沒寫作業(yè)的檢討書1000字（精選22篇）
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，為了表明自己悔改的決心，常常要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的過錯進行悔過，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢？以下是小編收集整理的沒寫作業(yè)的檢討書1000字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
沒寫作業(yè)的檢討書 1
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對不寫作業(yè)這種不良行為的深刻認識以及再也不敢拖欠作業(yè)的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該沒完成作業(yè)，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的`認識到這點。
其次，我在不交作業(yè)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學們中間造成了不良的影響，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。
作為在沒交作業(yè)的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求交納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今后我一定會好好學習，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人：XXX
20xx年xx月xx日
沒寫作業(yè)的檢討書 2
尊敬的老師：
由于我上課沒注意聽講，以至于我沒聽到留作業(yè)的信息，所以我沒交作業(yè)。我認為我應該寫檢討，我應該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為，我辜負了家長的期望，辜負了老師的期望。
那天因為我和朋友鬧了一點小矛盾，我的心情不好，在課堂上也無心聽講，老師留作業(yè)時，我也不管。放學回家我就看電視去了，根本忘了作業(yè)這回事。
由于我的任性，有可能養(yǎng)成不良的習慣，輕者荒廢自己的學業(yè)，重者從此而墮落，這種情緒的做法是十分不正確的，我沒夠管理好自己的情緒。第二天，我就跟朋友和解了，其實是一件非常小的事情，而我嚴重化。生活總是處處充滿著矛盾，如果我這樣對待矛盾，那么我的人生就沒有任何意義，生而在世，就是要不斷地戰(zhàn)勝矛盾，戰(zhàn)勝自己的弱點。
如果我昨天處理好自己個人的事情，按時完成作業(yè)，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓，說不定從此走向理想的高中，走向理想的`大學，走向理想的工作崗位。從而造福于人民，造福于社會，造福于國家，還可能使自己名垂千史，成為社會中的一個璀璨明珠。
所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數(shù)的錯誤。所以我不應該再犯同樣類似的錯誤，我下決心不犯如此低級的錯誤，以這種“黑暗”無比的錯誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。
我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無法原諒自己嚴重的錯誤，所以我懇求您的原諒，您的原諒會使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來。我應該在此向老師道歉，忠心的說一聲“我錯了，我不應該不交作業(yè)�！蔽曳傅腻e誤不但危害到自己，而且還玷污了您神圣的職業(yè)。
由于我是班長，但卻沒有以身作則，這可能使那些沒有自制能力的同學跟著犯錯誤，而且因為這次的錯誤而失去尊嚴，使那些厚顏無恥之徒得以笑柄，從而擾亂了課堂紀律，也使老師您上課還要浪費時間來組織課堂紀律，這也浪費了學生們接受知識的時間。而魯迅曾經(jīng)說過；“浪費別人的時間等于謀殺�！彼赃@使我成了思想中的殺人犯，使我的罪惡更加嚴重。
老師，我向您保證，我以后再不會不寫作業(yè)了，再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤，看似微小但影響極大。雖然只是沒交作業(yè)，但影響極壞。正應了那句俗話；“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們，你們要注意，千萬不要跌進不交作業(yè)的泥潭，千萬不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！比绻闳プ隽耍蜁У裟阕约旱墓饷髑巴�，就會使自己學習生涯留下污點，成為你終生的遺憾。
所以，我應該再次向您道歉：老師我錯了。我以我的人格保證，我再也不會犯這種錯誤了。現(xiàn)在我只想請求您的原諒，只有這樣我的心情才能好過些。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒寫作業(yè)的檢討書 3
尊敬的老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不寫作業(yè)，我不應該違背老師的話，大家作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認真完成作業(yè)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，大家還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會注意的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字，也絕對不會不認真完成作業(yè)。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了大家學生好，所以大家不用挑戰(zhàn)老師的紀律，大家還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，大家學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓大家孩子可以生活的好一點，讓大家可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是大家所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是大家所不能夠了解的，大家唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是大家最親的人，也是大家在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以大家就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而大家作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的`，當大家傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為大家是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
在最后我保證,我在今后的生活和學習中,一定勤奮刻苦,認真努力的完成作業(yè)!
檢討人：
20xx年xx月xx日
沒寫作業(yè)的檢討書 4
親愛的老師：
您好！
首先做自我介紹，我是xx班的xxx，我因為沒有寫完而被批評，以及要求寫這一篇檢討書，首先，我想先表達向老師表達我的歉意，是我讓您為我煩悶了，我的不好表現(xiàn)也讓班級失了些光，這是我的錯誤，我會勇于承擔它，改正它的！
老師您跟我講了很多以前優(yōu)秀學生的事跡，也跟我說了很多道理，這些確實都是值得讓人的，事后我一個人反思了很久，在自己努力下終于發(fā)現(xiàn)了自己的犯錯的問題，也找到了一些原因。
首先，我為什么會不寫完作業(yè)。那天下午您布置完作業(yè)后，由于那天是我的生日，我就真的很高興，一回到家，大家都為我慶祝，吃蛋糕的吃蛋糕，吃零食的吃零食，接著一起玩了很久，我就忘記了寫作業(yè)。第二天來學校交作業(yè)時，我才發(fā)現(xiàn)自己一個字都沒有動。那時候我再著急已經(jīng)沒有用了，于是我只能交了一張空的試卷上來，我知道老師肯定會生氣，我也做好了挨批評的準備。我現(xiàn)在清楚的知道我這種行為有多么的不對了，不僅讓老師生氣，還為自己不好的學習態(tài)度找借口，敗壞班級風氣，造成不好的影響。
其次，我對寫作業(yè)的觀念不強，這是我的任務，我應該去完成它，而不是找一個借口不完成它。就算那件事情再怎么重要，學習總歸是學習，不能因為一些別的.原因而讓學習受到影響，這是我現(xiàn)在作為一名學習者應該有的觀念和認識。過生日對我很重要也很開心，但是我不能因為要過生日，而不去做作業(yè)，不然到頭來，不也是讓自己不開心了嗎，所以，以后，我一定會先完成任務再去做自己的事情，再去玩耍。希望老師能夠看到我的悔過之后，能夠讓我再把這個作業(yè)補齊，以此來彌補我的過失，不讓情況變得更加嚴重。
還有一點就是，我要提高自己的自覺度。無論是在那里，學習都是必要的，一個人如果每天不學習，不上進，那么他肯定會一事無成的。我不能把學習的時間浪費到其他的事情上，我現(xiàn)在這個年紀是培養(yǎng)習慣和學習方法態(tài)度最關鍵的時候，我一定要找到正確的學習方式，保持良好的學習態(tài)度，不讓自己深陷泥潭，不得自拔。
最后，我想跟老師您談一談我今后的打算，我想無論怎樣，第一件事就是要把成績提上去，其次再是對自己其他方面的一些培養(yǎng)，比如說課外知識的閱讀等等，不知道我這個想法您是否贊同，但是這是我初步的一個想法，希望您能夠在今后的學習中更多的指點我，帶領我。
老師，我這次真的很抱歉，但是我決定了，我以后會克制自己，養(yǎng)成良好的學習習慣，成為祖國明日含苞欲放的花朵，祖國明日的棟梁！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒寫作業(yè)的檢討書 5
尊敬的老師
您好！
我懷抱著深深的歉意跟您說：昨天的作業(yè)是我沒有做，在您向我詢問為什么沒有上交作業(yè)的時候，我竟然還謊稱是早上在整理、收拾書包時，將作業(yè)本與家中的本子混淆放在家中的桌子上了。聽著您對我的關心，以及對我說以后要記得收拾好作業(yè)、課本、文具的話語，我感到很內(nèi)疚，我對我沒有在應該寫作業(yè)的時間寫好作業(yè)這件事感到很后悔。
昨日課程結束后，我背上書包就往回家的方向走。我剛走到我家樓下的廣場，就瞅到有很多和我差不多的小孩子在那里玩耍，我想都沒想就直接扔下書包混進了他們的群體里，跟著一起玩皮筋，玩過家家。由于爸爸媽媽又加班的原因，一直都沒有人來叫我回家，我就完全將心思放在與小朋友的玩耍上。大概時間早已過了晚飯的點，一起玩耍的小朋友都已經(jīng)回家了，我才聽見媽媽叫我的名字，才優(yōu)哉游哉地背上小書包回家去了，媽媽看到我全身都是在地上蹭的灰的樣子，幫我立即洗干凈，在洗漱的同時也沒有忘記給我來一頓臭罵，讓我保證以后不可以玩這么晚了。在吃過晚飯后，媽媽就讓我趕緊休息去，許是玩累了我一會兒就睡著了。直到早上在進入校門的那一刻我才意識到昨天的作業(yè)還沒有做呢。進入教室，課代表就已經(jīng)在收作業(yè)了，我內(nèi)心特別慌張，我假裝在課代表的面前翻了翻書包，告訴課代表，我好像忘帶了。隨后我被叫去了辦公室，我依舊否認自己沒有寫作業(yè)的事實，在經(jīng)過老師的語重心長后，我才真心為自己的謊言感動后悔。
老師，昨天我是沒有書寫自己的.作業(yè)，我的行為真是錯得太離譜了，我書寫這一份沒寫作業(yè)的檢討書就是想向您表明我的悔過之心，我向您保證，以后我每天都會認真完成作業(yè)，堅決不會將今天的事情留到其他時間去做，每天都認真學習，一定不貪玩了。在家的時候我也向媽媽做了保證，我之后絕對不貪玩，不會再玩到那么晚才回家，我確信我在老師以及爸爸媽媽的監(jiān)督下我必定會正視我的缺點并改正，在學習上更加努力，每天都多學一點知識，以后才能有大知識，才能成為很了不起的，棒棒的人。
謝謝老師當時對于我的謊言沒有對我進行責罵，還肯相信我，現(xiàn)在的我已經(jīng)對自己的行為進行了面壁思過，我知道我做錯了太多的事情，請老師愿意接受我這一刻想要改正錯誤的心，更想以后老師會對我進行更為嚴肅的教育指導，使我可以成長成為更好的自己。
特此機會，我想將我的感謝以這樣的形式告訴給您，感謝您針對我的錯誤的教導，但是我沒有在您的教導下成長成為很棒的人，這點我知道是我的不對，老師一定要相信我，我堅決不會再做更多的錯事，我會加油的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒寫作業(yè)的檢討書 6
尊敬的老師：
您好！
昨天放學回家，天氣很好，伯伯是一個喜歡爬山的人。我一回到家時伯伯就問我作業(yè)是不是寫完了，我當時候就感覺伯伯有事要告訴我，或者我們一起去哪里玩。我就說沒多少了，我們?nèi)ツ抢飭�？于是我就跟著伯伯一起去山上爬山探索了。玩耍的時間很快，我看到春天的草已經(jīng)萌芽，萬物已經(jīng)蘇醒，果然大自然中的一切都是非常的美好，所以我便多逗留了一些時間。后面回到家后我們便吃飯，吃完飯之后洗個澡看了會電視，把寫作業(yè)這回事忘到了九霄云外去了。直到今天來學校交作業(yè)的時候才發(fā)現(xiàn)自己竟然忘記了這么大件事情，我感到很慌張，我怕老師會罵我，所以我急忙忙的將以前寫的別的作業(yè)交了上去。
我沒有想到這樣會犯下更大的錯誤，老師識破了我的謊言，我這時又頂上了一條“不誠實”的罪名。我感到很懊悔，同時也知道了這件事情的錯處。首先不寫作業(yè)出去玩就是沒有好好的`管理自己的行為，沒有行為準則的學生就無法做好學習的任務，所以也會犯錯。像我這次一樣，由于自己的好玩心，導致此次作業(yè)沒有寫，自己既沒有完成好學習任務，給同學們也帶來了一個不太好的形象。這對誰都是有害而無利的。在這里我也知道自己錯了，我也愿意自己再努力一些，把這次所犯的錯誤用接下來的努力彌補回來，我也懇求老師您可以再相信我一回，讓我有這樣的一個選擇去改變?nèi)プ约�。如果您這次原諒了我，我相信自己會更加的努力的，我也會有更大的決心和力氣去未來的每一天里拼搏向上！
此外我還想承認自己的另一個錯誤，也就是對待學習的態(tài)度。作業(yè)是什么？作業(yè)是為了讓我們溫故知新，不忘記今天所學的知識而采取的學習措施。但我卻渾然不知，還屢次犯錯，這不就是辜負了老師的一片苦心嗎？老師每每考慮到我們其他作業(yè)也很繁重的情況，就為我們的作業(yè)減輕了一些負擔。這是老師對我們的理解，為什么我就不能對老師多加體諒呢？在這里我真的想對老師真摯的說一聲抱歉，是我沒有尊重您，也是我沒有好好的努力學習，辜負了您的期望。我在這里投以非常赤誠的歉意于您，希望您能夠感受到并且原諒我。今后您的每一節(jié)課我都會加倍努力，認真好問。我會為此而作出改變，希望我可以表現(xiàn)得更好，讓您放心安心寬心！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒寫作業(yè)的檢討書 7
尊敬的老師：
您好！
身為學生我最應該要做的事情當然就是完成作業(yè)，但是我終究是沒有做好這一點，對于這次罪業(yè)沒寫的事情我向老師道歉，也非常想要收獲到老師的諒解，我已經(jīng)從這次的事件中收獲到了應該有的懲罰，當然更是希望自己可以變得更加優(yōu)秀。
其實這次沒有寫作業(yè)也就僅僅是自己不小心的失誤，是我當時忘記了有作業(yè)的存在，一心就只想著玩耍，根本沒有將自己的心思都拿來學習，更是沒有做到一個學生應該有的本分。如今深刻知道自己問題的我，才明白過來我是出現(xiàn)了極大的錯誤，并且我自己也是明確的知道自己出現(xiàn)錯誤的點，所以我更是希望自己能夠真正的從這次的錯誤事件中收獲到自己想要的東西，并且找尋到自己接下來應該要努力的方向。
對于我會忘記寫作業(yè)這回事兒，我自己也是感到很后悔，當然也讓我對自己又明白了不少，畢竟一次的錯誤是會讓人有所成長的，我也是希望自己能夠真正的在自己的生活中找尋帶真正的方向，并且努力去達成自己心中所想。我內(nèi)心更是非常的明白我對于沒有寫作業(yè)這件事情上所存在的問題，是我個人沒有將心思都用于學習，更是沒有明白自己身為學生該有的本分。反思后的我更是完全的知道了自己在這段時間在學習上的缺漏，并且更是未做到比較好的去融入學習。我自己也是想了很多，就希望自己是能夠在工作期間找尋到自己想要的'一切，對于我個人來說，還是應該要慢慢去找尋到自己在學習上的奮斗目標。
從這次的錯誤上，我更是明白了自己在對待學習，對待作業(yè)上的方式是不對的，學習是自己的事情，更是應該要不斷去努力讓自己能夠有所收獲，同時也是希望自己能夠真正的明白自己想要的一切，對于我的事情，我個人也是存在著非常大的問題，也是希望自己能夠從這次的錯誤中明白自己接下來努力的方向，并且讓自己知道下一步應該要做些什么。
這次我沒有寫的作業(yè)，我已經(jīng)是抓緊時間完成好了，也希望老師可以幫助我認真批改，讓我對自己得學習成果有一定的了解，這樣才更好的下功夫去進步，才能夠更好的為自己的未來去奮斗，我相信從這一次之后我定是會以最好的狀態(tài)來面對學習，更是會盡力讓自己在學習上慢慢去成長，我堅信在不久的將來我都是完全可以將自己打造得非常的優(yōu)秀，也希望老師能夠對我進行幫助，讓我在學習上有更多、更大的努力。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒寫作業(yè)的檢討書 8
xx老師：
您在昨天給大家布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業(yè)，目的是讓大家更好的運用自己所學的知識，提升大家的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心，對此，我向老師表示深深的歉意。
好好學習，遵守校規(guī)校紀，認真完成作業(yè)是大家每個學生應該做的，也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德�？墒�，我作為當代的學生，卻沒有好好的`把它延續(xù)下來，在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……
因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對大家的一片苦心。
對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師為大家的學習更加操心。
2、在同學們中間造成了不良的影響。
3、由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，這是對別的同學以及別的同學的父母的不負責。
如今，大錯既成，我懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項的重視嚴重不足。如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不會發(fā)生。之所以會犯下如此嚴重的錯誤，都歸咎于我還未能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題的水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報。
2、對他人的尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師交代的每項作業(yè)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，而我卻忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對大家的要求。
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師的要求繳納保質保量的檢討書一份。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)，嚴格要求自己，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。
3、和同學們加強溝通，爭取和全班同學共同進步。
檢討人：
20xx年xx月xx日
沒寫作業(yè)的檢討書 9
XXX：
我懷著沉重的心情寫下這因沒完成作業(yè)而寫的“檢討書”，來說明我所犯的錯誤與我今后的打算。作業(yè)一事，表面看是一件微不足道的小事，事實上，這件事代表了一個人目前的狀態(tài)與人生觀。老師經(jīng)常在班強調：《導學練》學到哪里，做到哪里，這點相信不會有人不爛記于心;可是我今天卻沒有完成《導學練》，沒有做一件再普通不過的例行公事。
我不能說這是我粗心忘記(雖有一些成分)，我確實沒有完成，我并不是沒有時間完成它，我是在意識上不太想完成它，潛意識上不愿完成它。潛意識不能進行推理，也不同你的意識進行爭論。潛意識就如同土壤，意識如同種子。消極的，破壞性的思想只能長出災難的果實。潛意識不能區(qū)別好壞。如果你認為某事是真的，潛意識也接受它為真的，即使實際上可能是假的。說白了，我是不夠自覺，沒有把寫《導學練》，提升自己的能力當作一件需要完成的事。我寫完那些只需花20分鐘左右的時間，可是我不能自覺地完成，也不能自覺地督促自己去完成。以后我會把完成《導學練》作為一項任務來完成，不只是因為這是作業(yè)，而是因為這有百利無一害，對提升自己有很大幫助。
這反映了我的自覺程度，很明顯我并沒有良好的習慣。良好的習慣不是人一生下來就有的，習慣仿佛一根繩，我們每天給它纏上一股新的繩索，要不了多久，它就會變得牢不可破。良好的'習慣是持之以恒不斷養(yǎng)成的，可是如果我做每件事，都和這次做《導學練》一樣，沒有老師的壓力，就無法做到自覺，那么這樣走下去，養(yǎng)成了這樣的壞習慣，就會像疾病一樣，使我受害終身。而那些會自覺完成作業(yè)的同學是我學習的榜樣，是我的楷模;我會加強對自己的約束，做到自覺完成每一件事，養(yǎng)成良好的習慣，這對我的人生都有好處。最后進行真正的檢討。無論理由如何，這次我錯了，錯誤雖然不大，但是我看清了許多的道理，明白了許多知識。如果我這次隱藏了錯誤，我將永遠無法看清這樣做形成的一種“自然規(guī)律”——使我衰退，并可能使我墮落。我感謝老師幫我發(fā)現(xiàn)了這一規(guī)律。我求光照,潔凈自己現(xiàn)而未隱的罪，并真心承認自己已知的一切過錯，只有現(xiàn)在承認了錯，力求自覺改正了錯，才能使自己以后無錯，使人生之路更為平坦。
檢討人：XXX
20XX年XX月XX日
沒寫作業(yè)的檢討書 10
尊敬的老師：
您好！
抱歉我在昨天下課后的休息時間里沒有將自己的作業(yè)完成好，讓您在未交名單上看到了我的名字，實在是對不起！
我明白，班級的規(guī)定是不能打破的，而且這是因為我自己沒能完成作業(yè)，我愿意去接受懲罰。但是，老師們總是說：“懲罰只不過是手段，認識到自己的錯誤才是目的！”想到這句話，我又感覺到自己不能這樣，不能只帶著受懲罰的心情去接受懲罰，我要對自己的錯誤，有一個徹底的認知，要知道自己錯在哪里，為什么錯，怎么改正。這樣，我才能真正的了解自己的問題，您的教導，也才算有了效果。
為此，我對自己的問題進行了反省和歸納，以下是我的總結：
首先，面對這次的錯誤，非常明顯的就暴露出了我的一個錯誤：責任心。作為一個學生，我自認為我們需要負責的事情已經(jīng)是非常少的了，我們主要就是完成學習，以及學習的各種分支。但是相比之下，父母要完成的責任則是多得多，他們要為家庭負責、要為我們的生活負責、要對自己的事情負責……可是，就算是這樣簡單的任務，我還是把它給搞砸了。
這次的錯誤，首先就是錯在我沒有足夠的責任心，要是我能更加重視學習、重視作業(yè)、重視老師，那么，今天的作業(yè)本又怎么會是一張白紙？
其次，就是我的時間觀念。時間觀念可以說是非常重要的事了。我們從小學開始，就知道守時的重要性，也知道，守時等于誠信這個概念。如今，我的'錯誤發(fā)生的原因，主要也是因為時間。在晚上的時候，我太過沉迷于玩耍，導致我在回去的時候，忘記了時間，也同樣因為責任心不足而忘記了作業(yè)。回來的太晚導致我直接就睡下，連回想起作業(yè)的時間都沒有。
最后，就是我自己的規(guī)劃，我其實知道自己的這些缺點，可是我自己卻沒有去試著改變過它們。也許，我現(xiàn)在需要的不過只是一張簡單的備忘錄而已，對自己的生活稍微有所規(guī)劃，我就能大大的改善我現(xiàn)在的狀況，讓我的生活變得更加有規(guī)律，也不會再容易出現(xiàn)這樣的問題。
總的來說，這次的錯誤主要是因為我自己的許多缺點爆發(fā)所造成的，但錯誤的出現(xiàn)也并不是沒有意義，它的到來反而讓我看清了自己的許多問題。
我會在今后的時間里，不斷的改正自己的壞習慣，讓自己成為一個合格的學生，這次的錯誤十分的對不起，但是我保證我一定會改正！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒寫作業(yè)的檢討書 11
尊敬的領導：
您好！
本來今天是應該上交上次您安排下來的作業(yè)的，而我竟然都沒有完成，所以這才向您提交這份檢討書，想要向您表示我的悔過之心，今日的我已經(jīng)真的知道我這樣的行為是存在著極大問題的，而我也十分愿意改正。
這次老師布置下來的作業(yè)由于時間比較久了，所以我就直接忘記了，更是沒有及時想起來，才造成了現(xiàn)在的錯誤。在您當時安排作業(yè)的時候我就有試圖去完成作業(yè)，但是奈何課程還沒有上完，所以我實在沒有辦法完成，于是我就把作業(yè)放在一旁，甚至在老師已經(jīng)將知識講完之后還是沒有去完成這份作業(yè)�，F(xiàn)在想想我真是一點都沒有將學習視為目前最重要的事，學習原本就是一件需要靠自覺地事情，但是我竟然這么幾天都沒有去完成，我這才明白了自己對于學習的松懈。
我身為學生實在未將自己身為學生的本分完成好，這是我的錯誤，而我也是必須要對自己進行深刻的檢討。我現(xiàn)在已經(jīng)明白自己需要努力的方向，也知曉接下來我必須要對自己的行為進行一定的規(guī)劃，尤其是在對作業(yè)的記錄上。平日里家長對我的管束也是比較少的，所以我基本是回家自己做好自己的作業(yè)然后就去玩了，但是我自己的玩心又比較重，所以在完成作業(yè)上則是能偷懶便偷懶。有時候甚至忘記的作業(yè)會去抄襲其他同學的，但是這一次時間太緊了，并且作業(yè)太多，我也沒有辦法寫完，所以更是沒有辦法上交。我知道自己之前的一些行為實在過分了，這一次都告訴老師就是決定了自己以后會改正，更是希望老師能夠對我的作業(yè)進行監(jiān)督。
在向老師進行保證之后更是需要自己在學習上有更多的努力，我以后都會將老師安排的作業(yè)記錄在冊，已經(jīng)完成的和已經(jīng)上交的`作業(yè)都是需要記錄的，這樣才能夠讓我更加清楚的知道自己是否完成了自己的作業(yè)，才能對自己進行更好的監(jiān)管。
總之我已經(jīng)知道每天寫作業(yè)的重要性，所以為了提升我自己的工作，我是一定會改變之前的行為，將自己的每份作業(yè)都做好。更是會花費時間來進行檢查，給老師一個更加賞心悅目的作業(yè)。這一次的錯誤才真的是讓我明白了自己接下來應該要努力的方向，更明白我的下一步應該要如何去做，所以這一切我都會記在心里，并且開始實施。
請老師期待一個變得更加優(yōu)秀的我，我的學習成績一定也會因為我的努力認真而上升的，我相信我再也不會讓老師為我感到失望了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒寫作業(yè)的檢討書 12
尊敬的老師：
您好！
對不起，您昨天給我們布置的家庭作業(yè)我一個字都沒寫，我也不想不寫的，但是我想破了腦袋也不會做啊。對我來說太難了，以前好歹還有我爸媽在輔導我，教我怎么寫，但是昨天他們吵架了，沒有一個人來指導我寫作業(yè)，他們都在氣頭上，我也不敢去請教他們啊，所以只能空著沒寫了，其實這也怪我自己，我不能把錯全撇在我爸媽身上，這是我的作業(yè)，我居然一個都不會做，我要是上課好好用心聽講，認真的完成課堂作業(yè)，也就不會這樣了，老師，我真對不起您。
按時認真完成工作是我們學生的基本準則，但是我呢，不僅沒有按時完成工作，還是一個字都沒動，讓您覺得我是在挑戰(zhàn)您的威嚴，故意不寫的，但是您可能誤會了，我是真的一個都不會做，其實我一直都是騙您的，我的課堂作業(yè)靠我的學霸同桌給我抄，然后家庭昨天靠爸媽輔導指點我，所以在您看來，我都是一個學習還不錯的孩子，可是您卻忽略了我上課時的神情，我在聽您的課的時候，雖然眼睛一直盯著黑板，但是我看著黑板的眼神里是沒有光的，我的目光都沒有聚焦在黑板上，我全程都是在發(fā)呆，不知道您還記不記得我，您好幾次叫我回答問題我都聽不見，叫好幾聲我才反應過來，因為那時候我就在發(fā)呆，至于我為什么可以順暢的回答出您的問題，是因為同桌壓低聲音告訴我了，我只不過是復述他的話而已，我經(jīng)過這次您對我的批評，我不得不思考我這段時間的學習都在干些啥，我發(fā)現(xiàn)我都是在虛度光陰，我都沒去努力都說自己不行，您的課我都沒認真聽，就覺得太深奧了，自己肯定聽不懂，太早的對自己下定義了。
我現(xiàn)在想通了，憑什么別的同學就能很好的`吸收老師傳授的知識，難道是我比別人笨嗎？肯定不是的，我的同桌雖然他是個學霸，但是在生活上好多事情還沒我腦子轉得快呢，我要逼自己一把了，我也要看看自己能在學習上達到什么樣的高度，我覺得肯定不會比我的同桌差，不過我現(xiàn)在肯定要借助他的幫助，早點把我之前落下的知識點追回來，不然我很難開始接受老師現(xiàn)在的課程，身邊這么好的一個資源，不用白不用，我不管自己會不會做了，我以后的作業(yè)都會自己動腦子去思考，這樣才能讓自己明確的知道自己哪塊還需要加強，知道自己目前的學習進展。
老師您放心，我一定要做一個人人都夸贊的好學生，再也不會不做作業(yè)了，您原諒我這次吧。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
沒寫作業(yè)的檢討書 13
尊敬的老師:
您好！
對于我今日所犯下的錯誤完全就是我個人的問題，是我沒有將老師安排下來的任務都記在心底，更是讓自己的行為出現(xiàn)了這樣的問題，我也很是為我做出的行為感到羞愧，如今我更是希望可以去為犯下的錯去做些彌補。
這次的道歉我是非常的認真，更是希望老師可以相信我改過的決心。我之所以會沒有寫作業(yè)，也是因為我沒有將老師安排作業(yè)的練習冊帶回家，于是我便忘記了這份作業(yè)的存在，更是讓我被扣上了沒寫作業(yè)的不好名聲。我知道會出現(xiàn)這樣的情況都是因為我個人的原因，我也愿意為自己這樣的行為去改正，去努力的做好自己身為一名學生應該要做的事情。寫作業(yè)本來就是我身為學生必須要盡到的義務，就算我是真的非常不想要繼續(xù)做好自己的作業(yè)，但還是要非常努力地付出，更是為自己接下來的生活去服務，去做好每一件事。
如今我都是知道我出現(xiàn)的錯誤了，也非常的希望能夠為自己的錯誤去服務，當然我也很是希望可以以更好地狀態(tài)去面對每天的成長。通過這一次我才真正的明白自己的錯誤是非常的大，更是懂了身為學生的我是必須要為自己的.身份負責。這一次我決心要努力的為自己的生活去打拼，更是用心的讓自己有更棒的成長。
在此我向老師承諾，以后我都會將學習上的各項事情完成好，包括課前的預習，課堂上的認真，課后的復習，爭取讓自己成為一名優(yōu)秀的學生，再也不要做出些不好的事情讓老師為我傷心難過。學習本來就是我的事情，若是我都不在意，那我更是不在意自己的未來，若是將來的我沒有任何的知識，也沒有任何的技能，那我便是會被這個世界所淘汰，更是會沒有錢來養(yǎng)活我自己。想想那樣的生活簡直是太可怕了，所以我一定是會努力的讓自己在生活上去提升，在學習上去努力，時刻以一名優(yōu)秀學生的標準來要求自己。
經(jīng)過這一次的事情之后，我也決心要在學習上去付出更多，畢竟成績才是判斷一個學生是否優(yōu)秀的唯一標準，為了不讓老師和家長失望，我也是給自己制定了很多的計劃，我會按著計劃去成長，去努力成為老師和家長眼中最棒的孩子。
不管我未來的成長會是什么樣子，但是以后的我定是不會再不完成作業(yè)了，就算自己是沒有辦法完成，我還是會努力的寫，盡可能的讓自己明白自身的缺點，這樣才好去進步！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒寫作業(yè)的檢討書 14
尊敬的xx老師：
您好！
我很愧疚，老師您囑咐的家庭作業(yè)我忘記寫了，等到今天課代表收作業(yè)的時候我才恍然想起，可是已經(jīng)遲了，我寧可不寫也不愿意抄作業(yè)不想欺騙您。
昨天放學前老師您就布置好了作業(yè)也要求我們按時完成，那時我也是滿口答應，放學后背著書包回家了，首先回家后我打開書包發(fā)現(xiàn)我居然忘記帶作業(yè)本了，我把作業(yè)本放在了桌面上忘記把它放進書包里了，那是已經(jīng)是晚上了，我就沒打算再回學校去拿作業(yè)，想著在我家附近買一個本子把，正好那時媽媽叫我去買東西，可是等我買好東西后我居然忘記買本子了，沒辦法已經(jīng)到了休息時間了，我有打算再第二天早上早起去學校完成，沒想當我又睡懶覺給忘了，到了學校后看著其他同學那一個個信心滿滿的交作業(yè)，我內(nèi)心發(fā)虛，直到課代表叫到我名字我才忐忑的把握忘記寫作業(yè)的事說了。我非常后悔希望老師能夠原諒我這一次，作業(yè)我一定會補上的'，下次我也不會再犯這樣的錯誤了。
我知道我沒寫作業(yè)是因為忘了，但是仔細想來不只是這些原因。
首先就是我自己在放學后沒有仔細檢查自己的東西，比如課本，筆之類的又沒有準備齊全，又沒有落下，由于粗心大意的毛病造成了作業(yè)本落在了學校，從而造成了自己沒有本子寫作業(yè)，其二就是因為我自己記不住，想要買的時候有忘了，把自己急需的就這么的忘記了，實在是不應該。
其三就是就算我沒有作業(yè)本我也應該把題目做出來，寫在草稿紙上，第二天就可以直接在上面謄寫了。這些都是造成我沒能按時完成作業(yè)的原因，為了防止自己下次再犯相同的錯誤，我決定以后每次放學都要把書包檢查多邊以免發(fā)生疏漏，把要帶回家的課本資料及時準備好，不匆匆忙忙的急著趕回去，而是要做足了準備在去。
去買東西時買什么自己記不住就寫個紙條，把要買的都寫上，好記性，不如筆記，這樣就不用擔心忘記了。在家多被一些草稿紙本子，把該做的都做了不管有沒有本子都要做好準備。
用這些方法約束自己，也讓自己更加的便于管理，避免出現(xiàn)忘記寫作業(yè)的事情發(fā)生。
老師我誠懇認錯，虛心改正，我把我的想法寫給您看如果有什么不滿意我需要改正的還請老師指教，我好及時補充，我堅決的執(zhí)行自己的計劃，會改正這次的毛病，從而得到老師的原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒寫作業(yè)的檢討書 15
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的xx同學，因為昨天沒寫，所以我給您寫了一份檢討書，這不是為了應付而寫的，而是我自己已經(jīng)意識到我錯了，意識到我不業(yè)這件事情是不對的，所以我感覺很愧對老師，愧對家長給予我的厚望。這里面的每一句話也都是我的真實情感，絕對半點是想要糊弄老師的意思，我懷著我最真誠的認錯態(tài)度來給老師寫下來這份檢討書，如果老師不信，可以看我以后在學校的表現(xiàn)，來看看我到底有沒有真正認識到自己的錯誤，來看看我有沒有到底有沒有改正。
我為我沒有在放學后能夠自覺地老師布置的家庭作業(yè)，而向老師道歉。老師每天都布置家庭作業(yè)，是想讓我們在每天完成作業(yè)的過程中，能更好掌握好當天一本所學的內(nèi)容；是想讓我們溫故以前所學的知識，讓我們能夠多日積月累的積攢我們的知識。而不是一回到家就玩耍，把一天所學的東西全部都忘到了腦后，如果每天回到家，只知道玩，不去寫作業(yè)，不去溫故知新，不去記單詞背課文。那我一天天上的課，到了考試的'時候我真正能記住的又有多少呢？而且老師對于我們學生的一個最基本的要求就是上課認真聽講，下課認真完成作業(yè)，而我連這么簡單，這么基本的要求都達不到，又怎么去成為老師心目中優(yōu)秀的學生呢。
為什么別的同學都能做到，我就沒有一點自制力，為什么回家后我就不能花一點時間去完成作業(yè)呢。就算我比別的同學聰明，那光靠我在課上聽，放學不去做作業(yè)來鞏固，那我好成績也保持不了多久，因為其他比我更聰明的，還更努力的同學，在放學后他們不僅堅持每天認真的完成老師布置的作業(yè)，還超額學習其他方面的知識和內(nèi)容，所以他們才能夠一直保持在班級的前名。人家能取得如此優(yōu)異的成績，也是他們在背后默默付出了很多才得來的。再來看看我，不但不復習，連作業(yè)也不做，我感到自行慚愧。
所以，我答應老師，我以后一定會按時完成老師布置的作業(yè)，我每天放學一回到家來的第一件事情就是寫作業(yè)，不能再因為貪玩，而耽誤了寫作業(yè)的時間。我要養(yǎng)成自律和自覺的好習慣，我要端正我的學習態(tài)度，就算沒有家長監(jiān)督，沒有老師監(jiān)督，我也能夠做到自覺完成。我以后也會主動跟老師請求檢查作業(yè)，如果有做的不好的地方就請老師批評指正。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒寫作業(yè)的檢討書 16
尊敬的老師：
您好！
身為學生我最應該要做的事情當然就是完成作業(yè)，但是我終究是沒有做好這一點，對于這次罪業(yè)沒寫的事情我向老師道歉，也非常想要收獲到老師的諒解，我已經(jīng)從這次的事件中收獲到了應該有的懲罰，當然更是希望自己可以變得更加優(yōu)秀。
其實這次沒有寫作業(yè)也就僅僅是自己不小心的失誤，是我當時忘記了有作業(yè)的存在，一心就只想著玩耍，根本沒有將自己的心思都拿來學習，更是沒有做到一個學生應該有的本分。如今深刻知道自己問題的我，才明白過來我是出現(xiàn)了極大的錯誤，并且我自己也是明確的知道自己出現(xiàn)錯誤的點，所以我更是希望自己能夠真正的從這次的錯誤事件中收獲到自己想要的東西，并且找尋到自己接下來應該要努力的.方向。
對于我會忘記寫作業(yè)這回事兒，我自己也是感到很后悔，當然也讓我對自己又明白了不少，畢竟一次的錯誤是會讓人有所成長的，我也是希望自己能夠真正的在自己的生活中找尋帶真正的方向，并且努力去達成自己心中所想。我內(nèi)心更是非常的明白我對于沒有寫作業(yè)這件事情上所存在的問題，是我個人沒有將心思都用于學習，更是沒有明白自己身為學生該有的本分。反思后的我更是完全的知道了自己在這段時間在學習上的缺漏，并且更是未做到比較好的去融入學習。我自己也是想了很多，就希望自己是能夠在工作期間找尋到自己想要的一切，對于我個人來說，還是應該要慢慢去找尋到自己在學習上的奮斗目標。
從這次的錯誤上，我更是明白了自己在對待學習，對待作業(yè)上的方式是不對的，學習是自己的事情，更是應該要不斷去努力讓自己能夠有所收獲，同時也是希望自己能夠真正的明白自己想要的一切，對于我的事情，我個人也是存在著非常大的問題，也是希望自己能夠從這次的錯誤中明白自己接下來努力的方向，并且讓自己知道下一步應該要做些什么。
這次我沒有寫的作業(yè)，我已經(jīng)是抓緊時間完成好了，也希望老師可以幫助我認真批改，讓我對自己得學習成果有一定的了解，這樣才更好的下功夫去進步，才能夠更好的為自己的未來去奮斗，我相信從這一次之后我定是會以最好的狀態(tài)來面對學習，更是會盡力讓自己在學習上慢慢去成長，我堅信在不久的將來我都是完全可以將自己打造得非常的優(yōu)秀，也希望老師能夠對我進行幫助，讓我在學習上有更多、更大的努力。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒寫作業(yè)的檢討書 17
尊敬的老師：
您好！
我是這次犯下錯誤的xxx，我犯下了我不應該犯的錯誤，作為一名學生寫作業(yè)是我的本職，而我卻沒有完成，我深刻的認識到了自己的錯誤。我不應該心懷僥幸心理做出這般錯誤的決定，我傷害了孜孜不倦教導我的老師，養(yǎng)育我的父母，更給班上同學做出了一個不好的榜樣。我錯了，我現(xiàn)在十分的內(nèi)疚，我希望有人能夠原諒我，但我也知道，我究竟犯了多大錯，這不是說原諒就能原諒的。
在班上同學都完成了作業(yè)的情況下就我一個人沒有完成，這仿佛一下巴掌重重的扇在我的'臉上，好像在說你看，班上同學們都完成了就你一個沒有，你是不是很沒用。是的，但我想我的錯誤不是我沒用，而是我的懶惰心理。在昨天晚上，在家寫作業(yè)的時候，我在房間里寫著作業(yè)，外面我的爸爸正在看著電視。我聽到外面的電視聲音，使得我覺得眼前的作業(yè)越發(fā)的討厭，電視則會使我聚精會神的去聽。我慢慢忍受不住外面電視聲的誘惑，特別是聽到爸爸轉臺換到了我愛看的節(jié)目時，我的心里萌發(fā)了一個不好的念頭。要不不寫了吧，明天早上早起一點再補作業(yè)，先去看電視，明天又不是起不來。就這樣我被我的內(nèi)心說服了，我并沒有把我寫到一半的作業(yè)寫完，反而走出了房間去看起了電視。爸爸問起我時，我還欺騙了他我寫完了。第二天我因為昨天看電視太晚起晚了，也忘記自己作業(yè)沒寫完了。直到要交作業(yè)的那一刻我才想起我的作業(yè)還沒有寫完，那一刻沒有人知道我有多后悔。
現(xiàn)在我已經(jīng)深深的意識的自己的錯誤了，我沒有頂住外力的誘惑，沒有把我應該做的事情做完，反而去做我當時不應該做的事情。一切都是因為我的懶惰和這顆扛不住誘惑的心。我在此檢討，希望老師能夠原諒我這次的錯誤，也希望老師以后能夠更加嚴厲殘酷的監(jiān)督我。我也一定會為了成為更好的自己而悔過的，堅決完成老師布下的所有作業(yè)，而不再偷懶。我的內(nèi)心此刻非常的激動，我不知道老師您能否原諒我，但不管您原不原諒我，我都會吸取這次的教訓，不再犯下同樣的錯誤。從而成為一個學校的好學生，家里的好兒子。
最后感謝老師您這五年多來的細心教導，在小學的最后關頭我居然還犯下了這種錯誤，我有一種辜負了您五年多來的細心教導的負罪感。但我會把這種負罪感轉化成為我的動力，從而成為更好的自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒寫作業(yè)的檢討書 18
敬愛的x老師：
您好!
我是高中x班xxx，對于我犯下的嚴重錯誤，我感到很抱歉，現(xiàn)作此檢討如下：
一、犯錯原因
主要的原因是自己分不清輕重，被玩樂迷失了心智。
二、犯錯經(jīng)過
昨天晚自習本來是學習的時候，我卻拿出了小說來看，一看就是整節(jié)課，導致了我當天的作業(yè)一字未動。害怕被老師說的我，在今天早上急急忙忙補作業(yè)，因為時間太短，還是于事無補，這也梁成了今日的錯誤。
三、做出的檢討
1、努力學習是學生的天職。在學生階段，最主要的是學習，何況是即將要高考的時候，更不能分心做別的事情。而我沒有一門心思放在學習上，老想著無關緊要的`事，這是不應該的。
2、我所看的小說不是經(jīng)典也不是名著，是毫無營養(yǎng)，毫無意義的一本書。我不應該拿這么寶貴的時間做沒有任何意義的事。
3、在班上看小說，尤其在上課時間看小說，這不僅損害了自己的學習，還干擾到了別人的學習�？葱≌f這件事雖然是沒有聲響的，但是無形之中就影響到了周圍同學專心學習的心情，而且這樣也引導了一種不良作風。
4、我犯下的這個錯誤，不僅僅是沒有完成作業(yè)，影響了學業(yè)這么簡單。這個錯誤讓我違背了對老師、對父母的承諾，也是讓所有關心我的人為我擔心。
5、對于我自己來說，馬上要面臨高考，在這個關鍵時候分心別的事情，無疑是拿自己的前途開玩笑，這是對自己的不負責，
6、每日的作業(yè)應當當天完成，因為是對當日自己的學習程度、學習效果有個了解總結，可以讓我們知道是否有沒有掌握的，從而及時補上，未完成作業(yè)這種情況不不能發(fā)生的。
四、如何改正
1、我真心接受老師對我的懲罰，包括主動上交我的小說，寫800字的檢討，在補好作業(yè)的同時罰抄作業(yè)十遍。
2、我以后一定痛改前非，絕不再學習階段看這種沒有任何營養(yǎng)的一切書籍。
3、今日事今日畢。以后一定當天的任務當天完成，絕對不拖沓，不放棄。作業(yè)一定認真完成，每天及時總結自己的不足。
4、在下周的xx考試中一定拿好看的成績回報給老師、家長和關心我的人。
以上就是我的檢討，我已經(jīng)深刻的意識到了我的錯誤，希望老師能再次相信我，幫助我，不放棄我。我保證，我一定不會讓這種事情再次發(fā)生!請相信，我以后一定會加倍努力學習的!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒寫作業(yè)的檢討書 19
尊敬的xx老師：
您好！
首先我要對您說一聲對不起，我錯了！
對于這次我沒有及時按要求交xx作業(yè)一事我十分后悔，而且認識到錯誤的嚴重性，對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯！
作為一名學生，我應該明確自己的學習目的，應該按學校的要求，班級的要求，老師的要求做一個學生應該做的事情！應該時時刻刻明確自己的學生身份，去履行一個學生應有的職責！而按時完成作業(yè)是每一個學生都應該做的最基本的事情，但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學生最基本的任務！仔細看來不應該把學習作為任務來看，應該是學生的`本分！
老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學到的知識掌握熟練，讓我們有一技之長，也是為了我們好，而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業(yè)，而我卻為了圖一時的痛快，沒有完成！
現(xiàn)在看來我真是后悔莫及，我不但沒有對自己的學習負責，而且還影響了整個班級的學習環(huán)境，對其他同學造成了不好的影響，不僅讓老師費心，而且還會讓父母失望，所以我已經(jīng)充分認識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響！
在我寫檢討書的過程中，我從今天所犯的錯誤中想到了很多，也理解明白了很多！我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多，也使我慢慢成長，懂得了以前老師和家長說的很多話！這次錯誤可以說是刻骨銘心的，因為事情不大，但是使我明白了我以后的學習目的，為了什么而學習，使我明白了父母對我的期望，以及老師對我負責的關心。
我不能讓家人，讓老師再對我失去信心，我要從這次錯誤中充分吸取教訓，改掉自己的不良習慣，按老師的要求去學習，去努力，全身心的投入到學習中去，讓同學們重新認識我，做一個積極上進，努力拼搏，不恥下問，勇于認錯，敢于擔當?shù)暮脤W生！
希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度，以及我今天寫下的決心！我會從一點一滴做起，不求能為班級爭光，但絕不為班級抹黑！
最后，再一次真心的向老師您說一聲：我錯了！請原諒！我向您保證，同樣的錯誤不會再犯，請老師看我的實際行動吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
2021年xx月xx日
沒寫作業(yè)的檢討書 20
尊敬的老師：
首先我要對您說一聲對不起，我錯了！
對于這次我沒有及時按要求交英語作業(yè)一事我十分后悔，而且認識到錯誤的嚴重性，對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯！
作為一名學生，我應該明確自己的學習目的，應該按學校的要求，班級的要求，老師的要求做一個學生應該做的事情！應該時時刻刻明確自己的學生身份，去履行一個學生應有的.職責！而按時完成作業(yè)是每一個學生都應該做的最基本的事情，但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學生最基本的任務！
仔細看來不應該把學習作為任務來看，應該是學生的本分！老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學到的知識掌握熟練。
讓我們有一技之長，也是為了我們好，而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業(yè)，而我卻為了圖一時的痛快，沒有完成！現(xiàn)在看來我真是后悔莫及，我不但沒有對自己的學習負責，而且還影響了整個班級的學習環(huán)境，對其他同學造成了不好的影響，不僅讓老師費心，而且還會讓父母失望，所以我已經(jīng)充分認識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響！
在我寫檢討書的過程中，我從今天所犯的錯誤中想到了很多，也理解明白了很多！我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多，也使我慢慢成長，懂得了以前老師和家長說的很多話！這次錯誤可以說是刻骨銘心的。
因為事情不大，但是使我明白了我以后的學習目的，為了什么而學習，使我明白了父母對我的期望，以及老師對我負責的關心。
我不能讓家人，讓老師再對我失去信心，我要從這次錯誤中充分吸取教訓，改掉自己的不良習慣，按老師的要求去學習，去努力，全身心的投入到學習中去，讓同學們重新認識我，做一個積極上進，努力拼搏，不恥下問，勇于認錯，敢于擔當?shù)暮脤W生！希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度，以及我今天寫下的決心！我會從一點一滴做起，不求能為班級爭光，但絕不為班級抹黑！
最后，再一次真心的向老師您說一聲：我錯了！請原諒！我向您保證，同樣的錯誤不會再犯，請老師看我的實際行動吧！
此致
敬禮！
檢討人：
沒寫作業(yè)的檢討書 21
尊敬的老師：
您好！
今天是星期一，是我們放假了兩天再來到學校上課的第一天，在這天的第一節(jié)課上，是我們檢查作業(yè)的時候。但是我放假沒有完成我的作業(yè)，所以檢查作業(yè)時我自然也就沒有完成，您因此對我很是失望，這讓我感到非常的抱歉，感覺自己非常的對不起您一直以來的期望。寫下這份檢討書既是為了向您認錯，也是為了證明我認真檢討了自己，并且下定決心做出改變。
每次放假時都是我們最開心的時候，只要完成了作業(yè)就可以盡情的玩耍。在家時，我像平常一樣拿出了書本寫起了作業(yè)。我的幾個小伙伴完成了作業(yè)之后來到了我的家中，像以前一樣找我們?nèi)ネ嫠�，但這次的語文作業(yè)布置的.比平時多一些，所以我他們來到了我家時我還沒有完成作業(yè)，平時這個時候我都已經(jīng)寫玩了的。見到我還在寫作業(yè)，我的幾個朋友也不好來打擾我，就在我家走廊上晃悠著，雖然離的我有點遠，但我的注意力還是被吸引過去了。我的爺爺見到我作業(yè)寫的不專心，于是想把我的那幾個朋友趕走，以免妨礙我的學習，見到這樣一幕，我當然不樂意了，于是我果斷的拋下了學習去找我的那些朋友了。
等我玩了大半天回來時，早就把寫作業(yè)這件事拋到腦后了，我一直以為我已經(jīng)完成了作業(yè)。直到今天檢查作業(yè)時，我攤開自己的作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)那一大片的空白，心下一驚，知道大事不妙了�？粗蠋熯�在一個個的檢查第一組的作業(yè)，離檢查我這邊還有大半的時間，我拿起筆再拿著旁邊有個同學的作業(yè)就開始抄了，可在我沒有察覺的時候，您走到了我的面前，看著我。您也沒有多說什么，只是我總覺得您看向我的眼里帶著失望。
這讓我的情緒低落了很久，經(jīng)過我再三的決定，我寫下了這份檢討書，希望您能夠原諒我這一次的行為。我不該為了和朋友玩而把學習拋在一遍，身為一個學生，我們的主要目的還是學習，要能夠分清楚主次。我也不應該在您檢查作業(yè)的時候還拿著同學的抄，我們學習和寫作業(yè)都應該是為了自己行動，而不是為了應付您。老師我真的知道錯了，在以后的日子里我一定好好學習，好好的完成您布置的作業(yè)，不會再讓您失望了。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒寫作業(yè)的檢討書 22
尊敬的xx：
您好！
首先我要對您說一聲對不起，我錯了！
對于這次我沒有及時按要求交英語作業(yè)一事我十分后悔，而且認識到的嚴重性，對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯！
作為一名學生，我應該明確的學習目的，應該按學校的要求，班級的要求，老師的要求做一個學生應該做的事情！
應該時時刻刻明確自己的學生身份，去履行一個學生應有的職責！而按時作業(yè)是每一個學生都應該做的最基本的事情，但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學生最基本的任務！
仔細看來不應該把學習作為任務來看，應該是學生的本分！老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學到的知識掌握熟練，讓我們有一技之長，也是為了我們好，而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業(yè)，而我卻為了圖一時的`痛快，沒有完成！
現(xiàn)在看來我真是后悔莫及，我不但沒有對自己的學習負責，而且還影響了整個班級的學習環(huán)境，對其他同學造成了不好的影響，不僅讓老師費心，而且還會讓父母失望，所以我已經(jīng)充分認識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響！
在我寫檢討書的過程中，我從今天所犯的錯誤中想到了很多，也理解明白了很多！我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多，也使我慢慢成長，懂得了以前老師和家長說的很多話！
這次錯誤可以說是刻骨銘心的，因為事情不大，但是使我明白了我以后的學習目的，為了什么而學習，使我明白了父母對我的期望，以及老師對我負責的關心。我不能讓家人，讓老師再對我失去信心，我要從這次錯誤中充分吸取教訓，改掉自己的不良習慣，按老師的要求去學習，去努力，全身心的投入到學習中去，讓同學們重新認識我，做一個積極上進，努力拼搏，不恥下問，勇于認錯，敢于擔當?shù)暮脤W生！希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度，以及我今天寫下的決心！
我會從一點一滴做起，不求能為班級爭光，但絕不為班級抹黑！
最后，再一次真心的向老師您說一聲：我錯了！請原諒！我向您保證，同樣的錯誤不會再犯，請老師看我的實際行動吧！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx
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