關(guān)于上課說話檢討書范文550字（精選15篇）

　　在不小心犯錯后，為了避免再犯，為此要寫檢討書來自我悔過，寫檢討書的時候要注意內(nèi)容的完整。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？以下是小編整理的關(guān)于上課說話檢討書范文550字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　上課說話檢討書 1

尊敬的老師：

　　今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。早在剛考完月考的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)，不得在上課講話，交流是好事，但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。其時，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼�，F(xiàn)在也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

　　今天我上課隨意找同學(xué)說話。開始我并沒意識到后果的嚴(yán)重性，但是在后來我才發(fā)現(xiàn)，我這樣可能會影響學(xué)習(xí)。在深思熟慮后，我決定嚴(yán)格要求自己不再犯。也許我沒有很好的文采，寫不出深刻的“檢討”。但我內(nèi)心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會為我自己負(fù)責(zé)，做一個合格的學(xué)生！我也了解到，雖然不能彌補我的過失，但是我可以做得更好！既然老師給我寫檢查的機(jī)會就是相信我可以改過，我將用我的.言行證明我是個守信用、守紀(jì)律的人！

　　據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：

　　1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

　　2、制定學(xué)習(xí)計劃，決不上課講話，努力將月考考好，以好成績來彌補我的過錯。

　　3、不帶頭講話，保證不再出現(xiàn)上述錯誤

　　請老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正！

此致

敬禮

　　簽名：xx

　　日期：

　　上課說話檢討書 2

尊敬的老師：

　　您好！我感到很自責(zé)，現(xiàn)在我懷著忐忑、愧疚的心情向您遞交檢討書，我深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤，我上自習(xí)課講話的行為不僅影響了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，自己也沒有好好利用時間學(xué)習(xí)，我感到很抱歉。

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在自習(xí)課上還說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　我在自習(xí)課上的行為是一種對老師的工作不尊敬，對同學(xué)的休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的.美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，尊重他的成就。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

　　我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對此，我感到十分抱歉。

　　我在以后的日子里，一定好好學(xué)習(xí)，做一個讓老師放心的乖學(xué)生。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　上課說話檢討書 3

尊敬的老師：

　　您好！

　　在新學(xué)期第一周，我整個人處于開學(xué)的興奮狀態(tài)，與同學(xué)許久未見，在自修課就聊一些瑣碎的事情。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

　　1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

　　2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

　　3、思想覺悟不高，對錯誤的.認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

此致

敬禮！

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　上課說話檢討書 4

尊敬的王老師：

　　由于我今天下午的紀(jì)律散漫，加上不夠自覺，上課講話。惹了老師您生氣，為此我進(jìn)行了深刻地反思，終于意識到我犯了多么嚴(yán)重的錯誤。

　　雖然我只是上課講話，但就是這話，我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律，傷了英語老師的心，并且還惹怒了王老師您，并使您生氣，最嚴(yán)重的是，我破壞了班級的集體榮譽和紀(jì)律，給班級抹了黑，在任課老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。

　　我已經(jīng)是一個有思想的少年，還沒到不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，導(dǎo)致上課講話，我感到十分地慚愧。老師辛辛苦苦地為我們上課，而我卻上課講話，使老師生氣，我意識到了我犯的嚴(yán)重錯誤，現(xiàn)在我鄭重地向老師您檢討，希望您能原諒我。我對自己的.上課講話行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認(rèn)我的錯誤。

　　老師，我在此向您保證，從今天開始，我一定認(rèn)真上課，不再隨便講話，并不再違反學(xué)校和班級的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，重新開始。老師，我如今深刻地認(rèn)識到我犯的錯誤了，老師，對不起，我以后一定嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律，好好表現(xiàn)，爭取改正錯誤，并改變老師同學(xué)對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機(jī)會，我一定會改掉散漫的紀(jì)律。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　上課說話檢討書 5

尊敬的：

　　您好！

　　向您遞交這份不遵守紀(jì)律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的行為，此時此刻，我對的錯誤感到無比愧疚與悔恨埃

　　回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時自己完全是一時看同學(xué)要用筆，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

　　關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時所需。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的.感受。

　　紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi)，我很大程度地放松了對自己的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的紀(jì)律，也嚴(yán)重違反了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

　　關(guān)于我的錯誤，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。

此致

敬禮！

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　上課說話檢討書 6

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師：

　　您好！今天我寫這篇檢討書是因為我深切反思了自己在上課期間過多說話，已經(jīng)嚴(yán)重擾亂了課堂紀(jì)律。我意識到自己的錯誤并深感愧疚，因此希望通過這篇檢討書來向老師們和全班同學(xué)道歉，并表達(dá)我今后改正錯誤、努力提高自己的決心。

　　我深知教室是學(xué)習(xí)的場所，課堂上言多必失。然而，由于我過于好奇、熱情奔放，在課堂上時常充滿活力的發(fā)言。一開始，我在內(nèi)心總認(rèn)為，自己的問喜歡與大家互動，幫助教師營造活躍的課堂氛圍。但是，逐漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)言數(shù)量明顯偏多，且很少與課程內(nèi)容相關(guān)。這不僅干擾到了老師的講課節(jié)奏，更嚴(yán)重地打擾了身邊同學(xué)的學(xué)習(xí)。有時候，我還會引起其他同學(xué)之間的交流，從而形成一種連鎖反應(yīng)，導(dǎo)致整個班級都失去了學(xué)習(xí)的秩序。我深感對不起老師和同學(xué)們的付出，我深知這些行為讓他們倍受困擾。

　　通過這次的檢討，我認(rèn)識到了很多問題。首先，我缺乏對上課紀(jì)律的認(rèn)識，沒有意識到我過多的發(fā)言已經(jīng)對整個學(xué)習(xí)氛圍造成了影響。其次，我意識到自己的好奇心和熱情應(yīng)該用在正確的時間和地點，而不是在課堂上。最重要的是，我沒有充分思考自己的行為對他人的影響。在這樣一個共同學(xué)習(xí)的環(huán)境中，每個人都有權(quán)獲得良好的學(xué)習(xí)體驗，而我的過多發(fā)言被視為對他人學(xué)習(xí)權(quán)益的侵犯。這是我不應(yīng)該犯下的錯誤。

　　我從內(nèi)心深處鄭重向您和全體老師以及同學(xué)們道歉。我深感愧疚，因為我的行為給課堂帶來了嘈雜和混亂。我也明白，一個班級的紀(jì)律良好與否，關(guān)系到整個班級同學(xué)的學(xué)習(xí)效果和未來。所以，我決定積極改正自己的.錯誤，為重新建立良好的課堂紀(jì)律貢獻(xiàn)力量。

　　為了達(dá)到這個目標(biāo)，我制定了以下計劃：

　　首先，我要端正自己的態(tài)度，明確上課說話對于自己和他人學(xué)習(xí)的不良影響。我要時刻提醒自己，課堂是一個學(xué)習(xí)的場所，應(yīng)該保持專注和尊重。

　　其次，我要加強自己的自律意識，控制好自己的言行。我要時刻警惕自己的發(fā)言是否與課程內(nèi)容相關(guān)，避免不必要的干擾。

　　此外，我還要積極配合老師們的講課，通過做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，提前了解課程知識，從而能夠更主動地參與到課堂討論中。這樣的行為不僅可以滿足自己發(fā)言的需求，還能夠真正做到對課程的理解和記憶，提高自己的學(xué)習(xí)效果。

　　最后，我將積極爭取同學(xué)們的理解和支持。我將主動與他們交流，解釋我的錯誤以及改正的決心，并提供幫助，互相提醒與監(jiān)督。

　　我相信，只要我按照以上計劃認(rèn)真執(zhí)行，這個問題一定可以得到解決。我會努力改正自己的錯誤，回報老師和同學(xué)們對我的期望。希望您能夠給我一個改過自新的機(jī)會，相信我會成為一個更好的學(xué)生。

　　最后，我再次向您表示真誠的歉意和愧疚之情。謝謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的檢討書，我真切地希望您能夠給予我一個改過自新的機(jī)會。

此致

敬禮

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　上課說話檢討書 7

尊敬的老師

　　您好！

　　在此就上次在課堂講小話的事情做一個檢討。由于上課不專心，和其它同學(xué)講小話影響了課堂紀(jì)律，我十分的抱歉。

　　上課時，我在老師您滿懷激情解析的時候，不僅沒有認(rèn)真聽講，還和旁邊的同學(xué)講起了小話，聲音越來越大，致使您不得不停止課堂，來制止我擾亂課堂。這種行為不僅沒有尊重老師，而且還打擾了其它同學(xué)的聽講。

　　老師顧忌我脆弱的自尊心，沒有在課堂上大庭廣眾的批評我，而是在課后單獨的教育我，讓我反思。我已經(jīng)深刻認(rèn)識到我的行為是錯誤的，作為一名學(xué)生來說，上課應(yīng)該是集中精力聽講，而不是講話，這一行為辜負(fù)了的`期望，還有老師的教導(dǎo)。老師站在講臺上講課，而我們坐著聽課，老師比我們辛苦的`多，就這樣教給我們，我還不珍惜，還在課上講小話，就像老人常說的“身在福中不知福”，就是我了。

　　我想了很久，終于落筆寫下這一份檢討書。

　　上課講小話是一件錯誤的事情，自己上課不專心就學(xué)不到知識，與別的同學(xué)講話發(fā)出聲音就讓認(rèn)真聽講的同學(xué)可能聽不清老師講課的聲音，不僅如此，老師在盡心投入的上課突然被打斷來講紀(jì)律問題，強調(diào)上課不要講話，擾亂了課堂秩序。老師的批評是因為關(guān)心我，希望我成才，我能夠理解這種恨鐵不成鋼的，我會不辜負(fù)這份關(guān)心，好好學(xué)習(xí)。

　　希望老師能夠原諒我這次的錯誤，給我一個改過自新的機(jī)會。老師希望我成為一個對國家對社會有用的人，我會以此為戒，在今后的學(xué)習(xí)生活更加努力，也希望老師能夠繼續(xù)的關(guān)心和支持我。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　上課說話檢討書 8

尊敬的老師：

　　我認(rèn)真的考慮了自己的問題，得出的結(jié)論是我確實做錯了，我錯的原因，我不應(yīng)該上課說話，我上課說話的時候，說明我的心就沒有在在學(xué)習(xí)，無形中我就浪費了我的學(xué)習(xí)的時間，說明我就沒有對自己負(fù)責(zé)，我沒有盡到一個學(xué)生的職責(zé)，另外，我說話的時候，一定就已經(jīng)影響了我周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，就會造成不好的學(xué)習(xí)氛圍，會造成許多同學(xué)失去了學(xué)習(xí)計劃，那些想學(xué)習(xí)的和不想學(xué)習(xí)的，都不同程度的受到了影響，所以，這樣一來，也許會影響整個班的風(fēng)氣。還有，老師，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙之中還要為我操勞，無形中會耽誤了您處理別的事的時間。

　　老師，我覺得，我這樣的.行為，還好得到盡早的制止，如果不能盡早的認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性，或者還會影響我的別的方面，我的行為處事上，有可能就會出現(xiàn)大的漏洞。

　　所以，我想過，我應(yīng)該積極的改正自己的錯誤，并應(yīng)該做得越來越好，不光是不犯錯誤，我還應(yīng)該好好的聽課，按時的參與到學(xué)習(xí)生活中，要做個上進(jìn)的好學(xué)生。

此致

敬禮

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　上課說話檢討書 9

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天我和一位同學(xué)在英語課上講小話被英語黃老師發(fā)現(xiàn)了，我們一起被點名并站起來了。雖然被罰站了，我和他仍然還在滔滔不絕的說話，英語老師生氣了，我們卻渾然不知，等我們一起抬頭往上看時，我們才知道，已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了，才明白后果嚴(yán)重了。

　　在放學(xué)后接受了一番劈頭蓋腦的`批評后我終于明白了我為什么被點名罰站了，我竟然以為考了95分就可以為所欲為了，被罰站活該。通過這件事我明白了，人生的道路是需要自己去挖掘的，而不能靠關(guān)系來達(dá)到。老師，如同自己在洞中挖掘時井上給予我們空氣的送風(fēng)機(jī)，是支撐洞穴的支柱。在學(xué)習(xí)時開小差就如同是支柱倒了，送風(fēng)機(jī)停了，隨時都有可能死亡。

　　在這里，我將對每一個被我浪費了時間的同學(xué)說對不起，對老師說對不起。謝謝老師，因為老師你讓我明白了自己的`不足，我以后堅決控制自己不開小差，不會讓類似的事情再發(fā)生了，也保證不會再讓這類檢討再一次出現(xiàn)在你的面前。

檢討人：XX

　　20XX年XX月XX日

　　上課說話檢討書 10

尊敬的班主任老師：

　　你好！

　　這個星期是開學(xué)的第一個星期，所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當(dāng)中，剛開學(xué)，和同學(xué)們見面難免會聊一些過年的事情，所以我上晚自習(xí)的時候和旁別的人說話，聊一些關(guān)于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多，事情是這樣地，昨天晚上上晚自習(xí)，由于老師布置作業(yè)都寫完了，所以我就感到有些無聊，便想和旁別的人聊一下，雖然我知道這樣是不對的，但我依然犯罪了，我說了一句，這年的年真難過啊，沒有多少壓歲錢，我只領(lǐng)到1500多，真是太少了，誰知旁邊的人說了一句1500？這么多，你都嫌少，我才800多呢？于是我說：“1500？多，你知道么，今天我姐都沒有給我壓歲錢，本來我可以領(lǐng)20xx多的，自己在學(xué)校還是可以留下1000多的，可是現(xiàn)在你看，只留了幾百，差不多過年打牌都輸了，現(xiàn)在那有錢用哦！”上課說話檢討書500字

　　可是旁邊的依然跟我說我的錢多，無奈，只好跟她吵起來，就是這樣，我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí)，我知道這樣對我來說是個罪過，自己不學(xué)習(xí)，影響別人，這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響，所以我打算以后上課要認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，不影響他人的`學(xué)習(xí)，我知道我這樣會影響他們以后的前途，會令他們以后的生活有影響，所以現(xiàn)在我是在認(rèn)真的在寫檢討，檢討我的種種錯誤，深刻認(rèn)真的反省自己的錯誤，并且解決我所犯的這樣錯誤，這樣對我和同學(xué)們都有好處，所以我要更加努力的克制自己，讓自己上課少說話，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。

　　所以我在這里希望老師能夠再給我一次機(jī)會，讓我能夠有一次改過自新的機(jī)會，讓我充分的意識到這樣做的后果，并且清楚的了解到這樣的嚴(yán)重性，讓我可以有一次繼續(xù)努力的機(jī)會。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　上課說話檢討書 11

尊敬的老師：

　　今日，我懷著深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的決心。上課的時候，老師在認(rèn)真的給我們同學(xué)講課，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下頭說話，更嚴(yán)峻的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊敬老師，不僅僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心境。

　　我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系惹了老師生氣會挨批判。下次老師在講臺上講課，我要專心的聽，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量。此刻我還小，應(yīng)當(dāng)懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從今刻開頭，我不再在上課時間說閑談了，該說的時候就說，不該說的時候就學(xué)習(xí)，做個好同學(xué)對于今日的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的~作為一名同學(xué)我沒有做好自我的本職，本應(yīng)當(dāng)在課堂上好好聽講，而我卻在下頭跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把學(xué)問教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的'心思上，其特別地辜負(fù)了教我學(xué)問的老師們，我此刻已經(jīng)徹底熟識到我的行為的錯誤，自從理解了老師對我的批判教育，我已經(jīng)深刻熟識到這件事情的嚴(yán)峻性，老師教育我說明老師是特別的關(guān)懷我，疼惜我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)悟理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。

　　望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是期望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅僅把老師教我們的學(xué)問學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好同學(xué)，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，經(jīng)過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心境，使我心理感到特別的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。我在上課學(xué)習(xí)的時候講話實際上就是害人害己，其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違反了同學(xué)的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。我真誠地理解批判，并情愿理解處理。

　　對于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　上課說話檢討書 12

尊敬的老師：

　　您好！

　　我寫這封檢討信是為了反思我在上課期間過多說話的問題。我深刻意識到這種行為對自己和他人的學(xué)習(xí)造成了干擾，對老師的教學(xué)也是一種不尊重的表現(xiàn)。

　　我承認(rèn)，我在上課期間有時會不自覺地和同學(xué)交談，或者在課堂上說一些與課程無關(guān)的話題。這不僅分散了我的`注意力，也影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。我意識到我應(yīng)該更加專注于老師的講解，認(rèn)真聽課。

　　我深感愧疚，因為我知道老師付出了很多心血來備課和講解知識。我的'行為不僅浪費了老師的努力，也浪費了我的學(xué)習(xí)機(jī)會。我非常抱歉，我發(fā)誓以后會改正這個問題。

　　為了解決這個問題，我制定了一些具體的行動計劃。首先，我會提醒自己在上課期間保持專注，不再隨意說話。其次，我會主動與同學(xué)們商量，共同遵守課堂紀(jì)律，互相監(jiān)督，共同營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　再次，我對我在上課期間過多說話的行為深感抱歉，并承諾會改正。我會努力做到專心聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)，尊重老師和同學(xué)們的學(xué)習(xí)權(quán)益。我會通過努力提高自己的學(xué)習(xí)成績來證明我的決心和改變。

　　我真誠地希望老師能夠原諒我的過錯，并給予我改正錯誤的機(jī)會。我會珍惜這個機(jī)會，努力成為一個更好的學(xué)生。

　　再次向您表示誠摯的歉意和感謝。

此致

敬禮

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　上課說話檢討書 13

尊敬的教師：

　　您好！

　　這是一次非常深刻的檢查，我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)不重視教師說的話，我不應(yīng)當(dāng)違反教師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽從教師的話，而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很愧疚，我盼望教師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，雖然我知道也不能以此作為上課說話的借口，我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發(fā)生，盼望教師可以信任我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的`不良行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)展挑戰(zhàn)�？隙ㄊ鞘д`，教師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)當(dāng)再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的不懂事！

　　犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違反了家長的心愿，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否認(rèn)，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而勞碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避開家長生氣，不給他們帶來不必要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們損害到他們的心時，也是對于自己心的損害，由于我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

　　這次的大事我真的感到愧疚，盼望教師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，盼望教師再給我知錯就改的時機(jī)。也盼望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

　　在這里，我將對每一個被我鋪張了時間的同學(xué)說對不起，對教師說對不起。感謝教師，由于教師你讓我明白了自己的缺乏，我以后堅決掌握自己不開小差，不會讓類似的事情再發(fā)生了，也保證不會再讓這類檢討再一次消失在你的面前。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　上課說話檢討書 14

尊敬的老師：

　　今天，在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后，我回去認(rèn)真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯了，我不應(yīng)該上課講話。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我再也不上課講話的決心。

　　回去之后，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我錯了，也認(rèn)識到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因為上課講話不管怎么說都是錯的。

　　從這個剛開始，由于換了新的老師，就沒有管住自己，經(jīng)常上課講話。我不應(yīng)該找理由來逃避，這樣只會使自己越陷越深，推卸責(zé)任也容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)習(xí)的，也有許多成績很好的，別人能學(xué)好，就說明了這個老師教的好，如果自己覺得不足還可以在課余時間自己補充。

　　反思的時候，我覺得要加強自己的思想覺悟，不應(yīng)該被錯誤的話語影響，應(yīng)該向好的方面學(xué)習(xí)。記得以前碰到時候的同學(xué)他說，學(xué)生上課不敢講話還叫學(xué)生嗎。我沒有反駁他，那時候我想是啊，很多的學(xué)生不都上課講過話嘛。但是現(xiàn)在想來，班里那些好的同學(xué)不也沒有在上課的時候講話嗎，難道他們就不叫學(xué)生嗎？

　　上課講話，是一件錯誤的'事，輔導(dǎo)員找我談過話后，我感到很愧對老師，更愧對自己的家人。剛來到的時候，感覺什么都新鮮，而且又沒有自己的父母在身邊看管，只是因為還不熟悉，但一年過后，就再也管不住自己了。我錯了，我不應(yīng)該上課講話。

　　這個學(xué)期開始后，時不時的上課講話，不僅讓代課老師對我們的印象分減少，而且由于缺課一些知識也沒有學(xué)到，如果現(xiàn)在不好好反省，認(rèn)真學(xué)習(xí)，恐怕學(xué)的都過不了。

　　其次自己上課講話在班級里也帶來了不好的影響，由于我的上課講話，有可能造成其它同學(xué)的效仿，影響了班級的紀(jì)律。

　　我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話，它讓我認(rèn)識到自己犯了個多么嚴(yán)重的錯誤。父母花錢讓我們來學(xué)校是為了學(xué)知識的，而我卻用這段美好的時光去玩，實在是愧對自己的父母，也是對自己的不負(fù)責(zé)任，如果我就這樣下去，等到我來到社時候發(fā)現(xiàn)自己一無所長一定會后悔莫及。所以，我要感謝輔導(dǎo)員。

　　我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　上課說話檢討書 15

尊敬的老師：

　　您好！

　　在今天上xx課的時候，我沒能管住自己的嘴巴，主動地去找了旁邊的同學(xué)說起了話，而且我還一直說個不停，這給老師和同學(xué)們都帶來了影響，隨后我就被老師您給點名了，并讓我站著聽課。作為一名高一學(xué)生，我是第一次受到老師這樣的待遇，這讓我感到了羞愧和忐忑，畢竟給老師留下了這么一個不好的印象，對于以后的學(xué)習(xí)是有一定影響的，所以在這節(jié)課結(jié)束后，我一直都在反思自己的行為，在思來想去后，我內(nèi)心還是不安的，于是我決定寫一封檢討書給老師您，希望您能盡快原諒我在上課時的所作所為。

　　上課時講小話，是每一個學(xué)校都不允許的，我當(dāng)然也知道說話是不對的，可我卻還是沒能遵守好這個規(guī)定，這主要是因為我還是太興奮了，因為在來到我們高中后，我認(rèn)識了不少的'新朋友，而且也見識到了高中的學(xué)習(xí)和生活是多么的有趣，這和我初中的氛圍完全不一樣，在初中的時候我一直都是處在比較壓抑的氛圍內(nèi)，很多的時候都是在思考怎么才能讓學(xué)習(xí)成績更好一點，尤其是在初三這一年，我?guī)缀醵紱]有太多的時間去和朋友們玩耍了，在壓抑了一年后，我終于初中畢業(yè)了，來到了高中。高一的生活是比較悠閑的，因為還沒有太重的學(xué)習(xí)壓力，所以我也漸漸地變得活躍了起來。

　　記得剛來到班上時，我還因為害羞不敢主動地和班上同學(xué)說話，但經(jīng)過一段時間的相處后，我心中的防備漸漸地放下了，這主要是因為班上有不少的同學(xué)都挺活潑開朗的，他們的這種狀態(tài)很快就影響了我，這讓我很快就變成了一名話癆，一到下課的時候我就會拉上幾名好友一起閑聊，直到打鈴后我才依依不舍的回到了自己的座位上。有時候，我會忍不住在課堂上和同桌小聲的說幾句話，但我的這種行為也很快的會被老師給打斷，畢竟我的聲音哪怕很小，但對于安靜的課堂來言，那就是格格不入的噪音。在這次上老師您的課時，我又偷偷地和同學(xué)講起了小話，這次您直接發(fā)現(xiàn)了聲音的根源，并讓我站了起來……

　　我這個人的臉皮其實是很薄的，也很少被老師點名批評，但經(jīng)過這么一次批評后，我是真的再也不敢再在上課的時候說話了，希望老師您能相信并原諒我，要是以后我還出現(xiàn)類似的情況，就直接讓我坐到講臺邊聽課吧！

此致

敬禮！

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

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