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小學學生檢討書

時間:2021-05-30 13:07:01 檢討書 我要投稿

【實用】小學學生檢討書模板集錦六篇

  當我們做某件事,出現(xiàn)了失誤后,常常要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的過錯進行悔過,請注意寫檢討書要注意正確的格式。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢?以下是小編為大家整理的小學學生檢討書6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】小學學生檢討書模板集錦六篇

小學學生檢討書 篇1

尊敬的老師:

  我認真的考慮了自己的問題,得出的結(jié)論是我確實做錯了,我錯的原因,我不應該上課

  說話,我上課說話的時候,說明我的心就沒有在在學習,無形中我就浪費了我的學習的時間,說明我就沒有對自己負責,我沒有盡到一個學生的職責,另外,我說話的時候,一定就已經(jīng)影響了我周圍同學的學習,就會造成不好的學習氛圍,會造成許多同學失去了學習計劃,那些想學習的和不想學習的,都不同程度的受到了影響,所以,這樣一來,也許會影響整個班的風氣。還有,老師,我的行為也給您造成了困擾,讓您在百忙之中還要為我操勞,無形中會耽誤了您處理別的事的時間。

  老師,我覺得,我這樣的行為,還好得到盡早的制止,如果不能盡早的認識到問題的嚴重性,或者還會影響我的別的方面,我的行為處事上,有可能就會出現(xiàn)大的漏洞。

  所以,我想過,我應該積極的改正自己的錯誤,并應該做得越來越好,不光是不犯錯誤,我還應該好好的聽課,按時的參與到學習生活中,要做個上進的好學生。

小學學生檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  向您遞交這份隨地吐痰行為不檢的檢討書,以反省我的年少無知與行為不檢。此時此刻,我清醒地意識到自己行為的惡劣性。我貪圖方便,隨地吐痰,更為惡劣的是吐了之后沒有進行妥善的衛(wèi)生清理,給教室環(huán)境造成污染。我的行為是如此的惡劣,我為此悔恨不已。因為我錯誤導致的種種不良影響,在此我表示十分地懊悔與抱歉。

  關于我犯錯誤的原因種種,我如今清醒地認識到了二點原因:

  第一點是根本原因,我還年少無知。主觀意識太多淺薄。身為一名小學學生,沒有清醒地規(guī)范自己的行為,總是我行我素絲毫沒有估計行為后果。

  第二,我缺乏必要責任感。身為在校學生,學校課堂這樣的公共環(huán)境是大家的,不是我一個人的。我們每位學生都有共同維護公共環(huán)境的責任。此事之時,我卻如此的不清醒,缺乏必要環(huán)境責任感。

  回顧我的錯誤,固然有年少無知的客觀必然,然而我作為一名10周歲學生,也應該具備起碼的辨別能力,理應為自己的所作所為負責。此次錯誤,我已經(jīng)給學校環(huán)境造成了污染與影響,對于我造成的不潔。我應當主動承擔錯誤,積極進行打掃。

  針對我思想方面的不成熟,我發(fā)誓今后一定真誠改過,努力學習,長大做一個負責任的人。另外,在今后的學習生活中,我也盡我所能保護學校公共環(huán)境。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學學生檢討書 篇3

尊敬的XX老師:

  這次我真的作錯了,我沒想到這次的后果是這樣的嚴重。我如果在做之前想想這么做是不是對的,對我或者對別人有沒有什么傷害,而我現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了,

  我為我當初的所作所為而后悔,但是,世界上沒有后悔藥,我發(fā)誓,在今后的時間里,我一定好好學習,做事三思而后行,保證不做讓自己后悔,傷人傷己的事,老師請您再相信我一次。

  今后我會做到:

  1。認真聽講

  2。團結(jié)同學

  3。做事三思而后行

  我保證,只要您再相信我一次,我絕對不會讓您失望的!

小學學生檢討書 篇4

尊敬的老師:

  犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的`壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時候講閑話,并且影響了其他的同學,其結(jié)果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有影響課堂紀律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的那個是那些和我一起講話的同學,我這樣做,看似和他很好,實際上是在害他。而且,在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

  其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

  檢討人:xx

  時間:xx

小學學生檢討書 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  我在家里上網(wǎng)課的時候,居然忘記了,有一堂課沒有上,還是老師快下課的時候點名,發(fā)現(xiàn)我沒在,并且我也是沒有按時的打卡,我這樣的行為如果在學校是曠課的,我不應該這樣做,要好好的來檢討。

  這次沒上課,也是我下午午休的時候,一覺睡了,就沒有起來,等我醒來的時候,我也是發(fā)現(xiàn)我沒上課,我知道不應該,只是自己真的中午太困了,而且也是沒有把鬧鐘調(diào)好,在家里上網(wǎng)課這件事情,我還不是那么的適應,我知道,想要學好,真的需要自己自覺一些,但家中老師也是沒有在旁邊監(jiān)督,父母也是出去工作了,我其實想學習的,但就是挺難克制住自己那懶惰的心理,我也是挺懊惱的,不過我也明白,這次沒上網(wǎng)課,老師的批評是對的,我的確不該這樣來做,即使中午再困,其實休息一下就好了,沒必要睡那么久,而且鬧鐘也是要調(diào)好的。

  在家里其實作息也是和學校一樣的,我們每天的課程安排也是和學校一樣的,那么自己也是要遵守這個作息,去調(diào)整好自己的一個狀態(tài),假期已經(jīng)是結(jié)束了,該玩的也玩夠的,是該認真的來學習,上網(wǎng)課的時候,更是要準時的來打卡,來把老師講的知識學到,不能松懈,也不能在課堂上做其他無關的事情,雖然環(huán)境是不一樣,而且老師也是不在身邊,但是我們的學習依舊還是要去認真的搞好,并且老師既然給我們上課了,那么我們?nèi)绻徽J真的聽,那么這網(wǎng)課也是沒有什么意義的,到時候回到了學校又發(fā)現(xiàn)自己跟不上老師的進度,成績也是會落后的。

  我不能這樣,學習是自己的一個事情,老師其實也是讓我們打卡,讓我們回答問題,并且也是要求我們把作業(yè)給做好,既然這樣,那么自己更是應該在家里自覺地把網(wǎng)課給上好課,不能曠課的,缺了一堂課,自己就要在以后花時間去補,而其他同學卻是利用這些時間去學別的同學,這樣一來,我也是落后了的,我其實平時的學習還是認真的,只是這次的假期真的太長了,而且網(wǎng)課也是不太適應,不過老師說了之后,我也是不會再這樣了,會認真的聽課,好好的做好該做的作業(yè),并且在學習之中,遇到問題,也是要多問老師,讓自己有更多的收獲,不能松懈。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學學生檢討書 篇6

尊敬的xx老師:

  您好!

  由于昨天下午我沒有及時寫作業(yè),導致沒有完成作業(yè),并損失了一天的課程,在此過程中,您及時發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴重錯誤。

  我沒有認真記錄下作業(yè)內(nèi)容,沒有珍惜這寶貴的學習時間,致使忘記寫作業(yè)耽誤學業(yè)。真是極其不該。這樣的行為,不但使對您不尊重,對我自己也是極不負責,這也說明我對自身的要求不嚴,約束不夠。使您對我產(chǎn)生了不良的印象.

  究其根本,談其關鍵,在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間犯錯。

  我的這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,如果自己平時能像其他同學一樣,向骨干/班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,就不會重復這個錯誤。

  世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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