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講文明懂禮儀倡議書(shū)9篇
在現(xiàn)在社會(huì),倡議書(shū)對(duì)我們的作用越來(lái)越大,倡議書(shū)是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書(shū)面文章。還是對(duì)倡議書(shū)一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的講文明懂禮儀倡議書(shū),歡迎閱讀與收藏。
講文明懂禮儀倡議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們:
古人云:不學(xué)禮無(wú)以立。人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì)又有何用?為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,切實(shí)培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。正安一中政教處、宿管辦、食堂向全校學(xué)生發(fā)出倡議,先從創(chuàng)建以下倡議開(kāi)始,樹(shù)立現(xiàn)代文明意識(shí),爭(zhēng)做文明人;勇于向陋習(xí)開(kāi)戰(zhàn),從自身做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。
一、做到墻上無(wú)腳印和球印。腳踏實(shí)地維護(hù)校園環(huán)境,摒棄“飛檐走壁”造污跡的'惡習(xí)。
二、做到地上無(wú)果皮紙屑和痰跡。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,摒棄隨手亂扔垃圾、隨地吐痰的惡習(xí)。
三、做到上課無(wú)遲到、早退、曠課現(xiàn)象。珍惜學(xué)習(xí)知識(shí)的每一分鐘,摒棄隨意遲到、早退、曠課的惡習(xí)。
四、做到在食堂無(wú)文明現(xiàn)象。自覺(jué)維護(hù)食堂用餐秩序,摒棄隨意插隊(duì)的惡習(xí);用餐安靜文明有序,珍惜糧食勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)一粒米一棵菜;要將餐具送到洗漱處,保持餐桌整潔干凈,不亂扔紙巾亂倒飯菜:愛(ài)護(hù)餐廳設(shè)備設(shè)施,不帶公共餐具出食堂。
五、無(wú)不關(guān)水龍頭和電燈現(xiàn)象。節(jié)約用水用電,遵守公寓規(guī)章制度,摒棄不關(guān)水龍頭和電燈的惡習(xí)。
六、無(wú)摘花和踐踏草坪現(xiàn)象,要愛(ài)護(hù)學(xué)校一花一草一木,摒棄隨意摘花和踐踏草坪惡習(xí)
七、無(wú)吵架、打架現(xiàn)象。舉止文明、言語(yǔ)得體,摒棄一言不和就動(dòng)口動(dòng)手的惡習(xí)。
八、無(wú)損壞公物現(xiàn)象。以校為家,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不要損壞公物,發(fā)現(xiàn)損壞的公物及時(shí)與老師聯(lián)系,摒棄損壞公物的惡習(xí)
以上所述,看起來(lái)似乎都是微不足道的小事,但其恰恰反映了同學(xué)們的行為。同學(xué)們,文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德,從現(xiàn)在起做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生吧,讓文明之花在我們的校園永遠(yuǎn)綻放。
倡議人:xxx
20xx年x月x日
講文明懂禮儀倡議書(shū)2
親愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家好!
中華民族有五千多年的文明史,自古就是禮儀之邦;驶嗜A夏,集聚五十六個(gè)民族,積淀著內(nèi)涵豐富的人文資源;泱泱中華,譜寫(xiě)五千多年歷史,創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果。
走進(jìn)我們可愛(ài)的學(xué)校,我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長(zhǎng),而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的`習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,向全體少先隊(duì)員發(fā)出如下倡議:
校園是我家,愛(ài)護(hù)公物不損壞;
文明用語(yǔ)你我他,不講粗話很重要;
室內(nèi)學(xué)習(xí)不亂吵,專心安靜要做到;
公共衛(wèi)生靠大家,雜物紙片不亂丟;
個(gè)人衛(wèi)生要做到,不吃零食勤洗澡;
按時(shí)上課不遲到,有病有事要請(qǐng)假;
小花小草有生命,不踩草坪不搖樹(shù);
公共交通為大家,乘車排隊(duì)不擁擠;
交通安全系萬(wàn)家,不搶道、不亂跑;
團(tuán)結(jié)友愛(ài)一家人,互幫互助共提高。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。讓我們每一次抬頭都能看見(jiàn)微笑讓我們伸出手去都能觸碰陽(yáng)光。
也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶。也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早!”。也許只是跑道上身邊的同學(xué)摔倒時(shí)及時(shí)伸過(guò)去的手。也許只是被同伴誤解時(shí)坦蕩寬容的一個(gè)溫暖微笑。也許只是默默將散落一地的作業(yè)本拾起放好。也許只是看見(jiàn)值日的同學(xué)拖得干干凈凈的地板時(shí)小心地繞開(kāi)行走。也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業(yè)本時(shí)上前幫一把……讓我們一起努力吧!讓我們的校園更加美好,我們的世界因此精彩!讓我們爭(zhēng)做文明小學(xué)生,一起共創(chuàng)文明校園!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
講文明懂禮儀倡議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們:
中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在五千多年的歷史長(zhǎng)河里,中華民族孕育了舉世矚目的文明成果,對(duì)世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線,即使擁有了豐富的`科學(xué)文化知識(shí),那對(duì)人、對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的是應(yīng)先學(xué)會(huì)做人,學(xué)做文明人,真正做到“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。為使同學(xué)們積極學(xué)習(xí)、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實(shí)踐活動(dòng)中,特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:
一、語(yǔ)言文明,舉止得體,告別污言穢語(yǔ),使用文明禮貌用語(yǔ);
二、尊敬師長(zhǎng),孝敬長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),事事能謙讓,處處講誠(chéng)信;
三、關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位同學(xué),同學(xué)之間不起綽號(hào),對(duì)有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)上給予熱心的支持和幫助;
四、勤勞儉樸,不鋪張浪費(fèi),不吃零食,節(jié)約用水用電;
五、遵守并維護(hù)公共秩序,待人接物講禮儀;
六、晚自習(xí)在室內(nèi)文明學(xué)習(xí),不竄班交談,不大聲喧嘩;
七、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪;
八、文明上網(wǎng),遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約,講究上網(wǎng)道德,合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源;
九、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,不在課桌上刻字畫(huà)畫(huà);
十、保護(hù)環(huán)境,呵護(hù)生態(tài),親近自然,恪守生態(tài)道德,堅(jiān)決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事;
十一、積極參加“文明禮儀伴”主題實(shí)踐活動(dòng),崇尚科學(xué),破除封建迷信,爭(zhēng)做文明使者。
親愛(ài)的同學(xué)們,播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣,收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上;希望每一位同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,在“文明禮儀”實(shí)踐活動(dòng)中,摒棄陳規(guī)陋習(xí),崇尚科學(xué)文明,弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)尚。愿文明禮儀之花開(kāi)滿社會(huì)的每個(gè)角落,伴隨著我們一同健康成長(zhǎng)!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
講文明懂禮儀倡議書(shū)4
親愛(ài)的同學(xué)們:
言談舉止是一個(gè)人整體素質(zhì)的體現(xiàn),文明禮貌是一個(gè)人健康成長(zhǎng)的'基礎(chǔ)。作為新一代的青年,我們只有具備了良好的文明素質(zhì),將來(lái)才能擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予的責(zé)任。為加強(qiáng)文明修養(yǎng),共建美好校園,縣團(tuán)委特向全縣學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、嚴(yán)格作息時(shí)間,不遲到不早退,不無(wú)故曠課。
二、建設(shè)和諧寢室,遵守住宿規(guī)定,不違規(guī)亂紀(jì)。
三、維護(hù)就餐秩序,躬行進(jìn)餐禮儀,不鋪張浪費(fèi)。
四、注重儀表儀容,衣著樸素整潔,不奇裝異服。
五、尊重老師同學(xué),待人禮讓和善,不打架斗毆。
六、愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生,杜絕亂扔垃圾,不隨地吐痰。
七、學(xué)會(huì)自尊自重,交往舉止得體,不過(guò)于親昵。
八、保護(hù)公共設(shè)施,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不污損破壞。
九、騎車禮讓三分,跑操井然有序,不大喊打鬧。
播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲成功。親愛(ài)的同學(xué)們,我們攜起手來(lái),努力爭(zhēng)當(dāng)文明先鋒,讓文明之花開(kāi)遍蒙城大地
倡議人:xxx
20xx年x月x日
講文明懂禮儀倡議書(shū)5
xx:
文明是一個(gè)城市的名片,“文明城市”是一個(gè)城市最有價(jià)值的品牌。在創(chuàng)建第六屆全國(guó)文明城市的征程里,廣元市利州區(qū)大東英才學(xué)校全體師生積極參與創(chuàng)建文明城市各項(xiàng)活動(dòng),個(gè)個(gè)文明,人人奮進(jìn),努力為創(chuàng)建工作助力添彩。
一、營(yíng)造創(chuàng)建良好氛圍,做文明宣傳員
大東英才學(xué)校高度重視創(chuàng)建文明城市工作,學(xué)校成立創(chuàng)建文明城市領(lǐng)導(dǎo)小組,積極組織、周密籌劃各項(xiàng)創(chuàng)建工作。學(xué)校利用張貼欄、文化墻等載體宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀等文明要求,各班級(jí)利用黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式宣傳文明創(chuàng)建的相關(guān)知識(shí),發(fā)起創(chuàng)建文明校園倡議書(shū),進(jìn)行文明城市創(chuàng)建知識(shí)問(wèn)卷等一系列活動(dòng),讓全體師生了解創(chuàng)建文明城市的重大意義及任務(wù)要求,使每一個(gè)大東人成為文明的宣傳員。
二、開(kāi)展主題教育活動(dòng),做文明代言人
學(xué)校利用每周一的升旗儀式及每日主題班會(huì)時(shí)間,開(kāi)展豐富多樣的主題教育活動(dòng),引導(dǎo)全體學(xué)生講文明、樹(shù)新風(fēng),爭(zhēng)做文明少年,努力成為校園文明的代言人。學(xué)校通過(guò)校園“文明班級(jí)”“文明寢室”“星級(jí)個(gè)人”“星級(jí)小組”的評(píng)比及“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”“校園藝術(shù)節(jié)”“讀書(shū)節(jié)”“千人書(shū)寫(xiě)大賽”等活動(dòng),樹(shù)立校園文明典型,創(chuàng)建文明校園。
三、踐行文明行為,做文明傳播者
大東學(xué)子從自我做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,愛(ài)護(hù)校園的一草一木,關(guān)愛(ài)朝夕相處的同學(xué),尊重日夜守護(hù)的.老師,珍惜大東的每一份榮譽(yù),用自己的言行傳播著校園文明,齊力構(gòu)建文明校園。
大東教師積極落實(shí)未成年人關(guān)愛(ài)工程,愛(ài)生如子,關(guān)愛(ài)、欣賞、守護(hù)每一個(gè)學(xué)子的成長(zhǎng),學(xué)校重視幫扶學(xué)困生和思困生工作,建立幫扶工作檔案,及時(shí)有效地幫助到每一位需要幫助的學(xué)子;周末黨員教師義務(wù)值班,關(guān)愛(ài)留校學(xué)生,輔導(dǎo)作業(yè)、體育鍛煉、外出實(shí)踐……切實(shí)為留校學(xué)生送去了溫暖,消除留校學(xué)生家長(zhǎng)的顧慮。
在創(chuàng)建文明城市的征程中,大東英才學(xué)校以“為學(xué)生的終身幸福奠基”為目標(biāo),引導(dǎo)青少年“扣好人生第一顆扣子”, 助力青少年成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人;全體師生秉承“校園是我們共同的家園,文明是校園最美的風(fēng)景”的宗旨,崇尚文明、傳播文明,為廣元市創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)自己的一份力量。
建議人:xx
20xx年x月xx日
講文明懂禮儀倡議書(shū)6
同學(xué)們:
一直以來(lái),我們開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是同學(xué)們,你們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,面貌要更新,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,應(yīng)該塑造出我們開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)高雅、美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
我們很多同學(xué)都做得非常好。但是,在我們身邊,還存在著一些與我們美麗學(xué)校形象極為不和諧的現(xiàn)象,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為,我們應(yīng)該盡可能避免。例如,我們的校園內(nèi),總能見(jiàn)到某些同學(xué)隨手丟棄的各種垃圾。甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了也沒(méi)關(guān)系;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和愛(ài)護(hù)他人的勞動(dòng)成果是非常重要的。其實(shí)我們可以把垃圾隨手扔進(jìn)垃圾桶里,只要我們多走一、兩步就可以辦到。為什么要破壞我們?cè)缟线干干凈凈的校園和樓道呢?當(dāng)我們看到有人亂扔垃圾時(shí),應(yīng)該及時(shí)制止他。再例如,在教室走廊上起哄追逐,樓梯上推擠的現(xiàn)象也常見(jiàn)到。
你們知道嗎,在這樣追逐推擠中,往往會(huì)使同學(xué)受到傷害,甚至被送往醫(yī)院治療。還有,我們?cè)谏舷聵翘輹r(shí),人多擁擠,一定要注意謙讓,靠右行走,保障暢通;有些同學(xué)喜歡幾個(gè)人并排在樓梯上走,或在樓梯上跑,這樣都會(huì)影響其他同學(xué)行走。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。
事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的'行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。
同學(xué)們,爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生,遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨手撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫(xiě)亂劃……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。
同學(xué)們,你能做到嗎?讓我們拭目以待,全體行動(dòng)起來(lái),比一比,誰(shuí)才是真正的說(shuō)到做到的講文明懂禮貌的好學(xué)生。
同學(xué)們,加油吧!相信自己,你一定行!
文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明學(xué)生,就要常說(shuō)文明語(yǔ),常做文明事!段拿髟谖倚摹泛汀兑稽c(diǎn)兒》,而且要按照要求,從小事做起,從自身做起,爭(zhēng)做文明好少年。
倡議人:xxx
20xx年x月x日
講文明懂禮儀倡議書(shū)7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦。溫文儒雅、落落大方、謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德;舉手投足、言談舉止,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。古人云:“不學(xué)禮,無(wú)以立。人無(wú)禮不生,事無(wú)禮不成,國(guó)無(wú)禮不寧!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的'根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,只有學(xué)會(huì)做人,才能學(xué)會(huì)做事。
作為小學(xué)生,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,樹(shù)立現(xiàn)代文明意識(shí),養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,爭(zhēng)做文明人;為此,圍繞禮儀教育鄭重向全體同學(xué)發(fā)出倡議,請(qǐng)全體同學(xué)從身邊的小事做起,從自我做起,徹底告別不文明行為。做到以下幾點(diǎn):
一、在校園里,我們是文明的學(xué)生。
我們要做到:
1.見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn):“老師好”,見(jiàn)到客人問(wèn)“客人好”。
2.課間文明游戲,不追逐,不打鬧,上下樓道輕聲慢步靠右行。
3.說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ)講文明,把“您好、請(qǐng)、謝謝”等這些禮貌用語(yǔ)經(jīng)常掛在嘴邊。
4.把笑容帶給同學(xué),團(tuán)結(jié)友愛(ài),禮讓他人。
5.自覺(jué)維護(hù)校園整潔,不帶零食入校,不亂扔紙屑,見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起。
二、在家庭中,我們是文明的孩子。
我們要做到:
1.出門(mén)時(shí)與家人要打招呼,回來(lái)時(shí)要說(shuō)“我回來(lái)了”。主動(dòng)幫家長(zhǎng)拿東西等。
2.有客拜訪時(shí)將家收拾整潔,衣著整潔,送茶倒水,熱情招待.
3.將孝心帶給長(zhǎng)輩,尊老愛(ài)幼,學(xué)做家務(wù)。
4.愛(ài)惜糧食,節(jié)約水電。
5.自己的事情自己做,認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè),做好第二天的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。
三、在社會(huì)上,我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。
我們要做到:
1.遵守公共秩序,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。
2.行為得體,文明修身,自覺(jué)抵制不文明、不道德行為。
同學(xué)們,我們是祖國(guó)的花朵和希望,讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,告別不文明行為,好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)做彬彬有禮的樂(lè)真少年,為將來(lái)能肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任,時(shí)刻準(zhǔn)備著!
謝謝大家!
講文明懂禮儀倡議書(shū)8
親愛(ài)的同學(xué)們:
我國(guó)自古以來(lái)就是“禮儀之邦”,講文明、重禮貌、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德。作為小學(xué)生我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,樹(shù)立現(xiàn)代文明意識(shí),爭(zhēng)做文明人;從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣;我二年級(jí)全體學(xué)生圍繞禮儀教育主題鄭重向全體同學(xué)倡議:
一、在校園里,我們是文明的學(xué)生。
我們能做到:
師生見(jiàn)面點(diǎn)頭問(wèn)好,師長(zhǎng)見(jiàn)面鞠躬行禮。
課間不追攆,不打鬧,上下樓道靠右行。
不說(shuō)臟話,不喧嘩,輕聲細(xì)語(yǔ)講文明。
二、在家庭中,我們是文明的孩子。
我們能做到:
尊老愛(ài)幼,勤儉節(jié)約。
三、在社會(huì)上,我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。我們能做到:
遵守公共秩序,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。
同學(xué)們,我們是祖國(guó)的'花朵和希望,讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,抵制不良信息、告別不文明行為,好好學(xué)習(xí),天天向上,為將來(lái)能肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任,時(shí)刻準(zhǔn)備著!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
講文明懂禮儀倡議書(shū)9
同學(xué)們:
我們偉大的祖國(guó)是一個(gè)擁有五千年悠久歷史的文明古國(guó),文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)為了大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀,樹(shù)立文明意識(shí),規(guī)范公共行為,少先大隊(duì)部向全校學(xué)生學(xué)生發(fā)出倡議:
一、爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)有助于提高自身修養(yǎng),有助于改善人際關(guān)系,有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),遵守社會(huì)行為準(zhǔn)則,養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣。
二、爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的傳播者。我們要大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,積極傳播文明禮儀知識(shí),倡導(dǎo)健康文明的生活方式。讓我們通過(guò)小手牽大手,使文明禮儀進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū),形成“學(xué)生帶動(dòng)家庭,家庭帶動(dòng)社區(qū),社區(qū)帶動(dòng)社會(huì)”的良好局面。
三、爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的實(shí)踐者。文明禮儀重在實(shí)踐,我們要積極倡導(dǎo)社會(huì)公德,不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不搶先插隊(duì)、不亂停亂放、不亂貼亂畫(huà),做一個(gè)文明禮儀行為的實(shí)踐者。
我們要下定決心:好好學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),不斷提高自己的`文明素養(yǎng),力爭(zhēng)在家做個(gè)講文明懂禮儀的好孩子,在學(xué)校做個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)講文明懂禮儀的好公民。
文明禮儀連著你我他,建設(shè)和諧社會(huì)靠大家。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,為建設(shè)平安和諧繁榮優(yōu)美睢寧做出更大的貢獻(xiàn)!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
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