小學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書13篇
在日常生活和工作中,倡議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,倡議書是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫的號(hào)召性的公開提議性的專用書信。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書1
各位親愛的同學(xué)們:
為貫徹落實(shí)中央關(guān)于“厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)”的.指示精神,弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),強(qiáng)化師生社會(huì)責(zé)任,倡導(dǎo)“節(jié)約為榮、浪費(fèi)可恥”的觀念,養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強(qiáng)”的作風(fēng),形成“人人愛節(jié)約、個(gè)個(gè)懂節(jié)能”的班級(jí)氛圍,努力使節(jié)約能源資源成為全班師生的自覺行動(dòng)。高亭中心小學(xué)向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議:
節(jié)約每一元錢,不需要的東西不要買;
節(jié)約每一張紙,作業(yè)紙用完一面可以反過來用背面;
節(jié)約每一滴水,洗完手,關(guān)緊水龍頭;
節(jié)約每一度電,離開教室要關(guān)燈;
節(jié)約每一粒米,每頓飯后,碗里都不剩一粒米;
節(jié)約每一件衣,衣著整潔就是美;
節(jié)約每一本書,可以同學(xué)互相借著看,不要每本書都去書店買;
節(jié)約每一分鐘,給自己做個(gè)時(shí)間表,有計(jì)劃地學(xué)習(xí)生活。
倡議人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書2
作為小學(xué)生要從我做起,選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的.家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
1、節(jié)約資源 減少污染
(1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
。2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。
2、重復(fù)使用 多次利用
盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
3、分類回收 循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。
4、保護(hù)自然 萬物共存
關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
5、講究衛(wèi)生 保護(hù)環(huán)境
不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。
作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!
小學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書3
尊敬的廣大天然氣用戶:
今年入冬以來,隨著天然氣使用量的不斷增長,全國范圍天然氣供應(yīng)形勢(shì)緊張,上游供氣單位減少天然氣供應(yīng)量,我市天然氣供應(yīng)缺口進(jìn)一步擴(kuò)大。面對(duì)嚴(yán)峻的供氣緊張狀況,為確保全市民生基本用氣需求,我公司已全面啟動(dòng)了“保民生、保公用、保重點(diǎn)、保安全”的'《x年蘭州市天然氣冬季調(diào)峰供氣預(yù)案》,依次對(duì)LNG、工業(yè)、商業(yè)、加氣站進(jìn)行了限停氣,以期最大限度的保障城市民生用氣。
為保障全市天然氣安全穩(wěn)定供應(yīng),確;久裆脷狻N夜竞粲鯊V大天然氣用戶樹立節(jié)能意識(shí),按需用氣、節(jié)約用氣、安全用氣。居民用戶在使用天然氣時(shí),灶具火頭不要開啟太大,熱水器、采暖爐溫度不要設(shè)置太高,合理使用;商服用戶盡量不要同時(shí)開啟多個(gè)燃?xì)庠O(shè)施,按需使用;鍋爐采暖用戶在確保供熱質(zhì)量的前提下,根據(jù)白天與夜間熱需量的差異,合理控制鍋爐出水溫度。
在此,希望廣大天然氣用戶積極響應(yīng)倡議,合理用氣、節(jié)約用氣,共渡難關(guān)。我公司將積極協(xié)調(diào)上游供氣單位,全力以赴保障全市民生用氣不受影響。
xx燃?xì)庥邢薰?/p>
xx年x月x日
小學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書4
親愛的同學(xué)們:
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為xx小學(xué)的少先隊(duì)員,應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的模范,以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo),增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),杜絕鋪張浪費(fèi),做到身體力行,營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應(yīng)學(xué)!肮(jié)約型校園”的號(hào)召,增強(qiáng)廣大師生勤儉意識(shí),把“勤儉節(jié)約”美德發(fā)揚(yáng)光大,為此,我們xx小學(xué)少先大隊(duì)部向同學(xué)們發(fā)出如下“節(jié)約”的倡議:
1、節(jié)約用電。人走燈熄,杜絕長明燈,提倡在光線充足時(shí)不開電燈。
2、節(jié)約用水。水池洗碗避免大開水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”,提倡一水多用;看到水龍頭不用時(shí)流水主動(dòng)關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)“跑水”及時(shí)匯報(bào)。
3、節(jié)約用紙。作業(yè)本、筆記本等堅(jiān)持用完,不亂撕,不亂扔紙張。
4、節(jié)約糧食。吃飯時(shí)候,提倡能吃多少吃多少,杜絕浪費(fèi)食物,
5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的.塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用,提倡用手帕和毛巾。
“勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣,也是一種態(tài)度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”,就是一筆巨大的財(cái)富,就是為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我們要轉(zhuǎn)變觀念,共同努力,從一點(diǎn)一滴做起,來節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境。把“厲行節(jié)約”的傳統(tǒng)納入我們的校園生活中,打造“節(jié)約型校園”。同學(xué)們!讓我們都加入到“勤儉”的行列中來吧!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書5
親愛的同學(xué)們:
勤儉,既是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),又是現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求。勤儉,是一種操守,是一種品行,是一種素養(yǎng),是一種美德。同時(shí),節(jié)約資源是全社會(huì)的共同責(zé)任,身為新世紀(jì)人,厲行勤儉節(jié)約責(zé)無旁貸。然而,觀察我們身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象比比皆是,甚至有些方面還觸目驚心:宿舍、教室里電燈長明;時(shí)常有同學(xué)剩飯剩菜、亂扔饅頭;水龍頭用后不關(guān)……在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的今天,更需要養(yǎng)成勤儉的習(xí)慣,倡導(dǎo)節(jié)約的`新風(fēng)尚。值此“世界勤儉日”來臨之際,向全校師生倡議:
一、牢固樹立勤儉節(jié)約的思想。崇尚節(jié)儉,合理消費(fèi),杜絕浪費(fèi),增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),人人爭(zhēng)做節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者,努力營造厲行勤儉節(jié)約的校園氛圍,將“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的正確價(jià)值觀植入我們每位同學(xué)的心中。
二、落實(shí)行動(dòng),從我做起,從小事做起:
1、節(jié)約用水。愛護(hù)節(jié)水設(shè)施,關(guān)緊水龍頭,自覺做到愛水、惜水、節(jié)水,提倡使用臉盆洗手洗臉,洗涮不用“長流水”,涮拖把不過量用水,嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔,?yán)防跑冒滴漏。
2、節(jié)約用電。人走燈滅,離室關(guān)電,避免“白晝燈”、“長明燈”;使用完計(jì)算機(jī)、飲水機(jī)等設(shè)備后,及時(shí)斷電,減少待機(jī)損耗。
3、節(jié)約用紙。提高紙品利用率,各類材料的草稿、打印清樣、復(fù)印紙和信封要再利用;提倡使用電子郵件進(jìn)行書信來往,提倡使用校園網(wǎng)通知相關(guān)事宜;倡導(dǎo)雙面打印文稿;盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯。
4、節(jié)約糧食。吃多少盛多少,不剩菜剩飯,不追求奢華。
5、節(jié)約用錢。不攀比消費(fèi),不鋪張浪費(fèi),不亂花一分錢,養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。
6、節(jié)約資源。愛護(hù)公私財(cái)產(chǎn),提倡舊物新用、廢物再用、垃圾分類回收。
7、節(jié)約時(shí)間。不流連于網(wǎng)吧,不貪覺,不做漫無目的之事,勤做一切有益之舉。
“興家猶如針挑土,敗家如似水推沙。歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢!庇H愛的老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,把勤儉節(jié)約自覺落實(shí)在學(xué)習(xí)、生活的行動(dòng)中,為創(chuàng)建節(jié)約型校園而共同努力。
倡議人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書6
各位小朋友們:
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時(shí)期的小學(xué)生,應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀,爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的模范,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,崇尚節(jié)儉,以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo),增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),改掉不良陋習(xí),做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費(fèi),做到身體力行,營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應(yīng)學(xué)!肮(jié)約型、關(guān)愛型、文化型校園”的`號(hào)召,增強(qiáng)廣大師生勤儉意識(shí),把“勤儉節(jié)約”美德發(fā)揚(yáng)光大。
為此,老師向小朋友們發(fā)出如下“節(jié)約”的倡議:
1、節(jié)約用電。
人走燈熄,提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈,提倡在光線充足時(shí)不開燈。
2、節(jié)約用水。
避免大開水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”,提倡一水多用;看到水龍頭不用時(shí)流水主動(dòng)關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)“跑水”及時(shí)報(bào)修;在參加集會(huì)、活動(dòng)后,提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
3、節(jié)約用紙。
在滿足要求的前提下,注意打印格式盡量少用紙,提倡打印紙雙面用;在進(jìn)行普通復(fù)印時(shí),復(fù)印機(jī)調(diào)到省墨狀態(tài),提倡雙面復(fù)印;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅(jiān)持用完;提倡無紙化辦公。
4、節(jié)約糧食。
不“大吃大喝”;杜絕浪費(fèi)食物,提倡能吃多少買多少。
5、少用“一次性”用品。
盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
6、厲行節(jié)儉資源共享。
使用教學(xué)用具注意節(jié)儉,盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、科研等設(shè)備,提倡資源共享;提倡使用公用設(shè)備、公共交通等。
“勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”,就是一筆巨大的財(cái)富,就是為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我們要轉(zhuǎn)變觀念,共同努力,從一點(diǎn)一滴做起,來節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境。把“厲行節(jié)約”的傳統(tǒng)納入我們基本辦學(xué)制度,打造“節(jié)約型校園”。
同學(xué)們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!
倡議人:
20xx年xx月xx日
小學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書7
作為小學(xué)生要從我做起,選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
1。節(jié)約資源 減少污染
(1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的.污染。
2。重復(fù)使用 多次利用
盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
3。分類回收 循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。
4。保護(hù)自然 萬物共存
關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
5。講究衛(wèi)生 保護(hù)環(huán)境
不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。
作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!
小學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書8
親愛的同學(xué)們:
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。節(jié)約是一種美德,但更多的是責(zé)任。青年同胞們,請(qǐng)立即行動(dòng)起來,讓勤儉節(jié)約的理念及行為注入到我們的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中;從細(xì)節(jié)出發(fā),“莫以善小而不為”,點(diǎn)滴匯成江海,斷絕浪費(fèi)源頭。讓勤儉節(jié)約的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)得以更好傳承,讓厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)在全校乃至全社會(huì)蔚然成風(fēng)!
1、要節(jié)約用水,用水時(shí),水龍頭不要開的.太大,要縮短用水時(shí)間,養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的良好習(xí)慣,確保節(jié)約每一滴水。
2、“少開一盞燈,節(jié)約一度電”,努力做到節(jié)約用電,隨手關(guān)燈,少用電器,光線充足時(shí),不要開燈,外出時(shí)關(guān)閉室內(nèi)的電腦、電燈、電視機(jī)等用電設(shè)備。
根據(jù)工作需要,正確選擇電話、移動(dòng)電話、機(jī)要、快遞、掛號(hào)和普通郵件等通信方式;提倡言簡(jiǎn)意賅,縮短通話時(shí)間,盡量使用語音聊天軟件來實(shí)現(xiàn)通話;物品或資料的跨區(qū)域交接,盡量選擇出差人員捎帶。
3、節(jié)約糧食,不挑食,不隨便丟棄飯菜。
轉(zhuǎn)變思想,樹立正確的價(jià)值觀。崇尚節(jié)儉,合理消費(fèi),增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),做到身體力行,自覺杜絕浪費(fèi)行為。
4、生活儉樸,不攀比,不挑吃穿,穿著樸素大方。
確立“節(jié)約為榮、浪費(fèi)可恥”的觀念,養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強(qiáng)”的作風(fēng),形成“人人愛節(jié)約、個(gè)個(gè)懂節(jié)能”的班級(jí)氛圍,努力使節(jié)約能源資源成為全班師生的自覺行動(dòng)。
5、不帶零花錢,不隨便花錢,不購買零食,不吃零食。
因此,我們特倡議:各位學(xué)生家長,務(wù)必增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí),切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理,特別是預(yù)防溺水的安全教育,給孩子傳授相關(guān)知識(shí)和技能,加強(qiáng)孩子安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),提高孩子們的避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。
倡議人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書9
各位親愛的同學(xué)們:
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。作為新時(shí)期的中學(xué)生,我們應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀,“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”。當(dāng)前,我校正以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo),大力倡樹節(jié)約意識(shí),堅(jiān)決杜絕鋪張浪費(fèi),要求全校師生崇尚節(jié)儉,除掉陋習(xí),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的模范,為此,學(xué)校特向全體師生發(fā)出如下倡議:
1、節(jié)約用電。人走燈熄,堅(jiān)決杜絕長明燈。禁止在教室、宿舍內(nèi)充電,使用大功率電器。節(jié)約用電,人人有責(zé)。
2、節(jié)約用水。用后擰緊水龍頭,堅(jiān)決杜絕“長流水”,發(fā)現(xiàn)“跑、冒、滴、漏”及時(shí)報(bào)修;洗碗一定到洗碗槽處洗。提倡一水多用,以節(jié)約用水為榮。
3、節(jié)約糧食。各班堅(jiān)決貫徹各級(jí)部門提出的“光盤行動(dòng)”飯碗里有飯菜,堅(jiān)決不出教室;大家吃飽,反對(duì)“大吃大喝”,堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)食物;提倡能吃多少打多少,不剩飯菜,不浪費(fèi)一粒糧食。不吃零食,多為父母著想,了解父母掙錢的艱辛。
4、節(jié)約用紙。草稿紙雙面使用,不浪費(fèi)一張紙;學(xué)生作業(yè)本提倡使用正反兩面;因?yàn)閹讖埣堃苍S就是一棵樹。
5、低碳生活從我做起。低碳始于生活細(xì)節(jié)。提倡騎自行車或步行等綠色出行;正確使用學(xué)校和家里的電器設(shè)備,不用時(shí)請(qǐng)關(guān)機(jī),盡量不要長時(shí)間待機(jī)。
6、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、飯盒等;用過的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的.“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;盡量不用一次性用紙,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
7、愛護(hù)學(xué)校設(shè)備設(shè)施,厲行節(jié)儉資源共享。愛護(hù)學(xué)校的一草一木和所有設(shè)備設(shè)施;合理使用教學(xué)用具,盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、科研等設(shè)備,提倡資源共享;提倡使用公用設(shè)備、公共交通等。
同學(xué)們,“勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度,我們只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”,就是一筆巨大的財(cái)富,就是為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我們要轉(zhuǎn)變觀念,共同努力,從一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。把“厲行節(jié)約”的傳統(tǒng)美德納入我;巨k學(xué)理念,師生合力打造“節(jié)約型校園”。
倡議人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書10
親愛的同學(xué)們:
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為小學(xué)生,我們要傳承美德,養(yǎng)成節(jié)約的'好習(xí)慣。今天,xx向全體同學(xué)發(fā)出倡議,讓我們攜起手來,努力做到:
1、珍惜糧食。用餐時(shí)吃多少取多少,不剩飯菜,不浪費(fèi)每一粒糧食。并督促家人將光盤行動(dòng)堅(jiān)持到底。
2、節(jié)約用水。自覺做到愛水、惜水、節(jié)水,嚴(yán)格做到人走水流斷,提倡廢水利用,愛護(hù)節(jié)水設(shè)施,隨手關(guān)緊水龍頭。
3、節(jié)省用電。離開教室要關(guān)燈,避免“長明燈”;光線充足時(shí),不開燈;合理使用電器,用后及時(shí)關(guān)閉并切斷電源。
4、愛惜物品。珍愛文具和書本,合理使用紙張,愛護(hù)課桌椅和公物。
5、低碳環(huán)保。少使用一次性物品,廢舊物品分類回收。乘坐公共交通工具,綠色出行。
6、合理消費(fèi)。不亂花零錢,不向家長提不合理要求。
同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,節(jié)約一粒米、一滴水、一度電、一張紙,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,傳承勤儉美德!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書11
全市人民,各行業(yè)、各單位、各企業(yè):
進(jìn)入7月份以來,受電煤漲價(jià)和短缺影響,全省各發(fā)電廠存煤急劇下降,發(fā)電機(jī)組出力嚴(yán)重不足,全省電力供應(yīng)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,再次出現(xiàn)大規(guī)模限電,日均限電負(fù)荷近360萬千瓦。
為了確保夏季電網(wǎng)安全和城鄉(xiāng)人民生產(chǎn)生活用電,確保奧運(yùn)期間全市人民正常觀看奧運(yùn)節(jié)目,在此,xx市經(jīng)委和xx供電分公司聯(lián)合向全市人民以及各行業(yè)、各單位、各企業(yè)發(fā)出節(jié)約用電倡議:
一、從我做起,從日常工作、生活中做起,樹立“少開一盞燈,節(jié)約一度電”的節(jié)能觀念,自覺節(jié)電,共同營造良好的節(jié)電氛圍。
二、倡導(dǎo)使用高效節(jié)能空調(diào),優(yōu)化空調(diào)管理維護(hù)水平?照{(diào)溫度的設(shè)定要合理,適宜溫度為26℃-28℃,空調(diào)設(shè)定溫度每提高1℃ 可省電 6%。
三、養(yǎng)成人走關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)計(jì)算機(jī)、關(guān)熱水器等不需要用電設(shè)備的節(jié)電習(xí)慣,避免長明燈現(xiàn)象,減少待機(jī)能耗。
四、在家庭中推廣使用節(jié)能燈,建議采用節(jié)能家電,建設(shè)綠色家庭。
五、在日常生活中,盡量避開在用電高峰時(shí)段 (每日8:00—11:00、18:00—23:00)使用電熨斗、微波爐、電水壺、電熱水器等大功率家電。
六、鼓勵(lì)企業(yè)在生產(chǎn)過程中使用先進(jìn)技術(shù),淘汰高耗能設(shè)備和落后的生產(chǎn)工藝,用好每一度電。
七、鼓勵(lì)有條件的單位、企業(yè)和居民家庭,有計(jì)劃的進(jìn)行照明、空調(diào)和用電設(shè)備的.節(jié)能改造,采購和使用符合國家能效標(biāo)準(zhǔn)的節(jié)能產(chǎn)品。
八、企業(yè)要避免設(shè)備空載運(yùn)行,減少損耗,合理安排用電時(shí)間,鼓勵(lì)多在夜間低谷用電,在電力供應(yīng)緊張時(shí)配合做好避峰用電工作,減輕電網(wǎng)高峰壓力。
九、關(guān)閉所有霓虹燈、廣告燈,路燈實(shí)行定時(shí)半開。
“開開關(guān)關(guān)照亮萬家燈火,點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成節(jié)能洪流!弊屛覀償y起手來,齊心協(xié)力,共度難關(guān),把節(jié)電行為落實(shí)到日常生活的細(xì)節(jié)之處,為全面推進(jìn)“三城聯(lián)創(chuàng)”、建設(shè)環(huán)境宜人的新xx做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
小學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書12
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時(shí)期的小學(xué)生,應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀,爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的模范,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,崇尚節(jié)儉,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),改掉不良陋習(xí),做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費(fèi),做到身體力行,營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,增強(qiáng)廣大師生勤儉意識(shí),把“勤儉節(jié)約”美德發(fā)揚(yáng)光大,為此,向同學(xué)們發(fā)出如下“節(jié)約”的`倡議:
1、節(jié)約用電。
人走燈熄,提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈,提倡在光線充足時(shí)不開燈;
2、節(jié)約用水。
避免大開水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。
3、節(jié)約糧食。
杜絕浪費(fèi)食物,提倡能吃多少盛多少。始終有以下的觀念:節(jié)約糧食光榮,浪費(fèi)糧食可恥。節(jié)約糧食,人人有責(zé)。同學(xué)們節(jié)約糧食,從我做起。節(jié)約糧食,現(xiàn)在做起。
“勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”,就是一筆巨大的財(cái)富,就是為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我們要轉(zhuǎn)變觀念,共同努力,從一點(diǎn)一滴做起,來節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境。同學(xué)們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!
小學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書13
尊敬的廣大天然氣用戶:
今年入冬以來,隨著天然氣使用量的不斷增長,全國范圍天然氣供應(yīng)形勢(shì)緊張,上游供氣單位減少天然氣供應(yīng)量,我市天然氣供應(yīng)缺口進(jìn)一步擴(kuò)大。面對(duì)嚴(yán)峻的`供氣緊張狀況,為確保全市民生基本用氣需求,我公司已全面啟動(dòng)了“保民生、保公用、保重點(diǎn)、保安全”的《x年蘭州市天然氣冬季調(diào)峰供氣預(yù)案》,依次對(duì)LNG、工業(yè)、商業(yè)、加氣站進(jìn)行了限停氣,以期最大限度的保障城市民生用氣。
為保障全市天然氣安全穩(wěn)定供應(yīng),確;久裆脷狻N夜竞粲鯊V大天然氣用戶樹立節(jié)能意識(shí),按需用氣、節(jié)約用氣、安全用氣。居民用戶在使用天然氣時(shí),灶具火頭不要開啟太大,熱水器、采暖爐溫度不要設(shè)置太高,合理使用;商服用戶盡量不要同時(shí)開啟多個(gè)燃?xì)庠O(shè)施,按需使用;鍋爐采暖用戶在確保供熱質(zhì)量的前提下,根據(jù)白天與夜間熱需量的差異,合理控制鍋爐出水溫度。
在此,希望廣大天然氣用戶積極響應(yīng)倡議,合理用氣、節(jié)約用氣,共渡難關(guān)。我公司將積極協(xié)調(diào)上游供氣單位,全力以赴保障全市民生用氣不受影響。
倡議人:xxx
20xx年x月x日
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