小學(xué)生節(jié)約倡議書
在生活中，倡議書對我們的作用越來越大，倡議書是一種號召性的專用書信，具有一定的格式要求。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)某h書呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生節(jié)約倡議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生節(jié)約倡議書1
尊敬的全校師生員工：
節(jié)約能源、提高能源使用效率，是實(shí)現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的重要保障，也是我校建設(shè)節(jié)約型校園、促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的需要。為了確保全校教學(xué)、科研、辦公等各項(xiàng)工作順利開展，促進(jìn)用電安全、節(jié)約能源，現(xiàn)向全校師生員工發(fā)出如下倡議：
一、充分利用自然光照明，不開或少開室內(nèi)照明燈。門廳、走廊、通道、衛(wèi)生間等場所盡量減少開燈時間。
1、辦公室節(jié)電：辦公室日光燈實(shí)行分組控制，請視自然光照條件，不開或只開其中一組燈。
2、教室節(jié)電：視自然光照條件，不開或少開燈；課后離開教室時，請隨手關(guān)燈。
3、實(shí)驗(yàn)室、教師工作室節(jié)電：請各位老師加強(qiáng)對工作室和科研實(shí)驗(yàn)室的用電管理，對研究生加強(qiáng)安全用電、節(jié)約用電教育，特別對雙休日、假期和晚上實(shí)驗(yàn)室空調(diào)用電加強(qiáng)管理。
二、巧用空調(diào)。空調(diào)是耗電量較大的電器。啟用空調(diào)時適當(dāng)調(diào)控空調(diào)溫度，并不影響舒適度，對健康有益無害。請不要在門窗開啟狀態(tài)下使用空調(diào)。下班前30分鐘請關(guān)閉空調(diào)，盡量縮短空調(diào)運(yùn)行時間。
三、降低辦公設(shè)備待機(jī)能耗。電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備要盡量減少待機(jī)時間，長時間不使用時應(yīng)及時關(guān)閉電源。請各位老師下班前勿忘關(guān)閉電源。
四、杜絕“長明燈”現(xiàn)象。如發(fā)現(xiàn)“長明燈”浪費(fèi)現(xiàn)象，請您及時撥打電話告知管理人員。
五、為了更好地開展節(jié)約用電工作，后勤服務(wù)集團(tuán)供電服務(wù)中心將定期開展用電管理巡查工作，希望得到師生的理解和支持。
勤儉節(jié)約是中華民族的.傳統(tǒng)美德，節(jié)約用電是全校師生員工的共同責(zé)任，讓我們積極行動起來，齊心協(xié)力，共同創(chuàng)建節(jié)約型校園。
倡議人：xxx
時間：xx月xx日
小學(xué)生節(jié)約倡議書2
親愛的xx市民朋友們：
你們好！大家知道，紙與我們的生活息息相關(guān)，但是紙的制作工藝繁雜，制作過程中要耗費(fèi)大量的水、電、煤等能源和化學(xué)藥品，而且造紙過程中排出的污水會對環(huán)境造成極大的破壞，如果用污水處理系統(tǒng)，則又得耗費(fèi)大量的資金。
最讓人擔(dān)心的是造紙所用的原材料主要是樹木。據(jù)統(tǒng)計(jì)：每生產(chǎn)一噸紙，就得砍掉10年生大樹近20棵，我國每年至少消耗1000萬立方米的木材，大約相當(dāng)于10年生樹木2億株。以咱們xx市為例，把xx市的行道樹全部砍光造紙，還不夠咱們xx市民一年的生活用紙。所以，在我們漫不經(jīng)心使用紙張的背后，是大面積的森林在不斷地消失。日本等發(fā)達(dá)國家，他們的森林覆蓋率高，可他們?yōu)榱烁玫乇Ｗo(hù)森林，造紙用的原材料主要靠進(jìn)口，我們國家森林覆蓋率低，淡水資源緊缺，為了保護(hù)森林和水資源，為了保護(hù)我們的生存環(huán)境、為了經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約用紙、儲蓄綠色、呵護(hù)健康已迫在眉睫了。為此，我們倡議：
一、想方設(shè)法節(jié)約辦公和學(xué)習(xí)用紙：
1、機(jī)關(guān)單位提倡無紙化辦公，養(yǎng)成網(wǎng)上辦公的習(xí)慣，例如可采用電子文檔保存和傳閱文件，遵循“能不打印就不打印，能不復(fù)印就不復(fù)印”的原則，盡量減少辦公用紙，若需打印非正式文件，可通過合理排版、雙面打印減少用紙數(shù)量，在認(rèn)真檢查、校正后打印，避免錯打、誤打造成紙張的浪費(fèi)；開會使用多媒體形式進(jìn)行演示，減少會議用紙；使用電子郵件，減少傳真用紙；將紙質(zhì)傳真掃描成電子版，發(fā)電子郵件，節(jié)約紙張。
2、學(xué)校里老師要做節(jié)約用紙的`楷模，如課本和教師用書循環(huán)使用，卷子的排版盡量經(jīng)濟(jì)節(jié)約；指導(dǎo)學(xué)生節(jié)約用紙，教育學(xué)生要愛護(hù)課本，循環(huán)使用；同學(xué)們自己讀完的課外讀物不要急于扔掉或賣掉，同學(xué)間可以互相交換閱讀；學(xué)生寫作業(yè)要認(rèn)真，減少錯誤就可以減少紙的浪費(fèi)，作業(yè)本用完后再換新的，本子的反面當(dāng)草稿本，不隨便撕紙或折紙飛機(jī)玩，充分利用紙的空白處。
二、嚴(yán)格控制生活用紙的數(shù)量：
1、盡量不要用餐巾紙、一次性飯盒、一次性筷子、紙杯等一次性紙制品。這些對紙的浪費(fèi)是巨大的，而且餐巾紙和飯盒的表面因造紙過程中的漂白和加工殘留的化學(xué)藥品對人體有害，甚至有致癌的可能。改用手帕，讓手帕淡淡的香皂味繼續(xù)伴隨孩子們的童年。家里盡量用毛巾擦嘴、擦手，衛(wèi)生間把寬卷衛(wèi)生紙裁為兩份，盡量節(jié)約。
2、減少不必要的用紙，如：擦玻璃不用紙，可以用濕干抹布交替擦，充分利用“廢舊”紙張，舊掛歷可以用來包書皮，拒絕街頭傳單。
3、節(jié)日祝福不用紙制賀卡，4000個賀卡就要一棵大樹，盡量以打電話、發(fā)E－mail、電子賀卡或手機(jī)短信息等方式代替紙質(zhì)賀卡，這樣也是拯救森林。
三、積極參與紙的回收利用：
1、積極宣傳使用再生紙及再生紙制品，改掉原有的“使用——丟棄”模式，采取“使用——回收”模式，把用過的單面紙和雙面紙分開整齊放置，以便回收再利用。
2、單位、學(xué)校、小區(qū)設(shè)置“廢紙回收箱”，把廢書報、廢紙等集中回收再利用做造紙?jiān)希彩枪?jié)約紙，不僅可以保護(hù)森林，還能節(jié)約原料，減輕造紙產(chǎn)生的污水，廢氣和固體廢棄物對環(huán)境的污染。
朋友們，還記得1994年在日本廣島結(jié)束亞運(yùn)會的時候嗎？六萬人的會場上竟沒有一張廢紙！日本人良好的素質(zhì)讓全世界報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族！”他們的環(huán)保意識也很好，現(xiàn)在為了保護(hù)大樹，日本造紙用的原材料多靠進(jìn)口。朋友們，我們中國人太多，“聚沙成塔，集腋成裘”，每人多用點(diǎn)很可觀，每人少用點(diǎn)也很可觀。讓我們說到做到，行動起來，讓節(jié)約用紙成為一種習(xí)慣，成為我們每一人的自覺行為吧！
倡議人：xxx
時間：xx月xx日
小學(xué)生節(jié)約倡議書3
親愛的老師和同學(xué)們：
早上好！
今天演講的主題是節(jié)約用水用電。
我們都知道“水是生命的源泉”，“電是發(fā)展的杠桿”。全世界的水有93%是咸水，淡水只占7%，而能喝的水只有0.8%，全世界50億人就靠飲用這0.8%的淡水。電力方面，許多地區(qū)在高峰時段因電力資源不足拉閘限電。再看我校硬件設(shè)施日趨完善，，健全方便的水電設(shè)施一應(yīng)俱全。學(xué)校給我們提供了優(yōu)越的工作環(huán)境，旨在能更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量。但也不難發(fā)現(xiàn)許多浪費(fèi)的現(xiàn)象，嘩嘩的自來水從指尖流走、白白的飯粒從碗中倒掉、外面光線充足教室里依舊燈火輝煌，不能很好的.利用水電資源，造成我校水電的開支非常大。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德；勤儉辦校更是我校發(fā)展的內(nèi)在動力。人們普遍認(rèn)為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費(fèi)驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電，刻不容緩。我們向全校師生員工發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議，希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水、每一度電、，使節(jié)能意識、節(jié)能行為在我們校園里蔚然成風(fēng)：對此我們努力做到以下幾點(diǎn)：
1、從節(jié)約一滴水、一度電開始，重樹勤儉節(jié)約的美德。
2、人離關(guān)水關(guān)電，不論是學(xué)校的還是家里的電燈，不用就要隨手關(guān)掉。
3、用水避免長流水：洗涮時，切記不要讓水一直流個不停。在洗手和沖拖把時，不要將水龍頭開到最大，用完水，立刻關(guān)緊水龍頭，發(fā)現(xiàn)忘關(guān)的要主動關(guān)閉，養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的良好習(xí)慣。
4、用電避免晝夜燈，走出教室及時關(guān)燈、教室光線充足時，做到能不用電盡量不用，養(yǎng)成隨手關(guān)燈習(xí)慣。
5、發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了，主動及時報告。
6、積極向家長向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時糾正他人浪費(fèi)水電的行為。同學(xué)們，讓我們拿出實(shí)際行動，節(jié)約用水用電，形成“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的良好氛圍。
倡議人：xxX
xx月xx日
小學(xué)生節(jié)約倡議書4
作為小學(xué)生要從我做起，選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
1、節(jié)約資源減少污染
�。�1）節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的'化學(xué)物質(zhì)對水的污染。
2、重復(fù)使用多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
3、分類回收循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
4、保護(hù)自然萬物共存
關(guān)愛與保護(hù)野生動植物；植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
5、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩！
倡議人：xxx
時間：xx月xx日
小學(xué)生節(jié)約倡議書5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
眾所周知，當(dāng)今世界的主題依舊是“環(huán)�！�，而環(huán)保所給我們帶來的仍是不可估量的利益。我們生活在這個環(huán)境當(dāng)中，周圍的一草一木都對我們有著影響，而我們也給周圍的環(huán)境帶來了很大的影響。但這畢竟是我們生存的環(huán)境，所以當(dāng)我們有意識的去進(jìn)行環(huán)保了，這個環(huán)境也能夠給我們帶來一些更好的東西，比如更加清新的空氣，舒適干凈的空間，這些都是不可限量的價值，也是有利于我們?nèi)祟惿娴氖虑椤?/p>
作為一名小學(xué)生，我們該怎么去執(zhí)行環(huán)保這一項(xiàng)艱巨的任務(wù)呢？首先我想在此之前問大家一個小小的問題，你的家里垃圾是怎么處理的？我想告訴大家，我的家里雖然沒有進(jìn)行細(xì)致的垃圾分類，但是我的媽媽將各類垃圾也大概分開來，給他人也帶來了很大的便利。現(xiàn)在垃圾分類這一項(xiàng)或者還沒有完全蔓延到我們的生活當(dāng)中去，各項(xiàng)設(shè)備也還不是很完善，但是我們也應(yīng)該培養(yǎng)一個好的習(xí)慣，不管是什么垃圾，我們都應(yīng)該明確的知道它是屬于哪一欄，該如何處置。想要做好環(huán)保，我想首先就要從垃圾開始。因?yàn)樘幚砗昧死h(huán)保自然也會有所改變，環(huán)境也就能夠有所改良了。
所以同學(xué)們，我們平時在校園里，不管是在教室還是在操場，我們都應(yīng)該時時刻刻提醒自己不可以亂丟垃圾，應(yīng)該把垃圾放入正確的那一欄，給垃圾的利用回收帶來一些便利。這是我們力所能及的事情，也是我們都應(yīng)該去做的一點(diǎn)。此外，我們也應(yīng)該注重節(jié)約，不管是水資源還是用電，我們都要懂得節(jié)約。雖然水費(fèi)并不貴，但是水對于我們?nèi)藖碚f，是非常重要的東西。我相信大家也聽過這樣的一句話，“不要讓人類的'淚水變成世界上的最后一滴水�！边@一句話已經(jīng)非常明晰的告訴了大家，水很珍貴，而我們也應(yīng)該時時刻刻懂得去珍惜水，節(jié)約水。任何一項(xiàng)讓我們維持良好生活的東西，都是珍貴的，必需品很常見，同時我們也應(yīng)該透過表象看本質(zhì)，越是必需，也越是珍貴。
同學(xué)們，我在此倡議大家，在今后的生活中好好的節(jié)約資源，做好環(huán)保，為我們共同生活的社會做一些努力，也讓地球媽媽有更多喘息的機(jī)會，讓我們一起攜手，一起同行吧！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
xx月xx日
小學(xué)生節(jié)約倡議書6
我們在日常用水中存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問題，稍加留意就會發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。究其原因，主要是意識不夠，沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習(xí)慣。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號，應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起，牢固樹立“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的觀念，時時處處注意節(jié)約用水。為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關(guān)大小，并及時斷水。
3、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請及時制止。
4、有衛(wèi)生間的寢室人員離開宿舍時，要及時檢查水龍頭是否關(guān)好。
5、發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，請及時向管理人員反映解決。
6、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。
同學(xué)們，行動起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的'心房，響應(yīng)學(xué)校的號召，從我做起，為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量！
倡議人：xxx
時間：xx月xx日
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