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大學(xué)曠課檢討書

時間:2022-11-07 10:21:55 檢討書 我要投稿

大學(xué)曠課檢討書(通用15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后,為此要寫檢討書來自我悔過,寫檢討書的時候要注意內(nèi)容的完整。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧!下面是小編收集整理的大學(xué)曠課檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學(xué)曠課檢討書(通用15篇)

大學(xué)曠課檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  我作為學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,認識到自己將要為自己的行為負責(zé)。我犯的是原則性的問題,是不能被原諒的,為了更好認識和改正自己的錯誤,我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討:

  一、思想上的錯誤:在思想上分不清主次,對老師不尊重,對自己不負責(zé)。于永慧老師的課我是很感興趣的,于老師上課認真負責(zé),與學(xué)生互動良好,內(nèi)容新穎實用。對這樣好的老師,不僅沒有應(yīng)有的尊敬,反而曠課,這是我犯過的最愚蠢的錯誤。

  二、行為上的錯誤,曠課回家,沒有報告學(xué)院任何人,更沒有請假,無視學(xué)院管理制度,無視老師的權(quán)威

  三、對自己的不負責(zé),學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機會,必然影響自己知識的積累,作為研究生是很不應(yīng)該的。

  我認為應(yīng)該從以下方面改正自己的'錯誤和身上的毛。

  一、提高紀律性,最要命的問題是缺乏紀律性,給學(xué)院的管理帶來負面影響。

  二、學(xué)會正確處理問題,當遇到問題是應(yīng)該深思熟慮,遵循原則,分清主次。

  三、學(xué)會尊重人,對人尊重是為人處事的基本原則,是一個人應(yīng)有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。

  我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,寫下這篇檢討,希望得到老師的原諒,保證絕對不會再犯類似錯誤,希望老師給我一個改過的機會。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

大學(xué)曠課檢討書2

敬愛的x導(dǎo)員:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。

  在我進入大學(xué)之初,我就堅定了好好學(xué)習(xí),努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長以及同學(xué)的關(guān)心,我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家,又因"五·一"放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時間,故而我逃了一天的課,但我真的不是存心不想上課的,我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,這莫過于人生的一大損失。

  課后,我滿懷愧疚之情,在家里呆了兩天也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧,這4天的"假"我是在良心的一次次譴責(zé)中度過的,我覺得自己"上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心".

  對不起,導(dǎo)員!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記導(dǎo)員的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會立足社會的知識,掌握自力更生的能力。

  員的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳,嚴肅認真的`表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性。

  我返校的前幾天里,我一直期待您來找我訓(xùn)話,懲罰我,借以減輕我心中的負罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對您說什么,"我錯了"這句話對您來說顯得太蒼白無力了,"我下次不敢了".似乎也不能打動您的心,但這真的是我內(nèi)心的真實寫照,我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。

  如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。

  雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。

  真的錯了,我保證我再也不犯了!

  保證!

  此致

敬禮!

  學(xué)生:XXX

大學(xué)曠課檢討書3

尊敬的老師:

  你好,在此我懷著愧疚和懊悔的心情向你做一次深刻的檢討。這是一次發(fā)自內(nèi)心的良知和深切悔悟的檢討,這次檢討我發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤,重新使自己的思想步入正軌,使我重新明白了學(xué)生要以學(xué)習(xí)為本,學(xué)習(xí)放在第一位。不管有任何理由逃課是錯誤的,這次錯誤觸及到了我內(nèi)心靈魂深處,在我黑暗而冰冷的內(nèi)心再一次播上火種,熊熊烈火再一次復(fù)燃,心理的吶喊聲再一次響亮在耳邊,使黑暗、冰冷、迷失方向的心再一次踏上奔向光明的列車。我痛定思痛過后決定洗心革面重新做一次合格的大學(xué)生。

  守時守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當代大學(xué)生應(yīng)具備的品質(zhì),應(yīng)當有的職業(yè)道德,遵守校規(guī)校紀最基本的行為準則。早在我踏進校門,老師,輔導(dǎo)員就已三申五令,一再強調(diào)同學(xué)不得曠課。雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師,做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  1、思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認真學(xué)習(xí)。

  2、行為上的錯誤:不應(yīng)該無故曠課。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔(dān)心。試問:如果全班大部分同學(xué)都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂,那么這段時間,這些同學(xué)到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔(dān)心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。

  3、對同學(xué)和自己的影響上的錯誤:我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進都有很大不良影響。

  對于以上的錯誤,我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性,特別是曠課――這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己,我提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師督促自己改正我的錯誤,期待獲得老師的原諒:

  1、向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。

  2、提高紀律性。我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。

  3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

  4、好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生,特別是新世紀的學(xué)生,學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外,更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。

  5、學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

  課堂上睡覺、走神這種現(xiàn)象不僅是在大學(xué),在中學(xué)小學(xué)也是很常見的,這種看似“身在教室,心在異地”的變相逃課嚴重的影響了大學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。老師講課沒什么意思,也不是必修可聽不聽兩可,上課的時候我在教室沒有出去玩,所以學(xué)校不能扣我的學(xué)分,這些學(xué)

  生從思想上誤入歧途有時比顯性逃課更嚴重。在許多學(xué)校的大學(xué)宿舍中晚上聊天、打牌直到晚12點甚至1點才能安穩(wěn)的入睡,這種做法不僅使自己身疲力竭、精力耗盡,也擾的想睡覺的同學(xué)睡不著。由于前一天晚上睡眠時間不足,睡覺質(zhì)量不好,因此在課堂上走神、打火氣、睡覺是常有的事了。這種現(xiàn)象會使學(xué)生課程丟落,學(xué)習(xí)精神恍惚,不能完成學(xué)業(yè),久而久之走向迷茫自己的道路。

  通過我這次深刻的檢討認識到自己的錯誤,意識到了大學(xué)逃課的病因,結(jié)合全國范圍內(nèi)的主流觀點,具體表現(xiàn)在以下幾個方面:

  1、學(xué)生思想認識上的錯誤。在學(xué)習(xí)過程中對感興趣的課與不感興趣的課,必修課與選修課存在著選聽和選學(xué)的問題。對于自己不感興趣的課程、選修課不夠重視,致使學(xué)習(xí)認識上的片面,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。學(xué)校既然開了這門課,就有這門課存在的道理,雖然是選修課它也能拓展知識面呀,開闊自己的視野,同樣是接受知識,為什么對這些課程有偏見呢?為什么不去接受這些知識呢?難道也不想有知識武裝豐富自己的頭腦嗎?浩瀚的海洋也是由水滴組成的,知識點就是知識水滴,知識水滴匯聚在一起才能成為知識的海洋。無論是在趕興趣的課、必修課還是在不感興趣的課、選修課中到處是紛飛的知識水滴。為什么不用勤勞的雙手捕捉,再用靈活的頭腦將它們?nèi)跁炌?我在開始的時候并沒在意,到現(xiàn)在才意識到這是思想認識上的錯誤,也是導(dǎo)致曠課的重要原因。

  2、對同學(xué)、老師影響上的錯誤。很多同學(xué)認為逃課是自己的事與其他同學(xué)無關(guān),通過這次深刻的.檢討才意識到這種想法是錯誤的。如果我的曠課行為沒有被發(fā)現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)了也沒受到校規(guī)校紀的處罰,可能會讓更多有曠課想法的同學(xué)做出不理智的行為,在我行為的“熏陶”下,別的同學(xué)也會效仿,甚至變本加厲的逃課,嚴重的影響班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)激—情,班級體形象的破壞,整體成績下降。無故曠課在一定程度上說是對老師的不尊重行為,你在學(xué)校上課老師對你應(yīng)該負責(zé),你不在的時候老師很擔(dān)心,不能專注講課嚴重的影響授課質(zhì)量。對自己來說,曠課以后沒有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識,錯過了老師精彩的“畫龍點睛之筆”,這對自己的未來綜合素質(zhì)的提高和改進都有很大的不良影響。

  3寒窗苦讀十二載,回憶高中三年的“黑色時代”,很幸運地通過了千軍萬馬過獨木橋的險境,踏入了寧靜美好的大學(xué)校園,在大學(xué)的“七彩之光”的重新普照下,壓力驟然放松,心情像奔馳在草原上的野馬難以駕馭。從此在也沒有向高中時期老師的督促,父母的壓迫,結(jié)束了高中時期的試卷成山,考場連戰(zhàn),為了沖刺高考紅線身心疲憊的生活。進入大學(xué)后課程松而不滿,業(yè)余活動很多,很多時間都由自己支配,很多同學(xué)自我的約束能力很弱,在受大城市中燈紅酒綠、車水馬龍景象的誘惑下無法自控而逃課。

 。4)經(jīng)濟驅(qū)使逃課。就中國而言,農(nóng)村人口占全國人口的絕大多數(shù)。在大學(xué)中農(nóng)村人口也占了很大一部分,很多大學(xué)生來自比較貧困的農(nóng)村和山區(qū),很難支付大學(xué)中昂貴的學(xué)費和生活費。父母盼望孩子走出農(nóng)村結(jié)束那種“面朝黃土,背朝天”的生活,為了使自己完成學(xué)業(yè)只能用課余時間打工賺錢。當工作時間和學(xué)習(xí)時間沖突時,為了維持學(xué)業(yè)便選擇了逃課打工。在經(jīng)濟迅速發(fā)展的今天,做任何事情必須以物質(zhì)基礎(chǔ)做后盾,很多大學(xué)生會想上學(xué)為了什么,不就是為了多掙錢嗎?大學(xué)生覺的金錢的吸引力遠大于課堂。

  5就業(yè)壓力使大學(xué)生行為上帶有很強的盲目性。許多畢業(yè)生提前離校找工作或是在上學(xué)期間兼職一份工作,目的很明確是為了實踐和增加經(jīng)驗值來為自己以后打算,這種現(xiàn)象是造成畢業(yè)生逃課率極高的主要原因。還有畢業(yè)生認為自己所學(xué)的專業(yè)是冷門專業(yè),在社會上用途很少致使產(chǎn)生極端想法自暴自棄、破罐子破摔,通過網(wǎng)絡(luò)游戲、打牌、睡覺來虛度自己。還有一部分學(xué)生以“證書萬歲”來增加就業(yè)砝碼,是以玲牙利齒的“萬變應(yīng)不變”來滿足企業(yè)的需求,以逃課為代價換取“公務(wù)員證”、“公共英語證”、“駕駛證”等,許多大學(xué)中出現(xiàn)了考公務(wù)員熱的現(xiàn)象。大學(xué)生思想傾向社會日益嚴重。

  6學(xué)!俺绷黠L(fēng)”引起的逃課現(xiàn)象。潮流風(fēng)是指學(xué)生很容易受學(xué)校風(fēng)氣的影響而去模仿。在許多學(xué)校學(xué)生的評論中指出用逃課來判斷一個學(xué)生是否適應(yīng)當代大學(xué)生活的標準。學(xué)生在此過程中追求一種好奇感,沒有考慮過后果,盲目的跟隨這種不良學(xué)風(fēng)嚴重的影響學(xué)校的形象和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的前途發(fā)展。

  面對上述逃課的種種原因,自身是本質(zhì)性因素,首先對自己做一次檢討和自我檢討。所謂的檢討和自我檢討就是對過往的事情經(jīng)驗的分析總結(jié)的過程。現(xiàn)實生活中人們一直認為檢討和自我檢討是對錯誤的認知、分析及總結(jié)的過程,忽略了對成功這一方面的分析,這對以后的發(fā)展再上一個臺階更為重要。當犯錯誤時,進行檢討可以發(fā)現(xiàn)錯誤出在什么地方,錯誤的原因,及時的更正可以更好的為下一次做好標榜。當成功時,進行檢討可以總結(jié)經(jīng)驗,消除盲目探索成功而隱藏的危機,可以更好的助你騰飛。古往今來檢討與自我檢討是人們對自身素質(zhì)的提高的一個必要方法。外面的花花世界通常將人們本身發(fā)自內(nèi)心深出的那些感覺蒙上一層層的面紗,以外表的富麗堂皇而迷惑大眾,人們只有不停的進行檢討及自我檢討才能將假面紗掀開,才不至于使人們在假象中得出錯誤的結(jié)論。

  我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故離校曠課非常生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。

  經(jīng)過這次的曠課,我認識到自己將要為自己的沖動付出代價。作為一個很快將步入社會的青年人,對自己和他人都將肩負一定的責(zé)任。我沒有向?qū)W校請假,私自離校,讓老師和同學(xué)們擔(dān)心,影響了學(xué)院的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,這是十分的不該;叵肜蠋煼磸(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在我的思想中已深藏了致命的錯誤:視紀律于不顧,對自己和關(guān)心我的人不負責(zé)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

大學(xué)曠課檢討書4

尊敬的老師:

  今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。

  早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué),不得遲到,不得曠課。其時,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

  然而,正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操,我在5:50點就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時間還多,我甚至還在頭上打了一點摩絲,可當我來到操場上,卻發(fā)現(xiàn)一個人也沒有,正當我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時候——醒了,原來剛才的鏡頭全都是夢,一看表,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名,我卻沒能趕上去聆聽您關(guān)懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!

  只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢!唉,無奈呀無奈。

  又有一次,我正興致高昂的`洗澡,準備洗完澡了要去上課,誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前,發(fā)現(xiàn)里面一個人也沒有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著一條褲衩,連出門打電話求援的機會都沒有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。

  郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底,還是由于我的粗心大意,對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當時,環(huán)顧現(xiàn)在,我當時就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化,跑出去給舍友打電話,拼死也要上課的!

  但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達到一個現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人。!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

大學(xué)曠課檢討書5

尊敬的高老師:

  首先我為今天下午犯下的逃課錯誤深刻的悔過,今天下午在第一二小節(jié)課上完后,由于自己的一些私事,就缺席了3到4節(jié)的大學(xué)物理課程,而且沒有跟任課老師請假,在班里面造成了比較嚴重的影響,經(jīng)過任課老師的教導(dǎo),我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學(xué)校的時候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),作為一個大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。

  老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學(xué)校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!

  我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。高老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。剛來大學(xué)的'時候,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大三了,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。前段時間,我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態(tài),也不知道以這個詞來形容是否合適,反正就是覺得人生沒有確定的目標,前途很渺茫,每天都是很麻木的過著。想去看書,發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進去,上課集中了十二分的精神去聽講,下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么,就像水過鴨子背。晚上再去看書復(fù)習(xí)的時候,更嚴重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了,最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達有點調(diào)侃的味道,也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有,但是我保證這絕對不是調(diào)侃,也沒有一絲不認真的態(tài)度,因為我現(xiàn)在的心情真的就是這樣,亂七八糟,沉痛不堪。

  由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的嚴重批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導(dǎo),浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發(fā)火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:

  1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。

  2、提高紀律性。我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。

  3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

  4.‘學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

  5、 制定學(xué)習(xí)計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。

  我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會,能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分,因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!

  此致

敬禮!

  學(xué)生:XXX

大學(xué)曠課檢討書6

尊敬的老師:

  當前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

  這一方面說明了我學(xué)習(xí)不夠努力,我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心。

  以下是我的檢討:

  一、積極行動,追究責(zé)任,知羞而奮進。

  這次發(fā)生曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個人認為,這是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項決策,從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實,有較大的缺陷。

  二、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

  我承認,為完成作業(yè)而抗課的`行為,我應(yīng)負有不可推卸的責(zé)任。

  這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學(xué)習(xí)工作認識上不夠重視。

  現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!

  萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學(xué)出來的,學(xué)問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進行曠課,實在是罪無可恕!

  我不應(yīng)該曠課!

  此致!

  檢討人:

  日期

大學(xué)曠課檢討書7

尊敬的尚老師:

  從我私自離校到來校算起,我大概失蹤了半個月,不算國慶七天,我缺了一個星期的課,我的心里從沒請假的那一時刻,就帶著慚愧與自責(zé),時隔這么長時間,我依然沒有勇氣去面對你,連電話都不敢撥,即使那個熱心的班干部姑娘一直鼓勵我找你談?wù)?/p>

  可我卻遲遲不出現(xiàn)、但我想在這里解釋一下,不是我不想找你,而是我已經(jīng)認識到我的錯誤,承擔(dān)后果我終究是會去承擔(dān)的,只是我想不出以一種什么樣的方式來面對你!

  今天,上完播音主持課,我調(diào)整了一下心態(tài),對自己說無論怎樣都得去找你,那怕你會大發(fā)雷庭、見到了你,你的卻很生氣,這是我預(yù)料之中的,我本想好好的接受你的一番批評教育,但你批評的言辭不多,但話說的很到位,你說我們都大了,不想過多的批評,但是去哪里總得讓人知道你去哪。

  無意之中流露的是一個老師對學(xué)生的擔(dān)心與那份責(zé)任心,那時我覺得無地自容,老師的工作本來很辛苦又繁忙,而我由于對自己的不負責(zé)任及無視班級紀律學(xué)校管理擅自離開又給你添了亂!

  我不知道該怎么說聲抱歉或我錯了,但我說不出,覺得那些語言太輕薄,我在新聞業(yè)務(wù)知識其他綜合知識方面的欠缺及就業(yè)的困難已足以使我鎮(zhèn)定下來潛心思考與鉆研!

  尊敬的尚老師,你今天的話,不能不成為我生活和學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,我也希望是這樣,并且我也可以敢在這里向你保證、你將不會再看到我私自曠課逃課!

  為什么?首先是,我對我的專業(yè)很感興趣,我喜歡新聞這一行業(yè),我奮斗的路選擇的也是這條,我從來沒在心里放棄過學(xué)習(xí),我對我自己的要求是學(xué)習(xí)是一生的事情,不僅僅在學(xué)校里才會學(xué)、更何況如今我尤其感到我需要知道的東西太多了,每天都有危機感!

  再一個是我不能不為我的錯誤做一番冷靜的檢討!

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已、深刻檢討,認為在我的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠、對重要事項重視嚴重不足、平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此!

  我辜負了您的一番心血,事無巨細、見微知著,由小及大,我作為一名大學(xué)生有事不請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對于我逃課的事情,所造成的嚴重后果我做了以下深刻的反思:

  1、這樣有事沒請假,讓老師擔(dān)心我的安全、本應(yīng)按時出現(xiàn)的我沒能按時出現(xiàn),造成熱心的班干部和老師擔(dān)心,而這樣的擔(dān)心很可能會導(dǎo)致班干部的學(xué)習(xí)和老師工作分心,造成更嚴重的后果。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我一個人的逃課,有可能激發(fā)另一個欲逃課的.同學(xué)的堅定決心,影響班級紀律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。

  3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能提高、如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

  4、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生、之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè)地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合。

  作為逃課的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份、對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

  望請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步、

此致

敬禮!

  學(xué)生

大學(xué)曠課檢討書8

尊敬的班主任:

  早在我剛踏進這個學(xué)校的時候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),作為一名學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。

  事情是這樣的:由于我的懶惰,在校園內(nèi)閑逛,曠了兩節(jié)計算機課,這是對教學(xué)老師的不尊重也惹怒了您。經(jīng)過與您的談話,已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的`生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學(xué)校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!

  我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。所以我為此深刻檢討自己。

  由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導(dǎo),浪費了老師的精力和時間,我實在是不該。此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:

  1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。

  2、提高紀律性。我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。

  3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

  4.‘學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。

  5、制定學(xué)習(xí)計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。

  任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

  檢討人:

  20xx年XX月XX日

大學(xué)曠課檢討書9

尊敬的老師

  您好!

  我是xxx,我是在是羞愧不已,身為一名大學(xué)生一點好的態(tài)度都沒有,我實在是不夠自覺,在這件事情上面我也是非常清楚,曠課去睡覺的惡劣程度,我當然不想因為自己的個人影響了班級整體水平,我不希望讓自己處在這么一個狀態(tài)下面,這十分的不好,也會損失自己的形象,更加讓您失望了,今天我曠課睡覺情節(jié)惡劣,我會接受學(xué)校處理,想一想前不久就已經(jīng)強調(diào)了曠課這件事情,可是我今天還是犯了,我應(yīng)該要負責(zé)的,我影響班級形象了,一直以來您都是對我們每一個人都非常重視,希望我們能夠有一個端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,這件事情我應(yīng)該反省好自己。

  我想了很多這一個學(xué)期我態(tài)度不好,一個大學(xué)生一定要品行端正,這是您一直在跟我們說的,再有就是要足夠的自覺,雖然說上課不是很多,甚至一天有時候都只有一節(jié)課,我這么不自覺讓您失望了,身為大學(xué)生沒有一個警示自己的'態(tài)度,這是非常不好的,我今天就是放縱自己了,因為過去很長一段時間就是這么松懈自己,放縱自己,長期的積累最終就越來越惡劣,我不希望這種情況繼續(xù)出現(xiàn),當然在這個過程當中總是會有所收獲的,我一直都這么覺得,我內(nèi)心反省了很久,為什么這么一件事情我就做不好的呢,我讓您失望了,現(xiàn)在我回想這些也都是能夠看出自身的問題。

  早上第一節(jié)我沒去,當時因為不想起來,其實是有時間去的,內(nèi)心那種僥幸心理在作祟,不敢于面對事實,我實在讓您失望了,現(xiàn)在我也在思考這些我要怎么去彌補,但曠課情節(jié)嚴重,不是說彌補就彌補的,態(tài)度很重要,我當時抱著一種很不好的想法,我認為自己課一節(jié)課睡覺也沒人知道,首先產(chǎn)生這種種想法的時候我就錯了,我實在是對不住您平時的諄諄教導(dǎo),考勤這一塊您一直都是信任的,是我辜負了您,沒有達到您的期望。

  今天早上主要還是專業(yè)課,我自己的成績又不優(yōu)秀,我現(xiàn)在浪費了時間,對任課老師的不尊重,這是完全沒有道理的,事情就是這樣不能任由自己去,也不能想做什么就做什么,我反省了很多,現(xiàn)在自己不努力,這么隨意,也不珍惜,這么放縱自己以后一定后悔,再也不會這樣了,一定不在曠課睡覺。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

大學(xué)曠課檢討書10

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是07級酒店管理1班的學(xué)子xxx,因曠課而寫這份檢討書,面對這突如其來的這些曠課.我很茫然,也很無奈!就那區(qū)區(qū)的十三節(jié)曠課,讓我背負了受處分的責(zé)任!我不怪任何人,的確我曠了那么多節(jié)課呢!但此時心中莫名其妙的回想起我哥結(jié)婚的那段時間了!我沒有請假就跑回家了,也許是我不喜歡去系辦請假吧!也許是我不喜歡向班干部請假吧!也許是我的一個借口!但一向來我喜歡做什么就做什么呢!但對于重要的課程我沒缺過,我很勇敢的說!

  聽到自律委員叫我去開會的時候,我?guī)е环莩泽@,一份傷感的走進教師.406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結(jié)在一起!心一直的在想就那區(qū)區(qū)的十幾節(jié)課會那么嚴重嘛!聽到何老師說的不好之外在也沒什么好的了!才發(fā)現(xiàn)自己的想法錯了!但我欣然的接受批評和責(zé)罵,甚至才發(fā)現(xiàn)我來都海職院到底是得到什么呢!心不由的平靜下來呢!今晚上的天氣有點冷,但無法抑制我心中那份過錯!在此感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次改過自新的.機會,也感謝何老師這樣的批評我們,讓我不得沒有信服你的理由!

  從今以后我會對我的行為負債,我會改,試著去努力做好一個屬于自己的我.不管是紀律上,還是人格上,我都會試著去改變呢!也很感謝你們給我寫這份檢討書,讓我和你們進一步靠近呢!也感謝你們給過我展現(xiàn)過屬于自己舞臺的地方!新年快到了,通過這份檢討書,這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢!祝你們圣誕節(jié)快樂,身體健康,天天開心,萬事如意!

  冷冷的風(fēng)刮落最后一份寧靜,夜也深了,學(xué)校的燈也快熄了,就寫到這了!

  此致

敬禮

xxxx

20xx年x月x日

大學(xué)曠課檢討書11

尊敬的老師:

  您好!

  很抱歉,此次,我因為自身對紀律的不重視,以及自身管理的的錯誤,竟在下午的第x節(jié)課上犯下了曠課的錯誤!對此,我真的感到無比的后悔,作為一名學(xué)生,我不僅忘記了自己來到學(xué)校的最大目的,更忘了自己作為學(xué)生應(yīng)該遵守的職責(zé)!我真的很抱歉,很對不起,因為我的行動,不僅給自己帶來了麻煩,更是然給xxx班的同學(xué)和您也帶來了不少的問題和影響!

  反思這次錯誤的具體情況。我很是慚愧,當天,我因為自身心情因為一些的問題一直非常的焦慮,也許是因為自身沒能調(diào)整好自己,結(jié)果在一天的課上都沒能很好的集中注意力,不僅沒能學(xué)到什么收獲,甚至心情也越發(fā)的演義。我也很討厭這樣的情況,但我卻沒能意識到自己這樣的情況會帶來怎樣的影響!也沒有對自己的心情進行有效的.調(diào)整。當然,這樣導(dǎo)致我越發(fā)的焦慮,甚至連老師一句話都聽不進去來了!

  在后來,我因為實在忍受不了心中的郁悶,在課堂前偷偷的離開了教學(xué)樓,在學(xué)校的xxx處獨自待著。盡管一個人安靜的待著確實讓我自身的情況有了很好的轉(zhuǎn)換,但這樣的行為無疑是錯誤的,是違反了紀律的!如今,等到我徹底冷靜下來,我又不禁為自己犯下了的違紀感到后怕,自己一時沖動就犯下了這樣的錯誤,甚至不知道教室里現(xiàn)在的情況究竟是怎么樣。結(jié)果,直到下課后我才敢重返教室,但如今為時已晚,錯誤早已犯下,您也早就明白了這一問題。

  如今,再一次對這件事進行反思和檢討,我真感到無比的抱歉,在那次后,我也認真的了解了自己的錯誤。如今我對自己的問題反思如下:

  一、自身管理能力非常嚴重。即使是事出有因,我這樣的行為仍然是非常嚴重的違紀,不僅沒能遵守學(xué)校的紀律,甚至也沒有與任何人聯(lián)系,這不僅讓老師們著急,不明不白的突然曠課也會給我們的班級紀律帶來嚴重的影響。

  二、這次的問題,也讓我意識到自己交流的能力有多差。在自身當時的情況下,可我本該去找人傾訴,去說說話。但我沒能做到,甚至只是悶在心里,結(jié)果最后自己都受不了!這是最大的問題!

  如今,反思自己的問題,我很慚愧。面對如今的我,我不僅應(yīng)該認真的加強自身的紀律性,更應(yīng)該提升自己的溝通能力!讓自己再遇上這樣問題的時候不至于一個人做出錯誤的事情。今后我一定會更加努力的管理自己,改進自己,還望您能原諒。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

大學(xué)曠課檢討書12

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我是07級酒店管理1班的學(xué)子xxx,因曠課而寫這份檢討書,面對這突如其來的這些曠課.我很茫然,也很無奈!就那區(qū)區(qū)的十三節(jié)曠課,讓我背負了受處分的責(zé)任!我不怪任何人,的確我曠了那么多節(jié)課呢!但此時心中莫名其妙的回想起我哥結(jié)婚的'那段時間了!我沒有請假就跑回家了,也許是我不喜歡去系辦請假吧!也許是我不喜歡向班干部請假吧!也許是我的一個借口!但一向來我喜歡做什么就做什么呢!但對于重要的課程我沒缺過,我很勇敢的說!

  聽到自律委員叫我去開會的時候,我?guī)е环莩泽@,一份傷感的走進教師.406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結(jié)在一起!心一直的在想就那區(qū)區(qū)的十幾節(jié)課會那么嚴重嘛!聽到何老師說的不好之外在也沒什么好的了!才發(fā)現(xiàn)自己的想法錯了!但我欣然的接受批評和責(zé)罵,甚至才發(fā)現(xiàn)我來都海職院到底是得到什么呢!心不由的平靜下來呢!今晚上的天氣有點冷,但無法抑制我心中那份過錯!在此感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次改過自新的機會,也感謝何老師這樣的批評我們,讓我不得沒有信服你的理由!

  從今以后我會對我的行為負債,我會改,試著去努力做好一個屬于自己的我.不管是紀律上,還是人格上,我都會試著去改變呢!也很感謝你們給我寫這份檢討書,讓我和你們進一步靠近呢!也感謝你們給過我展現(xiàn)過屬于自己舞臺的地方!新年快到了,通過這份檢討書,這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢!祝你們圣誕節(jié)快樂,身體健康,天天開心,萬事如意!

  冷冷的風(fēng)刮落最后一份寧靜,夜也深了,學(xué)校的燈也快熄了,就寫到這了!

  檢討人

  xxx

 。玻埃皒年12月22日

大學(xué)曠課檢討書13

尊敬的老師:

  您好!

  今日,正午陽光明媚,又逢政治課,滋生學(xué)生我逃課欲望,于是欲望大于立志,我逃跑到操場與之玩球。因我球技不精,所以很快下拍,蹲在籃球架子旁看球。霎時,只見人影稀疏,逃之。好比八國聯(lián)軍進xx一樣,一片狼籍。好奇之際,只見與我一樣不只情的人頓時全部向陽,回頭一看,不料竟發(fā)覺老師正趕往此地,匆忙之間,我也只好不語。老師當時定以為我躲避老師才向背,其實不然。老師問之,我一一俱答,好比初犯被逼供—“坦白從嚴,抗拒更嚴”。學(xué)生為能寬大處理而表現(xiàn)真誠,但老師卻半信半疑。“停課一周,給家長打電話”這句好比法院的'判決書。于是全身一抖,想這下完了。告之家長電話后,側(cè)耳傾聽老師打電話之語—“您來一趟”這句好比“拉出去,斬!”聲音之洪亮,身體又為之一顫,想第一次就被歹住,后悔不已。頓時大徹大悟,明白此時非同小可,怪學(xué)生自己不爭氣,明知作日老師語重心長的勸學(xué)已積攢大量怒氣,而因我又氣上加氣,搖頭以示—不該這么若老師生氣。此事在老師認為此類學(xué)生皆不愛學(xué)習(xí)者,其實不然。所以我深知此行為違反了校紀校規(guī),為之檢討。特獻此檢討書,以表真誠。學(xué)生我知道老師您善解人意才寫的,雖此文不倫不類,但并非有戲弄之意,請見諒。我不知道這個檢討書—會有什么樣的效果……

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

大學(xué)曠課檢討書14

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,我十分羞愧,在今天曠課了,大學(xué)生的素養(yǎng)我丟掉了,我沒有好的思想覺悟,這實在是一種惡劣行為,現(xiàn)在想想真的讓我懊悔不已,在今后的學(xué)習(xí)當中我又會出現(xiàn)什么樣的情況這些都是說不準,但是這次的曠課是對我的一種警示,也是讓我重新的去判斷自己,一定要遵守規(guī)矩,什么事情能做什么事情不能做,雖然是大學(xué),也是到到了一定的學(xué)習(xí)階段,可是這些都是應(yīng)該清楚的,我現(xiàn)在想了想這些簡單的`事情,我一定要去認真的去回顧一番,這是一種態(tài)度,還有這次這次無故曠課事情,我應(yīng)該檢討反省自己,這是一定的,未來還很長的學(xué)習(xí)時間,但是這份自覺一定要保持,不然曠課行為再次發(fā)生的時候就是我的錯誤,現(xiàn)在我也不知道怎么和您解釋,但是有一點我曠課的是簽?zāi)莻一定是不能狡辯,這是我的應(yīng)該面對的,而且是端正態(tài)度,不能有絲毫的不滿跟僥幸。

  每當我想起自己曠課的經(jīng)過,我內(nèi)心就充滿罪惡感,我作為xx班的一份自己應(yīng)該時刻為班級考慮,現(xiàn)在我個人犯的錯誤,這么惡劣,我怎么能夠安心的就這么過去,現(xiàn)在是是簽?zāi)莻過去一上午的時間,我是很慚愧還有自責(zé),畢竟時候我拖累的班級,時間是沒有辦法去彌補這些,我應(yīng)該好好的去認錯,現(xiàn)在我也能夠在工作當中繼續(xù)的去完善好自己的本職工作,無論是在學(xué)習(xí)上面,還是子啊思想上面應(yīng)當做深刻檢討,把細節(jié)的東西完善好就一定會進步,我希望能夠在這個過程當中糾正自己,改變自己,回顧今天我曠課的一事,事情經(jīng)過是在早上的時候,我沒有及時的起床,當時室友們都已經(jīng)出門去上課了,我還在拖拖拉拉的,當時就是完全不想去上課,十分的糾結(jié),內(nèi)心那種僥幸的心理一下子就上來了,我真的慚愧至極。

  回顧今天曠課經(jīng)過的時候,我是非常自責(zé)的,我一直都是非常認真的在反省自己,我想把這些細節(jié)上面的事情一步步的去做好,但是那份不堅定就這么涌上心頭,我實在是難過,在這個過程當中會發(fā)生很多事情,我沒想到自己意志力這么不堅定,當然我希望能保持端正的態(tài)度,現(xiàn)在我實在是沒有臉面解釋,我只能在接下來做好榜樣,這是一個班級的形象,我會讓大家一起跟著做好這些,讓自己提高自律性。

此致

敬禮!

檢討書:

  20xx年xx月xx日

大學(xué)曠課檢討書15

尊敬的XXX:

  首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1—2節(jié)的中國經(jīng)典文學(xué),在班里面造成了嚴重的影響,經(jīng)過老師的教導(dǎo),我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學(xué)校的時候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),作為一個大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。

  老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學(xué)校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!

  我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進大學(xué)的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些,F(xiàn)在,本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費的我本應(yīng)該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。

  由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的'難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導(dǎo),浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發(fā)火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:

  1。向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。

  2。提高紀律性。我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。

  3。提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

  4。學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

  檢討人 xxx

  20xx年X月X日

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