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給老師表揚信

時間:2023-05-01 08:35:34 表揚信 我要投稿

給老師表揚信范文匯總七篇

  在學習、工作生活中,我們都跟表揚信有著直接或間接的聯(lián)系,表揚信通過表揚好人好事來發(fā)揚無私奉獻、樂于助人的精神,以期形成良好的社會風氣。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的給老師表揚信7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給老師表揚信范文匯總七篇

給老師表揚信 篇1

尊敬的xx少兒部領導:

  您好!我的孩子在你校學習英語已經(jīng)三年了,曾獲得過xx年新東方pop英語風采大賽南京賽區(qū)特等獎,北京總決賽二等獎。

  在這里,我要特別感謝她所在的四條巷校區(qū)給老師的一封表揚信xx班的老師xx。劉老師是一位特別有責任心的好老師,非常具有親和力,班里的孩子都很喜歡她,因此這個班的孩子都愿意一直跟著她學。

  我尤其要對她表示感謝的有兩點:

  一是我的孩子經(jīng)常參加XX市的各種英語比賽:希望英語大賽、中新雙語比賽、英語超級聯(lián)賽、XX市青少年英語歌唱大賽。由于我們做父母的沒有能力進行輔導,常常麻煩劉老師對其進行賽前指導。劉老師每次都不厭其煩地利用自己的課余時間對孩子進行輔導,使得我的`孩子屢次取得了各項大賽的好成績。我們心里既感激,又過意不去,總想表達一下我們的這份謝意,都被劉老師婉言謝絕了。

  二是我的孩子是寄宿制學校的學生,上課和休息時間和外面不同,加上我們也經(jīng)常因為參加比賽而耽誤上課。朗四的課程較深,我們?yōu)樗湎虏簧僬n十分焦急。每次向劉老師提出希望能在有空時到她那兒補課,劉老師都愉快地答應,認真地履行這些份外的職責。今年九月份,我的孩子因參加劍橋少兒英語二級考試而耽誤了課程,劉老師特意邀請我們30號下午到總部,利用自己唯一沒有課的一個下午為我的孩子補了一個多小時課。

  對此,我們深表感謝。同時也感謝新東方培養(yǎng)出這樣業(yè)務優(yōu)秀并具有良好師德的老師,讓新東方學校在家長中具有了良好的口碑。請求學校對于這樣認真負責的好老師給予表揚和嘉獎!謝謝!

  此致

  敬禮!

給老師表揚信 篇2

尊敬的校領導,各位老師:

  我是xxxx級xxxx班的一名學生家長,在這收獲的季節(jié)里,我代表我全家向三年來辛勤付出的校領導和老師們致以衷心的感謝!

  我孩子xxxx年作為微機排位學生進入xxxx中學學習。由于小學的基礎打得不是很牢,對于孩子升入初中后,如何提高學習成績、提升全面素質(zhì)、健康快樂成長,我心里很忐忑。但當我?guī)е⒆舆M入xxxx中學校園的那一刻開始,我的心情和我孩子一樣激動,我的顧慮打消了。

  學校環(huán)境優(yōu)美,各項教學設施配套齊全,處處洋溢著書香氣息,是孩子學習成長的一個好地方。三年來,孩子的每一次家長會我都參加——每次家長會,校領導都要講話,關注孩子的學習成長,灌輸正確的教育理念,指導家長配合做好孩子教育。學校有很多的社團組織,經(jīng)常舉辦各類活動,我都鼓勵孩子積極參與。孩子在學校學生組織中當過干事,參加了幾個社團,在各類學習和活動競賽中均取得了一定的成績。在這過程中,孩子的性格變得開朗活潑,各方面素質(zhì)得到鍛煉提高,由衷地感謝學校為孩子的成長提供了這樣好的平臺!

  我孩子在11班,班主任羅老師是一位有豐富教育經(jīng)驗有愛心的好老師。她管理教育嚴格又不失科學性,青春活潑能與孩子們打成一片。在她的帶領下,與各位可敬的科任老師、與可愛的.孩子們一起傾心打造出11班“團結積極、健康向上、勇爭第一”的班風學風,11班也被評為“市優(yōu)秀班級”。由于我工作的關系,不能常到學校了解孩子的情況,羅老師就時常通過電話和短信與我聯(lián)系,在孩子的每一個學習階段,針對她的學習情況,從學習方法,學習習慣,以及思想動態(tài)等各個方面及時和我溝通,事無巨細,盡心盡責。在我孩子去年6月份生病住院期間,羅老師更是時時關心,體現(xiàn)了對學生真誠的愛。孩子經(jīng)常對我說,羅老師是她遇到的最好的老師。我知道,這是發(fā)自她內(nèi)心的話。我孩子剛入學時在學校測試中成績排在全年級500名以后,在九年級下學期一診時,她的成績已經(jīng)提升到了200多名?粗⒆拥某砷L蛻變,我衷心地感謝_中學xxxx級11班的優(yōu)秀教師團隊,謝謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?謝謝你們!

  孩子就要離開xxx中學了,相信在她的心中一定不會忘記在xxx中學的成長歲月,不會忘記xxx中學的師長們給她的教育、啟迪、關懷和愛,她會帶著xxx人的優(yōu)秀基因,在夢想的天空展翅翱翔!

  祝愿xxx中學越辦越好,明天更輝煌!

此致

敬禮!

xxx

  xxx年xx月xx日

給老師表揚信 篇3

尊敬的園領導:你好!

  我是孩子xxx的家長,我的女兒就讀于xxx幼兒園中二班。孩子進幼兒園之前,我對孩子選擇哪一所幼兒園費盡了腦筋,經(jīng)過仔細考察,我最終選擇了寶威幼兒園,雖然聽說過寶威比其它幼兒園好,但是我還是有點擔心,因為我的孩子比較任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,吃、喝、拉、撒都不能獨立,給誰照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從夢婷進幼兒園后,在她的四位老師的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習慣。雖然至今我還不知道四位老師的名字,但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的大姑娘,但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來不對孩子大吼大叫,而是象對待自己的'孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導,這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育guǎn lǐ方式,讓我這個做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無后顧之憂,安安心心的上班。因此我非常感謝夢婷的這四位老師,想借這封信來表達我對四位老師的感激之情,望園領導傳達。

  xxx的媽媽

  20xx年x月xx日

給老師表揚信 篇4

尊敬的園領導:

  你好!

  我是孩子xxx的家長,我的女兒就讀于xxx幼兒園中二班。孩子進幼兒園之前,我對孩子選擇哪一所幼兒園費盡了腦筋,經(jīng)過仔細考察,我最終選擇了寶威幼兒園,雖然聽說過寶威比其它幼兒園好,但是我還是有點擔心,因為我的孩子比較任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,吃、喝、拉、撒都不能獨立,給誰照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從夢婷進幼兒園后,在她的.四位老師的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習慣。雖然至今我還不知道四位老師的名字,但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的大姑娘,但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來不對孩子大吼大叫,而是象對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導,這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我這個做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無后顧之憂,安安心心的上班。因此我非常感謝夢婷的這四位老師,想借這封信來表達我對四位老師的感激之情,望園領導傳達。

  此致

敬禮!

  xxx的媽媽

  年月日

給老師表揚信 篇5

尊敬的老師:

  我是xxx的家長,孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個學期了,看著孩子一天天的變化,一點一滴的進步,我這個當媽媽的有說不出來的感激和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

  象所有的獨生子女一樣我的孩子xxx也是家里的掌上明珠,從小嬌生慣養(yǎng),說一不二。

  想當初,剛上幼兒園那會兒,我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個,聽著兒子的哭聲我嘴上訓斥,可是心里總會有說不出的難受,往往忍不下心來,把他又抱回家。

  即使勉強送進去了也常常是孩子在里面哭我和他的'姥姥在門外偷偷地抹眼淚。經(jīng)過幾次反復,中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,說要消除孩子的這種狀況,首先家長應該先端正認識。孩子一開始哭鬧是正常的,不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。

  而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,讓我們對幼兒園的情況有了解,打消了我們的顧慮,在老師的指導下孩子由一開始用不起床,不穿衣服,或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,到現(xiàn)在不再哭鬧,每天高高興興地拉著手走進幼兒園,我感覺僅三個月的時間孩子上學不再費勁兒了。而且讓我最感動的是:有一個星期天孩子問我:“媽媽,是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的,他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,我又可以見到W老師、Y老師、H老師和小朋友們啦!”看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。

  平時在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫,也許是不得法,不是孩子學不會,就是激不起他學習的興趣,我們?yōu)榇艘埠芸鄲,自從xxx上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。因為他每天下學回家都會給我們一個驚喜。他會跟我們唱老師新教的兒歌,跳老師編的小舞蹈,偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。

  兒子的這些進步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子xxx畫了一手的好畫,看那構圖,那著色,那意境……讓我想起了一句話,那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個本子里,希望他將來長大了翻開這個本子的時候,看到的不僅僅是他童年的點滴記憶,還有培養(yǎng)過他的老師和給他一個良好成長環(huán)境的幼兒園。

  看著兒子一天天懂事,一天天的進步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園,遇到了這么好的老師,我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑。相信他會在將來越走越好!

  在這里對中二班的全體老師說聲“謝謝”

  祝工作順利!

  此致

敬禮!

  xxx

  xx年x月x日

給老師表揚信 篇6

敬愛的老師:

  您好!鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔,高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩,很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養(yǎng)了一屆又一屆的學子,引領他們走上成功之路!袄蠋煛,這兩個字從心底呼喚出來,是多么的親切。是您們讓無數(shù)平庸成為輝煌,是您們把無知懵懂變?yōu)闂澚。您們的偉大,無法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神圣,無字可書。

  老師,您就像那鐘表上的秒針,每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實肯干,實實在在一分鐘也不停歇。

  老師,您就像辛勤的園丁,時時刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤時,您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要食物充饑時,您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時,您再一次出現(xiàn)在我們身邊,為我們付出。

  老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。!老師,您為我們付出的太多了,我們難以回報。但是請相信,老師您的.付出是值得,我們將不會辜負您對我們的期望的,長大以后我們定會成為社會有用的人才。

  老師,您孜孜不倦地教誨,我們會一直記在心里,因為那是您最真誠的言語。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個喜慶的季節(jié)里,收獲到同學們寄于您的每一份祝福!

  祝您:節(jié)日快樂,萬事如意,身體健康,工作順利!

  此致

敬禮!

  ______

  20____年__月__日

給老師表揚信 篇7

尊敬的幼兒園領導:

  您好!

  一轉(zhuǎn)眼真快,xx在貴園上學已經(jīng)有一年多了。

  在這一年里我看到了老師對他辛勤耐心的付出,讓他從小寶寶成長為知道幫助大人做家務,和小朋友和睦相處的好孩子。

  雖然有時候還是很調(diào)皮。

  記得開始送他上幼兒園時,真的是不放心呀!他從小都是我自己帶大的,他的飲食起居都是由我負責從來沒有離開過我,就連他爸爸看著我出去一會兒我都不放心,就怕他不適應沒有我的生活,希望你們能夠理解做父母的心情。

  我開始準備著適應著離開他的時間,老師們給了我更多的信息。

  記得第一天送他去幼兒園,孩子高高興興的和老師進了班。

  我佩服孩子比大人的適應能力還強,可是回到家我的心一直安定不下來。

  中午練飯都不想吃,只想著孩子是不是在吃飯,他有沒有苦呀?正在想著電話響了,一節(jié)電話一聽是老師心里這個激發(fā)呀!真的一時不知該問什么是好。

  只聽老師說是xx的媽媽嗎,自己連忙點頭卻哽咽的發(fā)不出聲來。

  聽著老師慢慢的和我講著xx從早上一直玩的很開心沒有哭鬧,吃飯也很香,到最后老師喂吃了兩口就把飯吃光了。

  我的心終于放了下來。

  老師又說他睡覺時有點想媽媽和他的鹿鹿,哭了一會兒,但是老師有抱著他哄著了,現(xiàn)在睡得很香放心吧!我只有哽咽著和老師說謝謝!放下電話我真的哭了,我頭一次離開孩子,這么小的孩子交給我從來沒有打過交道的人都的手里,我真的.是放心不下呀!到了晚上我從園長發(fā)的qq群里看到了孩子一天從金魚拿到吃飯到睡覺的照片我真的放心了。

  看到孩子玩兒的這么開心,吃的這么香,睡得這么香甜,由衷的謝謝老師們。

  也替孩子高高興遇到了有愛心,耐心的老師。

  隨后的日子里,天天看著孩子帶著高興地表情從幼兒園回來,心也就逐漸的放松了。

  過了些日子就開始為孩子的學習擔心了,不想這么小酒教他識字學習,只是想讓他開心的玩,可是也要學些禮貌的東西,很矛盾。

  一聽到孩子念了一些簡單的字,還會數(shù)數(shù)了從一到十,和小朋友玩的時候還學會的分享,在家里還很樂意幫我收拾桌。

  我心里特高興,我很少教他這些,只是有些禮貌性的內(nèi)容自己做事情的時候估計他也在學。

  至于其他只是肯定是老師教的了,而且他的學的也沒有壓力,玩的也這種玩中學的教育方式我很贊同的。

  就這樣xx開心的由托班升的了小班,他自己也很高興當了哥哥。

  這個學期這個哥哥可能進入了叛逆期變的淘氣了。

  在家也不聽我話了,在學校也讓老師覺得開始不老實了。

  當然我相信老師會有方面和耐心讓他聽話了,可是在家里我這么辦呢?和他吼,他也不怕,打他吧有舍不得。

  這段時間我很頭疼壓力也很大。

  一天老師主動找到了我,輕松的和我談話,并教我試著改變我強硬的教育態(tài)度,和老師配合來幫助這棵小樹長好。

  我自己也找個好辦法,來對他懲罰兼顧,還是有些作用的。

  一天我對他說,你總是不聽老師的話,我覺得老師很不開心。

  我很喜歡你的老師,如果你讓老師不開心,我就把她們帶走,帶她們出去玩,她們就開心了。

  這是孩子馬上就急了大聲的說不行,她們是我老師不是你的。

  雖然他大聲對我喊叫,我可并么有生氣,相反我很高興,說明孩子你不來愛她們的老師了。

  有一次xx醒來對我說,夢到了小朋友和胡老師跟他一起吃飯,苗苗老師和她們一樣大一起做游戲,劉老師跟她們一起看書。

  我就說,我聽到你睡覺的時候笑了,原來是老師邊小了和你們一起玩游戲了!這么開心,拿我在那呢?他很認真的說,沒有你,快點給我穿衣服我要去幼兒園找老師和同學玩,不能當遲到大王!我有些失落了,看來媽媽不重要了,幼兒園在孩子的心里很重要的位置了。

  不過離職一些我當然還是高興了,他喜歡他的幼兒園,他的老師和同學們。

  我也更加堅定了我的選擇,這個幼兒園我喜歡!

  xxx

  20xx年x月x日

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