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【推薦】感謝信的作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的感謝信的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感謝信的作文 篇1
熱衷于寫(xiě)作的我,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)網(wǎng)站,在學(xué)校里,似乎并不是所有人都對(duì)作文感興趣,也不是所有人都喜歡討論寫(xiě)作文這個(gè)話題,所以,一般在學(xué)校,每個(gè)人寫(xiě)的作文都只有閱卷老師和自己知道,自從遇見(jiàn)這個(gè)網(wǎng)站,我很高興自己寫(xiě)的作文能發(fā)表。
在投稿的同時(shí),我也經(jīng)常翻閱網(wǎng)站上其他人的作文,所謂三人行,必有我?guī)熝,每篇文章都有可取之處,或多或少而已。印象比較深刻,至今還未遺忘的一篇文章:
一《心中有詩(shī),自在遠(yuǎn)方》是軟糕筆下的,只要心中有夢(mèng)想,哪里都是遠(yuǎn)方,讓我覺(jué)得仿佛自己心中的遠(yuǎn)方并不是遙不可及的,珍惜當(dāng)下,為自己的夢(mèng)想和遠(yuǎn)方去奮斗,去拼搏!一句“心中有詩(shī),哪里都是遠(yuǎn)方。心中有海,哪里都是馬爾代夫。”讓人不知不覺(jué)燃起了奮斗的念想。
還有一位筆名叫做“一半清平”的`人,我至今都不知道他(她)是誰(shuí),我也曾去一群和二群中找了一下名為“一半清平”的,但是并沒(méi)有找到,翻閱他(她)的作品集,他(她)寫(xiě)的詩(shī)很好,一句“書(shū)生不見(jiàn)九重天,只教明月度心船!备亲屓嘶匚读季。
還有蝶清月的《貧窮限制了我的想象》,我只能說(shuō),讓我重新看清了這個(gè)權(quán)欲橫流的現(xiàn)實(shí)世界,幻想的東西雖然無(wú)比美好,但這個(gè)世界是現(xiàn)實(shí)的,幻想只屬于我們的童年,學(xué)會(huì)在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界生活下去才是王道!
還有一個(gè)人,他叫白笛,一開(kāi)始我是不認(rèn)識(shí)的,因?yàn)樗娜好蠈?xiě)的不是這個(gè)名字,后來(lái)偶然的一次,看見(jiàn)群里有人說(shuō)他是白笛,我就知道了。記得有一次晚上群里在玩對(duì)對(duì)子的,像我這樣“優(yōu)秀”的人,是插不進(jìn)去嘴的,就默默地看著,看著他對(duì)出一個(gè)又一個(gè),我想到我還有一個(gè)對(duì)聯(lián)題沒(méi)做出來(lái),不如就問(wèn)他啊,我記得上聯(lián)是:人生路遙,莫言平凹。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)問(wèn)過(guò)初中時(shí)的語(yǔ)文老師了,但是老師說(shuō)她暫時(shí)對(duì)不出來(lái)。到最后,白笛還是對(duì)出來(lái)了,我記得是:往事冰心,泊桑樹(shù)人。后來(lái)我把這個(gè)下聯(lián)給老師看了,老師說(shuō)對(duì)的很好。真的,從心底佩服這位大哥哥。
我能遇見(jiàn)這個(gè)網(wǎng)站,遇見(jiàn)一群優(yōu)秀的人,真的很幸運(yùn)。
感謝信的作文 篇2
人們都說(shuō)時(shí)光匆匆,睜眼閉眼間,你已與我擦肩而過(guò)。白駒過(guò)隙,以前那個(gè)懵懂無(wú)知的小孩已成長(zhǎng)為一個(gè)自立自強(qiáng)的初中生了。你遇見(jiàn)過(guò)那么多人,我不過(guò)滄海一粟,不過(guò)是荒莽大漠中的一粒細(xì)沙。你或許并不記得我。但既然受了你的恩惠,便定要感謝你。
謝謝你,時(shí)光!小時(shí)候,你如一位嚴(yán)厲的導(dǎo)師,教導(dǎo)著我為人處世。每當(dāng)我跌倒,磕破膝蓋,磨傷手肘,當(dāng)我坐在地上嚎啕大哭,你從不會(huì)回頭看我,甚至不愿意停下腳步等我重新站起,你總是這樣匆忙地走向前方。也正是這樣的你,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我學(xué)會(huì)一步一步腳踏實(shí)地,穩(wěn)穩(wěn)地走。不哭鬧,不跌倒。
大一點(diǎn)時(shí),我越來(lái)越貪玩。我從早玩到晚。時(shí)間便從我捉蝴蝶的網(wǎng)邊溜走,從我玩電腦的指縫間溜走,從我發(fā)呆的眼前溜走。我看見(jiàn)你皺起了眉頭。愈來(lái)愈快的步伐讓我覺(jué)察你去得匆匆了。你愈是匆匆了,便愈是一刻不愿停留。當(dāng)我呼你不應(yīng)時(shí),我慌亂了,我猛地抬頭張望,空曠的路上我形單影只。我?guī)缀跏秋w奔起來(lái)找你。我在心中問(wèn)了千萬(wàn)次:你會(huì)在哪里?會(huì)不會(huì)回來(lái)?會(huì)不會(huì)在哪等我??jī)?nèi)心已經(jīng)給出了答案:不,不會(huì)的。我明明一直明白的:你有那么多事情要做,世界還等著你去指引,候著你去改變。你怎么會(huì)為了一個(gè)小丫頭而耽誤了整個(gè)世界的腳步?謝謝你,時(shí)光,你的匆匆離去讓我明白了珍惜。珍惜一朵花的盛開(kāi),珍惜一只鳥(niǎo)的離去,珍惜歲月在平淡之中凝結(jié)成快樂(lè)的點(diǎn)滴,珍惜友情,親情,珍視我現(xiàn)今所擁有的一切——誰(shuí)知道他們會(huì)不會(huì)化為云煙,消失得無(wú)影無(wú)蹤呢?
謝謝你,時(shí)光。自你離開(kāi)后,我獨(dú)立自主了,成熟了,長(zhǎng)大了?赡銋s變成了一個(gè)淘氣的孩子。你偷偷地染了我父母的黑發(fā),將條條皺紋畫(huà)上他們的額頭。即便如此,我還是要感謝你。正是這樣一個(gè)調(diào)皮的你,讓我恍然覺(jué)悟他們的.衰老,讓我發(fā)覺(jué)我的身后有兩個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔,讓一顆感恩的心輕輕萌芽。
當(dāng)初春的花朵吐露醉人的芬芳,當(dāng)仲夏的蜻蜓輕點(diǎn)平靜的水面,當(dāng)暮秋的果實(shí)散發(fā)誘人的清香,當(dāng)深冬的雪花親吻蕭條的枝頭。面對(duì)匆匆掠過(guò)的分分秒秒,我又想起了你。也許,我在你的生命里不及微妙,但你給予我的卻是永恒。
謝謝你,時(shí)光。
感謝信的作文 篇3
你知道嗎?我們感謝陽(yáng)光,是因?yàn)樗鼛?lái)的溫暖;感謝清水,是因?yàn)樗x予了生命;感謝大樹(shù),是盛夏里它遮下的一片陰涼,即便是微風(fēng),也因?yàn)樗倳?huì)捎來(lái)親人的問(wèn)候。所以忍不住想感謝它。時(shí)光匆匆,你在感恩的是什么?是某一個(gè)人,還是那個(gè)看似微不足道的東西。
一縷陽(yáng)光照進(jìn)那個(gè)角落,我看見(jiàn)了你,我的親愛(ài)的護(hù)具。你如一頭沉睡的雄獅,如今我卻有意將你喚醒。拉開(kāi)如墨的口袋,你仍然還在里面,纖塵未染。輕輕將你套上我的手臂,淺灰色的防寒層上似乎還有我上一次使用后殘留的溫度。謝謝你,在六年時(shí)光里陪我一路披荊斬棘,從每一個(gè)如猛虎的對(duì)手口中奪得榮耀與輝煌。放棄你,似乎并不是我的'本意。
感謝你六年來(lái)的陪伴,我親愛(ài)的護(hù)具。
淺藍(lán)色的文件夾里,存放著我六年的汗水與努力。六年榮耀齊聚一起,一張張的翻著,淚水不自覺(jué)的流落在地。體育局一個(gè)個(gè)原本鮮紅的印章已經(jīng)淡去,但它們仿佛都烙在了我的心上,無(wú)法抹去。感謝你,我敬愛(ài)的教練。六年時(shí)光,你陪我走過(guò)。記不清受過(guò)多少次傷,數(shù)不出流了多少次淚。還記得那六年的嚴(yán)寒酷暑是多么的可怕啊,但現(xiàn)在卻分外想念。想念你對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我的呵護(hù),對(duì)我的鼓勵(lì)。謝謝你,也謝謝那六年時(shí)光,給我?guī)?lái)了無(wú)限多的美好回憶。
感謝你六年來(lái)的陪伴,我敬愛(ài)的教練。
六年,時(shí)光匆匆走過(guò),我,忘了許多,但你們卻是我無(wú)法忘記的。八年前,我們相聚在一起,一起訓(xùn)練,一起吃飯,一起流淚。這一切我都記得清清楚楚,你們,是我揮之不去的美好回憶。場(chǎng)上的對(duì)手,場(chǎng)下的朋友,一次次的對(duì)抗中,我們熟悉了彼此。一次次心照不宣的踢出同一種腿法,再做出同樣的反擊,相視一笑,就連教練也拿我們沒(méi)法。
感謝你們六年的陪伴,我可愛(ài)的伙伴們。
真懷念啊,好久好久都沒(méi)見(jiàn)到那個(gè)不達(dá)目的不罷休的我了,好久好久都沒(méi)在那樣的嚴(yán)寒酷暑中那樣哭過(guò)笑過(guò)了,感謝六年的時(shí)光,感謝那美好回憶。
陽(yáng)光悄悄地離開(kāi)了,順便帶上了記憶的抽屜,把那六年時(shí)光鎖在了里面,不準(zhǔn)它們悄悄逃離。我感謝時(shí)光,由此寫(xiě)下了對(duì)它的感謝信。
六年時(shí)光,不離,不棄。
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