班級衛(wèi)生倡議書

　　隨著社會不斷地進步，越來越多人會去使用倡議書，在寫作上，倡議書有一定的書寫規(guī)范。來參考自己需要的倡議書吧！以下是小編為大家整理的班級衛(wèi)生倡議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班級衛(wèi)生倡議書1

全班同學(xué)們：

　　教室是我們學(xué)習(xí)的家。大家的家都是干干凈凈的、一塵不染的.。學(xué)習(xí)的家供我們讀書，讓我們遨游知識的海洋，可如今我們學(xué)習(xí)的家卻到處是紙屑、到處是污斑！我們這是不是太偏心了？今年秋天，學(xué)習(xí)的家邊發(fā)出呼呼的哭聲，便為我們提出如下建議：

　　1、“你看你！”學(xué)習(xí)的家生氣地大叫，“我才說，你怎么又舊病復(fù)發(fā)啦！不許亂扔垃圾！”大家知道了嗎？亂扔垃圾是不行的！再說，地面上水泥板，不是土，是不能溶解它的！而且萬一不小心，有人從上面滑倒，摔下去，可不是件小事！

　　2、“呀！”學(xué)習(xí)的家又吼了起來，“下次在換魚水時小心點啊！”你們想想，魚水那么渾，讓人看了就覺得惡心，再倒在地上，呀！真不知道怎么來說了！所以，大家以后千萬要小心，知道了嗎？

　　3、“扔進垃圾桶！”學(xué)習(xí)的家又頭疼了起來。大家垃圾不扔進垃圾桶，那么還有誰敢去接近垃圾桶？特別是夏天，那些蟲子啊！還有蒼蠅，都會橫沖直撞地飛向垃圾桶，這下子值日生連垃圾袋都不敢去收拾了，大家以后可千萬別再亂扔垃圾啦！

　　4、“抽屜、抽屜！”學(xué)習(xí)的家又叫了起來。是呀！大家的抽屜很多人都擺得亂七八糟，讓人一看心情都差了許多，讓人以為這是“垃圾站”呢！所以請大家每天中午和晚上一定要整理整理抽屜，讓我們班的抽屜成為一道亮麗的風(fēng)景線！

　　人民的家園變美了，我們的班級也要變干凈啦！

　　五年級四班全班同學(xué)

　　xxx年10月10日

班級衛(wèi)生倡議書2

三（五）班的老師們同學(xué)們：

　　大家好！你們每天進教室，可否發(fā)現(xiàn)教室里有許許多多的大小碎片垃圾了，如果有個別同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，又可撿起來，你們知道這些大小碎片從哪里來嗎？那都是從我們手上隨手丟下來的呀！應(yīng)為你們?yōu)榱藞D方便，不把紙屑丟進垃圾桶，而是隨手丟在地上，這樣的教師你們喜歡嗎？

　　如果你想改正你們所犯的錯誤的話，就請大家聽聽我的建議吧。

　　一、如果有個別同學(xué)看見地上的'垃圾，不管是誰，不管是什么東西，都要隨手撿起來，特別是那些喜歡吃零食的同學(xué)。

　　二、如果有個別同學(xué)亂扔垃圾，就要提醒他們不要亂扔垃圾。

　　三、每次用完的紙都要扔進垃圾桶，這樣才可以造成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　每個人都要做到都要做好這三種建議，最好人人都做得到。

　　班級：三（五）班

班級衛(wèi)生倡議書3

親愛的同學(xué)們：

　　教室是我們學(xué)習(xí)的最重要的場所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的心情，進而影響到我們的學(xué)習(xí)和生活，同時教室衛(wèi)生也是班級文明程度的重要標(biāo)志，是班級對外形象好壞的直接影響因素。

　　我們每一個人都希望在一個清潔舒適的'環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康的成長，而清潔的環(huán)境需要我們共同去營造，舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習(xí)慣、高尚的情操離不開我們平時一點一滴的積累，以愛護班級環(huán)境為己任，自覺維持班級清潔為習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗和諧的班級、清潔衛(wèi)生的班級!

　　愛我班級，從我做起!護我班級，你我大家!同學(xué)們，讓我們?nèi)巳藙邮�，從身邊的小事做起。讓我們�(yōu)闋I造溫馨、舒適、和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧! 七年級全體教師特向全體同學(xué)發(fā)出“維護教室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議。

　　倡議如下：

　　1、切勿將零食帶入教室，養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣;

　　2、進入教室隨時整理后自己的桌凳、學(xué)習(xí)用品井然有序；

　　3、請管好自己的手，勿亂涂亂畫，按照教室衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求，做好教室衛(wèi)生的整理和保持;

　　4、請多走兩步，將垃圾放入垃圾桶內(nèi)，請勿“投籃”;

　　5、請不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;

　　6、 請節(jié)約用電，離開教室時請關(guān)閉門窗、電燈等設(shè)施;

　　為了更好的促進“維護教室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議活動開展，七年級學(xué)生會、值日老師將加強檢查，旨在引導(dǎo)每一位同學(xué)樹立愛護教室衛(wèi)生意識，一個人的力量是微小的，但是團結(jié)起來力量是無限的。

　　希望大家都行動起來，為建設(shè)一個文明干凈的七年級學(xué)區(qū)環(huán)境貢獻一份力量吧!

　　七年級全體教師

　　xxxx年11月2日

班級衛(wèi)生倡議書4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好!在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有三年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校;晚上，踏著夕陽的余輝，我與美麗的校園揮手告別。每天9個小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

　　學(xué)校食堂里的飯菜十分可口，在營養(yǎng)搭配上也很合理。但是，每當(dāng)經(jīng)過食堂內(nèi)存放剩菜剩飯的地點時，我卻不由得皺起了眉頭。僅是存放小學(xué)部剩飯的飯桶里就堆成了一座座小山。我已不止一次聽到食堂工作人員的抱怨聲了：“現(xiàn)在的孩子一點也不注意節(jié)約，飯菜都不吃完，太浪費了!”想一想，的確如此，我們能吃到如此美味的食品本來就需要很多人的勞動，可是卻不懂得珍惜，的確很可悲。

　　學(xué)校走廊上、操場里、小徑旁、花園中，我們常常都能見到揉成一團的紙團。有些紙上甚至沒有寫過一個字，卻被人丟棄，被無數(shù)只腳無情地踐踏。一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學(xué)的杰作，他們寫錯字以后不用鋼筆擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙，這樣反復(fù)幾次后，一個完好的本子自然就所剩無幾了，怎么辦?丟掉!自然就形成了剛才的景象。

　　為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗，我自愿向?qū)W校提出以下建議：

　　1、在學(xué)校開展“節(jié)約資源，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。向在校學(xué)生宣傳節(jié)約糧食，保護環(huán)境的知識。

　　2、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當(dāng)?shù)莫剟�。對不良行為作出合理批評。

　　3、經(jīng)常舉辦環(huán)�；顒�。收集學(xué)校的白色污染物，集中起來，換取相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。這樣既可以達到清潔學(xué)校衛(wèi)生的目的，又可以讓保護環(huán)境人人有責(zé)的`理念深入人心，可謂事半功倍。

　　4、針對吃飯浪費的現(xiàn)象，不可操之過急�？梢圆捎瞄g接的方法，先通知各班的班主任，再由班主任向班級同學(xué)宣傳，這樣效果可能會更明顯。

　　5、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進行無形宣傳。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學(xué)都能認(rèn)識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。

　　希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心的希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

　　祝福學(xué)校的明天更加美好!

　　x年xx月xx日

班級衛(wèi)生倡議書5

親愛的同學(xué)們：

　　大家一定喜歡坐在一個寬敞、明亮，桌椅擺放整齊，地面擦得很亮，沒有一片紙片垃圾的教室里上課學(xué)習(xí)吧！在評選衛(wèi)生免檢班級的時候，我們班就像我們心里喜歡的那樣，教室十分整潔。讓我們大家高興的是，咱們班評上衛(wèi)生免檢班級了！在咱們班門口還貼上了，寫著“衛(wèi)生免檢班級”的牌子，這是多么值得驕傲的呀！

　　可是現(xiàn)在，咱們班的同學(xué)已經(jīng)忘記了衛(wèi)生免檢班級這個稱號了。在下午打掃衛(wèi)生的時候，有些同學(xué)的桌椅下面已經(jīng)成了一個垃圾們的大本營：裝筆的袋子三三兩兩地聚在一起；大團大團的廢紙和躺在地上的衛(wèi)生紙都安詳?shù)奶稍诘厣蠒裉�陽；甚至地上還出現(xiàn)了瓜子皮、糖紙、和撕成碎片的紙。打掃衛(wèi)生的同學(xué)常常累得滿頭大汗，掃著大堆大堆的垃圾。更對不起衛(wèi)生免檢班級這個稱號的是，上美術(shù)課時，特別是下課后教室里就成了垃圾回收站了：彩紙碎片到處都是，還有用完了的`雙面膠，翹著二郎腿，在地上悠閑地晃來晃去。大家想想咱們這樣做對得起這塊衛(wèi)生免檢班級的牌子嗎？

　　我認(rèn)為咱們班變成了這樣子，有這樣幾個原因：一，同學(xué)們太懶惰，明明只有幾步遠(yuǎn)就可以把垃圾扔到垃圾箱里，卻懶得走幾步，就直接把垃圾扔到了腳下；或在遠(yuǎn)處玩投籃游戲，把垃圾扔向了垃圾箱，可是卻經(jīng)常扔不到垃圾箱里，卻不去把它撿起來，扔到垃圾箱里面。二，同學(xué)的心里總是想著有同學(xué)打掃衛(wèi)生，就隨手亂扔垃圾。心里有時還想，反正有值日生打掃衛(wèi)生，扔在地上也沒關(guān)系。三，有的同學(xué)太自私，只顧自己，不顧別人，把垃圾扔到別人桌子下面，嫁禍于人，這樣老師就不會批評自己。

　　同學(xué)們，我們是衛(wèi)生免檢班級，就應(yīng)該時刻保持班里的衛(wèi)生。為此，我給大家提幾個建議：

　　一、每人準(zhǔn)備一個垃圾袋，不管什么時候，只要有垃圾就可以隨時扔到垃圾袋里，這樣就不會出現(xiàn)有同學(xué)往地上扔垃圾，也不用跑到垃圾箱扔垃圾了，這樣多方便。

　　二、同學(xué)們養(yǎng)成見到垃圾就撿起來的習(xí)慣。不光要自己不扔垃圾，只要見到地上有垃圾都要撿起來，不管是在什么地方，什么時候，這樣大家的環(huán)境保護意識就會更上一層樓。

　　三、學(xué)會將心比心。如果大家扔的垃圾太多，那么值日生得多累呀！可是如果大家都不亂扔垃圾了，那值日生就會輕松很多，并且可以繼續(xù)當(dāng)上衛(wèi)生免檢班級，豈不是一舉兩得。

　　四、小組監(jiān)督。如果小組里被發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾，就讓組長扣他（她）的分，并罰掃地。

　　同學(xué)們，為了咱們班的這個榮譽稱號，就讓我們一起努力，讓衛(wèi)生免檢班級的牌子在咱們班門前一直閃閃發(fā)光！

　　建議人：朱宸璐

　　xxx年x月xx日

班級衛(wèi)生倡議書6

親愛的同學(xué)們:

　　教室是我們學(xué)習(xí)的重要場所。在整潔、優(yōu)雅、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們的心情會很舒暢。學(xué)習(xí)效率就會提高。而干凈、舒適的教室不是光靠打掃就能做到的，主要在于保持。我們班的環(huán)境衛(wèi)生與以下幾點有密切關(guān)系。

　　1.某些同學(xué)在本子上畫畫，畫完了就隨手撕下來揉成團扔在地上。

　　2.有些同學(xué)用完衛(wèi)生紙就扔在地上。

　　3.個別同學(xué)把廢紙塞到其它同學(xué)的桌洞里，而被當(dāng)成“垃圾桶”的同學(xué)則會十分生氣的把廢紙扔到地上。

　　4.通過值日調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)：班級中灰塵約占垃圾的百分之六十以上。

　　針對這種情況，我向全班同學(xué)提出如下倡議：

　　1.請管好自己的手，勿亂扔廢紙。同桌之間互相監(jiān)督。

　　2.請自帶一個塑料袋，把垃圾放進小袋子里，放學(xué)后把垃圾帶走。

　　3.請個別同學(xué)注意自己的'道德行為，勿把垃圾再放進其它同學(xué)的桌洞里。

　　4.每人帶一塊小抹布，下課時擦一擦桌上和地上的灰塵。

　　5.人人爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。

　　對于一直沒有衛(wèi)生意識的同學(xué)，我們將采取如下措施：

　　1.讓亂扔垃圾的同學(xué)掃地一周，感受值日生的辛苦。

　　2.對衛(wèi)生有一點進步的同學(xué)，班會也給予表揚鼓勵。

　　親愛的同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，勤儉垃圾，不制造垃圾對我們來說輕而易舉，為了我們有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，請大家立即行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣吧!

班級衛(wèi)生倡議書7

親愛的同學(xué)們：

　　你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

　　你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎?

　　你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園成才嗎?

　　當(dāng)我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀時，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。

　　教室，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。

　　可是，在我們的教室里，由于有一些同學(xué)把食物都帶進教室，教室抽屜里散落著同學(xué)們留下的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等,以至使垃圾產(chǎn)生的臭味充斥在教室的空氣中,驀然回首,蒼蠅在那抽屜垃圾處,我相信大家都不再想歷史重演蒼蠅逐臭這一幕吧,請大家把垃圾帶出教室外,你帶走的是垃圾，留下的是干凈。你仍下的骯臟，撿起的卻是品德。請大家還給教室那一分久違的干凈……我們相信，沒有哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們要向同學(xué)們們發(fā)出如下倡議：

　　一、不再把食物教室內(nèi)，并主動清理抽屜的垃圾

　　二、以愛護教室環(huán)境為己任，自覺維護教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作

　　三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)

　　四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉

　　五、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的'大學(xué)生!

　　綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。老師們、同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播保護衛(wèi)生的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任!

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

班級衛(wèi)生倡議書8

六(3)班同學(xué)：

　　最近，我們班級里的衛(wèi)生狀況一直不太好，垃圾隨處可見：牛奶袋、透明膠等這些同學(xué)們隨手亂丟的垃圾讓我們辦事去了應(yīng)有的干凈狀態(tài)，同學(xué)們以為這些小小的垃圾不會影響班容，可是如果每個人都這么沒有責(zé)任心，那我們的教室將會是一個垃圾場。

　　我覺得，我們班的環(huán)境衛(wèi)生不好與以下幾點有著密切的關(guān)系。

　　1、衛(wèi)生意識不夠強。如上所說，同學(xué)們都對自己丟下的小小垃圾但到不在乎，這樣下去教室里一定是垃圾飛漫天。

　　2、太懶惰。我們班的垃圾桶擺放在角落里，離那兒最遠(yuǎn)的就是我們第一組，我們組的同學(xué)都懶得走過去，一般都是叫近的同學(xué)遞到垃圾桶或是亂丟，還有的同學(xué)則會像投籃一樣投進垃圾箱，沒投進也懶得去撿起，造成了垃圾箱的周圍臟東西堆滿。

　　3、依賴值日生。大多數(shù)同學(xué)想：有值日生打掃，沒關(guān)系。就是因為這三點然我們的教室不整潔。

　　我倡議，小組中的第二桌同學(xué)的桌子上掛一只垃圾袋，這樣的.話就解決了同學(xué)們懶惰的問題。另一個倡議是小組中的同學(xué)撿起一件垃圾就加一分，每組分時最高的同學(xué)就免去做值日一周，讓分?jǐn)?shù)最低的同學(xué)去掃。我相信同學(xué)們一定會養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。

　　祝：六(3)班的環(huán)境越來越整潔!

　　倡議人：

　　時間：x年xx月xx日

班級衛(wèi)生倡議書9

親愛的同學(xué)們：

　　為樹立本校師生的愛校意識，強化遵紀(jì)守法、明禮誠信，使大家養(yǎng)成健康文明積極向上的良好習(xí)慣，為此學(xué)校決定從三月起在我校開展“創(chuàng)文明班級，做文明學(xué)生”活動，校團總支特向全體同學(xué)提出如下倡議：

　　1、做到“四告別”：

　　同網(wǎng)吧、游戲機室告別，同粗話臟話告別，同世俗迷信告別，同閑事閑話閑思告別。

　　2、做到“四帶給”：

　　將文明禮貌帶給校園：遵紀(jì)守法，行為規(guī)范，懂事禮儀;將微笑帶給同學(xué)：互助互愛，寬厚待人，學(xué)會謙讓;將孝心帶給長輩：學(xué)做家務(wù)，和睦鄰里;將愛心帶給社會：多做好事，見義勇為，樂于奉獻。

　　3、做到“三管好”：

　　管好自己了嘴，不說臟話，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不說謊話;管好自己的手：不亂扔果殼紙屑雜物，不在墻上亂涂、亂刻、亂畫，不破壞花草樹木，不隨便拿別人的東西;管好自己的'腿：不隨便走出校園，上下樓梯靠右行，不在樓內(nèi)跑跳打鬧，不踐踏草坪。自覺維護校園環(huán)境，爭取做一個高素質(zhì)、講文明的新時代中學(xué)生。

　　4、開展“三創(chuàng)建”：

　　(1)文明教室：按時上課，不遲到，不早退，不曠課，尊敬老師，認(rèn)真聽講，保持室內(nèi)衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的教室環(huán)境，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

　　(2)整潔干凈的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)：按時打掃整理，不隨意亂扔果殼紙屑雜物，不亂倒垃圾。

　　(3)文明校園：遵守校紀(jì)班規(guī)，愛校如家，自覺維護校園環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校名譽的事。

　　菁菁校園，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)�體學(xué)子孜孜追求，才有其累累碩果;師生和諧，崇德尚紀(jì)，靠我們?nèi)�體學(xué)子言行相隨，才有其蔚然成風(fēng)，親愛的同學(xué)們，為維護校園的神圣，樹立文明進取的新中學(xué)子形象，讓我們攜手努力，從小事做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起，爭創(chuàng)文明先鋒，做校園文明的先行者，為文明校園的創(chuàng)建做出自己的貢獻。

班級衛(wèi)生倡議書10

親愛的同學(xué)們:

　　學(xué)校給我們提供一個優(yōu)美整潔的環(huán)境，使同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長。但是在我們美麗的`校園內(nèi)，卻有個別的同學(xué)隨意破壞學(xué)校教學(xué)樓的衛(wèi)生。他們在教室里吃東西，破壞了教室里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，影響了其他人的正常學(xué)習(xí)，座位下也常遺落著同學(xué)們留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。針對這種情況，向全院同學(xué)提出如下倡議：

　　一、不把早餐、零食帶進教室;

　　二、課前主動將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂;

　　三、課前主動將講臺、黑板整理干凈;

　　四、自覺維護教室清潔衛(wèi)生，清除白色污染，隨手撿拾紙屑雜物;

　　五、禁止從教室的窗口向四周拋扔廢棄物;

　　六、杜絕“課桌文化”，愛護公共財物;

　　七、課后主動把垃圾帶走。

　　“展開綠色行動，倡導(dǎo)綠色文明”是時代對我們大學(xué)生提出的新要求。讓我們攜起手來積極投入到創(chuàng)建文明校園的活動中去，讓我們的校園永遠(yuǎn)沐浴在綠色的陽光中，讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環(huán)境意識，做文明大學(xué)生!

　　臨沂大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院團學(xué)辦

　　20xx年11月22日

班級衛(wèi)生倡議書11

親愛的同學(xué)們：

　　你想在一個環(huán)境優(yōu)美，充滿生機的校園里成才嗎？你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎？為了使我們美麗的校園多一份整潔，添一份生機，有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們號召廣大同學(xué)們都行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，擔(dān)當(dāng)起保護校園環(huán)境的重任，在全校范圍內(nèi)形成“美化校園，人人有責(zé)”的氛圍，共創(chuàng)綠色學(xué)校！為此，我們倡議：

　　一、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不亂扔殘渣廢物；

　　二、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的.清潔衛(wèi)生，認(rèn)真做好班級衛(wèi)生及包干區(qū)保潔工作；

　　三、不亂扔垃圾，更不從樓上向下丟棄雜物，有垃圾丟入清潔桶或放入清潔袋，并及時提醒亂扔垃圾的同學(xué)；

　　四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在清潔桶或清潔袋里；

　　五、不把食物帶進教室，主動清理抽屜里的垃圾，教室清潔桶滿了主動倒掉；

　　六、不隨地吐痰、不亂刻亂畫。

　　同學(xué)們，讓我們立即行動起來，自覺增強保護環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，共同營造美麗、整潔的校園環(huán)境吧！

班級衛(wèi)生倡議書12

親愛的同學(xué)們：

　　教室，是我們學(xué)習(xí)的重要場所，教室衛(wèi)生環(huán)境直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，教室衛(wèi)生環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象的直觀影響因素。在優(yōu)雅清凈、和諧溫馨的教室里學(xué)習(xí)是我們共同的愿望。為給大家創(chuàng)造一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，進一步樹立文明進取的校園形象，校方特向全體在校學(xué)生發(fā)出“維護教室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的`倡議，具體如下：

　　一、請勿將早餐、零食等帶進教室。將紙屑等垃圾放入垃圾筐內(nèi)，放入的是垃圾，留下的是清潔；

　　二、請保持教室安靜，勿喧嘩、嬉戲或高聲朗讀妨礙他人學(xué)習(xí)。進入教室后請將手機關(guān)機或調(diào)為振動狀態(tài)，走路要輕，就座時請輕推輕放；

　　三、請不要在教室內(nèi)吸煙、隨地吐痰，這是個人的一小步，卻是文明的一大步；

　　四、自覺維護教室清潔衛(wèi)生，主動清理垃圾。拾起的雖是臟物，體現(xiàn)的卻是品德；

　　五、 教室內(nèi)要求衣冠整潔，保持端莊儀態(tài)，使用文明用語；

　　六、杜絕“課桌文化”，愛護公共財物。不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物；

　　七、請節(jié)約用電，離開教室時請關(guān)閉門窗、電燈等設(shè)施；

　　八、請尊重管理人員的勞動，服從他們的管理，共同保持教室整潔。

　　“展開綠色行動，倡導(dǎo)綠色文明”是時代對我們大學(xué)生提出的新要求。讓我們攜起手來積極投入到創(chuàng)建文明校園的活動中去，讓我們的校園永遠(yuǎn)沐浴在綠色的陽光中，讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環(huán)境意識，做文明大學(xué)生！

　　學(xué) 工 部

　　網(wǎng)絡(luò)中心

班級衛(wèi)生倡議書13

親愛的同學(xué)們：

　　教室，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所，教室衛(wèi)生環(huán)境直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，教室衛(wèi)生環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象的直觀影響因素。在優(yōu)雅清凈、和諧溫馨的研究生樓教室里學(xué)習(xí)是我們共同的。愿望。為給大家創(chuàng)造一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，進一步樹立文明進取的校園形象，校方特向全體在校學(xué)生發(fā)出“維護教室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議，具體如下：

　　1、請勿將早餐、零食等帶進教室。請多走兩步，將紙屑等垃圾放入垃圾筐內(nèi)，勿“投籃”，您放入的是垃圾，留下的是清潔；

　　2、請保持教室安靜，勿喧嘩、嬉戲或高聲朗讀妨礙他人學(xué)習(xí)。進入教室后請將手機關(guān)機或調(diào)為振動狀態(tài)，走路要輕，就座時請輕推輕放；

　　3、請不要在教室內(nèi)吸煙、隨地吐痰，這是您個人的一小步，卻是文明的`一大步；

　　4、請主動清理垃圾，您拾起的雖是臟物，體現(xiàn)的卻是品德；

　　5、請不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物；

　　6、請節(jié)約用電，離開教室時請關(guān)閉門窗、電燈等設(shè)施；

　　7、請尊重管理人員的勞動，服從他們的管理，共同保持教室整潔。

　　同學(xué)們，“眾人同心，其利斷金”，研究生樓文明教室的創(chuàng)建需要全體在校研究生的共同努力和積極參與，讓我們大家真誠地攜起手來，為促進校園文明建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園而共同努力

班級衛(wèi)生倡議書14

　　親愛的同學(xué)們：

　　教室是我們學(xué)習(xí)的最重要的場所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的心情，進而影響到我們的學(xué)習(xí)和生活，同時教室衛(wèi)生也是學(xué)部文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)部對外形象好壞的直接影響因素。

　　我們每一個人都希望在一個清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康的成長，而清潔的環(huán)境需要我們共同去營造，舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜！文明的習(xí)慣、高尚的情操離不開我們平時一點一滴的積累，以愛護學(xué)部環(huán)境為己任，自覺維持班級清潔為習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗和諧的學(xué)部、清潔衛(wèi)生的班級！

　　愛我班級，從我做起！護我學(xué)部，你我大家！同學(xué)們，讓我們?nèi)巳藙邮�，從身邊的`小事做起。讓我們?yōu)闋I造溫馨、舒適、和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧！ 學(xué)部特向全體學(xué)生發(fā)出“維護教室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議。

　　倡議如下：

　　1、切勿將早餐、零食、香煙帶入教室；

　　2、上完課請將帶走屬于你的一切東西，包括垃圾；

　　3、請管好自己的手，勿亂涂亂畫；

　　4、請多走兩步，將垃圾放入垃圾桶內(nèi)，請勿“投籃”；

　　5、請不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物；

　　6、 請節(jié)約用電，離開教室時請關(guān)閉門窗、電燈等設(shè)施；

　　7、請積極服從衛(wèi)生委員的值日安排，堅持“每周兩大掃，每天一小掃”； 為了更好的促進“維護教室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議活動開展，學(xué)部學(xué)生會特成立了“青年文明監(jiān)督崗”，旨在引導(dǎo)每一位同學(xué)樹立愛護教室衛(wèi)生意識，一個人的力量是微小的，但是團結(jié)起來力量是無限的。希望大家都行動起來，為建設(shè)一個文明干凈的文學(xué)部教室貢獻一份力量吧！

　　文學(xué)部團總支學(xué)生分會

班級衛(wèi)生倡議書15

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　校園，是我們學(xué)習(xí)和開展活動的重要場所。良好的校園環(huán)境，是一個學(xué)校文明程度、一個學(xué)生素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)。然而，走進我們的'校園，操場上、教學(xué)樓的走廊里，紙屑、果皮、瓜子殼、廢棄塑料瓶隨處可見；墻壁上大大小小的墨水跡和黑腳印比比皆是。這一切，都與我們美麗潔凈、和諧文明的校園形象極不相稱。為了進一步增強全校師生的環(huán)境意識，配合我縣城區(qū)環(huán)境綜合整治工作的開展，在起，我們要向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

　　1、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，不買零食，不把零食帶進校園內(nèi)。

　　2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，認(rèn)真做好值日生工作；不亂扔垃圾，更不能從樓上向下扔垃圾，有垃圾丟入垃圾桶，同時主動清理課桌肚里的垃圾。

　　3、教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、課桌、書籍?dāng)[放要整齊、有序，講臺、飲水機清潔干凈，及時傾倒清潔桶里的垃圾。

　　4、舉止文明，愛護公物，不隨地吐痰，不亂涂亂畫，不攀折搖晃小樹，養(yǎng)成看見紙屑等雜物主動彎腰撿拾的好習(xí)慣，確保校園地面清潔。

　　5、講文明話，說禮貌用語，自覺與不文明行為說再見，敢于同不文明行為作斗爭。

　　6、各大隊衛(wèi)生督查員要認(rèn)真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生督查，填寫好《少先隊日志》；認(rèn)真開展好每月的衛(wèi)生檢查評比工作。

　　7、不騎車上學(xué)，如確實需要騎自行車上學(xué)的，必須經(jīng)老師同意，車輛一律停放在大樹下面，擺放要整齊。

　　老師們、同學(xué)們，讓我們借“小手拉大手，共建美麗文明校園”的東風(fēng)，立即行動起來，自覺保護校園環(huán)境衛(wèi)生，做保護校園環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”，做文明的四小人！讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護；在優(yōu)美的校園里，沐浴陽光，吸取營養(yǎng)。

　　讓我們一起努力吧！

【班級衛(wèi)生倡議書】相關(guān)文章：

班級衛(wèi)生倡議書15篇11-30

班級衛(wèi)生倡議書(15篇)12-14

班級衛(wèi)生倡議書13篇12-14

班級衛(wèi)生倡議書(13篇)12-14

班級衛(wèi)生倡議書(合集15篇)12-14

班級衛(wèi)生倡議書(匯編13篇)12-14

班級衛(wèi)生倡議書集錦13篇12-14

班級衛(wèi)生倡議書(集合15篇)10-18

班級衛(wèi)生倡議書通用15篇03-01