實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)15篇(熱)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以促使我們思考，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編為大家整理的實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)1
20xx年xx月xx日，我來到了xx中開始了一個(gè)半月的教育實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)，在xx老師的悉心指導(dǎo)下，能檢驗(yàn)我所學(xué)的知識(shí)；在xx老師的精心帶領(lǐng)下，能使我了解班主任工作，這都為我走上教師崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
教學(xué)方面，我深感知識(shí)浩如煙海也深深體會(huì)到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。上課前，我會(huì)做好充分準(zhǔn)備：每周一至周五晚上及周末組織組員到實(shí)驗(yàn)室去，在xx老師的意見及指導(dǎo)下，分析教材、查資料、制作課件、寫教案、試講及互相試聽多遍，直到上課前還在考慮可能出現(xiàn)的問題及應(yīng)對(duì)方法。講課時(shí)，力求做到每一位學(xué)生都理解，聽得明白，真正掌握知識(shí)。課后，我認(rèn)真批改作業(yè)，細(xì)心輔導(dǎo)xx班學(xué)生，爭取都有進(jìn)步。我意識(shí)到有一點(diǎn)做得不夠好：提問后，就要學(xué)生舉手回答，沒有留給學(xué)生充分的思考時(shí)間，這一點(diǎn)，我還得向xx老師多多學(xué)習(xí)。
班主任方面，xx老師管理班級(jí)的方法很值得我效仿。每天早上到教室，與學(xué)生一起做好衛(wèi)生工作；對(duì)待學(xué)生親近但有度，給予充分的尊重，照顧到每一位學(xué)生的.自尊心；適當(dāng)放手讓班干去管理班級(jí)事務(wù)。我還與學(xué)生一起參與到班上的活動(dòng)中，并開展“xx”主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的，無論是在學(xué)習(xí)上，還是在班級(jí)創(chuàng)建中，大家共同努力創(chuàng)造屬于xx班的輝煌。
這次實(shí)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到，教育是一個(gè)互動(dòng)的過程，我需要學(xué)習(xí)的還有很多很多，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中不斷地努力、不斷地完善，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！
實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)2
珍貴的實(shí)習(xí)生活已接近尾聲，感覺特殊有必要總結(jié)一下實(shí)習(xí)的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。 實(shí)習(xí)成果不是特殊好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。 在我剛剛實(shí)習(xí)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，工作仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。看到四周的同學(xué)舍命的學(xué)習(xí)，我也打消了開頭的想法，開頭了努力學(xué)習(xí)的旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)力氣。 只靠學(xué)習(xí)努力是完全不夠的。這就要求在課余練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的學(xué)問，須自己鉆研并時(shí)常去網(wǎng)上查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)力氣得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)留意獨(dú)立思索與學(xué)習(xí)相結(jié)合。 做什么都勤于思索，遇到不懂的地方能勤于請(qǐng)教。 時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步， 我的心也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的把握一種新的技術(shù)學(xué)問，我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在實(shí)習(xí)學(xué)問這段時(shí)間里， 我更與助教建立了深厚的師生情意。我主動(dòng)擔(dān)當(dāng)職務(wù)，這使我體會(huì)了工作的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。 鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題力氣，受益匪淺。
我始終在追求人格的升華，留意自己的品德。我崇拜擁有巨大人格魅力的'人，并始終希望自己也能做到。在實(shí)習(xí)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。 越來越熟識(shí)到品德對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平常友愛同事，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得關(guān)懷別人感到很歡樂，是一種傳統(tǒng)美德。我現(xiàn)在理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，關(guān)懷別人的同時(shí)也是在關(guān)懷自己。 我很開心而興奮能在同事有困難的時(shí)候曾經(jīng)關(guān)懷過他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同事們也無私的伸出了救濟(jì)之手。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和老師，我一向是特別敬重的，由于他們?cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)關(guān)懷我。假如沒有領(lǐng)到與老師的關(guān)懷，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就要對(duì)社會(huì)負(fù)起確定的責(zé)任，義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確熟識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。 熬煉了自己的交際力氣，學(xué)到別人的特長，認(rèn)清自己的短處。 班級(jí)組織的活動(dòng)我都會(huì) 主動(dòng)參預(yù)!
我個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完善的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。這段時(shí)間我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。 我的優(yōu)點(diǎn)是懇切，熱忱，性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我始終是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事確定按時(shí)完成， 我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不寵愛虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果， 然而我自己認(rèn)為最主要的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是，能夠熟識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并準(zhǔn)時(shí)改正，我認(rèn)為正確而不懷疑這一點(diǎn)可以讓我終生受益。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)當(dāng)連續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮勉向上。
我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是寵愛一心兩用甚至多用。急功近利，寵愛一口氣做許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最終都能干完，也已經(jīng)搞得自己很疲乏。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂，貴在精而不在廣。假如我一段時(shí)期內(nèi)專注于一項(xiàng)工作，不求博但求精， 認(rèn)為正確而不懷疑確定能更好更精的完成。自從我發(fā)覺自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后，我時(shí)常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。
通過實(shí)習(xí)生活，我學(xué)到了很多學(xué)問，更重要的是有了較快把握一種新事物的力氣。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。熟識(shí)了許多新同事和伴侶，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐力氣也有很大提高，為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)3
從第一次走進(jìn)報(bào)社的那一刻起，我就知道我是屬于這里的。
高校的第一個(gè)暑假，作為一名新聞專業(yè)的同學(xué)我很有幸 的來到了XX日?qǐng)?bào)社《XX晨刊》，在這里開頭了我難以遺忘的暑期記憶，它帶給我的不僅僅是簡潔的歡樂，更重要的是使我體會(huì)到了一名記者的真正生存狀態(tài)。記者無限光榮的外表下，他們所為此做出的努力，以及往往所感覺到的無奈和圓滿。
其實(shí)《XX晨刊》對(duì)于我來說并不生疏，學(xué)校的閱覽室里總是會(huì)準(zhǔn)時(shí)的擺放每一天晨刊的報(bào)紙。當(dāng)時(shí)在看這一份XX本地的報(bào)紙時(shí)，總還會(huì)有一種不屑的感覺，覺得他們的新聞做的很平凡。只是很簡潔的例行報(bào)道，新聞沒有深度，讓人讀起來索然無謂。當(dāng)時(shí)就自大的認(rèn)為假如自己可以去做這份報(bào)紙，確定可以做的更好。當(dāng)時(shí)的我沒有想到，幾個(gè)月后我真的來到了這里。
初次來到報(bào)社，就給我有一種怪怪的感覺，諾大的一間辦公室里已近10點(diǎn)了，竟只還有寥寥數(shù)人。我們的到來似乎并沒有引起他們太大的興致，辦公室里的電話此起彼伏。在接下來的日子里我才知道，雖然報(bào)社的工作時(shí)間寫的是早晨幾時(shí)至幾時(shí)，下午幾時(shí)至幾時(shí)，但除了個(gè)別值班的和打字交稿的記者會(huì)在辦公室里，多數(shù)時(shí)間他們都是不會(huì)在報(bào)社里的，有的記者我甚至一個(gè)星期都不能見他們一面。這使我深刻體會(huì)到了老師上課時(shí)曾經(jīng)說過的一句話了，“新聞不是可以做在辦公室里憑空捏造出來的，必需出去跑，只有到處跑，才能發(fā)覺新聞”。我時(shí)常會(huì)在中午12點(diǎn)左右的時(shí)間和晚上已經(jīng) 7、8點(diǎn)的時(shí)間里看到照舊還有很多記者在工作，他們甚至?xí)扬埐四玫綀?bào)社里來吃。這些都深深的觸痛了我，后來隨著記者師傅前去很遠(yuǎn)的地方去采訪，我在車?yán)锸懿蛔÷烦痰念嶔ね铝�，身為女子的師傅也是很難受，但采訪還是要必需進(jìn)行，此時(shí)我真的體會(huì)到了記者的敬業(yè)和辛苦。
除了辛苦之外，記者給我的另一個(gè)極其深刻的印象就是他們的責(zé)任心和社會(huì)責(zé)任感。記者始終被稱之為無冕，但在這個(gè)稱謂的背后他們擔(dān)負(fù)的是更多的責(zé)任。在我的實(shí)習(xí)過程中做過很多次的采訪，每一次的經(jīng)受我都是很珍惜，但對(duì)王先生鄰里糾紛一事的采訪印象極為深刻。王先生因回家的通道被鄰居堵死一事，從協(xié)調(diào)到告上法庭三年未果。期間他4次借助媒體，可起到的只是簡潔的推動(dòng)而不是根本解決的作用，但他還是照舊認(rèn)為正確而不懷疑媒體并且找到了我們，看到王先生信任與期盼的眼神，我真正理解到了作為一名記者的光榮。期間我們?yōu)榇耸屡芰撕芏嗟胤�，有一次還受到了一點(diǎn)挫折，但想到王先生對(duì)我們的信任還是堅(jiān)持了下來。最終事情最終解決了，王先生歡樂，我們也為此喜悅。此時(shí)是真的感覺到了作為一名記者存在的意義。在其他的采訪過程中，還有幾個(gè)類似的經(jīng)受，其中XX村民修路一事也給我很深的印象。我現(xiàn)在還可以清晰的記得當(dāng)我第一次來到XX，近十位村民圍在我身旁的情景，最終由于路程的緣由我不能回去，村民們特意預(yù)備了一間最涼快的房間給我，那時(shí)我是真的感動(dòng)。我知道他們?nèi)绱藢?duì)待我是由于我是一名記者(實(shí)習(xí)生)，是記者的身份讓我得到如此待遇;我也還知道我必需在今后的采訪中對(duì)得起記者這個(gè)身份也才可以對(duì)得起XX的村民。 全部的采訪過程中，一次關(guān)于盜版問題的采訪使我感受最深。由于那一次的采訪我受到了表揚(yáng)，也由于那一次的采訪使我感到深深的內(nèi)疚。受到表揚(yáng)的緣由是由于我的“細(xì)心”，點(diǎn)抓的好;內(nèi)疚的緣由是由于我太鹵莽，事實(shí)推斷可能消逝錯(cuò)誤的'前提下就貿(mào)然發(fā)稿。事實(shí)證明表揚(yáng)我是錯(cuò)的，我是太鹵莽的。關(guān)鍵在于那一個(gè)條形碼的問題，由于我堅(jiān)持不同的書有不同的條形碼，否則的話便是盜版。由于“自以為已經(jīng)查過了很多的資料”，可事實(shí)證明可能消逝錯(cuò)誤。其實(shí)我在做這個(gè)報(bào)道之前是有這個(gè)責(zé)任把事情弄的更清楚，讓部門出來說話的，而不單單只是自己查了資料，這是完全由自己的馬虎造成的�，F(xiàn)在把它寫出來，引以為戒!
一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活很快便要過去，現(xiàn)在的我拿起一份《XX晨刊》，似乎能感覺到每一篇的報(bào)道中記者們?yōu)榇怂粝碌暮顾蝗话l(fā)覺晨刊上的新聞是那樣的寶貴。或許晨刊還不成熟，但它畢竟還不到兩歲。晨刊有一個(gè)傳統(tǒng)，每個(gè)星期都有兩次的集中學(xué)習(xí)相互溝通的時(shí)間，晨刊的一個(gè)編輯曾說道：“我們要活到老，學(xué)到老�！蔽蚁�，這應(yīng)當(dāng)作為這次暑期實(shí)習(xí)的終結(jié)語。
實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)4
時(shí)間過得真快，在材料成型事業(yè)部的實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束了，想到離開，心中有萬分的不舍。材料成型事業(yè)部一工廠是見習(xí)期的后一站，因此我十分珍惜這后的實(shí)習(xí)時(shí)間，在這段時(shí)間里我沒有松懈，繼續(xù)努力實(shí)習(xí)，無論從專業(yè)知識(shí)上還是實(shí)踐鍛煉中又有了新的收獲。
一、專業(yè)知識(shí)方面
材料成型一工廠的加工工藝流程跟二工廠基本上是一樣的，所采用的設(shè)備也大體一致，主要有火焰和等離子切割機(jī)、校平機(jī)、銑邊機(jī)、火焰機(jī)器人、卷板機(jī)、折彎機(jī)、焊接機(jī)器人等。不過，一工廠跟二工廠也有一些區(qū)別，下料的方式除了火焰和等離子切割外，還有激光切割機(jī)；銑邊方式除了銑邊機(jī)還有龍門刨床，如下圖所示。
激光切割加工原理：激光切割是利用高功率密度的激光束掃描過材料表面，在極短時(shí)間內(nèi)將材料加熱到幾千至上萬攝氏度，使材料熔化或氣化，再用高壓氣體將熔化或氣化物質(zhì)從切縫中吹走，達(dá)到切割材料的目的。激光切割，由于是用不可見的光束代替了傳統(tǒng)的機(jī)械刀，激光刀頭的機(jī)械部分與工作無接觸，在工作中不會(huì)對(duì)工作表面造成劃傷；激光切割速度快，切口光滑平整，一般無需后續(xù)加工；切割熱影響區(qū)小，板材變形小，切縫窄（0.1mm~0.3mm）；切口沒有機(jī)械應(yīng)力，無剪切毛刺；加工精度高，重復(fù)性好，不損傷材料表面；數(shù)控編程，可加工任意的平面圖，可以對(duì)幅面很大的整板切割，無需開模具，經(jīng)濟(jì)省時(shí)。
利用激光切割設(shè)備可切割16mm以下的不銹鋼，在激光束中加氧氣可切割8～10mm厚的不銹鋼，但加氧切割后會(huì)在切割面形成薄薄的氧化膜。切割的大厚度可增加到16mm，但切割部件的尺寸誤差較大。
工廠采用的是CO2激光切割，CO2激光切割是用聚焦鏡將CO2激光束聚焦在材料表面使材料熔化，同時(shí)用與激光束同軸的壓縮氣體吹走被熔化的材料，并使激光束與材料沿一定軌跡作相對(duì)運(yùn)動(dòng)，從而形成一定形狀的切縫。
CO2激光切割技術(shù)比其他方法的明顯優(yōu)點(diǎn)是：
�。�1）切割質(zhì)量好。切口寬度窄（一般為0.1--0.5mm）、精度高（一般孔中心距誤差0.1－0.4mm，輪廓尺寸誤差0.1－0.5mm）、切口表面粗糙度好（一般Ra為12.5－25μm），切縫一般不需要再加工即可焊接。
�。�2）切割速度快。
�。�3）清潔、安全、無污染，大大改善了操作人員的工作環(huán)境。
除了以上加工設(shè)備的收獲外，在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)過程中，我對(duì)一些加工工藝流程有了初步的了解。例如龍門刨的作業(yè)流程為：確認(rèn)工件→安裝刀 具→取待加工件→安裝定位塊→固定工件→調(diào)刀角度→對(duì)刀→加工→首檢自檢→卸工裝→吊裝并擺放已加工件；折彎的作業(yè)流程：工件自檢→拆卸上下�！跹b上下�！{(diào)整下模距離→繪制折彎線→編制程序→吊裝待加工件→校正折彎線→角度自檢→上模下壓、上模上升→調(diào)整并保存下壓參數(shù)→調(diào)取已加工件→修型→填寫自檢報(bào)告；導(dǎo)軌切割機(jī)作業(yè)流程：核對(duì)工件→吊取并擺放待加工件→劃線→擺放導(dǎo)軌→擺放切割機(jī)→開機(jī)、調(diào)角度和火焰→對(duì)切割線→試運(yùn)行→切割→首檢→繼續(xù)切割→吊運(yùn)并擺放已加工件，折彎機(jī)和導(dǎo)軌切割機(jī)加工現(xiàn)場(chǎng)分別如下圖所示。
二、實(shí)踐鍛煉方面
在一工廠實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，工廠領(lǐng)導(dǎo)給我們了一個(gè)實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)對(duì)各個(gè)工位進(jìn)行時(shí)間觀測(cè)作業(yè)分析。在進(jìn)行觀測(cè)前，王部長給我們認(rèn)真仔細(xì)的講解了時(shí)間觀測(cè)作業(yè)分析的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，讓我受益匪淺。
時(shí)間觀測(cè)是把人、機(jī)械的作業(yè)、搬運(yùn)、檢查、等待等的經(jīng)過用時(shí)間進(jìn)行置換，使用秒表進(jìn)行觀測(cè)、測(cè)定、記錄的一套環(huán)節(jié)，它是為了使不待定的多數(shù)人能夠連續(xù)生產(chǎn)出同樣QCD要求的產(chǎn)品，并把這一生產(chǎn)過程用時(shí)間加以定量化、共有化的基本的手法。時(shí)間觀測(cè)所用工具有秒表、觀測(cè)板、觀測(cè)用紙和圓珠筆等。
時(shí)間觀測(cè)的步驟：
�。�1）選定觀測(cè)對(duì)象，以改善為目的而進(jìn)行的.時(shí)間觀測(cè),要選取熟練的作業(yè)者為觀測(cè)對(duì)象，如果以設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間為目的時(shí),則以普通的作業(yè)員為觀測(cè)對(duì)象；
�。�2）了解標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè)內(nèi)容；
（3）將作業(yè)分割成要素作業(yè)；
�。�4）確定觀測(cè)次數(shù)，時(shí)間觀測(cè)是一種抽樣過程，樣本大小的適當(dāng)與否,決定著抽樣的可靠性程度。
�。�5）整理時(shí)間觀測(cè)結(jié)果。
時(shí)間觀測(cè)應(yīng)注意：
（1）觀測(cè)人員應(yīng)選好位置，以不影響作業(yè)員正常操作的地方觀測(cè)。
�。�2）如果觀測(cè)人員在觀測(cè)時(shí)，由于個(gè)人的因素或作業(yè)員的因素造成觀測(cè)值失真時(shí)，觀測(cè)者應(yīng)重新測(cè)定時(shí)間。
（3）作業(yè)人員的全部操作都可以看見，特別要選擇能看見作業(yè)人員的手工操作的位置，根據(jù)需要，有時(shí)間也要跟蹤作業(yè)人員進(jìn)行觀測(cè)。
�。�4）秒表的位置應(yīng)在觀測(cè)者的眼睛與索要觀測(cè)的作業(yè)點(diǎn)的直線上，課同時(shí)看到秒表與作業(yè)人員的動(dòng)作為好。
通過這次實(shí)踐鍛煉，我對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的加工工藝流程的認(rèn)識(shí)更加深刻，同時(shí)這些數(shù)據(jù)對(duì)提高生產(chǎn)效率有很大的用處。后，非常感謝事業(yè)部的領(lǐng)導(dǎo)這段時(shí)間里對(duì)我們的關(guān)心和幫助！
實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)5
最深的體會(huì)就是要不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，學(xué)無止境。其實(shí)我們也知道，學(xué)習(xí)知識(shí)本身就是一個(gè)長期堅(jiān)持，不斷探索的過程。一年后的我們也要離開校園，踏入社會(huì)，然而社會(huì)看重的不僅是我們所學(xué)的書本知識(shí)，更多的要看我們是否掌握了適應(yīng)社會(huì)的能力。一旦踏入社會(huì)，我們就必須去適應(yīng)，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學(xué)以致用，就顯得極為重要了。其中，最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功，以知識(shí)為后盾，以不變應(yīng)萬變。而這些是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)。
實(shí)習(xí)的背影已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去，當(dāng)我轉(zhuǎn)身回眸時(shí)，才發(fā)現(xiàn)在那個(gè)剛剛逝去的'時(shí)間里仍然留有自己的身影。觀察中培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上以后的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)，迎接我們的美好明天。
實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)6
xx年，在公司各部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的支持幫助下，在我的辛勤工作下，圓滿地完成了本年度的工作，完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，自身在各方面都有所提升，但也有不足，需要將來不斷學(xué)習(xí)、不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用所掌握的知識(shí)彌補(bǔ)自身還存在的缺陷�，F(xiàn)將這x的學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下：
1、踏實(shí)的工作態(tài)度：
一年來，我堅(jiān)持工作踏實(shí)，任勞任怨，自覺維護(hù)公司企業(yè)形象，妥善地做好本職工作，盡量避免工作中出現(xiàn)任何紕漏。辦公室文員是屬于服務(wù)性質(zhì)的工作，且比較繁雜。
(1)每天我都認(rèn)真做好各項(xiàng)服務(wù)工作，以保障業(yè)務(wù)部、單證部、船務(wù)部、財(cái)務(wù)部及設(shè)計(jì)部門工作的正常開展。
(2)文員日常的工作內(nèi)容比較瑣碎，需要細(xì)心、謹(jǐn)慎，且不能疏忽大意，更不能馬虎潦草。
(3)在行政部經(jīng)理may的指導(dǎo)下，建立當(dāng)日備忘錄。我將當(dāng)天的工作列入到備忘錄里，一項(xiàng)一項(xiàng)的去完成，以免出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。
2、盡心盡責(zé)，做好行政人事工作：
認(rèn)真做好本職工作和日常事務(wù)性工作，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)保持良好的工作秩序和工作環(huán)境，使各項(xiàng)檔案管理日趨正規(guī)化、規(guī)范化。同時(shí)做好后勤服務(wù)工作，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們避免后顧之憂，在部門經(jīng)理的`直接領(lǐng)導(dǎo)下，積極、主動(dòng)的做好本部門日常內(nèi)務(wù)工作。
1)、日常接待工作：接打電話時(shí)，使用文明語言，說話和氣、熱情，禮貌地接待工廠及國外客戶來訪人員，對(duì)于遇到相關(guān)問題來咨詢或者要求幫助的人員，我都會(huì)盡我所知給予解答或及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予解決。
2)、物資管理工作：制定公司日常辦公用品購入和領(lǐng)用表，做好物資的領(lǐng)用管理，根據(jù)部門領(lǐng)用情況，進(jìn)行領(lǐng)用登記。
3)、文件管理工作：根據(jù)工作需要，隨時(shí)制作各類表格、文檔等，同時(shí)完成各部門交待打印、掃描、復(fù)印的文件等，對(duì)公司所發(fā)放的通知、文件做到及時(shí)上傳下達(dá)。
4)、人事檔案管理工作：將在職員工和離職員工檔案進(jìn)行分類存檔，并做掃描電子存檔，新員工評(píng)定表按年度排序裝訂成冊(cè)保存等。
5)、招聘工作：查收郵件閱讀簡歷，預(yù)約安排應(yīng)聘人員進(jìn)行經(jīng)理面試以及總經(jīng)理復(fù)試。
6)、商務(wù)會(huì)議及展會(huì)行程安排工作：制定出差計(jì)劃表，預(yù)訂國內(nèi)、國際機(jī)票和酒店，確保出差人員的行程正常進(jìn)行。
6)、財(cái)務(wù)部同事的指導(dǎo)：費(fèi)用申請(qǐng)單的規(guī)范填寫、存檔文件的正確裝訂方法。
7)、外貿(mào)業(yè)務(wù)員ally和lilian的指導(dǎo)：對(duì)外郵件in&out的整理及歸檔方法，加強(qiáng)英文閱讀能力。
8)、總經(jīng)理陳小姐的指導(dǎo)：internet的廣泛運(yùn)用，用心做好每一件事。
9)、董事xx先生的指導(dǎo)：認(rèn)為是對(duì)的事情，就放膽努力去做，就算最后沒有成功也沒關(guān)系，至少曾經(jīng)努力過。
3、xx年度需要努力的方向及感想：
行政專員對(duì)于我來說是公司對(duì)我能力的一個(gè)肯定以及賦予我的一個(gè)新的挑戰(zhàn)，希望能通過近2個(gè)月內(nèi)的學(xué)習(xí)，努力提高工作水平，適應(yīng)新形勢(shì)下工作的需要，在不斷學(xué)習(xí)的過程中改變工作方法揚(yáng)長避短，踏實(shí)工作，力求把今后的行政工作做得更好。
感謝公司的栽培和給予學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝同事們的每一次幫助，今后我將不斷自我鞭策，自我激勵(lì)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己用心做好每一件事，希望自己也能運(yùn)用所學(xué)，為公司出一份綿薄之力，更希望在不久之將來，我在工作上也可以獨(dú)擋一面，不再依賴部門經(jīng)理，不再依賴同事們，不辜負(fù)培養(yǎng)我?guī)椭遥屛页砷L起來的人! 20xx年我將以一個(gè)嶄新的面貌投入到今后的工作中，同時(shí)也希望能和公司一起成長，共同進(jìn)步!
實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)7
20_年新學(xué)期的開始，我們進(jìn)行了為期兩個(gè)星期的校內(nèi)實(shí)習(xí)。兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活是辛苦的、緊張、美好的，也是很有意義的。實(shí)習(xí)期間，我們新分成的小組別在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，在校領(lǐng)導(dǎo)、其他老師的支持和指導(dǎo)下，轟轟烈烈的展開了校內(nèi)實(shí)習(xí)活動(dòng)。作為體育校內(nèi)實(shí)習(xí)生，我一直以教師身份嚴(yán)格要求自己，處處注意言行和儀表，并緊記實(shí)習(xí)守則，尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師，虛心聽取他們的意見，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)完成指導(dǎo)老師布置的任務(wù)�，F(xiàn)在，我的實(shí)習(xí)工作得了比較圓滿的成功。對(duì)此，本人甚感欣慰。
在實(shí)習(xí)期間，我主要完成了3方面的工作：一是見習(xí)，實(shí)習(xí)開始我們主要是聽取其他老師的講課，并認(rèn)真的記下來聽課記錄，學(xué)習(xí)教學(xué)方法和吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。二是親自上課，在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真準(zhǔn)備所需的上課教案，體會(huì)和發(fā)現(xiàn)自己上技術(shù)課的不足之處，通過指導(dǎo)老師和同學(xué)們的相互討論糾錯(cuò)，自己取得了極大的進(jìn)步。三是及時(shí)與指導(dǎo)老師和其他實(shí)習(xí)生進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流不斷完善自我。
我們實(shí)習(xí)的課程大多數(shù)圍繞球類等專業(yè)課展開教學(xué)，我的實(shí)習(xí)的假象對(duì)象是中小學(xué)生。他們活潑好動(dòng)，教學(xué)要從他們的實(shí)際出發(fā)，結(jié)合這個(gè)年齡的生理心理特點(diǎn)，尋求一條讓他們感到容易理解和接受的教學(xué)方法，對(duì)于初為人師的實(shí)習(xí)生，這是有一定難度的。
由于我們剛從大學(xué)學(xué)生角色進(jìn)入中學(xué)教師角色，會(huì)有意無意的把大學(xué)老師的教學(xué)方法、模式帶入中學(xué)課堂。并沒有考慮到教學(xué)對(duì)象及環(huán)境的不同致使教學(xué)方法與大學(xué)有很大的不同所以一開始并不適應(yīng)，總是有意無意地習(xí)慣于大學(xué)老師的教學(xué)模式，教的很快，一節(jié)45分鐘的內(nèi)容30分鐘就講完了，可學(xué)生的學(xué)習(xí)效果并不高，很多動(dòng)作教完了，學(xué)生還是沒有掌握。當(dāng)然在后來不斷的實(shí)踐和指導(dǎo)老師的幫助講解下，我們也逐漸學(xué)習(xí)了中學(xué)的教學(xué)方法、模式，教學(xué)效果也隨之會(huì)好了起來。
作為一個(gè)教師，也許你的課講得很透徹、明白，也許你對(duì)學(xué)生如慈母般關(guān)愛，也許你是個(gè)俊男靚女，但具備任何一個(gè)條件，都不會(huì)使你在學(xué)生中的地位更高，我們需要具備的是綜合素質(zhì)、為人師表。你既不能是學(xué)生口中的法西斯，也不能是他們眼中的和事佬，要讓學(xué)生真正的服你，只有去挖掘你的人格魅力。什么叫“人格魅力”了。
第一：幽默機(jī)制。
幽默可以給人帶來笑聲，無論在課堂上還是在課外活動(dòng)時(shí)，任何一個(gè)學(xué)生都不喜歡那種死氣沉沉的壓抑的氛圍。適時(shí)的發(fā)揮你的幽默，會(huì)得到意想不到的效果，學(xué)生也會(huì)因此而喜歡你。
第二：豐富的知識(shí)儲(chǔ)備。
教師的主要任務(wù)是教。都說給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水。實(shí)際上教師更應(yīng)作長流水。課上，你可能想象不到學(xué)生會(huì)問出怎樣的問題，所以不僅在備課時(shí)要多看教材以及一些學(xué)術(shù)著作，平時(shí)更要多讀專業(yè)書籍，以豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。第三：衣著整齊、干凈、得體。
作為年輕人，這一方面應(yīng)該是最值得注意的`。年輕有年輕的資本，我們是教師，不能穿奇裝異服，不能梳怪誕發(fā)型，這是基本要求。但我們完全沒必要穿得很嚴(yán)肅，很正式，很古板。而應(yīng)該是青春的、充滿活力的。此外，我們一定要時(shí)刻注意自己的形象，時(shí)刻都要保持整潔，給學(xué)生清新自然親切的感覺，這樣學(xué)生也愿意和你接觸。
第四：靈活的語言藝術(shù)。
現(xiàn)在的學(xué)生已經(jīng)在逐漸形成自己的處事方法，這也就決定了教師既不能生硬的說教，也不能一味的哀求。在同學(xué)們說話鬧翻天時(shí)，我不知所措。剛開始我聲色俱厲地向他們大喊，但是他們連聽都聽不見。如果怒目以對(duì)，也許良久他們才能看到我。所以就要一開始說話吸引住學(xué)生的注意力，不給他們自己聊的機(jī)會(huì)。
其次，通過本次的實(shí)習(xí)，我在各多方面都得到了很大的提高：
第一、通過實(shí)習(xí)，掌握了一些基本的教學(xué)方法和教學(xué)技能，提高了教學(xué)效果和教學(xué)水平。在一次次的教學(xué)實(shí)踐中，在一次次的和指導(dǎo)老師的交流的過程中，我的教學(xué)水平和對(duì)教學(xué)認(rèn)識(shí)已經(jīng)提高了許多。
第二、通過實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感。教師承擔(dān)著“教書育人”和培養(yǎng)祖國未來人才的重任，因而他是光榮的。
第三、通過實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了交際能力和口頭表達(dá)能力。如何處理與老師及同小組同學(xué)的關(guān)系。在這個(gè)相處的過程中也提高了自身的交際與溝通能力。為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
針對(duì)自身在實(shí)習(xí)中的不足所指出的努力方向：
1、培養(yǎng)自己應(yīng)用所學(xué)的教育理論觀察分析教育問題的能力�？赡艿脑挘M(jìn)行教育調(diào)查，這樣將更有利于自己的教學(xué)。
2、每次課后應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行自我分析，虛心聽取其他教師的意見，及時(shí)寫好課后小結(jié)。
以上就是我自己在教育實(shí)習(xí)之中的一些收獲。我相信在實(shí)習(xí)中，我們大家都付出了很多，同時(shí)也得到學(xué)到的更多。這段時(shí)光對(duì)于想致力于教育事業(yè)的人來說，這是一個(gè)開始，應(yīng)該讓它變成一段美好的回憶;而對(duì)于那些無心致力于教育事業(yè)的人來說，這是第一次也許是最后一次做老師，相信也會(huì)是人生中一段美好的回憶。
實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)8
一、時(shí)間：11年4月18晚至11年4月日早上
二、出差地點(diǎn)：xx，三、出差人員：xx，四、出差目的：了解xx貨源、行情，五、出差主要內(nèi)容及地點(diǎn)：
第一站、煙臺(tái)環(huán)海市場(chǎng)：19號(hào)早上6點(diǎn)左右到達(dá)，市場(chǎng)不算大貨源不多，3斤左右的黑魚15元一斤，一共了解三家水產(chǎn)商戶，根其中一家做了深入溝通了解，當(dāng)?shù)睾隰~很少，他們的貨源主要是南京方向通過大客發(fā)到煙臺(tái)，他是根據(jù)市場(chǎng)須求量發(fā)貨，他說了南京貨源充足，我們也簡單談了一下來的目的，也說出合作意向，他同意我們合作的規(guī)格和要求，也能保證貨源和質(zhì)量，雙方都留聯(lián)系電話，8點(diǎn)離開市場(chǎng)，打車去長途汽車站。
第二站，山東省安丘市（地區(qū)市）已是中午1點(diǎn)過，在車站大體了解了一下當(dāng)?shù)厍闆r、當(dāng)?shù)刂饕a(chǎn)大蔥、元蔥、蒜、生姜、然后怱怱離開長途汽車站去黑魚養(yǎng)殖基地。
第三站；安丘市趙戈鎮(zhèn)峽山水庫，到達(dá)時(shí)間下午1點(diǎn)左右，通過當(dāng)?shù)匾粋�(gè)姓田的黑魚經(jīng)濟(jì)人介紹，峽山水庫是國家自然保護(hù)生態(tài)區(qū)、黑魚養(yǎng)殖基地因它而形成，黑魚養(yǎng)基殖地上萬畝，年產(chǎn)黑魚萬斤左右，它主要銷售廣東、南京、天津、遼寧的營口等地，貨源比較充足，也
是山東最大的黑魚養(yǎng)殖基地之一，山東人說話嚎爽健談，說了很多黑魚方面的知識(shí)，包括全國各地發(fā)貨途中黑魚換水等等，說的很詳細(xì)，同時(shí)也得到更多的黑魚信息和行情，在交談中說明了我們?nèi)サ媚康�，通過我們的談話，他也很原意和我們長期合作，保證我們的規(guī)格和質(zhì)量要求，就是費(fèi)用較高，現(xiàn)在行情3斤以上單價(jià)135元1斤，斤左右115元1斤、包塘大小一起95元1斤，我們談到下午3點(diǎn)多他才開車送我們到車站。
第四站；山東淮坊市，到達(dá)時(shí)間下午4點(diǎn)左右，本來安排看看淮坊市場(chǎng)、考慮到已是下午沒有考查的價(jià)值后，就買車票回?zé)熍_(tái)，于當(dāng)天晚上113座船返回大連。
一、工作回顧：從某年某月某日到某年某月某日，在哪里完成了為期多少天的出差工作，整體較為順利等
二、工作成績、不足之處及提議等
1、較為順利的完成了既定的計(jì)劃工作，完成了每個(gè)子公司倉庫的盤查工作，同時(shí)90%以上的倉庫進(jìn)行了拍照指導(dǎo)�？墒侨の肚捌诘膮f(xié)調(diào)做的不夠，使得工作進(jìn)展較計(jì)劃有所拖延。
2、同時(shí)很好地解決了出差中遇到的一些突發(fā)事件。并做了記錄3、工作不足之處是由于情景緊急等實(shí)際原因，計(jì)劃不是很完善和全面，導(dǎo)致工作不流暢和差旅費(fèi)開支較大等問題此次出差因?yàn)橛猩洗蔚陌菰L工作較好開展以一些，在以上的幾個(gè)區(qū)域，棗陽和宜城有望再拓展出棗陽貝因美和宜城嬰童娃兩個(gè)潛力客戶。襄陽市區(qū)競爭過于激烈，兩極分化嚴(yán)重；谷城縣相對(duì)于其他幾個(gè)區(qū)域?qū)儆诓粶夭换�，貝貝家園的李總能夠好好培養(yǎng)一下。雖然這次出差有些許收獲，但還是有些欠佳。
三、此次出差，讓我受益匪淺，從各位同事，從各位領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)到了很多有用的`東西，同時(shí)看到了自我很多工作的不足之處和有待提高的地方，主要有：
1、前期協(xié)調(diào)不夠，需要加強(qiáng)前期的協(xié)調(diào)力度和深度，便于以后工作的開展。
2、與不一樣職能工作人員的合作，自我仍然需要提高與他們的合作本事，以及工作中的一些必須的應(yīng)酬等等。
3、自我工作計(jì)劃不周等，以后的工作中需要對(duì)路線，經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備等計(jì)劃周全，以防萬一總之，經(jīng)過這次緊張而忙碌的出差工作，學(xué)習(xí)了別人，鍛煉了自我，認(rèn)識(shí)了自我很多的不足和有待提高的地方，認(rèn)真反省和提高自我，以便更好的開展后續(xù)工作。
實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)9
在這四周的教學(xué)和與孩子們的相處中，讓我體會(huì)到做教師的快樂，活在孩子們當(dāng)中，讓我似乎又重拾了少年時(shí)的感覺，這群異國的孩子們活潑而又天真爛漫，他們?yōu)槲业纳钤鎏砹斯獠�；也讓我體會(huì)到作為教師的艱辛與不易，備課、努力上好每一堂課、維持好課堂秩序都不是易事，即使如此，我還是很珍惜有這么一次機(jī)會(huì)讓我得到了很大的鍛煉，這也為我一直以來想要成為一名人民教師的理想鋪了一個(gè)臺(tái)階。
短短的四周，或許我沒能做到盡善盡美，但我一直都在尋找更好又更好的.教學(xué)方法，能夠讓學(xué)生們學(xué)好漢語，說好一口比較標(biāo)準(zhǔn)的漢語口語。這次實(shí)習(xí)讓我明白面對(duì)他國學(xué)生，我的責(zé)任不單是傳道授業(yè)解惑，更有責(zé)任向他們展示我們中國璀璨的文化，在這方面可能我不是做得很好。教師傳授知識(shí)是為人類進(jìn)步做貢獻(xiàn)，能夠成為一名人民教師是每一位教師值得自豪的，這次實(shí)習(xí)也更堅(jiān)定了我要成為教師的信念。
實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)10
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是土木工程專業(yè)大學(xué)三年級(jí)學(xué)生所進(jìn)行的專業(yè)基本技能的實(shí)習(xí)，也是進(jìn)行工程師基本訓(xùn)練的有機(jī)組成部分。實(shí)習(xí)過程中，學(xué)生深入施工現(xiàn)場(chǎng)，接觸實(shí)際工程，較深入地了解了房屋建筑施工工藝過程及工長和技術(shù)員的業(yè)務(wù)工作，鞏固和加深了所學(xué)有關(guān)專業(yè)課程，做到理論聯(lián)系實(shí)際。
由于師資短缺，經(jīng)費(fèi)緊張，學(xué)生人數(shù)多，組織去外地實(shí)習(xí)困難多，實(shí)習(xí)地點(diǎn)定在秦皇島市。我們長期合作的專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地單位是秦皇島市秦星工程建設(shè)監(jiān)理有限公司及其他施工企業(yè)，具體實(shí)習(xí)工地是根據(jù)他們的工程地點(diǎn)和我們的實(shí)習(xí)要求而定，01級(jí)落實(shí)的實(shí)習(xí)地點(diǎn)如下：開發(fā)區(qū)專家公寓、天洋新區(qū)、報(bào)業(yè)大廈、清馨家園、海關(guān)學(xué)校、水果批發(fā)市場(chǎng)、三信公司、碧海云天、瑞星雅園、祁連山立交橋、金沙灘、文化廣場(chǎng)、建材學(xué)校、美雅花園、馬房商品房、大秦世家、環(huán)保學(xué)校、世紀(jì)公寓、濱河灣住宅、碧水華庭、渤�；始一▓@、秦皇島中等專業(yè)學(xué)校等22個(gè)工地。
實(shí)習(xí)安排在第六學(xué)期期末，《施工技術(shù)》與《施工組織》課程結(jié)束之后，為期四周，上午七點(diǎn)半出發(fā)，下午五點(diǎn)返回，中午在工地休息一小時(shí)。
每班（按30人計(jì)）分成六個(gè)實(shí)習(xí)小組，每組五名學(xué)生，每一施工現(xiàn)場(chǎng)安排一組；每2～3名學(xué)生由一名現(xiàn)場(chǎng)工長或項(xiàng)目負(fù)責(zé)人指導(dǎo)；每班安排3名指導(dǎo)教師（每名教師各負(fù)責(zé)兩個(gè)工地，工地可能相距較遠(yuǎn)）負(fù)責(zé)學(xué)生的組織工作，并配合工地負(fù)責(zé)人指導(dǎo)學(xué)生的業(yè)務(wù)工作。
為達(dá)到預(yù)期的實(shí)習(xí)效果，并考慮施工現(xiàn)場(chǎng)的復(fù)雜性，特制定如下要求和注意事項(xiàng)：
1。參加實(shí)習(xí)的學(xué)生應(yīng)努力完成實(shí)習(xí)任務(wù)，服從實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和工地指導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)。
2。學(xué)生在施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)以工長和技術(shù)員助手的身份協(xié)助工長和技術(shù)員工作，完成工長和技術(shù)員分配給自己的生產(chǎn)任務(wù)。
3。根據(jù)實(shí)習(xí)所在工地的施工階段，思考《生產(chǎn)實(shí)習(xí)思考提綱》中的有關(guān)問題。
4。實(shí)習(xí)中應(yīng)虛心向工地技術(shù)員和工人師傅學(xué)習(xí)，遵守施工現(xiàn)場(chǎng)的有關(guān)規(guī)章制度。
5。記好實(shí)習(xí)日記，寫好實(shí)習(xí)報(bào)告。
6。按時(shí)上下班，不遲到，不早退，因故請(qǐng)假必須經(jīng)指導(dǎo)教師和工地批準(zhǔn)。
7。請(qǐng)事假累計(jì)不超過三天、病假不超過一周者，可給予延長實(shí)習(xí)所差時(shí)間的機(jī)會(huì)，否則不得在本次內(nèi)補(bǔ)償，不補(bǔ)足所差時(shí)間，不能記載實(shí)習(xí)成績。
8。對(duì)于無故曠工達(dá)三天以上者，取消本次實(shí)習(xí)，不得補(bǔ)作，實(shí)習(xí)成績按不及格處理。
9。注意工地安全，杜絕工傷事故，因違犯操作規(guī)程和安全注意事項(xiàng)所造成的`一切工傷事故均由自己負(fù)責(zé)。
10。維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，搞好與工地的關(guān)系，凡對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成不良影響者，指導(dǎo)教師有權(quán)中斷其實(shí)習(xí)，取消實(shí)習(xí)資格，實(shí)習(xí)成績按不及格處理。
根據(jù)工地的不同，此次實(shí)習(xí)，同學(xué)們分別接觸到了以下的工程內(nèi)容：基礎(chǔ)工程、模板工程、鋼筋工程、混凝土工程、預(yù)應(yīng)力混凝土工程、結(jié)構(gòu)安裝工程、砌筑工程、屋面防水工程、裝飾工程、施工組織設(shè)計(jì)等。他們?cè)诠さ厣蠈W(xué)到了許多在課堂里學(xué)不到的知識(shí)，進(jìn)一步了解了專業(yè)，樹立了勞動(dòng)觀點(diǎn)，提高了分析問題與解決問題的能力。很多同學(xué)都希望加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，增加專業(yè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí)，提高自己的專業(yè)能力。
實(shí)習(xí)結(jié)束，根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)報(bào)告，工地對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，按優(yōu)、良、中、及格和不及格五個(gè)等級(jí)評(píng)定學(xué)生的成績。
綜之，通過四周的實(shí)習(xí)，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，同學(xué)們對(duì)專業(yè)有了明確地認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了學(xué)好專業(yè)的信念，加深和鞏固了所學(xué)專業(yè)的理論知識(shí)，初步實(shí)現(xiàn)了理論聯(lián)系實(shí)際的目標(biāo)，同時(shí)，對(duì)來年的就業(yè)選擇也起到了積極的引導(dǎo)作用。另外，實(shí)習(xí)還存在以下幾個(gè)亟需解決的問題：（1）學(xué)生人數(shù)多，工地容量和數(shù)量有限，目前已存在落實(shí)困難，特別是里仁學(xué)院的學(xué)生數(shù)量增長過快，落實(shí)存在嚴(yán)重困難，甚至無法落實(shí)；（2）相對(duì)招生數(shù)量，師資嚴(yán)重短缺，教師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)過多；（3）工地十分分散，遍布全市各地，造成教師投入時(shí)間精力過大；（4）由于建筑工地現(xiàn)場(chǎng)的復(fù)雜性，存在安全隱患，學(xué)校應(yīng)考慮學(xué)生的保險(xiǎn)問題。
實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)11
總的來說，實(shí)習(xí)期間最大的收獲，就是護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識(shí)水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的習(xí)慣，通過思考，舉一反三。
在這短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我真的.收獲很多。實(shí)習(xí)結(jié)束了，意味著我們即將踏上工作崗位，相信經(jīng)歷這一年的鍛煉我們更加成熟，更加穩(wěn)重，更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的責(zé)任，相信我們一定能繼承南丁格爾的崇高精神，以愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心去對(duì)待每一位病人，全心全意為病人服務(wù)。
實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)12
護(hù)士實(shí)習(xí)是一段非常有意義的生活，我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機(jī)會(huì);在醫(yī)院還要處理好自己和同學(xué)，和帶教老師，護(hù)士長，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系。良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作帶來方便，護(hù)士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更富有創(chuàng)造性的工作，護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人。
實(shí)習(xí)中我深深地體會(huì)到了溝通的重要性，體會(huì)到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們每個(gè)人的工作，而且也影響我們的生活。
與病人相處時(shí)，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會(huì)充分表達(dá)自己的'所思所想，只有這樣，護(hù)士才能充分了解病人，給予到位的護(hù)理。
短短幾個(gè)月實(shí)習(xí)過去了，在醫(yī)院的走廊里，在換藥室，在輸液室到處都能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但值得高興的是我們終于能勝任老師交給我們的任務(wù)，可以自己去獨(dú)立完成護(hù)理工作，這為我們的未來踏出了一大步，為一名合格的護(hù)士奠定了基礎(chǔ)。
總而言之，短暫的護(hù)士實(shí)習(xí)只是個(gè)適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服。這只是護(hù)士實(shí)習(xí)，更是人生的歷練。今后還需要不斷地摸索，同時(shí)必須對(duì)自己有所要求，才會(huì)有所收獲。我想接下來真正的護(hù)士工作才是人生的一個(gè)挑戰(zhàn)。
以上是我的護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)，希望能得到帶教老師和院領(lǐng)導(dǎo)的指示。
實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)13
時(shí)光荏苒，白駒過隙。不知不覺，我在公司實(shí)習(xí)已有一段時(shí)間。這段日子里，我經(jīng)歷了從學(xué)生到職業(yè)人的身份轉(zhuǎn)變，從理論到實(shí)踐的認(rèn)知轉(zhuǎn)變，從懵懂到入門的成長轉(zhuǎn)變。在這段時(shí)間里，我不僅積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，也對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更為明確的'認(rèn)識(shí)。
一、工作方面
在實(shí)習(xí)期間，我參與了多個(gè)項(xiàng)目，包括xxx、xxx和xxx等。這些項(xiàng)目涉及了前端開發(fā)和后端維護(hù)等方面，讓我對(duì)整個(gè)開發(fā)流程有了更為全面的了解。在項(xiàng)目開發(fā)過程中，我積極與團(tuán)隊(duì)成員溝通交流，遇到問題及時(shí)請(qǐng)教，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也注重提高自己的技術(shù)水平，通過閱讀文檔、觀看視頻等方式不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)。
在工作中，我主要負(fù)責(zé)xxx模塊的開發(fā)和優(yōu)化工作。在模塊開發(fā)過程中，我遇到了很多技術(shù)上的挑戰(zhàn)。例如，如何優(yōu)化代碼性能、如何提高頁面加載速度等。通過不斷嘗試和實(shí)踐，我逐漸摸索出了一些有效的解決方案。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何與其他團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作，共同完成項(xiàng)目任務(wù)。
二、個(gè)人成長方面
在實(shí)習(xí)期間，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，也提升了自己的綜合素質(zhì)。我學(xué)會(huì)了如何與人溝通交流。在工作中，與團(tuán)隊(duì)成員溝通是非常重要的。通過不斷與同事溝通交流，我學(xué)會(huì)了如何表達(dá)自己的想法、如何聽取他人的意見、如何協(xié)調(diào)工作等。這些溝通技巧不僅有助于我在工作中更好地與他人合作，也有助于我在生活中更好地與人相處。
我學(xué)會(huì)了如何快速適應(yīng)新環(huán)境。在實(shí)習(xí)期間，我經(jīng)歷了兩次項(xiàng)目交接，每次交接都需要快速熟悉新環(huán)境、了解新業(yè)務(wù)。通過這兩次經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了如何快速適應(yīng)新環(huán)境、如何快速學(xué)習(xí)新知識(shí)、如何快速融入新團(tuán)隊(duì)等。這些能力對(duì)于我未來的職業(yè)發(fā)展非常重要，因?yàn)樵诼殘?chǎng)中，我們經(jīng)常會(huì)面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
我還學(xué)會(huì)了如何解決問題。在工作中，遇到問題是不可避免的。通過解決這些問題，我學(xué)會(huì)了如何分析問題、如何尋找解決方案、如何總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等。這些能力不僅有助于我在工作中更好地解決問題，也有助于我在生活中更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難。
三、未來展望
通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更為明確的認(rèn)識(shí)。未來，我希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自己的技術(shù)水平。同時(shí)，我也希望能夠更好地融入公司文化，與團(tuán)隊(duì)成員共同成長。我相信只要不斷努力、不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，我的未來一定會(huì)更加美好。
這段時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我收獲頗豐。感謝公司給予我的機(jī)會(huì)和信任，讓我能夠在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、成長和進(jìn)步。在未來的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力、繼續(xù)成長、繼續(xù)前行！
實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)14
轉(zhuǎn)眼間已到京博三月有余，期間有過欣喜、有過歡暢、有過悲傷、有過辛酸。但不管有過什么，今天我依然干勁十足的在此拼搏。為什么？因?yàn)槲蚁嘈盼业膲?mèng)想之舟將在此起航！
如今回想起來，京博給了我很多人生的第一次，這一個(gè)個(gè)在大學(xué)想過但沒做過的第一次使我更加堅(jiān)信京博的確是一個(gè)很好的發(fā)展平臺(tái)。第一次面對(duì)400多人PK競選文藝委員，雖然最終得票第二但心中依舊澎湃萬千；第一次在數(shù)百人前獲得亮劍之星的獎(jiǎng)勵(lì)，雖然在臺(tái)上演講的并不好但仍然感覺十分激動(dòng)；第一次獨(dú)立寫三句半稿子并編導(dǎo)節(jié)目，雖然不是太出彩但也贏得了陣陣掌聲；第一次代表六車間小團(tuán)隊(duì)參加農(nóng)化公司PK，雖然只是第三名，但心里仍然是那么的興奮與幸福；第一次代表農(nóng)化參加各公司級(jí)的分享，雖然熬夜做課件有點(diǎn)疲憊但最終贏得了一個(gè)“詩意般的分享”的稱號(hào)，那時(shí)心中感覺付出是如此的值得；第一次代表第四小隊(duì)參加農(nóng)化的找亮點(diǎn)PK，雖然講說內(nèi)容準(zhǔn)備有些倉促但還是拿到了第一，那一刻心中充滿了干勁與希望；第一次實(shí)實(shí)在在的參加到車間工作，雖然車間檢修有些勞累但因?yàn)楂@得了主任跟公司的認(rèn)可，心中那股美滋滋的感覺真的是無以言表。正是有這麼多的“第一次”，使我感覺在京博的生活如此充實(shí)精彩，為此我便想著不論在此讓我干什么，我都將踏踏實(shí)實(shí)的干，實(shí)實(shí)在在的做。
時(shí)至今日到農(nóng)化合三已有一個(gè)多月，我一直上著長白班。在班上干的并不是什么很有技術(shù)性的活打掃衛(wèi)生、運(yùn)垃圾、上螺栓、剪墊子、搬桶等等一些零活。但干活之余，在主任、三大員跟師傅們的關(guān)心照顧下，還是學(xué)到了不少車間里的東西：工藝流程、生產(chǎn)設(shè)備、小竅門、樂觀心態(tài)。就工藝流程來而言，首先，技術(shù)員幫我們疏通了整個(gè)生產(chǎn)的流程，然后我又詳細(xì)學(xué)習(xí)了氯化一、合成工段的流程工藝圖跟大體操作，目前來說這兩個(gè)工段算是基本掌握了；就生產(chǎn)設(shè)備來說，剛來真的感覺很有趣，從各種螺栓、法蘭到不同儲(chǔ)罐、電機(jī)再到精餾塔、冷凝器最后到反應(yīng)釜、各個(gè)管線，我感覺我都快成了一個(gè)懷揣十萬個(gè)為什么的'小學(xué)生，問來問去，一切都是那么的新奇。到現(xiàn)在為止車間里一些基本的東西我已經(jīng)做了初步的了解；就小竅門來說，從師父教我的怎么緊法蘭到怎么用升降機(jī)升降大物件再到我自己打掃衛(wèi)生拉鐵桶時(shí)自己想的一些小竅門，我覺得不論在什么工作中，只要自己上點(diǎn)心，那么處處都將是改善，處處都將放光彩；對(duì)于心態(tài)來說，記得師父跟我說過“這檢修最累的時(shí)候都能干下來了，那么以后啥干不了呢？”然后就給了我一個(gè)嘿嘿的笑臉。最后我想想，每天保持一個(gè)積極樂觀的心態(tài)挺重要的，于是我就堅(jiān)持做事干活積極著點(diǎn)，對(duì)人對(duì)事樂觀著點(diǎn)，總之沒事多笑笑，一切都將是那么美好。在此，我最想說的就是：謝謝您，我的“師傅們”！謝謝你們對(duì)我的投資與幫助。
說到以后工作該怎么干，我的想法倒是挺多的。首先跟現(xiàn)在一樣，有事有活積極的去干，不論啥事啥活都要上心，踏踏實(shí)實(shí)的弄，哪怕掃個(gè)地、擦個(gè)牌子，掃不完擦不干凈心里也要覺得有點(diǎn)啥事沒弄好似的才行。說到這兒想起一件事，那次當(dāng)我用了一個(gè)小時(shí)把升降機(jī)上一個(gè)提示牌上的漆一點(diǎn)點(diǎn)擦下來擦干凈的時(shí)候，聽到了安全員的一句夸獎(jiǎng)“佩服死你了，這你也能弄下來，你很能干啊，為車間里省下了一百多元錢來”，當(dāng)時(shí)心里特高興，就想：“恩，以后我就這么干，遇到啥事哪怕苦點(diǎn)累點(diǎn)我也要上心把它做好了。”然后做事的時(shí)候要多想，我雖然沒倒班，干的活沒有多少技術(shù)含量，但在干活的時(shí)候也要想想怎么干才更好更方便。拿拉鐵通來說吧，那個(gè)小車上掛一個(gè)鐵棍或鐵片，在拉的時(shí)候墊桶一邊，這樣一個(gè)人就很好拉了。當(dāng)然這都是些小事，但我相信只有把小事做好了才能把大事做好，因?yàn)榇笫露际怯尚∈路e累出來的。最后分享下我的法寶：干活要“實(shí)”。記得我曾獲得過“傻大個(gè)”的稱號(hào)，還受到過“以后干活別那么實(shí)在”的勸導(dǎo)，當(dāng)時(shí)都沒在意，過上個(gè)把小時(shí)就又拋諸腦后，該怎么實(shí)在的干就仍然怎么實(shí)實(shí)在在的干起來�？傊矣X得干事干活實(shí)在是好事，因?yàn)槲覐闹卸啻问苓^益。例如給匯源果汁干促銷干得最賣力，最后眾多促銷員里就我自己拿到了額外獎(jiǎng)金；給娃哈哈干活動(dòng)策劃干的很“實(shí)在”，黃隊(duì)一月多給我發(fā)400元。所以以后我決定了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“我實(shí)在我能干誰用我誰受益我更受益”的風(fēng)格。當(dāng)然對(duì)于以后的事，我覺得我更得加把勁了，先是四個(gè)工段的工藝，然后是各種設(shè)備的認(rèn)識(shí)，這些都是一個(gè)個(gè)艱巨的任務(wù)跟挑戰(zhàn)，但我覺得只要我用心了，我堅(jiān)持了，我努力了，這些將都不在話下，換句時(shí)尚的話來說“這都不是事兒�！�
總之，我要保持這種積極狀態(tài)、這種韌性、這股干勁兒，好好的在京博在農(nóng)化拼搏努力，為了夢(mèng)想奮斗不止，為了明天前進(jìn)不停。起點(diǎn)就在京博在農(nóng)化在合三，終點(diǎn)便是美好的明天。我那夢(mèng)想的帆船將從起點(diǎn)揚(yáng)帆起航，從此刻開始奔向美好的明天。
實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)15
實(shí)習(xí)醫(yī)生是醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在完成醫(yī)學(xué)課程后進(jìn)入實(shí)習(xí)階段。實(shí)習(xí)醫(yī)生在醫(yī)院的各個(gè)科室、診所、病房及手術(shù)室等工作，承擔(dān)醫(yī)療服務(wù)、病人管理、助手、醫(yī)學(xué)知識(shí)宣傳等多項(xiàng)工作，是醫(yī)學(xué)教學(xué)、臨床研究和醫(yī)院管理的重要組成部分。在實(shí)習(xí)過程中，實(shí)習(xí)醫(yī)生需要承擔(dān)責(zé)任、學(xué)習(xí)并提高實(shí)踐能力，同時(shí)也需要注意自身安全并遵守醫(yī)院的規(guī)章制度。
實(shí)習(xí)醫(yī)生的工作主要是診療和護(hù)理病人，承擔(dān)一些日常工作，如會(huì)診、查房、病例討論等。在醫(yī)學(xué)教學(xué)和臨床研究方面，實(shí)習(xí)醫(yī)生的任務(wù)是接受教育并研究新的醫(yī)療技術(shù)、藥品和治療方法。在醫(yī)院管理方面，實(shí)習(xí)醫(yī)生要負(fù)責(zé)確定并維護(hù)醫(yī)院規(guī)定，確保醫(yī)院工作順利進(jìn)行。
在實(shí)習(xí)醫(yī)生的工作中，需要承擔(dān)很多責(zé)任，特別是對(duì)病人的診療質(zhì)量和安全，因?yàn)椴∪说纳徒】抵苯优c實(shí)習(xí)醫(yī)生的工作相關(guān)。這就意味著實(shí)習(xí)醫(yī)生必須具備一定的.醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，熟悉各種常見病、多發(fā)病和少見病的癥狀、治療方法以及診斷結(jié)論。同時(shí)，在診斷病情和制定治療方案時(shí)，實(shí)習(xí)醫(yī)生必須思考和咨詢多個(gè)方面，包括病人的狀況、藥物的作用、治療時(shí)間、病情復(fù)發(fā)等。
除了專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，實(shí)習(xí)醫(yī)生還需要具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在診療過程中，實(shí)習(xí)醫(yī)生要與病人及其家屬進(jìn)行有效的溝通，在聽取病人的病情、訴求和意見時(shí)保持耐心和敏感度。此外，在與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)合作時(shí)，實(shí)習(xí)醫(yī)生要遵循醫(yī)院的規(guī)章制度，并與其他醫(yī)療工作者共同制定診療方案和實(shí)施治療。
在實(shí)習(xí)醫(yī)生的工作中，也存在一些風(fēng)險(xiǎn)和問題。例如，在處理感染性疾病時(shí)，實(shí)習(xí)醫(yī)生可能會(huì)暴露在病原體的危險(xiǎn)之中，因此必須注意個(gè)人衛(wèi)生和使用個(gè)人防護(hù)裝備。在醫(yī)療事故或不良反應(yīng)發(fā)生時(shí)，實(shí)習(xí)醫(yī)生應(yīng)積極處理，及時(shí)采取必要的補(bǔ)救措施，并在醫(yī)學(xué)師的指導(dǎo)下評(píng)估和報(bào)告事件。
總之，實(shí)習(xí)醫(yī)生的工作是醫(yī)學(xué)教學(xué)、臨床研究和醫(yī)院管理中不可或缺的重要部分。在生動(dòng)的實(shí)踐中學(xué)習(xí)和提高專業(yè)技能，增加溝通和合作能力，向著醫(yī)學(xué)教育和所需的醫(yī)學(xué)人才發(fā)展的目標(biāo)邁進(jìn)。通過傳播醫(yī)學(xué)知識(shí)、提高臨床診療質(zhì)量，實(shí)習(xí)醫(yī)生有望在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域產(chǎn)生積極的影響。
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