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小學(xué)生環(huán)保倡議書

時間:2022-12-05 23:47:53 倡議書 我要投稿

小學(xué)生環(huán)保倡議書范文匯編5篇

  在現(xiàn)實社會中,很多地方都會使用到倡議書,倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。大家知道倡議書的格式嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生環(huán)保倡議書5篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生環(huán)保倡議書范文匯編5篇

小學(xué)生環(huán)保倡議書 篇1

親愛的同學(xué)們:

  今年我們平谷區(qū)正在爭創(chuàng)國家衛(wèi)生區(qū),這是多么高興和自豪的事呀。我們已經(jīng)感覺到街道哪哪都比以前干凈了?墒窃谖覀兊陌嗉墶⑽覀兊男@卻隨處可見廢紙渣、廢紙片,一些沒用完的本也被大家無情地拋棄了。紙是我們的朋友,北京市一年回收的廢紙相當(dāng)于保護了560萬棵大樹呀!為此,我代表三一班向各位同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、從節(jié)約一張紙開始,讓每一張紙的正反面都寫滿字。

  二、保持本的完整,用宣傳單包本皮。不亂撕本。

  三、把老師下發(fā)的做完的卷子訂成本,當(dāng)成驗算本。

  四、用完的`紙本一定要放到家里或班上的廢紙回收箱。

  五、用完的紙本一定要集中賣給收廢品的,讓廢紙得到二次利

  用。留意身邊的廢紙,看到了馬上撿起來,期末評出回收冠軍,用實 際行動為創(chuàng)衛(wèi)增光添彩。

  創(chuàng)建國家衛(wèi)生區(qū),人人有責(zé),家家受益。節(jié)約紙張,保護環(huán)境。讓我們積極行動起來,為把我校、把平谷建設(shè)成一個清潔、美麗的地方而共同努力! 平谷九小三一班

  簽名:XXX

  日期:年 月 日

小學(xué)生環(huán)保倡議書 篇2

  親愛的人類朋友們:你們好!

  我是一個普通的小學(xué)生,不過,我非常關(guān)心現(xiàn)在的環(huán)境。

  可是,地球一次又一次地原諒我們,希望我們珍惜人類賴以生存的地球媽媽。

  豚鹿,亦名蘆蒿鹿,共有兩個亞種,一是分布于印、巴、緬、尼的.指名亞種;一是分布于印支、泰國、中國云南南部的印支亞種。我國的豚鹿為印支亞種,在云南耿馬和西盟縣邊界發(fā)現(xiàn)過。豚鹿棲息于沿河的蘆葦沼澤,以蘆葦和蒿叢為隱蔽場所,晝伏夜出,獨往獨來。它們主食馬鹿草和葦葉,為國家一級保護動物。但科學(xué)家在60年代調(diào)查時僅發(fā)現(xiàn)了屈指可數(shù)的幾只,80年代再做調(diào)查時,已絕跡。主要原因是文革中大辦農(nóng)場,生態(tài)環(huán)境遭到嚴重破壞。當(dāng)鳥兒在天空翱翔時,當(dāng)小魚在水中自由游著時,這一切似乎看起來都很美好,但大家是否知道動物在越來越少,如金絲猴、大熊貓、揚子鱷等。當(dāng)然,這些動物都是因為人類亂砍亂伐,到處建房子,破壞了它們的生存環(huán)境,導(dǎo)致了它們?yōu)l臨滅絕的,還有的是因為全球變暖引起的,有一些動物適應(yīng)能力很差,并一年只產(chǎn)一次,一次僅產(chǎn)一崽,所以它們死得很快。讓我們行動起來吧,一起來保護環(huán)境,保護將要滅亡的動物,不要讓我們的下一輩看不見我們看見過的動物,讓我們呼吁:保護環(huán)境與保護動物息息相關(guān)!

小學(xué)生環(huán)保倡議書 篇3

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)你們在這美麗的學(xué)院中熱情工作、學(xué)習(xí),為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一位老師和同學(xué)都渴望有一個干凈而整潔的校園,渴望健康的`生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們?nèi)w老師和學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任,為了增強大家的環(huán)境保護意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境。

  文化傳媒系團工委全體人員懇切地向?qū)W院全體師生們提出如下倡議:

  1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

  2、不在教室吃零食,不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。

  3、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。

  4、生活節(jié)儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

  5、從我做起,號召全體師生樹立環(huán)保意識,為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

  中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

小學(xué)生環(huán)保倡議書 篇4

各位親愛的老師:

  在低碳經(jīng)濟的時代背景下,全球各大行業(yè)都在尋求節(jié)能、環(huán)保、高效的管理模式。作為高校教育工作者,我們應(yīng)該積極響應(yīng)時代發(fā)展的潮流,將綠色環(huán)保意識融入到工作生活中,將低碳理念落實到實際行動上。這是一項長期而艱巨的任務(wù),需要我們的共同努力。

  為此,特向本系全體教職員工發(fā)出“綠色辦公,低碳生活”的倡議,具體要求如下:

  一、節(jié)電

  1、自然光照較好時,盡量少使用照明燈具,充分利用自然光源。

  2、空調(diào)溫度設(shè)定不超過標(biāo)準(zhǔn)。夏季空調(diào)溫度設(shè)置不低于26℃,冬季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不高于20℃;當(dāng)需開啟空調(diào)時,請關(guān)閉門窗及換氣扇,避免空調(diào)及門窗同時開啟。

  3、提倡每天上班時空調(diào)晚開1小時,下班前20分鐘關(guān)閉空調(diào),辦公室內(nèi)的溫度將持續(xù)一段時間,既不會影響室內(nèi)人員工作,又可節(jié)約大量的電能。

  4、科學(xué)用電腦。首先關(guān)掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量;把顯示器的亮度調(diào)至中等亮度,既能保護電腦顯示器,又能節(jié)約電能,還能保護視力;暫時不用電腦時,縮短顯示器進入睡眠模式的時間設(shè)定;徹底不用電腦時,關(guān)閉電源。

  5、在午休、加班時,關(guān)閉部分電燈,不用的計算機也要及時關(guān)閉,或設(shè)置成節(jié)電狀態(tài)。下班后,關(guān)閉辦公室內(nèi)所有的電燈、計算機、打印機、復(fù)印機等電器,注意:飲水機也是是用電大戶。

  二、節(jié)水

  1、養(yǎng)成良好的.用水習(xí)慣,增強節(jié)水意識。用水時水龍頭盡量開小,用完隨手關(guān)閉,防止“長流水”和“滴漏”現(xiàn)象發(fā)生。

  2、使用飲水機時,為避免浪費現(xiàn)象發(fā)生,請根據(jù)自己的需要盛裝。

  三、節(jié)約每一份辦公用品 ,節(jié)省辦公費用

  1、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源傳遞文件,節(jié)約每一張紙。除了一些重要性的文件外,其他材料堅持雙面打印,或?qū)U紙反面打印。不打印、復(fù)印與工作無關(guān)的資料。

  2、在辦公室里設(shè)置廢紙回收箱。將已經(jīng)充分利用的紙張、廢報紙、廢書等放入回收箱中,積滿一定數(shù)量即可賣廢品,充分利用可循環(huán)使用的資源。

  3、請自帶水杯,節(jié)約一次性紙杯。提倡多用手絹,毛巾等,減少紙巾的使用量。

  4、提倡修舊利廢。辦公用品、設(shè)備等,能修補再利用的統(tǒng)一修理,最大限度節(jié)約資源,減少浪費。

  5、注意控制辦公室的電話費用。用辦公電話時盡量長話短說,言簡意賅。

  四、 改善辦公室內(nèi)的工作環(huán)境

  1、將對人體健康及環(huán)境有危害的物品列出清單,張貼出來。告之全體教職員工危險物品的存放地點和安全須知。

  2、將復(fù)印機放置在不影響員工辦公的空氣流通處,防止噪音和空氣污染。

  3、充分利用局部辦公室空地進行綠化,在辦公桌安置擺放綠色植物,美化綠化環(huán)境,保持辦公環(huán)境空氣清新。

  朋友們!讓我們一起行動起來,爭做綠色辦公,低碳生活的倡導(dǎo)者、宣傳者和實踐者!從現(xiàn)在開始,從身邊的小事做起,共同樹立機電工程系的美好形象!

小學(xué)生環(huán)保倡議書 篇5

親愛的伙伴們:

  你們見過剛出生的小動物嗎?它們奮力地睜開明媚的雙眸,和剛來到這世界時的你我一樣,迫不及待地要把所有的美好盡收眼底。

  可有些動物來不及享受清風(fēng)和雨露,就被人類從這個世界驅(qū)逐出境。

  其實,原本和我們一同生活在地球上的小伙伴有很多很多。

  單是北京的鳥類就有400多種。

  可是我們常見的只有麻雀、烏鴉、鴿子和喜鵲。

  科學(xué)家叔叔說,有的鳥藏在我們平時注意不到的地方需要仔細觀察,還有的鳥卻已瀕臨滅絕。

  國家一級保護動物:朱鹮

  我們問老師,有的動物看起來并不友善,是不是不用保護它們呢?老師說,蜇人是蝎子的天性,而人類的天性是愛與包容,所以,我們怎么能丟掉自己的天性呢?即使再兇猛的動物遇到人類的槍都變得可憐無助。

  除了動物,人類也在傷害著美麗的植物,即使是頑強而又默默無聞的小草,也不能逃脫厄運,一些不文明的人踐踏草坪,使它們再也無法幫我們凈化空氣。

  地球是我們共同的家園。

  我們和動物分享著燦爛的陽光、清新的空氣、甘甜的河水。

  可是有一天,我們?nèi)祟愖隽隋e事,卻讓動物與我們一同接受懲罰。

  沙塵遮住了我們共同的陽光,霧霾污染了我們共同的`空氣,化學(xué)品侵蝕了我們共同的河流。

  保護環(huán)境

  人人有責(zé)

  同學(xué)們,也許此刻我們沒有辦法制止大規(guī)模的殘害和污染。

  但是作為小學(xué)生,我們也可以為地球的美好明天做出努力。

  為此,我們鄭重地向全球的小伙伴們發(fā)出倡議:

  1.關(guān)愛動物,遇見動物做到“不驚嚇、不打擊、不捉捕”。

  2.愛護花草,積極參與植樹活動,保護林木資源,還給野生動物安全的棲息場所。

  3.文明參觀動物園,輕聲交流,合理拍照,不亂扔垃圾,不隨意投食。

  4.遇到有人傷害動植物,及時進行勸阻,讓更多的人和我們一起保護環(huán)境。

倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

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