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環(huán)保倡議書

時間:2023-04-29 15:07:31 倡議書 我要投稿

環(huán)保倡議書 15篇

  在當(dāng)今社會生活中,倡議書對我們的作用越來越大,倡議書本身不具有很強的約束力,有關(guān)人員可以表示響應(yīng),也可以不表示響應(yīng)。相信寫倡議書是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的環(huán)保倡議書 ,歡迎閱讀與收藏。

環(huán)保倡議書 15篇

環(huán)保倡議書 1

親愛的同學(xué)們:

  學(xué)校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任。當(dāng)你在這美麗的`校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。為了增強大家的環(huán)境保護意識,營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,我校小紅帽志愿者協(xié)會、學(xué)生會、團委會懇切地向師生們提出如下倡議:

  1、廢品回收:每班在各自的教室后面設(shè)置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中,每周五中午1:00由各班班長將其上交到小紅帽志愿者學(xué)會廢品回收處。

  2、節(jié)約用水:用完水后,要及時關(guān)掉水龍頭;見到滴水的龍頭,及時擰緊;避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放,避免過量浪費水;有損壞的龍頭主動找管理人員更換。

  3、節(jié)約用電:做到人走燈滅,光線充足時,不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。

  4、生活節(jié)儉:不盲目攀比,不隨意浪費糧食,在食堂就餐酌量打飯,節(jié)約每一粒糧食,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,讓節(jié)約美德代代相傳。

  5、愛護校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。

  6、養(yǎng)成好習(xí)慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

  7、維護校園環(huán)境:看見紙張垃圾及時撿起,遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時制止,想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出。

  “一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱!敝腥A民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則。“校園文明我文明,校園美好我美好”。同學(xué)們,讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,讓知識在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!

  倡議人:XXXXXX

  時間:XXXXXXXX年XXXX月XXXX日

環(huán)保倡議書 2

  有這樣一句話廣為流傳:但存方寸土,留與子孫耕,F(xiàn)今的世界狀況,其實每一種資源都面臨著如此的挑戰(zhàn)。

  面對資源日益減少的資源現(xiàn)狀,作為一個資源型企業(yè),必須端正立場,將節(jié)能減排放在首位,形成一切工作的核心。年前煉油產(chǎn)部組織召開的各項生產(chǎn)會議都再三強調(diào)要將節(jié)能減排做為生產(chǎn)的第一要務(wù),最后還確立將2月份定為“節(jié)能減排月”,動員全體人員,在實際行動中見成效。

  為了積極響應(yīng)生產(chǎn)部的號召,并主動落實節(jié)能減排措施,我們改變了以往的`工作方式,實行四步走戰(zhàn)略,即:

  實現(xiàn)一個目標(biāo),突出兩個層面,落實三個模式,強化四個重點。實現(xiàn)一個目標(biāo):即按照生產(chǎn)部節(jié)能降耗部署,將下發(fā)的各項能耗指標(biāo)嚴(yán)格控制在范圍之內(nèi),實現(xiàn)最小排放、最優(yōu)利用、最大回收的目標(biāo)。

  落實兩個層面。

  從我們的生產(chǎn)的根本考慮,要想做到節(jié)能減排要做到兩點:

  第一,優(yōu)化操作,合理的利用資源;

  第二,最大限度的重復(fù)利用,同時做到不浪費資源。

  這兩個層面在班組內(nèi)需要從內(nèi)操和外操抓起。內(nèi)操著重第一層面,精細到各崗位,將其每日的生產(chǎn)能耗進行對比,長期積累,提煉優(yōu)化方式。基于外操對現(xiàn)場流程的熟悉程度,外操主要從第二個層面著手。開拓思維,不斷提出合理化建議,進行裝置能耗技術(shù)改造;另外外操還要注意生產(chǎn)過程中水、汽、風(fēng)等利用,不浪費。

  落實三個模式:

  一是落實崗位節(jié)能減排責(zé)任制。成立班組節(jié)能小組,擔(dān)任節(jié)能減排工作的開展和落實,將節(jié)能降耗的目標(biāo)任務(wù)分解到個人。二是做好節(jié)能工作的監(jiān)察和監(jiān)督。充分利用“五型班組”中節(jié)約型負責(zé)人職能,對班組人員進行監(jiān)督,有違背現(xiàn)象上報班長進行考核。三是制定獎懲政策。讓班組每一位成員端正自己的立場,共同打造資源節(jié)約型和環(huán)境友好型的煉化企業(yè)。

  強化四個重點。

  針對生產(chǎn)裝置而言,具體的節(jié)能措施需要圍繞水、電、汽、風(fēng)四個方面進行。水:養(yǎng)成隨水關(guān)閥的好習(xí)慣,不浪費每一滴水;嚴(yán)格控制機泵循環(huán)水量,即不浪費,還要達到冷卻效果;充分回收利用機泵回水。電:隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;合理操作,保證煙機平穩(wěn)運行,節(jié)約電能。汽:提高反應(yīng)崗位冷凝水用量,減少除氧器加溫蒸汽排放量;充分回收利用汽包排污蒸汽量;風(fēng):合理運用各輸送風(fēng);反應(yīng)崗位挺加催化劑關(guān)閉器壁閥,停用輸送風(fēng)、流化風(fēng);

環(huán)保倡議書 3

公司各單位、全體職工:

  良好的生態(tài)環(huán)境是人類社會持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),是我們每個人耐以生存最基本的需求。為緩解市縣冬防期大氣污染防治壓力,使我們的家園更加靚麗、生活更加幸福、環(huán)境更加美好,特向各單位及全體職工倡議:

  一、爭做“低碳環(huán)保、綠色出行”的宣傳者。低碳生活,無處不在,各單位要進一步加強低碳知識的.學(xué)習(xí)和宣傳,提高低碳意識,樹立低碳理念,倡導(dǎo)低碳生活。廣大職工要深入宣傳“低碳環(huán)!钡囊饬x和方式,帶動更多的人參與到行動中來,為保衛(wèi)藍天多貢獻一份力量。

  二、爭做“低碳環(huán)保、綠色出行”的踐行者。倡導(dǎo)新風(fēng),從我做起,公司各單位要盡量減少公務(wù)用車,能合并用車的盡量拼車出行或乘坐公共交通工具出行。廣大職工上下班盡量不開私家車,盡可能采用步行、單車等低碳方式出行。

  我們生活在同一片藍天下,呼吸著同樣的空氣,為了我們的健康,為了我們的家園更加美好,讓我們一起行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,秉承低碳環(huán)保,選擇綠色出行、環(huán)保出行。

  xx

  20xx年xx月xx日

環(huán)保倡議書 4

尊敬的老師、家長、小朋友們:

  氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn),為了遏制氣候變暖,我們應(yīng)該身體力行,提倡低碳生活。低碳生活就是返璞歸真地進行人與自然的活動,對于我們普通人來說是一種態(tài)度,也是一種自然而然地去節(jié)約身邊各種資源的.習(xí)慣。為了你、為了我、為了他,為了我們賴以生存的地球,更是為了明天的美好生活,我們特向全園師生、家長發(fā)起“低碳生活綠色環(huán)!背h,希望大家積極參與,努力做到:

  一、時時刻刻注意節(jié)約用電。當(dāng)人離開時,隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機等電器設(shè)備,做到人走電停。

  二、選購綠色產(chǎn)品,倡導(dǎo)綠色消費。

  三、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),對垃圾進行分類,回收資源。

  四、出門方式以步行、騎自行車、乘公交車為主,為節(jié)能減排出力。

  五、愛護綠色生命,保護身邊的綠色成果,爭做綠色文明使者。

  六、不講排場,不攀比浪費。珍愛糧食,尊重勞動,做“光盤行動”的踐行者。

  七、學(xué)會廢物利用,盡量一物多用。節(jié)約使用不可再生能源,合理應(yīng)用強再生能源。例如:重復(fù)使用紙張,雙面打印。

  老師們、家長們、小朋友們,讓我們從現(xiàn)在開始,從一點一滴做起,養(yǎng)成節(jié)能降耗的工作、生活習(xí)慣。為節(jié)能環(huán)保盡一份心、出一份力。愿我們每一個人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者,低碳理念的傳播者,低碳生活方式的踐行者!

巫峽幼兒園

  20xx.04.18

環(huán)保倡議書 5

  隨著溫室氣體的排放,垃圾廢品的隨意丟棄等破壞環(huán)境的行為,環(huán)境保護已迫在眉睫,需要我們每個人的參與。

  大氣污染。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,私家車也越來越多,冬天家家戶戶都開起了空調(diào),工業(yè)社會的發(fā)展,工廠向大氣中不斷的排放有害氣體,隨之而來的就是溫室氣體的排放急劇增加,溫室效應(yīng)也日漸顯著。我們應(yīng)該多乘坐公交車,少開私家車,也可以多騎自行車出行,既可以鍛煉身體,也綠色無污染。

  垃圾污染。雖然垃圾分類已在多市實行,但垃圾污染問題依舊顯著。部分公民環(huán)保意識不高,素養(yǎng)較低,很多人為了圖方便,隨手算丟垃圾,一些無良工廠為了減少成本,隨意丟棄垃圾。還有些發(fā)達國家不斷向我國輸入“洋垃圾”,這些都是導(dǎo)致垃圾污染的原因。對于解決垃圾污染問題,我們應(yīng)該積極提倡垃圾分類政策,配合垃圾分類政策的實施,同時,我們要積極的宣傳垃圾環(huán)保問題,讓更多的人認識到垃圾污染對地球的傷害,讓更多的人以身作則,從自身做起。

  水資源污染。有些工廠隨意無節(jié)制的將工業(yè)廢水排進河流,還有部分居民隨便向河水中亂扔垃圾,以及農(nóng)民灌溉時無節(jié)制的使用農(nóng)藥等化學(xué)物品,這些都導(dǎo)致了河水溪流被污染。水資源污染的負面影響很大。對于水生生物,生存環(huán)境的惡化影響了它們的成活率,減少了生物多樣性。對于人類,水作為人生存不得不有的資源,水資源污染或危害人的身體健康。

  所以,行動起來吧,為了我們賴以生存的地球,保護環(huán)境,人人有責(zé)。環(huán)保倡議書

  親愛的人們:

  你們好,本來我們共同生存在一個鳥語花香、空氣清新的藍天下,然而我們不斷開工廠、砍伐樹木等一些惡習(xí),因此我們的地球媽媽的身上創(chuàng)傷越來越重。

  以前,我們經(jīng)常在河里面自由自在的.游泳,然而現(xiàn)在,由于工廠越來越多,排放的污水也越來越多,而更可氣的是工廠所排出的污水缺少治理。因此,造成了大面積對河水的污染,如今很少有人在江中、河中游泳了。

  你們知道嗎?我們那些關(guān)不緊的水龍頭,看上去一滴一滴的很少,但一當(dāng)他們聚集起來則有上噸水。

  為了我們的居住環(huán)境不再變差,因此我倡議:

  1、節(jié)約用水,洗過菜的水可再用來沖廁所;

  2、當(dāng)水龍頭漏水時,應(yīng)及時修補換新;

  3、少用一次性物品,減少對樹木的砍伐;

  4、不隨地吐痰,保持環(huán)境衛(wèi)生;

  5、不用塑料袋,多用環(huán)保袋;

  6、用完的廢舊電池要放入電池回收箱,也可聚集廢紙等物品回收再利用;

  7、盡量少開車,多走路,這樣不但可鍛煉身體,還可減少廢氣排放。

  為了我們未來美好的家園,讓我們一起來保護環(huán)境吧!

xxx

20xx年x月x日

環(huán)保倡議書 6

各位老師、同學(xué),親愛的家長朋友們:

  當(dāng)我們生活的凈土和綠野正被越來越多的生活垃圾污染,人為的惡意破壞,山伍成群作為戶外環(huán)保的倡導(dǎo)者和踐行者,有責(zé)任和義務(wù)去為我們當(dāng)下越來越嚴(yán)峻的戶外環(huán)境做出一份應(yīng)有的貢獻。通過品牌的力量來號召全社會的人士,愛護環(huán)境,綠色戶外,還大自然一份清潔,為后人創(chuàng)造一片凈土。

  驢友們一直以親近純真的`大自然為忠實的生活向往之地。可如今,當(dāng)驢友們懷著恬然欣喜的心情,投入大自然的懷抱時,出現(xiàn)在他們眼前的風(fēng)景與腦海中的印象截然相反。

  “除了照片,什么也不帶走;除了腳印,什么也不留下”是很有名的戶外環(huán)保箴言,但真正做到的有多少人呢?

  誠然,我們每次戶外或多或少都會對當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境造成一定破壞,比如你踩死了一棵草或一小樹苗,我們所能做的就是把我們所造成的破壞降到最低程度。當(dāng)然保護環(huán)境不僅僅要帶走不可降解的垃圾,可降解的垃圾同樣要帶走或就地掩埋,這是最起碼的公共道德準(zhǔn)則。主干的樹木不能破壞、非必要時不要生篝火等等……

  從現(xiàn)在做起,莫以小善而不為,莫以小惡而為之。同時,對廣大驢友再次發(fā)出以下倡議:

  一、垃圾處理

  垃圾中難以自然降解的部分(如電池、塑料、金屬、玻璃、化學(xué)品、有鍍膜或涂層的紙制品等)不要焚燒和掩埋,隨便亂扔,應(yīng)攜帶下山,再棄入垃圾箱。能夠自然降解的垃圾(如紙張、純綿制品、食物屑)可以粉碎后就地處理,但請不要丟棄在水中或水流附近。

  二、生活衛(wèi)生

  在野外盡量不用香皂、牙膏、洗潔精等化學(xué)品,而改用干、濕紙巾;大小便應(yīng)遠離水源,洗漱應(yīng)用容器盛水在離水源兩米外的地方進行。

  三、野外防火

  野外盡量減少用火,如需生火應(yīng)注意防火安全,確;鸲淹耆绾笤匐x開。行進途中請不要吸煙,難得有機會呼吸到新鮮的空氣,讓我們的肺也休假下。

  四、保護植物

  不隨意采摘、挖掘野生植物。不故意砍毀野生植物,在野外需要開路時,注意保護樹木、藤條的主干。

  五、保護動物

  不故意驚擾、追捕野生動物,不購買、不食用國家禁捕的野生動物。不在動物的窩巢附近吸煙、野炊、以免氣味驚擾動物。

倡議人:XXX

時間:XXXX年XX月XX日

環(huán)保倡議書 7

親愛的同學(xué)們:

  青年做為城市最活躍、最顯眼的群體,您的文明言行不僅將使您個人獲得尊重,更將為牡丹區(qū)贏得喝彩!人人從現(xiàn)在開始、從自身做起,個個爭當(dāng)文明市民,為魅力牡丹添光彩、為文明城市出份力,讓我們的城市更文明、環(huán)境更宜居、生活更美好。我們倡議:

  一、讓我們每個人都來做不燃放煙花爆竹、文明祭祀的踐行者。青年要以身作則,率先垂范,自覺帶頭,堅決不燃放煙花爆竹。大家都自覺做到不購買、不運輸、不存放、不燃放煙花爆竹,采取貼春聯(lián)、秧歌、聯(lián)歡、電子爆竹、播放音樂等文明環(huán)保的方式歡度春節(jié)。

  二、讓我們每個人都來做不燃放煙花爆竹、文明祭祀的監(jiān)督者。安全生產(chǎn)生活人人有責(zé),對在禁止燃放煙花爆竹區(qū)域燃放煙花爆竹的,或者以危害公共安全和人身、財產(chǎn)安全的方式燃放煙花爆竹的,將一律依法依規(guī)予以處罰。青年要號召、動員身邊的親朋好友共同抵制、勸阻、舉報隨意燃放煙花爆竹的行為,共同維護節(jié)日環(huán)境。

  三、讓我們每一個人都來做不燃放煙花爆竹、文明祭祀的'宣傳者。青年們要積極宣傳有關(guān)燃放煙花爆竹的政策規(guī)定,宣傳燃放煙花爆竹的危害性。大家都來負起責(zé)任,自覺向周圍人加強宣傳,自覺追求低碳環(huán)保的過節(jié)方式。

  不燃放煙花爆竹、文明祭祀,事關(guān)環(huán)境保護、事關(guān)大家健康。讓我們以實際行動凝聚保護環(huán)境的正能量,為牡丹區(qū)更多的藍天白云、清新空氣,為我區(qū)創(chuàng)建省級文明城市、共建美好牡丹區(qū)作出應(yīng)有的貢獻!

環(huán)保倡議書 8

全體同學(xué)們:

  在2020初春之際,喜氣洋洋的春節(jié)被一場突如其來的疫情——新型冠狀病毒席卷去了喜慶,但在無數(shù)抗疫戰(zhàn)士們的頑強拼搏下,使疫情之魔得以控制。但現(xiàn)在已至嚴(yán)冬,正是疫情反撲之時。然疫情未滅,在我省滿洲里時又新增兩例病例,我勸大家不要掉以輕心,讓我們今天開始共同做到以下幾點:

  1、堅持每星期提交“每周檢測表”,以便了解每個同學(xué)的'身體情況,大家一定要如實稟告,千萬不要謊報。

  2、同學(xué)們,如果你們發(fā)現(xiàn)自己有發(fā)燒、嘔吐等癥狀要及時向班主任匯報,及時去醫(yī)院檢查,可不要不告訴老師,不然有可能會交叉感染,后患無窮。

  3、如果各位同學(xué)如果要去超市、電影院等人員密集的地方,請務(wù)必帶上口罩,盡量避免與人員接觸,就算是談話交流,也應(yīng)與人員保持1。5米距離。

  4、如果要去外地返回時,請進行核酸檢測以及隔離觀察,要時刻牢記哦。

  同學(xué)們倡議與履行是兩個密不可分的行為,讓我們遵守承諾,認真履行。在我們的共同努力下。疫情之魔定將消滅!

  倡議人:六二班李XX

環(huán)保倡議書 9

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  昔日的校園,是鳥語花香的,昔日的校園,是生機盎然的,昔日的校園,還是花紅柳綠美不勝收的?山裎舨煌,我們和藹可親的校園,發(fā)生了巨大的變化,以前如詩如畫的校園里面,現(xiàn)在卻變成了“垃圾滿天”的`世界,例如,許多同學(xué)買的紙牌,玩完就隨手丟棄在操場上,洗完手的水龍頭,讓它不停的流著淚,卻無人理睬,嶄新的筆記本躺在垃圾桶里,失去了原有的價值。其實我們的校園里有很多這樣的例子。

  這不僅會讓學(xué)校的環(huán)境變的惡劣,還會使地球上的可再生資源變成不可再生的資源,就算老師每次會給同學(xué)們一定的要求,但同學(xué)們把自己的惡劣行為視而不見。

  為了讓我們的校園變的更加美麗,我提出以下幾點建議:

  1、通過書刊,廣播等形式,向?qū)W生宣傳保護環(huán)境的知識。

  2、每季可選出,優(yōu)秀環(huán)保班級,優(yōu)秀環(huán)保少年等。

  3、在校園中多建設(shè)一些垃圾桶,解決扔垃圾沒有垃圾桶的問題。

  讓我們一起“珍惜自然資源,共營生命綠色”。

  此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

環(huán)保倡議書 10

全體中國青少年:

  隨著現(xiàn)代科技日新月異,生活水平不斷提高,人們享受著新科技帶來的種種歡樂。驀然回首,身后已是無窮無盡的.環(huán)境污染。小河不再清澈,天空也不再蔚藍。環(huán)保,已是迫在眉睫。

  如果每個人都少浪費一滴水,全世界就能節(jié)約無數(shù)滴水;如果每個人都把紙雙面書寫,全世界就能節(jié)約無數(shù)張紙;雖然每個人做出的貢獻是十分微小的,但如果全球62億人都這樣做,那么世界就能多一點溫馨!

  日常生活中,我們要時時提醒自己,注意環(huán)保:聽音樂把音響和電視聲音開小一點,減少噪音;洗衣服使用無磷洗衣粉,減少污染。交通出行方面少開私家車,選擇公共交通工具出行,選擇環(huán)保型的汽油和柴油;盡量購買本地產(chǎn)品,少用一次性制品;不隨地扔垃圾,看到地上有廢紙,彎腰將其撿起;生活垃圾合理分類,集中廢舊電池,送進廢舊電池回收箱,不可回收的垃圾扔進垃圾箱。路遇綠色草坪,腳下留情繞道行走;保護野生動物,不貪圖美味,將其殘忍剝皮吃肉......

  為了我們的家園更美好,為了我們的地球更健康,讓我們一起行動起來--"低碳生活,有你有我!"

  倡議人:

  日期:

環(huán)保倡議書 11

親愛的叔叔阿姨、同學(xué)們:

  大家好!

  地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,若地球失去了我們?nèi)祟惿娴臈l件,那我們的子孫后代將生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林,現(xiàn)在有些可恨的`人們隨意砍伐樹木,不顧后果的濫用化學(xué)品,不但使森林在漸漸的消失,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。

  同學(xué)們,為了我們的地球媽媽,為了給我們的子孫后代留下一個良好的居住環(huán)境,為此我有幾個小建議。

  1、不亂丟棄廢電池、廢塑料的垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

  2、提倡多植樹,少砍伐樹木。盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如果不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

  3、提倡節(jié)水為榮,隨時關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

  4、慎用用清潔劑,盡量用肥皂,用無鉛汽油、無磷洗滌劑,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水、空氣污染。

  5、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所抽煙,不制造噪音。

  作為新時代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環(huán)境,刻不容緩!

  作為地球的小主人,改善地球環(huán)境和節(jié)約資源,是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。希望同學(xué)們能夠一起保護我們的地球媽媽!

  xxx

  20xx年10月19日

環(huán)保倡議書 12

廣大市民們:

  綠色是生命的基調(diào),綠色是文明的組成部分。過低碳生活,創(chuàng)造綠色家園,我們要行動起來。為此,義烏市繡湖小學(xué)繡川校區(qū)“藍詩”環(huán)保實踐行動小組向全體市民發(fā)出如下倡議:

  1、購買簡單包裝的'商品,選購綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導(dǎo)綠色消費。

  2、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)。

  3、使用節(jié)能電器,電器使用后完全關(guān)閉電源,節(jié)約用電。

  4、多騎自行車、多坐公交車,為節(jié)能減排出力。

  5、重復(fù)使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子賀卡、電子郵件,保護森林。

  6、對垃圾進行分類,回收資源。

  7、積極向家人和周圍的人宣傳低碳生活的重要意義。

  親愛的市民朋友們,過低碳生活,做綠色公民,我們一起行動吧!

  義烏市繡湖小學(xué)繡川校區(qū)

  三年級(3)班“藍詩”環(huán)保實踐行動小組

xxx

  20xx年x月x日

環(huán)保倡議書 13

  學(xué)校是我家,環(huán)?看蠹,我們的學(xué)校一直在努力綠化、美化、凈化校園,使校園生機勃勃,令人心曠神怡。

  可是有些不文明的同學(xué),總喜歡做些小動作去破壞它們、看看墻壁上的縷縷傷痕;看看竹林里或多或少被刻畫的竹子;看看綠色草地上悠閑躺著的果皮紙屑;再看看布面灰塵的.飲水機以及殘缺不全的垃圾箱……

  校園是我們生活學(xué)習(xí)的樂園,校園環(huán)境與我們息息相關(guān),為共建和諧校園,爭做環(huán)保小衛(wèi)士,我真誠地向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議:

  1、不踐踏草坪,不亂刻亂畫,愛護校園的一草一木,不亂扔果皮紙屑;

  2、 洗手洗碗后要算是關(guān)緊水龍頭,飲水時小心,不浪費一滴水源;

  3、 不隨意浪費糧食,把剩飯剩菜倒入指定的位置;

  4、 放學(xué)時,要及時切斷飲水機和電燈等電器的電源,節(jié)約用電;

  5、 愛護校園財物,主動打掃地面和墻壁上的污漬,及時制止不文明的行為;

  6、 積極參加環(huán);顒,樹立綠色文明觀念,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

  同學(xué)們,校園是我們的家,我們是校園的主人,應(yīng)當(dāng)義不容辭地擔(dān)當(dāng)起愛護校園環(huán)境的使命、讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,齊心協(xié)力,為共建和諧校園,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士吧!

環(huán)保倡議書 14

還位未意識保護環(huán)境的人們:

  如今十分發(fā)達的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,大量的樹木被砍伐來建立化工廠,化工廠的污水的`有害氣體從管子里排出,散發(fā)到天上,空氣也遭受到破壞,而地面清澈的河水變成了黑色又惡心的污水。 由此,我鄭重、嚴(yán)肅地向還未意識保護環(huán)境的人們提建議:

  1、以節(jié)水為榮,隨時關(guān)上水龍頭,防止滴漏。以節(jié)約糧食為榮,盡量地把殘留的食物吃完。

  2、盡量少用一次性物品,多使用耐用品,自備購物袋或提籃,減少白色污染。

  3、不亂丟垃圾和廢物品,將垃圾分類投放,變費為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

  4、不獵殺珍惜動物和受以保護的動物,關(guān)愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一朵花、每一片草和樹木。

  5。不隨地吐痰,不隨地大小便,不在公共場所吸煙和不制造噪音。我倡導(dǎo)大家趕快行動起來提高保護環(huán)境的意識。為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為,保護環(huán)境,刻不容緩!

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環(huán)保倡議書 15

親愛的老師、同學(xué)們:

  環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀凰猩镔囈陨娴幕A(chǔ)。愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境是每一個公民義不容辭的責(zé)任。xx指出:"建設(shè)生態(tài)文明,關(guān)系人民福祉,關(guān)乎民族未來。"良好的生態(tài)環(huán)境是最公平的公共產(chǎn)品,是最普惠的民生福祉。""像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境,像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境。"省委書記巴音朝魯提出了:"良好的生態(tài)環(huán)境是吉林最大的優(yōu)勢、最大的`財富、最大的品牌,是支撐發(fā)展的最大潛力。開發(fā)好、保護好、利用好這片青山綠水,就有了在未來競爭中脫穎而出的資本和底氣,實現(xiàn)全面振興,良好生態(tài)是我們的王牌"。

  吉林的底色是綠色,發(fā)展的方式是綠色的,百姓的福祉也是綠色的,每一位吉林人都要認識到,青山綠水就是我們的財富,藍天白云就是我們的幸福。

  今年6月5日是新《環(huán)保法》實施后第二個"世界環(huán)境日",為提高廣大師生的環(huán)保意識,著力踐行人與自然和諧共生和綠色發(fā)展理念,省教育廳號召全省廣大師生,從身邊小事做起,共同履行環(huán)保責(zé)任,呵護環(huán)境質(zhì)量,共建美好家園。響應(yīng)世界環(huán)保主題,為改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展貢獻力量。為此,我們向全體師生發(fā)出如下倡議:

  一、文明行為,從我做起。樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心環(huán)保狀況,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。不亂扔垃圾、果皮紙屑,不隨地吐痰,愛護公共綠地,相互監(jiān)督,共建節(jié)約型、環(huán)保型校園,做到勤儉節(jié)約人人有責(zé)、人人負責(zé),關(guān)注每一項節(jié)約環(huán)節(jié),堵塞每一處浪費漏洞。

  二、自覺保護環(huán)境,積極參與綠化、美化、社會凈化活動,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的環(huán)境污染,對環(huán)境少一分破壞,多一份關(guān)愛。出行盡量乘坐公共交通工具或步行,節(jié)約資源。

  三、節(jié)約用水、珍惜水源,減少水污染。節(jié)約用電,隨手關(guān)燈,每位師生均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉學(xué)生宿舍、教師、辦公室內(nèi)的"長明燈",節(jié)省每一度電。

  四、支持環(huán)保產(chǎn)業(yè)。優(yōu)先消費環(huán)保概念產(chǎn)品,減少使用一次性制品。

  五、珍愛糧食、拒絕浪費。以節(jié)約糧食為榮、倡導(dǎo)"光盤"行動,宣揚節(jié)約風(fēng)尚。

  六、積極向朋友同事和周圍的人廣泛宣傳保護環(huán)境的重要意義,形成全民參與節(jié)約資源和保護環(huán)境的良好社會風(fēng)尚。

  老師們、同學(xué)們,行勝于言,讓我們積極行動起來,從點滴做起,呵護校園環(huán)境,愛護我們地球家園,為保護環(huán)境貢獻自己的一份力量!

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