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電氣實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2023-10-01 08:15:34 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

電氣實(shí)習(xí)總結(jié)范文

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,讓我們來(lái)為自己寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編幫大家整理的電氣實(shí)習(xí)總結(jié)范文,歡迎大家分享。

電氣實(shí)習(xí)總結(jié)范文

  我在電氣有限公司開(kāi)始了從xx年11月底到2月底的為期三個(gè)月的實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我學(xué)習(xí)了很多,了解了很多,也感受到了很多,深深地體會(huì)到實(shí)習(xí)的重要性。

  實(shí)習(xí)是對(duì)學(xué)生及用人單位而言都是蠻有裨益的。對(duì)公司企業(yè)、用人單位而言,這是一種發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施,可以更為有深度地選擇人才,培養(yǎng)符合公司工作、行為、價(jià)值觀、文化理念等要求的人才。同時(shí),為國(guó)家培養(yǎng)更符合現(xiàn)代化建設(shè)的未來(lái)?xiàng)澚喝瞬,是公司、企業(yè)回饋社會(huì)的重要途徑之一,也在不少程度上提高了公司在本區(qū)域內(nèi)的知名度與影響力。對(duì)學(xué)生而言,在學(xué)生、學(xué)校、企業(yè)三方的共同作用下,實(shí)習(xí)可使大學(xué)生有更好地機(jī)會(huì)、環(huán)境進(jìn)入職業(yè)社會(huì)中,為大學(xué)生從十多年的學(xué)習(xí)生涯到未來(lái)幾十年的職業(yè)生涯提供了一個(gè)過(guò)渡期和適應(yīng)期,培育大學(xué)生健康的擇業(yè)觀、孕育良好的工作能力和態(tài)度、豐富學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。另一方面,實(shí)習(xí)讓學(xué)生更好地發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)興趣,了解自己的職業(yè)性格,避免盲目就業(yè),奠定穩(wěn)固的事業(yè)基礎(chǔ)。讓在職業(yè)生涯處于剛開(kāi)始階段的大學(xué)生,更好地邁入職場(chǎng)的重要一步。

  我實(shí)習(xí)的是在電氣集團(tuán)分屬下的、與日本東芝合作的——“芝”分公司,它的主營(yíng)產(chǎn)品是“scada電力系統(tǒng)”,芝公司只要分軟件部和工程部,而這三個(gè)月我實(shí)習(xí)主要在工程部,屬于技術(shù)支持類的工作,做對(duì)電力系統(tǒng)軟件的輔助性數(shù)據(jù)錄入、更新等,工作站系統(tǒng)的安裝與維護(hù),配合工作人員對(duì)將要派往各地區(qū)的硬件設(shè)備進(jìn)行分配、整理、排號(hào)、安置、安裝、打包、搬送監(jiān)察、裝箱、記錄等工作。

  在這三個(gè)月,我接觸到大公司的組織文化,看到大公司的較為完善的管理制度,也看到xx公司的很多變化,它的規(guī)模、發(fā)展、業(yè)績(jī)。

  在實(shí)習(xí)的三個(gè)月里,我積累了不少的經(jīng)驗(yàn),我也學(xué)習(xí)到了即使在離開(kāi)校園后,學(xué)習(xí)也是不會(huì)停止的,活到老學(xué)到老,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)離不開(kāi)人生命中的每個(gè)階段。

  在公司里面學(xué)習(xí)專業(yè)的技能,與自己技術(shù)相關(guān)的知識(shí),或?qū)ぷ饔杏玫膶I(yè)知識(shí)。像我實(shí)習(xí)做的工作軟硬件均要涉及,例如要學(xué)習(xí)如何配網(wǎng)段、學(xué)習(xí)如何做網(wǎng)線插頭、如何安裝企業(yè)級(jí)的系統(tǒng)、如何用linux的指令打開(kāi)文件、如何在用數(shù)據(jù)庫(kù)命令尋找畫圖軟件里面的一條線段的數(shù)據(jù)等等,這些東西在大學(xué)課堂都有教過(guò),而實(shí)習(xí)就很好地復(fù)習(xí)、鞏固了。而因?yàn)槲覀児镜闹鳡I(yíng)是針對(duì)電力的系統(tǒng),我們還要額外地學(xué)習(xí)電力的知識(shí),如環(huán)網(wǎng)柜、變電站、接地線、架空線、小車等等這些圖示或內(nèi)部結(jié)構(gòu)。像實(shí)習(xí)單位里軟件部的同事,大部分的本科專業(yè)都是學(xué)電氣的,但是他們的工作全部離不開(kāi)java、c、嵌入式、電路板,所以他們還要利用上下班空閑時(shí)間自學(xué)。也許他們畢業(yè)還未夠半年,就要獨(dú)自承擔(dān)公司的開(kāi)發(fā)項(xiàng)目了,例如在環(huán)網(wǎng)柜上加上液晶顯示屏。

  在業(yè)余培養(yǎng)興趣,會(huì)派上用場(chǎng)。例如,我在大學(xué)階段就去選修了些日語(yǔ)的課程,剛好來(lái)到實(shí)習(xí)的公司就是和日本東芝合資的,有一點(diǎn)的基礎(chǔ)就能一直參加公司的免費(fèi)日語(yǔ)培訓(xùn)班,在公司里面會(huì)日語(yǔ)的話不僅有工資獎(jiǎng)勵(lì),而且不管是做技術(shù)或者市場(chǎng)部門,都會(huì)有相對(duì)較好的待遇及提升。在不影響學(xué)習(xí)、工作的前提下,發(fā)掘、培養(yǎng)自己的業(yè)余興趣與技能都是百利而無(wú)一害的。

  突然我發(fā)現(xiàn),原來(lái)大學(xué)并不是唯一的課堂,大學(xué)結(jié)束并不代表學(xué)習(xí)就中斷了,還要靠自己的努力、勤奮、擠出時(shí)間繼續(xù)翱翔于知識(shí)的海洋。其實(shí),在職場(chǎng)、社會(huì)中滿天都是機(jī)遇,就看自己有沒(méi)有眼光、能力去捕獲它。如果自己沒(méi)有學(xué)習(xí)掌握一定的技能和能力,再好的機(jī)會(huì)也沒(méi)辦法抓住。

  工作需要熱情和耐心。對(duì)所做的工作有相當(dāng)?shù)臒崆,無(wú)論是在哪個(gè)行業(yè)、哪個(gè)職位都是很重要的。像我們軟件行業(yè),無(wú)論是程序員還是技術(shù)支持都是有點(diǎn)枯燥跟辛苦的,例如在實(shí)習(xí),連續(xù)兩個(gè)星期對(duì)著幾百臺(tái)的硬件:服務(wù)器、工作站、交換機(jī)、光纖模塊……要按協(xié)議不同對(duì)設(shè)備分配到5—6個(gè)地區(qū)城市,還要貼標(biāo)簽、跟蹤大批貨物搬運(yùn),如果沒(méi)有對(duì)工作的責(zé)任心跟熱情,是很難堅(jiān)持的,即使能堅(jiān)持,也很難把工作做好,做仔細(xì)、做認(rèn)真。

  有效的溝通與保持良好人際關(guān)系是一種重要的技巧和能力,因?yàn)橐粋(gè)人的能力有限,不能所有事情都兼顧到;人有長(zhǎng)短之分,在工作上經(jīng)常需要同事們的幫助,利用好別人的長(zhǎng)處,整合資源。

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