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給幼兒園的表揚(yáng)信

時(shí)間:2023-04-26 14:01:28 表揚(yáng)信 我要投稿

給幼兒園的表揚(yáng)信范文匯總八篇

  在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,越來越多的場合要用到表揚(yáng)信,表揚(yáng)信可以張貼、登報(bào),也可以在電臺(tái)、電視臺(tái)播放。你寫表揚(yáng)信時(shí)總是沒有新意?以下是小編為大家整理的給幼兒園的表揚(yáng)信8篇,歡迎閱讀與收藏。

給幼兒園的表揚(yáng)信范文匯總八篇

給幼兒園的表揚(yáng)信 篇1

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  桃李滿天下,雨露潤春華!

  我是貴園托一班的xxx小朋友的家長。我代表我的孩子以及我的家人,向xx部園長xxx老師,托一班xx老師、xxx老師、xxx老師道聲:謝謝!您們辛苦了!非常感謝您們?yōu)楹⒆痈冻龅臒o限愛心和辛勤勞動(dòng)!

  因?yàn)閤xx在貴園上過4期的親子班,對(duì)幼兒園的老師和環(huán)境都很習(xí)慣,我也是一百二十個(gè)放心的把孩子交給了托一班的老師們。但是,xx老師、xxx老師、xx老師對(duì)孩子們生活上的細(xì)致周到、對(duì)孩子心靈上的愛護(hù)關(guān)照、對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的耐心引導(dǎo)仍是讓我非常感動(dòng)。

  記得有次xxx老師給我打了個(gè)電話,說孩子尿了,褲子、鞋子都濕了,褲子已經(jīng)換了,暫時(shí)借了雙拖鞋穿著,讓接孩子的.時(shí)候帶鞋子來就行。還特別說,不需要提前來接,以免影響孩子的情緒。頓時(shí),我的心里說不出的感激,因?yàn)榧议L考慮不周到,沒給孩子帶備用的鞋子,老師非但沒有責(zé)怪,還處處為家長和孩子著想!

  xx老師還利用休息時(shí)間寫博客,公布孩子們在幼兒園的集體生活情況,經(jīng)常工作到很晚很晚。xx老師也經(jīng)常利用短信跟我們溝通幼兒園和孩子們的生活和學(xué)習(xí)情況。雖然,嘴上不說,但心里不禁由衷的對(duì)老師們生出敬佩!白天看護(hù)教育小30個(gè)孩子,勞心勞力,辛苦萬萬;好不容易休息了,還在辛勤的工作,操心牽掛班上的事情。

  xxx入園近兩個(gè)月了,進(jìn)步是飛快的。以前,最讓我們頭疼的是她吃飯的問題,每次吃飯都滿地跑,一會(huì)玩玩具,一會(huì)要講故事,作為媽媽的我就得一邊哄一邊追,吃頓飯累得半死,F(xiàn)在,一到吃飯她就端端正正的坐在自己的小桌子上,拿勺自己吃,還說:“我是好寶寶,自己吃飯”。以前,她對(duì)顏色不敏感,家人辛苦了半年才教會(huì)認(rèn)黑色、白色和綠色。入園一個(gè)月不到,紅色、黃色、藍(lán)色、桔色、紫色都會(huì)認(rèn)了。以前,她玩玩具只顧自己,很少跟別的小朋友一起玩,家里人怎么做工作都不管用,F(xiàn)在,會(huì)主動(dòng)跟小朋友一起玩,玩具也愿意大家一起分享!械姆N種,不勝枚舉,這都是xx托一班老師們的功勞呀!

  我們非常感謝xx老師、xx老師、xxx老師,想借這封信來表達(dá)阿我對(duì)三位老師的感激之情,望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。

  xxx的家長

  xxxx年xx月xx日

給幼兒園的表揚(yáng)信 篇2

親愛的幼兒園老師、小朋友們:

  大家好!

  我是中三班小B小朋友的媽媽,我寫信表揚(yáng)的是小B小朋友,因?yàn)樗诩依锉憩F(xiàn)的非常棒!積極的幫助媽媽打掃衛(wèi)生拖地、能獨(dú)立上衛(wèi)生間、便后自己沖水等。

  其實(shí)小B最大的`優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)守信,答應(yīng)媽媽的事情肯定會(huì)遵守!老師布置的作業(yè)也能自己獨(dú)立完成。

  每天和媽媽承諾玩電腦的時(shí)間和實(shí)際時(shí)間是一致的。

  對(duì)想希望得到的東西,會(huì)和媽媽商量,不會(huì)因?yàn)閶寢寷]有答應(yīng)滿足愿望而哭鬧不止!

  不會(huì)因?yàn)榉庞變簣@最后一個(gè)接他,而傷心哭鬧。

  ......

  因?yàn)橛變簣@里有陳老師、劉老師和王老師的細(xì)心呵護(hù),所以小B長大了。

  在這里爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對(duì)小B的教導(dǎo),讓他成為我們心目中自豪的榜樣!

  最后,請?jiān)试S我大聲的對(duì)小B說:“小B,你真棒!加油!”

  中三班家長:小B媽媽

  日期:

給幼兒園的表揚(yáng)信 篇3

親愛的幼兒園老師、小朋友們:

大家好!我是中三班徐梓晗小朋友的媽媽,我寫信表揚(yáng)的是徐梓晗小朋友,因?yàn)樗诩依锉憩F(xiàn)的非常棒!積極的幫助媽媽打掃衛(wèi)生拖地、能獨(dú)立上衛(wèi)生間、便后自己沖水等。其實(shí)徐梓晗最大的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)守信,答應(yīng)媽媽的事情肯定會(huì)遵守!老師布置的作業(yè)也能自己獨(dú)立完成。每天和媽媽承諾玩電腦的'時(shí)間和實(shí)際時(shí)間是一致的。對(duì)想希望得到的東西,會(huì)和媽媽商量,不會(huì)因?yàn)閶寢寷]有答應(yīng)滿足愿望而哭鬧不止!不會(huì)因?yàn)榉庞變簣@最后一個(gè)接他,而傷心哭鬧。......因?yàn)橛變簣@里有陳老師、劉老師和王老師的細(xì)心呵護(hù),所以徐梓晗長大了。在這里爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對(duì)徐梓晗的教導(dǎo),讓他成為我們心目中自豪的榜樣!最后,請?jiān)试S我大聲的對(duì)徐梓晗說:“徐梓晗,你真棒!加油!”

xxx

日期:20xx年x月x日

給幼兒園的表揚(yáng)信 篇4

尊敬的小XX的張老師、韋老師、唐老師:

  你們好!我們是杉杉的父母,我們的寶寶現(xiàn)在快3歲了,寶寶今年9月1日入園,至今已有2個(gè)多月了,在這兩個(gè)多月里,通過各位老師細(xì)致入微的照顧,我們的孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活,生活自理能力有了很大的進(jìn)步,這讓我們感到十分的欣慰,在這里我們十分感謝園長及以上各位老師們對(duì)我們孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育!

  現(xiàn)在的孩子一般都是獨(dú)生子女,每個(gè)做父母的都為孩子付出了很多的心血,孩子都是家里的掌上明珠,杉杉從出生到現(xiàn)在,基本上都是她外公外婆帶著的,老人家一般比較溺愛孩子,因此杉杉也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣。終于盼到能上幼兒園的時(shí)候了,但新的擔(dān)憂也相繼產(chǎn)生,聽別的孩子家長說,孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒,內(nèi)心也十分恐慌,生怕孩子在幼兒園生活的不好,經(jīng)過幾番考察,我們選擇了邊檢幼兒園,F(xiàn)在看來這是一個(gè)正確的選擇。

  經(jīng)過這段時(shí)間,孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活,寶寶一些壞習(xí)慣改掉了不少,生活自理能力有了很大的提高。寶寶也變得更加有禮貌了,早上起床還經(jīng)常用英語向媽媽問好。杉杉現(xiàn)在很喜歡和小區(qū)里的小朋友一起玩,并且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐。在生活方面,也更加講究衛(wèi)生了,自理能力也有了不少提高。能早睡早起,周末在家也基本上能按時(shí)睡午覺了。有時(shí)還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢,特別是進(jìn)屋打赤腳的壞習(xí)慣有了很大改變,進(jìn)屋知道要穿拖鞋了。在學(xué)習(xí)方面,杉杉也有明顯的進(jìn)步,放學(xué)回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園發(fā)的學(xué)習(xí)光盤,聽兒歌的同時(shí)常常翩翩起舞,能夠給爸爸媽媽表演在學(xué)校學(xué)的兒歌和舞蹈。

  以上孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化和提高,無不使我們深深的為之感動(dòng),把孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責(zé)任心的老師手里我們感到十分放心。在這里我們作為孩子的家長衷心感謝幼兒園的張老師、韋老師、唐老師以及教育過、關(guān)心過、幫助過寶寶的.所有老師們,感謝園長的辛勤工作。你們辛苦了!作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝,只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福,祝愿老師們一生平安!

  再一次向你們道一聲:老師!你們辛苦了!謝謝你們!

  小XX杉杉的爸爸、媽媽

  年 月 日

給幼兒園的表揚(yáng)信 篇5

  尊敬的xx碧桂園幼兒園的老師們:

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間就像滑滑梯一樣過得飛快,一轉(zhuǎn)眼,小xx已經(jīng)在xx幼兒園生活和學(xué)習(xí)了三年多。這里,是他成長的第一個(gè)舞臺(tái),是他和小朋友們最快樂和幸福的家園!

  從新生家長會(huì)開始,我們和xx一起度過了學(xué)習(xí)的三年,快樂的三年,難忘的三年,度過了人生最重要的三年。還記得剛?cè)雸@的時(shí)候,小xx拽著媽媽的衣角,哭哭啼啼,很不愿意來到這陌生的地方。還問爸爸媽媽為什么不要他了?那時(shí)的你既不跟老師說話,也不跟同學(xué)說話。有什么需要的時(shí)候你才會(huì)去抱著老師的大腿,扯老師的袖子,是老師像媽媽一樣,抱起了你,給你擦眼淚,給你講故事,跟你做游戲,哄你吃飯,給你洗臟臟的小手和小臉,還教會(huì)你閱讀繪本,陪你做游戲……讓你慢慢度過了分離焦慮,也慢慢地喜歡上xx幼兒園,并深深地愛上了這里,F(xiàn)在每天早上,你都要穿上園服,歡快無比的跑進(jìn)幼兒園;每天晚上回家,你也會(huì)跟爸爸媽媽分享幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這種變化正是老師們點(diǎn)點(diǎn)心血所成就的。

  這三年多以來,老師教會(huì)你許多本領(lǐng),每天堅(jiān)持不懈的'三浴鍛煉強(qiáng)健了你的體魄,一堂堂生動(dòng)活潑的phonics英語課豐富你的語言知識(shí),奧爾夫音樂課使你愛上了唱歌,一個(gè)個(gè)新穎有趣的游戲開發(fā)了你的智力,一次次餐后閱讀使你愛上了繪本,一次次的上臺(tái)表演成就了你的自信心。現(xiàn)在,你雖然還是不能完全自己閱讀、但是已經(jīng)可以復(fù)述簡單的故事了,還會(huì)寫歪歪扭扭的數(shù)字和漢字、會(huì)按照自己的構(gòu)思畫畫、會(huì)唱歌,會(huì)穿衣、穿鞋,會(huì)疊毛巾,甚至還會(huì)疊被子、疊衣服了……

  在這三年多的時(shí)間里,你懂得了許多道理,養(yǎng)成了許多良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,這些都將成為你人生路上一筆寶貴的財(cái)富。還記得你混齡活動(dòng)的時(shí)候弄掉了手指甲,哭得聲嘶力竭,老師把你帶到醫(yī)務(wù)室?guī)湍惆鷤诘那榫皢?還記得每年的親子春游,你都和同學(xué)們玩得不亦樂乎的樣子嗎?還記得你當(dāng)接待小禮儀時(shí)的陽光大方的笑臉嗎?還記得你當(dāng)護(hù)旗手,當(dāng)升旗禮主持人的時(shí)候獨(dú)特音色的、朗朗上口的英語主持人的那些小插曲嗎?……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歷歷在目,這些都有賴于幼兒園老師們的悉心照顧和諄諄教誨,這里有愛護(hù)你們的好老師,這里有鼓勵(lì)幫助你的老師和同學(xué)們。感謝你們,ms 楊,感謝xx幼兒園的全體老師和工作人員。

  7月畢業(yè)季即將來臨, xx也即將離開心愛的xx幼兒園,成為一名光榮的小學(xué)生了,最后也祝愿xx幼兒園越辦越好!

  此致

敬禮!

給幼兒園的表揚(yáng)信 篇6

尊敬的園長,老師:

  您們好!

  我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)xx班張老師,趙老師,李老師的衷心感謝!

  我的孩子xx在貴校讀書,至今在幼兒園生活,學(xué)習(xí)已近半年的時(shí)間,在這三年中,我們高興的看到xx在老師的.培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,記得三年前,他剛?cè)胗變簣@,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次送他上學(xué)時(shí),他都不情愿離開家,而現(xiàn)在即使是周六他也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起。

  xx在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出,在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣。以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。同時(shí)xx在家里變得非常懂事,還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人,自覺地幫我們做家務(wù),陪我們聊天。親戚,朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的兒子。這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果。

  讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲:老師,您辛苦了!感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水!

  此致

敬禮!

  xx家長

  20xx年xx月xx日

給幼兒園的表揚(yáng)信 篇7

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是貴園大一班xx小朋友的家長。今天參加了貴園舉辦的20xx屆大班畢業(yè)典禮,和在場的所有家長一樣,我深感幸運(yùn),因?yàn)楹⒆尤松鷨⒚傻乃哪暧行以谶@么理想的幼兒園中度過,謝謝您和您帶領(lǐng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

  自從四年前將女兒送進(jìn)采荷二幼寶寶班,感動(dòng)的事情一起接一起,只是從來不曾向園領(lǐng)導(dǎo)夸過我們的老師,平日由爺爺奶奶接送綺綺,兩個(gè)老人總是提醒我們,一定要好好謝謝老師。今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的節(jié)目后,再一次說,一定要好好謝謝林老師、趙老師。是呀,老師為班級(jí)的兩個(gè)節(jié)目,不知排練了多少次,看看手機(jī)上,僅僅是關(guān)于畢業(yè)典禮的短信,就不少于5個(gè),多么細(xì)心的.老師。今天林老師沙啞著嗓子,但依然滿臉笑容地招呼著家長、精神飽滿地帶領(lǐng)著孩子,還為孩子們表演節(jié)目,真令人感動(dòng)。

  林老師曾經(jīng)這么和我聊起班級(jí)里的孩子:xx是屬于各方面開發(fā)不錯(cuò)的,xx是屬于哪一方面還未開發(fā)的。這樣的評(píng)價(jià),是需要愛孩子的老師、極富智慧的老師才能脫口而出的吧,我深受教育,從那以后,就沒有擔(dān)心過老師會(huì)嫌棄孩子的某一行為,因?yàn)槲覀兊睦蠋煼峭话悖茄芯坑變旱男睦韺W(xué)家,每和林老師聊一次,這樣的信任就會(huì)更深刻一些。

  在孩子和小朋友發(fā)生摩擦后,趙老師曾經(jīng)這么開導(dǎo)過我:調(diào)皮的孩子聰明,我喜歡,你不用太擔(dān)心,我兒子也很皮的。多么寬容家長的老師,孩子犯錯(cuò)了,不批評(píng)家長更不討厭孩子,還會(huì)以自己的育兒經(jīng)驗(yàn)和家長一起探討科學(xué)的育兒方法。

  忘不了林老師暑期在論壇上寫給孩子們的信,忘不了趙老師手把手地教女兒學(xué)跳繩;忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱,忘不了趙老師午睡后媽媽般地為寶貝扎馬尾辮;忘不了老師加班加點(diǎn)地布置教室的主題墻;忘不了老師對(duì)我們家庭教育不厭其煩地指導(dǎo);有太多的忘不了......

  我們?nèi)曳浅8兄x這四年來,幼兒園對(duì)孩子的培養(yǎng),老師對(duì)孩子的呵護(hù),想借這封信來表達(dá)我們對(duì)幼兒園、對(duì)老師的感激之情,望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。

  此致

敬禮!

xxx

年月日

給幼兒園的表揚(yáng)信 篇8

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我的女兒***就讀于貴園托一班,雖然她比較乖巧但性格有些內(nèi)向、任性,我們家長平時(shí)對(duì)她也較為嬌慣,上幼兒園之前,她見了生人不太敢說話,而且吃、喝、拉、撒都不能獨(dú)立,所以我為她能否適應(yīng)幼兒園的集體生活很是捏了一把汗。也許是緣分,也許是智選,入托一班半年來,***越來越喜歡她的三位老師,在老師、胡老師和王老師的悉心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子短短幾個(gè)月長大懂事了許多,也活潑開朗了許多。老師們對(duì)孩子的摯愛和她們科學(xué)化、人性化的教育方式讓我十分感激和欣賞。

  孩子平時(shí)由爸爸送,姥姥接,我偶爾去接孩子,每天早上一進(jìn)班級(jí),老師就上來迎接并親熱地給孩子打招呼,拍拍孩子的臉,摸摸孩子的頭,時(shí)常還給孩子一個(gè)甜甜的"kiss";每天下午放學(xué)時(shí),老師都中肯詳盡地跟家長講解孩子在學(xué)校的`表現(xiàn)。在教學(xué)活動(dòng)中老師們根據(jù)幼兒的興趣,精心備課,創(chuàng)新教學(xué)方法,科學(xué)地安排他們學(xué)習(xí)歌舞、健身操、打擊樂、詩歌、國學(xué)、數(shù)學(xué)、畫畫、手工等,充分開發(fā)幼兒的潛力,培養(yǎng)他們德、智、體、美、勞多元發(fā)展。在生活上,孩子不管是飲料食物弄在衣物上,還是大小便弄在衣物上,每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,怎么難纏,怎么不聽話,老師們從來不對(duì)孩子大吼大叫,而是動(dòng)之以情,曉之以理。在業(yè)余時(shí)間里,托一班的三位老師也不閑著,組織家長開展了"育兒沙龍"活動(dòng),利用廢棄物品自己動(dòng)手制作手工,用于教學(xué)和裝點(diǎn)環(huán)境,還把日常的課件、照片編輯傳送在網(wǎng)上,通過"blog"與家長共同探討育兒心得,有時(shí)晚上還直接打電話與家長進(jìn)行交流,從來不計(jì)較個(gè)人得失,為孩子可以說是全身心付出。

  曹老師、胡老師和王老師在工作水平上的"職業(yè)"和工作態(tài)度上的"敬業(yè)"無時(shí)無刻、方方面面都能體現(xiàn)出來,下面有幾個(gè)小例子:

  曹老師的因材施教。比如美妤比較內(nèi)向、膽怯,不敢在大家面前大聲說話,曹老師針對(duì)她的性格特點(diǎn),就鼓勵(lì)她在元旦聯(lián)歡會(huì)上表演情景劇"推雪球",并"逼"她放開聲音,壯大膽量。在曹老師的"逼迫"下,孩子在元旦聯(lián)歡會(huì)上發(fā)出了最強(qiáng)音:"大家好,我是小貓,我來推雪球!",終于邁出了勇敢的第一步。

  胡老師的細(xì)心認(rèn)真。現(xiàn)在是甲流的流行期,胡老師每天細(xì)心觀察孩子的一舉一動(dòng)和喜怒哀樂,一看到美妤好象有點(diǎn)發(fā)蔫,就會(huì)親切地上去詢問:"我閨女怎么了?"并摸摸孩子的額頭,如覺得有點(diǎn)發(fā)熱,還去拿體溫表來仔細(xì)試一試,防患于未然。

  王老師的耐心體貼。美妤一向?qū)︼埐吮容^挑剔,在家里我們免不了著急,為此訓(xùn)斥她,而在幼兒園里王老師從來不訓(xùn)斥,而是耐心地勸導(dǎo),需要時(shí)還一口口地喂飯。孩子回家對(duì)我說;"王老師喂我飯了,她沒著急,不象你喊叫我!"王老師對(duì)孩子的耐心體貼令我這個(gè)親生母親欽佩!

  托一班是孩子們溫馨、和諧、向上的家園,孩子的每一步成長都凝聚著老師們太多的智慧和心血。在這里,我要向曹老師、胡老師和王老師深情地道一聲:您辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!

  ***的媽媽

  ****年**月**日

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