沒交作業(yè)的檢討書

　　在有過錯的情況下，為了避免再犯，往往被要求寫檢討書來自我檢討，我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。檢討書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的沒交作業(yè)的檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

沒交作業(yè)的檢討書1

尊敬的語文老師：

　　您在20xx年xx月xx日布置安排了作業(yè)“寫一篇關(guān)于責(zé)任的6000字作文”，目的就是讓我們能夠更好地認(rèn)清作為一名學(xué)生的責(zé)任，可是我卻不明白你的一片良苦用心，我沒有完成作業(yè)，我辜負(fù)了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。

　　天天向上，好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)是每個學(xué)生應(yīng)該做的，完成作業(yè)更是我們的責(zé)任。然而，作為當(dāng)代學(xué)生，我沒有很好盡到這份責(zé)任，忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以，我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。

　　現(xiàn)如今，我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴(yán)重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業(yè)，不能辜負(fù)老師的辛勤工作。

　　為此，我決定采取以下糾正措施：

　　1，按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)，一篇600字關(guān)于責(zé)任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因，給予自己足夠警示。

　　2，制定下一階段學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真完成教師布置的每項作業(yè)，并且我會嚴(yán)格要求自己，讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

　　3，加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通，努力上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以切實的優(yōu)異成績回報老師教導(dǎo)厚恩。

　　最后，希望語文老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)此類錯誤。

　　xxx

　　日期：

沒交作業(yè)的檢討書2

尊敬的XX：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒交作業(yè)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不犯此等錯誤的決心。

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)不完成作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

　　相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不完成作業(yè)。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。

　　其次，我不完成作業(yè)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

　　再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

　　1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我不完成作業(yè)，有可能影響班級學(xué)習(xí)積極性，讓其他同學(xué)也不完成作業(yè)，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

　　2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

　　3、思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

　　所以我覺得有必要對我們的行為作出檢討，按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

　　望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進(jìn)步。

　　今后我一定會好好學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩！請老師相信我！

　　XXX

沒交作業(yè)的檢討書3

尊敬的XX：

　　好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……記得，您在年月日給我們布置了一份*****的.作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意�；ㄗ燥h零水自流，一次自習(xí)，吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我決定認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。

　　對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

　　1.讓老師為我的學(xué)習(xí)更加操心。

　　2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

　　3.由于我的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足沒交作業(yè)。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師教代的每項作業(yè)！

沒交作業(yè)的檢討書4

尊敬的恩師：

　　我對不起養(yǎng)育我的父母，父母一直教育我好好讀書，我卻辜負(fù)了他們教誨，更辜負(fù)恩師對我的教誨，恩師不擇幸苦，勞心，勞苦教我為人，可我卻苦于貪玩，更忘記恩師給于我的任務(wù)，一個學(xué)習(xí)，一個復(fù)習(xí)，一個作業(yè)的任務(wù)，我愧疚父母對我期待，愧疚老師對我教育，愧疚同學(xué)對我的信任，小小的檢討書無法彌補我所犯的錯誤，我只能悔改前非，定不在犯同等罪，如犯，天誅地滅。

　　特立此居

　　望恩師原諒

　　xx同學(xué)謹(jǐn)上

　　x年x月x日

沒交作業(yè)的檢討書5

尊敬的老師：

　　今天，我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這不寫作業(yè)的行為感到抱歉，我認(rèn)為，我不寫作業(yè)，是對老師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意。作業(yè)不完成是不對的。身為一名學(xué)生，作業(yè)就是我的本分任務(wù)。我不完成作業(yè)就是不承擔(dān)學(xué)習(xí)義務(wù)，也是缺少了對于自身學(xué)習(xí)知識的鍛煉復(fù)習(xí)

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不交作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄“。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會注意的。

　　總結(jié)過去，開創(chuàng)未來。我知道，這次錯誤已經(jīng)給我敲響了警鐘，正所謂“警鐘長鳴催人醒，再夢再睡是愚民”，我一定要從此次錯誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。從今往后，一定要好好改正這一不及時完成錯誤的問題，并且好好安排課余時間，將大部分時間用于完成作業(yè)與復(fù)習(xí)上。

　　相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)。

檢討人：

XXXX年XX月XX日

沒交作業(yè)的檢討書6

敬愛的老師：

　　天天向上，好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)是每個學(xué)生應(yīng)該做的，完成作業(yè)更是我們的責(zé)任。然而，作為當(dāng)代學(xué)生，我沒有很好盡到這份責(zé)任，忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以，我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。

　　現(xiàn)如今，我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴(yán)重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業(yè)，不能辜負(fù)老師的辛勤工作。

　　為此，我決定采取以下糾正措施：

　　1，按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)，一篇600字關(guān)于責(zé)任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因，給予自己足夠警示。

　　2，制定下一階段學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真完成教師布置的每項作業(yè)，并且我會嚴(yán)格要求自己，讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

　　3，加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通，努力上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以切實的優(yōu)異成績回報老師教導(dǎo)厚恩。

　　最后，希望語文老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現(xiàn)，（和老師吵架檢討書）我保證不再出現(xiàn)此類錯誤。

　　學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

沒交作業(yè)的檢討書7

尊敬的老師：

　　首先我要對您說一聲對不起，我錯了!

　　對于這次我沒有及時按要求交英語作業(yè)一事我十分后悔，而且認(rèn)識到錯誤的嚴(yán)重性，對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯!

　　作為一名學(xué)生，我應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目的，應(yīng)該按學(xué)校的要求，班級的要求，老師的要求做一個學(xué)生應(yīng)該做的事情!應(yīng)該時時刻刻明確自己的學(xué)生身份，去履行一個學(xué)生應(yīng)有的職責(zé)!而按時完成作業(yè)是每一個學(xué)生都應(yīng)該做的最基本的事情，但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學(xué)生最基本的任務(wù)!仔細(xì)看來不應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為任務(wù)來看，應(yīng)該是學(xué)生的本分!老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識掌握熟練，讓我們有一技之長，也是為了我們好，而且老師還那么認(rèn)真的不辭辛苦的批改作業(yè)，而我卻為了圖一時的痛快，沒有完成!現(xiàn)在看來我真是后悔莫及，我不但沒有對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，而且還影響了整個班級的學(xué)習(xí)環(huán)境，對其他同學(xué)造成了不好的影響，不僅讓老師費心，而且還會讓父母失望，所以我已經(jīng)充分認(rèn)識到自己所犯問題的嚴(yán)重性及其不良影響!

　　在我寫檢討書的過程中，我從今天所犯的錯誤中想到了很多，也理解明白了很多!我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多，也使我慢慢成長，懂得了以前老師和家長說的很多話!這次錯誤可以說是刻骨銘心的，因為事情不大，但是使我明白了我以后的學(xué)習(xí)目的，為了什么而學(xué)習(xí)，使我明白了父母對我的期望，以及老師對我負(fù)責(zé)的關(guān)心。我不能讓家人，讓老師再對我失去信心，我要從這次錯誤中充分吸取教訓(xùn)，改掉自己的不良習(xí)慣，按老師的要求去學(xué)習(xí)，去努力，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，讓同學(xué)們重新認(rèn)識我，做一個積極上進(jìn)，努力拼搏，不恥下問，勇于認(rèn)錯，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生!希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度，以及我今天寫下的決心!我會從一點一滴做起，不求能為班級爭光，但絕不為班級抹黑!

　　最后，再一次真心的向老師您說一聲：我錯了!請原諒!我向您保證，同樣的錯誤不會再犯，請老師看我的實際行動吧!

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

沒交作業(yè)的檢討書8

　　好的，又一次沒有交我的作業(yè)啦！而這一次沒有交什么作業(yè)呢？數(shù)學(xué)作業(yè)！算是我最害怕的一份作業(yè)了。因為作文要用頭腦想，又要寫很多字，想起就害怕。但是沒有辦法，作文是一定要寫的。每次都只有硬著頭皮上。

　　但是，做錯了事就應(yīng)該盡力挽救，可能有些東西挽救不了，但盡力了就應(yīng)該無悔。而這次沒有交作業(yè)的原因只有一個字來概括，那就是“懶”。我還記得好像是上星期三布置的，但是我就是這樣想，還有一天，還有一天，不用急。但最后，我連作業(yè)都沒有完成。我這個“惰性”真的要改一改。一直都沒有完成作文這一艱苦的任務(wù)，一直都是我的害怕而導(dǎo)致的。

　　我還記得朱光潛曾寫過一篇文章——《朝抵抗力最大的路徑走》，我記得他說過一句“凡是引誘所以能成為引誘，都是因為它是抵抗力最低的路徑，最能迎合人的惰性。惰性是我們的仇敵，要克服惰性，我們必須動員堅強(qiáng)的意志力，不怕朝抵抗力最大的路徑走。走通了，抵抗力就算被政府，要做的事也就算成*****。”他說得對，人應(yīng)該要朝抵抗力最大的路徑走，若人只朝抵抗力最小的路徑走，久而久之，往往會形成惰性。生命就是一種奮斗，不能奮斗，就失去生命的意義與價值。能奮斗，我覺得這是一件令人興奮不已的事，因為奮斗你的生活會精彩，因為奮斗你的人生充滿激情，因為奮斗你的家人會為你感到***慰。人生難得幾回搏，有拼搏我們應(yīng)該感到喜悅。而我今次，卻朝抵抗力最少的路徑走，失去了人生的一次奮斗，我錯了。

　　孟子說過，天將降大任于斯人，必先苦其心志，老其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心人性，增益其所不能。人想要成*****地完成一件大事，必須要經(jīng)過重重困難，不管是心志，身體都難逃這一個鍛煉。我卻逃避了這一次小小的困難，這是很不應(yīng)該的。所以我在這里要給自己說一聲“對不起”，對老師說一聲“對不起”，我不應(yīng)該不做作業(yè)。我要克服自己的惰性，應(yīng)該要學(xué)會朝抵抗力最大的路徑走。

　　但是我覺得，我們沒完成作業(yè)就是沒完成作業(yè)，沒什么說服不說服的，老師你懲罰我們，我們都應(yīng)該坦然接受。因為我們做錯了，就應(yīng)該受到應(yīng)有的懲罰，所謂有因必有果，我們做人也應(yīng)該這樣，自己犯錯了，也應(yīng)該無悔地接受，因為這是犯錯所帶來的后果，這樣才無悔地對得起自己。

　　做錯事就應(yīng)該道歉，應(yīng)該去彌補，應(yīng)該無悔接受懲罰，誰叫自己犯錯了。還有，昨天晚上我們在一起玩撲克，這都是我的主意，是我違反的紀(jì)律。在這里，我也要對老師你道歉，對不起，下次我不會再在教室玩撲克了。

　　檢討人：XXX

　　20xx年xx月xx日

沒交作業(yè)的檢討書9

　　您好！

　　我是初一年級xx班里面的一名同學(xué)，我叫xx。作為一名現(xiàn)代化教育下的三好學(xué)生，我本應(yīng)該遵從師德師訓(xùn)，不違反校紀(jì)校規(guī)，講文明，懂禮貌，愛，讀書認(rèn)真刻苦。但是這一次我居然連最基本的都沒有好，還不補上交給檢查。這是一個非常不符合三好學(xué)生的行為，也是一個作為反面教材的行為，更是一個值得令我本人深思和檢討的行為。

　　對于這一次我沒有交語文作業(yè)的錯誤行為，是我做的不對，我在這里正式的向老師說聲道歉，并且，我向老師保證，以后做到堅決改正，絕不再犯，請老師相信我。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了，馬上就要迎來小學(xué)升初中的嚴(yán)峻考驗。但是我卻沒有意識到的緊迫性，也沒有意識到學(xué)習(xí)任務(wù)的重大性。別的同學(xué)都已經(jīng)在開始進(jìn)行考試復(fù)習(xí)，做著一切考試前的準(zhǔn)備。而我居然連最基本的家庭作業(yè)，都不能夠自覺性的完成好，交給老師檢查。是我對學(xué)習(xí)太不上心，太不負(fù)責(zé)了。

　　都這種時候了，我還想著要怎么出去玩，怎么消磨時光。面對語文老師布置的一點點作業(yè)，我居然連翻都懶得翻。其實我如果要認(rèn)真做的話，完成這些作業(yè)花費不了我多少時間，最多也只有半個小時的時間。每天晚上放學(xué)回到家里，我有多少半個小時的時間，都可以用來完成這些作業(yè)。但是我卻把這些時間全部都浪費在了，玩游戲，看電視上面。不管爸爸媽媽怎么叫我，我也無動于衷。

　　現(xiàn)在再回想起自己以前的這些行為，覺得是自己做的太不應(yīng)該了。其他優(yōu)秀的學(xué)生，一放學(xué)回到家里的第1件事情，首先就是完成作業(yè)。他們可能會做兩三個小時的時間，甚至還會花三四個小時的時間在學(xué)習(xí)上。但是我卻連這僅僅半個小時的時間，都舍不得用來學(xué)習(xí)和寫作業(yè)。由此可見我和優(yōu)秀學(xué)生之間的差距。

　　如果我在抱著這種對學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，對學(xué)習(xí)不上心的想法。那我以后的學(xué)習(xí)狀況只會越來越糟糕，學(xué)習(xí)成績也會越來越下降。所以通過這次錯誤帶給我的深刻教訓(xùn)。讓我明白了自己身上的這些錯誤。在這次錯誤過后，我向老師保證，以后每位任課老師布置的作業(yè)，我一定都會認(rèn)真努力的完成好。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx曰

沒交作業(yè)的檢討書10

尊敬的老師：

　　您好!

　　您在前段時間給我們布置了一份作業(yè)，目的是讓我們更好的運用自己所學(xué)的知識，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心，對此，我向老師表示深深的歉意。

　　好好學(xué)習(xí)，遵守校規(guī)校紀(jì)，按時上交作業(yè)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的，也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德�？墒牵�我作為當(dāng)代的學(xué)生，卻沒有好好的把它延續(xù)下來，在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的

　　因此，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有上交作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

　　對于我沒有完成作業(yè)的事情，造成了許多嚴(yán)重的后果，讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，這是對別的同學(xué)以及別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

　　如今，大錯既成，我懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤還有許多需要改進(jìn)的地方。思想覺悟不高，對重要事項的重視嚴(yán)重不足。如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不會發(fā)生。之所以會犯下如此嚴(yán)重的錯誤，都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題的水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報。

　　對他人的尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師交代的每項作業(yè)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，而我卻忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

　　因此，我決定按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。制定學(xué)習(xí)計劃，按時上交老師交給的每項作業(yè)，嚴(yán)格要求自己，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。和同學(xué)們加強(qiáng)溝通，爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

沒交作業(yè)的檢討書11

尊敬的老師：

　　您好!

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次未交作業(yè)的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不交作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次也沒有認(rèn)真完成作業(yè)。

　　我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會注意的。

　　相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字，也絕對不會不認(rèn)真完成作業(yè)。這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見。

　　老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話。

　　家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人，沒有任何人可以取代。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。我保證，我在今后的生活和學(xué)習(xí)中，一定勤奮刻苦，認(rèn)真努力的完成作業(yè)!

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

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