禮儀倡議書15篇
在發(fā)展不斷提速的社會中，在很多情況下我們需要用到倡議書，通過倡議書可以激起更多的人響應，在最大的范圍內引人們起共鳴。大家知道倡議書的格式嗎？以下是小編收集整理的禮儀倡議書，歡迎大家分享。
禮儀倡議書1
親愛的同學們：
20xx年是福州建設全國文明城市的總評之年、決勝之年，作為一名在校的`小學生，我們要積極行動起來，為建設文明城市出一份力，為美麗的福州增一份彩。我國自古以來就是“禮儀之邦”，講文明、重禮貌是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德。作為小學生的我們應該認真學習《小學生日常行為規(guī)范》，樹立現(xiàn)代文明意識，爭做文明學生，在此我鄭重向全體同學發(fā)出如下倡議：
一、在校園里，我們是文明的學生。
我們能做到：師生見面點頭問好，師長見面鞠躬行禮。
處處使用文明禮貌用語十個字：“您好、請、對不起、謝謝、再見”。課間不追逐，不打鬧，上下樓道靠右行。
不說臟話，不喧嘩，輕聲細語講文明。
二、在家庭中，我們是文明的孩子。
我們能做到：尊老愛幼，勤儉節(jié)約。
節(jié)約每一度電，每一滴水，每一張紙，每一粒米。
三、在社會上，我們就是文明的使者。
遵守社會公德的模范小公民。我們能做到：遵守公共秩序，愛護公共財物。
公共場所靠右行，文明有序;公交車上主動謙讓，有禮貌;過馬路左右看，不亂闖。
同學們，我們是祖國的花朵和希望，讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，抵制不良信息、告別不文明行為，好好學習，天天向上，為將來能肩負起建設祖國的重任，時刻準備著!
倡議人：
日期：
禮儀倡議書2
親愛的同學們：
中華民族是屹立在世界東方的“禮儀之邦”。在我們的血液里浸染著的、流敞著的是“講文明，懂禮儀”的民族精髓，作為當代中學生，更是應該講文明、懂禮貌，講道德，重品行。做一個有尊嚴的人，一個受人尊敬的人，做一個懂禮儀，講文明的人。為此，我們向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信;
二、穿著、發(fā)型要符合中學生規(guī)范，不染頭發(fā)、不穿奇裝異服，不帶首飾;
三、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;
四、關心愛護每一位同學，同學之間不起綽號，對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支持和幫助;
五、上課和晚自修在教室內文明學習，不睡覺，不大聲喧嘩;下課不在走廊起哄打鬧;
六、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭做校園文明先鋒。在校園內堅持佩戴胸卡，愛護校園環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂張貼、不亂寫亂畫。號召同學們彎彎腰、伸伸手，主動撿起路邊的紙屑。
七、愛護校園環(huán)境設施，不橫穿綠化帶、不踐踏綠草地。愛護公物，節(jié)約用水用電，養(yǎng)成及時關好水龍頭的好習慣。
八、排隊購物、文明進餐。就餐時不把飯菜掉到桌面上、地面上，剩飯剩菜要倒入指定的桶內，不端飯菜出食堂。在商店買東西時不擁擠，食品包裝袋要放入垃圾桶內。
九、不在校內騎自行車，并將自行車停放在指定的`位置;
十、文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡文明公約，講究上網(wǎng)道德，合理科學利用網(wǎng)絡資源。同學們讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，摒棄陳規(guī)陋習，崇尚科學文明。愿文明禮儀之花開滿校園的每個角落，伴隨著我們一同健康成長。讓文明不再是內在純粹的理念，而是個人的自覺言行!
讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律!
倡議人：
時間：____年___月__日
禮儀倡議書3
煌煌華夏，譜寫了五千多年的文明歷史;泱泱中華，創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果。文明是美好心靈的起點，文明就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。作為當代大學生，我們理應對新時期、新要求下的文明有更深刻、更全面的認識。在近期的材料學院第十屆千牽鏈“文明禮儀我先行”的宣傳活動中我們向全校同學征集了“你眼中的不文明行為”，并統(tǒng)計出亂丟垃圾等“大學校園十大不文明行為”。
為此，我們向哈工大學子們鄭重倡議：
提高環(huán)保意識，讓保護環(huán)境、愛護校園成為自覺行為，全面改善校園面貌;保持公共衛(wèi)生間的清潔;節(jié)約用水用電，養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電的良好習慣;加強個人品質修養(yǎng)，自覺遵守公共秩序，堅持文明用語;尊重他人休息與學習的權利，營造和諧校園的氛圍;以校為家，愛護公共財產(chǎn)，杜絕課桌文化;合理使用教學資源，構建文明的學習環(huán)境。
讓文明成為習慣，讓校園成為凈土!用我們的青春，用我們的行動譜寫文明的樂章;在充滿活力和激情的校園里，唱響文明的音符。讓我們用一腔熱血去推動精神文明前進的`腳步，積極參與文明校園的活動，用智慧去譜寫工大精神文明建設的新篇章!從我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實到自己的一言一行上，爭做文明大學生，共創(chuàng)文明和諧的美麗校園。
禮儀倡議書4
老師們、同學們：
創(chuàng)建全國文明城市，是佛山市委、市政府作出的一項重大決策，是一件符合市情民意、惠及千家萬戶的實事。“人人參與創(chuàng)建，人人享受文明”是佛山創(chuàng)建全國文明城市的宗旨，作為佛山市民，我們既是城市文明的受益者，更是城市文明的創(chuàng)造者，我們有責任、有義務為城市文明建設多做貢獻。在此，謹向全體同學和教師們發(fā)出如下倡議：
一、積極參與從我做起。
佛山是我們每個人共同的家園，建設文明佛山需要每一位熱心市民的積極參與和共同努力。我們每個人都有責任、有義務通過自己的文明行為，來為我們的城市增添亮色。我們要主動參與，從我做起，從今天做起，從每一點舉止言談的細微之處做起，全力推進城市文明建設。
二、禮儀要規(guī)范，校園內語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語；
舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng)。古人云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧�！蔽拿鞫Y儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人�！闭f的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人。會做人是孩子們將來在這個社會上的立身之本，學會做人才能助我們走上成功之路，讓我們走進人生的幸福和快樂之門。所以我們的學習應先學做人，學做文明人，只有這樣，我們才能真正傳承華夏美德。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對己對社會又有何用？由此可見，文明對國家和個人有多么重要！為了進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，建設文明和諧校園。
那么在在禮儀方面我們要怎么樣做才能成為一名有高度文明之人呢？
1、儀表規(guī)范，校服穿著規(guī)范合理，清潔得體；�？ㄊ俏覀兩矸莸南笳�，不要在上面涂改，更不能畫花和遮檔，從現(xiàn)在開始，全校統(tǒng)一穿夏裝，�？ú灰姷囊诎嘀魅翁庌k理，
2、校園內要文明禮貌，我們中華民族是禮儀之邦，幾千年的華夏文明造就中華民族是一個偉大的民族，我們要繼承和發(fā)揚，做一名文明的傳承者和倡導者，見到老師無論認識與否要大方的叫聲“老師好”！學校將進行定期或不定期進行檢查，對做得好的班或同學要及時表揚，做得不夠的班或同學要批評。
3、不要粗言濫語，臟話連編，個別同學做得不好
三、行為要規(guī)范
1、杜絕在校園內追逐打鬧，目前，我校絕大多數(shù)班都做得不錯，倡議所有的班，所有的同學積極行動起來倡導文明，告別陋習。上課和晚自修在教室內文明學習，不睡覺，不大聲喧嘩；下課不在走廊起哄打鬧；
2、上課認真，座姿端正，認真聽課，做好筆記，做好練習，努力提高學習成績；
3、排隊到功能室上課、上體育課要整齊，文明；
四、愛護公物，愛護校園從我做起
目前絕大多數(shù)班同學都做得很好，在此，呼吁全體同學積極行為，檢舉揭發(fā)壞人壞事。愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫。
五、遵紀守法人人有責。
嚴格要求自己，切實遵守法律和各項行為守則，敢于同不文明行為作斗爭，自覺維護城市公共秩序，理直氣壯地抵制擾亂課堂紀律、頂撞老師、、進入網(wǎng)吧、游戲機室等嚴重損害城市形象的'各種違法違紀行為，爭做一名守法誠信的好市民，全力打造社會安定有序、環(huán)境舒適優(yōu)美、家庭溫馨和睦、鄰里團結友善的和諧家園。
六、注意公共和個人衛(wèi)生，不抽煙，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪。
老師們、同學們，讓我們積極行動起來，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，從身邊做起，團結一心，共同努力，讓校園成為文明之花遍地盛開的花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的學習樂土。繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，強化社會公德意識，進一步養(yǎng)成文明行為，杜絕校園不文明現(xiàn)象，形成積極向上的校園氛圍。廣大青少年學生要做創(chuàng)建文明城市的宣傳者、倡議者和勸導者，通過各種途徑，向身邊的同學、家人以及廣大市民宣傳文明城市創(chuàng)建的一些具體行為要求，達到家喻戶曉、人人皆知；要做文明行為的督導者，積極同不良行為作斗爭，見到不文明行為要敢于站出來勸阻、糾正，為創(chuàng)建文明城市盡一份責出一份力，使鎮(zhèn)中不僅成為文明的象征，美好的家園，更成為人人向往的現(xiàn)代文明城市的標志。
禮儀倡議書5
老師們、同學們：
舉手投足，音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng)。古人云：不學禮無以立。人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，只有這樣，我們才能真正傳承華夏美德。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對己對社會又有何用?由此可見，文明對國家和個人有多么重要!我們要牢記xx為我們提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求。在老師的精心培育和無微不至的關愛中，“快樂學習、快樂生活、快樂成長”。做到人人講文明，處處有禮儀，在實際生活中感受文明禮儀帶給我們的快樂。讓文明禮儀伴隨我們快樂成長。
為進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，切實培養(yǎng)高素質的人才，少先隊大隊部向全校師生發(fā)出如下倡議：
我們的老師會以優(yōu)良的`教風影響學生，以高尚的師德感染學生，以崇高的典范激勵學生。切實做到：舉止得體、穿戴整齊、語言規(guī)范，不在公共場所抽煙，不亂扔垃圾，不亂停亂放交通工具，遵守國家法律，遵守交通規(guī)則，遵守社會公德，遵守學校有關規(guī)章制度。
我們學生應認真學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，《文明禮儀細則》樹立現(xiàn)代文明意識，爭做文明人;勇于向陋習開戰(zhàn)，從自身做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習慣。
1.將微笑進行到底：師生見面先微笑，敬個禮來問聲好。見到長輩笑盈盈，真心誠意來幫忙。
2.將右行進行到底：讓出半邊給他人，安全禮讓真時尚。習慣養(yǎng)成靠堅持，相互提醒共受益。
3.將文明進行到底：公共場合莫喧嘩，言談舉止重文雅。沒有急事不奔跑，休閑之時莫吵民。
4.將寬容進行到底：君子動口不動手，有話坐下好好說，換個角度看世界，理解萬歲歡樂多。
5.將關愛進行到底：你有困難我來幫，我有喜訊共分享，同窗情深似手足，師生互愛樂融融。
6.將責任進行到底：小小崗位責任大，誠信第一是關鍵，事情交我請放心，盡心盡力來完成。
7.將奉獻進行到底：付出不為求回報，眾人拾柴火焰高，人人獻出一份愛，世界變得更美好。
在校園里，我們是文明的師生;
在家庭中，我們是文明的家長和文明的孩子;
在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。
老師們、同學們，讓我們積極行動起來，滿懷熱情地投入到“文明禮儀活動”中去，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，團結一心，共同努力，讓汴京路小學成為文明之花遍地盛開的花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的學習樂土。
同學們，讓我們以汴小主人的姿態(tài)與全體老師一起在堅持汴小學特色的同時，共同打造和諧校園。讓我們再度攜手，去創(chuàng)造汴小更加美好、輝煌的未來吧!。
禮儀倡議書6
親愛的同學們：
你們是否會睡過頭遲到過，你們是否為了一時方便在課室里吃早餐，你們是否會在室友睡覺時大聲喧嘩。我們可能認為自己是一個彬彬有禮、不驕不躁、平易近人的人，但有時事實并非如此，你遲到時有沒有考慮過會影響到別人學習，你大聲喧嘩時有沒有考慮過會影響別人休息。我們只有做好了自己，才能得到別人的尊重和理解。在此，向同學們發(fā)出如下倡議：
一、課堂文明
1、上課：盡量早點從宿舍出發(fā)，做到不遲到;在沒有正當理由的情況下，不可無故早退;無嚴重或特殊情況下，不可無故曠課。
2、聽講：在課堂上，要認真聽老師講解，積極回答老師提問的問題，認真做好課堂筆記。
3、下課：待老師宣布下課，學生方可離開教室。
二、舉止文明
1、著裝：在校園中不穿著奇裝異服，應該做到穿著合體;適時;整潔;大方;講究場合。
2、鞋襪：不穿拖鞋，穿拖鞋的人容易令人感覺不注重形象，也會影響到了校園的文明禮儀。
3、在校園內見到老師要說聲：老師好!在宿舍內見到領導老師要停止手頭活與老師熱情交談。
4、教室是學習知識的地方，一方面為了保持我們的教室清潔，另一方面也是為了維護我們的課堂氛圍。學校明確規(guī)定不能在教室吃早餐。
三、宿舍文明：
1、尊敬宿管老師，自覺維護宿舍秩序，樹立文明和諧的宿舍風氣和井然有序的宿舍風貌。
2、嚴格遵守宿舍安全管理制度，安全用電，節(jié)約用水;提高安全防范意識，維護宿舍安全穩(wěn)定，及時消除安全隱患。
3、在宿舍區(qū)不大聲喧嘩，不追趕打鬧，不亂潑亂倒、亂堆亂放，不破壞公共物品。講究宿舍衛(wèi)生，保持宿舍干凈、整齊;不吸煙、不酗酒，杜絕不文明行為。加強自身修養(yǎng)，創(chuàng)造一個健康和諧的宿舍環(huán)境。
4、寢室成員互相監(jiān)督，互相提醒，生活學習共促進。合理利用網(wǎng)絡資源，注重培養(yǎng)專業(yè)基本技能，鞏固專業(yè)知識，形成濃厚的學習氛圍;積極參加各種活動，培養(yǎng)興趣愛好。加強宿舍文化建設，創(chuàng)建美好的人文宿舍。
5、傳播文明、引領風尚。在宿舍內部創(chuàng)建學習型宿舍，學習文明禮儀、關心時事政策、關注校園新聞，構建文明、時尚、學習型的'宿舍環(huán)境。
古人說：“美言可以加身，美行可以加人。”同學們，趕快行動起來!從我做起，從自身做起，從一點一滴的小事做起，告別原有的陋習，秉承文明的火炬，為創(chuàng)建文明校園，為了我們學校更加美好的明天趕快行動起來吧!
禮儀倡議書7
幼兒時期不僅是智力開發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質的關鍵時期。良好的文明禮儀教育能夠促進孩子形成健全的人格，更利于孩子形成良好的學習習慣，提高學習質量，使孩子獲得認可、增強自信，擁有更多朋友，獲得更多發(fā)展機會，促進身心和諧發(fā)展。孩子是在模仿中學習的，我們家長的`一言一行都在潛移默化中深深影響著孩子。培養(yǎng)幼兒講文明懂禮貌的好習慣，把文明禮貌的種子播撒到每一個幼兒的心間，“讓好習慣成為陽光花孩子的標志，讓好習慣成為陽光花孩子的基本素養(yǎng)!”這是我們的培養(yǎng)目標。9月是幼兒園文明禮貌習慣月，我們向大家提出倡議：
一、文明形象：
1.儀表整潔，語言文雅，使用禮貌用語，不罵人，不講臟話；
2.公共場合輕聲交談，不奔跑、不吵鬧；
3.與孩子一同養(yǎng)成見面問“您好”，分別說“再見”的禮貌習慣。
二、文明行為：
1.講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂扔煙蒂，不亂擲食品包裝袋；
2.與孩子一同養(yǎng)成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習慣；
3.幫助孩子學會自己的事情自己做，在幼兒園及家中不挑食，不掉飯粒，不剩飯菜，并能做到家園一致；
4.遵守秩序，規(guī)范有序停放車輛，接送孩子文明排隊；
5.愛護公共設施，不亂涂亂畫，不采摘花草，不踐踏草坪；
6.鼓勵幼兒幫助家人做一些力所能及的事情。
三、文明交往：
1.小朋友之間學會相處，鼓勵孩子們互相幫助，學會助人為樂；
2.學習簡單主客禮儀，鼓勵幼兒學習禮貌招待客人，禮貌拜訪，并與同伴分享快樂。
您的參與將使孩子感受到濃濃的親情和愛的教育，將使孩子更加積極、更加自信、更加快樂的健康成長!讓我們在“文明禮貌”主題月中積極行動起來，“揚文明禮儀之風，做文明禮儀使者”，讓我們團結一心，共同努力，讓康悅幼兒園成為文明禮儀之花遍地盛開的花園。
武漢經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)陽光花康悅幼兒園
禮儀倡議書8
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
伴著和煦的春風，明媚的陽光，恩師們諄諄的教誨，學子們執(zhí)著的追求，使綠色的校園處處綻放文明禮儀之花。我們是祖國的未來，培養(yǎng)我們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是我們人生課堂中重要一課。我代表學生會特向全體同學提出如下倡議：
一、明德修身，博學踐行。從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習慣;勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭，增強自己行為舉止的自覺性和意志力，創(chuàng)建文明校園，使自己真正成為一個和諧發(fā)展的`人。
二、反省克己，積善慎獨。要注重個人品德修養(yǎng)，尊敬師長，關愛同學。做到交往得體，明禮誠信，謙虛謹慎，團結友善，儀表端莊，語言文明，遵守秩序，敬業(yè)奉獻，把自己修養(yǎng)成真正的文明人。
三、愛校如家，節(jié)儉自律。在校園里，我們是文明的學生;在家庭中，我們是文明的孩子;在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。
四、努力學習，發(fā)奮成才。我們要珍惜初中和高中學習生活的分分秒秒，克服懶惰散漫的生活作風。正確認識網(wǎng)絡，科學使用網(wǎng)絡，避免沉溺于網(wǎng)絡，杜絕通宵上網(wǎng)、逃課上網(wǎng)等不良習慣，回避網(wǎng)絡游戲，把青春的時光用于學習，用于提高自身素質，為營造良好的學習氛圍，徹底轉變學風，做一份貢獻，盡一份責任。
最后，我們通過參與學習禮儀、踐行禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀等實踐活動，要與學校的宣傳教育活動和文明禮儀知識普及活動緊密結合起來，切實提高自身的文明禮儀素質，提升我們的文明形象，構建和諧、團結、奮進的校園文化。同學們，讓我們攜手共進，使盧山中學文明禮儀之花開得更嬌艷吧!
倡議人：
時間：____年___月__日
禮儀倡議書9
各位同學：
大家好!
文明是一種力量，它支撐著中華民族延續(xù)五千多年;文明是一種品格，它使整個社會安定有序;文明是一種素養(yǎng)，它使我們的生活和諧幸福。借此機會，我代表大隊部向全體同學們發(fā)出如下倡議：
一、唱響國歌;熱愛祖國，勤奮學習;
二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學;
三、主動問好，語言文明，舉止得體;
四、在教室內文明學習，不大聲喧嘩;
五、不隨地吐痰，將紙屑扔進垃圾桶;
六、不說臟話，同學之間不亂起綽號;
七、公共場所，輕聲交談，右行禮讓;
八、升旗做操，動作標準，規(guī)范整齊;
九、愛護公物，不在課桌上刻畫畫;
十、觀看演出、比賽等活動文明喝彩。
同學們讓我們行動起來，從一點一滴小事做起。
古人說：“美言可以加身，美行可以加人�！蓖瑢W們，趕快行動起來!從我做起，從自身做起，從一點一滴的`小事做起，告別原有的陋習，秉承文明的火炬，為創(chuàng)建文明校園，為了我們學校更加美好的明天趕快行動起來吧!
倡議人：x
日期：20xx年xx月xx日
禮儀倡議書10
老師們，同學們：
文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，是建設和諧校園的重要內容。文明禮儀不僅反映了一個人的氣質風度、閱歷見識、道德情操、精神風貌，而且還代表著一個班級、一個學校、一個民族、一個國家的對外形象。為配合全國關愛成長行動組織委員會提出的“全國青少年文明禮儀普及活動，我校團委、學生會希望有更多的教師、同學加入到踐行文明禮儀志愿者的隊伍中，用自己的行動宣傳禮儀，踐行禮儀，帶動和感染周圍同學，讓文明禮儀之風吹遍校園。下面我就代表團委、學生會，向全校師生發(fā)出倡議：
一、重明禮。只有把文明禮儀銘記在心間，才能貫穿于言行。因此我們要廣泛學習社會禮儀、家庭禮儀和校園禮儀等知識，做到知禮、懂禮，學會知書達禮。
二、重踐行。禮儀“成于中而行于外”。我們要多做實事，躬行實踐。講文明用語（你好，謝謝，對不起等等），不罵人，不打架；愛護環(huán)境，不亂扔，不亂畫，節(jié)約用水等；規(guī)范著裝，不穿奇裝異服；遵守課堂常規(guī)，努力學習，勤于思考；積極參加學校、社區(qū)等組織的各種有意義的活動；禮貌待人、寬以待人；遵紀守法，文明禮讓；積極進取，樂觀向上。
三、重自覺。學校是我們共同的家，建設文明、美好、和諧的德陽中學，需要每一位同學的積極參與，共同努力。我們每位文明禮儀志愿者都有責任、有義務通過自己的文明行為，為自己帶來愉悅，給別人帶來溫馨，為學校增添亮色。我們要自我約束，自我克制，做到自覺、自律，養(yǎng)成無論在家庭、學校及其他場所都能自覺地講文明、重禮儀的良好習慣。
四、重環(huán)境。人改造環(huán)境，環(huán)境塑造人。只要人人講文明，明禮儀，人人追求真善美，抑惡揚善，激濁揚清，就能在全校形成崇尚文明禮儀的校園新風。同時，帶動和感染周圍的.同學，不斷地改造自己，提高自己，使自己知禮、守禮、用禮，共同創(chuàng)建文明和諧的校園。
老師們，同學們，文明禮儀連著你我他，建設和諧校園靠大家。讓我們積極行動起來，讓文明禮儀不是純粹的倡導，而是每個人的自覺言行，讓文明禮儀不再是外加的約束，而是內化的自律。讓我們同心攜手，爭當社會文明禮儀先鋒，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，為把觀太中學建設成為文明校園做出應有的貢獻！
禮儀倡議書11
各、各干部：
“樹文明形象，建和諧”文明行為養(yǎng)成活動是學校精神文明建設的重要組成部分，也是加強生綜合素質的重要途徑之一，將關系到每個同學的和，關系到每個同學的成才和未來。為更好的推進文明建設工程，全面貫徹落實“立志、遵紀、知禮、明德、勤奮、創(chuàng)新”的培養(yǎng)要求，在全院范圍內形成“人人講文明，處處樹新風”的和諧局面，學院團委號召：各學生黨員、各團學干部要發(fā)揮模范帶頭作用，力爭“文明先鋒行”，以杜絕不文明現(xiàn)象為出發(fā)點，從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個主要方面開始做起，從自身做起，做校園文明先鋒，模范遵守學校的規(guī)章制度，有意識的規(guī)范自身的行為，提高自身的素質，明確自身存在的缺點，努力克服改正。并且要求各學生黨員、各團學干部自覺接受廣大同學的監(jiān)督，努力得到同學們的認可。 具體倡議如下：
一、各學生黨員和學生干部要統(tǒng)一思想，充分認識“校園文明先鋒行”主題教育活動的重要意義，以維護集體生活環(huán)境和謀求自新為目標，熱情投身到活動中，身體力行。
二、不斷加強道德修養(yǎng)。認真學習科學理論，完善自己的世界觀、觀和價值觀，培養(yǎng)高尚的人格和道德情操，不斷加強自身道德修養(yǎng)，不斷提升自己的思想境界，努力以個人的道德魅力感化影響周圍人。
三、提高對文明行為的認識水平和評價能力。認真學習學校各項管理規(guī)定，提高對發(fā)生在自身和身邊的不文明行為的警覺，能夠正確認識和辨別各種行為的文明與否，正確評價自身文明素質和班級文明風尚。
四、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭做校園文明先鋒。在校園內堅持正確佩戴胸卡，公共場合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍里講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的文明習慣，做尊師重教、文明有禮的'模范。
各學生黨員、各學生干部：“火車跑得快，全靠車頭帶”，讓我們馬上行動起來，充分發(fā)揮學生黨員和學生干部的的旗幟作用，以文明行為，掀文明之風，以我們的先鋒行為來促進全院學生文明行為的養(yǎng)成，積極營造向上的和諧校園氛圍，合力譜寫我院大學生文明的新篇。
禮儀倡議書12
尊敬的家長朋友們：
大家好！
文明禮儀教育是一項系統(tǒng)工程，需要方方面面的參與和配合，需要我們的.共同努力。我們期望，幼兒在文明禮儀學習中受啟發(fā)、明道理，在文明禮儀實踐中正確、主動地與人交往，不斷增強文明禮儀意識，培養(yǎng)語言表達能力、生活技能、自信心及愛的情感等。為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學習、活動環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習慣，我們特向家長朋友們倡議：
1、語言文雅，積極使用普通話；
2、向孩子宣傳文明禮儀知識。給孩子講文明禮儀故事，教孩子學習文明禮儀兒歌、童謠等。引導鼓勵孩子與人相處，語言文明，友善寬容，明禮誠信。
3、與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說"再見"的禮貌習慣。公共場合輕聲交談，舉止文雅，著裝得體，儀表整潔。
4、幫助孩子學會自己的事情自己做。在幼兒園及家中不挑食，不掉飯粒，不剩飯菜，并能做到家園一致。
5、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
6、協(xié)助教育孩子愛護幼兒園的玩具、圖書，不損壞、不帶走幼兒園的玩具物品，做個有誠信的孩子。
7、和幼兒一起做到講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不亂扔煙頭，不亂擲食品包裝，不隨意采摘花草。
家長朋友們，文明禮儀連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。讓我們全體師生和家長，團結一心，共同努力，使校園成為文明禮儀之花遍地盛開的花園。
禮儀倡議書13
親愛的家長朋友：
禮儀是文明的象征，禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的'重要階段，更是塑造良好道德品質的關鍵時期。良好的禮儀習慣有利于孩子遵守規(guī)則，專注學習，樂于交往，增強自信，從而促進孩子身心和諧發(fā)展。
為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學習、生活環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習慣，東河聰聰幼兒園特向家長朋友們提出以下倡議：
一、積極爭做文明家長，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，言談舉止文明，做孩子表率。
1、出入幼兒園儀表整潔，舉止文明，說話文明，規(guī)范有序停放車輛。
2、使用禮貌用語，與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習慣。
3、講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，園內不吸煙。
4、遵守幼兒園接送制度，接送孩子時依次有序等待。
5、樹立良好的遵規(guī)守紀的意識，與孩子一同養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則，進出校門、上下樓梯時禮讓、慢走、靠右走。
6、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習慣。
1、向孩子宣傳文明禮儀知識，給孩子講有關文明的故事，教孩子學習有關文明的兒歌等。
2、引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事。
3、教育孩子愛護公物，不隨意采摘花果，愛護幼兒園各種玩具、設施和器械等。
4、引導孩子樹立安全自我保護意識，做到安全游戲，自覺遵守文明規(guī)則。
5、增強孩子的環(huán)保意識，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫等。
“揚文明禮儀之風，做文明禮儀使者”，讓我們全體師生和家長，團結一心，家園共建，給孩子一個文明和諧的環(huán)境！
為了孩子的健康發(fā)展，特發(fā)此倡議書！希望我園家長能夠認真執(zhí)行，請大家一起行動起來吧！
倡議人：XXX
20xx年XX月XX日
禮儀倡議書14
廣大員工:
倡導文明言行、倡樹文明形象是提升全社會文明程度的一項基礎性工作，也是創(chuàng)建文明城市、構建和諧社會的重要內容。當前，是《公民道德建設實施綱要》頒布12周年紀念日，也是全國第11個“公民道德宣傳日”。作為****公司的員工，應以滿腔熱情投入到全國第11個“公民道德宣傳日”活動中，從自身做起，從點滴做起，用實際行動為建設和諧文明企業(yè)貢獻自己的力量。為此，我們特向全體員工發(fā)出如下倡議:
一、加強道德修養(yǎng)，提高文明素質。說文明話，辦文明事，做文明人，建文明城。把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習慣看作小事。從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣。
二、做文明職工，建文明企業(yè)。立足崗位，做好本職工作，做一名愛崗敬業(yè)，誠實守信的文明新人。從現(xiàn)在做起，摒棄不文明行為，做文明職工。公共場所無亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架、斗毆等不文明行為，不在設有禁煙標志的公共場所吸煙，不在影劇院、圖書館、紀念館、博物館、會場大聲喧嘩、污言穢語、嬉戲吵鬧。
三、文明出行，從我做起。廣大員工要自覺維護市容環(huán)境的整潔有序，遵守交通秩序，注重文明用語，共創(chuàng)溫馨、滿意和諧的社會環(huán)境。出行時，行人、車輛各行其道，不闖紅燈、不亂穿馬路。乘坐公交車時，為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者主動讓座;友善對待外來人員，耐心熱情回答陌生人的.問詢。
讓我們攜起手來，為爭創(chuàng)文明員工建設和諧企業(yè)增光添彩，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣。我們相信，經(jīng)過我們全體員工的共同努力，一定會營造出一個文明和諧的企業(yè)。
倡議人:
20xx年x月x日
禮儀倡議書15
代家中學說文明話、干文明事、做文明人校園文明禮儀倡議書“樹文明形象，建和諧校園”文明禮儀教育活動是學校精神文明建設的重要組成部分，也是加強中學生綜合素質的重要途徑之一，將關系到每個同學的學習和生活，關系到每個同學的成才和未來。為更好的推進校園文明建設工程，全面貫徹落實“說文明話、干文明事、做文明人”的培養(yǎng)要求，形成“人人講文明，處處樹新風”的和諧局面，以杜絕不文明現(xiàn)象為出發(fā)點，從課堂文明、日常文明二個主要方面開始做起，從自身做起，做校園文明先鋒，模范遵守學校的規(guī)章制度，有意識的規(guī)范自身的行為，提高自身的素質，明確自身存在的缺點，努力克服改正。具體倡議如下：
一、同學們要統(tǒng)一思想，充分認識“說文明話、干文明事、做文明人”主題教育活動的重要意義，以維護集體生活環(huán)境和謀求自新為目標，熱情投身到活動中，身體力行。
二、不斷加強道德修養(yǎng)。認真學習科學理論知識，完善自己的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)高尚的人格和道德情操，不斷加強自身道德修養(yǎng)，不斷提升自己的思想境界，努力以個人的道德魅力感化影響周圍人。
三、提高對文明行為的認識水平和評價能力。認真學習學校各項管理規(guī)定，提高對發(fā)生在自身和身邊的不文明行為的警覺，能夠正確認識和辨別各種行為的`文明與否，正確評價自身文明素質和班級文明風尚。
四、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭做校園文明先鋒。在校園內堅持正確佩戴胸卡，公共場合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍里講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的文明習慣，做尊師重教、文明有禮的模范。
同學們：讓我們馬上行動起來，以文明行為，掀文明之風，以我們的先鋒行為來促進學生文明行為的養(yǎng)成，積極營造健康向上的和諧校園氛圍，合力譜寫高中生文明的新篇。
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