好人好事表揚信（通用21篇）

　　我們眼下的社會，用到表揚信的地方越來越多，表揚信可以直接寫給表揚對象，也可以寫給表揚對象的所屬單位，還可以寫給報刊社、電臺、電視臺等新聞媒體。那要怎么寫好表揚信呢？下面是小編為大家整理的好人好事表揚信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　好人好事表揚信 1

尊敬的校長：

　　我是xx堿廠供銷公司食堂的一名工人。xx月xx日下午，我下班回家的路上，不慎將錢包丟失，正當我焦急萬分的時候，xx派出所打來電話，問我是否丟了包。原來我丟的包是被貴校高一二十六班的xx同學和xx中學高一、五班的xx同學撿到了，并以最快快的速度送到了派出所。派出所的同志根據包里的證件聯系到我，并認真的和我核實包里的物件，把錢包完好無損的還給我，我非常感動，打心里感激他們。

　　可我到派出所時，他們早已經走了。我是根據派出所同志提供的`信息知道他們是你們學校的學生。更感謝周鎬同學，能在當今社會繼續(xù)發(fā)揚“拾金不昧”的美好思想。我無以為謝，只是希望借此機會向他們學習，讓我的孩子也向他們看齊。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　好人好事表揚信 2

親愛的家長朋友：

　　你好!

　　突降的大雪，給青河鎮(zhèn)第一幼兒園帶來銀裝素裹的美景，但同時也給幼兒園師生的出行帶來不便和安全隱患。為了讓孩子們有更好的活動場地，11月15日，小一班的孫源彬的爸爸犧牲休息時間，開著鏟車主動幫幼兒園清理積雪，近一上午的時間，將園區(qū)里主要通道及幼兒活動區(qū)域清理得干干凈凈。

　　這雖然是一件小事，但是通過這件事，可以反映出小一班的孫源彬的爸爸用實際行動為家園共育架起了一座友誼的橋梁，同時也希望能一如既往地繼續(xù)支持幼兒園的工作，攜手共育，給孩子們創(chuàng)造一個良好的`生活空間!

　　青河鎮(zhèn)第一幼兒園全體教職工及所有小朋友們由衷地感謝小一班孫源彬的爸爸，這種熱心公益的精神值得我們學習。他不畏嚴寒，不辭辛苦，是我們學習的榜樣!

　　青河鎮(zhèn)第一幼兒園

　　20xx年11月15日

　　好人好事表揚信 3

xxx：

　　11月17日上午8時，一位中年婦女急匆匆趕到一中門衛(wèi)，要求門衛(wèi)負責人將一張紅紙張貼到宣傳欄上，并激動的說：“感謝貴校牛欣蕊同學撿到我手機后及時歸還，太謝謝了”原來，這位中年婦女名叫岳彩芬，11日上午她途經一中門口由于匆忙將手機滑落，恰巧一中高一(16)班牛欣蕊與同學出校門發(fā)現并拾到這部手機，牛欣蕊和同學商量要找到失主，此時手機正好響起，牛欣蕊接通電話，傳來失主焦急的聲音，牛欣蕊約定失主來一中門衛(wèi)領取手機，手機失而復得，岳彩芬激動不已，連聲稱贊牛欣蕊真是個好學生，并決定寫一封信表示感謝。于是出現了以上這一幕。

　　時隔不久，23日上午，高二(12)班王利娜同學在去車站途中，拾到一部價值2000元的手機，她當即交給班主任葉進民老師，在葉老師的'幫助下，與失主取得了聯系，得知失主是個大學生，回家探望病中的父親，手機丟失非常著急，失主取回手機后，當面致謝，并要求給予王利娜同學一定的報酬，被王利娜同學婉言謝絕，在向失主的父親表達祝福后，她隨即離開了。在場的人都非常感動投來贊許的目光。

　　牛欣蕊、王利娜同學這種拾金不昧的精神不正是我們教書育人的最終目的嗎?我們有理由相信，經棚一中將會涌現出更多這樣的感人事跡。

此致

敬禮!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　好人好事表揚信 4

親愛的同學們：

　　雷鋒精神在我們學校放射出了燦爛的光芒，這是多么振奮人心的事啊!

　　5月4日，四(1)班蔡妙蕊和劉妙玲同學在結伴回家的路上，興致勃勃地談論著“黃金周”的趣聞。突然，一位身體消瘦、衣著襤褸的老大爺沿路乞討的身影映入了眼簾。見到此情景，她們毫不猶豫地拿出自己積攢的零花錢，趕忙到附近飲食店里買來湯圓、肉包等食品，將老大爺接到家里，親自動手煮好湯圓送到老大爺手中。看到老大爺饑不擇食、津津有味的神情，她們倆會心地笑了。

　　接著，她們倆商量，決定將老大爺護送回家。送了一程，拗不過老大爺的再三謝絕，只好在“大爺，請走好!”“大爺，再見!”聲中與老大爺依依話別。

　　正值“五一”長假，蔡妙蕊、劉妙玲兩位同學不惜放棄難得的游玩時間，不計個人得失，樂于幫助別人的善舉難道不正是雷鋒精神的體現嗎?難道不值得我們每一個人好好學習嗎?只要我們全體同學以蔡妙蕊、劉妙玲同學為榜樣，以實際行動向雷鋒同志學習，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，世界一定會變成美好的人間!

　　我是歷史系03級博士研究生，我要對貴單位的唐亞民(動力運行服務中心)和周順菊(校園管理服務中心)二位老師對我的`幫助表示感謝。

　　4月9日中午，我在圖書館(北區(qū)新館)不小心將手機掉進了廁所。當時我感到非常焦急，因為手機中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師，她又找來了唐亞民老師。二位老師急他人所急，經過一個多小時才將手機撈出。

　　幫助師生打撈手機本不在他們的職責范圍內，但他們卻一心為方便廣大師生著想，犧牲了寶貴的休息時間，體現了后勤集團的優(yōu)良作風和優(yōu)秀品質。我代表同學們向后勤集團表示敬意和我個人的衷心感謝!向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝!

　　祝集團領導身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。

此致

敬禮!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　好人好事表揚信 5

xxx：

　　今天上午，我校高一（3）班學生同學在樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，同學第一時間交予高一（3）班長，同學又于第一時間交到校團委并貼出"失物招領"，希望失主于今午到辦公室領取。

　　另外今天上午高二（11）班同學在校內撿到胸卡一張并且于第一時間交給了丟失同學的班級班主任。丟失同學向同學表示了萬分的感謝！

　　同學、同學的拾金不昧的行為，表現出作為我校一名中學生高尚的品質和良好的.社會公德，這也體現了我校中學生的精神文明素質。

　　校團委號召全體同學學習同學、同學拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，不斷提高自身思想素質和道德情操，為精神文明建設做出自己的貢獻。

　　另外校團委要求高一至高三各班級立即在班級中設置好人好事記載簿，及時登記班級中的好人好事，并及時向各年級團總支負責老師匯報，校團委將根據情況及時給予表揚！

　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　好人好事表揚信 6

XXX同學：

　　9月28日（周日）中午，高一（2）班同學在學校大門口撿到一本書，內夾有一張存款折，金額有900多元，且寫著密碼。同學在久候失主不來的情況下，下午向班主任了此事，班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時，校廣播播出，說高三（8）班一同學丟失了存款折，急切尋找。同學從高一五樓又跑到了高三（8）班所在的`三樓。向失主說明此事。經證實存款折確系該同學遺失，并當面把存款折交還失主。

　　同學品學兼優(yōu)，在金錢面前不動心，為尋找失主辛苦奔波，始終保持一名優(yōu)秀中學生應有的本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學學習。

　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　好人好事表揚信 7

尊敬的xx同學學生家長：

　　見信好！

　　您的孩子，xx，四年級上半學期的數學學習積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進步。

　　特別是在學習《角的度量》這一單元時，舒鑫的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器；他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的`操作；他認真聽老師講解重點知識，仔細觀察老師的示范動作；他不忘傾聽其他同學的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點突出。

　　總之，在這上半學期的數學學習過程中，舒鑫同學學習非常努力，同時也取得了非常大的進步。作為數學老師，我感到非常高興，特 此寫表揚信給你們家長，以示鼓勵！ 希望在今后的學習過程中，舒鑫能繼續(xù)保持上半學期的學習熱情，把基礎知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問題，堅持每天復習所學過的知識，預習第二天所要學習的新知識，（即認真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通），堅持每天進步一點，取得更大的進步！

　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　好人好事表揚信 8

XX天燃氣公司（三位員工）：

　　我是龍騰六區(qū)的居民，我要對貴單位的郝先生以及兩位不知姓名的工作人員對我的幫助表示感謝。

　　8月16是本小區(qū)天燃氣補貼的日子，由于特殊原因，我家沒能補上，等我找到物業(yè)管理處的時候，天燃氣公司的工作人員剛剛下班，此時已經7點多了，本來規(guī)定的是下午3點-7點，經過向物業(yè)咨詢他們表示也沒有辦法，8月17號上午我抱著試試看的心理去龍騰三區(qū)看了，這時候天燃氣公司的工作人員正好在這里進行補貼工作，我就我的實際情況向他們咨詢了，他們說數據已經上交了，很熱情的表示給我回去查一下，如果能查到給我打電話，并留下了我的手機號，8月18，也就是今天上午，一位姓郝的先生給我打電話讓我去小區(qū)門口的`22號樓給我補上，下樓后我才發(fā)現天還正在下雨，并且郝先生是專門來了一趟，在此特別的感謝郝先生和兩位不知姓名的工作人員，有了你們的認真工作，我們的生活更美好！

　　祝您們身體健康。工作順利、家庭幸福。

　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　好人好事表揚信 9

尊敬的無棣縣第二初級中學的領導：

　　你們好！

　　首先，我向貴校培養(yǎng)出品德高尚的學生致敬！

　　我于20xx年11月16日晚6點左右，在小區(qū)門口丟失手機一部。貴校8年級6班的學生孫景瑞撿到手機后立刻報警，主動與我取得聯系后，在初冬的冷風里一直站在原地等候。見到我，立刻將手機歸還給我。在我的再三追問下，他才吐露了自己的姓名。

　　感激之情，無以言表。驚喜之余，我被孫景瑞同學這種拾金不昧、做好事不留姓名的高尚品質深深感動。他的'行為充分體現了貴校學生高尚的道德情操和社會公德。感謝貴校領導、老師以及孩子家長培養(yǎng)出品德如此高尚的少年！希望貴校能在全校對孫景瑞同學給予表揚，以示鼓勵。讓更多的學生去學習他拾金不昧的高尚品德，讓拾金不昧的中華民族傳統(tǒng)美德在貴校發(fā)揚光大！

　　再次向貴校培養(yǎng)出品德高尚的學生致敬！祝孫景瑞同學茁壯成長、學習進步！祝貴校在今后的各項工作中百尺竿頭，更進一步！

此致

敬禮！

　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　好人好事表揚信 10

薛XX同學：

　　9月28日(周日)中午，高一(2)班薛XX同學在學校大門口撿到一本書，內夾有一張存款折，金額有900多元，且寫著密碼。薛XX同學在久候失主不來的`情況下，下午向班主任報告了此事，班主任建議通過廣播尋找失主。

　　正在此時，校廣播播出通知，說高三(8)班一同學丟失了存款折，急切尋找。薛XX同學從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說明此事。

　　經證實存款折確系該同學遺失，并當面把存款折交還失主。

　　薛XX同學品學兼優(yōu)，在金錢面前不動心，為尋找失主辛苦奔波，始終保持一名優(yōu)秀中學生應有的本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學學習。

此致

敬禮!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　好人好事表揚信 11

xxx：

　　4月9日，我校七年三班李明洋同學拾到錢包，包里有現金300元及身份證和銀行卡，為盡快找到失主，李明洋同學直接把錢包交給了政治處，經許檉林主任多方打聽、尋找，最終將現金歸還失主，失主找到丟失現金的同時，收獲了一份深深的感動。

　　一直以來，我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育學生樹立正確價值觀，使之成為一個品德高尚的人作為學校工作的`根本任務。

　　新學期伊始，我校在學校掀起“做文明學生”的活動，倡導學生行文明事、做文明人，在學生中間，涌現出許許多多的“李明洋”，這是學校多年來教育的結果，也充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，為全校師生樹立了良好的榜樣。

　　此致

敬禮!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　好人好事表揚信 12

xxx：

　　表揚我班的xxx同學，在本次運動會中，他利用休息時間在我班的場地里打掃衛(wèi)生。他這種勇于奉獻，服務他人的精神是值得我們學習的。

　　xxx是三年級二班的學習委員，她非常開朗，就算天大的事情塌下來，她還是一副笑臉，我從沒見過她哭過，只是整天滿面笑容。她不但不愛哭，而且成績也很好，不管哪一門功課，成績總是名弄前茅。每天輪到她的值日生時候，他總是能夠將班級管理的.井井有條。有時候，有些同學偷懶不掃地，他總是能夠在第一時間告訴老師。如果同學走了，她就睡自己一個人把教室打掃干凈，把地面拖得干干凈凈才會離校。每個老師都很信任她，自然而然，她的任務也多，但是，她還能按時完成老師交給她的任務，成為老師的得力小助手。

　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　好人好事表揚信 13

xxx：

　　9月28日(周日)中午，高一班薛君同學在學校大門口撿到一本書，內夾有一張存款折，金額有900多元，且寫著密碼。薛君同學在久候失主不來的情況下，下午向班主任報告了此事，班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時，校廣播播出通知，說高三(8)班一同學丟失了存款折，急切尋找。薛君同學從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說明此事。經證實存款折確系該同學遺失，并當面把存款折交還失主。

　　薛君同學品學兼優(yōu)，在金錢面前不動心，為尋找失主辛苦奔波，始終保持一名優(yōu)秀中學生應有的本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學學習。

　　宋坤同學是高一(5)班學生，10月2日下午3點多，宋坤同學騎車路經一中后院，撿到一部手機，當時他就在想失主一定很著急，過一會，電話響了，得知電話是失主的媽媽打來的`，她還不知道手機丟了，說明情況后，她連忙道謝，宋坤同學只簡單的說了一聲：“沒事”。 她就開始聯系了一個親戚，帶著失主一起來了，宋坤同學就把手機當面歸還給失主，失主連忙道謝，問宋坤同學叫什么名字，在幾年級幾班，宋坤同學一一告訴他之后就很放松的回去了。

　　宋坤同學拾金不昧的高尚品德，值得每一位同學學習，特此提出表揚。

　xxx

　　20xx年10月6日

　　好人好事表揚信 14

哈爾濱工業(yè)大學航天學院領導:

　　在全力構建校園的日子里，好人好事層出不窮，特別是在貴校學生中更加亮點頻閃!

　　20xx年xx月xx日下午2點左右，我開車到貴校體育館辦事，下車時不慎將裝有4000元現金，數碼相機，轉帳支票，公章等貴重物品的手包遺失，半個多小時后才發(fā)覺。

　　當時我心里很著急，心想總價值萬余元的手包一定找不回來了。我抱著試一試的心情，回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時候，貴校航天學院大三光電子三班的田育瑋同學拾金不昧，拿著我的手包在丟失的地方等我，讓我的手包失而復得。我當時就拿出現金感謝田育瑋同學，被他一口拒絕了。在我的一再追問下，才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學這種拾金不昧的高尚品質所感動。這種行為充分體現了貴校學生高尚的道德情和精神風貌，優(yōu)秀品質和良好的.社會公德。他的行為也是貴校精神文明建設成果的肯定。

　　本人懇請貴校對田育瑋同學的行為給予表揚和肯定!因為在提倡社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。

　　感謝貴校領導、老師以及孩子家長教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年，更感謝拾金不昧的田育瑋同學，衷心祝他學習進步，學業(yè)有成。

　　我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領導班子和良好的師資力量，貴校一定會在今后培養(yǎng)出更多像田育瑋同學這樣品學兼優(yōu)的好學生。

　　最后我再次真誠地對田育瑋同學說一聲:“感謝!”

　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　好人好事表揚信 15

xxx:

　　11月17日上午8時，一位中年婦女急匆匆趕到一中門衛(wèi)，要求門衛(wèi)負責人將一張紅紙張貼到宣傳欄上，并激動的說：“感謝貴校xx同學撿到我手機后及時歸還，太謝謝了”

　　原來，這位中年婦女名叫岳彩芬，11日上午她途經一中門口由于匆忙將手機滑落，恰巧一中高一(16)班xx與同學出校門發(fā)現并拾到這部手機，xx和同學商量要找到失主，此時手機正好響起，xx接通電話，傳來失主焦急的聲音，xx約定失主來一中門衛(wèi)領取手機，手機失而復得，岳彩芬激動不已，連聲稱贊xx真是個好學生，并決定寫一封信表示感謝。于是出現了以上這一幕。

　　時隔不久，23日上午，高二(12)班王xx同學在去車站途中，拾到一部價值20元的手機，她當即交給班主任葉進民老師，在葉老師的'幫助下，與失主取得了聯系，得知失主是個大學生，回家探望病中的父親，手機丟失非常著急，失主取回手機后，當面致謝，并要求給予王xx同學一定的報酬，被王xx同學婉言謝絕，在向失主的父親表達祝福后，她隨即離開了。在場的人都非常感動投來贊許的目光。

　　王xx同學這種拾金不昧的精神不正是我們教書育人的最終目的嗎?我們有理由相信，經棚一中將會涌現出更多這樣的感人事跡。

此致

敬禮!

　　20xx年xx月xx日

　　好人好事表揚信 16

xxx:

　　xx同學是高一(5)班學生，10月2日下午3點多，xx同學騎車路經一中后院，撿到一部手機，當時他就在想失主一定很著急，過一會，電話響了，得知電話是失主的媽媽打來的.，她還不知道手機丟了，說明情況后，她連忙道謝，xx同學只簡單的說了一聲:“沒事”。xx她就開始聯系了一個親戚，帶著失主一起來了，xx同學就把手機當面歸還給失主，失主連忙道謝，問xx同學叫什么名字，在幾年級幾班，xx同學一一告訴他之后就很放松的回去了。

　　xx同學拾金不昧的高尚品德，值得每一位同學學習，特此提出表揚。

　　xx

　20xx年XX月XX日

　　好人好事表揚信 17

尊敬的十畝園小學學校領導：

　　您好！

　　我們是山東省長征教育科技有限公司，是山東省科技廳批準的一家專業(yè)致力高科技多媒體教學設備及幼兒電子教材研發(fā)、生產、推廣于一體的省級高新技術企業(yè)。公司擁有14項國家專利，24個著作權登記的軟件產品，我們研發(fā)、生產的教育產品現已行銷全國各地，全國已有1萬余所幼兒園，100多萬名幼兒正在使用。今天，我們懷著激動的心情，衷心感謝貴校領導和貴校二年級一班鐘xx同學。

　　鐘xx同學在今年寒假期間參加我們長征教育幼兒安全動漫教程的錄制工作，為全國幼兒園的小朋友錄制了近五十多首膾炙人口的教材配套兒歌。教材已經由齊魯音像出版社出版發(fā)行，該教材通過動漫兒歌的教育形式在潛移默化中教給孩子們各種生活安全常識。教材錄制過程正值春節(jié)期間，時間緊，任務急，受濟南市青少年宮推薦的鐘xx同學犧牲假期時間。積極配合錄制工作，發(fā)揮自己的語言表演專業(yè)特長圓滿完成了錄制任務，展示了貴校學生的風采，發(fā)揮了少先隊員的先鋒模范作用，為我們新版幼兒安全教材的`出版做出了貢獻。對于一個7歲的小學生這是很不容易的。

　　鐘xx同學之所以能在校外表現優(yōu)秀、取得這樣的成績，這也是貴校教育培養(yǎng)的結果，在此，我們再一次表示衷心的感謝！并通過你們給予鐘xx同學表揚和鼓勵！

此致

敬禮！

　　表揚人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　好人好事表揚信 18

xxx：

　　您好!首先我為保安公司能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的保安而致敬!

　　本人是王建。事情是這樣的'：本人于20xx年10月10日，在貴行取錢時不慎將銀行卡遺失，好在貴行保安人員張一軍拾取后交回貴行，本人才得以幸免現金盜用及其他不便。

　　本人十分嘉賞同志認真負責敢于承擔的精神。特此對其的工作態(tài)度、高尚品質表示衷心感謝希望貴保安公司能在公開場合給予表揚，以示鼓勵。讓更多的保安能從中學習，繼往開來，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!

　　再次為保安公司能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的保安而致敬!　

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　好人好事表揚信 19

xx管理咨詢有限公司：

　　此次來信是為了由衷表達我們對貴司的感謝，你們在企業(yè)轉型方面為我們提供了優(yōu)秀而卓越的顧問咨詢服務。

　　20xx年在x縣又開了一家大型超市的時候，我們感覺到市場競爭的愈發(fā)激烈。在面對20xx年開始的份額急劇下滑時，我們就曾經做過轉型改革，我們嘗試性的進行供應商整合和營運流程的優(yōu)化，但是因為沒有專業(yè)的知識和人才，不僅成效微乎其微，更增加了我們對轉型的畏難心理。

　　20xx年底公司拍下新城區(qū)一處5000余平米的場地準備開一家綜合賣場，然而從來沒有過大賣場開業(yè)經驗的我們，對著場地只能一頭霧水，在這個時候，我們從一位供應商處了解到貴司提供的“七大核心模塊打造樣板店”服務，經過與貴司顧問協(xié)商溝通后，在x月x日達成合作意向。然而就在x月x日，短短的x個工作日內，貴司派出的專家團就給我們提供了一份詳盡的市場調查報告和開店統(tǒng)籌計劃表，公司能在20xx年1月1日開業(yè)，趕上元旦這個銷售旺季，為公司節(jié)約開店成本至少十萬元，并創(chuàng)造了開業(yè)三天x萬元的銷售佳績，是與貴司為我們做出的努力分不開的。

　　在看到貴公司的'專業(yè)優(yōu)勢彌補我們不足的同時，也更增加了我們對轉型整改勢在必得的決心，于是，在經過一次簡單的溝通后，我們又制定了為期六個月的整改計劃。在這六個月期間,貴司提供的服務及時準確周到，手把手的為我們招聘培訓人才，從各個模塊細致的進行流程再造,根據我們當地的實際情況制定公司發(fā)展計劃，親力親為的進行店面形象設計和整改，在經歷了整改過后的兩個月后，我們明顯看到降低了的運作成本和提高了的工作效率,我們深深感受到x對我們的幫助很大!

　　同時，我想借此機會表揚貴公司出色的員工——高級顧問王x先生及其項目小組所有成員，在此敬上“德技雙馨”以感謝他們所展現的敬業(yè)精神、積極想辦法解除難癥和勤懇踏實的作風。同時對貴司團結協(xié)作所創(chuàng)造的卓越成績致以誠摯的謝意。“有什么樣的管理者，就有什么樣的員工”，我們確信，各位同仁所具備的這種對工作全身心投入和以客為尊的服務態(tài)度是你們華商企業(yè)文化滲透并卓有成效的真實寫照，相信你們日后一定會發(fā)展地更好!

　　最后祝愿貴司業(yè)務蒸蒸日上，更多企業(yè)能從您們的專業(yè)服務中受惠!

此致

敬禮！

　　表揚人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　好人好事表揚信 20

敬愛的居委會：

　　20xx年3月19日上午9時許，羅店鎮(zhèn)張士村村民徐秀珍跟往常一樣，到自家的自留地里弄了點蔬菜后，準備到家附近的南涇河邊清洗一下。

　　當她走近河旁的水橋時，眼前的一幕讓她驚呆了：離水橋外2米處，有個幼童溺水了。只見小孩面向水里、背朝天半沉半浮在河水中，已無力掙扎。在這命懸一線的危難時刻，徐秀珍沒有多想，扔掉手中的菜籃子，顧不上脫下身上厚厚的棉衣，就跳進了河水中。她一只手抓住水橋邊的面板，另一只手向孩子的方向伸去，希望能夠拉到小孩，但由于離小孩較遠還是無法抓到孩子。3月的河水，依然冰冷刺骨，水又比較深，而且身上厚厚的`棉衣，被水一浸變得重起來，73歲的徐秀珍老人每挪動一步都很艱難，但她腦海中只有一個念頭：此時耽誤一分鐘，孩子就可能沒命了。她奮力用手劃著水面，向孩子的方向挪去，冒著生命危險挽救了一個幼小的生命。

　　當周圍的鄰居、村民問徐秀珍：“你都73歲了，當時哪來的這么大勇氣跳入河中？”她笑呵呵地回答道：“這是人的一種本能反應，當你看見一個孩子在水中奄奄一息時，能忍心不救嗎？換作誰都會這樣做的�！�

　　幾十年來，徐秀珍幫助的人、做過的好事，沒人數得清，她的高尚品格已根植在街坊鄰居的心中。

寫信人：

　　20xx年xx月xx日

　　好人好事表揚信 21

各位同學：

　　10月21日中午，五年級少先隊員同學，在學校教學樓走廊里撿到了8元錢，劉奇同學將這件事告訴了班主任，班主任建議劉奇同學將這件事告訴各班班主任尋找失主。

　　下午失主連忙跑到班主任辦公室，興奮的領回了丟失的'的8元錢。

　　xx同學品學兼優(yōu)，在金錢面前不動心，為尋找失主辛苦奔波，始終保持一名優(yōu)秀少先隊員應有本色，她這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學學習。

　　xx學校

　　20xx年xx月xx日

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