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班主任的檢討書（精選24篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后，為了避免再犯，我們常常被要求寫檢討書，以對(duì)出現(xiàn)的過錯(cuò)進(jìn)行反省，在寫檢討書時(shí)犯錯(cuò)的原因要描述清楚。相信很多朋友都對(duì)寫檢討書感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼陌嘀魅蔚臋z討書，歡迎大家分享。
班主任的檢討書 1
尊敬的老師
您好！
我要向您認(rèn)錯(cuò)，我在學(xué)校里面沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)我該學(xué)的東西，而是和同學(xué)打鬧，玩游戲，還不遵守學(xué)校里面的紀(jì)律。給班級(jí)也是丟臉了，我在這里檢討我的行為，并保證以后不會(huì)再犯了，會(huì)認(rèn)真的去學(xué)習(xí)的。
這學(xué)期也過去快一半的時(shí)間了，但是我犯的錯(cuò)誤，我違紀(jì)的行為卻是讓班主任老師您很苦惱，雖然說了我多次，也教育了我，但是我還是沒有改正，也是讓老師您很頭痛，不過這次我真的意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，今后不能再犯了，老師的批評(píng)讓我知道，我如果一直這樣下去是很浪費(fèi)自己的時(shí)間的，以后也是沒有什么出息的，我不想再在我的成長(zhǎng)路上不認(rèn)真了，那樣的話，我以后也不知道該干嘛，而今是我要學(xué)習(xí)的時(shí)候，我應(yīng)該是要去抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，不再做一些和學(xué)習(xí)沒有關(guān)系的事情了。
其實(shí)之前我也是想引起老師的注意，老師來關(guān)注我，才犯這些錯(cuò)誤，但是我卻沒有想過，這些其實(shí)并得不到老師的贊揚(yáng)，反而覺得我這個(gè)學(xué)生是不思進(jìn)取的，我成績(jī)一般，如果真的想要老師來贊揚(yáng)我，我是應(yīng)該去把學(xué)習(xí)搞上去，只要有進(jìn)步，我想老師一定會(huì)關(guān)注到我的，同時(shí)我也必須對(duì)自己的未來去負(fù)責(zé)，而不是花費(fèi)一些時(shí)間做那些違紀(jì)的事情，那樣雖然大家也是對(duì)我有印象了，但是卻是不好的一個(gè)印象。也不能夠在同學(xué)們的心中覺得我這個(gè)人是個(gè)優(yōu)秀的.，反而覺得我是在拖班級(jí)的后腿。
現(xiàn)在我是特別認(rèn)真的在這里檢討，我知道可能老師還是覺得我以后還是會(huì)犯錯(cuò)誤，還是會(huì)違紀(jì)，但是我還是特別希望老師看到，我以后是會(huì)把我的心思，我的時(shí)間都花費(fèi)到學(xué)習(xí)上去的，爭(zhēng)取做一個(gè)進(jìn)步的好學(xué)生，而不是還像以前那樣，就知道違紀(jì)，就知道做一些和我們學(xué)習(xí)完全沒有關(guān)系的事情，那樣的事情，以后是不會(huì)再發(fā)生了，在課堂上，我也會(huì)認(rèn)真的聽課，不再睡覺，不再和同學(xué)去講小話了。
在課后的時(shí)間，我也不會(huì)再去打鬧了，而是靜下心來去復(fù)習(xí)上課學(xué)到的知識(shí)，以及把下節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)預(yù)習(xí)下，今后我找同學(xué)，也不再是聊無關(guān)的話題，而是去請(qǐng)教問題，我也想在今后我來老師的辦公室里面不是接受批評(píng)的，而是找老師問題目的。
老師我在這里認(rèn)錯(cuò)，也是希望今后老師，也時(shí)刻的監(jiān)督我，看我的表現(xiàn)。我會(huì)是一個(gè)全新的我的，不會(huì)再讓班主任老師您失望的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任的檢討書 2
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
我作為一名小學(xué)教師，理應(yīng)非常清楚學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。這次小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)考試，關(guān)系到每一名同學(xué)對(duì)于各自小學(xué)六年時(shí)光學(xué)習(xí)成績(jī)的認(rèn)識(shí)，需要認(rèn)真、嚴(yán)肅對(duì)待。
回顧我的'錯(cuò)誤經(jīng)過，原本是出于提高班級(jí)學(xué)生成績(jī)的考慮，給了學(xué)生考試答案。然而，我卻沒有能夠?qū)Υ艘鸶叨戎匾�，�?yán)重地忽略了這次考試的價(jià)值與意義，并且在個(gè)人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況，導(dǎo)致了我這次錯(cuò)誤的發(fā)生。
現(xiàn)如今，我對(duì)于這次錯(cuò)誤已經(jīng)有很多醒悟了。我知道自己錯(cuò)了，主要錯(cuò)在以下幾點(diǎn)：一，光想著提高自己班級(jí)學(xué)生成績(jī)，想著自己的工作業(yè)績(jī)提升。二，忽略了這次畢業(yè)考試的價(jià)值與意義，損害了學(xué)生的利益。三，沒有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對(duì)待工作、面對(duì)人生。
經(jīng)過這次錯(cuò)誤教訓(xùn)與洗禮，我想自己一定得認(rèn)真總結(jié)錯(cuò)誤，深刻認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，并且采取切實(shí)措施改正錯(cuò)誤。為此，我決心痛改前非，在今后工作當(dāng)中踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇得工作，特別是注意遵守每一項(xiàng)工作規(guī)章制度，確保不出現(xiàn)違反工作條例的情況。
總的來說，這次錯(cuò)誤給的教訓(xùn)是深刻的，經(jīng)驗(yàn)是寶貴的，我將從這次經(jīng)歷當(dāng)中吸取道理，在今后的人生當(dāng)中對(duì)此有所警覺，做出正確的選擇。
xxxx
xxxx年x月xx日
班主任的檢討書 3
尊敬的老師：
您好！
我真的很抱歉，因?yàn)槲以诼犎∧虒?dǎo)時(shí)的態(tài)度問題，給您帶來了非常不好的印象和感受，對(duì)此，我真的的感到十分的慚愧和抱歉，還望您能原諒我的錯(cuò)誤行為，給您帶來的不好感受，我真的十分抱歉！
回顧這次的行為，連我自己都感到既驚訝又慚愧，作為一名學(xué)生，但我不僅不重視自己的學(xué)習(xí)責(zé)任，不遵守學(xué)校的紀(jì)律！更是對(duì)老師無理，對(duì)您不尊重！對(duì)此，我現(xiàn)在真的十分后悔！作為xx班的學(xué)生，我和大家一樣都是在您的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的學(xué)子，但和認(rèn)真學(xué)習(xí)守紀(jì)的大家不同的是，我卻沒有重視自己的紀(jì)律和責(zé)任！沒有重視自己的行為和思想，會(huì)給班級(jí)帶來怎樣的影響！此次，我不僅僅是違反了紀(jì)律，更是在與您的溝通中表現(xiàn)出不耐煩和不在意的情緒。現(xiàn)在仔細(xì)的回想，我真的十分的抱歉！這并非是我自身真正的想法的，只是因?yàn)樽陨砬榫w的激動(dòng)加上思想的混亂，導(dǎo)致在交流中帶著憤怒和暴躁，給您留下了這樣的印象，真的十分抱歉。
回顧自己至今為止的情況，我真的十分的懊悔！至今為止，我也十分清楚自己在性格和思想上有不少的問題�？偸呛蜕磉叺娜税l(fā)脾氣，經(jīng)常自我中心，而且十分暴躁。對(duì)此，我往往總是在沖動(dòng)的時(shí)候十分不講理。但在事后又感到十分的`慚愧。
這樣的性格和行為，影響的不緊急是我的自己，也同樣給我周圍的同學(xué)和朋友帶來了不少的影響。但在這次，我卻因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)向老師說了這樣的話，我真的個(gè)感到十分的對(duì)不起。您是我們的班主任，是我們這個(gè)班級(jí)學(xué)生們的“家長(zhǎng)！”
無論是學(xué)習(xí)還是生活，您總是關(guān)心著我們教導(dǎo)我們正確的方向，學(xué)習(xí)正確的品德。雖然跟著您學(xué)習(xí)，但我卻沒能用您的教導(dǎo)分析自身的不足，改進(jìn)自己脾氣中的錯(cuò)誤！這讓我的這些毛病漸漸成為了自己心中的“頑漬”，長(zhǎng)期的居留在我的內(nèi)心。
如今，發(fā)生了這樣的事情，就算是我也終于清醒了過來！我清楚的認(rèn)識(shí)到，自己犯下了錯(cuò)誤！犯下了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤！這樣的反思讓我意識(shí)到了自己的毛病，意識(shí)自己絕不該這么做！
如今，我真的很慚愧，為此寫下了這份檢討書，望您能原諒我。我一定會(huì)改進(jìn)自己的毛病，讓自己和同學(xué)們?cè)诮窈竽苡焉频南嗵�。認(rèn)真學(xué)習(xí)，為班級(jí)爭(zhēng)光！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任的檢討書 4
尊敬的老師：
您好！
我懷著十分懊悔的心情向您寫下了這份檢討，作為xx班的一員，我卻不能遵守您的教導(dǎo)，沒能在嚴(yán)格的校園生活中管理好自己，在這次，更是鬧出了這樣嚴(yán)重錯(cuò)誤！對(duì)此，我真的十分的慚愧。
我很后悔，面對(duì)自己的錯(cuò)誤和問題，我沒能正確看待自己行為的錯(cuò)誤性。更沒有意識(shí)到，自己這錯(cuò)誤行徑已經(jīng)給班級(jí)的同學(xué)帶來了嚴(yán)重的影響！對(duì)此，我真的很慚愧很抱歉！這樣不守紀(jì)律，不顧責(zé)任的行為，不應(yīng)該出現(xiàn)在一在校學(xué)生的身上，更不應(yīng)該出現(xiàn)在xx班中！
同作為xx班的學(xué)生，我也十分清楚您在教育上為我們的付出。作為我們的班主任，您不僅在紀(jì)律上管理我們，更在校園的生活中教導(dǎo)我們團(tuán)結(jié)，引導(dǎo)我們建設(shè)一個(gè)有序的.、優(yōu)秀的班集體！這本是一個(gè)優(yōu)秀的集體，每位同學(xué)都為了班級(jí)的建設(shè)努力、奉獻(xiàn)！甚至還在學(xué)習(xí)和其他才藝方面也取得了出色的表現(xiàn)！為班級(jí)爭(zhēng)光！
但反觀我的情況，我不僅自身學(xué)習(xí)不重視，如今更是在紀(jì)律上也出現(xiàn)了問題！這給班級(jí)帶來的影響是十分嚴(yán)重且負(fù)面的！不僅影響了整個(gè)班級(jí)紀(jì)律的嚴(yán)謹(jǐn)性，甚至?xí)⻊?dòng)搖同學(xué)們?cè)谡n堂上的注意力，讓同學(xué)分心！如今，檢討了自己的問題，我更清楚的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤！
首先，我錯(cuò)在沒有重視自己的責(zé)任！我們作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們提高自己的辦法和捷徑。但我卻不重視辛苦將自己送來學(xué)校父母的努力，忽視了老師們?cè)诮虒?dǎo)上的努力和付出。只顧自己的消遣，全然不考慮今后的未來！如今，正視自己的未來，我十分清楚不學(xué)習(xí)是不行的！
其次，我錯(cuò)在沒有重視班級(jí)和同學(xué)。來到學(xué)校，我們都有著自己的目標(biāo)和對(duì)未來的期望。但我不僅不重視自己的未來，還因?yàn)榧o(jì)律的問題，影響了周圍的同學(xué)，甚至整個(gè)班級(jí)的紀(jì)律管理！這是對(duì)整個(gè)班級(jí)的影響，耽誤了不少同學(xué)的時(shí)間！因小失大，這非常的不應(yīng)該。
如今檢討了自己的種種問題，我真的十分后悔、慚愧。對(duì)于一名學(xué)生而言，我過往的行為真的十分的糟糕。但如今我已經(jīng)重新悔過，并期望能認(rèn)真的改進(jìn)自己，重新回到正確的軌道上！期望老師您能給我一次改過的機(jī)會(huì)，我會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的遵守紀(jì)律！我一定會(huì)以全新的改變來面對(duì)您！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任的檢討書 5
尊敬的老師：
您好！
我要認(rèn)錯(cuò)，您說的都是對(duì)的，的確我的成績(jī)?cè)愀�，被您說了我還頂撞，這是很不對(duì)的更是不應(yīng)該，本來老師就是關(guān)心我，所以才和我說那么多，如果不關(guān)心我的話，根本就不會(huì)理我，也是不會(huì)在乎我的成績(jī)好或者不好，老師的好心我也是要珍惜，不能覺得老師說我反而是不好的事情，抱歉自己也是要反省，對(duì)于自己的學(xué)習(xí)，的確不夠重視，也是總想著干一些無關(guān)學(xué)習(xí)的事情，我知道這樣是不對(duì)的，抱歉，我也是要向您檢討。
此次也是課堂上我沒有認(rèn)真的聽講，后來老師也是把我叫到了走廊上和我講了很多，但是我覺得老師還多管閑事，就頂撞了幾句，但回想起來，那時(shí)候老師應(yīng)該是很傷心的，我的`態(tài)度，我的行為，老師管是為了讓我能進(jìn)步，能在學(xué)業(yè)上不再荒廢了，本來就是一片好心而不是為了多管閑事的，而我自己也是沒有想明白，抱歉，老師也是讓您操心了，我現(xiàn)在回想下，的確以前的自己做了太多的錯(cuò)事，有些還影響了同學(xué)，讓老師的時(shí)間也是浪費(fèi)了很多就為了讓我能把心思去放到學(xué)習(xí)中，但自己終究是沒有去思考過這些事情，沒有想過如果自己不學(xué)好以后會(huì)怎么樣。
而此次自己也是經(jīng)過思考，明白如果我不去學(xué)習(xí)，就這么混著日子，以后進(jìn)入到社會(huì)也是不知道該干嘛，對(duì)于自己的未來，其實(shí)也是不清楚，究竟自己應(yīng)該怎么樣來做才是對(duì)的而同時(shí)看到其他受到表?yè)P(yáng)的同學(xué)，其實(shí)我也是心底有羨慕的，雖然有時(shí)候和同學(xué)說的時(shí)候嘴巴里是很不屑的，但是其實(shí)我也是想被表?yè)P(yáng)，不想老是被老師這樣的批評(píng)，老是說我我也是很不高興，但終究也是因?yàn)樽约翰蝗W(xué)好，才讓您操心的，對(duì)于此次頂撞老師，自己還不承認(rèn)錯(cuò)誤的行為，我知道已經(jīng)是很不對(duì)了，以后也是會(huì)做好，在此也是誠(chéng)懇的跟您道歉，也是會(huì)保證今后的學(xué)習(xí)上，會(huì)認(rèn)真，可能有時(shí)候還是會(huì)松懈，但是也是會(huì)時(shí)刻的提醒自己，要把課堂給上好，不能玩，不能走神，更是不能來影響到同學(xué)們的一個(gè)學(xué)習(xí)。
經(jīng)過此次的事情，我也是很后悔當(dāng)初的行為，如果我能平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候多認(rèn)真一些，對(duì)于老師的話能聽進(jìn)心里去，按照老師的要求做好作業(yè)，那么我也是會(huì)被表?yè)P(yáng)而不是老被批評(píng)的，以后也是要改變這種狀況，讓表?yè)P(yáng)里面也是有我的名字。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任的檢討書 6
尊敬的班主任老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的.勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3、思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任的檢討書 7
班主任老師：
我非常懊悔，在此向您遞交這份偷竊行為的檢討書，以此對(duì)我個(gè)人不良行為的深深反省。
關(guān)于我的情況，在校期間表現(xiàn)更是不好。在平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，導(dǎo)致成績(jī)不理想，而最最可恨地是我盡然染上了偷竊的惡習(xí)。眾所周知，偷竊是一種嚴(yán)重的犯罪行為，給他人造成極其嚴(yán)重的傷害。
回顧我此次偷竊行為，我因?yàn)樨潏D同學(xué)的一只鋼筆，而在同學(xué)離開之后伸手去偷。事后同學(xué)苦鬧，我還無動(dòng)于衷，裝作不知情。直到被老師發(fā)現(xiàn)。
從我的錯(cuò)誤中，我深刻地明白了自己的貪婪與邪惡。經(jīng)過政教處老師的深刻批評(píng)教育以及我的失聲大哭之后，我終于幡然醒悟，偷竊是玩玩要不得的。人對(duì)于物質(zhì)的追求，完全可以通過正當(dāng)?shù)呐ぷ鱽韺?shí)現(xiàn)，而偷竊就是罪惡無知的‘走捷徑’，這樣的.行為終究造成一個(gè)人的僥幸心理，導(dǎo)致一次次的淪陷，最終的結(jié)局將不堪設(shè)想。
在此檢討，我保證今后再也不偷竊他人財(cái)物了。我保證今后一定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，踏踏實(shí)實(shí)努力學(xué)習(xí)工作的人。此外，針對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)不好、在校表現(xiàn)不好。經(jīng)過此次批評(píng)教育，我要痛改欠費(fèi)。今后倍加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把成績(jī)提高上去！希望老師和同學(xué)們?yōu)槲易髯C。
最好，我要寫一下感悟：世界上沒有一個(gè)十全十美的人，沒有不犯過錯(cuò)的人。一個(gè)人犯了錯(cuò)，就該學(xué)會(huì)自我檢討反省，而且檢討一定要做得深刻到位。而更加重要的是在今后的實(shí)際生活當(dāng)中徹底避免錯(cuò)誤發(fā)生。只是口頭上隨便說說；敷衍了事，卻沒有躬行實(shí)踐，那檢討是沒有用的。所以我學(xué)會(huì)做人，更要會(huì)在犯錯(cuò)時(shí)自己反省，檢討并實(shí)際做到。
xxx
20xx年xx月xx日
班主任的檢討書 8
尊敬的老師：
您好！
自從步入初中以來，我一直以身作則，做好一名奮發(fā)圖強(qiáng)的初中學(xué)子，做好一名恪守自責(zé)的學(xué)生干部，做好一名友愛關(guān)心他人的同學(xué)，做好父母的聽話懂事的孩子，也時(shí)常幫助老師做一些瑣碎的事情。這一切老師您都看在眼里，但是在原本晴朗的今天，我犯了一件不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，讓您對(duì)我失望了。這個(gè)晴天對(duì)我而言，就好像突然下起了暴雨，讓我迷失在雨中，找不到方向。
我在月考?xì)v史科目時(shí)，我作弊了。當(dāng)場(chǎng)被監(jiān)考的老師抓獲，老師當(dāng)即把我的歷史成績(jī)化為了零，我在同學(xué)們的驚訝中絕望的走出了教室。我平穩(wěn)的生活終于被自己折騰出了一些波濤，這些波濤足夠讓我嗆到窒息。我不想說自己為此后悔了多少次，對(duì)自己失望了多少次，有多少次想要時(shí)光回轉(zhuǎn)，有多少次想要逃離這樣的自己�？墒牵@一切已經(jīng)成了定局。我終究是做了一個(gè)讓自己走不出去的牢籠，我終究是為自己編制好了一張網(wǎng)，等著自然墜落。
我的自尊受到了有史以來最大的打擊。一直表現(xiàn)很好的我，竟然在這次考試中作弊，我想，大家一定會(huì)對(duì)我這個(gè)人有了別的看法了吧，雖然我不知道大家怎么認(rèn)為我的。但是我自己知道，我這樣做無疑是給自己帶來無望的深淵。我很后悔，也很羞愧，我不知道怎么面對(duì)老師您，您對(duì)我重望尤佳，而我卻一次次的打自己的臉，讓您失望而歸，也給同學(xué)們帶來了不好的.影響。一個(gè)人，最應(yīng)該的樣子不就是誠(chéng)實(shí)嗎？而我此次，一是為了虛無的東西浪費(fèi)了他人對(duì)我的信任，二是用了不正當(dāng)?shù)姆绞狡垓_了自己。作弊這件事情，本身就是蒙蔽自己的一種行為。我卻無知到了這種地步，我的父母一定也會(huì)對(duì)我失望至極了。但是我沒有任何辦法去改變這個(gè)局面，我唯一能做的就是道歉，認(rèn)錯(cuò)，這也是我心里一直念叨的一件事情了。也只有道歉和認(rèn)錯(cuò)才能讓這個(gè)局面稍微有所緩和。
這次作弊，我真的踏錯(cuò)了一步，為了一些虛榮和獎(jiǎng)?wù)拢矣昧隋e(cuò)誤的方式對(duì)待。獲取別人的喜歡其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是做真實(shí)的自己。我一直以為老師喜歡的是成績(jī)好的聽話懂事的，但是一個(gè)人的真實(shí)性是很重要的，我們正在發(fā)展人格的階段，萬不可為了一些莫須有的事情為自己引導(dǎo)了一條不正確的道路，讓自己摔倒之后沒有辦法再站起來。所以，這次事情之后，我一定不會(huì)再像這次一樣愚蠢的做一些傷害大家也傷害自己的事情，我會(huì)調(diào)整好心態(tài)，繼續(xù)面對(duì)接下來的路程，請(qǐng)大家原諒我，我一定會(huì)不負(fù)大家的期望！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任的檢討書 9
尊敬的班主任老師：
您好！
此次自習(xí)課上，我在睡覺，而沒有認(rèn)真的去看書，去學(xué)習(xí)，這樣的行為也是不好的，我也是在此要向老師您認(rèn)錯(cuò)，以后不能再浪費(fèi)時(shí)間了，抱歉也是讓老師您來操心我的這個(gè)事情本來這不應(yīng)該是我做的事情，但是我依舊是沒有做好，我也是明白在學(xué)校，其實(shí)無論是老師的講課或者老師有事要我們自習(xí)的課堂，都是需要去珍惜才行的，來到學(xué)校也是要認(rèn)真的讀書而不是說睡覺，的確有時(shí)候會(huì)犯困，但是其實(shí)下課的時(shí)間也是給我們?nèi)バ菹⒌�，如果我晚上睡好了，中午也是午休了，平時(shí)的時(shí)候根本不會(huì)犯困，很多努力的同學(xué)即使犯困他們也是在認(rèn)真學(xué)習(xí)，去進(jìn)步的，我也是要多向他們那樣學(xué)習(xí)。
在這檢討，我也是明白除了睡覺這個(gè)錯(cuò)誤，也是有老師您來檢查的'時(shí)候叫醒了我，我還發(fā)脾氣，覺得老師打擾到我睡覺了，我也是沒有分清楚什么情況，這種行為也是讓老師被冒犯了，我再次的跟您說對(duì)不起，本來睡覺就是不對(duì)，老師好心的來提醒我，希望我能學(xué)習(xí)我更是要感激，而不是還對(duì)老師您來發(fā)脾氣的。其實(shí)平時(shí)的時(shí)候，我也是沒少讓老師您來操心的，有時(shí)候上課講課被您提醒，有時(shí)候和同學(xué)鬧出矛盾也是被老師批評(píng)，或者因?yàn)閷W(xué)習(xí)方面的松懈被老師叫到辦公室里面和我講道理，此次也是如此，老師讓我反省，其實(shí)我也是想了挺久的，的確很多的事情上，我做的不夠好，老師很多時(shí)候嚴(yán)厲的話語其實(shí)都是為了我們而著想，而不是說讓我丟臉或者怎么樣懲罰我，其實(shí)目的還是為了我好的。
我也是知道一些道理，但以前也是沒有怎么想明白，此次老師讓我冷靜下來多想想，我也是去思考了，也是知道老師是為了我的好，很是感激老師這些日子里對(duì)于我的一個(gè)操心和我講了那么多。我也是不能再來辜負(fù)了老師您這樣操心，也是以后要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，去把心思不再放在那些沒有什么意義的事情上面，同時(shí)也是希望老師您多監(jiān)督，我也是誠(chéng)懇的認(rèn)錯(cuò)知道了自己的問題是哪些，以后也是不會(huì)再犯這些錯(cuò)誤了，會(huì)記得老師跟我說的話，以及指出我有哪些的錯(cuò)誤，以后也是不會(huì)再有了，可能前期我不是那么的會(huì)做好，但我也是會(huì)盡力同時(shí)也是要慢慢的改掉一些不好的習(xí)慣，不能再麻煩老師了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任的檢討書 10
尊敬的xx：
您好！
對(duì)于我犯下的錯(cuò)事，我也是做出了深刻的反省，我知道自己是真的做錯(cuò)了，這次就是希望您能原諒我，更是希望您能對(duì)我進(jìn)行非常嚴(yán)厲的懲罰，讓我對(duì)自己的行為有更深的悔悟。
就手機(jī)上面來說，是您不斷提醒，時(shí)時(shí)刻刻都在向我們傳達(dá)的，但是我明明是知道這一點(diǎn)，但是還就是會(huì)出現(xiàn)這次的錯(cuò)誤，我對(duì)我自己更是非常的難過，并且我也深刻的明白了自己在這上面應(yīng)該要付出的努力。這次在上課時(shí)間我將手機(jī)拿出來玩就是沒有真正的融入到課堂上，更是對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦心理，我也是想明白了，自己是簡(jiǎn)直做得完全的不對(duì)，更是想要老師是可以讓我從這一次的錯(cuò)誤中變得比以前更好，更優(yōu)秀。
學(xué)習(xí)使我個(gè)人的事情，我沒有將這一點(diǎn)認(rèn)識(shí)清楚我感到非常的上心，對(duì)此我個(gè)人更是存在著非常多的問題，想來想去我都應(yīng)該是要對(duì)自己進(jìn)行深刻的反省，從這件事情當(dāng)中，我更是完全明白了自己出現(xiàn)了極大的錯(cuò)誤，并且對(duì)于我個(gè)人所出現(xiàn)的錯(cuò)誤是非常難受的。我也是對(duì)自己進(jìn)行了反思之后才來向您道歉的。
現(xiàn)在我已經(jīng)深刻的'知道自己在前段時(shí)間上所出現(xiàn)的問題，對(duì)此我更是向老師表達(dá)我內(nèi)心的悔過。我知道是自己沒有將老師說過的話記住，更沒有好好的約束自己，沒有將自己的身心都放在學(xué)習(xí)上，這一切的過錯(cuò)我都已經(jīng)想明白了，并且我也很是希望自己能夠完全地改掉壞毛病，并且讓自己在學(xué)習(xí)上能夠以最好的狀態(tài)去面對(duì)。
我已經(jīng)是深深的知道自己的錯(cuò)誤了，并且我更是想要全身心的放于學(xué)習(xí)，讓自己能夠在老師的帶領(lǐng)下感受學(xué)習(xí)的樂趣，并且更加高效的做好自己的學(xué)習(xí)。從這一次的錯(cuò)誤之后我定是不會(huì)再出現(xiàn)任何的問題了，我支會(huì)讓自己全身心都放在學(xué)習(xí)上，讓每天的學(xué)習(xí)不斷充實(shí)我自己，更是讓努力獲取更高的分?jǐn)?shù)。如今的我已經(jīng)完全明白自己的奮斗目標(biāo)了，并且也找尋到自己的前進(jìn)道路了，我相信我定是可以在這條路上走得更遠(yuǎn)。
您身為我的班主任，我個(gè)人更是感覺到你對(duì)我的失望，我這樣的行為不僅僅是帶壞了班上的同學(xué)，更是讓您在教師間的名聲相當(dāng)?shù)牟缓寐�，我知道這一切都是怪我，所以我定是會(huì)改變不好的，讓我擺脫那些不好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生，更是要努力讓班主任為我感到驕傲，就請(qǐng)老師以后看我的表現(xiàn)吧，定不會(huì)再讓你失望的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任的檢討書 11
尊敬的l老師：
您好！
我是x班的學(xué)生xxx，在20xx年xx月xx日的上午第二節(jié)課，我拉著周圍的同學(xué)上課講話，交頭接耳，給課堂學(xué)習(xí)造成了影響，讓教師感到失望。
在這期間里，我進(jìn)行了反復(fù)的思考，有什么話不能在下課的時(shí)候說，偏偏選擇在課堂上，不僅僅影響了同學(xué)，還不尊重教師。
這并不是我第一次在上課的時(shí)候講話，我屢次地在課堂上犯錯(cuò)，一次次的受到教師們的批評(píng)，在你們的眼中我就是個(gè)不折不扣的“壞孩子”，很多教師看見我就不喜歡，我也不怪他們，因?yàn)槲以谡n堂上的舉動(dòng)確實(shí)不討人喜歡，并且屢教不改。我明白教師們不喜歡我，我上課下課的時(shí)候，都是吵吵鬧鬧的，沒個(gè)章法，很多時(shí)候作業(yè)也不寫�？墒悄灰粯�，您是我的班主任，是我唯一最信任和喜歡的教師，您沒有其他教師那樣對(duì)我的偏見。
就在昨日，我第一次在您的眼中讀到了失望，我內(nèi)心十分的惶恐，因?yàn)槲液ε率ツ南矚g，如果您再不喜歡我，我覺得我可能就是一個(gè)被人放棄的孩子了。就在那一刻，我后悔了，我不應(yīng)當(dāng)這樣的`，即使我成績(jī)名列前茅，因?yàn)槠沸胁缓�，不尊重教師，被放棄也是遲早的事吧。在您對(duì)我的教誨中，我被深深地打動(dòng)了，教師，您懂我，我出生在一個(gè)離異的家庭，我缺少關(guān)愛，沒有完整的父愛，也沒有完整的母愛，所以我喜歡在課堂上發(fā)出聲響的原因只是為了引起別人的關(guān)注，一開始，我確實(shí)得到了同學(xué)們眼神的關(guān)注，即使是異樣的眼光，我的內(nèi)心都能得到滿足，可是時(shí)間久了，我慢慢的也開始被同學(xué)們疏遠(yuǎn)，很多時(shí)候甚至視而不見，于是我便破罐子破摔，放縱自我。
教師，還好有您在，還好您沒有放棄我，是您給我指了一條光明的道路，避免了我這條路一向走到黑，有的時(shí)候我能聽見您在辦公室里夸贊我，在其他教師勸您放棄我的時(shí)候，您只是微微搖頭，說不能放棄我，您對(duì)我的期待值很高。
教師，我真的很感動(dòng)，多謝您相信我，教師，我絕對(duì)不會(huì)讓您失望，您說過我很聰明，我絕對(duì)不會(huì)在浪費(fèi)我的完美年華了，我必須加倍努力的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一個(gè)能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的人！多謝您，教師。我想請(qǐng)您原諒我，我在此發(fā)誓，沒有下一次了，我愿意承擔(dān)這次的懲罰。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任的檢討書 12
尊敬的班主任老師：
您好!
首先，我要在此對(duì)自己今天犯下的錯(cuò)誤向您道歉!真的實(shí)在對(duì)不起，我不應(yīng)該因?yàn)樽约旱男傅『皖B皮犯下xx的錯(cuò)誤，這不僅讓我自己損失了學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì)，還給其他同學(xué)帶來了嚴(yán)重的影響，破壞了班級(jí)的紀(jì)律和氛圍!對(duì)于自己的錯(cuò)誤，我在反省之后也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，更加明白了自己在學(xué)校中的許多錯(cuò)誤行為習(xí)慣給老師們帶來了怎樣的麻煩。一直以來，沒能認(rèn)識(shí)并改進(jìn)自己的錯(cuò)誤，我真的感到很抱歉!
回想您一直以來的教導(dǎo)，我也清楚的記得您在xx問題上對(duì)我們多次強(qiáng)調(diào)的責(zé)任和紀(jì)律性。您教導(dǎo)我們，讓我們認(rèn)識(shí)到自己是學(xué)生，是一名為了未來和人生學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生!但我卻因?yàn)檫^慣了“以來伸手，飯來張口”的懶散日子，沒有將您教導(dǎo)聽進(jìn)去，更沒有意識(shí)到，“學(xué)習(xí)是為了我們自己而努力”的這個(gè)道理!結(jié)果，如今我不僅在學(xué)習(xí)上沒有多大的進(jìn)步，還在紀(jì)律上犯下了這樣的.問題!現(xiàn)在，我真的深感慚愧和后悔!
如今，我也清楚的認(rèn)識(shí)到了自己的問題，也明白，盡管寫下這份檢討，但并不會(huì)給自己?jiǎn)栴}帶來改變。錯(cuò)了就是錯(cuò)了，檢討，不僅僅是為了認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，更是為了改正錯(cuò)誤，讓自己能以正確的態(tài)度去面對(duì)未來的校園生活!
經(jīng)過自我的檢討，如今我已經(jīng)醒悟了。我在此將自己的問題和今后的改進(jìn)方法記錄如下，希望能得到老師的監(jiān)督和幫助：
一、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正
態(tài)度是思想的傾向，如果我自己都沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，就更別提在學(xué)習(xí)上努力奮斗了。為此，改正我的態(tài)度是優(yōu)先的關(guān)鍵。
在今后，我會(huì)認(rèn)真的去了解和規(guī)劃自己的未來，樹立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓自己能有積極的學(xué)習(xí)動(dòng)力，并時(shí)刻監(jiān)督自己，積極學(xué)習(xí)，積極奮斗。
二、紀(jì)律責(zé)任不嚴(yán)格
“沒有規(guī)矩，不成方圓”，老師您也常教導(dǎo)我們要遵守紀(jì)律，但我卻總是當(dāng)耳邊風(fēng)。如今，認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題主要原因是因?yàn)槲覍?duì)自身的不了解導(dǎo)致的!因?yàn)閷?duì)自己不了解，所以我沒能清楚的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤!更不可能去判斷自己有沒有犯錯(cuò)!
今后，我會(huì)認(rèn)真加強(qiáng)自我總結(jié)和檢討，認(rèn)識(shí)自己生活和學(xué)習(xí)上的不足，積極改進(jìn)，并嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律!
今后，我會(huì)從以上的這些問題中積極的要求自己，改進(jìn)自我，還望老師能多多指點(diǎn)，如果還有還有什么需要補(bǔ)充的問題，也請(qǐng)老師和同學(xué)們不吝賜教，我定會(huì)認(rèn)真反省，不斷進(jìn)步!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任的檢討書 13
尊敬的老師：
您好！
回想起這段時(shí)間的錯(cuò)誤做法不禁令我為此感到懊惱和愧疚，尤其是在學(xué)習(xí)上比較支持自己的班主任知道我這般不爭(zhēng)氣又該多么傷心啊，但是我也明白問題發(fā)生以后應(yīng)當(dāng)要盡快認(rèn)錯(cuò)才能得到班主任對(duì)自己的諒解，至少通過班主任的教導(dǎo)能夠讓我掌握妥善解決問題的方法，若是因此而感到惶惶不可終日乃至于無動(dòng)于衷的話才是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。
通過檢討讓我明白思想上的錯(cuò)誤，尤其是平時(shí)班主任在班上強(qiáng)調(diào)過學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，在明知不可為的情況下還做出錯(cuò)誤的行為。還記得自己向老師認(rèn)錯(cuò)的時(shí)候都不敢直視您的眼睛，畢竟以往您在學(xué)習(xí)上給予的支持讓我明白這種寄托包含了很大的期待，然而沒能在學(xué)習(xí)上有所成就的自己還做出這種不爭(zhēng)氣的`舉動(dòng)，實(shí)在是令我羞愧。
認(rèn)錯(cuò)態(tài)度不夠誠(chéng)懇，還想獲得老師的原諒，我心中有愧疚�，F(xiàn)階段還是需要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能對(duì)癥下藥。同樣的道理應(yīng)用到自己身上以后，應(yīng)當(dāng)懂得認(rèn)錯(cuò)才是減輕自己過失的好方法。
幸運(yùn)的是老師的教導(dǎo)已經(jīng)讓我意識(shí)到自身的錯(cuò)誤，通過對(duì)錯(cuò)誤源頭的層層剖析使我了解到自己在學(xué)習(xí)上還存在著許多不足，而且身處于高中階段的自己的確應(yīng)該為了今后的前程早做打算才能有所作為，只不過目前狀態(tài)的自己想要在今后的考試中取得好成績(jī)十分困難，因此我需要聽從班主任的教導(dǎo)并好好利用接下來的這段學(xué)習(xí)時(shí)光，尤其是自身已經(jīng)犯下錯(cuò)誤以后便更應(yīng)該虛心對(duì)待。
有些時(shí)候不承認(rèn)自身的錯(cuò)誤比闖禍造成的后果要嚴(yán)重得多，相比起后者的不成熟來說前者這種思想上的弊病更難得到根治，所幸的是老師的教育讓我明白現(xiàn)階段的錯(cuò)誤，而且經(jīng)過這次教訓(xùn)之后我會(huì)牢牢記住并保證不會(huì)再犯下錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
班主任的檢討書 14
尊敬的xx老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。
見微知著，由小及大，我作為學(xué)生干部、共青團(tuán)員，有事沒請(qǐng)假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。
對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
這樣有事沒請(qǐng)假，讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的.我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也這樣對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高。如今，錯(cuò)以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。這所有的問題都?xì)w結(jié)于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有的認(rèn)識(shí)問題的水平未能對(duì)老師的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性為此在以后的幾年里我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己在認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。
望老師能在我初犯，認(rèn)識(shí)深刻，而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上~從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只這樣一份死物，改正錯(cuò)誤不這樣靠寫檢討，而這樣靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將這樣我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會(huì)，我一定用自己的行動(dòng)來證明自己的覺醒，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
班主任的檢討書 15
尊敬的老師：
您好！
真的非常非常的抱歉，因?yàn)槲覀�(gè)人的問題，卻在課堂上影響了這么多的同學(xué)！我不該在上課的時(shí)候不認(rèn)真的聽講，更不應(yīng)該在老師講課的時(shí)候還在課桌下偷偷的和同桌打鬧。真的非常的抱歉！
作為一名高中生，您早就和我們不知道說了多少次關(guān)于學(xué)習(xí)上的事情，“我們現(xiàn)在是高x的學(xué)生，還有不遠(yuǎn)就要面臨高考！我們必須在現(xiàn)在開始努力！”這些話我都已經(jīng)聽了很多遍，甚至在您的課堂上，您也不惜花費(fèi)時(shí)間來教導(dǎo)我們�？墒�，非常的抱歉。我終究還是沒能將您的教導(dǎo)聽進(jìn)心理，終究還是在課堂上犯下了錯(cuò)誤。
那是是英語課，在這么多門課程中，唯獨(dú)英語最讓我難以掌握。自己的成績(jī)也隨著自己的自暴自棄開始慢慢的`滑落。當(dāng)自己反應(yīng)過來時(shí)，我已經(jīng)開始不在英語課上認(rèn)真聽講了！有時(shí)候會(huì)用來寫其他科目的作業(yè)，有的時(shí)候會(huì)用來背誦課文，更甚至，會(huì)像今天一樣，用來發(fā)呆玩小動(dòng)作！
我自知自己這樣的行為不僅僅會(huì)嚴(yán)重影響自己的成績(jī)，更會(huì)打擾到周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)。給班級(jí)帶來十分不好的影響！但是，當(dāng)時(shí)的我卻已經(jīng)沒有半點(diǎn)的醒悟，在不知不覺中，我已經(jīng)放棄了自己的英語！可是，因?yàn)槲易约旱脑颍瑓s打擾到其他的同學(xué)，這是非常不應(yīng)該的，他們本該在努力的學(xué)習(xí)，我卻和他們一起在上課搞小動(dòng)作！及時(shí)他們不學(xué)習(xí)，我也應(yīng)該好好的改正，努力的走在學(xué)習(xí)路上才對(duì)！
紙終究包不住火，就在老師您的一次日常巡視中，我卻被您發(fā)現(xiàn)了。在接受您的批評(píng)的時(shí)候，我一開始覺得非常的委屈，認(rèn)為自己學(xué)不好就是學(xué)不好。但是在您的批評(píng)下，我又想起自己在過去的想法，過去的夢(mèng)想，我想到自己的未來！父母還在家中等著我的消息，還在忙碌的給我準(zhǔn)備學(xué)費(fèi)生活費(fèi)！我居然在這樣重要的課堂上玩樂？！即使過去的自己沒能學(xué)好，但如果不堅(jiān)持下去，誰能說我又沒有機(jī)會(huì)？
自己大好的機(jī)會(huì)卻被自己浪費(fèi)，自己美滿的未來卻被現(xiàn)在的懶惰一點(diǎn)一點(diǎn)的消耗，我真的感到非常的慚愧！更別說還耽誤了其他的同學(xué)！
老師，真的非常對(duì)不起！聽了您的批評(píng)，我再次認(rèn)識(shí)了自己來到學(xué)校的目的！我一定會(huì)改正現(xiàn)在的這種態(tài)度，努力的改正自己！希望老師能監(jiān)督我！幫助我！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
班主任的檢討書 16
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
真對(duì)不起，我昨天欺騙了您，我對(duì)我這種行為感到十分的可恥，我現(xiàn)在是后悔莫及，都不知道如何面對(duì)您，心里滿是對(duì)您的愧疚，這件事全都是我的錯(cuò)，沒有任何人配合我，主要是我連他們也一起騙了，你要罰就罰我一個(gè)人吧，我犯錯(cuò)您罰我理所應(yīng)當(dāng)，可是不關(guān)他們什么事的，我現(xiàn)在還害他們一起跟我在這寫檢討書，心中不禁泛起一陣陣的自責(zé)。
作為一名接受過高等教育的高中生，誠(chéng)實(shí)守信乃是基本原則，經(jīng)常撒謊的學(xué)生，那可不是一個(gè)好學(xué)生，人品都不怎么樣的人，怎么可能擁有一群真心可靠的朋友�？晌疫@次不禁欺騙了老師您，我還欺騙了我的同學(xué)們朋友們，我對(duì)不起大家，真心的希望大家原諒我，還請(qǐng)你們堅(jiān)信，這次欺騙你們完全是迫不得已，應(yīng)急想出來的辦法，無奈之舉。
我的女朋友昨天生日，然而昨天又是星期二，我們那時(shí)候又不放假，我就想盡辦法出去，在寢室的時(shí)候在想，吃飯的.時(shí)候也在想，甚至上課的時(shí)候我也在想，但是好像任何辦法都行不通，或者是難度太大，最終還是定了這套方案。我上課的時(shí)候多次向老師請(qǐng)假上廁所，回來沒一會(huì)我又會(huì)去，就這樣讓全班的學(xué)生都認(rèn)為我拉肚子了，在經(jīng)歷三節(jié)課之后，我數(shù)了一下我一共累計(jì)去了廁所十二次，然后我在第四節(jié)課的時(shí)候，把自己表現(xiàn)的十分的虛弱，任課老師讓我趕緊寫請(qǐng)假條跟班主任請(qǐng)假，同學(xué)們也趕緊自告奮勇的要攙扶我去了教師辦公室找到了您，本來我是想跟您請(qǐng)半天假的，就說出去買藥。但是我好像演戲有點(diǎn)演過頭了，看著你們那焦急的表情，還有我呈現(xiàn)出的病態(tài)，我果斷的選擇了請(qǐng)一天的假，就說是出去打針的，然后您也沒來得及詳細(xì)的問太多，就簽字放我走了，我一出校門口，我就跟只歡呼雀躍的小鳥一樣，馬不停蹄直奔我女朋友那，然后我這一天都是在陪她過生日，那里還是那個(gè)病懨懨的樣子，我是玩的很開心了，卻不知道您和關(guān)心的的同學(xué)們，有多擔(dān)心。
就在一天即將結(jié)束之際，我把今天一天的開心總結(jié)起來，發(fā)了一條朋友圈，沒想到正好就被您看到了，這下您一下子就明白了一切，知道了我是騙你的，你認(rèn)為當(dāng)時(shí)攙扶著我去找您的那幾位同學(xué)，也是共犯，所以二話不說把我們叫到辦公室寫檢討書，他們都是冤枉的啊，真的我一人做事一人當(dāng)，就別把他們牽扯進(jìn)來了。
我對(duì)不起您，我不知道我在您那的信譽(yù)度還有多少，我也不知道你以后還會(huì)不會(huì)相信我，但是我還是想真誠(chéng)的向您道個(gè)歉，老師我錯(cuò)了！我以后再也不敢了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
班主任的檢討書 17
尊敬的xx班主任：
您好!
批評(píng)和教育自己。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，沒有重視老師說的話，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，我還有去拼搏的能力，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，自覺接受監(jiān)督，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，那樣的生活充實(shí)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。
對(duì)不起，是自己的一時(shí)失足，有可能造成別的同學(xué)的效仿。但是我卻連最基本的都沒有做到，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，更要學(xué)好如何做人，各課都努力往上趕，在今后的學(xué)習(xí)生活中,而我一直沒有引起重視，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的。我知道，有可能造成別的同學(xué)的效仿。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問題.在同學(xué)們中間也造成了不良的`影響，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，并卻對(duì)我的問題酌情處理，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)!這次上課遲到真的很不應(yīng)該。
而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，亡羊補(bǔ)牢,破壞了學(xué)校的管理制度，自己也很懊悔，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，自己想了很多東西。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響，也是最基本的義務(wù)，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任，對(duì)今后的生存，好一些。也是對(duì)老師的不尊重，生活。
我在家也待了半個(gè)月了，出現(xiàn)在學(xué)校，我錯(cuò)了，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，影響班級(jí)紀(jì)律性，生活，自己想了很多東西，很氣自己。我也知道，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，這些都是不應(yīng)該的，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，我不知多少次大聲說，這些都是不應(yīng)該的。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),犯了大錯(cuò)，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧，也是最基本的義務(wù)。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，會(huì)已新的面貌，是自己的一時(shí)失足，全面發(fā)展。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊。我也知道，去觸犯學(xué)校的鐵律，年級(jí)紀(jì)律性，很氣自己，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，并愿意接受學(xué)校給予的處理，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，相信我的悔過之心，努力學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任的檢討書 18
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今年我擔(dān)任高二xx班的班主任�？梢哉f，接到這個(gè)班級(jí)時(shí)，我忐忑不安，因?yàn)槲疑钪叨䦟?duì)于學(xué)生來說是個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年，這關(guān)系到他們對(duì)整個(gè)高中知識(shí)的掌握問題。
在這個(gè)五個(gè)多月的工作中，我深切體會(huì)到了班主任的工作態(tài)度，組織管理能力，以及以身作則的表率作用，影響一個(gè)班級(jí)的建設(shè)、鞏固和發(fā)展，影響著學(xué)生成長(zhǎng)的速度和趨向。我認(rèn)識(shí)到班主任不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì)，還要有科學(xué)的工作方法。
主要現(xiàn)象：高二以來的幾次考試，xx班的成績(jī)整體呈現(xiàn)退步的趨勢(shì)，目前總?cè)藬?shù)上比基數(shù)少xxx人，仔細(xì)觀察本一邊緣的希望生還是不少的，這幾次考試中都有xxx人左右處于邊緣。
學(xué)生狀況：每次考試結(jié)束以及平時(shí)找過很多學(xué)生談話，處于邊緣的學(xué)生有很足的`沖勁，只不過有一部分學(xué)生欠缺科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，而且存在一定的偏科情況，我們班上有兩個(gè)女生，英語成績(jī)基本上都是年級(jí)前100的學(xué)生，而數(shù)學(xué)成績(jī)幾乎是墊底，這導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)興趣嚴(yán)重偏移。另外，隨著高二學(xué)習(xí)內(nèi)容難度的加深，更加使得一些學(xué)生學(xué)習(xí)起來吃力，從這幾次考試成績(jī)看語文，英語成績(jī)一直不錯(cuò)；而對(duì)于理解性、邏輯性較強(qiáng)的理科科目成績(jī)一直較差。
主要措施：勵(lì)志教育——讓學(xué)生有一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不能滿足于現(xiàn)狀，結(jié)合高一下半學(xué)期的xxx班成績(jī)，制定期末目標(biāo)，和沖刺期末永爭(zhēng)第一的班級(jí)口號(hào)；選定勵(lì)志歌曲《超越自己》，讓每一位學(xué)生都明白，學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。
激勵(lì)教育——提醒學(xué)生認(rèn)真對(duì)待考試，并且不能以任何理由缺考。針對(duì)期末考試成績(jī)，對(duì)于退步xxx名以上的學(xué)生，寒假期間我每天親自發(fā)短信督促其完成作業(yè)，并讓家長(zhǎng)簽字擔(dān)保。
刺激教育——臨近期末學(xué)生比較浮躁，為了能在最后的十幾天內(nèi)穩(wěn)定軍心，讓學(xué)生平靜的學(xué)習(xí)，制定了一下措施：首先思考，我現(xiàn)在的年級(jí)名次，我的期末年級(jí)名次，我的座右銘是什么。如果學(xué)生一旦違紀(jì)，利用早預(yù)備，午自習(xí)的時(shí)間在講臺(tái)上面向同學(xué)大聲的說出自己的目標(biāo)，并讓同學(xué)監(jiān)督，并且張貼的班務(wù)欄中，以激勵(lì)學(xué)生不在違紀(jì)，并認(rèn)真學(xué)習(xí)，完成自己的目標(biāo)。
總之，為了更好的成績(jī)，我定會(huì)加倍努力站好最后一班崗。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任的檢討書 19
尊敬的老師:
您好！
我在這里得向老師您重重的說一聲對(duì)不起，我真的不是有意想頂撞老師您的，今天之所以會(huì)發(fā)生這樣的事情，是我的心情有點(diǎn)激情哈，畢竟今天是開學(xué)的第一天，所以我在見到各位老師和同學(xué)時(shí)，心情一下子就飛躍到了高點(diǎn)，這也讓我有點(diǎn)控制不住自己的言行了，開始有點(diǎn)胡言亂語起來了�，F(xiàn)在，我已經(jīng)深刻地反思了自己的沖動(dòng)行為了，希望老師您在看完這份檢討之后能了解我的所思所想，我的心中的確是沒有任何想和老師您起沖突的想法。
今天是咱們xx中學(xué)開學(xué)的第一天，經(jīng)過一個(gè)漫長(zhǎng)的假期后，我的心緒已經(jīng)飄了許多了，所以我對(duì)于開學(xué)其實(shí)是有點(diǎn)抵觸的，但是我也充滿了期待，因?yàn)槲医K于又能和自己的好朋友們?cè)谝黄鹜媪�。�?dāng)我見到一個(gè)個(gè)熟悉的面孔之后，我有點(diǎn)按耐不住心中的那份激動(dòng)，直接就拉著同學(xué)們一起聊一些生活中的趣事，聊得興起的時(shí)候讓我忘記了自己的身份了，我來到學(xué)校的目的可是為了好好地學(xué)習(xí)才對(duì)，可不是聊一些和學(xué)業(yè)無關(guān)的事情。等到課前休息時(shí)間結(jié)束之后，我們就正式開始了這一天的學(xué)習(xí)，但是這時(shí)候我的腦子依然還是沉浸在一些娛樂事物中，所以我忍不住找身旁的同學(xué)聊著天，由于我的聲音有點(diǎn)大而且一直在說，這也影響到了老師的教學(xué)，于是老師您忍不住提醒了我?guī)拙�，可我卻沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，在老實(shí)了幾分鐘之后又開始了各種小動(dòng)作……
終于，老師您提出了讓我站著聽課的.想法，只是此時(shí)的我有點(diǎn)不服氣，我覺得老師您有點(diǎn)過于針對(duì)我了，而且今天是開學(xué)第一天，老師應(yīng)該對(duì)學(xué)生們友好一點(diǎn)才對(duì)，所以我是十分抗拒老師您的命令的，我還順便嘀咕了幾句，沒想到這也引發(fā)了老師您的怒火，隨后我就被老師您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了一番，這一番話讓我變成了被水熄滅的火把，再也升不起反抗的想法了，我也意識(shí)到了自己今天的表現(xiàn)的確是有點(diǎn)過于活躍了，活躍到已經(jīng)影響到大家的學(xué)習(xí)了，這可真的是一件愚蠢的事情。
現(xiàn)在，我要感謝老師您對(duì)我的批評(píng)，是您的教導(dǎo)讓我重新回到了學(xué)習(xí)的正軌，我一定會(huì)好好地在這個(gè)學(xué)期里把學(xué)習(xí)給弄好，爭(zhēng)取讓自己表現(xiàn)的更好一些，少給老師們添麻煩！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
班主任的檢討書 20
尊敬的老師：
你好首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的檢討，我知道高三的學(xué)生在語文老師都到教室而我沒到的這樣事情的嚴(yán)重性，但是什么事情都是有兩面性的，這樣我的精神可以充足的投入到學(xué)習(xí)之中，所以遲到不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的。因?yàn)閷W(xué)校的規(guī)定所以讓老師一直認(rèn)為遲到的人就是壞的學(xué)生，可是遺憾的事我在初一的時(shí)候就是班級(jí)的倒數(shù)第一進(jìn)班級(jí)的，所以這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)形成好久，不是檢討書可以糾正的，所以我對(duì)老師的做法持一種很反對(duì)的態(tài)度，但是你是老師，是我的政治老師，政治老師是濃縮社會(huì)各種優(yōu)秀精神額載體，還是這種精神的傳播者，所以你的本事我是深刻的領(lǐng)教過的，我是心存十二分的畏懼寫這分檢討書，如有什么得罪之處的，請(qǐng)老師大人有大量，寬恕我這個(gè)在你眼中屬于壞學(xué)吧!那樣的話學(xué)生就感激不盡!
遲到就要受到懲罰，還好你沒有打電話通知家長(zhǎng)，老師你真的很偉大呀，所以我在這里要真心的感謝你的善解人意，如果能不讓我寫檢討書就更善解人意，但是我明知道這是不可能的，但是不知道那個(gè)名家說一句：不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠(yuǎn)不會(huì)等到奇跡的到來!其實(shí)這句話我感覺很熟悉的啊。我費(fèi)九牛二虎之力才想起來是誰說的，其實(shí)就是學(xué)生說的，我知道老師有可能會(huì)我的高明見解深深地折服，但是真的折服你的程度不夠，因?yàn)橄氲木褪且鄯嚼蠋煵蛔屛覍憴z討書!可是我也知道這是不可能的，這也就驗(yàn)證我說的那句話!
其實(shí)說這句話的時(shí)候是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，天很冷的，宿舍的幾個(gè)舍友說好要去上網(wǎng)的，真的等到那個(gè)神圣的時(shí)刻到來的時(shí)候，我簡(jiǎn)直是熱血沸騰比我的政治考滿分還要激動(dòng)，激動(dòng)的.原因是因?yàn)槲覀兊乃奚崾窃诙䴓堑�，所以直接跳下去是一種捷徑，也是最安全的!。當(dāng)我站在二樓的窗口的時(shí)候，我的心啊簡(jiǎn)直不知道用什么樣的字眼組形容，因?yàn)槲液苄〉臅r(shí)候就怕高，所以面對(duì)這二樓的高度，我哪敢跳，于是乎，同學(xué)都個(gè)個(gè)跳下，而且也無大事，于是我的情緒一激動(dòng)，就說:不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠(yuǎn)不會(huì)等到奇跡的到來!我就下去，結(jié)果和同學(xué)一樣無大事!所以我驕傲，因?yàn)閺哪强唐鹞铱朔赂叩拿?同時(shí)也對(duì)學(xué)校提出幾點(diǎn)意見，希望宿舍樓可以拆重蓋高度再提高一點(diǎn)就好。那時(shí)體育成績(jī)可以提高哦一個(gè)前所未有的高度!
對(duì)于我的遲到我也沒話可說，其實(shí)我也后悔的，因?yàn)槠鸫驳臅r(shí)間真的不晚，但是我最起碼的清醒的時(shí)間要有吧，人家運(yùn)動(dòng)員還有熱身的呢!何況我們學(xué)生呢!
老師我真的不應(yīng)該遲到。我為自己的行為像老師道歉，希望老師原諒!
xxx
20xx年xx月xx日
班主任的檢討書 21
尊敬的某某：
你好！
我是某某，我真的是非常的內(nèi)疚，這次我的情況讓您失望了，把一些不好的習(xí)慣帶入大到了班級(jí)，這種作風(fēng)首先就不正確，現(xiàn)在我非常的后悔個(gè)人的行為影響了整體班級(jí)的形象，這些對(duì)于我來講非常的自責(zé)，而且今天我還是在自習(xí)課的時(shí)候在教室擾亂秩序，我不希望自己接下來繼續(xù)讓您失望，作為一名學(xué)生我就應(yīng)該清楚自己的職責(zé)，自習(xí)課本應(yīng)是絕對(duì)的安靜，這個(gè)時(shí)候都在學(xué)習(xí)，同學(xué)們都需要一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我讓您失望了。
想一想今天我在自習(xí)課的時(shí)候就這一點(diǎn)沒有做好，實(shí)在是不應(yīng)該，我覺得只有不斷的規(guī)劃自己，擺正自己的位置這些才是最關(guān)鍵的，可是今天我擾亂的自習(xí)課的秩序，現(xiàn)在我想來都覺得非常遺憾，不知道怎么樣才能夠挽回，但是我想這種情況我應(yīng)該要有一個(gè)爭(zhēng)取的心態(tài)去面對(duì)，就像是學(xué)習(xí)一樣一旦不去堅(jiān)持了就會(huì)倒退，今天在上自習(xí)課的時(shí)候您就一再的強(qiáng)調(diào)了不要大聲喧嘩，我也是非常清楚當(dāng)時(shí)大家都在學(xué)習(xí)，有的同學(xué)在寫作業(yè)，還有在復(fù)習(xí)的，就在這個(gè)時(shí)候我就不安分了，當(dāng)時(shí)我就一直在說話。
我跟周圍的同學(xué)一直在在討論，但是在自習(xí)課的時(shí)候一旦發(fā)出了聲音那簡(jiǎn)直就沒有辦
法學(xué)習(xí)，我也不知道這些為什么，我也讓您失望了，保持一個(gè)的好的心態(tài)，總是沒錯(cuò)的，這段時(shí)間以來在自習(xí)課的時(shí)候我就一直不在狀態(tài)，經(jīng)常在上課期間走神，讓您操心了，是在是愧疚，作為高中學(xué)生了，這么一些簡(jiǎn)單的事情都做不好我沒有臉面面對(duì)您，今天我在您離開教室之后就一直在吵鬧，把教室的情況搞得一團(tuán)糟，我這么以來部分同學(xué)也就跟著我一起了，本來安靜的教室當(dāng)時(shí)就炸開了鍋，我實(shí)在是不知道怎么跟您解釋了。
這次事情非常的`嚴(yán)重，我想您肯定是很失望，過去一段時(shí)間我也沒有一個(gè)好的狀態(tài)，我給班級(jí)拖后腿了，現(xiàn)在我的心情也是很低落，我充滿了無限的愧疚之情，討論的大家的工作一個(gè)氣氛，我實(shí)在是不知道怎么去面對(duì)了，我應(yīng)該找機(jī)會(huì)向同學(xué)們認(rèn)錯(cuò)，畢竟是我耽誤了大家的時(shí)間，還讓您這么生氣，您從來不會(huì)這么生氣的，今天在教室您嚴(yán)重的批評(píng)了我們，但是這次事情是出在我這里，這次事情也讓我知道了自己有哪些的需要改造的缺點(diǎn)，我也會(huì)好好的反省的。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
班主任的檢討書 22
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx，是小學(xué)三年級(jí)xx班的班主任。我是來向您報(bào)以歉意的，因?yàn)槲夜芾淼氖�，�?dǎo)致了我的班級(jí)有點(diǎn)混亂，為此來檢討。
我作為他們的班主任，因?yàn)槲矣X得他們看起來很乖巧，所以對(duì)他們的管理也就沒有那么嚴(yán)格，很多時(shí)候我都是選擇寬容他們，因此這就助長(zhǎng)了他們的調(diào)皮，我長(zhǎng)期忙于自己的事情，就沒有太去關(guān)注班級(jí)情況，學(xué)生就以為我管的松，因此就很放肆，平時(shí)上課也不好好聽課，很多老師上課，他們都會(huì)很吵鬧，就算老師們想管也管不了，這樣他們的課也就上不好，而我又不去常關(guān)注這些事情，如此學(xué)生們就更加放肆了。其實(shí)其他的老師都有向我匯報(bào)過這樣的事情，但是我當(dāng)時(shí)不相信，因?yàn)槲以谏险n時(shí)，基本上他們都特別的乖，不會(huì)在課堂上吵鬧，也不會(huì)在課堂上做其他事，因此我覺得老師們對(duì)我的學(xué)生有偏見。實(shí)質(zhì)上是我不怎么在他們上課的時(shí)候去觀察他們的情況，因此也就不知道我的學(xué)生除了在我課上比較乖以外，在其他老師課上基本上都是調(diào)皮的，不怎么愛學(xué)習(xí)，甚至個(gè)別還跟老師頂嘴。
這些也是我后來特意去瞧了，才知道他們?cè)趺葱�，就已�?jīng)學(xué)會(huì)了在我面前裝了，這主要就是我的責(zé)任，是我之前對(duì)他們太過信任了，總覺得他們可以自己管理好，卻沒有去想他們現(xiàn)在還小，如果我是他們的班主任，都不嚴(yán)管他們，那他們自然也就不怕其他人了，因?yàn)槭俏抑L(zhǎng)了他們的脾氣和氣焰，是我對(duì)他們的管理太寬松了，對(duì)于他們做錯(cuò)的事情，我通常就是說說，并沒有什么實(shí)際的'措施去幫助他們改正，因此就余留下離開很多壞習(xí)慣。這導(dǎo)致了他們對(duì)其他老師上課不尊重，也不認(rèn)真，一直都是放松懶散的狀態(tài)。我現(xiàn)在回想我之前的作為，就是我自己在管理方面的失職，才會(huì)讓他們忘記了自己是個(gè)學(xué)生，對(duì)待長(zhǎng)輩是要尊重和尊敬的，不然給人的印象也是極不好的，這對(duì)于他們的成長(zhǎng)也是不好的。
我向您認(rèn)錯(cuò)，是我失職，也是我對(duì)這個(gè)班級(jí)沒有去付出很多心力，一直就忙于自己的工作，才會(huì)有這樣的事情，因此我以后定會(huì)多花費(fèi)寫些時(shí)間去糾正這個(gè)錯(cuò)誤，同時(shí)努力幫他們改正過來，對(duì)他們的管理在嚴(yán)格些，我也會(huì)去時(shí)不時(shí)的去觀察他們，以督促他們好好學(xué)習(xí)。望領(lǐng)導(dǎo)您此次能原諒我，我一定會(huì)給您一個(gè)好的結(jié)果的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任的檢討書 23
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書。我的工作上出現(xiàn)了問題，孩子們的成績(jī)整體呈現(xiàn)了退步的趨勢(shì)。
今年我擔(dān)任高二班的班主任。可以說，接到這個(gè)班級(jí)時(shí)，我忐忑不安，因?yàn)槲疑钪叨䦟?duì)于學(xué)生來說是個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年，這關(guān)系到他們對(duì)整個(gè)高中知識(shí)的掌握問題。
在這個(gè)五個(gè)多月的工作中，我深切體會(huì)到了班主任的'工作態(tài)度，組織管理能力，以及以身作則的表率作用，影響一個(gè)班級(jí)的建設(shè)、鞏固和發(fā)展，影響著學(xué)生成長(zhǎng)的速度和趨向。我認(rèn)識(shí)到班主任不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì)，還要有科學(xué)的工作方法。
每次考試結(jié)束以及平時(shí)找過很多學(xué)生談話，處于邊緣的學(xué)生有很足的沖勁，只不過有一部分學(xué)生欠缺科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，而且存在一定的偏科情況，我們班上有兩個(gè)女生，英語成績(jī)基本上都是年級(jí)前100的學(xué)生，而數(shù)學(xué)成績(jī)幾乎是墊底，這導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)興趣嚴(yán)重偏移。另外，隨著高二學(xué)習(xí)內(nèi)容難度的加深，更加使得一些學(xué)生學(xué)習(xí)起來吃力，從這幾次考試成績(jī)看語文，英語成績(jī)一直不錯(cuò)；而對(duì)于理解性、邏輯性較強(qiáng)的理科科目成績(jī)一直較差。
對(duì)于存在的這些問題，我深刻的檢討了自己工作的不足之處，并整理出以下解決措施：
1.勵(lì)志教育——讓學(xué)生有一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不能滿足于現(xiàn)狀，結(jié)合高一下半學(xué)期的12班成績(jī)，制定期末目標(biāo)，和沖刺期末永爭(zhēng)第一的班級(jí)口號(hào)；選定勵(lì)志歌曲《超越自己》，讓每一位學(xué)生都明白，學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。
2.激勵(lì)教育——提醒學(xué)生認(rèn)真對(duì)待考試，并且不能以任何理由缺考。針對(duì)期末考試成績(jī)，對(duì)于退步400名以上的學(xué)生，寒假期間我每天親自發(fā)短信督促其完成作業(yè)，并讓家長(zhǎng)簽字擔(dān)保。
3.刺激教育——臨近期末學(xué)生比較浮躁，為了能在最后的十幾天內(nèi)穩(wěn)定軍心，讓學(xué)生平靜的學(xué)習(xí)，制定了一下措施：首先思考，我現(xiàn)在的年級(jí)名次，我的期末年級(jí)名次，我的座右銘是什么。如果學(xué)生一旦違紀(jì)，利用早預(yù)備，午自習(xí)的時(shí)間在講臺(tái)上面向同學(xué)大聲的說出自己的目標(biāo)，并讓同學(xué)監(jiān)督，并且張貼的班務(wù)欄中，以激勵(lì)學(xué)生不在違紀(jì)，并認(rèn)真學(xué)習(xí)，完成自己的目標(biāo)。
總之，為了更好的成績(jī)，我定會(huì)加倍努力站好最后一班崗。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
班主任的檢討書 24
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx，是小學(xué)三年級(jí)xx班的班主任。我是來向您報(bào)以歉意的，因?yàn)槲夜芾淼氖�，�?dǎo)致了我的高年級(jí)有點(diǎn)混亂，為此來檢討。
我作為他們的班主任，因?yàn)樾牡厣屏嘉矣X得他們看起來很乖巧，所以對(duì)他們的監(jiān)督管理也嚴(yán)格就沒有那么嚴(yán)格，很多時(shí)候挑選我都是選擇寬容他們，因此這就扼殺了他們的調(diào)皮，我中長(zhǎng)期忙于自己的事情，就沒有太去關(guān)注全校情況，學(xué)生就以為我管的揚(yáng)，因此就很放肆，平時(shí)上課也不好好聽課，很多老師上課，他們都會(huì)很吵鬧，就算老師們想管也管不了，這樣他們的課也就上能不好，而我又不去常關(guān)注這些事情，如此學(xué)生們就更放肆了。其實(shí)其他的老師都有向我匯報(bào)過這樣的實(shí)地考察這事，但是我當(dāng)時(shí)不是相信，因?yàn)槲以谏险n時(shí)，基本上他們都其次的乖，不會(huì)在選修課上吵鬧，也不會(huì)在課堂上做其他事，因此我覺得老師們對(duì)數(shù)學(xué)老師我的中學(xué)生有偏見。實(shí)質(zhì)上是我在他們上課的.時(shí)候去觀察他們的情況，因此也就不知道我的學(xué)生除了在我教師課上比較乖以外，在其他雖說同學(xué)課上基本上都是調(diào)皮的，不怎么愛學(xué)習(xí)，甚至個(gè)別還跟老師頂嘴。
這些也是我后來特意去瞧了，才知道他們?cè)趺醇?xì)小，就已經(jīng)協(xié)會(huì)理事了在我面前裝了，這多半就是我的責(zé)任，是以前我之前對(duì)他們太過認(rèn)同了，總覺得他們管控可以自己管理好，卻沒有去想他們現(xiàn)在還小，如果我是他們的班主任，都不嚴(yán)管他們，那他們大自然也就不怕其他人了，因?yàn)槭俏抑L(zhǎng)了跋扈他們的發(fā)脾氣和氣焰，是我對(duì)他們的管理太寬松了，對(duì)于他們做錯(cuò)的事情，我通常就是說說，并沒有什么實(shí)際的措施去幫助他們改正，因此就余留下離開很多嗜好。這導(dǎo)致了他們對(duì)數(shù)學(xué)課其他老師上課不尊重，也不認(rèn)真，一直都是放松懶散的狀態(tài)。我現(xiàn)在回想我之前的作為，就是我自己在管理方面的失職，才學(xué)員會(huì)讓他們忘記了自己是個(gè)學(xué)生，對(duì)待父母親是要尊重對(duì)待和尊敬的，不然給人能的印象也是極不好的，這對(duì)于他們的成長(zhǎng)也是不好的。
我向您認(rèn)錯(cuò)，是我失職，也是我對(duì)這個(gè)班級(jí)沒有去付出很多心力，一直就忙于自己的組織工作，才會(huì)有這樣的事情，因此我以后定會(huì)多花費(fèi)寫些時(shí)間去糾正這個(gè)錯(cuò)誤，同時(shí)努力幫他們改正過來，對(duì)他們的行政管理在嚴(yán)格些，我也會(huì)去時(shí)不時(shí)的去觀察他們，以督促他們好好學(xué)習(xí)。望領(lǐng)導(dǎo)您此次能原諒我，我一定會(huì)給您一個(gè)好的結(jié)果的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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