做作業(yè)保證書
在發(fā)展不斷提速的社會中,越來越多人會去使用保證書,保證書有利于保證者依此進行自我檢查、自我約束、自我督促。一聽到寫保證書馬上頭昏腦漲?下面是小編為大家整理的做作業(yè)保證書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
做作業(yè)保證書1
尊敬的XX:
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的'不應該因為貪玩而不做作業(yè),我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定會好好寫作業(yè)。
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
做作業(yè)保證書2
尊敬的老師:
這是本學期我第一次沒完成作業(yè),我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。昨天下午,我在抄作業(yè)的’時候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項,況且又沒有和同學對作業(yè),才造成了這個嚴重的后果。
今天缺交作業(yè)的同學很多,老師很生氣,后果很嚴重。唉!都怪我粗心大意,沒有認真檢查,千錯萬錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣:如果上帝能給我一次機會,我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!就像一個電視劇名稱一樣:《對不起,我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。
該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,現(xiàn)在不得不再溫習一遍:學習要細心,要學會負責。現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調來說:老師,我真的'真的真的真的知道自己錯了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!
陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,但我的心情卻一點也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙,也許我的語言有點搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己沒有好好完成作業(yè)。老師,我希望您能原諒我,我認為您會原諒我!因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。
啊!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會總結,我會學習,我會銘刻在心,把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!自古以來,贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果,我讓老師多么失望。老師,我一定會謹記你的教導;老師,我今后會努力做到最好!正所謂笑一笑,少一少。老師,我希望您看了我的檢討書能開懷一笑,并且了解到,我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來,但是我的心里對這件事的認識已經(jīng)是非常非常深刻了。
老師,這次檢討我心里我腦里會永遠記得,這是我成長的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。相信我,老師,我會變得更清醒,做事更認真,學習和生活會因此而更好!
檢討人:xxx
XXXX年XX月XX日
做作業(yè)保證書3
尊敬的英語老師:
對不起老師,是我錯了,我不應該不寫完作業(yè),是我的貪玩才這樣的,以后我保證我不在這樣了,請您的.原諒,以后我一定按時完成作業(yè),想某某(學習好的學生)看起,我在此下定決心超過他做一個好學生,以后也不再給您添亂,在這里我跟您道歉,是我的不對,以后我一定好好讀書向宋濂看起,學習他的刻苦學習,以后要知足,在這里我還是對您說一聲,我是,對不起,我錯了。
簽名:
日期:20xx年XX月XX日
做作業(yè)保證書4
尊敬的銷售部經(jīng)理:
非常抱歉!讓您在百忙之中抽出時間批評教育我。此刻,我已深深認識到自己錯誤的嚴重,我錯了!
我在近一個月的銷售手機工作期間存在工作懈怠、疏忽大意、工作積極性不高等問題。這些問題直接導致了我沒有完成銷售業(yè)績,而且我沒有完成的不是一點兩點,而是很多額度沒有完成。公司下發(fā)我這個月完成兩萬元的銷售額,我僅僅完成一萬一千多元,還有很大一部分額度沒有到限。
面對錯誤,我感到深深的'自責、懊悔,我真的覺得很慚愧,對不起經(jīng)理日常對我的關心和照顧。經(jīng)過面壁思過,我已經(jīng)深刻地決定了,我不能夠忍受其他同事對我‘吃閑飯、吃底薪’的詆毀,我一定要有所行動:
首先,我要痛下決心,懸梁刺股地提高自己的銷售工作積極性,從內心迸發(fā)強大的工作熱情,全心全意地投入手機銷售工作當中。其次,我要向經(jīng)理表示一下道歉,就前一階段拖累大家后退的事情向部門同事道個歉。再有,我要吸取教訓,總結經(jīng)驗,吃一切長一智,端正工作態(tài)度,改進工作方法,爭取創(chuàng)造優(yōu)良的手機銷售工作業(yè)績。
以上就是我的手機銷售業(yè)績沒完成的保證書,歡迎批評指正!
保證人:xxx
日期:XX年XX月XX日
做作業(yè)保證書5
尊敬的英語老師:
在此我懷著自責、懊悔、內疚的心情向您遞交我的檢討,以深刻反省我沒做作業(yè)的不良作風,對于因我錯誤給您造成的困擾,向您表示最誠摯地道歉。
回顧我的.錯誤,這個周末老師布置的三張英語試卷作業(yè)我由于忘在學校里,周日又沒有盡快趕回學校補做,導致周一交作業(yè)時候驚慌失措,謊稱試卷丟失。
如今,經(jīng)過您的嚴肅批評,我深刻認識到了自身存在的嚴重問題。沒做作業(yè)、并且說謊行為充分暴露出我缺乏學習積極性、誠實觀念不強、做事不謹慎等問題。經(jīng)過面壁思過,我痛定思痛決心徹底改正錯誤、彌補不足:
第一,我須認真、仔細地重新完成一遍英語試卷作業(yè),并且做完之后上交給英語老師修改。
第二,針對因為我錯誤給老師帶來工作上的不便,我必須要在今后加倍努力學習英語以彌補我的過錯。
第三,我必須從此次錯誤當中吸取經(jīng)驗教訓,今后放學之前一定要仔細檢查作業(yè)攜帶情況,認真完成周末作業(yè)。
最后,我希望英語老師能夠原諒我的錯誤,我一定加倍努力學好英語,以實際行動改正錯誤。最后我再一次向您表示抱歉,英語老師年輕漂亮,我的錯誤害您生氣動怒了,生氣動怒這會損傷您的容顏,對此我感到萬分內疚與抱歉。我一定要學好英語,讓老師為我少擔心,也祝愿英語老師年輕漂亮。
保證人
20xx年xx月xx日
做作業(yè)保證書6
尊敬的單位領導:
對于這次我工作業(yè)績沒達到的事情,在此我向您遞交保證書,以深刻反省我自身存在的問題,懇求您的.諒解,我本人也希望能夠從保證書當中獲得一份對于工作的思考,從而再接再厲創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績。
經(jīng)過一番思考,我意識到這段時間的業(yè)績不行,充分暴露出我工作熱情有些不足、工作方法也有些切妥,更反映出我沒有足夠的工作資歷積累。這三點問題得暴露如同當頭棒喝一般敲擊在我的腦海,讓我有些清醒了。是啊,這三點當中的任何一點都足夠讓我陷入困境。為此,我決心針對錯誤問題,提出改正措施,并且堅決執(zhí)行:
第一,從今日起我要重拾一份對于工作的熱情,以飽滿的干勁做好這份工作,提高我的工作積極性,將工作當中的各個細節(jié)做好,努力提高工作業(yè)績。第二,我要重視向其他優(yōu)秀員工取經(jīng),與他們定期做交流,從中學會正確的工作方法,掌握工作方法以后我會認真用好這些方法,從而提高業(yè)績水x。第三,必須我要學會耐心,懂得一步步、有條不紊地做好工作,通過持之以恒、堅持不懈的努力從而不斷積累工作資歷,讓自己的工作業(yè)績不再下滑。
保證人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
做作業(yè)保證書7
尊敬的老師:
我是一個學生,政治書上寫道,一個學生的職責就是1完成九年義務教育2按時按量完成老師布置的任務。顯然我并沒有這么做。我并沒有完成我的作用,我向老師,不,更是向我自己抱著深深的歉意。這不僅是對老師更是對自己既不負責的做法。
作業(yè),是對知識的鞏固,完善課堂上學習的知識,也是自主學習的一部分。通過作業(yè),我們能運用書上的概念,公式,見識到不同的題型,開發(fā)我們的思維,使我們能在考試中更快地做出題目,養(yǎng)成良好的思維模式。我不做作業(yè),是因為我很懶,因為我一直都覺得我的意志品質不夠堅強,尤其是自制力不夠強,叫上我的'責任心和獨立性很差,我總是控制不了自己,或不能按時完成任務。老師,你知道人總是在不斷和自己都正中成長起來的,這些問題一直是我不能解決的問題,我覺得我只是膚淺地認識了責任和我的未來,我并沒有深刻的感悟到責任說沉重的。
所以我決定我要挑戰(zhàn)自己,我要為自己樹立目標,培養(yǎng)自己的責任意識和自制力,合理安排自己的學習時間,把學習當做己任,也許我真的不是很適合學習,但是朱熹說過“主一無適便是敬”在梁啟超先生的《敬業(yè)和樂業(yè)》中也寫到“人總不能把四肢隔起來不用”“萬惡懶為先”“人不是消化糧食的機器”因為我上個學生,我在這個位置上,我就要努力做好自己的職責,不管我以后從事什么我都要有這樣的態(tài)度。
檢討人:xxx
XXXX年XX月XX日
做作業(yè)保證書8
尊敬的單位領導:
今天我和爸爸一起討論數(shù)學作業(yè)上幾道還未完成的幾道思考題,今天我才發(fā)現(xiàn),其實做這些費腦細胞的“腦筋急轉彎”還蠻有趣的。做一道題時就遇到了難題,這是因為我一直堅持自己的看法,繞了幾圈之后我還是“本意難移”,結果我爸有點兒火了,我只好試試我爸的看法。這只是我想看看他的方法好不好,所謂“活到老,學到老”(還有一句“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨?”)
第二道題,我一看呆了,沒有任何頭緒~~腦袋七拐十八彎,結果:崩潰······我爸上場,瀟瀟灑灑地在草稿紙上寫了N個算式,我很期待的望著我爸,結果他一句話就把我從山頂壓到了地球表面:算了,算了,下一題,這題先放著。
第三題,我一看經(jīng)過大腦過濾,斷定為簡單。“刷刷”幾筆,搞定,哈哈······我還沒得意完,雙眼一掃描,錯了,我要改,可我爸說了一段我聽的稀里糊涂教導,于是我的大腦有了這樣思想:明白————稀里糊涂————不明白,但在我寫完正確答案后我又明白了。
第四題,我們迎來了一位強大的敵人,哎,城池守不住了,我們和它大戰(zhàn)三百回合,用掉了三百多張一x方厘米的.紙,哎,結果還是被它擊退。在這緊張的戰(zhàn)爭中,我爸還開了一個大大的玩笑,在我x明抵擋敵人時,他大叫:我算出來了,我算出來了!可是在他和我講的時候,他竟然摸不著頭腦的說:誒?錯了?結果可想而知······
今天就在這緊張的氣氛下,結束了這場作業(yè)大戰(zhàn)。
保證人:XXX
20xx年X月XX日
做作業(yè)保證書9
尊敬的數(shù)學老師:
您好!
這次數(shù)學作業(yè)沒寫是我的錯,我知道你是對我們好,希望我們成才,所以你才要我們好好學習的,這次作業(yè)我沒寫,我后來想想很不值的,這次辜負了你的一片苦心,在這里請老師多多原諒我這次的錯,但我向你保證下次的作業(yè)肯定每次都及時完成的`,不會讓你失望的,而且這次作業(yè)我也會及時補起來的讓你來檢查的,老師的良苦用心我都放在心里的,我希望老師能給我一次機會,讓我彌補的過錯,讓我在學習上更加的努力來回報你們的教育之恩,我在這里向你感到抱歉。
對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省在以后的考試中,我用我都實際來說明,我都誠意,希望老師能給學生我一個機會。
保證人
20xx年xx月xx日
做作業(yè)保證書10
尊敬的老師:
今天,我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這不寫作業(yè)的行為感到抱歉,我認為,我不寫作業(yè),是對老師的不尊重,又是浪費了老師辛苦準備的課后作業(yè)的心意。
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不交作業(yè),我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有認真完成作業(yè)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。'人有失手,馬有失蹄'。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,我下次一定會注意的。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字,也絕對不會不認真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫的。這是考查學習結果的一個重要手段。
學習得有目的性。你得知道自己哪兒不會才去學的。知道了再去學會浪費不必要的時間。 寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會,從而更好的前進的一個方法。當然作業(yè)得適當,不然會適得其反的,學生不寫作業(yè)其后果是十分嚴重的',它敗壞了學風,形成了惰性,影響了學業(yè)成績,甚至嚴重妨礙了正常的教學工作。成績的落后是表面的,不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。老師說過不能不寫作業(yè),卻不曾舉出不寫作業(yè)的危害。但是,當我明白'父母血汗之錢來之不易'的時候,我有些明白不寫作業(yè)的壞處了。
不寫作業(yè),導致了父母的希望落空,導致了父母的血汗沒有結果,我發(fā)現(xiàn),此刻,不寫作業(yè)背負了太多太多不必背負的罪惡。如果沒有不寫作業(yè),也許又有多少個父母的夢想成真。
簽名:XXX
日期:20xx年X月X日
做作業(yè)保證書11
尊敬的單位領導:
面對如此慘烈的工作業(yè)績,我不禁冷頭大汗,心里有說不出的滋味,就像品嘗到打翻了的五味瓶,酸甜苦辣咸,糾結在心間!
回顧錯誤,我在XX年6月到12月期間的'工作業(yè)績非常糟糕,總共只完成18張業(yè)務訂單,銷售金額僅僅人民幣30000多元。這樣的工作業(yè)績在本單位排名倒數(shù)第一,距離倒數(shù)第二名的銷售業(yè)績相差了XX多元,差距是明顯,我的愧疚也是多多的。
現(xiàn)如今,我已經(jīng)深刻地反省了自我錯誤,總結我過去一段時間的表現(xiàn)。我在工作當中存在態(tài)度松懈、思想覺悟不高、業(yè)績操守不強、工作經(jīng)驗沒有足夠積累、人際交往存在過大偏差等問題。如此嚴重的問題怎么能不造成我工作業(yè)績的下滑呢?
因此,我決心好好改正錯誤,認真地彌補錯誤。特此,我向您鄭重地保證:從今往后,我一定非常認真地工作,以嚴肅認真態(tài)度面對工作。
(責任)
保證人:
20xx.x.x
做作業(yè)保證書12
尊敬的班主任:
請允許學生在這里,為本次作業(yè)做出深刻檢討。
聽過去的人說過,我的成績怎么著以后的兩年就怎么著了,如果想翻身的話,會很難的。這次自己考得這么慘!每思及此,我痛感欲絕,涕泗交流。因為我想靠自己的大學,去成就自己的夢想?墒乾F(xiàn)在的我
今天在這里我懷著萬分沉重的心情向您做出深刻的檢討。自今日起,我要好好的學習,絕不再犯此類錯誤。其實我早就有了深切感悟,痛定思痛過后我決定洗心革面,立志從新做人,從第一步臺階邁起。
這次考試的失利,主要源于本人因為馬虎大意,于是犯下這種大的錯誤——作業(yè)失利。這次作業(yè)題目是如此簡單,我想,依照我的水x,只要稍微寫兩筆,好成績就不在話下,正是我的輕敵心理,是我敗下陣來,輸給了———馬虎。
知道自己考得一敗涂地后,我那囂張氣焰立刻就被失望打滅了,心情一落千丈。
我知道我錯了。經(jīng)過我的努力下,我一定立志學習,脫離出來!我想今日經(jīng)自己觸及靈魂深處的檢討之后,會從新開始自己的學習。
一次的失利,不會代表永久的失利。
尚且不管這次自己的考試因何而下滑,為何而退步,我想人生大起大落未必也不可以。x爺爺當年不還是“三起三落”了嗎?也許這樣多經(jīng)歷點,對于成長會有好處的。對于這次,我想再說了。因為過去了。
請您相信我,我會在下次期中考試的時候,一定會出色表現(xiàn)的。
從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業(yè),每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報您和我的父母。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
不負父母期望,不負恩師厚望,不負天賜智慧,不負青春理想永不氣餒,自強不息,超越自我,永奪第一。請老師放心,我會給你們一次滿意的答復的'。
光說不做,只是紙上談兵,我愿意履行我所作出的如下計劃:
每次考試即使題目再簡單,也要細心檢查。
做到會的題不錯,不會的題努力做。
絕不會出現(xiàn)這次成績的大起大落,學習成績保持穩(wěn)定。
請允許我在這里承諾:
如果到高二的下學期期末考試,我的成績沒有起色的話,可以找我家長給予監(jiān)督。(不放狠話老師就無法相信你的誠心)
XXX
20xx年XX月XX日
做作業(yè)保證書13
尊敬的.XX:
老師,對不起,我錯了,我貪玩不做作業(yè)的這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,如果自己平時能像其他同學一樣,向好同學多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,就不會重復這個錯誤。我保證,我在今后的生活和學習中,一定勤奮刻苦,認真努力的完成作業(yè)!
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
做作業(yè)保證書14
尊敬的老師:
首先我要對您說一聲對不起,我錯了!
對于這次我沒有及時按要求交英語作業(yè)一事我十分后悔,而且認識到錯誤的嚴重性,對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯!
作為一名學生,我應該明確自己的學習目的,應該按學校的要求,班級的要求,老師的要求做一個學生應該做的事情!應該時時刻刻明確自己的學生身份,去履行一個學生應有的職責!而按時完成作業(yè)是每一個學生都應該做的最基本的事情,但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學生最基本的任務!仔細看來不應該把學習作為任務來看,應該是學生的本分!老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學到的知識掌握熟練,讓我們有一技之長,也是為了我們好,而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業(yè),而我卻為了圖一時的痛快,沒有完成!現(xiàn)在看來我真是后悔莫及,我不但沒有對自己的學習負責,而且還影響了整個班級的.學習環(huán)境,對其他同學造成了不好的影響,不僅讓老師費心,而且還會讓父母失望,所以我已經(jīng)充分認識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響! 在我寫檢討書的過程中,我從今天所犯的錯誤中想到了很多,也理解明白了很多!我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多,也使我慢慢成長,懂得了以前老師和家長說的很多話!這次錯誤可以說是刻骨銘心的,因為事情不大,但是使我明白了我以后的學習目的,為了什么而學習,使我明白了父母對我的期望,以及老師對我負責的關心。我不能讓家人,讓老師再對我失去信心,我要從這次錯誤中充分吸取教訓,改掉自己的不良習慣,按老師的要求去學習,去努力,全身心的投入到學習中去,讓同學們重新認識我,做一個積極上進,努力拼搏,不恥下問,勇于認錯,敢于擔當?shù)暮脤W生!希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度,以及我今天寫下的決心!我會從一點一滴做起,不求能為班級爭光,但絕不為班級抹黑!
最后,再一次真心的向老師您說一聲:我錯了!請原諒!我向您保證,同樣的錯誤不會再犯,請老師看我的實際行動吧!
此致
敬禮
保證人:xxxx
日期:xxxxx
做作業(yè)保證書15
尊敬的老師:
首先我要對您說一聲對不起,我錯了!
對于這次我沒有及時按要求交英語作業(yè)一事我十分后悔,而且認識到錯誤的嚴重性,對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯!
作為一名學生,我應該明確自己的學習目的,應該按學校的要求,班級的要求,老師的要求做一個學生應該做的事情!應該時時刻刻明確自己的學生身份,去履行一個學生應有的職責!而按時完成作業(yè)是每一個學生都應該做的最基本的事情,但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學生最基本的任務!仔細看來不應該把學習作為任務來看,應該是學生的本分!老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學到的知識掌握熟練,讓我們有一技之長,也是為了我們好,而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業(yè),而我卻為了圖一時的痛快,沒有完成!現(xiàn)在看來我真是后悔莫及,我不但沒有對自己的學習負責,而且還影響了整個班級的學習環(huán)境,對其他同學造成了不好的影響,不僅讓老師費心,而且還會讓父母失望,所以我已經(jīng)充分認識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響!在我寫檢討書的過程中,我從今天所犯的錯誤中想到了很多,也理解明白了很多!我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多,也使我慢慢成長,懂得了以前老師和家長說的很多話!這次錯誤可以說是刻骨銘心的,因為事情不大,但是使我明白了我以后的學習目的,為了什么而學習,使我明白了父母對我的'期望,以及老師對我負責的關心。我不能讓家人,讓老師再對我失去信心,我要從這次錯誤中充分吸取教訓,改掉自己的不良習慣,按老師的要求去學習,去努力,全身心的投入到學習中去,讓同學們重新認識我,做一個積極上進,努力拼搏,不恥下問,勇于認錯,敢于擔當?shù)暮脤W生!希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度,以及我今天寫下的決心!我會從一點一滴做起,不求能為班級爭光,但絕不為班級抹黑!
最后,再一次真心的向老師您說一聲:我錯了!請原諒!我向您保證,同樣的錯誤不會再犯,請老師看我的實際行動吧!
簽名:XXX
日期:20xx年X月X日
做作業(yè)保證書16
單位領導:
您們好!
我在xx公司工作已有近兩年的時間。在這期間我主要做xx的工作,xx崗需要和客戶接觸的特點,讓我懂得了客戶服務的真正含義,F(xiàn)在我主要負責xx工作,需要每天給客戶打電話清理以往的未決案件,和xx相比xx很少和客戶直接接觸,而是通過打電話溝通,這不僅需要有很好的溝通能力和技巧,還要有更強的服務意識與服務精神。xxxx年,在公司大力開展“理賠服務年”活動之際,為了能更好的做好我的工作、更好的服務保戶,對我今后的工作做以下保證:
第一,要尊重領導,團結同事,努力創(chuàng)造一個團結和睦的集體。
第二,要自覺學習業(yè)務,學習公司的有關精神,時刻不忘自己工作和思想上覺悟的`提高。
第三,要時刻不忘自己的責任,要盡職盡責的做好工作,要做到在崗一分鐘,做好六十秒。
第四,自愿遵守公司制訂的各項規(guī)章制度。
第五,做到對于公司專業(yè)知識工作流程熟悉掌握,熟練操作。
第六,做好自己本職工作,管理好自己區(qū)域,積極完成各項上級分配下來的工作。
第七,對待保戶要做到不說不尊重之語,不說不友好之語,不說不耐煩之語,不說不客氣之語,保證做到零投訴。
第八,樹立強烈的服務意識,富有進取和創(chuàng)新精神。
各位領導,以上是我的保證書,希望各位領導監(jiān)督我。
保證人:XXX
20xx年X月XX日
做作業(yè)保證書17
尊敬的老師:
在之前的研究中,我沒有認真努力,這沒考好,現(xiàn)在要后悔的。
今天,我和內疚和懊悔的心情,寫下這張支票沒寫作業(yè)檢討書600字。你說我的決心和懺悔的意大利,只是希望你能給我一個機會來糾正錯誤。謝謝!
我以前不知道自己松懈和無知,對數(shù)學和物理,最需要紀律的一部分,總是有懶惰的心理。最后的點火燃燒,造成惡果。不僅對不起家長和教師,更在中產學生成為相反的材料。它也是第一個2x類責任性能。也使教師經(jīng)常擔心。
我深深地意識到自己的錯誤,作為一個初中學生,我不知道他有一個15歲的孩子,不僅是幫助老師、父母分享的壓力,但給他們找了很多不必要的麻煩,我感到后悔,我是一個好男孩在班上學習,我不僅是其他學生嚴重學習對學生的感覺但不嚴重的問題,不離開固體感覺,我感覺你缺乏集體榮譽感,我從他的爬,絕對不是又在同樣的地方下降第二,努力堅持,完成作業(yè)和合格的,每天認真聽講,大量做主題,堅持學習。認真,爭取下次考試有好的結果,以優(yōu)異成績報告為我做過無數(shù)的付款?老師和我的父母,我將讓你看到一個嶄新的.我,一個遵循規(guī)則紀律,尊重教師,完成作業(yè),認真聽講,大量做主題,堅持學習。腳踏實地的初中學生,都遵循每個人都去,堅決不做gebiesheng。所以我不再能使懶惰的錯誤,我將會積極地看我的生活,已經(jīng)學會每一天,給我留下美好的記憶,對學生和老師留下一個好印象,讓我在這三年時間創(chuàng)建一個另一個人承認失敗的奇跡。
這一次,老師跟我談了許多問題,因為我是一個警鐘,我懺悔和遺憾,理解“播下一個行動,收獲一種習慣,播下一種習慣,收獲一種性格,播下一種性格,收獲一種命運”的真—相。老師的批評和建議,我高度重視,從心臟譴責自己,反省自己。從概念的變化,從自己的錯誤,檢查是不夠的,深備份。
我知道,錯誤的并不重要,重要的是在他們自己做錯了什么,可以正確的認識到自己的錯誤,并知道如何改變自己的,所以我在稍后的日期,將尤其嚴格要求自己,不會讓自己犯同樣的錯誤。
在這段時間思想轉變,現(xiàn)在的我,與從前相比已經(jīng)有了很大的改變,對自己的言行有新的需求。
通過這件事,讓我意識到他們的腳在地上,認真做這一問題的重要性。我不會落在相同的地方。作為新一代的學生,我知道他的肩膀的使命,作為一個男孩,我更知道富有責任感,要做的事情,去做事情不要半途而廢,學習,工作,不可以半途而廢。
現(xiàn)在我已經(jīng)深刻意識到自己的錯誤,發(fā)現(xiàn)自己缺乏。所以,我要感謝老師問我寫支票,讓我更深刻的認識到自己的錯誤。
我希望你能給我一個機會,我將會努力工作,不讓老師和家長們失望。每天你這么忙的時間供學生奔波,但也對我和擔心,已經(jīng)深刻意識到你對我們的愛,我不能在真誠的愛又踩,因為在這愛情不僅僅是老師對我的關心,希望下次我將使用結果來報答你,沒寫作業(yè)檢討書600字讓我的名字回到第二個考場,也讓你不要我,不擔心日夜,我相信我的承諾和努力工作!請老師看到我的實際行動,它老師很關心我,愛我,所以我想聽老師的話在未來,充分理解老師對我們的請求,并向他們保證,我將一步一步一個腳印的走每一步。
希望老師給我改革由于新的機會。老師希望我們將成為社會的棟梁,所以我在學校的學習生活更努力,不僅老師教給我們知識學習,更要學習如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直誠實的人,使老師安慰的心好學生,老師作為父母,我們的愛是無私的,所以我就給老師們的無私精神弘揚,通過事情我深感教師,恨鐵不成鋼的心情,我感到很愧疚心理,我感謝老師對我的這個深刻的教育,這讓我在接下來的人生路上找到我的生活方向無法用語言表達的行動。我知道什么是成就和汗水成正比。弘揚x地質大學的精神,去不屈不撓的進取路是我的責任,也是我堅定不移的方向。然而,我的行為是向相反的方向前進。一個好的上進的學生當然爭取好成績,但必須絕望,不擇手段地,甚至想玩,這是一個有關x,如何成為一個主要的原則問題。一個人的成長與進步,不僅是提高學術思想,更重要的是,風格的工作培訓和脾氣。我忽略了這樣一個重要的問題,因為這和使定向錯誤。我犯錯誤的影響力是非常糟糕的。不要聽老師在課堂上認真學習,性能是最大的殺手,之后,我必須做它認真聽講,一步一個腳印,每天做一些鍛煉,請老師你放心!
總之,我為自己所犯的錯誤,把所有這些和感到惡心和遺憾。沒寫作業(yè)檢討書600字我所犯的錯誤的教訓是深刻的。優(yōu)秀的老師,學生們委以重任和期望,我自己也努力學習,輸入是我們的每一個學生都應該做的。我知道,造成如此大的損失,我必須承擔的責任,盡管不能負擔,尤其是對老師對我有這樣大的期望下,我真誠地接受批評,并愿意接受治療。盡管如此,我也將進一步總結,反思,誰將成為老師相信,我可以從他們那里學到東西,糾正錯誤,未來的事情要加倍努力,做的好。
同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,請老師不要擔心,我將用實際行動來讓你相信你的學生在秋天,從那里站起來,將絆腳石現(xiàn)在成為成功的墊腳石,請老師相信我,不要告訴我失望,我將使用成功的讓你相信,我會成為你的驕傲!
簽名:xxx
日期:x年xx月xx日
做作業(yè)保證書18
尊敬的李老師:
首先我對這次不交副科作業(yè)的事件向你說聲對不起,我一直副科成績不好,而且還嚴重的偏科,以為副科不重要,所以一直抱著不理不睬的態(tài)度來學習。所以這次要求交副科作業(yè)我就帶頭不交,事態(tài)甚為嚴重。
通過班主任以及李老師的深刻教育,我意識到了自己所犯錯誤的嚴重性,不交作業(yè),首先就是對老師的不尊重,不尊重老師還談學什么呢。其次不交作業(yè),是一種性質很惡劣的'事件,雖然是副科,但是每個科目的成立必然有他的必要性。最后就是我?guī)ь^起哄,煽動全班其他同學一起不交,這種行為嚴重違法的學生守則。
雖然副科相對語數(shù)外來說沒那么重要,但是高考也是必須的,要不怎么會有3+1呢?我這次雖然不交作業(yè)事小,但是不尊重老師事大,經(jīng)過這次教育,我保證以后會好好重視每一科目,包括副科,我們從小就要求德智體美勞全面發(fā)展,所以我會重視每一門學科,同時也要尊敬和愛戴老師,做一個三好學生、希望老師能夠大人大量原諒我這次愚蠢的行為,讓我在以后的日子里悔過以及爭取好好表現(xiàn)自己。
保證人
20xx年xx月xx日
做作業(yè)保證書19
尊敬的單位領導:
由我單位負責監(jiān)理的靖宇縣康達林業(yè)生態(tài)開發(fā)有限公司年產100噸人參粉片產品加工項目(辦公樓)工程任命韓成軍為總監(jiān)理工程師,全面負責委托監(jiān)理合同的履行,主持項目監(jiān)理部的工作。
依據(jù)《建設工程監(jiān)理規(guī)范》、《吉林省工程監(jiān)理規(guī)范實施細則》和國家工程建設的法律、法規(guī),嚴格履行監(jiān)理單位的質量安全責任和義務,對工程質量負責監(jiān)理責任,并保證做到:
1、嚴格履行總監(jiān)理工程師的責任和義務,全面負責項目監(jiān)理部工作,盡職盡責,確保監(jiān)理工作質量。
2、貫徹執(zhí)行《建設工程質量管理條例》等法律、法規(guī)的規(guī)定,依據(jù)設計文件和建筑工程質量驗收規(guī)范、標準的`要求做到嚴格監(jiān)理,保證工程質量。
3、認真組織編寫監(jiān)理規(guī)劃,組織召開工地例會,審查分包單位資質,執(zhí)行見證取樣和旁站監(jiān)理制度。
4、督促施工單位消除質量通病,加強對易引發(fā)質量通病工序的監(jiān)督檢查指導。
5、對施工質量進行監(jiān)管,參與檢驗批的質量驗收并確認:參加重分部分項工程的施工質量驗收簽字;參加建設單位組織的竣工驗收,提供相關監(jiān)理資料,提出監(jiān)理工程質量評估報告。
6、廉潔自律,不請吃、不收禮,公平公正,保持監(jiān)理人員的職業(yè)道德。
7、接受建設行政主管部門和監(jiān)督機構的檢查。
對建設、施工單位違反國家工程建設法律、法規(guī)、工程建設強制性標準的行為應當制止。
制止無效時,應及時向建設行政主管部門或監(jiān)督機構報告。
8、上述承諾嚴格履行,誠實、守信確保監(jiān)理工作質量。
因監(jiān)理工作失誤發(fā)生工程質量問題,愿意承擔相應責任,接受建設行政主管部門的處罰。
保證人:XXX
20xx年X月XX日
做作業(yè)保證書20
尊敬的XX:
不寫作業(yè),這個現(xiàn)象過去有,現(xiàn)在有,將來也還會有,這是無法杜絕的。我沒有這個能力,但我會盡量杜絕自己不寫作業(yè)。我不想背負罪惡感,我不會也不敢再不寫作業(yè)了。
如果我交了作業(yè),可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓,說不定從此走向理想的工作崗位。所以這看似不起眼的行為,可能會造成無數(shù)的錯誤。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。
老師,我向您保證,我以后再不會不寫作業(yè)了,再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤,看似微小但影響極大,俗話說;'秤砣雖小壓千斤',我明白'一失足成千古恨'的道理。
借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們,你們要注意,千萬不要跌進不交作業(yè)的`泥潭,千萬不要'勿以惡小而為之,勿以善小而不為。'如果去做了,就會失掉自己的光明前途,就會使自己學習生涯留下污點,成為終生的遺憾。
究其根本,談其關鍵,在于x日里我一貫對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間犯錯。
我的這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,如果自己平時能像其他同學一樣,向好同學多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,就不會重復這個錯誤。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的學生,為我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
在最后我保證,我在今后的生活和學習中,一定勤奮刻苦,認真努力的完成作業(yè)!
請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!
XXX
x年xx月xx日
做作業(yè)保證書21
尊敬的XX:
我今天沒有寫作業(yè),我知道作為一個學生,不做好份內的事情,不好好學習是不對的,對不起父母辛勤的工作,對不起老師諄諄的.教誨,也對不起我自己。
我認識到自己的錯誤了,我會改正的,以后我保證按時完成作業(yè),不讓你們生氣,不讓你們抄心,今天寫下這個保證書,希望老師原諒。
此致
敬禮
保證人:xxxx
日期:xxxxx
做作業(yè)保證書22
尊敬的XX:
我今天沒有寫作業(yè),我知道作為一個學生,不做好份內的'事情,不好好學習是不對的,對不起父母辛勤的工作,對不起老師諄諄的教誨,也對不起我自己。
我認識到自己的錯誤了,我會改正的,以后我保證按時完成作業(yè),不讓你們生氣,不讓你們抄心,今天寫下這個保證書,希望老師原諒。
XXX
xx年xx月xx日
做作業(yè)保證書23
尊敬的老師:
首先我要對您說一聲對不起,我錯了!
對于這次我沒有及時按要求交英語作業(yè)一事我十分后悔,而且認識到錯誤的嚴重性,對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯!
作為一名學生,我應該明確自己的學習目的,應該按學校的要求,班級的要求,老師的要求做一個學生應該做的事情!應該時時刻刻明確自己的學生身份,去履行一個學生應有的職責!而按時完成作業(yè)是每一個學生都應該做的最基本的事情,但是由于我的'個人原因卻沒有完成這項學生最基本的任務!仔細看來不應該把學習作為任務來看,應該是學生的本分!老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學到的知識掌握熟練,讓我們有一技之長,也是為了我們好,而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業(yè),而我卻為了圖一時的痛快,沒有完成!現(xiàn)在看來我真是后悔莫及,我不但沒有對自己的學習負責,而且還影響了整個班級的學習環(huán)境,對其他同學造成了不好的影響,不僅讓老師費心,而且還會讓父母失望,所以我已經(jīng)充分認識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響!在我寫檢討書的過程中,我從今天所犯的錯誤中想到了很多,也理解明白了很多!我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多,也使我慢慢成長,懂得了以前老師和家長說的很多話!這次錯誤可以說是刻骨銘心的,因為事情不大,但是使我明白了我以后的學習目的,為了什么而學習,使我明白了父母對我的期望,以及老師對我負責的關心。我不能讓家人,讓老師再對我失去信心,我要從這次錯誤中充分吸取教訓,改掉自己的不良習慣,按老師的要求去學習,去努力,全身心的投入到學習中去,讓同學們重新認識我,做一個積極上進,努力拼搏,不恥下問,勇于認錯,敢于擔當?shù)暮脤W生!希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度,以及我今天寫下的決心!我會從一點一滴做起,不求能為班級爭光,但絕不為班級抹黑!
最后,再一次真心的向老師您說一聲:我錯了!請原諒!我向您保證,同樣的錯誤不會再犯,請老師看我的實際行動吧!
簽名:
日期:xx年xx月xx日
做作業(yè)保證書24
敬愛的老師:
我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養(yǎng)。本來上課應該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的`勤奮精神。而我卻……并保證不會在有類似的事情發(fā)生。
望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
保證人:
xx年xx月xx日
做作業(yè)保證書25
敬愛的老師:
你好!
我由于在學習的時候沒有好好聽講,造成了沒寫作業(yè)錯誤的行為,當時老師對我進行了批評教育,在學校老師的教育和同學們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。錯誤的性質是嚴重的。我在學習的時候在關心別的沒有好好聽講,并且試圖打擾其他的同學,這是有悖學生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有給別人帶來傷害,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的玩樂,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的是我自己,我這樣做,看似在現(xiàn)在玩的開心,實際上是在害自己。而且,一旦考試的時候我現(xiàn)在不會也是對老師的不尊重。所以,當老師對我進行批評教育的時候,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。x是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,“(自己寫你門的學校)”在人們心目中一直是一個學術嚴謹?shù)膶W校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!我在上課的時候沒好好學習,這是嚴重的不尊重老師的行為。
尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當代學生理應具備的'品質。現(xiàn)在我才深刻的意識到我的錯誤。我在上課的時候不好好學習,這并不是好的表現(xiàn),同時也是在害我自己,上課是用來增加學生的知識的,不是來玩的,所以我這種是行為很不對的,違背了做學生的原則。當然,我不能說我是來學校玩的,這是不能成為我上課不好好聽講的理由。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。作為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在玩,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。
望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。
我在上課學習的時候玩實際上就是做假騙人,其結果卻損害了我,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心學習的精神、違背了老師的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。弘揚x地質大學的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,這是一個關系到如何x,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學習不專心聽講,在學校上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。
過去,我們學校在省里中不僅是成績好、思想好,在精神風貌、隊紀禮儀、學術建設等方面也享有較好的聲譽,而由于我的錯誤,大大損害了學校的形象;本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我是一個老生,我所犯的錯誤,無疑產生了很大的負面影響,帶了一個壞頭;新的同學,她們年輕、有朝氣、有潛力,在她們成長的過程中,由于我所犯錯誤,給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力?傊,們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師,同學都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責任重大不敢茍且,認真學習,全力投入。但事實證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念,否則就會在學習上迷失方向,使國家和學校受損失。
我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人
日期
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