【通用】節(jié)約用紙倡議書(shū)
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，越來(lái)越多地方需要用到倡議書(shū)，在寫(xiě)作上，倡議書(shū)有一定的書(shū)寫(xiě)規(guī)范。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)某h書(shū)呢？下面是小編幫大家整理的節(jié)約用紙倡議書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
節(jié)約用紙倡議書(shū) 篇1
同學(xué)們，家長(zhǎng)們：
你們好！
地球是人類生命的搖籃，地球?yàn)槿祟悇?chuàng)造了眾多的資源，隨著我們科技的進(jìn)步，用去了許多的資源，如果我們不懂得節(jié)約的話，必定會(huì)造成地球資源急劇銳減直至枯竭。
以紙為例。紙的發(fā)明是對(duì)人類文明的偉大貢獻(xiàn)，造紙的原材料主要是樹(shù)皮等植物的纖維，據(jù)統(tǒng)計(jì)，少浪費(fèi)1500張紙，就可以保留一棵樹(shù)。要意識(shí)到拿在我們手中的，不僅僅是一張簡(jiǎn)單的、空白的、單薄的`紙，浪費(fèi)即預(yù)示著森林的毀滅、資源的匱乏和環(huán)境的惡化！我們每個(gè)人都要形成這種意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。為此，我倡議，從我做起，從節(jié)約每一張紙做起，現(xiàn)倡議如下：
1、盡量節(jié)約用紙，無(wú)論是手紙還是餐巾紙，能用手帕、毛巾代替的就用手帕、毛巾代替。
2、可以在廢報(bào)紙上練習(xí)寫(xiě)毛筆字和畫(huà)國(guó)畫(huà)。將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái)，做草稿本。
3、用過(guò)的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷、書(shū)籍，不要隨便扔掉，收集起來(lái)，找到合適的途徑進(jìn)行回收。
4、拒絕過(guò)分包裝、裝飾的物品；有些包裝紙，可以做成工藝品，美化生活。
5、在外面吃飯用餐巾紙擦嘴時(shí)，盡量將紙充分展開(kāi)，減少用紙的張數(shù)。
6、喝水用茶杯，不用一次性紙杯和一次性碟子、碗、筷等。
回收1000千克廢紙，可生產(chǎn)800千克的再生紙，節(jié)約木材4平方米，相當(dāng)于保護(hù)17棵大樹(shù)。節(jié)約用紙是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境的最好措施之一，這是另一種意義上的植樹(shù)造林。聚沙成塔，長(zhǎng)期堅(jiān)持，就可以少砍許多樹(shù)，也就減少了水土流失，地球只有一個(gè)，讓我們攜起手來(lái)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球家園！
倡議人：xx
日期：20xx年xx月xx日
節(jié)約用紙倡議書(shū) 篇2
各位同學(xué)：
大家好！
我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的紙張使用量非常大。我計(jì)算了一下，每個(gè)學(xué)期平均每位學(xué)生要用15本書(shū)和10本練習(xí)本。如果每本書(shū)平均100頁(yè)，練習(xí)本平均20頁(yè)，每個(gè)學(xué)生每學(xué)期至少要使用1700頁(yè)紙，這還不包括考試卷和學(xué)校發(fā)放的通知等�？紤]到我們學(xué)校有300多名學(xué)生，每個(gè)學(xué)期就會(huì)用掉至少510,000頁(yè)紙，實(shí)際情況可能會(huì)更嚴(yán)重。這說(shuō)明了我們學(xué)校的紙張使用量非常龐大。
然而，我們國(guó)家的森林覆蓋率僅為%。這一數(shù)字遠(yuǎn)低于世界平均水平27%，居世界第104位，說(shuō)明我們國(guó)家的森林資源匱乏�？紤]到我們地球母親的可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)平衡，我們不能再浪費(fèi)寶貴的資源，必須從點(diǎn)滴小事做起，共同保護(hù)我們的環(huán)境和資源。
我注意到，很多不愿意節(jié)約使用紙張的同學(xué)來(lái)自家庭富裕的背景。他們可能沒(méi)有意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。有些同學(xué)在家里被慣得任性放縱，習(xí)慣了大手大腳地花錢，需要什么就買什么；每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)就會(huì)購(gòu)買大量的書(shū)和文具，在結(jié)束時(shí)有未使用的就扔掉；有些還會(huì)拿新書(shū)或者廢棄的本子來(lái)畫(huà)畫(huà)或者當(dāng)做草稿紙。這種不節(jié)約的.行為會(huì)造成嚴(yán)重的資源浪費(fèi)問(wèn)題。
因此，我提出以下幾點(diǎn)改善建議，希望我們少先隊(duì)員能有效采取:
1、節(jié)約使用練習(xí)本，不要隨意扔掉白紙，充分利用紙的空白處。用過(guò)的紙另一面可以寫(xiě)草稿、留條便條或用來(lái)做筆記本等。過(guò)期的掛歷紙可以用來(lái)包書(shū)皮，街上收到的傳單可以用來(lái)折紙等。
2、家里喝水的時(shí)候，用茶杯而非一次性紙杯。
3、在美術(shù)課上完后，剩余的卡紙碎片不要丟掉，可以用來(lái)創(chuàng)造裝飾品等。
4、在膳食過(guò)程中，多用手帕和毛巾，減少使用餐巾紙的數(shù)量。使用餐巾紙時(shí)，盡量將紙充分展開(kāi)，減少使用數(shù)量。
5、盡可能使用電話、電子賀卡和手機(jī)短信等方式，在節(jié)假日和生日時(shí)代替紙質(zhì)賀卡。
6、在雙休日的時(shí)候，在小區(qū)里進(jìn)行一些保護(hù)環(huán)境和資源節(jié)約的宣傳活動(dòng)，同時(shí)鼓勵(lì)其他人一起加入節(jié)約行列。
正如一句話所說(shuō)，“善待地球就是善待自己”。讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起，一起保護(hù)環(huán)境和資源，共同創(chuàng)建美好的未來(lái)吧！
倡議人：
20xx年X月X日
節(jié)約用紙倡議書(shū) 篇3
尊敬的各位部門成員：
中華民族向來(lái)有節(jié)約的傳統(tǒng)美德。在一個(gè)家庭中，只有勤儉節(jié)約才能讓家庭財(cái)富增長(zhǎng)；在一個(gè)公司中，只有勤儉高效才能讓其健康發(fā)展。因此，倡導(dǎo)節(jié)約不僅是為了降低成本，更是為了衡量一家公司社會(huì)責(zé)任的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。
為了保護(hù)環(huán)境，節(jié)省辦公費(fèi)用，公司早在很久前就提出了無(wú)紙化辦公的倡議，例如要求盡量采用電子文檔保存和傳閱、采用雙面打印紙張，并且啟用了企業(yè)OA辦公系統(tǒng)等等。這一系列措施已經(jīng)取得了一定成效，不僅降低了公司的辦公費(fèi)用，還能盡其所能地保護(hù)森林資源。但是，公司目前仍然存在著浪費(fèi)辦公用紙的現(xiàn)象，幾乎每臺(tái)打印機(jī)和復(fù)印機(jī)旁都堆放著印錯(cuò)、印壞甚至多印的文件，還有單面使用打印紙、為方便閱讀或個(gè)人習(xí)慣而經(jīng)常打印文件或未經(jīng)排版就直接打印等等不經(jīng)意的習(xí)慣，這些都造成了公司資源的浪費(fèi)。惡劣的環(huán)保狀況正是由于許多人的不經(jīng)意而造成的。
保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)約用紙的好習(xí)慣，認(rèn)識(shí)到手中的只是一張簡(jiǎn)單、空白、脆弱的紙張，代表著森林的斷絕、資源的匱乏和環(huán)境的`惡化。因此，請(qǐng)大家繼續(xù)遵循“能不打印就不打印，能不復(fù)印就不復(fù)印”的原則，盡量減少辦公用紙。如果需要打印，請(qǐng)先檢查文檔是否為正式文件。如果沒(méi)有嚴(yán)格的格式要求，可以采用以下幾個(gè)小小的動(dòng)作來(lái)減少使用紙張的數(shù)量：
1.合理排版，減少頁(yè)碼數(shù)量，例如縮小頁(yè)邊距和行間距、縮小字號(hào)等；
2.盡量正反兩面使用紙張，善用紙張，保護(hù)資源；
3.需要打印的稿件盡量減少基礎(chǔ)錯(cuò)誤，避免浪費(fèi)紙張。
我們每個(gè)人的一小步，都能促進(jìn)公司取得大進(jìn)步，而每個(gè)企業(yè)的大進(jìn)步，都能實(shí)現(xiàn)人類環(huán)境的大保護(hù)！為了倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，公司要求大家采取合理措施利用紙張，到時(shí)間后把已經(jīng)使用過(guò)的單面紙整理后放入單頁(yè)紙盒內(nèi)，以供再次使用。
倡議人：
節(jié)約用紙倡議書(shū) 篇4
各位同學(xué)：
大家好！
在我們的生活中，你是否意識(shí)到，有許多浪費(fèi)現(xiàn)象?令人惋惜的是，這些浪費(fèi)行為的始作俑者并不是他人，而是我們自己!
還記得在上美術(shù)課時(shí)，每個(gè)人都拿到一張白紙開(kāi)始畫(huà)畫(huà)嗎？你有沒(méi)有注意到，有些同學(xué)僅僅畫(huà)了幾筆就把白紙揉成一團(tuán)扔進(jìn)了垃圾桶里，然后又向老師要求更多的白紙，這種情況時(shí)有發(fā)生。同樣，有的同學(xué)甚至向老師要了好幾張白紙，卻用不了幾張，隨意扔棄掉了這些白紙，我相信這樣的浪費(fèi)現(xiàn)象并不鮮見(jiàn)。
我們知道，一張白紙的制造需要付出很大的代價(jià)，也會(huì)造成資源和能源的浪費(fèi)。如果班上每個(gè)人平均每節(jié)美術(shù)課就浪費(fèi)一張紙的話，一個(gè)班一星期就會(huì)浪費(fèi)掉80張紙。如果算起來(lái)，學(xué)期有20個(gè)星期，那就會(huì)浪費(fèi)掉1600張紙。我們學(xué)校有29個(gè)小學(xué)班級(jí)，那樣的話就得浪費(fèi)掉張紙。這是一個(gè)驚人的數(shù)目，如果打個(gè)比方，就好比是砍掉了一片小樹(shù)林！但是，我們都知道，紙張浪費(fèi)才是在間接地毀滅森林。
為了我們共同的'未來(lái)，我們需要保護(hù)地球和森林的生態(tài)系統(tǒng)。對(duì)此，我想提出一些建議：
第一，節(jié)約用紙，不要隨意把可再次使用的白紙扔棄掉。
第二，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，不要因?yàn)閷?xiě)不好而撕掉作業(yè)本。
第三，不要通過(guò)折疊課本和作業(yè)本制作玩具。
第四，盡量避免使用賀卡。
第五，對(duì)平時(shí)不用的白紙進(jìn)行整理，作為數(shù)學(xué)草稿本使用。
同學(xué)們，讓我們珍惜自然資源，共同呵護(hù)綠色生命。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始采取行動(dòng)，為了保護(hù)這片美好而寶貴的綠色家園，從每一張紙開(kāi)始！
倡議人：
20xx年X月X日
節(jié)約用紙倡議書(shū) 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在我們的生活中，有太多太多的浪費(fèi)現(xiàn)象?不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，造成這些浪費(fèi)現(xiàn)象的，不是別人，正是我們自己!
還記得上美術(shù)課的時(shí)候嗎?畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，老師發(fā)給我們每人一張繪畫(huà)紙，教我們畫(huà)畫(huà)�？墒�，不知道你注意到了沒(méi)有，我們有的同學(xué)，在這么大這么干凈的紙上只畫(huà)了幾筆，就把繪畫(huà)紙一揉，順手就扔到了紙簍里，然后毫不客氣地向老師又要繪畫(huà)紙。有時(shí)候，這樣的同學(xué)還很多;也有的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)居然向老師要了幾張紙!把繪畫(huà)紙隨意地扔掉，這要造成多么大的浪費(fèi)呀!
同學(xué)們，你們知道小小的一張白紙，它是怎么來(lái)的嗎?讓我說(shuō)幾組數(shù)學(xué)給你聽(tīng)吧。假設(shè)我們一個(gè)班40個(gè)人，每人平均一節(jié)課浪費(fèi)一張紙，一節(jié)課就浪費(fèi)了40張紙。算一個(gè)班一星期有2節(jié)美術(shù)課，那就浪費(fèi)了80張紙。一個(gè)學(xué)期算20個(gè)星期的.話，就要浪費(fèi)紙張1600張。我們學(xué)校小學(xué)有29個(gè)班，算起來(lái)浪費(fèi)紙張差不多達(dá)到48000張。這是一個(gè)怎樣的數(shù)學(xué)呢?打個(gè)比方來(lái)說(shuō)，那就相當(dāng)于砍掉了一片小樹(shù)林!同學(xué)們，可不要小看了這片小樹(shù)林，如果全國(guó)的小學(xué)生都這樣浪費(fèi)的話，一年可就要?dú)У粢粋�(gè)大森林呢!
所以，浪費(fèi)紙張就是在間接地毀滅森林。同學(xué)們，地球環(huán)境已經(jīng)遭受了很大破壞，她再也經(jīng)不起我們隨意浪費(fèi)資源了。為了我們生存的地球更加美好，我們要節(jié)約用紙，保護(hù)森林。我建議：
第一，節(jié)約用紙，不隨意把還可以用的紙張扔掉。
第二，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，不因?yàn)閷?xiě)不好作業(yè)而去撕作業(yè)本。
第三，不用課本、作業(yè)本折玩具。
第四，盡量不使用賀卡。
第五，把平時(shí)不用的空白紙整理起來(lái)，作數(shù)學(xué)課草稿本用。
同學(xué)們，珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色。讓我們行動(dòng)起來(lái)，節(jié)紙每一張紙，保護(hù)我們生存的環(huán)境吧!
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
節(jié)約用紙倡議書(shū) 篇6
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
最近，我們新田園小學(xué)四（4）班全體同學(xué)開(kāi)展了一項(xiàng)關(guān)于“紙”的研究活動(dòng)，我們統(tǒng)計(jì)了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用情況，結(jié)果十分驚人：一直以來(lái)，我校的用紙量都非常大。作為一名學(xué)生，一個(gè)學(xué)期至少有10本書(shū)，6本練習(xí)本。以平均每本書(shū)74頁(yè)，練習(xí)本40頁(yè)計(jì)算，一個(gè)學(xué)生一學(xué)期至少用紙980張，這還不包括考試卷、通知書(shū)等。如果考試卷有50張，通知書(shū)有10張，那么一個(gè)學(xué)生用紙量就是1040張。我校有近1000名學(xué)生，那么學(xué)校的用紙量就是一百多萬(wàn)張紙！甚至更多！所以，我們就要來(lái)保護(hù)我們的.資源，但這僅僅是不浪費(fèi)一張紙。
紙是由大量樹(shù)木造成的，但我國(guó)的樹(shù)林情況也不容樂(lè)觀。全國(guó)森林覆蓋率才達(dá)到16.55%。6月13日，第五次清查結(jié)果顯示，全國(guó)人均占有森林面積僅相當(dāng)于世界人均占有量的21.3%。
為此，我們向全校師生倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)約紙張、儲(chǔ)蓄綠色、呵護(hù)健康，我們要做到：
1、節(jié)約使用練習(xí)本，充分利用紙的空白處。
2、過(guò)期的日歷和街上收到的小廣告、傳單，可以折紙、包書(shū)皮。
3、喝水時(shí)，盡量少用或不用一次性紙杯。
4、一些碎紙片可以用來(lái)做裝飾。
5、在節(jié)假日或生日時(shí)，盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機(jī)短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。
6、每年植樹(shù)節(jié)時(shí)種一棵樹(shù)。
7、多使用手帕、毛巾，少使用紙張。使用紙張時(shí)，盡量將紙充分展開(kāi)，減少用紙量。
8、做一些節(jié)約用紙，保護(hù)資源的標(biāo)語(yǔ)，讓其他人加入到節(jié)約用紙行列中。
讓我們從身邊的小事做起，一起保護(hù)我們的地球母親吧！
倡議人：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
節(jié)約用紙倡議書(shū) 篇7
同學(xué)們，造紙術(shù)是我國(guó)四大發(fā)明之一。紙給我們生活中帶來(lái)了許多方便，可是你們有沒(méi)有想過(guò)，每用一張紙需要砍伐多少棵大樹(shù)嗎？
據(jù)統(tǒng)計(jì)，2015年全國(guó)人均生活用紙為2.6公斤，全國(guó)13億人口，一年消耗的生活紙制品三百三十八萬(wàn)噸，并且這種消費(fèi)還正在呈快速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。生產(chǎn)一噸紙制品要用20多棵大樹(shù)，生產(chǎn)三百三十八萬(wàn)噸生活紙制品就要砍伐7700多萬(wàn)棵大樹(shù)。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)：少浪費(fèi)1500張紙，就可以保留一棵樹(shù)，少浪費(fèi)一百萬(wàn)張紙，意味著節(jié)約680棵樹(shù)；一個(gè)辦公室節(jié)約6噸紙垃圾，相當(dāng)于拯救120棵樹(shù)。我們國(guó)家森林覆蓋率不到17%。
同學(xué)們，看了這些驚人的數(shù)字，你是不是也有了節(jié)約紙張的`念頭？所以在此，我提幾個(gè)建議：
�。�1）在可能的情況下，字盡可能的小，紙正反面都要用。
（2）畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，不能在一張紙上只畫(huà)一點(diǎn)東西就扔了它，要反復(fù)利用。
（3）用過(guò)的本子有剩下的地方可以剪下來(lái)，訂成一個(gè)小本子，做草稿本。
�。�4）不要造那么多廣告單，因?yàn)橛行┤瞬幌矚g廣告單，把廣告單扔到地上，這樣既破壞了環(huán)境，也浪費(fèi)了紙張。
�。�5）過(guò)年過(guò)節(jié)，要盡量少買賀卡，最好以打電話、發(fā)郵件或手機(jī)短信等方式來(lái)祝賀新年，祝賀節(jié)日。
�。�6）把廢書(shū)報(bào)、廢紙搜集起來(lái)，賣到廢品站去，讓有關(guān)部門回收利用。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，節(jié)約紙張，保護(hù)大樹(shù)，讓我們的生活環(huán)境更美好！
（帆媽：今天帆在家共接待了四位同學(xué)和朋友，盡情地玩了一個(gè)上午，下午終于收心養(yǎng)性把這兩天的作業(yè)全部做完了。作為獎(jiǎng)勵(lì)，今晚帶帆和她的朋友出去吃了一頓大餐。做完作業(yè)，明天又可以開(kāi)開(kāi)心心地玩一天咯�。�
節(jié)約用紙倡議書(shū) 篇8
資料告訴我們：回收1噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙，可以少砍17棵大樹(shù)，節(jié)約一半以上的造紙?jiān)�，減少35%的水污染。每張廢紙至少可以回收再生兩次。每節(jié)約5000張A4的紙就等于節(jié)約1立方米木材，如果全國(guó)每人每天節(jié)約1張紙，一年就可以節(jié)約4745億張紙，一棵二十歲的樹(shù)可造3000張A4紙，如果這樣算來(lái)就可少砍伐158萬(wàn)棵樹(shù)，從這一點(diǎn)可以看出節(jié)約用紙是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境的最好措施。節(jié)約用紙也就是在植樹(shù)造林。
在此，ES特向大家發(fā)出以下倡議：
1、節(jié)約使用A4紙，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處。用過(guò)紙的`另一面可以寫(xiě)草稿、便條或自制成筆記本等使用；過(guò)期的掛歷紙可以用來(lái)包書(shū)皮，也可以用來(lái)折紙等。
2、喝水用茶杯，不用一次性紙杯。
3、卡紙碎片不要丟掉，可以用來(lái)裝飾別的東西。
4、多使用手帕、毛巾，少用餐巾紙。使用餐巾紙時(shí)，盡量將紙充分展開(kāi)，減少用紙張數(shù)。
5、減卡救樹(shù)，盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機(jī)短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。
倡議人：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
節(jié)約用紙倡議書(shū) 篇9
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)公司，只有勤儉高效才能健康發(fā)展：提倡節(jié)約不僅僅是降低成本的需要，也是衡量一家公司社會(huì)責(zé)任的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。為了保護(hù)環(huán)境，節(jié)省費(fèi)用，公司很早就提出了節(jié)約用紙的提議，但是公司現(xiàn)在仍然存在著浪費(fèi)辦公用紙的現(xiàn)象，幾乎每臺(tái)打印機(jī)和復(fù)印機(jī)都堆放針一些印錯(cuò)，印壞甚至多印的文件，另外如單面使用打印紙，為了方便閱讀或個(gè)人習(xí)慣而經(jīng)常打印文件或者未經(jīng)排版就打印等等，這些不經(jīng)意的習(xí)慣，都造成了公司資源的`浪費(fèi)。也正是由于許多人的不經(jīng)意。才造成了人類環(huán)境的日益惡化。
保護(hù)環(huán)境，從我做起。我們每個(gè)人都要形成這種意識(shí)，養(yǎng)成好的習(xí)慣。要意識(shí)到拿在我們手中的不僅僅是一張簡(jiǎn)單的、空白的、單薄的紙，它預(yù)示著森林的毀滅、資源的匱乏和環(huán)境的惡化！我們每一個(gè)人，都有責(zé)任和義務(wù)節(jié)約用紙，以保護(hù)地球資源。所以，請(qǐng)大家繼續(xù)遵循“能不打印就不打印，能不復(fù)印就不復(fù)印”的原則，盡量減少辦公用紙；需要打印的時(shí)候，請(qǐng)先查看你的文件是否是正式文件，如果沒(méi)有嚴(yán)格的格式要求，你可以通過(guò)以下幾個(gè)小小的動(dòng)作來(lái)減少使用紙張的'數(shù)量：
1、合理排版以減少頁(yè)碼數(shù)量；
2、盡可能正反兩面使用紙張善用紙張、保護(hù)資源；
3、需要打印的稿件盡可能的減少基礎(chǔ)錯(cuò)誤，避免紙浪費(fèi)。
我們每一個(gè)人的一小步，便能促成公司的大進(jìn)步，而每個(gè)企業(yè)的大進(jìn)步，便能實(shí)現(xiàn)人類環(huán)境的大保護(hù)！為了倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，公司要求大家合理利用紙張，定時(shí)把自己已經(jīng)使用過(guò)的單面紙張整理后放入單頁(yè)紙盒內(nèi)，以供再次使用。
倡議人：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
節(jié)約用紙倡議書(shū) 篇10
為了響應(yīng)國(guó)家建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召，保護(hù)環(huán)境資源，樹(shù)立學(xué)校各部門綠色文明形象，辦公室向各部門發(fā)出以下倡議：
1、多用電子文檔，對(duì)于相互之間的文件傳遞，盡量使用網(wǎng)絡(luò)共享與飛信。平臺(tái)傳送。
2、確實(shí)需要打印的文件，打印之前一定要先打印預(yù)覽，并進(jìn)行細(xì)致核對(duì)，有效使用電腦本身具備的糾錯(cuò)功能，避免打印之后再進(jìn)行檢查。
3、需要批量打印的'文件，先打印一張進(jìn)行核對(duì)，確認(rèn)無(wú)誤后再進(jìn)行批量打印或者復(fù)印。
4、在打印或復(fù)印之前，學(xué)校內(nèi)部使用的文件，進(jìn)行必要的字體規(guī)格調(diào)整和縮小比例，如果文檔中的文字段落短且多，可以利用分欄來(lái)提高頁(yè)面的利用率，以節(jié)省打印張數(shù)。
5、熟悉復(fù)印或者打印的常規(guī)操作，減少由于不懂操作造成的紙張浪費(fèi)。
6、除非必須單面打印，盡量采用雙面打印和復(fù)印，甚至在手寫(xiě)和畫(huà)圖的時(shí)候，也盡量將紙的兩面都利用到。
7、對(duì)外文件選用的紙張質(zhì)量與內(nèi)部使用的文件紙張質(zhì)量應(yīng)有所區(qū)分，前者紙質(zhì)要稍好，后者則盡量普通。
老師們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，響應(yīng)國(guó)家“節(jié)能減排，低碳降耗”的號(hào)召，積極開(kāi)展節(jié)約用紙活動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，共同構(gòu)建綠色濰坊科技工程學(xué)校。
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
節(jié)約用紙倡議書(shū) 篇11
曾幾何時(shí)，綠色鋪滿視野，春天百鳥(niǎo)鳴叫。但隨著人類的肆意破壞、污染、浪費(fèi)，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。天空時(shí)常被陰霾籠罩，空氣里沒(méi)有了往日的清新，人類“主宰”世界了，生存環(huán)境和未來(lái)程途中也危機(jī)四伏了。如今，在人類的環(huán)境意識(shí)已經(jīng)覺(jué)醒之時(shí)，迫切需要的是每一個(gè)覺(jué)醒后的個(gè)體將環(huán)保意識(shí)付諸行動(dòng)——改變既成的生活方式，追隨綠色時(shí)尚，建設(shè)綠色文明。 我們每一個(gè)人都是人類社會(huì)與自然環(huán)境的接口，保護(hù)環(huán)境、拯救地球的事業(yè)就在我們的生活細(xì)節(jié)中。為了十幾年前的春天還可以讓我們襯著蔚藍(lán)澄澈的天空仰望盛開(kāi)的杏花和玉蘭的自然;為了利奧波德筆下幾十年前還曾有數(shù)百種鳥(niǎo)雀共棲一樹(shù)婉轉(zhuǎn)啁啾的自然;為了溝壑萬(wàn)千、百川納海、磅礴浩瀚、婀娜嬌艷，“萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”的自然，為了我們的子孫后代的子孫后代。讓我們從一點(diǎn)一滴做起，從身邊小事做起。我真誠(chéng)地向大家發(fā)出如下倡議：
1.共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙。節(jié)約用水，用完水后及時(shí)擰緊水龍頭，避免大開(kāi)水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉;節(jié)約用電，電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源;節(jié)約用紙，多用手絹、抹布，盡量?jī)擅媸褂眉垙垺?/p>
2.為減少空氣污染、節(jié)約能源，不燃放煙花爆竹，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
3.為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購(gòu)買使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4.減少使用塑料袋，它是白色污染的`元兇。
5.發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置。
6.加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育，從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。
7.自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動(dòng)。
地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無(wú)“度”的獲取，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!記住，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己! 讓我們共同攜手，向污染宣戰(zhàn)，建設(shè)綠色文明!
倡議人：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
節(jié)約用紙倡議書(shū) 篇12
全體干部員工：
當(dāng)前，受國(guó)內(nèi)、國(guó)際疫情等影響，油價(jià)持續(xù)走低，公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。厲行節(jié)約，降本增效，不僅是我們應(yīng)對(duì)當(dāng)前困難的一種有力措施，也是個(gè)人優(yōu)秀素質(zhì)的一種直接體現(xiàn)。為了培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)、成本意識(shí)、過(guò)緊日子的意識(shí)，倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保、低碳工作生活新風(fēng)尚，我們向廣大干部員工發(fā)出倡議：
一、節(jié)約用紙。打印用紙須雙面使用(上報(bào)材料等有特殊要求除外)。嚴(yán)格控制打印紙的`用量，盡量使用無(wú)紙化辦公，養(yǎng)成網(wǎng)上辦公的習(xí)慣;充分利用“廢舊”紙張，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處;用過(guò)的紙另一面可以寫(xiě)草稿、便條或自制成筆記本使用;充分利用中油郵箱、即時(shí)通等方式代替紙張的使用。
二、節(jié)約用電。日常工作中光線明亮?xí)r，盡量不要開(kāi)燈;下班后做到隨手關(guān)閉辦公室、樓道、廁所照明;及時(shí)關(guān)閉計(jì)算機(jī)、復(fù)印機(jī)等用電設(shè)備;使用空調(diào)，夏季溫度不低于26°，冬季不高于20°。
三、節(jié)約用水。加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)管理，嚴(yán)禁跑、冒、滴、漏，發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、廁所漏水要及時(shí)報(bào)修;在洗手、洗抹布時(shí)，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生。已配備凈水機(jī)的辦公場(chǎng)所，倡導(dǎo)全員節(jié)約用水，杜絕出現(xiàn)個(gè)人私自攜帶純凈水桶存儲(chǔ)辦公區(qū)域純凈用水。倡導(dǎo)在清潔辦公室衛(wèi)生盡量使用二次水，提高水的重復(fù)利用率。
厲行節(jié)約，責(zé)無(wú)旁貸。讓我們大家以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做點(diǎn)滴降本增效風(fēng)尚的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者、示范者，營(yíng)造人人講節(jié)約、處處講降本的濃厚氛圍和良好習(xí)慣，為公司降本增效工作做出積極貢獻(xiàn)!
節(jié)約用紙倡議書(shū) 篇13
老師們、同學(xué)們：
你們好!
最近，我們班開(kāi)展了以“節(jié)約，從一張紙片開(kāi)始”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，我們統(tǒng)計(jì)了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用情況，結(jié)果十分驚人：一名同學(xué)使用的練習(xí)本的數(shù)量，以20頁(yè)為一本計(jì)算，一學(xué)期大約要平均用25本，也就是500張紙。照這樣計(jì)算，我們?nèi)＝?000名學(xué)生，一學(xué)期要用多少?gòu)埣埬?答案是五十萬(wàn)張，那么一年就要用去100萬(wàn)張紙。全國(guó)有約3億學(xué)生，一年又要用去多少?gòu)埣?全世界學(xué)生的用紙量呢?全世界人民用紙量又是多少呢?這將是一個(gè)多么驚人的天文數(shù)字啊!
那我們用的這些紙又是哪里來(lái)的呢?我們的很多同學(xué)只知道紙是用草等植物，制成紙漿后做成的，其實(shí)，優(yōu)質(zhì)紙漿的原材料便是樹(shù)木。按照我國(guó)目前的生產(chǎn)技術(shù)，每生產(chǎn)一噸紙，就要耗費(fèi)7棵大樹(shù)、100立方米的'水。森里是我們的天然氧吧，水是我們的生命之源，沒(méi)有了它們，我們?nèi)祟愐簿蜔o(wú)法生存。而我們?cè)诶速M(fèi)紙的同時(shí)，也就等于在浪費(fèi)我們的森里資源和水資源。
因此，我向全體師生倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)約紙張、儲(chǔ)蓄綠色、呵護(hù)健康，讓我們共同做到：
1x愛(ài)護(hù)我們的課本，不隨意丟棄，提倡循環(huán)使用，延長(zhǎng)它們的使用壽命。
2x在使用練習(xí)本時(shí)，要堅(jiān)持兩面都用，做到不留或是盡可能不留空白，練習(xí)本要在用完才換新的，在學(xué)期交替時(shí)，對(duì)于上學(xué)期還沒(méi)有用完的舊本子，可以整理出來(lái)裝訂成新本子，也可以用來(lái)作為草稿紙，做到不隨意丟棄。
3x提倡大家在擦手或是鼻涕時(shí)使用手帕，盡量少用衛(wèi)生紙的一次性用紙，雖然用手帕比較麻煩，要經(jīng)常洗，但為了節(jié)約用紙，我們認(rèn)為是非常值得的。
4x節(jié)日里，提倡大家采用短信祝福的形式，盡量減少賀卡的使用，減少送賀卡，就是拯救森林。
5x減少不必要的用紙，如：擦玻璃，應(yīng)該不用紙，可以用濕抹布和干抹布交替擦，盡量不要用餐巾紙等一次性制品，充分利用“廢舊”紙張，舊掛歷可以用來(lái)包書(shū)皮。
6x對(duì)用完的紙，也不要隨便的丟棄，可以在班級(jí)設(shè)立一個(gè)可回收垃圾桶，因?yàn)閺U紙回收，用做造紙?jiān)希彩枪?jié)約紙。因?yàn)閾?jù)統(tǒng)計(jì)，回收1000千克廢紙，可生產(chǎn)800千克的再生紙，節(jié)約木材4平方米，相當(dāng)于保護(hù)17棵大樹(shù)。回收廢紙也是節(jié)約用紙的一個(gè)非常好的體現(xiàn)。
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
節(jié)約用紙倡議書(shū) 篇14
親愛(ài)的教師們，同學(xué)們：
大家好!
最近，我們新田園小學(xué)四(4)班全體同學(xué)開(kāi)展了一項(xiàng)關(guān)于“紙”的討論活動(dòng)，我們統(tǒng)計(jì)了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用狀況，結(jié)果非常驚人：始終以來(lái)，我校的用紙量都特別大。作為一名學(xué)生，一個(gè)學(xué)期至少有10本書(shū)，6本練習(xí)本。以平均每本書(shū)74頁(yè)，練習(xí)本40頁(yè)計(jì)算，一個(gè)學(xué)生一學(xué)期至少用紙980張，這還不包括考試卷、通知書(shū)等。假如考試卷有50張，通知書(shū)有10張，那么一個(gè)學(xué)生用紙量就是1040張。我校有近1000名學(xué)生，那么學(xué)校的用紙量就是一百多萬(wàn)張紙!甚至更多!所以，我們就要來(lái)愛(ài)護(hù)我們的資源，但這僅僅是不鋪張一張紙。
紙是由大量樹(shù)木造成的，但我國(guó)的樹(shù)林狀況也不容樂(lè)觀。全國(guó)森林掩蓋率才到達(dá)16、55%。6月13日，第五次清查結(jié)果顯示，全國(guó)人均占有森林面積僅相當(dāng)于世界人均占有量的21、3%。
為此，我們向全校師生建議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)省紙張、儲(chǔ)蓄綠色、呵護(hù)安康，我們要做到：
1、節(jié)省使用練習(xí)本，充分利用紙的空白處。
2、過(guò)期的.日歷和街上收到的小廣告、傳單，可以折紙、包書(shū)皮。
3、喝水時(shí)，盡量少用或不用一次性紙杯。
4、一些碎紙片可以用來(lái)做裝飾。
5、在節(jié)假日或生日時(shí)，盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機(jī)短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。
6、每年植樹(shù)節(jié)時(shí)種一棵樹(shù)。
7、多使用手帕、毛巾，少使用紙張。使用紙張時(shí)，盡量將紙充分綻開(kāi)，削減用紙量。
8、做一些節(jié)省用紙，愛(ài)護(hù)資源的標(biāo)語(yǔ)，讓其他人參加到節(jié)省用紙行列中。
讓我們從身邊的小事做起，一起愛(ài)護(hù)我們的地球母親吧!
建議人：
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