六年級(jí)上冊(cè)倡議書(shū)13篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，倡議書(shū)在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，倡議書(shū)是一種號(hào)召性的專用書(shū)信，具有一定的格式要求。怎么寫(xiě)倡議書(shū)才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)上冊(cè)倡議書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)上冊(cè)倡議書(shū)1
各位親愛(ài)的老師們：
如今“修仙”一詞在網(wǎng)絡(luò)上狂傳，而說(shuō)得最多的多為中、小學(xué)生，“曬作業(yè)多”已成為一種流行，有的學(xué)生作業(yè)摞起來(lái)甚至有半支筆那么高。可是人們?cè)谖摹笆虏魂P(guān)己，高高掛起”的笑聲里，有沒(méi)有感受到我們學(xué)生的痛苦？
20xx年9月，杭州一名初中因?yàn)樽鳂I(yè)太多，不堪重負(fù)，跳樓自殺；20xx年6月，石家莊一名高中生也因?yàn)樽鳂I(yè)太多自殺；20xx年3月，一名小學(xué)生猝死，在其書(shū)桌兜里發(fā)現(xiàn)死前不久寫(xiě)的《遺書(shū)》，上面提到的還是作業(yè)多。“減負(fù)”一詞，已屢見(jiàn)不鮮，愈演愈烈。為此，我向全體老師提出倡議：
第一，“水至清則無(wú)魚(yú)”。老師對(duì)同學(xué)們的要求不可以過(guò)高、作業(yè)過(guò)多，這樣不但會(huì)讓同學(xué)們喪失對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，甚至還可能讓同學(xué)們“哀莫大于心死”。況且大量的作業(yè)不一定能高效的學(xué)習(xí)，還有可能是作業(yè)做不完，拖著其他事情也干不完。比如空閑時(shí)我們可以多讀書(shū)，多外出游玩大自然等，所以根據(jù)同學(xué)們的能力來(lái)布置作業(yè)是很有必要的。
第二，“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止”。如果跳出同學(xué)們的作業(yè)多不說(shuō)，光是對(duì)于物資的消耗也是非常之巨大的。據(jù)可靠數(shù)據(jù)表明，中國(guó)一年52%的.紙張分配給教育行業(yè)，平均每天每個(gè)學(xué)習(xí)17張紙！所以合理布置作業(yè)無(wú)論對(duì)于學(xué)生還是對(duì)于環(huán)境都是一種保護(hù)。
第三，“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”。老師布置大量作業(yè)以后，同學(xué)們的心情就如墜入了深淵。這樣一來(lái)是將同學(xué)與老師之間的距離拉遠(yuǎn)，使同學(xué)們擔(dān)心作業(yè)做不完，帶有情緒來(lái)聽(tīng)講，自然也就影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量；二來(lái)是讓同學(xué)們用“有色眼鏡”來(lái)看老師，從而也就使同學(xué)們有“不服從”的現(xiàn)象。
“過(guò)于強(qiáng)求不是正確的教育方法”。希望每一位老師都行動(dòng)起來(lái)，合理布置作業(yè)，為祖國(guó)的明天培養(yǎng)更多的人才！
XXX
20xx年XX月XX日
六年級(jí)上冊(cè)倡議書(shū)2
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
奉獻(xiàn)，是一盞明燈，照亮你的心靈之路；奉獻(xiàn)，是一泓清泉，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田；奉獻(xiàn)，是一串美妙的音樂(lè)，徘徊在愛(ài)的人間……奉獻(xiàn)是無(wú)私的，心靈是純潔的，無(wú)私奉獻(xiàn)則是我們靈魂的升華，它必不可少。
社會(huì)上有著許多無(wú)私奉獻(xiàn)的人，比如清潔工、老師，比如人民的好榜樣—雷鋒，還有那千千萬(wàn)萬(wàn)默默無(wú)聞的中華兒女們。哪怕只是一份小小的愛(ài)心，收獲卻是極大的。你可曾奉獻(xiàn)過(guò)，當(dāng)你付出心血，收獲的則是那一張張真心的、感動(dòng)的笑臉，當(dāng)時(shí)，你的心是否快樂(lè)無(wú)比？
而現(xiàn)在，我們只顧著自己的生活，有多少人還在奉獻(xiàn)呢？為災(zāi)區(qū)捐款的箱子里，還是一片空白；班級(jí)地上的垃圾，無(wú)人愿意撿起；代表班級(jí)的比賽名額，只有幾行名字……奉獻(xiàn)在我們心中，真的越來(lái)越暗淡了嗎？原來(lái)那一顆顆真摯純潔的心，真的蕩然無(wú)存了嗎？是啊，有的'人活著，但他們仿佛已經(jīng)死了，沒(méi)有愛(ài)與奉獻(xiàn)，心就是空洞的，就是寒冷的！
為此，我們向所有師生發(fā)出無(wú)私奉獻(xiàn)的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn)：
1、積極參加捐款活動(dòng)，為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出愛(ài)心。
2、積極打掃班級(jí)，維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生，哪怕只是一張廢紙，也要將它撿起。
3、幫助同學(xué)、老師，可以幫他們做許多事，如管理、輔導(dǎo)等。
4、看到同學(xué)不珍惜他人的奉獻(xiàn)，隨意破壞他人的勞動(dòng)成果，要及時(shí)去制止、教導(dǎo)。
沒(méi)錯(cuò)，“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。我們希望奉獻(xiàn)變成一段優(yōu)美的旋律，時(shí)刻在人間流蕩。愿奉獻(xiàn)化作高山流水，啟迪我們的幼小心靈。啊，愛(ài)的奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)無(wú)私，讓我們獻(xiàn)出自己的一顆心，把愛(ài)譜寫(xiě)在人間吧！
XXX
20xx年XX月XX日
六年級(jí)上冊(cè)倡議書(shū)3
同學(xué)們：
安斯蒂曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，眼睛是內(nèi)心的索引。但現(xiàn)實(shí)生活中，我發(fā)現(xiàn)許多人不注意用眼衛(wèi)生。根據(jù)我國(guó)國(guó)家衛(wèi)健委數(shù)據(jù)顯示，20xx年全國(guó)兒童青少年總體近視率約為53。6%，也就是說(shuō)我國(guó)兒童中每?jī)扇司陀幸蝗私暋?jù)《報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示：在用眼時(shí)長(zhǎng)方面，青少年平均每天用眼時(shí)長(zhǎng)在4小時(shí)以上，超過(guò)推薦值兩小時(shí)以下的兩倍有余。為了不讓眼睛受到傷害，保持用眼衛(wèi)生，我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：
1、時(shí)常注意自己的寫(xiě)字姿勢(shì)，頭不要太低，也盡量不要在太亮或太暗的地方看書(shū)、寫(xiě)字。
2、少用手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品，因?yàn)樗鼈儺a(chǎn)生的輻射太大，很容易對(duì)眼珠造成傷害。
3、多吃含有維生素a的食物，例如胡蘿卜，要讓營(yíng)養(yǎng)均衡。
4、保持每天2小時(shí)，每周14小時(shí)以上的`戶外運(yùn)動(dòng)。
5、少熬夜，盡量早睡早起，保持10個(gè)小時(shí)的睡眠。
6、多做眼保健操，也可以多眺望遠(yuǎn)方，使得眼球得到一定的休息。
讓我們好好保護(hù)視力，因?yàn)檠劬κ切撵`的窗戶，千萬(wàn)不能讓這易壞的“窗戶”變得模糊。
xxx
11月25日
六年級(jí)上冊(cè)倡議書(shū)4
同學(xué)們：
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，閱讀豐富著我們的生活。讀書(shū)可以改變一個(gè)人的言行舉止，甚至未來(lái)也會(huì)因?yàn)樽x書(shū)而變得美好。然而，很多人卻極少閱讀，甚至一天中沒(méi)有閱讀的時(shí)間。因此，我向大家提出倡議，希望大家愛(ài)上閱讀：
1、每天至少閱讀30分鐘。比如晚上睡覺(jué)前，可以看一會(huì)兒書(shū)。長(zhǎng)期堅(jiān)持，閱讀就會(huì)變得像呼吸一樣自然。
2、隨時(shí)隨地閱讀。出行時(shí)隨身攜帶一本書(shū)，等候的時(shí)間可以用讀書(shū)來(lái)打發(fā)，在你學(xué)習(xí)的時(shí)候，或許也感化了他人，如果人人都能擁有這樣的習(xí)慣，我們的城市一定會(huì)書(shū)香滿滿，讀書(shū)也會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景線！
3、在校內(nèi)，可以做一回“推薦官”，和同學(xué)分享自己喜歡的書(shū)籍，交換著看。這樣，閱讀量就變大了，做一個(gè)上知天文，下知地理的`人，豈不妙哉？
4、每當(dāng)讀完一本書(shū)，用一張便利貼，寫(xiě)上喜歡程度和書(shū)的簡(jiǎn)介，貼在書(shū)上。如此一來(lái)，想找喜歡的書(shū)就方便多了。
“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！弊屛覀兣跗饡�(shū)本，一起做“書(shū)香少年”吧！
xxx
11月25日
六年級(jí)上冊(cè)倡議書(shū)5
廣大的青少年朋友們：
有人說(shuō)過(guò)每一粒沙子都是一滴渴死的水，我認(rèn)為這句話是對(duì)的，因?yàn)楝F(xiàn)在的人們過(guò)度地經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，破壞了水與沙的平衡，使得許多非洲地區(qū)也開(kāi)始沙漠化，這給我們?nèi)祟惽庙懥司姡屛覀兩羁痰拿靼琢斯?jié)約用水的重要性。
節(jié)約用水要從點(diǎn)滴做起，看似小小的'一滴水，但是這里可是有學(xué)問(wèn)的。我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家，在日常生活中，我們一擰水龍頭，水就源源不斷的流下來(lái)，所以我們絲毫沒(méi)有感覺(jué)到水的危機(jī)�？墒牵聦�(shí)上，我們的生命之源——水，正日益短缺，現(xiàn)在，世界上還有至少10億人喝不上干凈的水，因此，人類每年就會(huì)有310萬(wàn)人因?yàn)樗膯?wèn)題而死去。所以，保護(hù)、節(jié)約水，從我做起，我在此提出一下倡議。
第一條：可以準(zhǔn)備一條毛巾，把他綁在水龍頭上，這樣可以讓水龍頭的水不會(huì)開(kāi)到最大。又可以將手洗干凈。
第二條：刷牙時(shí)用口杯接水，用剩下的水洗衣服。
第三條：衣服集中洗滌，這樣又節(jié)約水，還可以節(jié)約時(shí)間。
第四條：洗浴時(shí)，間斷放水淋浴，搓洗時(shí)及時(shí)關(guān)水。
第五條：洗浴時(shí)最好沖洗，可以節(jié)約大量的水。
第六條：盆浴后的水可以洗車(chē)洗衣沖馬桶等。
第七條：洗臉的水也可以用來(lái)沖馬桶，加上熱水可以洗腳。
第八條：小的衣物手洗，不要用洗衣機(jī)。
第九條：淘米水可以用來(lái)洗頭，這樣頭發(fā)會(huì)有光澤，還可以節(jié)約水資源的流失。
讓我們大家都快快行動(dòng)起來(lái)，站到節(jié)約水的行列里吧。因?yàn)楣?jié)約水，就是保護(hù)人類，因?yàn)橹挥泄?jié)約水，才能給后代一個(gè)美好的未來(lái)。
六年級(jí)上冊(cè)倡議書(shū)6
同學(xué)們：
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該倡導(dǎo)人類提高環(huán)保意識(shí)，節(jié)約資源、保護(hù)家園，讓人類賴以生存的家園——地球，更加美好！我國(guó)是水資源緊缺的國(guó)家，愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)中國(guó)人的義務(wù)。在《只有一個(gè)地球》中，說(shuō)過(guò)水資源不能再生，因此，我提出以下幾點(diǎn)：
一、增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)
1舉辦“愛(ài)水、惜水、節(jié)水”公益活動(dòng)，宣傳節(jié)約水資源相關(guān)知識(shí)。
2調(diào)查每一所學(xué)校學(xué)生節(jié)約用水的情況，提出相應(yīng)的對(duì)策計(jì)策解決問(wèn)題。
二、強(qiáng)化節(jié)水責(zé)任
1每一個(gè)人都要自覺(jué)肩負(fù)節(jié)水的責(zé)任。
2大家都要爭(zhēng)做節(jié)約水資源的.命令者和行動(dòng)者。
三、做好節(jié)水工作
1加強(qiáng)用水設(shè)施設(shè)備的日常管理，杜絕“偷偷滴漏”的現(xiàn)象。
2安裝水龍頭時(shí)，優(yōu)先使用節(jié)水型水龍頭。
3改善高耗水的消費(fèi)結(jié)構(gòu)和不良習(xí)慣。
四、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣
1每個(gè)人都要養(yǎng)成計(jì)劃用水、節(jié)約用水、重復(fù)用水的好習(xí)慣。
2盡量減少用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭。每個(gè)人都要做到“人走水�！钡牧�(xí)慣。
3提倡一水多用，比如：用淘米水澆花，用洗臉?biāo)疀_廁所。
4遇到浪費(fèi)水的現(xiàn)象，要及時(shí)勸說(shuō)并制止。如若對(duì)方不接受批評(píng)教育，就及時(shí)報(bào)告老師、相關(guān)工作人員。
5不要玩水、潑水、打水仗，這樣非常浪費(fèi)水。
6制作關(guān)于節(jié)約用水的手抄報(bào)、黑板報(bào)、海報(bào)、小視頻等多種形式、渠道，引起人們注意，讓所有人養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
在生活中，“節(jié)約用水”這四個(gè)大字處處可見(jiàn)。但是，真正能做到的卻寥寥無(wú)幾。一份倡議、一個(gè)承諾，一種責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)，一起努力，節(jié)約水資源，從我做起，共創(chuàng)美好未來(lái)！
六年級(jí)上冊(cè)倡議書(shū)7
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！最近，隨著氣溫逐漸增高，空調(diào)的大量使用，有時(shí)因超負(fù)荷運(yùn)行出現(xiàn)斷電現(xiàn)象。為了確保供電設(shè)施設(shè)備安全運(yùn)轉(zhuǎn)和學(xué)校的正常供電，避免斷電給學(xué)校的教育教學(xué)帶來(lái)不便，我向全體師生發(fā)出以下倡議。
一、合理使用空調(diào)。為了您的健康，請(qǐng)盡量減少使用空調(diào)。如果使用時(shí)，請(qǐng)將溫度設(shè)定在合適溫度26度以上，空調(diào)開(kāi)啟狀態(tài)下請(qǐng)關(guān)閉門(mén)窗，離開(kāi)房間半小時(shí)以上的.，建議您暫時(shí)關(guān)閉空調(diào)，放學(xué)前半小時(shí)可先關(guān)閉空調(diào)，盡量縮短空調(diào)運(yùn)行時(shí)間。
二、充分利用自然光照明，合理控制室內(nèi)照明燈。門(mén)廳、走廊、通道、衛(wèi)生間等場(chǎng)所避免長(zhǎng)明燈。
三、降低辦公設(shè)備待機(jī)能耗。電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、飲水機(jī)等辦公設(shè)備，不使用時(shí)請(qǐng)關(guān)閉電源，盡量減少待機(jī)時(shí)間。
四、合理調(diào)配教室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等大功率設(shè)備的使用時(shí)間，減少用電高峰的出現(xiàn)。
五、自覺(jué)養(yǎng)成安全用電、節(jié)約用電的習(xí)慣，切實(shí)為大家能安全、有效地用電著想。
最后，我還要說(shuō)：珍惜資源，節(jié)約用電，是我們每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，希望大家從現(xiàn)在做起，從我做起，努力節(jié)約用電，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：XXX
日期：XX年XX月XX日
六年級(jí)上冊(cè)倡議書(shū)8
同學(xué)們：
俗話說(shuō)，健康的身體是革命的本錢(qián)，但我發(fā)現(xiàn)，好多同學(xué)不喜歡運(yùn)動(dòng)，整天無(wú)精打采的，一運(yùn)動(dòng)起來(lái)就氣喘吁吁，體質(zhì)較弱。只有健康的.身體，才會(huì)有幸�？鞓�(lè)的生活。為此，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們爭(zhēng)取做到以下幾點(diǎn)：
1、多多鍛煉。每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)半小時(shí)，如打籃球、跳繩等等；吃完飯也可以散散步，消消食。
2、合理安排飲食。不挑食、不偏食，少吃垃圾食品，少喝碳酸飲料，多吃蔬菜水果。
3、早睡早起，勞逸結(jié)合。每天睡9-10小時(shí)，不要熬夜。學(xué)習(xí)一小時(shí)累了，可以適當(dāng)?shù)姆潘梢幌隆?/p>
4、培養(yǎng)一些興趣愛(ài)好，如唱歌、跳舞、跆拳道等等。培養(yǎng)興趣愛(ài)好，不僅能使人身心健康，還能充實(shí)生活。
5、樂(lè)觀開(kāi)朗，保持好心情。我們每天都要開(kāi)開(kāi)心心的，不要悲觀，不要發(fā)脾氣，你的心情好了，身體也會(huì)變好。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起打造健康的生活理念，保持強(qiáng)壯的身體，享受美好的生活，擁抱繽紛幸福的世界！
xxx
11月25日
六年級(jí)上冊(cè)倡議書(shū)9
同學(xué)們：
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，只要帶著手機(jī)，什么事都可以做，但萬(wàn)能的手機(jī)，也讓許多人成為了“低頭族”，甚至有的人開(kāi)車(chē)時(shí)也不放過(guò)玩手機(jī)，引發(fā)了許多交通事故。據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，開(kāi)車(chē)玩手機(jī)引發(fā)的事故是正常行駛下的23倍，驚呆了吧？不僅是大人，手機(jī)也讓許多同學(xué)沉迷于游戲，早早地給眼睛裝上了“玻璃”，所以，請(qǐng)放下手機(jī)吧，讓我們從今天起，努力做到以下幾點(diǎn)：
1、每天使用手機(jī)不要超過(guò)一個(gè)小時(shí)，到了休息時(shí)間主動(dòng)將手機(jī)給父母保管。
2、每天多出去走走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的世界比你想象的還要精彩。讓綠樹(shù)、花朵洗凈你眼中的塵埃。
3、多讀書(shū)，書(shū)中的'世界還等著你發(fā)現(xiàn)，不僅要“行萬(wàn)里路”，還要“讀萬(wàn)卷書(shū)”。這樣你的知識(shí)會(huì)越來(lái)越多，成績(jī)也會(huì)有所提高。
4、寫(xiě)完作業(yè)可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，讓美好的樂(lè)曲消除你心中的苦悶，讓自己重獲一顆快樂(lè)的心。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，放下手機(jī)抬頭看看天空，世界真的很美。大人們常說(shuō)，人生是場(chǎng)馬拉松，不要快樂(lè)了今天，輸?shù)袅宋磥?lái)！重拾一顆愛(ài)學(xué)習(xí)的心吧，它會(huì)陪伴你度過(guò)難關(guān)，把你帶到一個(gè)更美好的世界。
xx
11月25日
六年級(jí)上冊(cè)倡議書(shū)10
親愛(ài)的少先隊(duì)員們：
夜空沒(méi)有星星，依舊明亮。城市要是沒(méi)有電，那……地球媽媽呼吁大家：人類的浪費(fèi)將換來(lái)世界的黑暗！我們誰(shuí)都不愿意看到那一天。
所以，請(qǐng)加入到我們的“攜手1+6，科學(xué)用電進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)中來(lái)吧！
讓我們一起嘗試著這樣做：從隨手關(guān)燈做起，自覺(jué)遵守《節(jié)電公約》，與全市的叔叔阿姨們一起將科學(xué)用電、節(jié)約用電進(jìn)行到底。
從學(xué)習(xí)科學(xué)用電知識(shí)做起，讓爸爸媽媽在家里使用節(jié)能電器，讓我們養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣。
從保護(hù)環(huán)境做起，和爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆一起，盡量少開(kāi)空調(diào)，多親近大自然。
從關(guān)心身邊的人做起，把電讓給更需要的人們，盡量在白天完成作業(yè)，做到室內(nèi)無(wú)人不開(kāi)燈，光線充足不亮燈。
從送一句宣傳語(yǔ)、一幅宣傳畫(huà)做起，把科學(xué)用電的金點(diǎn)子送給你我的鄰里和好友，讓大家都養(yǎng)成科學(xué)用電的`好習(xí)慣。
從科學(xué)用電“獻(xiàn)一計(jì)進(jìn)一言”開(kāi)始，為節(jié)約電能源貢獻(xiàn)出我們的聰明才智。
隊(duì)員們，我們是“1”，爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆是“6”，讓我們用“1”的力量去影響“6”，讓節(jié)約用電、科學(xué)用電走進(jìn)你的家，走進(jìn)我的家，成為我們城市每一個(gè)市民的自覺(jué)行動(dòng)！
倡議人：XXX
日期：XX年XX月XX日
六年級(jí)上冊(cè)倡議書(shū)11
敬愛(ài)的市長(zhǎng)：
您好！
今天寫(xiě)這封倡議書(shū)給您，是想給您提幾個(gè)小建議，希望能讓城市變得更加美麗，望予聽(tīng)取！
還記得這周六上午我去小溪邊散步，看著兩岸翠流的楊柳，偶爾間清風(fēng)拂面，讓我如沐云端，好不舒服！可當(dāng)我低頭朝小溪一望時(shí)，發(fā)現(xiàn)了小溪中隱約漂浮著塑料袋、塑料瓶。這一現(xiàn)象讓我緊皺眉頭，我真心希望人們能不要亂扔垃圾！再向前走，我還發(fā)現(xiàn)了原本清如明鏡的溪水居然變了！顏色變得青紫，面目變得猙獰！再仔細(xì)一看，上面還浮有幾條魚(yú)兒的尸體！還有些地方存在類似現(xiàn)象吧！我希望人們能別污染水源，他可是萬(wàn)物生命之源��！
您想想，如果因?yàn)槿藗優(yōu)榱藞D一時(shí)方便而向水中投了一瓶未喝完的可樂(lè)，從而使水母親受到了生命威脅，那不是很痛心嗎？而且這類事情還發(fā)生過(guò)不少呢！那到底有多少水會(huì)被污染呢？我為此憂心忡忡。
為了讓水不再被污染，我提出了一些小小的建議，望您考慮采納行嗎？不勝感激！
1、出行時(shí)，把垃圾扔入垃圾桶。
2、讓公民制制作“保護(hù)水母親”的.標(biāo)簽并張貼
3、當(dāng)看見(jiàn)污染水源的人，應(yīng)下令及時(shí)制止。
4、在空閑時(shí)間，倡導(dǎo)人們清理水中垃圾，最好每月一次。
5、定時(shí)向水中排入干凈的水，保持水干凈清澈。
“只有服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然！”我希望您能采納我的小建議，因?yàn)槲蚁霝槌鞘凶鳇c(diǎn)好事，身為公民，我義不容辭！我在此祝福城市，望城市越來(lái)越好，也在此向您道謝！謝謝您！敬愛(ài)的市長(zhǎng)！
六年級(jí)上冊(cè)倡議書(shū)12
同學(xué)們：
我們國(guó)家有些環(huán)境是被污染的：垃圾成山，黃土露，樹(shù)木過(guò)少，天空灰蒙。這樣的環(huán)境我們也難以繼續(xù)呆下去，因此，我們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)必做的：
一、少用一次性物品，多用自帶餐具、盒子、環(huán)保袋。一次性餐盒和塑料袋需要用800萬(wàn)年去進(jìn)行降解，同時(shí)還會(huì)占用城市空間，一定要少用。同時(shí)，一次性筷子會(huì)砍掉很多木材，會(huì)嚴(yán)重破壞地球的生態(tài)環(huán)境。
二、一定要進(jìn)行垃圾統(tǒng)一分類。我國(guó)資源缺乏，需要能源缺乏，光靠目前的能源量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。同時(shí)，清潔工在垃圾處理廠也要進(jìn)行分類，有些清潔工還有背上面的堅(jiān)硬碎片給劃出傷口的呢！所以說(shuō)，一定要將垃圾分類，能用就回收，不能用就焚燒發(fā)電或有害單獨(dú)處理。
三、多參與和“愛(ài)護(hù)環(huán)境”有關(guān)的所有活動(dòng)，比如植樹(shù)、垃圾分類知多少的`活動(dòng)，就是親自體驗(yàn)一下清潔工的艱辛。
四、一定要少用自家的私家車(chē)上班，多乘公共交通出行或開(kāi)電動(dòng)汽車(chē)。汽車(chē)尾氣含有許多的二氧化碳，是使空氣污染的原因之一。也希望大家能夠注意到這一點(diǎn)。
地球是我們的家，保護(hù)一定靠大家。我們的地球雖然可愛(ài)，但特別容易破碎，需要我們的幫助。同學(xué)們，讓我們從今天做起，從生活的小事起，去愛(ài)護(hù)這個(gè)地球，保護(hù)這個(gè)環(huán)境！
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20xx年XX月XX日
六年級(jí)上冊(cè)倡議書(shū)13
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“文明”這個(gè)字眼，相信大家并不陌生。從小到大，老師都要求我們要講文明、懂禮貌、做個(gè)言行規(guī)范、舉止得體的小學(xué)生。
但是，無(wú)論學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們要求的多嚴(yán)，總會(huì)有一些人不踐行。如：在打掃得干干凈凈的教室里亂扔垃圾；在精心設(shè)計(jì)好的黑板上用彩色粉筆亂涂亂畫(huà)；在拖得锃亮的地板上隨口吐痰；在大庭廣眾之下滿口粗言；在排隊(duì)去集會(huì)的'途中推推搡搡，打打鬧鬧；甚至任意毀壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)……同學(xué)們，如此干凈整潔的教室，如此美麗的校園，就因?yàn)槟氵@不文明的舉止而大煞風(fēng)景。同學(xué)們，如果每個(gè)人都像你一樣，那么，校長(zhǎng)，老師，值日生，清潔工……他們不僅人累，而且心累！所以我倡議，人人摒棄不良習(xí)慣，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。
同學(xué)們，中國(guó)是“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”。但是，我讀了一篇報(bào)道，感到汗顏。報(bào)道說(shuō)：在新加坡，許多保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)如：“嚴(yán)禁踩踏草坪”“禁止亂扔垃圾”等，都是用中文寫(xiě)的。要知道，新加坡是普遍用英語(yǔ)的，但是這些標(biāo)語(yǔ)為什么用中文呢？記者回應(yīng)：“因?yàn)閬?lái)新加坡旅游的，很多中國(guó)大陸的游客，所以用中文寫(xiě)�！薄贁�(shù)沒(méi)有素質(zhì)的中國(guó)游客在外國(guó)亂扔垃圾，給廣大中國(guó)人蒙羞，這難道不是國(guó)恥嗎？
同學(xué)們，我們現(xiàn)在是成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，我們的一舉一動(dòng)不但會(huì)影響到自身，而且會(huì)關(guān)系到整個(gè)國(guó)家的文明程度。我們要管住自己的嘴，不說(shuō)臟話，管住自己的手，不亂扔垃圾，讓我們養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，良好的習(xí)慣會(huì)升華為一種高尚的品格。如果是這樣，“文明之星”匯聚的校園將會(huì)“星光燦爛”！
同學(xué)們，我們是家之學(xué)子，國(guó)之棟梁，應(yīng)該接好新一代文明的接力棒，我們有責(zé)任讓國(guó)家更加“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”！
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