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高中生考試成績差檢討書（通用17篇）
在某件事出現(xiàn)失誤后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省，做事不能馬虎，寫檢討書也應如此。來參考自己需要的檢討書吧！下面是小編精心整理的高中生考試成績差檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中生考試成績差檢討書 1
親愛的父母：
我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績差的檢討書。此次語文考試，我只考了67分的`成績，在班級當中倒數(shù)第6名，讓二老顏面無光，也讓語文老師很生氣，叫你們去學校訓話。為此，我感到深深的對不起你們，我要對這一切向你們道歉，深深地對你們說一句：非常抱歉!
分析我此次語文考得不好的原因：首先，應該是最近我一直沉迷于電腦游戲，每天晚上都玩得很晚才睡覺。其次，是我語文基礎薄弱，上課還不專心聽講，作業(yè)沒有按時認真完成。第三，是我沒有足夠的上進心，終日得過且過，成績一直原地踏步。
此次語文考試成績差的慘痛教訓，深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛，經(jīng)過深刻檢討，我決心努力改正我的錯誤。
從今往后，我一定堅決改正：第一，在語文成績沒有進步20名之前我再也不碰電腦了。第二，我要專心復習語文，將大部分精力分在語文學習上，鞏固好自己的語文基礎。第三，我要充分吸取此次教訓，認真對待自己，讓自己變得積極上進有責任心�？既�(yōu)異成績回報父母，讓父母臉上有光。
此致
敬禮
檢討人：
20xx年xx月xx日
高中生考試成績差檢討書 2
尊敬的老師：
您好！
由于這次考試成績很不理想讓我對此感到很慚愧，明明知道高中階段的學習任務多么重要卻沒能做好學生的本職工作，現(xiàn)如今的我也因為考試成績不理想的問題嘗到了以往不努力學習的苦果，但凡能夠認識到學習的重要性都不會在這次考試之中取得這樣的成績，唯一的解釋便是我沒有認真聽從老師的教誨以至于學習方面也沒有認真對待，所以我想要檢討這次考試成績不理想的問題并希望能夠獲得諒解。
回顧考試之前的學習不難發(fā)現(xiàn)自己并沒有認真對待過，尤其是課堂學習方面僅僅滿足于聽從老師講授的知識點，既沒有認真做好課堂筆記也沒有利用課后時間鞏固自身的基礎，殊不知光學習卻不去思考其中的內涵很容易遺忘老師講授的知識點，難道平時自己作業(yè)上的分數(shù)還不能夠說明學習成績之差嗎？作為高中生卻無法認清現(xiàn)實的差距很難在考試中取得理想的分數(shù)，而且成績的提升本就沒有任何捷徑可走自然得扎扎實實地進行學習才行。
令人慚愧的是我在考前的復習階段也沒有聽從老師的安排，也許是本身學習成績便很差的緣故導致我變得有些自暴自棄，殊不知這種自己學習與他人無關的心理很容易拉低班級平均分的水平，因為自己成績差拖了班集體的后腿自然會對此感到愧疚，不得不說身為學生的我在平時的學習中一點都沒能讓老師感到省心，本身成績便很差卻沒有絲毫的`自覺只會讓我獲得考試成績不理想的結果罷了，可以說這場考試在沒有開始的時候便已經(jīng)決定了自己的成績。
得到慘痛的教訓以后還是要深刻地認識到自己成績差的原因所在才行，而且我也得改變學習不重要的錯誤觀念并認真記錄好老師講授的知識點，端正自己的學習態(tài)度并將精力放在學習上才是當前階段應該做的事情，畢竟我已經(jīng)從這次考試成績不理想的問題中吃了許多虧又怎能重蹈覆轍，因此我會重視自身知識量的積累并在以后的學習中鞏固好基礎，然而良好成績的獲得需要自己去進行爭取自然得認真對待，我也會清醒地認識到現(xiàn)階段學習任務的重要性并致力于自己成績的提升而努力。
不得不說慘淡的成績著實讓我的內心感到很愧疚，既糟蹋了父母的心血又辜負了老師的期盼自然是令人懺悔的事情，但心情平復下來以后還是應該投入到新一輪的學習中去并爭取鞏固好自身的基礎，畢竟我在這次考試中已經(jīng)認識到自己成績差的原因所在自然會更加努力地學習。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生考試成績差檢討書 3
尊敬的數(shù)學老師：
此番我在數(shù)學考試當中基礎題目失分太大，這導致我雖然在后面的難題部分取得了還算可以的分數(shù)，但是卻因為基礎題目失分太大，導致我的數(shù)學成績位于班級倒數(shù)幾名。
回顧錯誤，我深刻地意識到了您對我的批評是對我的。向我這樣的錯誤是很愚蠢的，相當于有點撿芝麻扔西瓜的情況。眾所周知，數(shù)學的難題部分往往是不好拿分的，往往絞盡腦汁也只能夠得一點點分�？墒菙�(shù)學的基礎題目就很簡單可以拿分啊，簡直就是在送分，我為什么要丟失呢。很顯然，我這樣的錯誤發(fā)生，充分地暴露出我平時不注意基礎知識的.積累，片面地追求難題攻堅，這是導致我錯誤的主要原因。
現(xiàn)如今，我知道自身錯誤所在了。從今往后，我一定要認清數(shù)學考試的分數(shù)分配問題。重點將精力花在基礎題目訓練當中，在保證基礎題目有足夠時間訓練基礎上，然后再投入時間攻堅數(shù)學難題。最后，我懇求老師能夠原諒我的錯誤。
此致
敬禮
檢討人：
20xx年xx月xx日
高中生考試成績差檢討書 4
尊敬的化學老師：
我感覺我這次化學考試的分數(shù)是很低的，這遠遠沒有達到我心目當中的一份理想成績。然而，考試成績實實在在地公布出來了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實，不容我絲毫推脫�？荚嚦煽儾缓�，只能夠說明我對這一科目的`知識掌握得不夠深透與全面。成績考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過這一段時間的深刻反省。我出了造成這次考試失利的原因：
1、平時不注意化學知識的專研，也可以說是我對于化學這門科目的學習不夠重視。
2、日常沒有抽出足夠的時間來完成化學作業(yè)，很多時候是沒有時間留給化學作業(yè)的。
3、有時候自己也上課開小差，對于一些知識點沒有細致、準確地掌握。
現(xiàn)在我考試已然失利，我痛苦難當，我也很懊悔�？墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無力，我只有勇敢地面對目前形勢，集中精力、時間、條件用于提高自身學習成績，在下一次大考當中取得優(yōu)秀的化學成績才是給老師最好的交待。
此致
敬禮
檢討人：
20xx年xx月xx日
高中生考試成績差檢討書 5
尊敬的老師：
您好！
我這次的成績下降，讓我覺得值自己都不配當班上的學習委員了，這雖然是開學的第一次考試，算是檢驗我們的腦海里對上學期的知識還剩下多少，本來我們班是可以拿到年紀第一的，因為我們一直都是學校的實驗一班，學習上一直都是處在名列第一的位置上，雖然后面的幾個班級的分數(shù)都是緊追不舍的，但是沒有一次是超過我們的，但是因為我的成績驟然下降，導致我們班落到了年紀第三的位置上去了，我打心底里覺得對不起大家。
由于我放假在家的時候，幾乎都是沒看書的，完全跟學習斷節(jié)的，我也不知道為什么，我這次在家完全沒有心思看書學習，后來我也是總結出自己不想學習原因了，因為我上學期期末考試成績非常的不錯，拿到了班級排第二，年紀第四的好成績，我爸媽也是為了獎勵我，給我買了一臺手機，因為我一直嚷嚷著要，但是他們說怕耽誤我學習，就一直沒給我買，這次居然就得償所愿了，我在家給自己定了一個學習計劃，看書一個半小時，玩一個小時，然后再做一個小時的題目，但是事實上，我在房間看書做題的時間，我都是偷偷的拿手機在看小說，反正有個手機在我身邊，我就是耐不住性子去學習，我做不到全身心的投入到學習當中去，就是想著要去摸手機玩，爸爸媽媽因為對我的信任，手機給了我就沒在管束我，他們相信我能夠做到自律，但是他們太過于高看我了，我對手機的抵抗力是真的差。就現(xiàn)在我來到學校了，我第一件事想的就是還有幾天放假，這樣我就又可以回家玩手機了。
以這樣的額狀態(tài)度過一個漫長假期的我，對學習完全提不起興趣，等到卷子都發(fā)下來的時候，我看著一道道熟悉的題目，但是就是不會做的時候，我產生了焦慮，對待開始我開始害怕了，因為我害怕看到我的最終成績，肯定是特別的'難以接受，果不其然，每一科我都成績下降了，下降到的分數(shù)是我以往從來都沒達到過的，就比如說，我之前語文什么時候下過100分，都是在110分左右，而這次居然只有80分，各科都有不同程度的成績下降，我對自己這次的考試成績感到十分的失望，我都有點不敢面對自己的這次成績了。
說到底還是自己的問題，沒有管束好自己，我保證在我成績恢復到以往的高度之前，我堅決不碰手機，不玩耍，一心投入到學習當中去，我非常的難以忍受成績這么差的自己，我要好好的找回以前那個熱愛學習的自己了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中生考試成績差檢討書 6
尊敬的老師：
您好！
在這一次的月考中，相比上一次的月考，我的成績退步了很多，在年級排名中退步了一百多名。因為上一次的月考我進步了一百多名，所以這一次月考可以說是又回到了原點，等于我這兩個月的努力都白費了。
我現(xiàn)在已經(jīng)是高三的學生了，高三可以說是我們學生的學習生涯中最重要的一年。我們之前學習都是為了這一年的學習打基礎，為了高考能夠取得好成績努力的奮斗。我現(xiàn)在已經(jīng)到了這個關鍵的時候，成績卻還是忽上忽下的，一直都很不穩(wěn)定。我總結了一下我成績不穩(wěn)定的原因，一共有兩點。
第一，是心態(tài)問題。我雖然說看起來每天都很樂呵，沒有什么煩惱，看上去好像也沒有什么壓力。但其實這都是表面現(xiàn)象，怎么可能沒有壓力呢。我是想塑造一個沒有壓力的樣子，讓自己放松一點，心態(tài)就能夠平穩(wěn)一點。高考考的不止是學習的能力，還有調節(jié)心態(tài)的.能力。有時候來自家里和我自己的壓力增加了，在考試的時候就會特別想考好。我想老師教了這么多屆的高三學生，也應該清楚，有的時候越想考好就越考不好，越考不好就越急，就更加考不好了。所以心態(tài)就是我這次成績下降的一個方面。
第二，是態(tài)度問題。我會因為上次月考考的還不錯，就會稍稍的放松一下。但是我是高三學生，在大家都堅持努力的情況下，我一松懈，成績就會退步了。我知道這樣是不對的，在這種時候不能夠松懈，一松懈就會退步。但是我不放松的話，學習的壓力就會壓的我喘不過氣，就會導致我整個人都特別的緊張，這樣下去可能還沒到高考我就倒下了。我知道放松是可以的，但是我放松得太久了，到高考之前已經(jīng)沒有幾個月可以給我這樣放松了。我會減少放松的時間，也會改變放松的方式，爭取在不影響學習的情況下，最大限度的放松自己。這就是我這一段時間成績退步的另一個原因。
在接下來的時間中，我會調節(jié)好我自己的心態(tài)，端正我自己的態(tài)度，爭取在下一次月考再次進步一百多名，并且將這個成績一直保持到高考。在這期間，我會努力學習，爭取穩(wěn)步進步，在高考中取得一個好的成績。
我保證，這會是我最后一次成績退步，我以后會一直處于一個穩(wěn)定進步的狀態(tài)。請老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生考試成績差檢討書 7
尊敬的老師：
您好！
開學沒有多久，我們也開始考試了，是檢驗我們這一段時間的成績。最終結果出來了，我的成績最后還是出現(xiàn)了大幅度下滑。
考試成績不好，老師讓我自己找問題，我發(fā)現(xiàn)因為很長時間都在家里面沒有如何重視學習，雖然我們在家里面也開始了網(wǎng)課，可是我學的并不如何認真，比如我上課的時候經(jīng)常會走神，我不是一個適應力很強的人，我做的不夠，缺點也很多，導致家里學習不認真，不努力，畢竟在家中沒有在學校的那種學習的氛圍，我曾不止一次的努力學習，可是卻總是無法學好，這次考試也讓我知道我已經(jīng)落下了很多。
我上個學期的成績非常好還是班級里面的前十名，但是到了這個學期考試我成績已經(jīng)滑落了十多名，出現(xiàn)這樣的狀況，自己心里也不好受，畢竟看到不如自己的同學反超自己，心中還是挺復雜的，更多的是懊惱，剛開始在家上網(wǎng)課或者在家自習的時候老師就已經(jīng)給我們通過了氣，告訴我們回來之后會考試，但是就是管不住自己頑皮的'心。
現(xiàn)在看到自己慘淡的成績，心中還是非常難過和沮喪的，這樣的成績實在是說不上有多好，雖然不是班級里的最后一名，對我而言考成這樣也是巨大的失敗。我總想自己學習能力還是挺厲害的只要上課聽一遍就行，缺少了認真也缺少了練習，家中學習雖然自由卻也缺少了束縛，讓我沒有擺好學習的心態(tài)，把學習當做了一種負擔，需要壓榨自己娛樂時間來學習的負擔有些排斥。
最后還是承受了這樣的結果，當被老師叫到辦公室的時候，我都不敢抬頭，是在是太丟臉了考的這么差更本就連過去的一般能力都沒有發(fā)揮出來，從中也看出我有很多地方有欠缺，需要及時學習，及時彌補了，不能再浪費時間了沒有時間供我浪費。我必須要保證自己學習一定好按時準確。及時提高上來。
我打算從現(xiàn)在開始，利用課間和晚自習時間積極學習，多練習把拉下的課程多復習多詢問爭取在最短的時間提升上來，我應開始準備一些練習資料，畢竟我清楚學習是自己的事情，所以我會多做一些相關的練習，同時也不會忘記把現(xiàn)階段的學習拉下，多一分努力多一分思考，總結好自己的學習方法，好好的學習，在下次考試是回到前十，甚至更近一步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生考試成績差檢討書 8
尊敬的老師：
您好！
在前兩天，這次xx的成績已經(jīng)公布出來了，當我看到的成績排名居然下滑了那么多時，我就意識到了自己這一次怕是要挨老師和家長們的批評了，因為相比我上一次的成績，我這次的的確確是考得很糟糕，虧我之前還信心滿滿地向大家保證自己能在期末考試中取得一個不錯的成績，看來是打了自己的臉了，直到現(xiàn)在，我都還沉浸在一種悲傷的氛圍內，這樣能看出這次考試對我的打擊是有多么的大。
原本我還以為考得這么差是不是因為自己的試卷分數(shù)被登記錯誤了，可等到我拿到自己的試卷后，我都忍不住想給自己來幾耳光了，因為我不僅大題目沒有拿到太多分，就連一些基礎的'題目都失了分，這實在是太不應該了，之所以出現(xiàn)這么多的問題，我覺得是自己在最近一段的太不認真了，以致于自己的思想和做題能力都出現(xiàn)了一點問題，這也導致了我這次期末考試失利的主要原因之一。
在這次期末考試之前，班上有不少的同學就已經(jīng)投身到了復習的浪潮之中，像班上的xx同學，他在考試之前不僅認真地聽課做筆記，而且就連下課時間都在做著練習題，也難怪他在本次期末考試中進步這么大，反觀像我這種學習不太努力的人，不是成績退步了就是在原地踏步。哎，要是我能早點預料到我現(xiàn)在的局面就好了，那我也不會把心思都放在和學習無關的事情上面了，我一定會把更多的時間都利用在復習和做題上面，只可惜現(xiàn)在后悔也沒有什么用了，結果都已經(jīng)注定了。我現(xiàn)在能做的事情就能趁著這個假期的時間好好地把以前落下的知識都給找補回來，通過這一個多月的時間來快速地提升一下自己的知識基礎，這樣才能在新學期里迎頭趕上，不然我恐怕是會和班上那些優(yōu)秀同學越差越多，既然我沒有別人那么好的學習天賦，那么我就只能比別人多付出一些時間了。
相信通過我在這個假期里面的學習，我一定能追趕上那些優(yōu)秀學生，雖然我不能保證自己能超越他們，但是我有信心讓自己和他們的差距變得越來越小。在這里也請老師您能多多監(jiān)督我，在我調皮或者走神時能提醒一下我，我會努力讓自己的表現(xiàn)越來越好的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中生考試成績差檢討書 9
尊敬的老師：
您好！
這一次的考試我的成績退步了很多，可能從名次上和分數(shù)上看我退步的幅度還是很小的，但這一次確實是我進入高中以來成績最差的一次了。就像老師您經(jīng)常說的，在高考中一分的差距都是很大的。這次只是在我們學校的一千多個人的排名就退步了這么多，若是放到全國去那退步的幅度是很大的。所以我在反省了自己之后，寫下了這封檢討書。
我寫下這封檢討書是為了自己，我必須要讓自己記住這一次的教訓，這樣在以后就不會再有成績退步的情況發(fā)生了。我對自己的要求說起來也是比較的嚴格了，這一次的退步不需要老師您和家長批評我，我就知道自己是應該要更加努力了的。這次之所以會退步，也是因為我最近松懈了一點。說實話，我確實是一個很容易就會驕傲的人，上一次考試進步了，我可能就不會再花那么多的'時間在學習上了。我的成績一直都起起伏伏的我自己也是已經(jīng)習慣了的，但是這一次退步的實在是太多了，已經(jīng)超出了我自己的預估。
我也不禁反問自己，難道要這么一直起起伏伏下去嗎？這一次的事件也給了我一個反省自己和仔細思考的機會，我是覺得自己不能再這樣下去了的。高中的每一天、每一次的考試都是非常的寶貴的，若是我這樣的起起伏伏自己也會不知道自己的最好的成績會是怎么樣的。若是在上一次的考試進步之后繼續(xù)的努力，是不是在下一次的考試中能夠取得再一次的進步呢？
我覺得是有可能的，我不該這樣去學習的，我必須要乘勝追擊，這樣才能夠不斷的進步，直到取得一個最好的成績。就算已經(jīng)沒有進步的空間了，也能夠把自己的成績穩(wěn)定在一個區(qū)間里，讓自己的心里能夠有一個底。更何況我認為只要是在堅持不懈的努力學習，就一定會有進步的，不管進步的幅度大不大，至少是一直都在進步的。這對我來說是非常的重要的，我正是處在我人生的關鍵期，要把握住每一個機會，用每一次考試的成績來批判自己對這段時間所學知識的掌握程度，及時的查漏補缺。
就算我上一次考試的成績很是不錯，但我也并沒有做到全部都拿到了滿分或者達到了我的上限，所以我是不應該驕傲的，而是要繼續(xù)的努力。我不敢說我下一次一定會進步到什么地方，但是我可以保證的是下一次的考試我是絕對不會再退步了的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生考試成績差檢討書 10
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，對于我現(xiàn)在考試成績笑這件事情，我們很慚愧，應該自己前一段時間并不是特別的認真，一直以來在上課的時候聽講也是容易走神，我的這種行為導致了現(xiàn)在考試成績下降了很多，我對自己總是失望，我知道您現(xiàn)在也對我非常的失望，因為自己成績本來是在班上還是可以的，可是現(xiàn)在這段時間荒廢了，以后成績就一直后退，一直在下降，我的成績本來從一般偏上到了，現(xiàn)在很差了，這樣的變化是我不能接受的，讓我感到很自責，成績是對自己的一個證明，并不是說它有多么的重要，但是有的時候能看到你是不是在學習當中用心了，很明顯，我現(xiàn)在是沒有做好自己的事情，沒有學習好，沒有努力。
這段時間以來，我一直在做自己的事情，一直在忙著做別的事情，學習上面也沒有投入太多的心態(tài)，沒有認真起來對待學習，需要專一，不能胡思亂想，不能讓自己消磨下去，可是我這段時間在學習上面并沒有很上心，一直想著玩兒玩的時間比學習的時間要多很多，我現(xiàn)在想都想自己非常的不自覺，就是因為不自覺，導致了我現(xiàn)在的情況，所以以后的'學習當中，我肯定不能這樣消耗自己的時間，一定要端正態(tài)度，不能任由其發(fā)展下去，做一名合格的高中學生，成績提高上去，讓你滿意，讓自己滿意，說到成績，我在班級雖然說成績還不錯，可是這段時間一直消磨自己的時間，我需要反省自己。
你一直教我們，一定要珍惜時間，一定要學會利用，好好學習當中的每一分鐘，每一秒鐘，每個時候都有，每個時候應該做的事情，學習是不能落下的，我現(xiàn)在已經(jīng)下降很多了，成績上面還是不夠認真，拖延了自己的時間，把大把的學習時間都浪費了，我在玩的時候就經(jīng)常容易忘記學習，這段時間下來我荒廢了很多，自己也清楚地意識到了這一點，我一定要好好的改變，不能繼續(xù)的消耗下去，耽誤自己的學習時間，浪費了自己很多的精力，這是作為一名高中生最不好的行為與習慣，現(xiàn)在我的學習時間也不是很多了，高中學習到了一個緊張階段，我更加應該用心了，不應該繼續(xù)下去，以后的學習當中，我肯定會認真起來，努力做好自己的本職工作，每一次考試都應該爭取把成績提高，我會努力的，請您監(jiān)督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生考試成績差檢討書 11
尊敬的老師：
您好！
考試結果出現(xiàn)以后成績下降的陰影始終縈繞在自己的內心周圍，似乎這樣的結果便是對自己以往學習不夠努力的懲罰，雖然想要將內心的情緒進行發(fā)泄卻不知道如何才能夠將其調整過來，似乎所有的不滿在考試結果面前只能夠轉化為對自己的檢討以及愧疚。
雖然僅僅是諸多考試中的一環(huán)卻也要引起重視才行，無論是考前老師的囑咐還是應對這場考試的準備都是比較重要的，從各個題型的分析便能夠看出自己依舊存在著不少難以理解的地方，這些看似難以解決的題型其實有不少都是老師曾經(jīng)講解過的，關于這點還是我在事后從同學的筆記上得知的事情，這種令人哭笑不得的結果對我而言既是可笑又是可悲的存在，難道這還不足以說明我在平時上課的`時候幾乎沒有怎么認真聽講過嗎？再加上我在考試結束后請教同學之時也明白試卷中有不少題型的確是曾經(jīng)講解過的，再加上老師考慮到我們不太理解的狀況還專門做了鞏固教學成果的工作。
一切都源于內心對考試的不重視以至于終將嘗到這般惡果，回顧高中這段時間的經(jīng)歷應當能夠感受到學習壓力帶來的緊迫感，同學的競爭、老師的囑咐與父母的關心似乎都意味著自己需要奮力前進才不會墜入深淵之中，這些日子里究竟自己做了些什么才會導致成績如此之差，雖然我并沒有深入思考這類問題卻明白自己應當為考試成績下降的問題付出代價，這種代價也許是老師的批評也許是父母眼中失望的目光，但隨之而來的則是將這份復雜的心情轉化為對學習的用心程度之中。
結束這段回顧的歷程以后應當將目光置于今后學習上的努力之中了，雖然自己部分科目的成績還還算不錯卻也不能滿足于這點程度，我應當著重思考考試中成績出現(xiàn)明顯下滑傾向的那幾門科目，然后在端正態(tài)度的同時制定這幾門科目的復習計劃才行，須知我在學習進度方面已經(jīng)落后于班上同學一大截自然得奮起直追，若是連老師講過的知識點都無法謹記在心的話未免顯得自己有些過于愚蠢了。
走出陰霾并迎向新的朝陽才是我在內心方面需要做到的轉變，與其執(zhí)著于過去在考試中的失敗還不如將注意力放在符合提升自身學習之中，也許成績的提升并非只是說說而已卻總比無動于衷要強得多，所以我會加強對學習的重視并在以后的課堂上認真對待老師講解的每個知識點。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生考試成績差檢討書 12
尊敬的老師：
您好！
這次的考試，我沒有考好，相比上次考試，我退步了很多。所以我寫下這一封檢討書給您，不僅是向您承認我的錯誤。在檢討的過程中，對自己的行為進行反思，以求下次考試能夠取得進步。這次考試沒考好，原因在于我假期的時候沒有認真的學習，每天只顧著玩，所以才會成績下降。我想老師在看到我的成績單之后，也猜得出來我這個假期在家里有沒有認真的學習，所以才會讓我寫這份檢討書。我也對自己的行為進行了深刻的.反省，找出了自己的錯誤。
我已經(jīng)是一個高中生了，高中三年，并不是只有到了高三的時候才需要認真的學習。如果前面的兩年我沒有認真的學習，到了高三的時候，我就會比別人落后很多，要付出更多的時間和精力才能夠趕上去。但一個人的精力是有限的，高三這一年本來就已經(jīng)很累了，課余留給自己的時間本來就不多，根本就沒有很多的時間和精力。所以與其到時候更加的累和疲憊，還不如從現(xiàn)在就開始努力，這樣還能讓自己在高三的時候稍微的輕松一點。
其實這個道理我一直都很明白，老師也時常跟我們強調這個問題，也經(jīng)常督促我的學習。雖然我明白這個道理，但我也沒有把老師說的話當回事，在學校里有老師管著，所以我學得比較的積極�；丶抑�，就把學習放在了一邊。雖然我的假期作業(yè)是自己認真完成的，但除了寫作業(yè)之外，我就沒有學習了。我已經(jīng)是一個高中生了，應該要學會自己管理好自己，規(guī)劃好自己的時間，自覺的學習，而不是要老師一直盯著才會學習，這是對低年級的學生的管理辦法。而我再過不久就要成年了，要自己管自己，而不是要別人管。
這次的考試我沒考好的原因我也不想推脫給發(fā)揮失常，確實是因為假期我沒有認真的學習。我想，在犯錯了之后，勇于承認自己的錯誤，及時的改正自己的錯誤，才是最應該采取的補救方式。所以我向老師承認我的錯誤，并承諾之后我一定會好好學習，管理好自己的行為和時間，做好規(guī)劃。我絕對不會在讓自己犯同樣的錯誤，之后我絕對不會再退步了。
我已經(jīng)認識到自己的錯誤了，我相信老師也能夠看到我這次良好的認錯態(tài)度，所以請老師相信我，我之后一定會改變自己的。我之后一定會讓老師看到我的積極的學習態(tài)度，我在下一次考試肯定會進步的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生考試成績差檢討書 13
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，在這一次的考試中，我的成績跟上一次的考試相比退步了不少。我在知道了自己的考試成績之后，也進行了反思，我想找到自己退步的原因。我反思了很久，也知道了自己這一次考試為什么會退步了。我最近的學習態(tài)度有很大的問題，所以導致了這樣一個不好的結果。我對自己也挺失望的，我也沒想到這次的考試會是這樣的一個結果。我現(xiàn)在也已經(jīng)知道了我退步的原因，所以之后我一定會更加的努力，在下一次的考試中取得進步。
我這次成績退步，第一個原因就是我沒復習好。在考試之前，我沒有認真的復習。要知道，考試要想考好的話，復習是很重要的。就算在學知識的時候學的很不錯，但在我們學習新知識的過程中，舊知識總是被遺忘的，所以在考試之前必須要復習，這樣才能回想起以前學過的知識。這次我是因為覺得自己上次考的不錯，所以我就沒有花很多的時間復習，導致了現(xiàn)在這樣一個結果。
第二個原因就是我沒認真學，在上課的.時候我沒有認真的聽，導致我的知識掌握程度不好，有很多地方就沒有學懂。再加上我又沒有復習，所以我沒學好的知識點的題目就不會做，導致我這次的成績跟上次相比差了很多。我知道我不應該這樣的，只有上課好好的聽了，把知識都學會了，復習的時候才會輕松一點。我以后絕對不會再松懈了，每一節(jié)課我都會認真的聽，把每一個知識點都學會。
第三個原因就是我太過緊張了，在考試之前，我就知道自己這次考試成績可能會退步，因為我知道最近的這段時間我的學習態(tài)度有問題。在考第一場的時候我就考的不好，很多的題目都不會做，這就導致我更加的緊張了，害怕之后的也考不好。有的時候太過在意成績反而會考的更差，所以我這次的成績退步了很多。
我也覺得自己以后不能再這樣下去了，我覺得我應該要制定一個學習計劃，安排好自己的時間，什么時候休息什么時候學習都要規(guī)劃好，這樣就不會再出現(xiàn)現(xiàn)在的問題了。我之后一定會更加努力的學習，把我這段時間沒學好的都補回來，有什么不會的就向老師和同學請教，必須要把不懂的都學會。雖然這一次退步了，但也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤，也算是有收獲的。我保證我這次是最后一次退步了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生考試成績差檢討書 14
尊敬的老師：
您好！
我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書，以表達我對自己考試成績差的深刻反思。
在這次考試中，我的成績很不理想，遠遠低于我的預期。當我看到那慘不忍睹的分數(shù)時，我的心情無比沉重，仿佛有一塊巨石壓在心頭。我知道，這個成績不僅讓我自己失望，也讓老師和家長失望了。
經(jīng)過深刻的自我反省，我認識到自己成績差的主要原因有以下幾點。首先，在學習上我缺乏足夠的自律性。平時總是拖延學習任務，沒有合理安排好學習時間，導致很多知識點沒有掌握扎實。上課的時候也時常走神，沒有全神貫注地聽講，錯過了老師講解的重點內容。其次，我在復習備考方面做得很不到位。沒有制定科學的復習計劃，只是臨時抱佛腳，在考試前才匆匆忙忙地復習一些知識點，這樣自然無法取得好成績。再者，我的'學習方法可能存在問題。沒有找到適合自己的學習方法，導致學習效率低下，事倍功半。
我深知，考試成績差不僅僅是一個數(shù)字問題，它反映出我在學習態(tài)度、學習方法等方面存在的嚴重不足。我不能再這樣下去了，我必須做出改變。從現(xiàn)在起，我要嚴格要求自己，提高自律性，合理安排學習時間，認真聽講，積極參與課堂互動。在復習備考時，我要提前制定好詳細的復習計劃，系統(tǒng)地復習各個知識點，多做一些練習題，鞏固所學知識。同時，我也要積極探索適合自己的學習方法，提高學習效率。
老師，我知道錯了。我會以此次考試為契機，深刻反思自己的不足，努力改進自己的學習態(tài)度和方法，爭取在下次考試中取得好成績，不辜負您的期望。
再次向您表示深深的歉意。
檢討人：
20xx年xx月xx日
高中生考試成績差檢討書 15
尊敬的老師：
您好！
我寫這封檢討書，是為了對我這次考試成績差的情況進行深刻檢討。
當我看到自己的成績單時，內心充滿了羞愧和自責。我明白，這樣的成績是對自己努力的否定，也是對老師辛勤教導的辜負。我認真反思自己在學習過程中的種種表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了許多導致成績不佳的問題。
在學習態(tài)度方面，我不夠端正。有時候會抱著僥幸心理，認為不認真學習也能取得好成績。在課堂上，我沒有全身心地投入，容易被周圍的事物分散注意力。課后也沒有積極主動地去復習和鞏固所學知識，而是把時間浪費在一些無關緊要的事情上。這種不端正的學習態(tài)度，直接影響了我的學習效果。
在學習方法上，我也存在很大的問題。我沒有制定合理的學習計劃，學習起來毫無頭緒，東一榔頭西一棒槌。對于一些難點和重點知識，我沒有進行深入的鉆研和理解，只是死記硬背，這樣在考試中一旦遇到靈活的題目就無從下手。而且，我在做題的`時候也缺乏思考和總結，沒有真正掌握解題的方法和技巧。
此外，我的心態(tài)也不夠穩(wěn)定。在考試的時候，我會因為緊張而發(fā)揮失常，出現(xiàn)一些低級錯誤。平時遇到一些小挫折也容易灰心喪氣，失去學習的動力。
老師，我深刻認識到了自己的錯誤。我決心從現(xiàn)在開始，端正學習態(tài)度，改進學習方法，調整好心態(tài)。我會制定詳細的學習計劃，合理安排時間，認真聽講，積極思考，課后及時復習，多做練習題，提高自己的解題能力。我也會努力克服緊張情緒，保持良好的心態(tài)，以積極樂觀的態(tài)度面對學習中的困難和挑戰(zhàn)。
請老師相信我，我一定會努力學習，提高自己的成績，不辜負您的期望。
檢討人：
20xx年xx月xx日
高中生考試成績差檢討書 16
尊敬的老師：
您好！
我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書，以表達我對這次考試成績差的深刻反思。
在這次考試中，我的成績非常不理想，這讓我感到無比的失落和自責。我認真反思了自己在學習過程中的種種不足，深刻認識到自己的錯誤。
首先，我在學習態(tài)度上存在問題。最近一段時間，我對學習有些松懈，沒有像以前那樣認真刻苦。上課的時候，有時候會走神，沒有全神貫注地聽講。課后也沒有及時復習，對知識的掌握不夠扎實。這種不端正的學習態(tài)度，直接導致了我的學習成績下降。
其次，我的`學習方法也存在問題。我沒有制定合理的學習計劃，學習缺乏系統(tǒng)性和針對性。在復習的時候，沒有抓住重點，對一些難點問題也沒有深入鉆研。而且，我在做練習題的時候，只是為了完成任務而做，沒有認真分析每一道題的解題思路和方法。這樣的學習方法，效率低下，難以提高學習成績。
最后，我在考試的時候也存在一些問題。我沒有認真審題，對一些題目理解錯誤，導致答題方向錯誤。而且，我在答題的時候，書寫不規(guī)范，答題思路不清晰，這也影響了我的考試成績。
通過這次考試，我深刻認識到了自己的問題。我決心在今后的學習中，端正學習態(tài)度，改進學習方法，認真對待每一次考試。我會制定合理的學習計劃，合理安排時間，提高學習效率。我會認真聽講，積極思考，課后及時復習，鞏固所學知識。我會多做練習題，認真分析每一道題的解題思路和方法，提高自己的解題能力。在考試的時候，我會認真審題，仔細答題，書寫規(guī)范，答題思路清晰，爭取取得好成績。
請老師相信我，我一定會努力學習，提高自己的學習成績，不辜負老師的期望。
檢討人：
20xx年xx月xx日
高中生考試成績差檢討書 17
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉，在這次考試中我的成績讓您失望了。我知道，成績差不僅僅是一個數(shù)字，更是對我這段時間學習狀態(tài)的反映。我深刻地反思了自己的問題，在此向您呈上這份檢討書。
在過去的一段時間里，我對學習的重視程度明顯不夠。我總是覺得時間還很多，學習可以慢慢來。于是，我在課堂上經(jīng)常開小差，沒有認真聽講。課后，我也沒有積極主動地去復習和鞏固所學知識，而是把時間浪費在了一些無關緊要的事情上。這種散漫的學習態(tài)度，直接導致了我對知識的掌握不扎實，考試成績自然也就不理想。
同時，我在學習方法上也存在很大的問題。我沒有找到適合自己的學習方法，只是盲目地跟著老師的節(jié)奏走。對于一些難點和重點知識，我沒有進行深入的思考和鉆研，只是一知半解。而且，我在做練習題的時候，也沒有認真分析題目，只是憑感覺去做。這樣的學習方法，效率低下，難以取得好的學習效果。
此外，我在考試的時候也沒有發(fā)揮出自己的'正常水平。我過于緊張，導致在答題的時候出現(xiàn)了很多失誤。而且，我沒有合理安排時間，導致有些題目沒有來得及做完。這些問題都反映出我在考試技巧和心態(tài)方面還有很大的提升空間。
經(jīng)過這次深刻的反思，我認識到了自己的錯誤。我決心在今后的學習中，端正自己的學習態(tài)度，認真對待每一堂課，每一次作業(yè)和每一次考試。我會積極主動地去學習，不懂就問，努力提高自己的學習成績。同時，我也會不斷探索適合自己的學習方法，提高學習效率。在考試的時候，我會調整好自己的心態(tài)，合理安排時間，認真答題，爭取發(fā)揮出自己的最佳水平。
請老師相信我，我一定會努力改正自己的錯誤，提高自己的學習成績。我不會再讓您失望了。
檢討人：
20xx年xx月xx日
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