節(jié)約光榮浪費可恥倡議書

　　在生活中，倡議書的使用越來越廣泛，通過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀，梳理具有奉獻愛心的精神，營造一個更美好和諧的社會。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便，下面是小編收集整理的節(jié)約光榮浪費可恥倡議書，歡迎閱讀與收藏。

節(jié)約光榮浪費可恥倡議書1

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。勤儉節(jié)約，不僅是全社會自身發(fā)展的需要，更是每個公民應(yīng)有的責(zé)任。教育資源是社會資源的重要組成部分，建設(shè)節(jié)約型校園，不僅是我們應(yīng)有的`責(zé)任，更是學(xué)校自身發(fā)展的需要。作為學(xué)校的一分子，我們應(yīng)養(yǎng)成勤儉的習(xí)慣，倡導(dǎo)節(jié)約的風(fēng)尚，承擔(dān)起節(jié)約資源、杜絕浪費的責(zé)任!然而，在我們的學(xué)校中，水、電、糧食、紙張等浪費現(xiàn)象時有發(fā)生，追求名牌、追求享受、過度消費等現(xiàn)象屢見不鮮。面對嚴(yán)峻的社會形勢，廣大師生應(yīng)正確認(rèn)識國情，增強節(jié)約資源的自覺性、主動性，大力營造“節(jié)約光榮、浪費可恥”的校園風(fēng)尚。為此，我們向全院師生發(fā)出倡議：

　　一、轉(zhuǎn)變思想，樹立正確的價值觀：崇尚節(jié)儉，合理消費，增強節(jié)約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。

　　二、大力宣傳：積極宣傳節(jié)約典型事跡，弘揚節(jié)約風(fēng)氣。教職員工立足本職，從我做起;將勤儉節(jié)約的美德自覺貫穿到日常的工作當(dāng)中去，廣大學(xué)生互相提醒，互相監(jiān)督，人人爭做節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者，努力營造厲行節(jié)約的校園氛圍。

　　三、落實行動、從自身做起，從身邊事做起，從小事做起，自覺爭當(dāng)節(jié)約的模范。

　　(1)節(jié)約用電

　　1、杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實驗室、教室、宿舍等要做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走燈滅。

　　2、在能夠使用節(jié)能燈具的地方盡可能地更換、使用節(jié)能燈具

　　3、減少辦公設(shè)備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機、復(fù)印機等用電設(shè)備，下班時必須關(guān)閉電源。

　　4、杜絕在學(xué)生宿舍、辦公室等處私自使用電爐、電暖氣、電飯鍋、熱得快等大功率電器。

　　(2)節(jié)約用水

　　1、珍惜水資源，自覺養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，洗刷不用“長流水”，提倡使用容器洗手洗臉，洗涮拖把等不過量用水。

　　2、自覺做到愛水、惜水、節(jié)水，嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔�，提倡廢水利用，愛護節(jié)水設(shè)施，用水后要擰緊水龍頭，發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水要主動擰緊。

　　3、加強用水設(shè)備的日常維護管理，嚴(yán)禁跑、冒、滴、漏，防止長流水現(xiàn)象的發(fā)生。

　　(3)節(jié)約糧食

　　1、在食堂就餐時，要杜絕剩飯剩菜，珍惜并節(jié)約每一粒糧食。

　　2、食堂工作人員要強化節(jié)約意識，在食品制作過程中厲行節(jié)約、杜絕浪費。

　　(4)愛護公共財物

　　1、愛護學(xué)校公共財物，發(fā)現(xiàn)損壞的辦公設(shè)備及教學(xué)用品要及時報修。

　　2、不在墻壁上亂涂亂畫、不在課桌及設(shè)備上亂刻亂寫。

　　3、不隨意移動、拆卸床、課桌、教學(xué)設(shè)施等設(shè)備。

　　4、遇見損壞公共財物的行為加以勸阻，并想辦法制止。

　　“一粥一飯，當(dāng)思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。節(jié)約是一種美德、一種遠見、一種態(tài)度，也是一種智慧，更是一種責(zé)任，“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。我們應(yīng)該以身作則，厲行節(jié)約，堅持從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，樹立節(jié)約資源的意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，摒棄畸形的高消費。踐行節(jié)約，人人有責(zé)!

　　倡議人：xxx

節(jié)約光榮浪費可恥倡議書2

　　為貫徹落實屮央領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費〃的指示精神，按照省委、省政府部署要求，堅持弘揚屮華民族勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德與傳承優(yōu)秀餐飲文化相結(jié)合，從餐飲住宿行業(yè)做起，從現(xiàn)在做起，以實際行動杜絕浪費。特向全省餐飲住宿企業(yè)和廣大消費者發(fā)出如下倡議：

　　1倡導(dǎo)勤儉科學(xué)消費。加大厲行節(jié)約，反對浪費宣傳，營養(yǎng)搭配菜品，提倡綠色消費。

　　2引導(dǎo)文明理性消費。在餐廳擺放“節(jié)約食物、杜絕浪費”適量點餐，剩餐打包提示牌或宣傳畫，引導(dǎo)消費者適量點餐，剩餐打包，不誤導(dǎo)消費者超量點餐。

　　3創(chuàng)新經(jīng)營服務(wù)方式。推行公筷公勺，不使用一次性餐具;提供半份、半價、小份、適價服務(wù)方式。推行商務(wù)餐分餐制, 提供可選擇套餐。提供免費、環(huán)保打包服務(wù)。

　　4積極發(fā)展大眾餐飲。推進早餐工程、中式快餐、特色小吃標(biāo)準(zhǔn)化、連鎖化、品牌化發(fā)展，提供安全便利放心消費。

　　5推動綠色廚房創(chuàng)建。積極開展節(jié)能節(jié)水改造，提高水、電、煤、氣使用效率。減少廚余垃圾，推進餐廚垃圾集屮化處理。

　　6堅持誠信守法經(jīng)營。自覺履行社會責(zé)任，嚴(yán)格遵守食品安全相關(guān)法律和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。規(guī)范經(jīng)營行為，明碼標(biāo)價，貨真價實，誠實守信，維護消費者合法權(quán)益。

節(jié)約光榮浪費可恥倡議書3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。勤儉節(jié)約，不僅是全社會自身發(fā)展的需要，更是每個公民應(yīng)有的責(zé)任。教育資源是社會資源的重要組成部分，建設(shè)節(jié)約型校園，不僅是我們應(yīng)有的責(zé)任，更是學(xué)校自身發(fā)展的需要。作為學(xué)校的一分子，我們應(yīng)養(yǎng)成勤儉的習(xí)慣，倡導(dǎo)節(jié)約的風(fēng)尚，承擔(dān)起節(jié)約資源、杜絕浪費的責(zé)任!然而，在我們的學(xué)校中，水、電、糧食、紙張等浪費現(xiàn)象時有發(fā)生，追求名牌、追求享受、過度消費等現(xiàn)象屢見不鮮。面對嚴(yán)峻的社會形勢，廣大師生應(yīng)正確認(rèn)識國情，增強節(jié)約資源的自覺性、主動性，大力營造“節(jié)約光榮、浪費可恥〃的校園風(fēng)尚。為此，我們向全院師生發(fā)岀倡議：

　　一、轉(zhuǎn)變思想，樹立正確的價值觀：崇尚節(jié)儉，合理消費，增強節(jié)約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。

　　二、大力宣傳：積極宣傳節(jié)約典型事跡，弘揚節(jié)約風(fēng)氣。教職員工立足本職，從我做起;將勤儉節(jié)約的'美德自覺貫穿到日常的工作當(dāng)中去，廣大學(xué)生互相提醒，互相監(jiān)督，人人爭做節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者，努力營造厲行節(jié)約的校園氛圍。

　　三、落實行動、從自身做起，從身邊事做起，從小事做起，自覺爭當(dāng)節(jié)約的模范。

　�、殴�(jié)約用電

　　1、杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實驗室、教室、宿舍等要做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走燈滅。

　　2、在能夠使用節(jié)能燈具的地方盡可能地更換、使用節(jié)能燈具

　　3、減少辦公設(shè)備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機、復(fù)印機等用電設(shè)備，下班時必須關(guān)閉電源。

　　4、杜絕在學(xué)生宿舍、辦公室等處私自使用電爐、電暖氣、電飯鍋、熱得快等大功率電器。

　　(2)節(jié)約用水

　　1、珍惜水資源，自覺養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，洗刷不用“長流水〃，提倡使用容器洗手洗臉，洗涮拖把等不過量用水。

　　2、自覺做到愛水、惜水、節(jié)水，嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔�，提倡廢水利用，愛護節(jié)水設(shè)施，用水后要擰緊水龍頭，發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水要主動擰緊。

　　3、加強用水設(shè)備的日常維護管理，嚴(yán)禁跑、冒、滴、漏，防止長流水現(xiàn)彖的發(fā)生。

　�、枪�(jié)約糧食

　　1、在食堂就餐時，要杜絕剩飯剩菜，珍惜并節(jié)約每一粒糧食。

　　2、食堂工作人員要強化節(jié)約意識，在食品制作過程中厲行節(jié)約、杜絕浪費。

　　(4)愛護公共財物

　　1、愛護學(xué)校公共財物，發(fā)現(xiàn)損壞的辦公設(shè)備及教學(xué)用品要及時報修。

　　2、不在墻壁上亂涂亂畫、不在課桌及設(shè)備上亂刻亂寫。

　　3、不隨意移動、拆卸床、課桌、教學(xué)設(shè)施等設(shè)備。

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