有關拾金不昧表揚信4篇
現(xiàn)如今，表揚信對我們的作用越來越大，表揚信是對他人的行為表示贊揚的信函。大家知道表揚信的格式嗎？下面是小編精心整理的拾金不昧表揚信4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
拾金不昧表揚信 篇1
我是居住在XX區(qū)XX村 49號504室市民XXX，XX鋼鐵廠下崗工人。我于20xx年xx月xx日晚在途徑XX路時遺失一個錢包，內(nèi)有身份證、銀行卡、運貨單及近千元現(xiàn)金。鄭XX老師拾到后與她的先生反復尋找我、聯(lián)系我，最后于2日上午還給我，我打開錢包，錢物絲毫未動分文不少。
作為下崗工人，這些錢物對我是十分重要的，我?guī)缀跻灰刮疵�、萬分焦急，收到鄭XX老師歸還的錢包，我和家人的感激之情無以言表，我們提出酬謝，鄭XX老師再三謝絕，在我的堅持下，鄭XX老師才透漏她的'姓名和工作單位。
鄭XX老師拾金不昧的行為，使我在平凡中切實體會人與人之間的美好與善良。現(xiàn)向貴校領導寫上此信，一是感謝鄭XX老師，二是感謝貴校培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的員工，三是希望貴校領導能夠表揚她的何種行為。謝謝!
此致
敬禮
拾金不昧表揚信 篇2
尊敬的校領導：
您們好！
我是三班的某某，在上周三，本人在主樓不慎丟失了一個黑色錢包，里面裝有xxx多元現(xiàn)金，一張銀行卡，一張學生月票。還有一張舊版的人民幣。在我出校門后，發(fā)現(xiàn)自己
口袋里的錢包不見了。最后回想，一定是丟在了主樓。我和幾個朋友找遍了主樓的所有地方，最終還是以失望告終。有些不甘心，去了廣播室。
看事情緊急，廣播員好心的發(fā)了我寫的尋物通知。剛一回到班里。熱心的廣播員就急忙把我丟失的錢包送了過來，看是否是我的。原本不報有希望的我在接過錢包的那一刻又驚又喜。因為在這年頭還有撿到錢不要的人，真是太少了，這位同學這種舉動，真的讓人感動！
從廣播員口中得知，是一位在主樓上課的女同學在聽到廣播后送到廣播室的。這位同學只留下了一個電話號碼。驚喜之余我深深被種拾金不昧的.高尚品質(zhì)，和廣播員這一行為所感動。
我打了好幾個電話，千辛萬苦才找到這位拾金不寐的同學。最后得知，他是我校大專部xx班的xx同學。
這位同學拾金不昧的行為和我校廣播員的行為充分體現(xiàn)了我校學生高尚的道德情操和精神
風貌、高尚品質(zhì)和良好的社會公德。她們的行為也是對我校精神文明建設的成果的肯定！也請我校對這同學的行為和廣播站給予表揚和肯定！因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。
在此，我先感謝我校的各位領導對她們的肯定！
最后我真誠向王xx同學地道一聲：“感謝……”
拾金不昧表揚信 篇3
尊敬的農(nóng)校領導：
你們好！
我是山東省榮成市中繡工藝制品有限公司的一名員工，我叫王淑芬。我的公婆家住農(nóng)村，春節(jié)過后，開始準備春忙春種的各項準備工作，去年家中承包十畝農(nóng)田，因為沒有手扶拖拉機，所以去年冬天，父母把家里的花生賣完后，準備開春買臺手扶拖拉機。但有些事情往往不能按人的意志為轉(zhuǎn)移。XX年2月21號早上，公婆兩人帶著4000元錢到我家要我丈夫和我?guī)兔λ麄內(nèi)ネ侠瓩C廠看一下，看是否有中意的拖拉機，我愛人把錢隨手就扔在他的黑公文包里，騎著摩托車帶著我去了拖拉機廠，可到了一看，我們不明白什么時候把公文包給丟了，包里有4000元錢、手機、電話、通信本、信用卡、身份證等，我愛人當時就慌了，往返幾次，都沒有找到，無奈只好回家告訴二老，全家人都垂頭喪氣，就在全家人萬分焦急的時候，第二天（22號）上午10點左右，突然接到了一個小伙子打來的電話，告知，他撿到一個黑色的.公文包，要我們23號中午到利群超市門口認領，當時全家人激動萬分。23號中午，我和愛人早早趕到了利群門口，可到了之后，才發(fā)現(xiàn)那個小伙子比我們來的還早，當我們接過包一看，現(xiàn)金和其他物品一樣不少，我愛人激動的一句話都說不出來，為表謝意，愛人拿出1000元錢給他，結果被他拒絕了，說這是就應做的，在我們的再三追問下，小伙
子才告訴我們他叫王東帥，在煙臺農(nóng)校國貿(mào)班讀書。我想此刻人人都在想辦法掙錢，這年頭還有撿到錢不要的人，真是太少了，我們做夢也想不到像王東帥同學這種舉動，實在是太感人了。
經(jīng)全家人商量，一致同意，給王東帥同學做一面錦旗，以表謝意，同時我們特寫這封感謝信真心感謝煙臺農(nóng)校能培養(yǎng)出像王東帥這樣的好學生，他的拾金不昧的高尚精神，使我們?nèi)胰私K生銘記在心，我們無法用語言表達對王東帥同學的感謝之情。
此致
敬禮!
XXX
X年X月X日
拾金不昧表揚信 篇4
親愛的同學們：
xx年x月x日，八(2)班林炫印同學在飯?zhí)脫斓?00元現(xiàn)金，及時匯報學校，經(jīng)過學校政教處協(xié)助下找到了失主。
林炫印同學應對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，展現(xiàn)了我校學生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德，是廣大團員學習的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)，在我們平西中學校園里開花，成為我們的驕傲!期望我們?nèi)Ｍ瑢W們從這位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在那里繼續(xù)發(fā)揚光大，開出更美麗的花朵!
對八(2)班林炫印同學的行為提出通報表揚，并號召全校的'學生向他學習，學習他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將禮貌習慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會棟梁之材。
此致
敬禮!
XXX
X年X月X日
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