飯要小聲,不要挑食。睡覺的時候蓋好被子,不能說話,盡量照顧好每個孩子的生活,讓孩子留在幼兒園,享受幼兒園里充滿愛和童趣的氛圍,一邊玩音樂一邊不斷增長知識。

  第二:教育。面對上課,作為實習(xí)老師,問題是對教材不熟悉,不知道怎么跟孩子說,怕教不好影響孩子對知識的掌握和上課的興趣,雖然備課認(rèn)真,寫好教案,準(zhǔn)備的`也很好。

  但是,第一次上課的時候,還是不知所措。因為我對孩子了解太少,很難回答他們的問題,也沒有整頓課堂紀(jì)律。第一次正式上課不成功。但是在另一次演講中,我總結(jié)了經(jīng)驗教訓(xùn),比第一次好多了。經(jīng)過多次實戰(zhàn),積累了很多經(jīng)驗教訓(xùn)。

  另外,父母工作。在幼兒教育中,父母的工作也很重要。我們應(yīng)該虛心聽取父母的合理化建議。同時,家長的無理要求也要妥善處理,友好拒絕。兒童在幼兒園的表現(xiàn)應(yīng)及時通知家長,以獲得他們的充分信任。

  要成為一名合格的幼兒教師,除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗,最重要的是要有良好的職業(yè)道德,像母親一樣關(guān)心他們。經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí),我真的意識到,作為一名老師,我們應(yīng)該本著吃苦耐勞、耐心、努力、合作的精神去照顧每一個孩子。經(jīng)過這次實習(xí),我才真正明白,幼師這么難。半年的實習(xí)生活讓我嘗到了當(dāng)幼師的酸甜苦辣。

  學(xué)前教育是一項繁瑣而艱苦的工作,需要學(xué)前教育工作者有耐心、細(xì)心、有愛心、有責(zé)任心。了解孩子的生理。心理特點,掌握孩子的年齡特點和性格差異,

  總之,教師是一個高尚而神圣的職業(yè),做一個好的幼兒教師并不容易。在這次實習(xí)中,我也看到了自己的不足。社會的不斷進步使得幼兒園對幼兒教師的要求越來越高。實習(xí)期間增長了見識,做老師難,做幼師更難。我深知自己的不足,探索出一條與眾不同的道路,全心全意投身于未來的學(xué)前教育。

專業(yè)畢業(yè)實習(xí)總結(jié)4

  在各位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心幫助下,我的一年實習(xí)期即將結(jié)束,在這一年里,我和工區(qū)的師傅以及領(lǐng)導(dǎo)都相處得很是很好,大家對我也關(guān)懷備至,時常給我鼓勵和幫助。下面,我將實習(xí)一年工作總結(jié)如下:

  一、感想和體會

  1、態(tài)度決定一切。

  工作時一定要一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì)。對于一個剛畢業(yè)的我,到了社會之后,什么都是陌生的,因為很多書本上學(xué)不到了的,老師也沒教過的,只有靠自己。我學(xué)的是水文地質(zhì)專業(yè),來到地質(zhì)科之后,在蔣工以及其他前輩的幫助下,我很快將自己學(xué)習(xí)的知識與現(xiàn)場相聯(lián)系,雖然理解性有點問題,但我想只要端正自己的態(tài)度,好好去學(xué),多向老工人以及前輩請教,比消極對待要好。

  2、勤于思考

  在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進工作方法,提高工作效率。地質(zhì)科工作比較多,也比較雜,每天要下井,上井之后要畫圖。有的時候工作面不穩(wěn)定,經(jīng)常出現(xiàn)斷層,蔣工就會帶我下去看看斷層,研究其走向等等,我會去用心聽他講話以及提出解決方法,自己進而歸納總結(jié),為自己以后更好勝任工作,提供幫助。

  3、不斷學(xué)習(xí)

  要不斷的豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能,這會使我的工作更加得心應(yīng)手。一個人在自己的職位上有所作為,一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉。

  二、工作成果與收獲

  通過這一年實習(xí),讓我思想發(fā)生了很多變化。首先我不再是一名大學(xué)生了,因為我來龐莊,我已成為一名企業(yè)職工。作為企業(yè)的一份子,我會更加愛自己的單位,更好的奉獻自己。其次在這一年的實習(xí)里,讓我感覺到自己身上的很多不足之處,還有很多東西需要去學(xué)習(xí),對于煤礦的'很多方面需要提高,在以后的工作中,我會有的放矢,認(rèn)真克服自己的不足之處,去擺正心態(tài),去不斷思考,不斷學(xué)習(xí)。最后,我要感謝礦各級領(lǐng)導(dǎo)對我們大學(xué)生工作上的關(guān)心和生活上的照顧,是你們給我提供了良好的舞臺,讓我在如此和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)工作。轉(zhuǎn)正之后,我一定用自己的所學(xué)知識去努力工作,奉獻自己。

專業(yè)畢業(yè)實習(xí)總結(jié)5

  土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進行的勘測、設(shè)計、施工等工程技術(shù)活動。土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位。

  作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說,如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的,為此,我于2007年7月23日至8月5日在山東民主黨派機關(guān)樓進行參觀實習(xí),與在學(xué)校學(xué)習(xí)課本上的知識不同,通過這次實習(xí),讓我從一種更為感性的角度了解了建筑的各個方面的內(nèi)容。此樓的主體施工部分已經(jīng)完成,正在進行砌體結(jié)構(gòu)的工程施工。因此,此次報告將重點在砌體工程的施工工藝的方面做詳細(xì)的介紹。

  一:工程概況

  1山東省民主黨派機關(guān)樓,地下二層,地上十一層,為框架結(jié)構(gòu),基礎(chǔ)為筏板基礎(chǔ)?偨ㄖ娣e17191.94平方米,其中地下4252.07平方米,地上12939.87平方米,檐口高度42.4米,屋頂高度50.90米,地下一二層為車庫,地上一層為入口大堂和管理處辦公室,二層為對外辦公室,三至九層為民主黨派辦公室,十層設(shè)大會會議廳及茶室,十一層為職工餐廳,屋頂夾層為機房屋。

  2.1本建筑為全現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),地基為天然地基,樁基礎(chǔ),框簡結(jié)構(gòu)。

  2.2本工程建筑場地為Π級,地基土及地下水對混凝土無腐蝕性,地基土層無液化。

  2.3工程地基基礎(chǔ)設(shè)計等級丙級,地下室防水等級2級。

  2.4抗震設(shè)防類別為丙類,6度抗震設(shè)防烈度。

  2.5建筑結(jié)構(gòu)安全等級為三級,設(shè)計使用年限為50年。

  2.6框架抗震等級為三級,簡力墻抗震等級為三級。

  二:砌體結(jié)構(gòu)施工工藝(注:本工程主要采用加氣混凝土氣塊)

  1砌筑順序:當(dāng)基底標(biāo)高不同時,應(yīng)從低處砌起,并應(yīng)由高處向低處搭砌。當(dāng)設(shè)計無要求時,搭接長度不小于基礎(chǔ)擴大部分的高度。

  2砌筑方法及要求:

  2.1砌筑前一天應(yīng)向砌筑面適量澆水,砌筑當(dāng)天再澆一次,以水侵入砌體面深8-10mm為宜。

  2.2砌體的轉(zhuǎn)角處和交接處應(yīng)同時砌筑,當(dāng)不能同時砌筑時,應(yīng)按規(guī)定留槎,接槎。

  2.3砌體橫向灰縫為10-15,豎向灰縫15-20為宜。且上下皮砌塊的`豎向灰縫相互錯開,長度300mm,并不小于150mm。

  2.4砌塊的搭接長度不宜小于砌塊長度的三分之一。若砌塊長度《=300mm時,搭接長度不小于二分之一。

  2.5用輕骨料混凝土小型空心砌塊或蒸壓加氣混凝土砌塊砌筑墻體時,墻底部應(yīng)砌燒結(jié)普通磚或多孔磚或普通混凝土小型空心砌體或現(xiàn)澆混凝土坎臺,其高度不宜小于200mm.

  2.6非承重加氣混凝土砌塊墻的轉(zhuǎn)角處與承重墻交接處,均應(yīng)沿墻高1M左右在水平灰縫中放置拉接鋼筋,鋼筋伸入墻內(nèi)不少于700mm且大于五分之一墻長。

  2.7加氣混凝土砌塊外墻的窗口下一皮砌塊下的灰縫中應(yīng)設(shè)拉結(jié)鋼筋,鋼筋伸過窗口側(cè)邊應(yīng)不小于500mm。

  2.8當(dāng)為180—240厚墻且4M《墻高〈5M時,應(yīng)在墻高的中間部位設(shè)置一道圈梁,當(dāng)墻長大于5M的時候,中間又無橫墻或柱拉結(jié)時,應(yīng)設(shè)置混凝土構(gòu)造柱或角柱。當(dāng)120墻的墻高大于3M小于4M時,應(yīng)在墻中設(shè)壓磚檻,墻高大于4M小于5M時,在墻中部位設(shè)圈梁,同時墻長大于4M時,中間又無橫墻或柱拉結(jié),應(yīng)設(shè)構(gòu)造柱及角柱。

  2.9加氣混凝土氣塊不宜用在地震烈度大于8度的地區(qū),以及處在經(jīng)常浸水,高溫,化學(xué)腐蝕直接接觸的部位,墻表面溫度大于80度的環(huán)境下。

  2.10砌塊的結(jié)構(gòu)面應(yīng)至少有一個完整面,破壞面用水泥砂漿和碎的砌體填充。比例為1水泥:1熟石膏粉:3加氣混凝土砌塊碎末。用1:4的107膠水溶液拌合。

  2.11做外墻時應(yīng)防止“熱橋”效應(yīng),采用外貼保溫材料。

  2.12框架填充墻,墻高度超過4M時,墻高中部設(shè)置與柱連接的通長鋼筋混凝土水平墻粱。

  2.13冬季施工要求在溫度低于零下10度時不能施工。不宜采用剛出的高壓釜的加氣混凝土直接砌筑。在負(fù)溫條件下砌筑不能澆水,可適當(dāng)增加砂漿稠度。不得采用冷凍法,可用食鹽水拌和的107膠水泥砂漿。

  2.14灰縫處砂漿飽滿度應(yīng)符合水平灰縫大于百分之八十五,豎直灰縫大于百分之八十。

  2.15填充墻頂部必須用實心磚斜向嵌緊砌實,不得與上面的梁板脫空或僅用砂漿封嵌。

  2.16水泥砂漿應(yīng)在理論配合比的基礎(chǔ)上按實際情況進行施工配合比(砂中含水量不同)。

  2.17砌體結(jié)構(gòu)上部縫隙可用防腐木條加細(xì)石混凝土填充或用磚壓入縫內(nèi)。

  三:構(gòu)造柱的施工工藝:

  構(gòu)造柱是進行砌體結(jié)構(gòu)工程施工是必不可少的建筑構(gòu)件之一。

  1:向受力鋼筋的連接方式必須符合設(shè)計要求。畫箍筋間距線:在立好的柱子豎向鋼筋上,按圖紙要求用粉筆劃箍筋間距線。套柱箍筋:按圖紙要求間距,計算好每根柱箍筋數(shù)量,先箍筋套在下層伸的搭接筋上,然后立柱子鋼筋,在搭接長度內(nèi),綁扣不少于3個,綁扣要向柱中心。如果柱子主筋采用光圓鋼筋搭接時,角部彎鉤應(yīng)與模板成45°,中間鋼筋的彎鉤應(yīng)與模板成90°角。

  2:柱箍筋綁扎

  按已劃好箍筋位置線,將已套好的箍筋往上移動,由上往下綁扎,宜采用纏扣綁扎。箍筋與主筋要垂直,箍筋轉(zhuǎn)角處與主筋交點均要綁扎,主筋與箍筋非轉(zhuǎn)角部分的相交點成梅花交錯綁扎。箍筋的彎鉤疊合處應(yīng)沿柱子豎筋交錯布置,并綁扎牢固。

  3:構(gòu)造柱施工要求:要求上小下大,使其成為柔性結(jié)構(gòu),避免上部產(chǎn)生的壓力對下部產(chǎn)生局部荷載作用。構(gòu)造柱上下各六分之一處應(yīng)加密箍筋。

  四:其他方面:

  1:本建筑采用的是坡屋頂,為井子梁結(jié)構(gòu),基本無柱支撐,坡度為34度,井子梁高1M,為C30混凝土澆注。

  2:防水混凝土結(jié)構(gòu)底板的混凝土墊層強度應(yīng)大于C15,厚度不小于100mm,地基為軟弱土?xí)r厚度應(yīng)大于150mm.

  3:卷材防水可分為高聚物改性瀝青和合成高分子材料。鋪貼卷材時可以使用空鋪法和點粘法以及滿粘法。頂板卷材防水層上的細(xì)石混凝土保護層厚度大于70mm單層卷材應(yīng)加隔離層。底板卷材防水層上的細(xì)石混凝土保護層厚度大于50mm側(cè)板卷材防水層上宜采用軟保護或鋪抹20mm厚的1:3水泥砂漿上層蓋過下層150mm,搭接長度不能少于100mm,上下卷材不能垂直鋪貼。

  4:錨桿可分成錨具,承壓板,支撐結(jié)構(gòu),鉆孔,臺座,及自由長度和錨固長度。其中錨固長度應(yīng)大于4M其末端距地面應(yīng)大于4M,錨桿上下排間距大于2.5M水平方向間距大于2M。錨固體結(jié)構(gòu)可以設(shè)計成圓柱型,端部擴大型或連續(xù)球體型。

  5鋼筋混凝土主要控制項目:

  5.1施工方案審核。

  5.2模板支撐,剛度,穩(wěn)定性,標(biāo)高,幾何尺寸,節(jié)點質(zhì)量,平整度,接縫處理,梁底起拱。

  5.3模板拆除。

  5.4鋼筋進場檢驗及復(fù)試

  5.5鋼筋制作.

  5.6鋼筋綁扎,規(guī)格,直徑,間距,錨固長度,鋼筋連接頭,箍筋間距,鋼筋保護層.

  5.7混凝土中水泥外加劑及高品質(zhì)混凝土檢測.

  5.8混凝土開盤令簽署.

  5.9混凝土的澆注.

  5.10安裝預(yù)留預(yù)埋.

專業(yè)畢業(yè)實習(xí)總結(jié)6

  也許好多人覺得會計應(yīng)該是一門簡單的學(xué)科,只是一些簡單的算賬,但是當(dāng)我自己經(jīng)過大學(xué)3年的學(xué)習(xí)之后,發(fā)現(xiàn)會計并不是人們眼中的那么簡單膚淺。我最大的感受就是每一件事情做起來都不簡單,千萬不要小看任何一件事情!看似簡單的事情,往往做起來沒有想象中順手,而在過程中一旦遇到一丁點的困難,都會讓我們措手不及,帶給我們心靈上的打擊!

  我們在工作中,不僅需要我們有扎實的專業(yè)知識,還要將這些知識靈活的運用到工作中。這是一項繁瑣甚至于有點無聊的工作,我們需要整天面對那些枯燥無味的賬目和數(shù)字,一不小心就會感到厭煩郁悶,從而導(dǎo)致數(shù)字的錯誤甚至入賬錯誤,這些細(xì)小的錯誤都會給公司造成損失。所以我們要做好這一項工作,需要時時保持心平氣和,切忌粗心大意,心浮氣躁,只要我們用心去做,反而會越來越有樂趣,越做越順手。

  經(jīng)過這次實習(xí),學(xué)到的卻是我所經(jīng)歷的三年多大學(xué)生活中難以學(xué)習(xí)到的。比如如何與同事們相處,如何與領(lǐng)導(dǎo)相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題。好多有能力的人明明在自己的工作崗位做的很好,卻因為不懂處理同事領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系,說出一些讓人誤會的話語,導(dǎo)致同事之間的關(guān)系變得惡劣,最終會由于人際關(guān)系處理不好,在工作的同時不能靜下心來處理事務(wù),擔(dān)心同事是不是會記恨自己之類的,導(dǎo)致工作不順!現(xiàn)在有好多名人都專門針對人際關(guān)系而出書,每個人都有自己獨特的看法,也有自己獨有的相處方式。我們在參考有關(guān)方面的書籍時,不要按部就班,將別人的`那一套完全照搬到自己身上!那些不一定適合自己,只有多多和別人交往打交道,找到屬于自己的那一種模式。

  此次的實習(xí)是我走出校園,踏入社會的第一步,讓我學(xué)到了很多,也認(rèn)識了很多。讓我感受到一個在社會工作的人應(yīng)該具備各種各樣的能力,而我具備哪些能力又不具備哪些能力,讓我對自己有了一個全面的認(rèn)識。還有不到一年的時間,我們就要開始找工作,而在這段時間內(nèi),我們要充分利用時間彌補自己的不足,將專業(yè)知識學(xué)到位,培養(yǎng)自己各個方面的興趣愛好,鍛煉自己的能力,努力學(xué)習(xí)如何搞好人際關(guān)系,為自己真正步入社會打好基礎(chǔ),順利找到一份滿意的工作!

專業(yè)畢業(yè)實習(xí)總結(jié)7

  時間過的很快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)實習(xí)將近5個月,其中有2個月是屬于完全被流放的。

  最先在內(nèi)部系統(tǒng)組參與內(nèi)部管理系統(tǒng)開發(fā)(struts+mysql+spring+hibernate),

  之后是去做網(wǎng)絡(luò)交換機軟件的腳本測試。

  現(xiàn)在又回歸內(nèi)部系統(tǒng),雖然在腳本組期間,編碼能力被別人甩在后頭,但至少具有了一些測試經(jīng)驗。

  至少自己做的東西,是真正交付到了客戶手上,到也稍微有些成就感。

  1 淺談測試

  一直以來,我都認(rèn)為測試是脫離了軟件工程范圍的工作,不以為屑。但在實際情況中,測試是既重要且難以精湛的。其真正的壓力,在于找不到bug,責(zé)任在你,而不在于編碼人員。一般的測試人員不懂編碼,他們靠的是日以累計的經(jīng)驗總結(jié)和想象力。而要做到高級測試工程師,則一定要懂編碼,因為這是你完全掌握整個系統(tǒng)的方方面面具體運作的前提。但占主導(dǎo)地位的,還是大型系統(tǒng)的集成測試經(jīng)驗。實際項目中,編碼時間一般只占30%左右,真正耗費時間的是IT階段的找bug與對應(yīng)bug,此階段基本評定了coder的編碼質(zhì)量。

  2 程序員的困惑

  有些人,以為教學(xué)視頻和代碼看多,自己就懂的多,實際做起來,卻不知從何下手,問題在那?如何定位?如何解決?通通跟一樣能力有關(guān),debug追蹤能力,也稱調(diào)試。在項目組工作不愁源碼資源,但問題是蛋糕擺在面前,你如何去消化?

  有位同事告訴我:代碼看幾遍都沒用,要去抄,例如一個查詢模塊,在此基礎(chǔ)上去做具體記錄的歷史記錄查詢模塊,你可能會覺得很簡單,但實際情況卻往往報一堆異常,配置問題涉及到方方面面,以及數(shù)據(jù)庫字段,傳值問題等等,一大堆對于新人來說很郁悶的問題。但不用怕,只要學(xué)會調(diào)試,一個個問題去追蹤,一個個去解決,自然而然,那段“源碼”才真正屬于你。

  3 如何調(diào)試追蹤?

  如果你能在短短的時間內(nèi)就看到問題點在那,放下斷點去追蹤,出去找工作,絕對沒問題。出現(xiàn)問題的時候,不要光看代碼,要用實際行動去追蹤運行期間的具體值,那是最好途徑。eclipse是個很爽的ide,這點做的很好。例如頁面內(nèi)容顯示不是自己想要的數(shù)據(jù),我們要先從數(shù)據(jù)庫查詢語句去下手,設(shè)置斷點,一步一步step over,讓sql字段(存取最終sql語句的字符串)運行到有值,inspect進去看,如果還看不出來,就點擊它,copy后在sql客戶端去實際運行,看看實際查詢出來的表是什么,如果是對的,有可能就是頁面調(diào)用的錯誤或者action邏輯的傳值問題。

  頁面錯誤的調(diào)試,基本方法是用右鍵點擊實際網(wǎng)頁查看源代碼,copy到editplus,就能看到具體錯誤發(fā)生在那幾行。通常有幾種常見的錯誤,。例如。缺少對象這種很多時候是有些被你調(diào)用的字段有可能為空的情況出現(xiàn)的,可以加if(xxx=null)語句加保護。追蹤的方法基本就是用alert語句,放在有可能出錯的地方。畢業(yè)實習(xí)總結(jié)

  4 一些習(xí)慣

  遇到問題先自己思考,無從下手再找高手幫忙看看,注意他幫你看的思路,別在一旁閑著,看多了自己也會了,不然你一輩子都停留在那種水平,從人身上學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比書多的多。

  解決了一個問題后,要去究根問底去找到問題產(chǎn)生的起因,以防你下次遇到類似的問題再浪費同樣的時間。

  把代碼寫的漂亮,注釋,空行,規(guī)范一樣不能少,可讀性是放在第一位。曾經(jīng)看過一個高手寫的代碼,真的.一看就是不同水平的人寫的,幾乎很完美,讀起來很流暢,方便自己也方便別人。

  任務(wù)完后不要呆著,去要求經(jīng)理給你更有挑戰(zhàn)性的任務(wù),只要你肯去嘗試,他們就會對你另言相看,把三天的任務(wù)一天加班搞定,效率和忠誠都有了,路也比較好走了。

  5 題尾話

  如果你有一份思想,我有一份思想,拿出來交換,我們大家擁有就是2分份思想,可惜這種觀念,并不能深入每一個團隊的每一個人,少一點自私,未必不是好事。職場到處都存在被排擠的隱患,要為自己找片草地實在不容易。但有一點要相信,只要自己不放棄自己,這世上就沒有絕望的路,你可以被打趴下,可以被身邊的人暗算,可以被深愛的人流放,只要你用自己決心站起來,受過的傷痊愈后就能增強你的抵抗力,一路前進!

專業(yè)畢業(yè)實習(xí)總結(jié)8

  1、實習(xí)基本情況

  1.實習(xí)時間20xx年3月22日—20xx年5月9日,共7周。

  2.實習(xí)地點實習(xí)地點32個。在自治區(qū)內(nèi)25個實習(xí)點,區(qū)外7個實習(xí)點。具體實習(xí)地點詳見附件1,20xx屆本科畢業(yè)生實習(xí)情況統(tǒng)計表。

  3.實習(xí)內(nèi)容

  實習(xí)內(nèi)容可以概括為兩大類。1類是本專業(yè)范圍內(nèi)的工作,另外也有個別

  4.實習(xí)人數(shù)

 。1)實習(xí)學(xué)生。20xx屆3個畢業(yè)班的131名學(xué)生全部參加了實習(xí)。

 。2)實習(xí)指導(dǎo)教師。共17人。由于實習(xí)點多,地點分散,系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任和本學(xué)期任課教師及相關(guān)行政人員全部參加了實習(xí)指導(dǎo)工作。

  5.實習(xí)形式

  根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的要求,采取集中實習(xí)和分散實習(xí)兩種形式。分散實習(xí)學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位,都出具了3方簽名的書面材料(個人申請書、家長同意書和實習(xí)單位接受實習(xí)的證明書)。集中實習(xí)學(xué)生的實習(xí)單位由系里聯(lián)系。所有實習(xí)單位都有專業(yè)教師指導(dǎo)。實習(xí)類型有畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計兩種,畢業(yè)實習(xí)學(xué)生107人(31個實習(xí)點),畢業(yè)設(shè)計24人(1個實習(xí)點)。根據(jù)學(xué)生個人意愿和特點選拔畢業(yè)設(shè)計學(xué)生,其他學(xué)生參加畢業(yè)設(shè)計。

  6. 實習(xí)成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計

 。1)收到32個實習(xí)點每個點1份實習(xí)鑒定(實習(xí)單位蓋章有效)。鑒定對每個實習(xí)學(xué)生做出了評價,131名學(xué)生單位實習(xí)鑒定成績?nèi)亢细瘛?/p>

  (2)收到學(xué)生實習(xí)報告112份。其中畢業(yè)實習(xí)學(xué)生每人1份,共107份;畢業(yè)設(shè)計每組1份,共5份。實習(xí)報告全部合格。

 。3)收到實習(xí)教師每人1份實習(xí)總結(jié)報告,共17份。報告內(nèi)容包括3部分。1是對學(xué)生在實習(xí)過程中的表現(xiàn)、能力、紀(jì)律情況和基礎(chǔ)知識掌握程度的'評價。2是結(jié)合實習(xí)單位的意見,對自己指導(dǎo)的每個學(xué)生給出綜合實習(xí)成績。3是就畢業(yè)實習(xí)過程中反映出來的教學(xué)存在的問題提出改進意見或建議等。全體學(xué)生綜合實習(xí)成績?nèi)亢细瘛?/p>

  2、實習(xí)表現(xiàn)與效果

  達到了畢業(yè)實習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會這個承前啟后的實習(xí)環(huán)節(jié),同學(xué)們對自己、對工作有了更具體的認(rèn)識和客觀的評價。本次實習(xí)采取分散形式。原則上以就業(yè)實習(xí)為主,同時與畢業(yè)論文選題相結(jié)合。本屆實習(xí)的單位覆蓋面很廣,企業(yè)總體水平也比較高。實習(xí)收獲主要體現(xiàn)在兩方面。

專業(yè)畢業(yè)實習(xí)總結(jié)9

  實習(xí)時間:20xx年3月14號到20xx年5月4號

  實習(xí)單位:中鐵十局集團有限公司

  實習(xí)項目:中鐵十局大連地鐵一期工程205標(biāo)段項目經(jīng)理部。

  時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間參加畢業(yè)實習(xí)已經(jīng)兩個月了,回首這兩個月的工作歷程,不禁感慨萬千,回想剛參加實習(xí)的時候,自己都不知道該怎樣入手,而現(xiàn)在已經(jīng)基本上已掌握了各環(huán)節(jié)的工作流程及注意事項,自己的協(xié)調(diào)、溝通能力也得到了很大的提高,可謂收獲頗豐。

  在這兩個月里我主要協(xié)助同事負(fù)責(zé)南華區(qū)間的現(xiàn)場技術(shù)管理、工程質(zhì)量管理、內(nèi)業(yè)資料的編制整理工作,現(xiàn)我將兩個月的實習(xí)做一總結(jié)。

  實習(xí)的主要工作內(nèi)容:

  一、防水工程

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  1、對初支完成的有凸起部位的處理,以及欠挖部位的處理。

  2、基面鋼筋頭、預(yù)埋注漿管的處理。

  (二)柔性ECB防水板的鋪設(shè)

  1、根據(jù)施工圖紙的設(shè)計要求,兩幅防水板的搭接寬度應(yīng)不小于100mm,防水板搭接寬度的允許偏差為±10mm。下部防水板應(yīng)壓住上部防水板;搭接縫宜采用雙條焊接,單條焊接的有效寬度不應(yīng)小于10mm。

  2、熱塑性熱熔墊片的暗鋪設(shè)間距為拱部0.5m,邊墻0.8m,底板1.2m,呈梅花形布置。

  (三)施工縫的處理

  施工縫部位的防水主要采用的是中埋式鋼邊橡膠止水帶。連接方式是鋼板采用焊接,橡膠采用現(xiàn)場硫化連接,接頭要采用廠家預(yù)制的接頭,堅決不能現(xiàn)場自己接頭。(接頭類型有T字型和+字型)

  二、鋼筋工程

  (一)鋼筋的下料

  鋼筋的下料長度要嚴(yán)格按照施工設(shè)計圖紙的各斷面圖,不同的圍巖等級,施工設(shè)計圖紙的斷面尺寸也有所不同。因為斷面不同,鋼筋下料長度也有所不同。

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  1、鋼筋綁扎要滿足設(shè)計要求及相關(guān)規(guī)范,搭接長度要滿足設(shè)計要求。(施工圖設(shè)計要求的搭接長度為35d,搭接率為50%。)

  2、鋼筋的焊接,設(shè)計要求單面焊接,焊接長度為10d;雙面焊接,焊接長度為5d。

  3、鋼筋的綁扎間距要滿足施工圖紙的設(shè)計要求。

  4、鋼筋進場后要有廠家出具的合格證以及試驗資料,并且現(xiàn)場要抽樣檢測,要有完整的實驗記錄。

  三、混凝土工程

  混凝土質(zhì)量的好壞,既對結(jié)構(gòu)物的安全,也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。

 。ㄒ唬┳鳂I(yè)前的準(zhǔn)備工作

  混凝土澆筑前應(yīng)對模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈,施工縫的踢鑿是否完成,是否涂刷了水泥基滲透結(jié)晶型界面劑,并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好,堵頭工作是否到位 。

 。ǘ┗炷临|(zhì)量

  工程一般使用的時商品砼,自拌砼用于防止商品砼暫時供應(yīng)不上的應(yīng)急措施和零星砼的現(xiàn)場拌制,原材料和配合比應(yīng)與商品砼的保持一致。

  1、要嚴(yán)格控制混凝土的配合比,控制粗細(xì)骨料及砂子的含水率。

  2 裝料順序:一般先裝石子,再裝水泥,最后裝砂子,如需加摻合料時,應(yīng)與水泥一并加入。如需摻外加劑(減水劑、早強劑等)時,粉狀應(yīng)根據(jù)每盤加入預(yù)加工裝入小包裝袋內(nèi),用時與粗細(xì)骨料同時加入;液狀應(yīng)按每盤用量與水同時加入攪拌機攪拌。

  3 攪拌時間:混凝土攪拌的最短時間根據(jù)施工規(guī)范要求確定摻有外加劑時,攪拌時間應(yīng)適當(dāng)延長。

  4 混凝土開始施工時,由施工單位主管技術(shù)部門、專業(yè)工長組織相關(guān)人員對所使用混凝土的坍落度、和易性等進行檢測,符合設(shè)計要求后才能使用。

  5、混凝土澆筑過程中一定要振搗密實,保證混凝土的設(shè)計強度和成型后的美觀。并且要留做試塊,有完整的實驗數(shù)據(jù)。

 。ㄈ┗炷恋脑缙陴B(yǎng)護

  混凝土的早期養(yǎng)護對混凝土的'強度影響是非常大的;炷恋脑缙陴B(yǎng)護,主要目的在于保持適宜的溫濕條件,以達到兩個方面的效果。一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的影響,防止不必要的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進行,以期達到設(shè)計的強度和抗裂能力。適宜的溫濕度條是相互關(guān)聯(lián)的;炷系谋卮胧┏3R灿斜竦男Ч。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關(guān)鍵時期,在施工過程中應(yīng)切實重視起來。

專業(yè)畢業(yè)實習(xí)總結(jié)10

  首先我說實習(xí)對我來說是一個熟悉又陌生的詞,因為我做學(xué)生十幾年了,經(jīng)歷了很多實習(xí),但這次又是那么的不同。它就像一塊試金石,檢驗我能否把理論知識運用到實踐中。關(guān)系到我以后能否在這個充滿挑戰(zhàn)的社會中成功立足,也是建立信心的關(guān)鍵,所以我對他的投入也是100%!

  只有在實踐中,一個人的知識和能力才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生要成長,就要勤于實踐,理論知識與實踐相結(jié)合,在實踐中不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié),在實踐中提高創(chuàng)新,提高綜合素質(zhì)和能力,這是知識、能力、智慧等因素的結(jié)合,為自己的職業(yè)成功打下良好的基礎(chǔ)。

  經(jīng)過半年的實習(xí),我終于知道,我不能只在父母的溫室里成長,而應(yīng)該在社會實踐中真正成熟和完善。

  通過這次實踐,我對一般工業(yè)與民用建筑工程的施工技術(shù)知識有了更深入的了解,培養(yǎng)了分析和解決施工技術(shù)問題的能力;讓我學(xué)會理論聯(lián)系實際,驗證、鞏固和深化建筑工程的理論知識,拓展視野;獲得了施工項目管理和施工圖預(yù)算的實踐知識,為以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定了感性基礎(chǔ);在工程技術(shù)人員的.領(lǐng)導(dǎo)下,通過參加實際工作和勞動,學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)秀品質(zhì),促進了他們德、智、體的全面發(fā)展。因為是全天候的現(xiàn)場實習(xí),全面考驗我的各方面能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。

  剛開始工作的時候什么都不懂,但是求知欲很強,和在學(xué)校讀書明顯不一樣。學(xué)校學(xué)習(xí)很大一部分是老師在課堂上灌輸?shù)闹R。老師說什么,我們怎么聽,都很死板;但是在工作中,如果有什么不明白的地方,我會馬上咨詢同事,也就是馬上學(xué)習(xí),這讓我從傳統(tǒng)的被動教學(xué)變成了主動學(xué)習(xí);脫離死記硬背的模式,轉(zhuǎn)而通過實踐學(xué)習(xí),提高理解、創(chuàng)新和推理的能力。使工作、學(xué)習(xí)和生活更加系統(tǒng)化,思維方式更加成熟。

  這次校園模擬實習(xí)讓我受益匪淺。一開始我不明白組織這次實習(xí)的目的和意圖,覺得是浪費時間。但是,從接觸沙盤游戲的那一天起,我也開始投身其中。逐漸了解了企業(yè)的相關(guān)運營,對即將畢業(yè)步入社會的應(yīng)屆畢業(yè)生大有裨益。它讓我們可以測試和鞏固自己的專業(yè)知識,也可以聯(lián)系其他專業(yè)的學(xué)生,了解他們專業(yè)對應(yīng)的崗位。同時也提高了我們的綜合素質(zhì)和能力,尤其是與人溝通的能力,讓我們更加成熟和負(fù)責(zé)。循序漸進——學(xué)習(xí)專業(yè)技能作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我非常清楚,高人一等是我們的通病。所以我更愿意從最基礎(chǔ)的東西開始學(xué)習(xí),比如打信息,接電話。

專業(yè)畢業(yè)實習(xí)總結(jié)11

  畢業(yè)專業(yè)實習(xí)是我們走出校園步入社會踏上工作崗位前最重要的社會實踐機會和適應(yīng)社會經(jīng)歷。為了提高自身能力,穩(wěn)固理論知識,明確就業(yè)方向,了解實踐工作,我們要好好珍惜這來之不易的實習(xí)機會。對于旅游管理專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生來說,實習(xí)顯得格外重要。這不但讓我們可以親身體驗專業(yè)相關(guān)的工作,還可以讓我對未來的就業(yè)有個更清晰的規(guī)劃。20xx年9月————20xx年1月我在XX旅行社進行為期四個月的旅游導(dǎo)游實習(xí),F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

  一、親身感受和熟悉旅行社、旅游行業(yè)的整體概況,包括旅游市場、旅行社組成部門、運作流程、業(yè)務(wù)開展、旅游范圍、旅游對象等。旅行社工作部門主要分為外聯(lián)、計調(diào)、財務(wù)、客服、統(tǒng)計、人事、后勤七個部分。外聯(lián)主要負(fù)責(zé)旅行社業(yè)務(wù)開發(fā)和拓展,市場分析與考察,是最忙的部門。計調(diào)部門主要負(fù)責(zé)旅游團相關(guān)事宜的安排工作,比如安排導(dǎo)游、住宿飯店、火車和飛機票等,是旅行社工作不可或缺的組成部分 。

  二、導(dǎo)游工作的認(rèn)識。我在實習(xí)期間,主要參與導(dǎo)游工作,學(xué)習(xí)導(dǎo)游工作的步驟和程序,了解熟悉行程路線,行程安排、景點介紹、文化特色講解。以前向往做一名導(dǎo)游只因能游山玩水,但親身接觸導(dǎo)游工作后,發(fā)現(xiàn)原來要當(dāng)一名合格的導(dǎo)游并非一件容易的事。雖然時間不長,但每次與旅游團的游客交流時,都深刻意識到溝通技巧的重要性。如果沒有好的溝通能力,就將無法開展導(dǎo)游工作,無法給旅客帶來滿意的服務(wù)。導(dǎo)游需要好的講解,需要熟悉旅游線路,沿途風(fēng)情民俗,要和景區(qū)景點,酒店餐廳,甚至司機等不同人保持良好的溝通合作關(guān)系。

  三、導(dǎo)游必備條件。首先,要有強烈的責(zé)任感和服務(wù)熱情。導(dǎo)游工作是一項腦體高度結(jié)合的服務(wù)工作,具備強烈的責(zé)任心,才會在實際工作中投入滿腔的工作熱情,為游客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  其次,語言清晰準(zhǔn)確,講解生動活潑。語言表達能力是導(dǎo)游最重要的基本功之一,尤其是外語導(dǎo)游,語言正確清晰才能向游客傳播中華文明,讓客人了解自己的觀點,同時充分了解客人的需求,及時提供服務(wù),給顧客留下難忘的深刻印象。

  再者,具備相應(yīng)的旅行常識與專業(yè)知識。在帶團過程中,團隊隨時可能出現(xiàn)不可預(yù)料的問題,導(dǎo)游具有相應(yīng)的知識,就可在第一時間將損失減少至最低,為游客為公司爭取到最大的利益。

  廣博文化知識面。導(dǎo)游接觸的.游客中,各種社會背景、文化層次不盡相同,合格的導(dǎo)游就應(yīng)該做一個"雜家“,上知天文地理,下知雞毛蒜皮,這樣在進行講解中,就可運用所掌握的知識和智慧來應(yīng)對。

  最后,具有組織協(xié)調(diào)應(yīng)變能力。導(dǎo)游的服務(wù)對象是不斷變化的復(fù)雜群體,同時導(dǎo)游工作還離不開旅游接待服務(wù)中氣體相關(guān)部門的配合和支持,任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)偏差,都會令導(dǎo)游服務(wù)黯然失色,因此一個合格導(dǎo)游員要頭腦清晰,有交情組織協(xié)調(diào)應(yīng)變能力,保證游客的旅游活動順利進行。

  在實習(xí)中,我也意識到自己的不足:一是缺乏工作熱情,缺乏認(rèn)真傾聽的耐心;二是溝通技巧欠佳;三是知識不廣,尤其日常生活常識缺乏;四是突發(fā)應(yīng)急應(yīng)變能力不強;五是地理路線不熟悉。

  幾個月的實習(xí)讓我認(rèn)識到,導(dǎo)游工作是一門大學(xué)問,僅僅從書本上是無法學(xué)來的,如:安排路線、食宿、應(yīng)對突發(fā)事件、如何與游客進行溝通等等。要做一個游客滿意的導(dǎo)游,需要從多方面努力,要在實踐工作中不斷錘煉。

專業(yè)畢業(yè)實習(xí)總結(jié)12

  內(nèi)容:簡述實習(xí)時間,實習(xí)基本情況,實習(xí)任務(wù)完成情況,實習(xí)中遇到的問題及解決辦法、實習(xí)目標(biāo)是否達到等。

  實習(xí)工作總結(jié)

  在XX電子(深圳)有限公司經(jīng)歷了一個月的工作實習(xí),在這一個月里,我和公司的職工以及領(lǐng)導(dǎo)都相處得很是融洽,大家對我也關(guān)懷備至,時常給我鼓勵和幫助。下面,我將實習(xí)一個月的工作總結(jié)如下:

  一、感想和體會

  1、態(tài)度決定一切。

  工作時一定要一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì),一個職員在公司的大部分時間都是在工作的,這就要求他在這段時間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎,一絲不茍,不能老是出錯,有必要一定要檢驗自己的工作結(jié)果,以確保自己的萬無一失。工作的時候我一直保持極大的工作熱情,不僅順利完成工作任務(wù),工作之余還經(jīng)?偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷提高工作效率,雖然工作中我也會犯一些錯誤,受到領(lǐng)導(dǎo)批評,但我認(rèn)為這些錯誤和批評是能讓我能在以后的工作中謹(jǐn)慎小心,提高工作效率。在和大家工作的這段時間里,他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次生產(chǎn)實習(xí)雖然說時間比較少,但是卻讓我了解了公司的企業(yè)文化、生產(chǎn)模式和質(zhì)量體系管理等經(jīng)驗,這對我來說是很寶貴的。

  2、勤于思考

  在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進工作方法,提高工作效率。公司的日常工作都會比較繁瑣,而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥,就是需要你多動腦筋,不斷地想方設(shè)法改進自己的工作方法,提高工作效率,減少工作所需時間

  3、不斷學(xué)習(xí)

  要不斷的豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。這會使你的工作更加得心應(yīng)手。一個人在自己的職位上有所作為,一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉,對自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握,這樣才算是一位合格的技術(shù)人員。

  在這一個多月里,我作為一個PE,認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的生產(chǎn)流程,根據(jù)崗位職責(zé)的要求,主要有以下工作成果及收獲:

  1、了解公司的組織結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)公司的規(guī)章制度,參觀了生產(chǎn)制造部的三個車間,分別是SMT車間、板卡車間和整機車間。參加了公司內(nèi)部有關(guān)質(zhì)量檢測的“8D手法”培訓(xùn)。

  2、到SMT車間了解車間的生產(chǎn)流程,主要分為錫膏印刷,元件貼裝,回流焊接和AOI光學(xué)檢驗等。學(xué)會識別各種貼片元器件,SMT車間內(nèi)的元件主要是貼片元器件,所以采用數(shù)碼法表示,即用三位數(shù)碼標(biāo)示,數(shù)碼從左到右,第一第二位位有效值,表示數(shù),第三位表指數(shù),單位為歐。鐵氧體電感,是一種特殊電感,早期又叫磁珠,具有電感的性質(zhì),又有自身的一些特性。即有很高的'導(dǎo)磁力,通常用在高頻電路中,通低頻阻高頻。SMT常用的錫膏Sn和Pb的含量各為63Sn 37Pb。錫膏的成分有錫粉和助焊劑,體積比位1:1,重量比為9:1。助焊劑作用主要是去除氧化物,防止二次氧化。錫膏儲存于2~10℃的冰箱中,保質(zhì)6個月。取用原則為先進先出。取用錫膏時,因現(xiàn)在室溫中放置2~4小時,人工攪拌5分鐘方可使用。

  3、了解板卡車間的生產(chǎn)流程,學(xué)習(xí)板卡不良問題的分析和維修。

  4、了解整機車間的生產(chǎn)流程,整機車間分為兩部分:一部分是流水線作業(yè),另一部分是半自動化作業(yè)。一臺組裝好的機器要經(jīng)過外觀檢查、讀碟測試、收音測試、5。1聲道測試、讀USB及SD卡測試、藍(lán)牙測試、數(shù)字電視測試、GPS導(dǎo)航測試等等。機器經(jīng)過每個工位都必須嚴(yán)格按要求進行檢查才能視為合格產(chǎn)品。在哪里還學(xué)會了做一些夾具,學(xué)習(xí)調(diào)試示波器,失真儀,收音信號發(fā)生器,毫伏表,RDS信號發(fā)生器等。

  二、今后自己努力方向

  1、學(xué)無止境,各種學(xué)科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種技術(shù)知識,并用于指導(dǎo)實踐。在車載電子這方面我以前接觸的比較少,因此在今后我要加強自我學(xué)習(xí)。

  2、光說不做,不行。在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)知識,通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項技能。從零部件的裝配到整機下線所有的工藝流程和質(zhì)量要求都需要一一掌握,這樣才能不斷的豐富自己,讓自己不提前被這個競爭激烈的社會所淘汰

  3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力,提高自己解決實際問題的能力及溝通能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細(xì)致地的對待每一項工作。

專業(yè)畢業(yè)實習(xí)總結(jié)13

  一、實習(xí)概況

  20xx年7月17日,我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的來到重慶紫光化工有限責(zé)任公司總經(jīng)理的面前,開始了我為期一個月的實習(xí)?偨(jīng)理順利的同意了我的實習(xí)要求,并對我說:“在我們公司,你一定能夠?qū)W到不少東西,好好干!”簡短的一句話,給了原本對實際的工作還有些茫然的我很大鼓勵。

  二、實習(xí)內(nèi)容

  第一天的實習(xí),我有些拘謹(jǐn)。畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里,看到別人進進出出,忙碌的樣子,我只能待在一邊,一點也插不上手,心想我什么時候才能夠融入進去呢。雖然知道實習(xí)生應(yīng)該主動找工作干,要眼力有活,可是大家似乎并沒有把我當(dāng)作一個迫切需要學(xué)習(xí)的實習(xí)生看待,每個人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬,當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為,難道我就這樣呆坐到實習(xí)結(jié)束?難道大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話?可是一想到目前大學(xué)生的實習(xí)情況似乎都是這樣時,我馬上開始平靜自己的心情,告訴自己,不要急慢慢來。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料,我想應(yīng)該會對我實習(xí)有幫助。

  公司的會計部并沒有太多人,設(shè)有一個財務(wù)總兼,一個出納,兩個會計員,我很幸運,跟了一個從業(yè)多年的注冊會計師,在他身上學(xué)到了很多東西,有一些確實是在學(xué)校里學(xué)不到的,就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。第一天去那里的時候,那里他交代了一下我的工作內(nèi)容,剛開始我還覺得蠻緊張的,再和他的交流之后,我漸漸的放松了自己。。他就叫我先看他們以往所制的會計憑證。由于以前在學(xué)校模擬實踐經(jīng)驗,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石--會計分錄,以至于后來朱會計讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。

  步入工作崗位后,才發(fā)現(xiàn)自己有很多看起來簡單的事情做起來卻不是那么容易,需要細(xì)心跟耐心。其實會計憑證的填制并不難,難的是分清哪些原始憑證,就是各種各樣五花八門的發(fā)票。我除了公共汽車票外一個也不認(rèn)識,什么機打發(fā)票,手寫發(fā)票,商業(yè),餐飲,更別說支票和銀行進帳單了。連寫著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬。想像平時我們學(xué)習(xí)的都是文字?jǐn)⑹龅念},然后就寫出分錄,和實際工作有著天壤之別。大家都很忙,一天做幾家?guī),沒有人有時間交我辨認(rèn),于是我就去圖書館找這方面的書,找到一本《發(fā)票知識問答》,看完以后,再區(qū)分那些票據(jù),思路清晰多了,后來我自己也練習(xí)了登記帳憑證,做完后讓前輩幫我訂正,幾天下來,我的業(yè)務(wù)熟練了許多。

  曾有幾次想過要放棄。也許我是剛開始工作,有時受不了老板和同事給的“氣”,自己心里很不舒服,就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細(xì)想想,再換個工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么,想著找工作也不是件容易的事情?就慢慢的堅持下來了。剛開始。就應(yīng)該踏踏實實的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經(jīng)驗,現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然,想念以后干什么都會干不好的,F(xiàn)在的工作,相比其他人來說也不是很難,畢竟自己還是熟悉了這里的一切,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺,F(xiàn)在才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好。≡缤硪ぷ,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機會,多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好,花同樣的時間,還不如多學(xué),對以后擇業(yè)會有很大的幫助。再說回來,在工作中,互相諒解使我很感激他們。

  每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的'工作,時間久了容易厭倦。顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認(rèn)真完成。

  三、總結(jié)

  我從個人實習(xí)意義及對會計工作的認(rèn)識作以下總結(jié):

  一,作為一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu),對其從業(yè)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。

  二,作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。

  三,作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內(nèi)要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。

  這一個月的實習(xí)給我的感觸太深了,仿佛一下子長大成人,懂得了更多地做人與做事的道理,真正懂得學(xué)習(xí)的意義,時間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。這次的實習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會,人際關(guān)系有時真的比工作能力還要重要,良好的人際能給我們的工作帶來順利,帶來成功,帶來機遇。在工作中把每個人都當(dāng)作良師益友,那么才有可能在工作中收獲的更多。

專業(yè)畢業(yè)實習(xí)總結(jié)14

  20xx年的暑假,我的收獲有許多,這是我第一次與社會面對面地接觸,心連心地交流,我感觸頗深。我實習(xí)的地方是家里人費了九牛二虎之力才找來的單位——杭州新創(chuàng)廣告有限公司。

  第一天走進公司的時候,與經(jīng)理進行了簡單的面談之后,并沒有給我留下過多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門、人員分工等。我所在的部門是公司的策劃組,主要負(fù)責(zé)完稿、協(xié)調(diào)、雜務(wù)等。

  一個月時間,說短是因為可以學(xué)的細(xì)節(jié)太多了,說長是因為可能緣自實習(xí)生的緣故,這一個月更多時間浪費在雜務(wù)上,沒有參與過一次完整的廣告策劃到執(zhí)行過程,不免有些遺憾。下面基于這一個月的實習(xí)體會,就我感觸或者獲益比較深的幾點談?wù)劇?/p>

  第一,進了公司才發(fā)現(xiàn),原來自己之前堅持的所謂興趣至上、效率第一都是些不切實際的幼稚想法。一味追求理性的理想化的工作狀態(tài),卻忽視了辦公室里無處不在的潛規(guī)則和現(xiàn)實令人無奈卻又得甘之如怡的狀態(tài)。雖然說廣告行業(yè)是一個創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),理應(yīng)鼓勵自由大膽的創(chuàng)見和作風(fēng),然而套在一個層層等級的行政制度和薪酬體系下,所有的創(chuàng)意靈感的活力都被扼殺殆盡。你的想法必須迎合客戶具體個人的喜好,你的創(chuàng)意必須迎合總監(jiān)領(lǐng)導(dǎo)的個人喜好,所以很多好的想法可能連浮出水面的機會都等不到就被扼殺在搖籃里了。對于我這個實習(xí)生,想法難免稚嫩;而對于正式員工,想法其實只是拿來兌換薪水的等價物,更何況對藝術(shù)創(chuàng)意本身的理解就是見仁見智的,與其尋求一廂情愿的藝術(shù)高標(biāo)準(zhǔn),還不如追求面面俱到的客戶迎合。衡量創(chuàng)意的標(biāo)準(zhǔn)在未下市之前,客戶的滿意就是藝術(shù)創(chuàng)作的'勝利。

  第二,我這個人是三分鐘熱度型的,所以做事情特別重效率。在學(xué)校也是習(xí)慣今日事今日畢,有了靈感就會一直做到完美為止,但是到了社會實踐階段,效率高就碰到了麻煩。因為對于剛進來的新人,辦公室?guī)讉大官或者小兵都像逮到勤雜工般的興奮,啥瑣事都丟給你做,這點其實我早就有心里準(zhǔn)備,而且大事情都是靠小事積累起來的道理我很懂。但是我沒意識到,做得快又做得好的客觀結(jié)果,是看起來我每天總是很閑,一不留神被經(jīng)理抓到,他不會了解你做了什么,也不會去當(dāng)面指出,只會誤解為我好吃懶做,無所事事。吃了一個虧以后,我便慢慢適應(yīng)起有條不紊且速度得當(dāng)?shù)淖鍪路绞。然而,這樣的做法有一個致命的壞處,會讓我滋生不思進取、習(xí)慣偷懶的惡習(xí),我其實最怕自己處于這個狀態(tài),所以目前想出來的辦法就是在工作時間多翻翻公司的寶貴資料,近水樓臺先得月,填充一下平時枯乏的時 間。第三,我是個外表看起來心浮氣躁的人,在公司里頭幾天,可能和家里關(guān)系介紹的優(yōu)越感有關(guān),我一方面心里一直對被分配到看起來簡單低能的工作耿耿于懷,另一方面辦公室煩悶的空氣讓我有些窒息,于是偶爾會趁著總監(jiān)不在,上QQ、看網(wǎng)絡(luò)電視,誰知道我自以為忙里偷閑,其實早就被人看在眼里記在心里。于是,我意識到:自己絕不能再那樣,要學(xué)會像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作;要學(xué)會虛心,身邊的同事就是很好的榜樣,無論他們表面上有多玩世不恭、桀驁不馴。因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請教才可使自己進步得更快。要向有經(jīng)驗的前輩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣才少走很多彎路。

  最后,我想接下來我必須得充電了,不僅僅是多看,還要多思考、多體驗,積累夠多的感性體驗和理性知識!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。在短暫的實習(xí)過程中,我深深感覺到自己所掌握的知識的膚淺和在實際運用中專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對工作感覺無從下手,茫然不知所措,這讓我非常難過。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,而一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么的少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我個人想法,不過我們接受的教育和實踐的確有很長一段距離。實習(xí)期間我也很努力的將在學(xué)校學(xué)的理論知識轉(zhuǎn)向?qū)嵺`方面,盡力做到與實踐相結(jié)合。

  實習(xí)之后我最大的感想就是學(xué)校里面學(xué)的東西基本上是沒什么實用性的。在實習(xí)的地方,什么都是從新開始。才實習(xí)一個月,也很難說具體學(xué)到什么,但是有一點是肯定的,在公司里接觸到的都是很實用的東西,不像課本知識那么理論而抽象。而且,工作中很需要獨立與人打交道的能力。雖說一開始有人帶,但困難天天會有,而且很多,因為是很實際的問題,很多時候也不得不茫然地面對,F(xiàn)在,我覺得我已經(jīng)能夠獨立處理一些問題,知道怎么解決某些困難。遇到困難后不要逃避,而是要想辦法怎樣去解決它,我覺得,這種能力是很重要的。

專業(yè)畢業(yè)實習(xí)總結(jié)15

  通過這次實習(xí)總結(jié)出以下幾點:

  1、 找工作如果條件允許的話,找自己有興趣的工作,興趣就是動力。

  2、 找到了理想的工作,工作態(tài)度就要保持積極向上;即使沒有找到理想的工作,也要保持上進的心態(tài)。

  3、 工作的時候要合理的安排自己的作息時間結(jié)合工作的需要,保持一個良好的生活習(xí)慣。

  4、 出來工作無論是什么工作都好,人與人之間的接觸交流是必不可少的。所謂人際關(guān)系多廣,

  你的前途就有多大,沒有一個成功人士是靠著自己去成功的,懂得借助外力,才能及時把握機會,讓工作事半功倍。 在專業(yè)學(xué)習(xí)方面主要有以下幾點:

  1、有全面綜合素質(zhì):室內(nèi)設(shè)計師除了專業(yè)知識和技能外要不斷提升審美能力要具備廣博知識和閱歷才可能創(chuàng)造出感動人空間。

  2、 有敏銳洞察力:對時尚敏銳觀察能力和預(yù)見性是設(shè)計師自我培養(yǎng)基本能力站在高度上講設(shè)計師擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)時尚責(zé)任。

  3、 細(xì)致入微追求:室內(nèi)設(shè)計師所面臨是環(huán)境中各個不同細(xì)節(jié)對細(xì)節(jié)處理關(guān)系到整個室內(nèi)空間設(shè)計成敗越是簡約設(shè)計細(xì)節(jié)越重要要注意室內(nèi)外空間角色互換。

  4、 有很強表現(xiàn)能力及豐富表現(xiàn)手段:設(shè)計師要清晰準(zhǔn)確地表達設(shè)計意圖和思想讓業(yè)主能夠很容易理解和溝通。

  5、 要有準(zhǔn)確把握材料信息和應(yīng)用材料能力:市場發(fā)展、科技進步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現(xiàn)及時把握材料特性、探索其實際用圖可以拓寬設(shè)計思路緊跟時代在市場中占居先機。

  6、 重視概念設(shè)計風(fēng)格定位:概念設(shè)計是對項目設(shè)計思路它是綜合結(jié)果它是總思路包含對人文和功能、科技與材料綜合考慮有設(shè)計者對設(shè)計項目獨特認(rèn)識因素和個性特征是有別于其他設(shè)計方案根本著重體現(xiàn)設(shè)計中在滿足功能前提下獨特個性植入所以不要形成固定風(fēng)格但可以形成固定思路。

  7、 對陳設(shè)品認(rèn)識修養(yǎng)與運用能力:對陳設(shè)品認(rèn)識和運用能力是創(chuàng)造現(xiàn)代文化特征和品位居住和生活環(huán)境根本陳設(shè)是空間環(huán)境中重要部分在優(yōu)秀陳設(shè)設(shè)計中裝飾形式美具有深厚文化品質(zhì)和美學(xué)價值是人對某種文化境界體味和追求。

  8、 好人際交往與社交能力:設(shè)計是服務(wù)性行業(yè)是服務(wù)于大眾不是做藝術(shù)品,很多事由業(yè)主說了算!與業(yè)主溝通、磨合是達成方案關(guān)鍵只有理解了設(shè)計才有方向,正如能夠成功藝術(shù)家都是其風(fēng)格迎合了一定人群需求。

  9、 重視對市場調(diào)查:在市場調(diào)查基礎(chǔ)上對人在即將設(shè)計空間中可能發(fā)生動作、行為進行一些假設(shè)同時考慮現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用對動作、行為影響這種假設(shè)和分析會引出將要面對設(shè)計一些問題比如:流線設(shè)計問題、空間設(shè)置問題、陳設(shè)問題、設(shè)備配置問題、色彩和造型問題以及照明問題、污染問題等等。

  10、 形成風(fēng)格:作為設(shè)計師創(chuàng)新是非常重要在設(shè)計中要提高警惕,不要丟掉個性要憑獨創(chuàng)打開局面設(shè)計畢竟是造型藝術(shù)設(shè)計發(fā)展有畫圖過程對個性化要求是設(shè)計師畢生追求要不斷在工作中磨練形成獨特符合室內(nèi)設(shè)計規(guī)律風(fēng)格。

  在短短幾個月的工作中,讓我深刻的體會到團結(jié)協(xié)作對干好一項工程是多么的重要,可以說,它是順利干好一項工程的關(guān)鍵所在,同時也是一個人在成長過程中成熟的“基點”。到公司實習(xí)的這段時間,不管是我的專業(yè)方面還是經(jīng)驗方面,我都有很大的提升。我認(rèn)為來到公司我學(xué)到的最重要的.東西是好的心態(tài)+注意細(xì)節(jié)+尊敬他人+團隊精神。在公司實習(xí)的這段時間,不但讓我對建筑裝飾技術(shù)有了更深刻的了解,同時還有了不少新的認(rèn)識。

  因為考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個行業(yè)的工作,因此我非常珍惜這次實習(xí)的機會,在有限的時間里加深對各種專業(yè)知識的了解,熟練對各種專業(yè)技能的掌握,找出自身的不足。這次實習(xí)讓我受益匪淺,讓我在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲,使我的綜合素質(zhì)得到了培養(yǎng),鍛煉和提高。同時我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗,這為我以后步入社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

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