節(jié)約校園倡議書(shū)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，用到倡議書(shū)的地方越來(lái)越多，倡議書(shū)一般由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。來(lái)參考自己需要的倡議書(shū)吧！下面是小編收集整理的節(jié)約校園倡議書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
節(jié)約校園倡議書(shū)1
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
“居安思危，戒奢以?xún)�”，歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德；勤儉辦校是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力；節(jié)約資源是全社會(huì)的共同責(zé)任。我校園硬件設(shè)施日趨完善，現(xiàn)代化的辦學(xué)條件和辦公設(shè)施一應(yīng)俱全，學(xué)校給我們提供了優(yōu)越的工作環(huán)境，旨在能更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量。但也不難發(fā)現(xiàn)許多浪費(fèi)的現(xiàn)象，嘩嘩的.自來(lái)水從指尖流走、一張張打印紙進(jìn)入了垃圾箱，外面光線充足教室里依舊燈火輝煌，每月我校的電費(fèi)在500元左右，冬季學(xué)校用電量還會(huì)增加許多，開(kāi)支非常之大。
為此，學(xué)校倡議大家從身邊的小事做起、從我做起、從現(xiàn)在做起，大力宣傳節(jié)約資源的思想，師生一起共同做好節(jié)約文章，形成“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的良好氛圍，切實(shí)杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生�，F(xiàn)就節(jié)約用電方面提以下幾點(diǎn)建議：
1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在沒(méi)有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。
3、請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。
4、見(jiàn)到有浪費(fèi)水電資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。發(fā)現(xiàn)未關(guān)的水龍頭請(qǐng)隨手關(guān)閉。
5、停水期間，應(yīng)關(guān)好水龍頭。
6、發(fā)現(xiàn)水管有漏水，電器開(kāi)關(guān)損壞的現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映。
7、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈。全校師生均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉教室、辦公室內(nèi)的“長(zhǎng)明燈”。
8、教室、辦公室在天氣晴朗，陽(yáng)光充足時(shí)不應(yīng)開(kāi)燈；人數(shù)少時(shí)，開(kāi)部分燈。
9、投影機(jī)、電腦、打印機(jī)、掃描儀、復(fù)印機(jī)、等設(shè)備有選擇性的開(kāi)啟，不要每次全開(kāi)，造成設(shè)備和用電浪費(fèi)，不用及時(shí)關(guān)閉。
10、電腦不用應(yīng)設(shè)為休眠狀態(tài)，長(zhǎng)時(shí)間不用要關(guān)機(jī)，同時(shí)關(guān)閉接線板電源。
全體師生，積極行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水、電資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí)，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來(lái)。
最后，我們發(fā)自?xún)?nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水、電資源，從現(xiàn)在開(kāi)始！
節(jié)約校園倡議書(shū)2
節(jié)約，是不可以被大家遺忘的美德。我們?cè)谙硎芏嗖饰镔|(zhì)生活的同時(shí)，應(yīng)該養(yǎng)成勤儉的生活習(xí)慣，承擔(dān)起節(jié)約資源、杜絕浪費(fèi)的重?fù)?dān)。在此，化吉第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)向全校師生們發(fā)出倡議：
一、節(jié)約每一張紙
1、教師辦公提倡無(wú)紙化，使用電子郵件代替紙類(lèi)公文，盡量在電子媒體上發(fā)送通知、修改文稿；能傳閱的文件盡量傳閱，減少文件復(fù)印的數(shù)量。
2、希望同學(xué)們珍惜每一張紙，不隨意撕紙，用過(guò)的作業(yè)本背面可以當(dāng)驗(yàn)算紙。
二、節(jié)約每一度電
1、白天有陽(yáng)光時(shí)不開(kāi)燈，充分利用自然光照，放學(xué)后做到人走燈關(guān)。
2、工作或?qū)W習(xí)結(jié)束后請(qǐng)及時(shí)關(guān)掉電腦主機(jī)、顯示器、打印機(jī)電源。
三、節(jié)約每一滴水
1、洗手時(shí)、進(jìn)行衛(wèi)生清掃時(shí)不要把水龍頭開(kāi)得太大，用后及時(shí)關(guān)閉水龍頭。
2、如發(fā)現(xiàn)水龍頭、水管有漏水現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)向相關(guān)部門(mén)通報(bào)。
四、節(jié)約每一粒糧食
1、樹(shù)立以節(jié)約糧食為榮，以浪費(fèi)糧食為恥的理念
2、吃飯時(shí)吃多少盛多少，不倒剩飯、剩菜。
讓我們每一個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái)，同心協(xié)力，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的`傳播者、實(shí)踐者、示范者，讓“節(jié)約光榮”的理念在校園里蔚然成風(fēng)，為創(chuàng)建文明、和諧的節(jié)約型校園奉獻(xiàn)自己的一份力量。
節(jié)約的竅門(mén)豐富多彩，接下來(lái)我們各班要開(kāi)展“收集節(jié)約小竅門(mén)”活動(dòng)，把師生的智慧匯集在一起，歡迎大家在此專(zhuān)欄下分享各自的經(jīng)驗(yàn)。
節(jié)約校園倡議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們：
不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在我們的生活中，有太多太多的浪費(fèi)現(xiàn)象?不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，造成這些浪費(fèi)現(xiàn)象的，不是別人，正是我們自己!
還記得上美術(shù)課的時(shí)候嗎?畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，老師發(fā)給我們每人一張繪畫(huà)紙，教我們畫(huà)畫(huà)�？墒�，不知道你注意到了沒(méi)有，我們有的同學(xué)，在這么大這么干凈的紙上只畫(huà)了幾筆，就把繪畫(huà)紙一揉，順手就扔到了紙簍里，然后毫不客氣地向老師又要繪畫(huà)紙。有時(shí)候，這樣的同學(xué)還很多;也有的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)居然向老師要了幾張紙!把繪畫(huà)紙隨意地扔掉，這要造成多么大的.浪費(fèi)呀!
同學(xué)們，你們知道小小的一張白紙，它是怎么來(lái)的嗎?讓我說(shuō)幾組數(shù)學(xué)給你聽(tīng)吧。假設(shè)我們一個(gè)班40個(gè)人，每人平均一節(jié)課浪費(fèi)一張紙，一節(jié)課就浪費(fèi)了40張紙。算一個(gè)班一星期有2節(jié)美術(shù)課，那就浪費(fèi)了80張紙。一個(gè)學(xué)期算20個(gè)星期的話，就要浪費(fèi)紙張1600張。我們學(xué)校小學(xué)有29個(gè)班，算起來(lái)浪費(fèi)紙張差不多達(dá)到48000張。這是一個(gè)怎樣的數(shù)學(xué)呢?打個(gè)比方來(lái)說(shuō)，那就相當(dāng)于砍掉了一片小樹(shù)林!同學(xué)們，可不要小看了這片小樹(shù)林，如果全國(guó)的小學(xué)生都這樣浪費(fèi)的話，一年可就要?dú)У粢粋�(gè)大森林呢!
所以，浪費(fèi)紙張就是在間接地毀滅森林。同學(xué)們，地球環(huán)境已經(jīng)遭受了很大破壞，她再也經(jīng)不起我們隨意浪費(fèi)資源了。為了我們生存的地球更加美好，我們要節(jié)約用紙，保護(hù)森林。我建議：
第一，節(jié)約用紙，不隨意把還可以用的紙張扔掉。
第二，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，不因?yàn)閷?xiě)不好作業(yè)而去撕作業(yè)本。
第三，不用課本、作業(yè)本折玩具。
第四，盡量不使用賀卡。
第五，把平時(shí)不用的空白紙整理起來(lái)，作數(shù)學(xué)課草稿本用。
同學(xué)們，珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色。讓我們行動(dòng)起來(lái)，節(jié)紙每一張紙，保護(hù)我們生存的環(huán)境吧!
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
節(jié)約校園倡議書(shū)4
各位同學(xué)們：
每天我們都穿梭于飄香的食堂中，當(dāng)經(jīng)過(guò)收盤(pán)點(diǎn)，眼見(jiàn)盤(pán)中饕餮不到一秒鐘就變成垃圾的時(shí)候，可有過(guò)一絲心疼？大部分同學(xué)皆對(duì)此不屑一顧，在他們看來(lái)，而今早已是遠(yuǎn)離饑餓與食不果腹的年代，可盡情揮霍。
然后,著眼現(xiàn)實(shí)，你真的認(rèn)為現(xiàn)如今的中國(guó)已經(jīng)遠(yuǎn)離饑餓了么？一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示，我國(guó)消費(fèi)者每年僅餐飲浪費(fèi)的食物蛋白和脂肪就分別達(dá)800萬(wàn)噸和300萬(wàn)噸，最少倒掉了約2億人一年的口糧。你隨意的對(duì)剩菜剩飯的'倒掉，很可能是2億人的口糧。
一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。自古中華美德倡導(dǎo)勤儉節(jié)約,那句熟捻于心的“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”至今仍縈繞于耳。
為了重拾美德，積極建設(shè)節(jié)約型校園與社會(huì)，身為大學(xué)生的我們更應(yīng)該積極響應(yīng) “光盤(pán)行動(dòng)”。因此，大學(xué)生應(yīng)該從生活的點(diǎn)滴之處發(fā)起節(jié)約行動(dòng)，培養(yǎng)自身“以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥”的意識(shí)，以及勤儉節(jié)約的基本素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力，為建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)而行動(dòng)，從校園點(diǎn)滴之處響應(yīng)“光盤(pán)行動(dòng)，從身邊小事響應(yīng)“節(jié)約型校園建設(shè)”。
為此我們倡議：
一、適量訂餐。以自身食量為基準(zhǔn)，不攀比；量“胃”而行，不多點(diǎn)；避免剩餐，不奢侈浪費(fèi)；以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥。
二、打包多余剩菜。實(shí)在吃不完時(shí)，也不能隨意丟棄一粟一粒；應(yīng)將剩菜打包帶走，秉承珍惜糧食的優(yōu)良作風(fēng)，還能做積極榜樣，起到帶頭作用。
三、做監(jiān)督志愿者。“光盤(pán)行動(dòng)”的志愿者積極發(fā)起、推廣與監(jiān)督其他同學(xué)，將勤儉節(jié)約行為推廣，將奢侈浪費(fèi)行為摒棄和曝光。
四、曬曬吃光后的餐具。拍下屬于自己的“光盤(pán)”，將它與好友分享，并參與學(xué)院光盤(pán)行動(dòng)的微話題討論，既增加了生活趣味，又傳播了“光盤(pán)”的精神。
“吃光盤(pán)中餐，今天不剩飯”。吃飯時(shí)間到了，一起參與“光盤(pán)行動(dòng)”，共建節(jié)約校園吧！拒絕浪費(fèi)，從我做起，從今天開(kāi)始，向浪費(fèi)說(shuō)不，你，愿意嗎？爭(zhēng)做節(jié)約達(dá)人，向舌尖上的浪費(fèi)說(shuō)再見(jiàn)！期待您和您身邊的人加入“光盤(pán)族”！
節(jié)約校園倡議書(shū)5
大家早上好！
今天我演講的主題是《珍惜每滴清水，擁有美好明天》。
水，是一切生命之源，正是因?yàn)橛辛怂�，才有了這個(gè)蔚藍(lán)而美麗的星球，才使人類(lèi)、動(dòng)物、植物得以生存。
假如沒(méi)有了水，那將會(huì)怎么樣呢？地球上也會(huì)和火星、土星一樣，沒(méi)有生命，死氣沉沉。那么，將不會(huì)有人類(lèi)的存在，樹(shù)木，花草也將不復(fù)存在，因?yàn)轷r花經(jīng)過(guò)澆灌才會(huì)綻放，綠葉經(jīng)過(guò)滋潤(rùn)才會(huì)美麗。
水資源是有限的。陸地上的淡水資源非常少，地球表面雖然被70％的水覆蓋，但大多是海水，淡水只占地球水總量的2.53％，這其中70％是固體冰川，很難加以利用。目前人類(lèi)比較容易利用的.淡水資源，主要是河流、淡水湖的水，以及淺層地下水，而它們僅占全球總儲(chǔ)水量的十萬(wàn)分之七，為此，我們更要好好珍惜它們。
下面，我想和大家分享幾條節(jié)約用水的方法：
一、家庭澆花，宜用淘米水、茶水和洗衣水等；
二、用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效清楚了蔬菜殘留的農(nóng)藥。
三、沖廁所盡量不開(kāi)水管沖洗，而充分利用使用過(guò)的“臟水”。
四、用洗衣服的肥皂水涮洗拖把，這樣既省水也節(jié)省了洗衣粉。
五、衛(wèi)生間馬桶水箱中放入一個(gè)盛水塑料瓶，每次用水可節(jié)約500毫升。
總之，節(jié)約用水利在當(dāng)代，功在千秋。請(qǐng)讓我們攜起手來(lái)，珍惜每一滴水，造福我們的地球，共建美好家園，不要讓我們悔恨的眼淚成為地球上最后一滴清水。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
節(jié)約校園倡議書(shū)6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約亦是一種責(zé)任，一種品質(zhì)，節(jié)約更是一種涵養(yǎng)�！耙恢嘁伙垼�(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。也許我們學(xué)習(xí)或辦公用紙時(shí)不經(jīng)意間舉手扔掉的一點(diǎn)點(diǎn)未完全使用的白紙；打印時(shí)不經(jīng)意間浪費(fèi)的一點(diǎn)點(diǎn)筆墨；亦或是離開(kāi)房間時(shí)不經(jīng)意間的淡忘熄燈；洗澡時(shí)不經(jīng)意間習(xí)以為常的過(guò)量用水；還是吃飯時(shí)不經(jīng)意間倒掉不合自己胃口的飯菜。種種的不經(jīng)意，種種的一點(diǎn)點(diǎn)。我們可曾面對(duì)過(guò)窮鄉(xiāng)僻壤中那些無(wú)力上學(xué)的孩子們渴望求知的焦灼眼神；我們可曾想過(guò)那些在生存線上掙扎的人們；我們可曾知曉中國(guó)電荒、水荒、能源告急的現(xiàn)狀？紙墨、飯菜，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，都可為那些孩子們、掙扎者眼中帶來(lái)一絲希望的陽(yáng)光；用水，淡水，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，也可為國(guó)家緩解一絲能源危機(jī)啊！這一切的一切，都只需我們的一份舉手之勞，只需我們創(chuàng)造一點(diǎn)物盡其能、財(cái)盡其用的小竅門(mén)；只需我們一毫節(jié)能節(jié)用節(jié)支節(jié)電節(jié)水節(jié)糧節(jié)省學(xué)習(xí)生活用品的節(jié)約意識(shí)。
為此，我們發(fā)出“從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起”的.倡議，具體倡議如下：
一、增強(qiáng)時(shí)代責(zé)任感，積極了解我國(guó)資源短缺的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，真正樹(shù)立節(jié)約意識(shí)。
二、節(jié)約資源，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起。在日常學(xué)習(xí)生活中努力做到以下幾點(diǎn)：
�。�1）節(jié)約用水，適量使用，減少水龍頭的跑冒滴漏；
�。�2）節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；科學(xué)用電，減少照明設(shè)備電耗，及時(shí)切斷計(jì)算機(jī)等設(shè)備電源；
�。�3）節(jié)約糧食，合理飲食；適度消費(fèi)，精打細(xì)算；
�。�4）珍惜紙張，電子辦公；愛(ài)護(hù)圖書(shū)，循環(huán)使用；
�。�5）資源再生，隨手環(huán)保；開(kāi)展垃圾分類(lèi)回收、廢物再利用活動(dòng)，有效利用各種資源。
三、積極宣傳，主動(dòng)實(shí)踐，踴躍投身到建設(shè)節(jié)約型校園活動(dòng)中去，營(yíng)造節(jié)約型校園氛圍。
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢�！弊鳛榕c時(shí)俱進(jìn)的華實(shí)師生，理應(yīng)懷著以天下為己任的宏偉情懷，懷著對(duì)時(shí)代的責(zé)任感，心系于人民的根本利益，憂慮于中華民族的生存和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，讓我們?nèi)w師生攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，共同為創(chuàng)建節(jié)約型校園而努力。
節(jié)約校園倡議書(shū)7
敬愛(ài)的老師 親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)前，舉國(guó)上下，正全面弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的'優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念。我們作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者和接班人，應(yīng)當(dāng)從小樹(shù)立勤儉節(jié)約的意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)“崇尚節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的小使者，攜手共建節(jié)約型幸福校園。
在此，我們向全體學(xué)生發(fā)出倡議：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起、從小事做起、從身邊做起，在日常生活中努力做到以下幾點(diǎn)——
一、節(jié)約每一滴水。水是生命之源。以“節(jié)約用水、合理用水”為榮，以“浪費(fèi)水源”為恥，做到天天洗涮不過(guò)量用水、凡事不長(zhǎng)時(shí)間用水，養(yǎng)成隨手不忘關(guān)掉水龍頭、時(shí)刻不忘關(guān)緊水龍頭的好習(xí)慣。
二、節(jié)約每一度電。電是文明之光。以“節(jié)約用電、合理用電”為榮，以“浪費(fèi)電力”為恥，做到白天常用自然光。
三、節(jié)約每一張紙。滴水是金，片紙是銀。以“節(jié)約用紙、合理用紙”為榮，以“浪費(fèi)紙張”為恥，做到規(guī)范作業(yè)而不任意浪費(fèi)頁(yè)面，講究衛(wèi)生而不隨意撕毀紙張，養(yǎng)成學(xué)會(huì)節(jié)約用紙、循環(huán)用書(shū)、變廢為寶的好習(xí)慣。
四、節(jié)約每一粒米�！爱�(dāng)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！币浴肮獗P(pán)”為榮，以“剩飯”為恥，做到不剩飯余菜、不挑肥揀瘦，養(yǎng)成合理買(mǎi)餐、節(jié)約用餐、文明就餐的好習(xí)慣。
五、節(jié)約每一分錢(qián)。每一分錢(qián)、每一件物都是辛勞和汗水的結(jié)晶。以“艱苦樸素、合理消費(fèi)”為榮，以“奢侈鋪張”為恥，管好零花錢(qián)，珍惜用好每一分錢(qián)，同學(xué)之間不攀比，養(yǎng)成合理消費(fèi)、善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。
同學(xué)們，浪費(fèi)不以量小而為之，節(jié)約不以微小而不為。讓我們以實(shí)際行動(dòng)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng)，共同努力創(chuàng)建節(jié)約型幸福校園!
節(jié)約校園倡議書(shū)8
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分，節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園。建設(shè)節(jié)約型校園，不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是全體師生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。葛洲壩高級(jí)中學(xué)正是經(jīng)歷了艱苦創(chuàng)業(yè)的過(guò)程，才發(fā)展到今天的辦學(xué)規(guī)模�！熬影菜嘉�，戒奢倡儉”，我們?cè)谙硎茇S富的物資生活之時(shí)，更應(yīng)承擔(dān)起節(jié)約資源、杜絕浪費(fèi)的責(zé)任。 然而，在我們的校園中，水、電、紙張、糧食、圖書(shū)的浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為此，我們向全校師生發(fā)出倡議：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從點(diǎn)滴做起，創(chuàng)建節(jié)約型校園。在日常學(xué)習(xí)生活中，努力做到以下幾點(diǎn)：
一、牢固樹(shù)立節(jié)約的思想觀念。
全體師生要深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)面臨的嚴(yán)峻的資源形勢(shì)，加深對(duì)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和節(jié)約型校園的認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)憂患意識(shí)，牢固樹(shù)立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念，廣泛帶動(dòng)身邊的每一名成員積極參與節(jié)約型校園的創(chuàng)建活動(dòng)，共同創(chuàng)造人人關(guān)心資源節(jié)約，人人身體力行節(jié)約資源的良好氛圍。
二、自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣， 行動(dòng)上從我做起，從點(diǎn)滴做起。
1、節(jié)約每一張紙： 不隨意撕、扔紙張，提倡雙面用紙；大力推行無(wú)紙化辦公，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)；修改文稿盡量在電子媒介上進(jìn)行，減少紙張消耗，注意紙的再利用。
2、節(jié)約每一滴水： 不將飲用水作為它用；水龍頭使用時(shí)請(qǐng)將水量調(diào)小，水用完后，做到隨手關(guān)閉水龍頭；在日常生活中，注意二次水的再使用，發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)報(bào)修。
3、節(jié)約每一度電： 充分利用自然光照，減少照明設(shè)備能耗；學(xué)習(xí)、工作完后應(yīng)及時(shí)切斷電燈、電腦和飲水機(jī)等電器的電源；離開(kāi)時(shí)做到隨手關(guān)閉電器及門(mén)窗,做到人走燈滅。
4、節(jié)約每一粒糧： 吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯菜；在食堂、餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量，而不應(yīng)該擺闊氣， 亂點(diǎn)一氣，吃不完的.飯菜打包帶回家。
5、節(jié)約辦公用品： 水性筆更換筆芯后請(qǐng)重復(fù)使用，愛(ài)護(hù)并保管好辦公設(shè)施與用品。按照操作程序操控校園儀器設(shè)備，確保使用安全，減少物質(zhì)損耗，延長(zhǎng)使用壽命。
三、踴躍投身節(jié)約的志愿服務(wù)。
以志愿服務(wù)的形式投身節(jié)約型校園的建設(shè)，促進(jìn)人與校園環(huán)境和諧相處。積極宣傳以“珍愛(ài)生靈、節(jié)約資源、抵制污染、植綠護(hù)綠”為主要內(nèi)容的生態(tài)理念，不斷增強(qiáng)生態(tài)環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。
全體老師們、同學(xué)們，節(jié)約是一種美德、一種遠(yuǎn)見(jiàn)、一種態(tài)度，也是一種智慧。讓我們行動(dòng)起來(lái)，做節(jié)約資源的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者和推動(dòng)者。也希望全體共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員、教職工以身作則，在創(chuàng)建節(jié)約型校園中發(fā)揮模范帶頭作用！
葛洲壩高級(jí)中學(xué)
20xx年11月14日
節(jié)約校園倡議書(shū)9
一、多用電子文檔，對(duì)于相互之間的文件傳遞，盡量使用網(wǎng)絡(luò)共享與小鴿子傳送。確實(shí)需要打印的文件，打印之前一定要先打印預(yù)覽，并進(jìn)行細(xì)致核對(duì)，有效使用電腦本身具備的糾錯(cuò)功能，避免打印之后再進(jìn)行檢查。需要批量打印的文件，先打印一張進(jìn)行核對(duì)，確認(rèn)無(wú)誤后再進(jìn)行批量打印或者復(fù)��；
二、學(xué)校內(nèi)部行文，打印紙除特殊情況外要正、反兩面使用；
三、不要丟棄單面使用過(guò)的'打印紙，做到紙張背面再利用；
四、盡量在計(jì)算機(jī)上修改文稿。排版時(shí)，充分利用縮放和打印預(yù)覽功能，減少打印紙的用量；
五、非正式公文：除特殊使用要求外，建議使用較小字號(hào)和行間距；
六、做好打印紙使用情況的登記并定期進(jìn)行整理匯總。
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，請(qǐng)大家即刻行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，善用紙張，逐步樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)節(jié)約的良好習(xí)慣，形成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)氣，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的綿薄之力。
節(jié)約校園倡議書(shū)10
一、節(jié)約用水，合理使用水資源。用完水后或見(jiàn)到滴水的水龍頭，請(qǐng)及時(shí)擰緊，發(fā)現(xiàn)損壞的及時(shí)報(bào)修，嚴(yán)防跑、冒、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生，杜絕“長(zhǎng)流水”。
二、節(jié)約用電，充分利用自然光照，杜絕長(zhǎng)明燈。工作或?qū)W習(xí)結(jié)束后請(qǐng)及時(shí)關(guān)掉相應(yīng)電器的電源（如：電腦主機(jī)和顯示器、飲水機(jī)等），晚自習(xí)結(jié)束之后做到人走燈滅；合理設(shè)置空調(diào)溫度，辦公室、會(huì)議室等辦公區(qū)域的夏季空調(diào)溫度設(shè)置不低于26℃，提倡空調(diào)每天少開(kāi)一小時(shí)，盡量減少電梯使用。
三、減少一次性物品（如紙杯、筷子、塑料方便袋等）的`使用，避免資源浪費(fèi)和環(huán)境的污染。
四、節(jié)約糧食，“因量度食”，避免糧食的不必要浪費(fèi)。
五、開(kāi)展電腦、墨盒等各種辦公學(xué)習(xí)用品的循環(huán)利用，延長(zhǎng)報(bào)廢周期，推動(dòng)資源的再生；提倡雙面用紙，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)，大力開(kāi)展電子辦公，減少紙張消耗。
六、生活節(jié)儉，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，提倡合理消費(fèi)、適度消費(fèi)。不盲目攀比，不超前消費(fèi)，不浪費(fèi)糧食。
七、愛(ài)護(hù)圖書(shū)，加快圖書(shū)周期循環(huán)；充分利用圖書(shū)館、教室學(xué)習(xí)資源，杜絕無(wú)效占座。
八、除正規(guī)文件正規(guī)格式排版印刷，一般文件采用小四號(hào)字，縮小頁(yè)邊距。
九、各學(xué)生組織要加強(qiáng)活動(dòng)的可行性研究，充分共享校園資源，提高資源利用率。做勤儉節(jié)約的宣傳者、組織者、示范者，大力宣傳勤儉辦事的先進(jìn)典型。
十、我們將在適當(dāng)位置安放建議箱，歡迎廣大同學(xué)提供節(jié)約“金點(diǎn)子”，我們將不斷更新不斷完善，對(duì)于提供好的建議被我們采納的將給予獎(jiǎng)勵(lì)，在校網(wǎng)站上或宣傳展板形式展出。
“強(qiáng)本而節(jié)用，則天不能貧。”中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，今天建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是全新的社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略。大學(xué)生要繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不僅有利于節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)，也有利于自己的全面發(fā)展。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們更應(yīng)該以身作則，厲行節(jié)約，堅(jiān)持從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，樹(shù)立節(jié)約資源的意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，摒棄畸形的高消費(fèi)，積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園的活動(dòng)中。
學(xué)生工作部
學(xué)校團(tuán)委
校學(xué)生會(huì)
20xx年十月三十一日
節(jié)約校園倡議書(shū)11
尊敬的德育處主任：
你好!我們生活在鳳凰小學(xué)這個(gè)性知識(shí)的殿堂里，都非�？鞓�(lè)。但是，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校還有不足的地方：同學(xué)們上廁所洗完手后沒(méi)有關(guān)掉水龍頭，白花花的水就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地流走，非常浪費(fèi)，我們都知道地球上能喝的水非常少，而他們卻這樣浪費(fèi)……也許他們是因?yàn)殚_(kāi)水龍頭的時(shí)候發(fā)現(xiàn)停水了，而忘記關(guān)了;也有可能他們認(rèn)為是用的公家的水，不用花自家的錢(qián)，所以懶得去關(guān)……這等等原因都是因?yàn)橥瑢W(xué)們的環(huán)保意識(shí)差所造成的浪費(fèi)，如果還不改掉亂用水的'壞習(xí)慣，世界上的水資源就會(huì)急速枯竭，大家應(yīng)該都知道如果世界上沒(méi)有了水會(huì)是什么后果吧!我在此提出以下幾方面的建議：
1.在每個(gè)班級(jí)公布維修水龍頭工人的電話號(hào)碼。
2.在全校發(fā)出倡議書(shū)，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
3.派大隊(duì)干部在各個(gè)樓層巡視，發(fā)現(xiàn)波壞環(huán)保的人進(jìn)行扣分處罰(按范的錯(cuò)誤大小進(jìn)行處罰)。
4.多舉辦一些關(guān)于爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士之類(lèi)的活動(dòng)。
5.通過(guò)廣播或多種途徑宣傳環(huán)保知識(shí)。
為了做到一個(gè)真正的環(huán)保綠色學(xué)校，請(qǐng)你們采納我的建議吧。
祝：
工作順利、身體健康!
節(jié)約校園倡議書(shū)12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
水，是生命的源泉，有了水，我們的星球才有了蔚藍(lán);有了水，世界才有了盎然的生機(jī)。然而，在我們身邊浪費(fèi)水資源現(xiàn)象已司空見(jiàn)慣。為了倡導(dǎo)合理、節(jié)約用水，維護(hù)人與自然和諧相處，我們向全校師生發(fā)出熱切倡議：
1、全校師生要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的理念;同學(xué)們要積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起、從點(diǎn)滴做起，愛(ài)惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。
2、無(wú)論是在學(xué)校、家里、還是公共場(chǎng)所，都要注意節(jié)約用水，杜絕浪費(fèi)行為，養(yǎng)成良好節(jié)水習(xí)慣。杜絕在自來(lái)水龍頭邊打水仗，教室灑水要適時(shí)適量。
3、愛(ài)水、惜水、節(jié)水，從小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗衣少用一盆水。
4、倡導(dǎo)一水多用。洗菜水、洗臉?biāo)捎糜跊_廁所;養(yǎng)魚(yú)水用來(lái)澆花;淘米水、煮過(guò)面條的水，用來(lái)洗碗筷......
5、在生活中宣傳、使用節(jié)水器具。
6、遇見(jiàn)水管跑水或漏水情況，應(yīng)隨時(shí)關(guān)閉或及時(shí)告知后勤部門(mén)。
7、不要亂扔垃圾，防止地下水受到污染
不舍細(xì)流，方成汪洋。節(jié)約型社會(huì)需要你我共建。讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做生命之源的呵護(hù)者、節(jié)水的'參與者、校園與家庭節(jié)水的實(shí)踐者，為構(gòu)建人水和諧的新家園做出自己的貢獻(xiàn)!
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
節(jié)約校園倡議書(shū)13
老師們、同學(xué)們：
“居安思危，戒奢以?xún)�”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德；勤儉辦校是學(xué)校發(fā)展進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。我們繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不僅有利于節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)，也有利于個(gè)人的全面發(fā)展�！皶�(huì)中發(fā)展，我在其中”，讓我們做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，從節(jié)約做起，積極參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的行動(dòng)中來(lái)，為學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。然而，在我們的校園里，在我們的身邊，諸如大白天燈照亮的.“白晝燈” 、人不在水照流的“長(zhǎng)流水”、剩菜剩飯、公物損壞等浪費(fèi)現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生，成為學(xué)校和諧發(fā)展的不和諧因素。建設(shè)節(jié)約型校園，已成為學(xué)校建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)。
老師們、同學(xué)們，學(xué)校是我家，建設(shè)發(fā)展靠大家。為此，我們向全校師生發(fā)出倡議：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起、從小事做起、從身邊做起，勤儉辦學(xué)、厲行節(jié)約，在日常生活中努力做到以下幾點(diǎn)：
一、節(jié)約用水。洗刷時(shí)水流不要開(kāi)得過(guò)大，要講究效率，時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)，隨手關(guān)掉水龍頭，要堅(jiān)決杜絕“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。
二、節(jié)約用電。教室、辦公室光線適宜不開(kāi)燈，減少日光燈耗電；做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”；避免電腦空運(yùn)行的情況發(fā)生；充電電池要及時(shí)取下；離開(kāi)宿舍時(shí)，檢查所有電源是否切斷；無(wú)人房間燈不亮 人走燈滅成習(xí)慣，不用電器斷電源。
三、節(jié)約用紙。教師打印材料或辦公備課字體大小、行間疏密要安排合理，；堅(jiān)決禁止拿辦公用紙做“手紙”當(dāng)“抹布”；開(kāi)展活動(dòng)要少發(fā)傳單，多采用網(wǎng)絡(luò)、廣播等形式進(jìn)行宣傳和信息溝通；學(xué)生完成作業(yè)不要浪費(fèi)紙張，正面做作業(yè)，背面做演草使用，不要因講究衛(wèi)生而隨意撕作業(yè)本；所有廢紙張要及時(shí)出售給廢品收購(gòu)站。
四、節(jié)約用餐（含蒸飯者）。積極倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng)，去食堂買(mǎi)飯買(mǎi)菜要適量，做到不剩飯、不剩菜；盡量減少同學(xué)間聚會(huì)、聚餐次數(shù)，同學(xué)間不攀比，不追求奢華。
五、節(jié)約消費(fèi)。不超前消費(fèi)，要合理消費(fèi)、適度消費(fèi)，合理支出，精打細(xì)算，養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。
六、提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，使用手絹、水杯、可重復(fù)使用的木筷子，提倡自帶餐具；大力開(kāi)展廢電池及各類(lèi)紙張及物品的分類(lèi)回收利用；愛(ài)護(hù)圖書(shū)，提倡贈(zèng)書(shū)和捐書(shū)活動(dòng)，鼓勵(lì)圖書(shū)的循環(huán)利用。
七、廣泛宣傳節(jié)約意識(shí)。為建設(shè)“節(jié)約型校園”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，爭(zhēng)做節(jié)約先鋒；要互相監(jiān)督，做到厲行節(jié)約、人人有責(zé)。
老師們、同學(xué)們，儉以養(yǎng)德，讓我們以實(shí)際行動(dòng)繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng)，養(yǎng)成自覺(jué)節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒米的良好習(xí)慣，在我們的校園里真正形成“勤儉節(jié)約光榮，鋪張浪費(fèi)可恥”的良好風(fēng)尚！
節(jié)約校園倡議書(shū)14
親愛(ài)的同學(xué)們：
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，饑餓是人類(lèi)的頭號(hào)殺手，每 6 秒就有 1名兒童因饑餓死亡，平均每年奪去 1000 萬(wàn)人的生命，我國(guó)仍有 1 億多貧困人口。但與此同時(shí)，我國(guó)糧食浪費(fèi)的現(xiàn)象十分驚人，每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一，最少倒掉了約2億人一年的口糧!
誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，更不能忘記全國(guó)仍有1 億多貧困人口，大家一起來(lái)向“舌尖上的浪費(fèi)”說(shuō)“no”。在此，校學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出“光盤(pán)行動(dòng)”倡議：
1.樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的'觀念，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。
2.吃多少盛多少，吃光碗里的最后一粒米、盤(pán)中的最后一棵菜。
3.以“光盤(pán)”為榮，以“剩宴”為恥，適度適量，吃飽為好。
4、提醒身邊的同學(xué)和朋友，積極制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
5、做節(jié)約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。
6、積極參加“光盤(pán)”行動(dòng)，營(yíng)造節(jié)儉用餐的良好風(fēng)氣。
同學(xué)們，讓我們一起，從今天午飯開(kāi)始：不剩飯，不浪費(fèi)，吃多少，要多少!加入光盤(pán)族，一起對(duì)“浪費(fèi)”說(shuō)不!
節(jié)約校園倡議書(shū)15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我們共同工作學(xué)習(xí)在中國(guó)海洋大學(xué)，一個(gè)干凈、美麗并且文明的地方。這里吹拂著海風(fēng)，飄舞著櫻花，這里存儲(chǔ)著知識(shí)，積累著文化。一代又一代的學(xué)子們?cè)谶@里萌芽成長(zhǎng)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。生活在海大校園里的人們，在吸收豐富文化知識(shí)，享受多彩物質(zhì)生活的同時(shí)，節(jié)約，是不可以被大家遺忘的校園美德。養(yǎng)成勤儉的生活習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)節(jié)約的高尚風(fēng)尚，承擔(dān)起節(jié)約資源、杜絕浪費(fèi)的.重?fù)?dān)，是我們共同的責(zé)任。在此，中國(guó)海洋大學(xué)觀海聽(tīng)濤新聞網(wǎng)向全校師生們發(fā)出倡議，希望大家一起行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng)建文明、和諧的節(jié)約型校園奉獻(xiàn)自己的一份力量。
一、節(jié)約紙類(lèi)用品
1.在平時(shí)，請(qǐng)用自己的水杯喝水;開(kāi)會(huì)時(shí)，請(qǐng)開(kāi)會(huì)人員自帶水杯，部門(mén)同仁可以使用玻璃杯、磁杯等;而紙杯主要供訪客使用;盡量避免購(gòu)買(mǎi)使用一次即丟的物品，如免洗餐具、紙杯、紙巾等物品。
2.辦公室購(gòu)物時(shí)避免不必要的包裝，可以自備些購(gòu)物袋。
3.用過(guò)的牛皮紙袋可以反復(fù)使用;各部門(mén)應(yīng)將可重復(fù)使用的公文袋回收再利用。
4.多用手帕擦汗、擦手，打掃衛(wèi)生盡量使用抹布，這樣可以減少衛(wèi)生紙、面巾紙的浪費(fèi)。
5.提倡無(wú)紙化辦公，使用電子郵件代替紙類(lèi)公文，盡量在電子媒體上發(fā)送通知、修改文稿;復(fù)印、打印紙用雙面，單面使用后的復(fù)印紙，可再利用空白面影印或裁剪為便條紙和草稿紙;減少?gòu)?fù)印，能傳閱的文件盡量傳閱。
二、節(jié)約電力資源
1.白天在宿舍，盡量不開(kāi)燈，充分利用自然光照，根據(jù)季節(jié)的變化及時(shí)調(diào)整光亮?xí)r間，晚上做到人走燈滅。
2.充電電池要及時(shí)取下;離開(kāi)宿舍時(shí)，檢查所有電源是否切斷。
3.無(wú)人使用的會(huì)議室應(yīng)關(guān)掉燈源及冷氣。
4.工作或?qū)W習(xí)結(jié)束后請(qǐng)及時(shí)關(guān)掉電腦主機(jī)、顯示器、打印機(jī)電源
三、節(jié)約水資源
1.洗手時(shí)不要開(kāi)著水龍頭，洗刷不要長(zhǎng)流水;盡量循環(huán)使用自來(lái)水
2.水龍頭、水管如有漏水現(xiàn)象，任何員工都應(yīng)向主管部門(mén)通報(bào)。
3.未飲用完的瓶裝礦泉水隨身攜帶，以減少浪費(fèi)。
四、其他的節(jié)約竅門(mén)
1.去食堂吃飯，做到不剩飯菜，剩飯菜可以打包帶走;在宿舍盡量不要亂扔還可以食用的食品。
2.節(jié)約用錢(qián)。合理消費(fèi)、適度消費(fèi)，養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣;對(duì)于各類(lèi)學(xué)生活動(dòng)，努力減少開(kāi)支，合理采購(gòu)各種活動(dòng)用品，并盡量重復(fù)使用。
3.提倡利用可再生資源。大力開(kāi)展廢電池及各類(lèi)紙張及物品的分類(lèi)回收利用。
4.盡量使用回紋針、大頭針、訂書(shū)機(jī)來(lái)取代含苯的膠水。
5.盡量少用油性筆涂改液，重拾鋼筆。
6.辦公室盡量少用清潔劑、地板亮光劑，減少使用含二甲苯、甲醇等有毒溶劑的空氣芳香劑。
節(jié)約的竅門(mén)豐富多彩，我們?cè)谶@里所能想到只是小小的一部分，但我們真誠(chéng)地希望這一份并不完善的建議書(shū)，可以給大家一份打動(dòng)，一份節(jié)約的動(dòng)力。讓我們每一個(gè)海大人都積極行動(dòng)起來(lái)，同心協(xié)力，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，讓“節(jié)約光榮”的理念海大校園里蔚然成風(fēng)，成為一種校園的新風(fēng)尚，一種新的生活方式。
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