樂(lè)于助人表?yè)P(yáng)信（精選5篇）
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們都跟表?yè)P(yáng)信有著直接或間接的聯(lián)系，表?yè)P(yáng)信可以張貼、登報(bào)，也可以在電臺(tái)、電視臺(tái)播放。還是對(duì)表?yè)P(yáng)信一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的樂(lè)于助人表?yè)P(yáng)信（精選5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
樂(lè)于助人表?yè)P(yáng)信1
親愛(ài)的同學(xué)們：
雷鋒精神在我們學(xué)校放射出了燦爛的光芒，這是多么振奮人心的事��！
5月4日，四（1）班蔡xx和劉xx同學(xué)在結(jié)伴回家的.路上，興致勃勃地談?wù)撝包S金周”的趣聞。突然，一位身體消瘦、衣著襤褸的老大爺沿路乞討的身影映入了眼簾。見(jiàn)到此情景，她們毫不猶豫地拿出自己積攢的零花錢(qián)，趕忙到附近飲食店里買(mǎi)來(lái)湯圓、肉包等食品，將老大爺接到家里，親自動(dòng)手煮好湯圓送到老大爺手中�？吹嚼洗鬆旔嚥粨袷�、津津有味的神情，她們倆會(huì)心地笑了。
接著，她們倆商量，決定將老大爺護(hù)送回家。送了一程，拗不過(guò)老大爺?shù)脑偃x絕，只好在“大爺，請(qǐng)走好！”“大爺，再見(jiàn)！”聲中與老大爺依依話(huà)別。
正值“五一”長(zhǎng)假，蔡xx、劉xx兩位同學(xué)不惜放棄難得的游玩時(shí)間，不計(jì)個(gè)人得失，樂(lè)于幫助別人的善舉難道不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎？難道不值得我們每一個(gè)人好好學(xué)習(xí)嗎？只要我們?nèi)w同學(xué)以蔡xx、劉xx同學(xué)為榜樣，以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒同志學(xué)習(xí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，世界一定會(huì)變成美好的人間！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
樂(lè)于助人表?yè)P(yáng)信2
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
20xx年xx月xx日下午，因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門(mén)前公路上污水橫溢，嚴(yán)重地影響了人員的行走。貴校08級(jí) 班許xx同學(xué)在公司門(mén)口看到行政部人員正在疏通，他毫不猶豫挽袖趕來(lái)幫忙。水濁無(wú)法確認(rèn)污水出口處堵塞的位置，小許同學(xué)二話(huà)沒(méi)說(shuō)從保安室找來(lái)一個(gè)水桶，獨(dú)自一人用水桶將污水一桶一桶排出，惡臭的污水濺滿(mǎn)在小許的`一身和汗水交織，可他全然不顧，積極地和行政部人員一起排水疏通。由于下水道堵塞時(shí)間較長(zhǎng)，使用的竹竿無(wú)法將堵塞物捅開(kāi)，就在準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，小許同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)，提出從另一個(gè)下水口反向試試，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的努力，終于大功告成下水道通了。
許xx同學(xué)這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí)，也同時(shí)證明了貴校的在學(xué)生德育教育工作做得十分的到位，如此地深入人心。更是對(duì)90后這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。
雙喜公司無(wú)論在工作上，還是在人才儲(chǔ)備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。為此在表?yè)P(yáng)許xx同學(xué)這種愛(ài)企業(yè)、愛(ài)學(xué)校的高尚行為的同時(shí)，也想通過(guò)此事來(lái)更好地教育全體的員工和學(xué)生，讓這種精神更加發(fā)揚(yáng)光大。
謝謝許xx同學(xué)，謝謝學(xué)校的培養(yǎng)，謝謝你們的教育成就。
寫(xiě)信人：
日期：
樂(lè)于助人表?yè)P(yáng)信3
xx年級(jí)xx班的全同學(xué)們：
你們好！
很感謝你們?yōu)樾@環(huán)境做的貢獻(xiàn)，在大家有困難時(shí)伸出了援助之手，非常感謝，當(dāng)我第一次看到你們?cè)跒樾@做貢獻(xiàn)是時(shí)，就深感慚愧，同時(shí)也懷著敬佩與感恩之心向你們說(shuō)一聲，謝謝！
轉(zhuǎn)眼間，寒冬已來(lái)到，但你們?nèi)圆活櫤�，用那雙手凍得通紅的.小手，為校園填一份溫暖，為校園帶去陽(yáng)光，在這里，我衷心祝福而你們，健康，快樂(lè)，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
寫(xiě)信人：
日期：
樂(lè)于助人表?yè)P(yáng)信4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我并以我們代表隊(duì)的名義向你們致以崇高的`敬意和衷心的感謝!感謝你們培養(yǎng)出的“雷鋒式”的好少年!
今年春節(jié)期間，我們?yōu)H坊代表隊(duì)一行9人前往香港和澳門(mén)參加“全球華人歌頌祖國(guó)藝術(shù)大賽”。貴校初一(2)班的張偉平同學(xué)，雖然年齡不大，但“雷鋒精神”卻在他身上閃光。一路上他不僅照顧年齡比他小的同學(xué)，還照顧年過(guò)六旬的王老師;幫大家拿東西、看東西;處處表現(xiàn)出懂文明、講禮貌的高尚品質(zhì);還用塑料袋撿拾垃圾和礦泉水瓶倒入垃圾箱;參賽也很認(rèn)真，榮獲了銅獎(jiǎng)?
在張偉平同學(xué)身上，我們看到了辛勤的園丁們培育的碩果;看到了“雷鋒精神”的發(fā)揚(yáng)光大;看到了祖國(guó)的未來(lái)和希望。
懇請(qǐng)貴校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)張偉平同學(xué)予以表?yè)P(yáng)。
此致
敬禮!
寫(xiě)信人：
日期：
樂(lè)于助人表?yè)P(yáng)信5
xx火車(chē)站各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
對(duì)于xx火車(chē)站能夠有這樣樂(lè)于助人品德高尚的工作人員感到十分高興，同時(shí)也被這樂(lè)于助人的品質(zhì)所感動(dòng)，這種行為也體現(xiàn)了貴站高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。邢軍同志的.這種行為也是貴站精神文明建設(shè)成果的肯定。也是他讓我肯定了你們這些工作人員真正做到了急群眾之所急，做群眾之所期。
本人懇求貴站對(duì)邢軍同志給予表?yè)P(yáng)和肯定。因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)。
感謝貴站領(lǐng)導(dǎo)能夠擁有這么優(yōu)秀品質(zhì)高尚的工作人員，不僅是人民群眾的財(cái)富，也是社會(huì)的財(cái)富，讓我這個(gè)來(lái)自異地的大學(xué)生，深感xx人民的熱情和體貼，并深感xx站工作人員的體貼和熱心，衷心祝愿邢軍同志工作順利，事業(yè)有成。
我相信貴站有這樣一只優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和良好的團(tuán)隊(duì)力量，一定在今后有更高更輝煌的的成就與榮譽(yù)。
最后，我再次真誠(chéng)地對(duì)邢軍同志說(shuō)一聲：“謝謝您”！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
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