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口腔護士實習自我總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,快快來寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?以下是小編為大家收集的口腔護士實習自我總結,歡迎大家分享。
口腔護士實習自我總結1
時光飛逝,轉眼間來到XXX工作已半年有余了,在護士長及主任的正確領導下,在同事的密切配合和支持下,我堅持本著以病人為中心的服務理念,踏踏實實的做好護理工作,認真完成本職工作任務,嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,恪守護士的職責和義務,全心全意為人民服務,作為一名剛入行不久的口腔科護士,我無愧于護士的稱謂。
過去的半年里,雖然我只是一名小小的普普通通的護士,但在我平凡的工作崗位上,我是用心對待我所能接觸的每一個病人!在我的字典里,永遠沒有貧富貴賤之分,我用心善待來到我們這里的每一個人,付出我的熱情和能量,真正做到想他們所想急他們所急。每一句溫儂軟語,每一聲親切的問候,每一次精心的治療,每一個微笑,無不飽含我的心意。護士工作雖然瑣碎雖然平常雖然平淡,但有時我真的很為自己驕傲,很享受白衣天使這個無上光榮的稱謂。
我的雙手我的微笑我的.善待讓這個世界溫暖!雖然他們不能記憶我的名字,雖然他們不知道我的付出,雖然他們不了解我的辛苦,但贈人玫瑰手有余香,所以我很快樂!
人總是在不斷成熟與長大,如果說昨天的自己還有那么些浮躁那么些飄搖,那今天的自己則更加成熟更加穩(wěn)健,對護理工作也有了嶄新的詮釋,更加明白自己的職責和重擔,也能更好更用心地為每一個病人服務?谇蛔o士在過去的半年中,我感謝每一位和我共事的同事,感謝每一位教導我的老師。感謝你們的善待,感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分,感謝你們的善良和美好,感謝你們讓我生活在這樣一個溫暖的大家庭!希望明年,我們仍然能夠并肩作戰(zhàn),共同迎來更加美好的生活,共同去創(chuàng)造一個更加燦爛的未來!
口腔護士實習自我總結2
和其他口腔二級學科相比,口腔修復學和新材料之間的聯(lián)系更緊密,在口腔修復材料不斷完善和更新的過程中,新技術也得到了不斷發(fā)展。在實際的臨床工作中,不僅需要臨床醫(yī)生掌握新技術和新材料,護理工作也應及時提高,F(xiàn)階段口腔科護士基本上都畢業(yè)于普護理院校,護士掌握的口腔醫(yī)學知識并沒有完全覆蓋新技術和新材料。讓護士及時有效地掌握新技術和新材料,是口腔修復臨床護理工作中的重點內容之一。我院于20xx年1月開始對口腔修復科護士進行規(guī)范化培訓,取得了令人滿意的效果,具體情況現(xiàn)做如下總結。
1資料與方法
1.1一般資料修復科是我院重點科室,共有綜合治療牙椅20臺,護士9名,全護士均為女性。全部4名護士為聘用制人員,年齡21~27歲,平均年齡(24.6±1.5)歲;學歷:大專3名,本科1名;4名護士的修復科工作時間不超過5年,工作前并沒有接受過系統(tǒng)的口腔專業(yè)培養(yǎng)和教育,欠缺綜合的?茖嵺`技能和理論知識。正式編制護士5名,護士工作時間均超過10年,年齡30~47歲,平均年齡(40.8±7.1)歲;學歷:大專4名,本科1名;職稱:護師3名,主管護師1名,副主任護師1名;護士的工作時間長,口腔修復專業(yè)的臨床護理經驗豐富、操作技能嫻熟。
1.2方法
1.2.1組建規(guī)范化操作指導組規(guī)范化操作組的組成包括2名護理骨干,護理骨干應該要具備熟練的操作技術和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度;考核組的組成則包括1名主管護師和1名護士長。統(tǒng)籌安排工作應該由護士長負責,小組成員則應負責計劃制定,規(guī)范操作指導的編寫,并實施培訓,讓培訓工作能有計劃、有目標、有序地開展。
1.2.2對規(guī)范化操作指導進行編寫口腔修復材料比較復雜,因此應按照專業(yè)特點將相應的護理操作分成印模類和粘結水門汀類的調制。每類材料應選擇典型的商品化產品,對操作指南和說明書進行認真閱讀,參考國外相關資料,并總結護理實踐經驗,在經過指導組的反復修改和討論后,來對規(guī)范化操作指導進行制定,最后應將規(guī)范化操作指導編輯成冊,并發(fā)放到每名護士手中。
1.2.3培訓方法①首先指導組成員應結合規(guī)范化操作指導來進行練習,當操作方法充分掌握后,考核組應對每位指導組成員進行操作質量評估,之后在分組護士的訓練中進行標準化操作示教。②將全體護士分成不同小組,并由指導組成員來進行指導培訓,每組應包括2名護士,并輪流進行操作練習。定期重點培訓一項操作內容,2w培訓1次,30min/次。并在業(yè)務學習時間進行理論知識小講座。小講座后應積極開展討論和分析,以此來對培訓效果進行強化。針對臨床工作存在的問題,護士長應加以點評,以此來對規(guī)劃化操作的效果進行強化。③新護士的培訓重點為講授;高年資護士則應采用標準示教的培訓方法。在實際的培訓中應以典型材料為重點,對新型材料和傳統(tǒng)材料之間的護理異同點進行總結,進而來開展個性化的培訓。對典型商品化的產品特點進行分析,從材料的適應證、性能、組成成分入手,對護理配合要點以及使用技巧進行總結。
1.3科學的考核評價 ①患者的.反饋意見:對科室的復診患者進行不定期調查,調查內容為護士的操作滿意度;對培訓前后3個季度(共20份)患者的護士操作滿意度進行比較分析。②利用自制調查問卷來對醫(yī)生對護士的護理配合滿意度進行調查,站在醫(yī)生的角度來對意見進行反饋,讓護理培訓的臨床實用性得以有效強化。
1.4統(tǒng)計學方法將數(shù)據(jù)納入SPSS19.0統(tǒng)計軟件中進行分析,計數(shù)資料比較采用χ2比較,以率(%)表示,若(P
2結果
培訓前醫(yī)生對護士的配合滿意度為77.8%(7/9),患者對護士的操作滿意度為80.0%(16/20);培訓后醫(yī)生對護士的配合滿意度為100.0%(9/9),患者對護士的操作滿意度為100.0%(20/20)。培訓后醫(yī)生對護士的配合滿意度、患者對護士的操作滿意度均顯著高于培訓前,兩者比較差異有統(tǒng)計學意義(P
3討論
臨床中口腔治療都是經過醫(yī)護之間的相互合作來完成的,醫(yī)生能對護士的配合操作效果進行有效評價。傳統(tǒng)護士帶教方法主要為高年資護士口口相傳的方式來完成的,缺乏標準。所以醫(yī)生會覺得護士的配合比較生澀,護士的護理水平參差不齊。本研究結果顯示,規(guī)范化的培訓能有效提高護士的業(yè)務技能,讓醫(yī)護之間的合作默契度和工作效率提高,縮短臨床治療時間,最終提高醫(yī)生對護士的配合滿意度。
口腔修復科主要是為牙列缺失、牙列缺失和牙體缺損患者提供有效的修復治療[1],讓患者的口腔美觀、發(fā)音、咀嚼等功能得以恢復[2]。在實際的護理操作中,粘結水門汀類和印模類的調制技術會直接影響修復的最終質量,所以規(guī)范護理操作就顯得尤為關鍵。本研究結果顯示,規(guī)范化的培訓能有效提高護士的自身操作技術水平,提高患者對護士的操作滿意度。患者對醫(yī)療機構的期望值越來越高,所以對護理操作進行規(guī)范,建立完善的操作流程,有效避免護理操作中只重視步驟、不重視質量,只重視技術內容、不重視患者需求等不足,讓護理工作的質量得以有效保證,最終讓患者對護理工作的滿意度提高[3~10]。
口腔護士實習自我總結3
口腔科成立伊始,她在院領導和兄弟科室的幫助下,帶領五名護士學習口腔?浦R,實踐?撇僮,制定?萍夹g規(guī)范和科室規(guī)章制度。系統(tǒng)培訓極大提高了她的專業(yè)理論知識和操作技能水平,為今后成為一個優(yōu)秀的?谱o士長打下了堅實的基礎。
1、加強科室管理,提高護理質量
口腔科門診患者較多,護理量大,她根據(jù)科室特點制定出工作流程,她主動學習及聽取醫(yī)生的意見和護理重點。堅持了護士業(yè)務操作的記錄與考核:要求護士記錄本每月進行護理操作考核,并根據(jù)科室情況制訂出的適合科室工作的季安排、月計劃、周重點,并進行督促實施,監(jiān)測實施效果。要求護士把每月工作做一小結,以利于總結經驗,開展工作。堅持了護士例會制度,定期科室開會,內容為傳達院內會議精神,安排本周工作重點,總結上周工作中存在的優(yōu)缺點,并提出相應的整改措施,向各護士反饋護理質控檢查情況。每月對護理質量進行檢查,并及時反饋,不斷提高護士長的管理水平。繼續(xù)開展健康教育,對就診病人發(fā)放滿意度調查表,(定期或不定期測評)滿意度調查結果均在95%以上,并對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施,對新護士進行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護士行為規(guī)范教育及護理基礎知識、?浦R、護理技術操作考核。
2、注重防患未然,保證護理安全。
門診可以說是一個矛盾、糾紛集中地,口腔科病人流量大、費用高、專業(yè)性強,加上一些理解偏差的病人,給護理管理增大了壓力,李愛軍同志根據(jù)護理部計劃,科室舉行各類安全教育會議,每季度進行一次安全質控分析。要求護士在工作中,準確判斷、仔細觀察,及時溝通,保證患者的就診安全。嚴格執(zhí)行院內管理領導小組制定的消毒隔離制度?苾葘B氋|控員每周全面檢查一次,確保消毒物品的質量;護理部質控小組反饋的寶貴意見及時改正與學習,分析原因,提出整改措施;定期學習衛(wèi)生部下發(fā)的《消毒技術規(guī)范》,并以此為標準,所有無菌物品安全可靠,定期做無菌物品的監(jiān)測,并存檔。她用自己慎獨的態(tài)度、嚴謹?shù)墓ぷ、?guī)范的操作消除了醫(yī)生的后顧之憂,使工作井然有序地進行,并做到了7七年工作中零差錯。
3、人文管理,建設特色科室。
她是口腔科的“大管家”,更是14位護士的家長。護士們在遇到困難時,在身體不適時,她總是給她們關切引導,細心照顧,解除她們的后顧之憂。
她在口腔科提倡微笑服務,微笑迎接每一位患者,她的微笑是最美的語言,是天使的翅膀。她親自示教帶領護士用心去服務于患者。永遠把患者的需求放在第一位。她也用自己的愛心、耐心、細心和責任心關心著每一位前來就診的患者。一個燦爛的微笑,一句簡單的問候,一杯溫暖的茶水,一句簡單的關切,都拉近了護患之間的距離。對年老體弱患者,她更是給與了無微不至的照顧,給他們安排座位,讓他們優(yōu)先就診,并幫助他們交費取藥,讓患者時刻感受到口腔科優(yōu)質特色服務。在工作中,她充滿著激情,洋溢著活力,她的`人生態(tài)度感染了口腔科的每一個人,讓科室充滿了愛意,營造著和諧。
她開創(chuàng)了口腔科的電話回訪服務,讓每一位來就診的患者都體會到貴賓式地貼心服務;颊呔驮\完畢的當天晚上,溫馨電話就會提醒他們注意的事項,下次的就診時間,并給患者釋惑解疑。正是她創(chuàng)建的這種特色服務,為口腔科贏得了贊譽聲,也為口腔科的日益壯大打下了基礎。
4、積極參與,全面發(fā)展。
該同志不僅能勝任自己的本職工作,還積極參加院內科里的其它活動。她每年都積極參加醫(yī)院的春節(jié)聯(lián)歡活動,07年的“窮開心”,08年的舞蹈,都受到了領導的好評,觀眾的喜愛。
身為口腔科護士長,繁忙的工作并沒有阻擋她對奧運會的熱情,她以高度的責任感、使命感,心系奧運,成為了一名賽場拉拉隊志愿者和城市志愿者。她態(tài)度熱情,用拉拉隊獨特的方式為運動員加油助威,為賽場增加歡快的氣氛。作為一個問詢、通信、應急的志愿者,她服務周到,讓每一位需要幫助的群眾得到滿意的答復,并用自己的專業(yè)知識應急處理突發(fā)事件。讓游客感受到熱情的北京,開放的北京,并充分體現(xiàn)出了我參與,我奉獻,我快樂的志愿者精神。世界給我16天,我還世界5000年。正是有了像她一樣普普通通的志愿者,北京奧運會取得了前所未有的成功,我們也向世界展示了中國悠久的歷史,燦爛的文明,開放的胸懷。
相信在以后的工作中她會提高專業(yè)技術及服務意識,不斷學習新知識新技術,為護理事業(yè)貢獻自己的力量,為醫(yī)院美好的明天增添色彩。
護理部
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